聪明的谁五年级(专业18篇)

时间:2023-12-28 20:26:39 作者:梦幻泡

优秀作文需要有感情的投入,通过真情实感的表达,使读者能够感受到作者的情感传递和情感共鸣。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能有所帮助。

聪明的爸爸五年级作文

“哦,好聪明呀!老爸!”我开心地抱着爸爸的脖子转了又转。你想知道我为什么这么开心吗?那我就告诉你吧。

今天,我准备去游泳,就穿上泳衣,戴好游泳眼镜。下水时,只听见“扑通”一声,我的游泳眼镜竟然掉入水中。咦,这是怎么回事?我捡起眼镜,仔细地看了又看,原来游泳眼镜后面其中的一根带子断了。我多心痛啊!我的泳镜是从中盛百货买来的,要300多元呢,现在断了如果就这样扔了,不是很可惜吗?唉,应该想想办法把这副眼镜修好。

回到家,我把事情告诉了爸爸。过了一会儿,爸爸说:“有了,我们把另一根完好的带子穿过断带还留存着的小孔,再放进倒扣里,就ok了。”我按爸爸说的,动手做了做,可没用。这时,我把泳镜递给爸爸,爸爸说:“看我的。”说着,他熟练地一穿、一扣,就完事了。

我迫不及待地戴上泳镜,呀,这重新修好的泳镜跟原来的没啥区别,只不过稍微有点儿紧,这没关系的,只要能用就行了。你看,我的爸爸多聪明呀!他能变废为宝。我竖起大拇指说:“老爸,你真行!”爸爸笑着说:“那你要向我学习本站!”

聪明的小兔子五年级作文

不要以为小兔子可爱,那么它就不聪明了。下面是小编收集的聪明的小兔子五年级作文,快来看看吧,很有借鉴价值。

在一座大森林里,住着一只可爱的小兔子。现在的动物王国也开始流行名片了。小兔子知道这个事情后,也给自己印了很多名片。

有一天,小兔子想到小松鼠家做客。在路上,小兔子遇见了狐狸,狐狸一手拦住小兔子说:“如果你想过去的话,你得给我鞠三个躬,才能放你一马。”小兔子不慌不忙的从口袋里拿出一张名片,狐狸接过去一看,名片上写着:小兔子是大灰狼的好朋友。狐狸说你可以过去了。小兔子说:“那不行,你得给我鞠三个躬,不然我要告诉大灰狼。”狐狸没有办法,只好给小兔子鞠了三个躬。小兔子又走呀走呀,遇见了一只大老虎,老虎说:“你得给我磕三个响头,再叫一声老虎大哥,我就让你过去。”小兔子又不慌不忙地从口袋里拿出一张名片,上面写着:大象是小兔子的好朋友。老虎想:大象用它那长长的、有劲的大鼻子把我的弟给扔的无影无踪,我可惹不起它。于是,老虎说你过去吧。小兔子却说:“没那么容易,你得给我磕三个头,再叫一声兔大哥,否则我要告诉大象,说你欺负我。”老虎没办法,只好磕了三个头,叫了一声兔大哥。

小兔子用它的聪明才智制服了坏人,终于来到了小松鼠家。

森林里住着一群可爱的小动物,它们开开心心地生活在森林里。可是有一天,来了一只狮子,仗着自己厉害,就到处欺负小动物,小动物们都怕它。一个月过去了,出门旅行的小兔子回来了,它看见路上空无一人,突然一只狮子走到了它前面,小兔子这才明白了是怎么一回事,它眼珠子一转,想出了一个好办法能赶走狮子,它跟随它旅行的小兔子说了几句话,然后转过头来对狮子说:“狮子大王,我和小兔子们愿意为您效劳,现在让我和小兔子们给您擦背吧”不等狮子说话,小兔子和其它小兔子们就给狮子擦起背了,狮子觉得很舒服,就相信了小兔子的假话,可狮子没想到小兔子们竟然趁自己不注意拔自己身上的毛,把自己搞得哇哇直叫。从此,森林里的小动物们又过上了快乐的生活,小兔子也成了它们的救世主。

聪明的儿童五年级作文

我的老爸是一位“颜值”与“才华”兼备的人。你瞧,他有着一双明亮的眼睛,透出睿智的光芒,和我一样的一对招风耳,加上一米八的高个子,显得十分帅气。要说我身边的聪明人,我认为非我老爸莫属。

