瓦尔登湖读书心得初一
第一次在书店看到《瓦尔登湖》这本书时，我还小，大约在念小学五六年级，沉迷的是富有情节的故事小说，对散文式的文章，统统不屑一顾，所以乍一翻看，觉得很是乏味，想也没想就把它扔回了原处，再说，封面上都是灰尘的书，想必是不值得一读的吧!
多年后，我上大学了，学校图书馆里的书可谓琳琅满目，看着远比小书店多好几倍的书，从一个书架移到另一个书架，脚都挪不动，无意间，又看到了这本书，这个时候，我已经知道梭罗是美国的著名作家，哲学家了，大概人就是这么功利吧，我因此把它带出了图书馆。
要真正看懂一本好书，是不容易的，欲知其人，须得听其言，观其行，而要了解一本书，不仅要了解书的作者，也要了解此书创作时作者所处的境况以及当时大的社会背景。脱离了这些，书为死物，你既无法深究什么，也无法获得更全面的思考。
亨利——大卫——梭罗，美国著名作家，自然主义者，哲学家，改革家，16岁进入哈佛大学学习，其思想受爱默生影响，提倡回归本心，亲近自然。1845年，梭罗26岁，正是青年意气风发，雄心勃勃于名利追逐的年纪，可是梭罗却挣脱了俗世的枷锁，独自在瓦尔登湖湖畔建立了一个小木屋，生活中的一切皆为自给自足，《瓦尔登湖》便是他在湖边两年生活里大小琐事的记录和思想的随笔。
19世纪的美国，被历史学家们认为是独立的美国文化诞生和生长的时期，当时著名的思想家爱默生提倡崇尚自然力量和人的自我本真，反对教条主义和形式主义，而梭罗较之而言，注重实际行动，而不仅仅是语言。在他独居瓦尔登湖畔的日子里，他用流水式的方法记下了建造木屋的每一笔开销，除去原木，石头和沙子，他一共花费了28。125美元，这个花费在物价飞涨的今天来说简直不可思议，而对当时的人们来说其实也同样难以置信。人们总是说，赚这点钱够干什么呢!于是又继续拼死拼活的劳动赚钱，等到钱攒够了，却发现物价又涨了，只能望洋兴叹罢了。
草房子读书心得初一
《草房子》这本书的主要人物有秃鹤、桑桑和细马。其中我印象最深刻的是秃鹤。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的“小秃子”，所以油麻地的孩子都叫他秃鹤。秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴的答应，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
但陆鹤在读三年级时，在一个偶然的早晨，他对自己的秃头开始在意起来了，秃鹤开始意识到自己的秃头是一种不幸，他开始在意自己，尤其是在他人心中的形象。
有一天，秃鹤戴着一顶雪白的帽子来上学，那顶雪白的帽子将同学们镇住了。但仅仅过了两天，他们心里老想将那顶帽子摘下来，几天看不见秃鹤的脑袋，他们还有点儿不习惯。
秃鹤的帽子被拿走了，他的秃头再一次暴露出来，这对同学们来说，只是一场玩笑，但对秃鹤来说，这无异于一场“灭顶之灾”。
即使同学们这样对他，当学校表演需要光头演员，无人愿意时，他破天荒地答应了······在节目获得成功后，他却独自一人远远地离开大家，当人们想起他时，才会寻找独自在河边哭泣的他。
书中的秃鹤实在太可怜了，他是一个有生理缺陷的孩子，这样的人在同学中是很醒目的，他常常是同学们开玩笑的对象，我们在生活中要学会尊重和理解他人。
论语读书心得初一
《经》中有“玉不琢，不成器”之语，《诗》中说“如切如磋，如琢如磨。”似乎中国传统上希望人经受磨练，最终成器。人们常在生活中用“成器”来评价一个有作为的人。
然而，孔子却说“君子不器”。诚然，成器的思想的确有其现实意义。寻个小职，微薄俸薪，过着周而复始的生活。不可否认，许多人追求安逸，便满足于一个阶段。“成器”的思想，最大的弊处便是不思进取。人总应该向高处看，本着一种学无止境的思想，不断充实自己，这便摆脱了器的束缚。
儒家主张博学，孔子认为学者应兼通各个领域。这种思想与所谓“术业有专攻”是不矛盾的人类不再像古代那样知识贫乏。“科学的大厦已经建成，只等着我们进行修修补补”。在这个时代，一切看似没有关联的知识都可能有着千丝万缕的联系。倘若真去专攻某一领域，一定会更加困难。