每当我遇到令人费解的思考题,抓耳挠腮百思不得其解时,老爸总能第一时间出现并帮我理清思路,随后耐心地给我讲解。那天夜晚我正在做题,又遇到一个“拦路虎”,那是一道几何题,给出的已知条件让我找不到突破口。我绞尽脑汁后仍毫无头绪,老爸看到一筹莫展的.我,拍了拍我的肩膀问:“又遇到什么难题啦?”我无助地点了点头,他先看了看题目,又拿起草稿纸,写了几个算式,一阵演算之后,就给我讲解。我听了以后恍然大悟,像拨开云雾见到了青天,他解题之快,方法之妙,不得不让人佩服。

生活中的老爸,更让我折服。在暑假期间,爸妈上班,一人在家的我总是无限量地看电视,听见敲门声,警觉的我立马关电视,手捧一本书,再去开门。谁知我有计策,他有对策,老爸进房之后感到电视余温未散,立即察觉到了其中的猫腻,并断了我几天电视。悲哉!悲哉!受过教训后,我改变策略,看一会儿,关一会儿,这样既能保持时间,还不会因电视发热而被发现。好景不长,一天下午我正在看电视,突然网络变得好慢,导致电视变得极其卡顿,观看体验感极差!然后我火了:“这么卡,看电视是一种受罪,还不如不看了!”我便捧起书看起来,事后才知道,是老爸在路由器上动了“手脚”。网络被限速了,而我丝毫没有察觉。为了对付我,老爸也是使出了浑身解数。老爸和我斗智斗勇的故事时常会在家中上演。

这就是一个陪伴我成长,关心我学习的老爸。我为有这样聪明的老爸感到自豪!

聪明的儿童五年级作文

在日常学习和生活中,我们总会遇到些棘手的难题,在这个时候关键是看你如何想办法去克服它,而非动不动就束手待擒、放弃了之。

有一次,我妈妈出外,我自己一个人在家。妈妈临走前郑重其事地对我说:“给你两个选择,一是在家煮好饭等我回来;二是把后院的草拔干净。”我想:做饭多麻烦,拔草容易啦。于是我选择了拔草,妈妈要我在她回来之前就把草拔好。我口口声声答应了,接着就毫无顾忌的跟邻居玩耍,因为我想先玩玩再拔草还来得及。过了一个小时,我玩累了就准备拔草,可一进后院,我傻眼了!满地都是密密麻麻的杂草!这时我才心慌意乱:糟糕!糟糕!妈妈都快要回来啦,以她的个性肯定饶不了我的!一想到妈妈生气骂我的样,我毛骨悚然,直打冷战,一时束手无策。下意识地像箭一般冲向草地,疯狂地乱抓,边抓边想,这也不是办法啊!朦胧中我想起自己喜欢看的一部电影《小鬼当家》,里面的主人公临贼不乱,并想办法成功地对付了闯入他家的贼。我慢慢冷静下来,突然灵机一动想到了关在笼子里的几只小兔,它们不正是吃草的吗?我欣喜若狂,马上把我可爱的小白兔赶出来,但它们太弱小了,吃草慢吞吞的,哪里来得及啊?我挠挠头,如热锅上的蚂蚁,后来我又想起了邻居好友阿祥家吃草的老黄牛,好主意!我兴奋地用力拍了拍手,立刻把慈祥的老黄牛请来了。老黄牛很配合,沙沙沙……,像发店里的剃刀,转眼间就把草铲平了!这头平时老是让我欺负的老黄牛这时候却是那样的可爱!!

妈妈回来了,我免去了一场灾难,心里窃喜着:“好险啊!”但从此我再也不敢没完成妈妈的任务就出去玩了!

聪明的儿童五年级作文

森林里住着一群可爱的小动物,它们开开心心地生活在森林里。可是有一天,来了一只狮子,仗着自己厉害,就到处欺负小动物,小动物们都怕它。一个月过去了,出门旅行的小兔子回来了,它看见路上空无一人,突然一只狮子走到了它前面,小兔子这才明白了是怎么一回事,它眼珠子一转,想出了一个好办法能赶走狮子,它跟随它旅行的小兔子说了几句话,然后转过头来对狮子说:“狮子大王,我和小兔子们愿意为您效劳,现在让我和小兔子们给您擦背吧”不等狮子说话,小兔子和其它小兔子们就给狮子擦起背了,狮子觉得很舒服,就相信了小兔子的假话,可狮子没想到小兔子们竟然趁自己不注意拔自己身上的毛,把自己搞得哇哇直叫。从此,森林里的小动物们又过上了快乐的生活,小兔子也成了它们的救世主。