君子不器，并非泛泛而学不求甚解，而是博采众长，专注精通。班超本是翩翩君子的文弱书生，但投笔从戎后，成了令匈奴闻风丧胆的汉家将军。文武皆通，便是不器。唐玄宗坐在朝堂之上，是开创盛世的一朝天子，在宫廷中，他是浪漫的诗人和艺术家，他编的《霓裳羽衣曲》成了盛世永远的记忆。才高艺广，亦是不器。
人们以“成器”，孔子以“不器”。说到底，“成器”是为了适应生活，而“不器”是为了战胜生活。不器是高级的价值追求，是君子修德的目标。
以读书为话题的作文初一
人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有，多姿多彩；怎样能提高生命的质量，增加生命的厚度？唯有读书。
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们无法拉伸自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，也许就是对生命的一次拓展。
在假期我读过很多书，其中给我印象最深的两本是《爱的教育》和《自然笔记之一篮猫故事》，《爱的教育》主要写的一个孩子的成长日记。书中有许多具有良好品质的人物，我要向他们学习，学会关心别人，用一颗炽热的爱心去帮助需要帮助的人。帮助迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到温暖，让在异国他乡的人不再孤单。书中写了种种人世间最伟大的爱：父母之爱，老师之爱，学生之爱，儿女之爱……告诉了我每一种都不是惊天动地的，但却感人肺腹，引人深思。
《自然笔记之一篮猫故事》主要写的是作者和猫的有趣故事。有的让人哈哈大笑，有的让人唏嘘不已，书中每只猫都有自己有趣和伤感的故事。告诉了我动物也是值得被关怀的。
每一本好书都会带给你礼物——道理。每本好书都会让你懂得不同的人生哲理。书是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书给人智慧，给人快乐，给人创造力。
我们每个人都要好读书，读好书。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就会去的故地。
以读书为话题的初一作文
“同学们，这道题得用方程式来做，设甲为x……”，老师严格地指着黑板，对我们说。
我今天借了一本超好看的书，《史上最强的笑话》，这本书最适合我这种性格了。于是，我的心里有了窃读的念头。
我盯着老师的双眼，就像猎人盯着猎物似的，手在柜子里乱摸，“这个……不是，这个……也不是，这个呢?一个粗糙外表，夹着厚厚的纸张，呦!原来在这儿。”这时，我的心如同法拉利从五十码一下子加速到了两百四十码的极限，我的手拌着豆大的汗珠滴在双腿上，老师的眼神移在我一直在发抖的双手上，和蔼地说：“哎呀，小谢啊!你的手咋一直在抖啊?”我似乎被一桶冰冷的水浇得透心凉。立马回过神来，结结巴巴地回应道：“老……老师我……我的脑子抽筋了!”顿时，同学们的哈哈大笑声遍布教室的每一个角落，真不知道那时从我嘴里怎么会蹦出这么一句话来，真想找个地缝钻进去。
终于，老师又开始专心地讲课了，教室里恢复了平静，我也松了一口气。五分钟……十分钟过去了，我的幽默细胞又开始跳舞了，《史上最强的笑话》这本书一直在无情的勾引着我。忍不住啦!我把椅子推近桌子，环顾了一下四周，迅速找到那本书，急匆匆地翻开书，找到之前看到的页码，我的眼睛好似一台十分脑残的机器，一直不停张望着，看一下书，马上再瞄一下老师，就这样，我五个字五个字地读下去。直到最后还剩一百个字时，情况有点不大对头了，只看见我的老师已经火冒三丈地朝我走来，我花了五秒钟立即看完最后几个字，只听，老师震耳欲聋地喊道：“别看书啦!”这一声响彻云霄，我的脑子一片空白，似乎时间减慢了许多，我今天摊上大事了!
我在一堆骂声中，清醒了过来。我的故事也成了我们班的“史上最强笑话”之一。
安妮日记读书心得初一
“战争”是一个多么骇人听闻的词，听到它，人们就会联想到暴力，血腥。在纳粹登上德国政坛后，进行疯狂的种族清洗，安妮就是在这样的环境下写下了《安妮日记》。
这本日记是犹太少女安妮弗兰克在二战中遗留下来的一本个人日记，它真实地记述了她与家人以及另两个犹太家庭为逃避纳粹迫害躲在密室里而度过的长达两年的隐蔽生活。密室的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。安妮是多么的不幸啊，她只是跟我们一般大的孩子，却只能待在密室里，不能自由自在的成长，生活。但她同时又是幸运的，在这种生活条件的磨砺下，她学会了坚强，学会了忍耐，学会了以乐观的心情对待每一天，逆境是人生最大的老师。虽然她在德国的逼迫下搬进了密室，可这个单纯的小姑娘依然相信着这个美丽的世界，相信人心最终还是美好的。正如她在日记中所说：“尽管人们都有这样那样的荒谬和缺陷，但我坚信人们内心的最深处都是真正善良而美好的……”。
在这些无数个黑暗的日子里，安妮迅速地成长起来，变得成熟了。她开始思考一些问题，想为祖国出一份力，同时更加向往外面的世界，可是她不得不为了逃避屠杀而继续躲在密室里，在这样的心境下，安妮愈发讨厌战争。她在日记中写道：“人为什么这么疯?”对于这个问题，所有人的心情都会感到沉重，战争让人类失去了太多太多，不只是鲜活的生命，更是人类本应该有的善良，理性以及包容。安妮的疑问让战争那丑恶的嘴脸暴露无疑。安妮在日记中并没有多少战争的描写，不提，并不代表安妮会遗忘，或许只是不知道该用怎样的语言去描写心中的无助与悲伤，也或许她不想再触及那悲愤的回忆。
《安妮日记》用另一种方式让我们领略了战争的可怕，更加深入人心。安妮曾经说：“希望我死后，仍能继续活着。”是的，她做到了，因为她的精神永远在人世间流传!
红岩读书心得初一
“一枝红梅心中开，两袖清风承责来。红岩精神万代传，天下污浊变清白。”
《红岩》讲述的是江竹筠的故事，也就是我们口中所称的“江姐”的故事。故事发生在1948年~1949年解放战争马上结束之时，蒋介石发动反革命内战最黑暗的日子。当时的江竹筠身在重庆，育有一子，生活幸福而又平淡。但命运弄人，她的丈夫在一次战争中牺牲了。江竹筠得知这个消息时，是无比痛切的。但她是理智的，她知道，丈夫的事业还未完成，自己此刻不应该沉浸在悲伤之中，而应该完成丈夫未尽的事业，给逝去丈夫一个交代。于是，她毅然决然地加入了战争，化悲愤为力量，勇敢地与敌人斗智斗勇。一波未平一波又起，江竹筠被汉奸告发，被国民党押至监狱，严刑拷打，逼江竹筠说出共产党内部情报。可江竹筠的意志是多么坚定!即使国民党人用了多种酷刑：老虎凳、吊索、电刑……甚至把竹签插进她的十指，但是江竹筠始终坚贞不屈：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。””毒刑拷打，那是大小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!”后来，由于江竹筠不松口，残忍的国民党将江竹筠杀害了。
江竹筠也是一位母亲，也曾是一个平凡的女子，为何她要选择走上革命的道路?我认为，不仅是为了她自己的丈夫，还有一方面的原因--她自己本身就是支持革命的，拥戴革命的。革命非常危险，但能给老百姓带来美满的生活，能让老百姓不再生活在水深火热之中。于是，她选择了牺牲自己，让革命成功，为人们带来幸福。所有的革命者不都是这样的吗?不都是舍己为人，牺牲自己的热血、生命，为了未来国人的生活而努力与敌人斗争，宁愿自己受尽百般折磨，也要保护他人不受伤害。他们的行为应受到所有人的敬仰，他们的精神是所有人应学习的!他们是民族英雄，不论是小兵，还是革命的领导者，他们都是英雄。我们今天能安稳地坐在家中，能感受现代科技带给我们的乐趣，能看到我们的生活越来越好，是他们的功劳，我们在享受这一切的时候，也应该记住今天的这一切是怎么来的，不可忘记国耻，也要创造国荣。他们为我们贡献了那么多，我们能做的回报就是引领未来向更好的那面发展!