聪明的儿童五年级作文

星期天的一个晚上,小白兔姚福在家在吃饭。忽然,大老虎霹雳虎来梅花村来捣乱兔子居民们,吓得兔子居民们惊慌失措的。小白兔姚福急中生智,他让居民们躲在自己家的超大防空洞里,(这个防空洞是以前他挖上预防灾难的。)霹雳虎来了,却看不见兔子居民们的身影,兔子居民埋伏了很多陷阱给霹雳虎“吃”。霹雳虎刚刚来,兔子们给他“吃”弹弓,痛的霹雳虎哇哇大叫的,一只小兔自言自语:“哼!你刚才让我们惊慌失措,我们也要把你弄得满身子青一块紫一块的!哼!哼!哼!让你哇哇大叫!这是给你的最好的教训,看你以后还敢不敢胡作非为!哼!”霹雳虎继续往前走,想捉几只兔子,哪怕一只也好呀!他凭着自己的勇气继续往前走,挨了许多弹弓的“折磨”,他刚大吼一声,一块儿大石头向他滚来,他只好吓得跑回家去了,连一根兔毛都没有得到。

霹雳虎逃走了,从此以后,梅花村太平了,居民们都夸姚福是个聪明鬼哩!

聪明的儿童五年级作文

从前,有个聪明的老鼠,名字叫做东东。东东聪明的很,有一只猫,一直想把东东吃掉,每次都不成功。有一次,猫把一个老鼠夹放在东东的门口,上面放了一块小奶糕,他知道,东东最喜欢吃奶糕了。东东一看见奶糕,口水就直流了。可是它现底下有个鼠夹,急忙想了个妙计。它用一根绳子把奶糕穿起来,然后用手一拉,就吃到了又香又甜的奶糕,而又没有被猫发现。还有一次,猫和东东结为了朋友,可是猫还是想吃东东。有一天,东东和猫共餐,它们吃的是奶糕。猫把东东的奶糕上放了一些毒药,东东知道这其中一定有诈,就在猫不注意的时候,把奶糕换了一下,结果,猫吃了那份有毒的奶糕,毒死了。从那以后,东东又过着逍遥自在的生活了。(砂子塘天华实验学校五2班欧阳梦雪指导老师方红)做灯笼我闲着没事做,就想做个灯笼,于是,请了我爸爸过来帮忙。我们找来两根铁棍,把两根的中心像十字架一样绑在一起。然后又找到四根的中心分别弯曲90度,在把它变成圆的,可是做的往往比想的难,我做了半天也没做出个架子。于是,我们做最简单的,做方形的。

我先把棍子绑成十字架的样子,然后找到四根中心,分别弯曲,再剪下一块硬纸板,分别打上洞,把做好的架子插上去,这样,基础就完成了。下一步,是装饰,我先把一层白纸围在上面,再把彩色纸剪成条围在上面,然后把四根铁棍分别又系上四根白色的线,把四根线系在一起,再把一根长线系在那四根线的头上,然后把长线的头系在一根细棍上。这样一个小灯笼就完成了。虽然还不知道能不能上蜡烛,但是这也是我的杰作吧。(砂子塘天华实验学校五2班欧阳梦雪指导老师方红)小草我家养了一盆仙人掌,绿绿的.,惹人喜爱。可是,我往往只有3分钟热度,才养了几个星期好的,就把它扔到一边去了。只是偶尔看见了就浇浇水,还有时妈妈拖完地,把拖把洗干净,搭在窗台边给仙人掌淋一淋,这样,一天浇一天不浇,断断续续的,过了一个月又一个月。可是,有一次起看仙人掌的时候,花盆里居然长出了小草,颜色翠绿翠绿的,嫩嫩的绿叶一片又一片,我给它浇水的时候,留在叶片上的小水珠滴溜溜的又嫩又绿的叶子上滚来滚去,像一个个胖娃娃在游乐场里蹦来蹦去,这里跳跳,那里跳跳。这样,我的兴致又来了,我每天至少给它浇一次水,它在水和阳光的养育之下,越长越好,越长越高,还生出了不少的“儿女子孙”,就这样,一天一天的强壮起来,这样也好,我那孤独的仙人掌又多了一个好伙伴。在看起来荒芜的土里,竟然还可以长出这么可爱的小草,真是太神奇了。我真不懂,土里面隐藏着什么秘密。