红岩精神，革命精神，我们不能忘记，我们必须记住，我们的责任，就是创造未来!
以读书为话题的初一作文
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的主要途径或方式。古往今来，的确有无数学者或读书人嗜书成癖。
人们读书的目的是多种多样的：有的是为了增长知识，有的是为陶治性情，有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么，读任何一本好书，都会使你心有所感，读有所益。
古人把读书人分为三类：苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读，还有头悬梁锥刺股的痴读，我更多的是在闲读——茶余饭后，随手展卷，“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。
当然，精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有学而思，才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”，做些摘抄非常必要，或是开动脑筋，细细回味一番，以便从先哲的著作中汲取精华，也必不可少。
读书是一种乐趣，要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。
比如夜读就很不错，它能使劳累一天的你忘记白天的紧张，生活中所有的烦恼也将通通忘记，心灵就会进入一种宁静的境界。
书是传播思想的工具，它能启发人的思维，也能成为束缚人的框框。所以，读书既要能入，也要能出。看《庄子》时曾得一佳句：“筌者所以鱼，得鱼而忘筌;言者所以在意，得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨，但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐，无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐，乐是乐此学”吧。
通过读书，我们可以得到许多的乐趣，也可以学到许多的知识。
瓦尔登湖读书心得初一
我认为梭罗在这本书中写出了他对瓦尔登湖的理解与对人生的思考。梭罗写了湖边的森林的浓郁、苍翠;写了湖上的鸟叫声的甜美、高亢;写了潜水鸟的活泼与调皮，写了松鼠以及各种动物种种可爱的动作。
我认为梭罗写了人们的贫穷不是别人不施舍或政府不救济，更不是自己在本来的工作上不努力，而是没有换一个角度思考自己的生活和工作。伟大的人用简单而富裕的方式生活着，并给自己留下闲暇时间，以用来做伟大的事和培养自己伟大的品格。“我没有看到过更使人振奋的事实了，人类无疑是有能力来使自己有意识地提高他自己的生命的”。作者用自己在瓦尔登湖边的生活证明了人类可以生活得富裕而有闲暇，人类可以和自然、和动物和平相处，可以生活得简单却同样快乐。
梭罗是崇尚自由的。当他从瓦尔登湖到村镇中修鞋却被捕时，可以发现他向往的是美利坚的和平与自由。“什么也不能正当地迫使单纯而勇敢的人产生庸俗的伤感”。梭罗便是这样的一个人，他勇敢地面对生活和一切他要正视的东西。并仍能保持自己单纯的、自然的、美好的伟大心灵。并且他有着同样并且他有着同样生活简单，在世人看来卑微而粗俗的人作为访客，这些访客在梭罗看来是渊博的、谨慎而智慧的。
梭罗探索着大自然的美妙与历史，同时从大自然的历史中探求着人类的历史。梭罗从中领悟出自然对人类过错的宽容与大自然的生生不息，人类在大自然的面前忽然变得那么渺小!
最后，梭罗提到“不论你的生命如何卑贱，你要面对它、生活它;不要躲避它，更别用恶言咒骂它”。因为，在梭罗看来，生命永远没有想象中的恶劣。
想了半天，仍未得出合适的名字。小可斗胆向才高八斗的诸位高人求助。
读书的初一学生
我读了我的快乐书。当你听到它时，它是一个名词。当你把它翻过来时，它是一个动词。当你把书和自己比较时，它是一个形容词。阅读是一个人成长的体现。一个人读什么书也是他性格的表现。从童年起，书就一直伴随着我。家里的书房里有无数的书，卧室里有许多书，如小山，陪伴我度过无数的春夏秋冬。当我八岁的时候，我听到我的表弟谈论“童年”这本书。他说英雄阿莱莎在我这个年纪经历的事情是无法想象的。我对这本书有无限的渴望。那时，我去了诸城的姑姑家。她在旅馆里很忙。因此，我没有资格麻烦她给我买《童年》这本书。结果，我又忍受了两三天。对书的渴望很难理解。但是就在一天早上，我床边有一个扁平的礼品盒。
我很好奇，所以我打开了它。我定睛一看，看到一本紫色的书，上面写着童年。天啊。这难道不是我一直渴望的吗？正当我高兴的时候，我阿姨来了，她说:你说的是。昨晚睡觉的时候。童年两个字，我猜你想要这本书，因为你爸爸告诉我你非常喜欢读书，所以我去书店给你买了一本。在感谢我姑姑之后，我拿起《童年》读了起来。这本书的主人公阿丽莎遭受了严重的殴打和丧亲之痛，但他坚持了下来。这种精神值得我们钦佩。书籍只是数百张纸和数千万字，但它们汇集了世界人民的智慧，记录了历史，甚至成为了人才。阅读是享受生活的一种方式，也是对生活的热爱。阅读没有给我任何物质上的礼物，但是它给了我快乐，给了我真正的灵魂，给了我思考的基础，给了我生命的价值！要泡一杯新鲜茶，请坐在椅子上，在树荫下享受阅读。这是多么愉快的生活啊。我读书是因为我喜欢阅读，我也喜欢阅读。阅读伴随我成长！
瓦尔登湖读书心得初一
《瓦尔登湖》不太好读的原因，我觉得李继宏在翻译这本书时，写的序中的解释很好。首先是梭罗大量的引用古代希腊，罗马。印度和中国的典籍，缺少足够的古典学知识的读者很难领略，其次是书中出现了许多植物和动物，如果没有一定的博物学基础，那么联想出的画面绝对是不够完整的。最后就是作者很多的假设和推断都是建立在超验主义的基础之上，如果没有读过其他相关作品，读这个就很难从超验主义的层面上去理解作者要表达的意图。
另外我觉得读这个之前也应该对于当时美国的文化，个人主义，还有梭罗的生活有一定的了解。如果没有这些基础，我相信只要我们能用我们最集中的精力，平复心情直至内心坦坦荡荡，以一种心无杂念，心如止水的沉静去阅读去思考，也能感受到作者质朴的语言，美丽的自然美景，以及融在文字之中的人生哲学。
梭罗的这种生活似乎跟陶渊明“采菊东篱下。悠然见南山”的生活有几分相似。但梭罗和陶渊明是完全不同的“梭罗到瓦尔登湖去，并非想去做永久‘返归自然’的隐士，而仅是他崇尚‘人的完整性’的表现之一”。
当代散文家赵丰在《想象梭罗》中精彩的道出了二人的区别，他这样的写道：“他真的想做隐士吗?为何不到人烟罕至的更遥远的森林去?我的答案是梭罗是一个思想家，而非陶渊明般的隐士。陶渊明构建了桃花源，是想自得其乐，而梭罗呢?他却是通过独居来解析人类的心灵。他的清静和陶渊明的清静有着本质的区别。”是的，这两份悠然或恬静是不一样的。而梭罗更叫我着迷。回归自然，回到自然中去，做一个自然中的人，一个自然的人，去感悟自然的妙处，领略自然的真谛，这是他一生的追求。他窥到了自然的堂奥，好像在笑，笑我们芸芸众生。
梭罗致力于把日常生活的每时每刻变成艺术性的，一种审美的生活，它依靠的是自己：自己耕作，自己收获，感受四季的变化，为春天的到来而欢欣，他倾听，他真正体验着自己，把美学贯彻到他的生活，他的写作中，他说：“片刻的美好经验比一座月亮一般高的纪念碑还要值得记忆”。他是从审美体验中获得真理和伦理。
初一
一片树叶悄然飘落，秋天就这样降临了。
秋天，世界是多彩的，而南京的秋天，是秋天装点最美的地方。南京的秋天，站在了秋天的c位。
俗话说得好，春牛首，秋栖霞。秋天到来时，最好的赏秋点，当然是栖霞山了。来到栖霞山，不必多说。首先，映入眼帘的一定是那团团红火。走进一看，便会发现，这，原来是片片红枫。栖霞山的枫叶，是南京秋天的代表。山里的红枫，让人看了无不痴迷于此，无法自拔。以前我和堂哥去那里看枫叶，结果在那里一看就是半个多小时，连一步也没有动过。