我们班的小聪明五年级作文

我,一个六年级的学生,个子在班上中等,无论做什么事都喜欢一心一意。但我有个缺点——爱耍“小聪明”

有一次集会,老师要求每位同学都必须带上红领巾。而我呢,也带了。只不过是放在了口袋里当小卫士来检查时我便把它拿出来,假惺惺的准备带起,等他走了之后我有把红领巾收回了口袋。后来才知道,我又为我们班“争了一次光”(又丢一分)。“哎,怎么我喜欢耍‘小聪明’呢?”我暗暗想到。

还有一次,那天是四月一日愚人节,下午我比爸妈早回家,便想怎么耍弄“老两口”。想了很久,才想出一“高招”来:我先用油把地面擦滑,然后又小心翼翼的泡了两杯茶,茶里被我放下了一大包食盐,“看我不咸死你们!”我自言自语的说道。

过了一会儿,只听见开门声,我马上在油的前面坐好。后来只听“咚”的一声,妈妈跪在了我的面前,我忙说:“哟!娘怎么跪在孩儿面前呢,快快请起!”外边的爸爸看了又气又好笑。我忙拿出我特制的两杯“茶”,说:“爸妈请慢用。”他俩先愣了一下,后来听我再三解释,我没在茶里做手脚,才放心的喝起来。爸干喝一口,便把它吐了出来。哈!两人都被我耍了。接下来,我又吃了一顿“免费”的皮肉苦。

妈妈常说:“哎,如果你能把此‘聪明’用在学习上就好了。”是啊,我对此话也有同感。

聪明的小松鼠五年级说明文

大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作文中不可忽视的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。那么优秀的说明文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的聪明的小松鼠-五年级-说明文,希望能够帮助到大家。

冬天快到了,枯黄的树叶纷纷落下来,小松鼠找来朋友,小狗、老鼠和家人一起采松果。仓库里装满了松果,小松鼠开心地说:“今年过冬咱们不愁了。”

这个时候小松鼠怀疑道,“病人不可能一天就把我送的松果给吃完了,老鼠会不会是装病呢?”为了证明老鼠是不是装病,小松鼠就对老鼠说:“我弟弟也生着病,我把松果放到花园里,你明天自己能拿来松果吗?”老鼠爽快地答道:“当然可以。”

第二天,小松鼠的弟弟真的生病了,小松鼠无可奈何地叫上它的好朋友小狗一起把它的弟弟送进了医院,这时躲在远处的老鼠看见小松鼠背着它的弟弟和小狗出了门,这时的老鼠快步如飞地跑进了小松鼠的仓库,把松果全部偷走了。

到了晚上,小松鼠想小狗帮我也累了一整天,于是就留小狗在家吃晚饭,于是上松鼠跑到仓库去取松果,当它走到仓库门口时,只见仓库门大大打开的,小松鼠心里咯噔了一下,难道遭小偷了,它快步跑进了仓库,只见仓库空空的,什么也没有,小松鼠非常着急,这是它过冬的食物,现在没有了怎么办,但它很快就冷静了下,跑到客厅把被盗这件是给小狗说了,它俩商量了很久。

第二天一早,小松鼠就和小狗到老鼠家去问,“你昨在来拿松果时,看见我家附近有可疑的人吗?”老鼠关切的问道:“发生了什么事吗?看你们俩这个严肃的表情,是不是家里的东西不见了?”小松鼠和小狗看见老鼠这么真诚地问,想到它不生着病,就是什么也没说就从老鼠家出来了,当他们俩走到老鼠房子旁边一个小路时,突然小狗看到这里怎么这么乱,草像被什么踩过,路边角落里怎么还有几个不明显的脚印呢?于是他俩找来放大镜仔仔细细地观察了很久,终于异口同声地说:“咦,这不是老鼠的`脚印吗?”。这时小松鼠又作仔细找看其他地方还有脚印,他们顺着这些浅浅的脚印找去,一个很隐蔽的地方有一个小洞,他们俩刨开洞口,只见里有有很多松果,还有一些穿松果的袋子怎么像小松鼠的,这时小松鼠灵机一动,凑到小狗的耳边嘀咕了半天,最后小松鼠与小狗恢复刚才洞口的原样。