如果说，枫叶是南京的特色，那么，桂花就是南京的象征。
南京的秋天，有红枫细心的装点，有桂香依恋的环绕，还有各种花偷偷的盛开。南京的秋天，站在c位！
初一
生活中，我是迷失方向的一只绵羊，经过一点星火的指引，我走出了一望无垠的草地。学习中，我是一辆不动的列车，一声气笛让我向着远方前进。
人生中你也许没有高人指点，但你一定有一句话，一个字、一个动作的启迪，往往一句不经意的话会让你一生受益，攀登人生顶峰。
曾几何时，我也与启迪有一面之缘，那是小学二年级的事了，对于别人来说，那可能以经记不清楚了，但于我，仍是如梦初醒，焕然一新，深深地刻在脑子里。
二年级的我是幼稚的，无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时，老师问我：1+1=2，中的“1”是什么数。但你们一定想不到，我竟然说是“被加数”，全班同学哈哈大笑，那一堂课上，我成为了主角，以后的第一节课都使我很难熬，我几乎不愿搭理老师和同学了，我变的失落了。对于现在推销们肯定说：“那时还小，不知道，长大后慢慢就可以了！”但对于我说则不然。有一天放学回家了，我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了，在途中，我产生了一种不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱，因为他的腿断了，他多次想爬上一块属于自己的高地，但几次都失败了，我烦了，我饿了，于是就回家了。明天，我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上，木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西，那是他的战利品，他胜利了，我看见木桩下有一块洼地，里面有点水，我一时间明白了什么，我走了。满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形，我明白了：学习也是如此。幼不，无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了学校，一路上我仿佛飞跃前行，我知道我又悟到了很多。我明白了！
一只蚂蚱让我明白了许多：让一只走失的绵羊，一列不动的列车，走出了草地，战胜了艰难险阻，胜利前进，迎接新的阳光，接受一份新的启迪。
初一
有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚无缥缈的，是不会变成现实的。但我告诉你，错了！看！贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想。诺贝尔，冒着生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药试验中，终于震出了惊天动地的响声，他放飞了他的梦想。还有居里夫人，尽管丈夫离她而去了，但她仍没有放弃对科学的追求，终于完成了她的实验，她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们，梦想，在被放飞之前总要先经历过一番磨练，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。没有经过勤奋努力的人，是不会笑到最后的。
为饱受病魔折磨的人们畅开光明的大门。我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。
张开雪白的翅膀，飞向梦想的蓝天，放飞你的梦想，让我们用勤劳的双手，坚定的信念，满腹的豪情，去迎接挑战！去铸就自己的梦想！
初一
唱完这首歌曲后，我和爸爸、妈妈一家三口召开了一个“杀蚊大会”。经过我们十几分钟的商讨，每个人都想出了一个精密的杀蚊计划。我的杀蚊工具是一张有粘性的纸和一张干净的卫生纸。妈妈拿了一瓶杀蚊剂。爸爸拿了一个有效的电蚊拍。