到了晚上,小松鼠与小狗又到了洞口,它们没有去取自己的松果,而是守在洞口的不远处,静静地等待。这时一个黑影走到洞口伸手进出拿到松果时,这时小松鼠和小狗同时窜了出来,捉住了这个黑影,当它们带到有光的地方时,才看清楚真的是他们怀疑对像——老鼠,小松鼠生气地说:“老鼠你生病我送给你松果,而不却装病骗我们,趁我们不在时偷我的松果,你这样做太过份了,你想吃松果我们可以一起帮你采摘,而你自己不知道不劳而获是可耻的吗?”这时老鼠也惭愧地低下了头。

聪明的小乌鸦五年级作文

乌鸦妈妈老了不能动了,小乌鸦决定出去给妈妈找食物。

小乌鸦她还不能飞,所以只能走路去找食物了。他走啊走,走过了小河,来到森林。突然一只狮子跑来,凶狠说;“我也吃了你!”小乌鸦不紧不慢回答:“大象是我大哥,你敢惹我。我叫大哥一脚踩死你。”狮子听了,转头就走。

小乌鸦刁来一大块肉,在家里过着幸福的日子。

厦门市思明南路思明小学三年级张荣懿。

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聪明的小乌鸦五年级作文

乌鸦妈妈被骗以后,垂头丧气地回到家里。小乌鸦见了问道:“妈妈,你怎么啦?”乌鸦妈妈便把肉被狐狸骗走的经过告诉了小乌鸦。小乌鸦听后眼珠一转,对妈妈说:“妈妈,我有办法把肉要回来,你告诉我狐狸家住哪儿?”乌鸦妈妈说:“它们家住在森林北面的'一棵大树下。狐狸可是很狡猾的,你要小心啊!”小乌鸦说:“你放心吧!”说完转身就向玉米地飞去。

小乌鸦采了些玉米粒藏在身上,向狐狸家飞去。当它停在狐狸家住的大树上时,看见两只小狐狸正在地上分肉吃呢。小乌鸦悄悄地往地上抛了几颗玉米粒。小狐狸见了惊讶地问道:“哪来的牙齿啊?”小乌鸦没有回答,只是在树上“哎哟”“哎哟”地叫起来。小狐狸抬头一看,见是小乌鸦,就问道:“你怎么啦?”小乌鸦痛苦地说:“我妈妈昨天带回来一块肉,我吃了牙齿快掉光啦!哎哟,哎哟,痛死我啦!”小狐狸听了,又看了看地上的“牙齿”想:我们还是先去找妈妈问一问再吃这块肉吧。于是它们就去找妈妈了。

聪明的小乌鸦五年级作文

那只上了老狐狸的当,掉了肉的老乌鸦十分沉痛的对它的孩子们讲它当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住老狐狸的甜言蜜语里包含着大阴谋,于是,小乌鸦一心要为老乌鸦报仇,它想了个好办法。

有一天,小乌鸦叼来一块石头,站在树枝上,心想,如果今天能碰上那只老狐狸,一定要让它好看。正巧,老狐狸从洞里钻了出来,它抬头正好看见树枝上的小乌鸦嘴叼了一块肉,心想,看来我的运气还真好,当年吃了老乌鸦的肉,今天又要吃小乌鸦的.肉了。于是就耍起了当年的小把戏,老狐狸说:“小乌鸦,听说你的嗓声很好听,你唱歌一定很好听,你就给我唱几句听听,好吗?”小乌鸦心想,这准是当年骗妈妈的那只老狐狸,就故意装出高兴、得意的样子,张开了嘴,石头从口中掉了下来,老狐狸张开了嘴,张口一吞,把石头吞了下去,“哎哟,这什么肉啊,这么硬,把我的牙齿都打掉了”。小乌鸦哈哈大笑,老狐狸知道上当了,只好夹着尾巴灰溜溜走了。

聪明的小乌鸦五年级作文

天气晴朗,狐狸出去觅食。“咕噜噜”肚子里发出了警报。这时路过一棵大树,狐狸发现树上站着一只乌鸦,他的嘴里叼着一块诱人的肉。

狐狸露出了诡秘的一笑说:“乌鸦,在这世上属你的歌声最动听。”乌鸦盯着狐狸翻了个白眼,心想:你又来骗我的肉,我才不再上你的当呢。

狐狸觉得这招不管用,摇摇尾巴,灵机一动,想了一个好主意。它对着乌鸦破口大骂起来:“你这该死的乌鸦。”乌鸦听了很生气,在树上直跺脚,想骂狐狸,但他知道一说话肉就会掉下去,所以他就忍着,不理会狐狸。

狐狸围着大树转了几圈,接着大骂:“乌鸦真该死,世上你最吵,你这个黑家伙,丑八怪!”乌鸦火冒三丈,气得想打狐狸,但就是不说话。

狐狸没办法了,泄气地说:“乌鸦,你真的很聪明。”乌鸦也觉得自己很聪明,他始终没说话。狐狸只好灰溜溜地走了。

聪明的小乌鸦五年级作文

这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉,

记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。

聪明的儿童五年级作文

1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。

一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:”这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。"老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。

这个结果正是博士所料到的:这三位教师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好了。

聪明的小乌鸦五年级作文

今天上午,我们学了一篇课文,叫《乌鸦喝水》。这只乌鸦很聪明,为什么呢?因为乌鸦它看见了个瓶子,瓶子里的水不多,它想喝水,可惜够不着。瓶子旁边有很多小石头,它知道把重的东西放进去。它就把小石头放了进去,水面渐渐升高了。乌鸦的嘴巴很尖,就伸进瓶子里喝着水了。

聪明的小乌鸦五年级作文

烈日炎炎,太阳硒得大地直冒烟,大森林里好几个月不下雨了,小溪小河都被太阳硒干了。万物也干枯了。清晨,乌鸦妈妈带着小乌鸦去找水喝。它们飞啊飞啊!飞过了好几座山,也没有找到一滴水。小乌鸦被太阳硒得眼发花,它隐隐约约看见田野边的小房子边有一小瓶水。小乌鸦吃力地对妈妈说:“妈妈,那里有一小瓶水,我们快去吧。”说完,母子俩便来到了这瓶水旁。妈妈对小乌鸦说:“孩子你先休息一下,我把这些石子叼进瓶里,水位升高,你就可以喝到水了。”

说完,老乌鸦便干了起来。一小时过去了,由于水太少了,乌鸡妈妈还没有使小乌鸦喝fij水。小乌鸦渴极了,对妈妈说:“妈妈,我去找找有没有可以帮我们喝到水的东西。”小乌鸦围着小房子绕了一圈,找到了一个空心塑料管。小乌鸦心想,这是什么东西呀!也许有用。这时它透过玻璃看见一个小男孩用空心管喝水。“哦,原来是这样。”小乌鸦明白了。它叼着吸管回到妈妈身旁。把吸管插在瓶里,在管子的另一头吸了起来,果然喝到了水。乌鸦妈妈惊讶地问小乌鸦:“孩子,你怎么这么快就喝到水了呢?”小乌鸦自豪地说:“人们不是提倡高效率,快节奏吗?我们鸟儿也不能落后呀!”老乌鸦抱住小乌鸦说:“你真聪明!”

聪明的小乌鸦五年级作文

在茂密的大森林里,生活着一只小乌鸦丽丽。这只小乌鸦呀,特别自信,觉得自己很漂亮。

有一天,丽丽要去参加舞会。她兴高采烈地换上了自己最漂亮的晚礼服,上面还点缀着一朵淡红色的玫瑰花呢!丽丽高昂着头,自信满满地走进了舞会会场。她虽然打扮得很好看,但一等到她上去舞台唱歌时,台下所有的人都捂住了耳朵,有的还当场大叫:“好难听啊!”丽丽一下zi愣住了,双手捂住脸,非常羞愤地跑下了舞台。

经过那次舞会事件后,丽丽整天待在家里都不敢出门,生怕听见别人的评价和闲话。

一天傍晚,丽丽趴在窗台上入迷地看着星空,忽然一颗流星划过,两颗、三颗……是流星雨!丽丽见状,赶紧握拳许愿:我希望我的嗓音变得动听!刚许完愿,丽丽的喉咙突然感觉到一阵异样,紧接着唱起了歌,悦耳的声音传了出来,丽丽高兴地大叫:“太好了!太好了!”

第二天,丽丽兴致勃勃地去参加森林歌唱大会,一路上愉快地哼着歌,连小蝴蝶都随着她美妙的歌声翩翩起舞。

轮到丽丽上台了,小动物们一见是丽丽,赶紧捂住了耳朵。可丽丽就像没看见似的,自顾自放声歌唱起来。歌声悦耳迷人,小动物们一一放下了捂着耳朵的手,沉醉在她美妙的歌声里。评委们都打出了满分。

从此,小动物们改变了对丽丽的看法,丽丽也更加努力练习,悠扬婉转的歌声时常回荡在整座森林。

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