我们杀蚊子的准备工作都做好了，“杀蚊之战”就紧锣密鼓地开始了。首先是我这个小将出来。我东瞅瞅西瞄瞄，终于在窗上发现了一只“帅气”的蚊子和一只爱“漂亮”的蚊子，也许它们在谈“恋爱”。你瞧，它们嗡嗡地飞来飞去，时不时互相碰撞一下，那高兴劲甭提有多开心了。岂不知马上就要钻进我这个猎人精心设置的陷阱。我心想：你们现在还有一点时间，就多谈一会儿吧，再过一会儿，你们就要变成肉饼了。过了两分钟，我就开始了行动。我先拿着那张粘蚊纸，看准目标，用力一拍，等我拍了之后，再拿下纸来发现只有一只蚊子，那只“漂亮”蚊子的“男朋友”被我消灭了，也许为了救自己的“女朋友”，那只“帅气”的蚊子奋不顾身，自投罗网，让那只“漂亮”的蚊子逃走了。虽说只消灭了一只蚊子，但是我却为自己出师顺利而高兴极了！
接下来是妈妈（大将）出马。妈妈拿起杀蚊剂就乱喷一气，一瓶杀蚊剂几乎喷完了，最后我们在地上发现两只死蚊子，妈妈的战果为两只蚊子。虽然战果不大，但是妈妈心里还是很兴奋。一瓶杀蚊剂24元，一只蚊子价值12元呢！
最后是爸爸（元帅）出马，元帅出马一个顶俩。只见爸爸来了一个360度的旋转姿势打开了电蚊拍，看见蚊子就打，可是蚊子的智商也很高，它们听见电蚊拍发出的声音，感觉到危险来临，就左躲右闪，躲过了爸爸的一次次“追杀”，虽然爸爸尽力追杀，但是却没有看到一个杀死的蚊子掉到地上。也许蚊子被电蚊拍烧成了灰，但是没有看到死蚊子。所以，我们一致认定“元帅”灭蚊的结果为零。一场“杀蚊之战”结束了，我们一家三口的总战绩为3只。其中，有两只蚊子价值24元。
唉！打蚊子真是一件非常不容易的事啊！
初一作文话题
我的爸爸是这个世界上最“表里不一”的男人。
当我怀着激动的心情，蹦蹦跳跳地跑回家，骄傲的将考了满分的试卷双手捧到你面前，本以为会得到你的赞扬和褒奖，谁知道你只是淡淡地瞟了一眼，鼻子里“哼”了一声，嘟哝到：“这就得意了？你能保证每次都拿第一？你再接着骄傲，下次就得退步咯！”顿时，我的心情，就像熊熊燃烧的烈火被浇了一盆冷水，凉飕飕的。我只有灰溜溜地回到书房，继续在“学海”里遨游。
可是在外面，只要一遇到朋友，不管熟不熟悉，你都会眉飞色舞地炫耀，一点都不吝啬赞美之词，高兴得好像自己中了大奖似的。“我家梓涵聪明机灵，这次又考了满分，你们知道考个满分多难吗？可我女儿就是做到了，你们说厉不厉害，羡慕我吧？”爸爸那滔滔不绝的样子，一会儿天真得像个孩子，一会神气得像个大老爷。
爸爸，你为什么当面一套背后一套呢？
还有一次，我考试考砸了，红着眼圈回到家，本想着迎接我的肯定会是“电闪雷鸣”和“狂风骤雨”。但一向对我严格要求的你却一反常态，一边摸着我的头，一边笑着安慰我：“我当什么事呢？就是一次考试失误了嘛，很正常，算不了什么！我反而觉得还是好事呢！爱迪生失败了几千次才发明了电灯泡，中国也有一句至理名言‘失败乃成功之母’。你就当这次考试给了咱们查漏补缺的机会，争取下一次一鸣惊人，好不好？”我擦了擦眼角的泪水，点了点头。爸爸，你这态度让我有点始料不及，但我内心却暖暖的，放佛一只泄了气的皮球，一下子元气满满，充满了奋发的力量。
随着年龄的增长，我渐渐能够感受到你的用心良苦。爸爸的“表里不一”透露着浓浓的爱。是你，在我骄傲自满时提示我保持清醒；是你，在我迷茫无措时给我指引方向；是你，将我奉为掌上明珠四处炫耀；也是你，教会我要虚心、不骄纵。你是我成长道路上的精神导师，你是我学习生活中的一盏明灯，您是一根蜡烛燃烧了自己却照亮了我。
人们都说父爱如山，的确如此，父爱就是这样高大而宏伟，就是这样无私奉献而不求任何回报。“表里不一”的爸爸，你是最伟大的父亲！
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初一
海内存知己天涯若比邻，友谊就像一本书，需要你去细细品味，才能领悟其中的奥秘；友谊就像一座灯塔，在人生的大海中为你照亮前行的道路；友谊就像一个路标，在你迷失方向时为你找到出路。友谊就在我们身边。
先来说一些古人的事例吧！在我的家乡，历史悠久的涿州，就出现了一段关于友谊的美好故事，那就是桃园三结义。当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士并不相识，机缘巧合相遇，为了共同干一番大事业的目标，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。由于三个人的友谊与对干出一番事业的决心，他们造就了三国鼎立局面的开始，同时也让后人明白了情谊的重要。
海内存知己天涯若比邻这句诗出自王勃的送杜少府之任蜀州。这是王勃在送别亲友时写下的诗句，他的意思是即使远在天边也好像近在眼前，再远也能感受到亲近。在古代交通不便，送别可能就是一生中的最后一次见面。王勃的这句诗不仅表达出对好友的美好祝愿，同时也暗示出一种自我慰藉。他们的友情深厚，相信这份美好的情谊也就在他们彼此心中，在以后的日子里可以细细品味。
友谊其实就在我们身边。你是我的良药，你是我的导师，你是我的倾听者，你总是用微笑掩饰心酸，却时刻关注我的心情。在我难过时，第一个想到的是跟你诉说，当我开心时，第一个想到的是跟你分享。没有友谊的人生便是残缺的。
孔子云：三人行，必有我师。由此可见，朋友不仅是生活中的伙伴，更是学习中的助手。在遇到不能理解的学习问题时，我们可以找朋友解决，并且通过这种行为不仅使自己学习到知识，更是让讲解的人复习巩固知识，于是在学习生活中共同提高，共同进步，一起遨游知识的海洋。
因为友谊美好而珍贵，所以我们应倍加珍惜。用心对待朋友，才可以维护这段情谊。生命因为友谊而精彩。生命之花因友谊的灌溉而绚丽绽放，让我们珍惜我们的美好友谊吧！
安妮日记读书心得初一
安妮是一个普通的小女孩，但她的命运却不同寻常。
第二次世界大战后期，战争对德国来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠一杀也在不断加剧。安妮就是众多受害者当中的一个。那时，安妮刚刚过完她13岁的生日，他们一家就开始了躲藏生活，竟在密室里生活了25个月之久。而这25个月里，他们却过着痛不欲生的生活：白天，他们不能说话，不能穿鞋，不能有任何动静，就连上厕所也不能。只有到晚上，他们才能依靠父亲同事给的食品和生活用品维持生命。而在这25个月的漫长岁月里，小安妮用她的笔记录下密室内的点点滴滴和自己的成长。她思考战争，思考反犹太主义，思考一切的一切。显然在她幼小的心灵里，已经有了对生命独特的感悟。她每天生活在战争的阴影下，面对着随时被发现的恐惧，但却坚持着记录下生活的点点滴滴。在那样的环境里，空气都是令人窒息的，她却依靠她成为作家的梦想写作着，直到被发现送往纳粹集中营。
在阅读这本书时我们能感受到安妮的乐观、坚定和执着。她说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏生活看作是有趣的冒险”。她还说：“当我仰望天空时，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的梦想，也许有朝一日我能够实现它”。安妮，这个充满乐观自信的小女孩，她是寒冷时的篝火，是沮丧时的星光，是绝望时的朝阳，有她在，就有生命的存在。
战争的残酷并非常人能想象的。战争就是一种悲剧，它会摧毁我们美好的生活，摧毁我们的`一切，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊，让我们感到痛苦和无助。
哈姆雷特读书心得初一
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，创作于1601年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。
《哈姆雷特》主要写丹麦王子哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。
莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼;敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。
这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”
其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!