优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶，能够让人受益匪浅。通过分析优秀作文范文，我们可以了解到一些写作上的常见错误和不足之处。
儿童玩沙作文
1．尝试用不同的容器装不同的沙子制作沙锤，在做做玩玩中了解沙有干湿、粗细的区别。
2．通过自主操作活动，激发探索欲望，培养判断、分析能力。
3．让幼儿学会初步的记录方法。
4．活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
1．塑料瓶、玻璃瓶、广口瓶、紧口瓶、小纸杯（均带盖子）、干湿两个沙池。
2．胶带纸、漏斗若干、铲子若干、音乐《王老先生有块地》、沙锤两个。
活动过程。
一、提出问题。
（一）出示两个沙锤：这是什么？它为什么会发出声音？
（二）激发幼儿制作沙锤的兴趣，问：你打算怎么做？
二、自主探索。
（二）装好后提醒幼儿把盖子拧紧，尤其是纸杯盖子容易松动，必要时由老师帮助固定。
三、共同探究。
（一）请幼儿比较自己和同伴所做沙锤的声音。为什么会有不同的声音呢？
（二）老师分别取样品带领幼儿进行比较。
1．对装沙多少不同的两个沙锤，猜一猜声音会不会一样？（沙的多少不同，声音就不同）。
2．容器相同、声音不同。为什么会不同？里面的沙会有什么不一样呢？（引导幼儿观察、比较干湿沙和粗细沙的不同）。
3．容器不同，它们的声音会一样吗？哪一个更好听？（装沙的容器不同，声音就不同）。
四、再次总结。
沙的多少不同，声音就不同;干沙和湿沙的不同、粗沙和细沙的不同;装沙的容器不同，声音就不同。
五、自由表现。
幼儿拿着自制的沙锤随着音乐边唱歌边打沙锤，体验成功带来的快乐。
1．从幼儿感兴趣的活动入手，以游戏的形式开展此次活动，符合中班幼儿的年龄特点。
2．在活动过程中，我能以参与者、引导者、支持者的角色出现，帮助幼儿在不断发现，不断探索，不断对比中了解沙的特性。
3．活动中我能根据幼儿的需要适时地给予指导，使每个孩子都在原有的基础上有所发展，个个都能享受到成功带来的快乐。
儿童作文优选
今天是我们的节日，大家尽情的欢乐！
作为这次晚会的主持人之一，我既紧张又兴奋，精心的装扮了一下自己，力求达到最佳状态，作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中，大家提前走了场，再一次熟悉了一遍台词，大家都既紧张又期待，都希望把最好的一面展现给大家。
六一儿童节快到了。
啊，时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长，今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日，我就感到特别高兴。在这些丰富多*的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
六一，是一个多么令人开心的节日啊！可是，我总能从这里想到悲伤，也许，再过几年，我们就不会过六一儿童节了，因为我们渐渐长大，就不是小孩子了。光*似箭，日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧！
但我们还是没有想这些，还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节！
属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，我们是多么的幸福啊！
今年的“六一”节我比以往更开心。因为，我现在已是一年级的小学生了，而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼，就说：“韬韬啊，你现在不能还像在幼儿园时一样，只想着节日能去哪里玩？能收到什么自己喜欢的礼物？你长大了，是学生了，你要更努力的学习，尊敬师长，团结同学，做老师的好帮手，同学的好榜样！”
儿童眼光作文优选
当看到0时，0只是一个空白，堆积再多还是0，但换个角度0就是一切的开始。当我们换个角度，万物会很美。
有一个故事告诉我们，换个角度会很美。
帕瓦罗蒂，有一次来到法国参加一个演唱会。这个演唱会对名不见经传的他很重要。晚上，帕瓦罗蒂就在歌剧院附近的一个小旅馆住了下来。由于旅途劳累，帕瓦罗蒂便提早睡了。
没过多久，他就被隔壁房间传来婴儿啼哭声吵醒了，而且，那孩子好像和他作对似的，竟一直啼哭不止。无奈之下，帕瓦罗蒂索性把孩子的哭声当作歌声来欣赏了，渐渐地竟佩服起那孩子来，因为想到自己唱歌到一个小时，嗓子就沙哑了，而这孩子的声音却依然洪亮。
如此一想，帕瓦罗蒂立刻兴奋起来。他细心地倾听起来，很快就有了不同寻常的发现孩子的哭声哭到快破的临界点时，会把声音拉回来，这声音就不会破裂，这孩子用丹田发音而不是用喉咙。
帕瓦罗蒂也开始学着用丹田发音，试着唱到最高点，保持第一声那样洪亮。在第二天的演唱会上，他以饱满洪亮的声音征服了所有的观众。
人生活在形形色色的人和事物中，如果帕瓦罗蒂，用一种消极或是厌恶的态度来对待婴儿，也许宁静的夜晚中会增添一份愤怒，少了几分恬静与随和。然而，他换了种眼光，得到了意想不到的收获。
因此，当你用一种眼光看问题感到烦恼时，或者行不通时，请换一种眼光，或许这“另一种眼光”就是你的一种转机！
擦擦你的双眼，换一种眼光会找到一种全新的境界！
儿童作文优选
今天是六一节，是我们儿童的节日。今天我们看表演，看电影。。。。。。几乎不知道时间流逝了，直到看完电影，老师宣布放学时才醒悟过来。
篇二：快乐的六一。
今年的六一又要到了，我感到好开心！在这个六一，我又能和小伙伴们一起快乐地玩了。我在这个六一，最希望能和妈妈一起，在外面一起好好玩一次，就算一会儿也可以呀！（我的妈妈上班要晚上10点才能回家。）。
篇三：快乐的六一。
这个六一你过的快乐吗？
篇四：六一真幸福。
六一节来了，也是我们的幸福日。
妈妈准备中午11点带我去肯德基吃，想点什么就点什么。下午还会和姐姐一起去海洋公园。
真希望天天都是六一节。
篇五：六。一。
明天就是六一儿童节了！我真高兴，我和姐姐一起去超市买了许多好吃的，有薯片、果冻、口香糖、火腿肠、鸡腿等等的东西，可馋死我了！
六一儿童节可真好呀！可以吃东西，如果天天都是六一儿童节就好了！！！！！！
篇六：六一要到了。
六一儿童节准备到了，我打算这样过自己的节日，去南宁动物园看动物。因为，那里有许多珍贵的动物，有孔雀、老虎、狮子、黑熊，还有海豚表演。所以，我想去南宁动物园看珍贵的动物.
儿童眼光作文优选
幼儿园的宝宝就像是花园里的花朵，各有各的特色。
秦一帆，一个长了一双小眯眯眼的宝宝。他个子高嗓门大，能跑能跳能捣乱，让我们老师很头疼：老师讲课的时候偷偷翻出自己的小玩具玩，吃加点的时候在教室里跑，中午休息的时候，睁着小眼睛不睡觉，户外活动的时候跑步速度总让我们的心提到了嗓子眼，还时不时碰碰别的小朋友，种种现象让我们防不胜防。
时间一天天过去，经过一段时间的观察，我发现帆帆的确具有上述“特点”，但是他也是一个很热情、很聪明的孩子。
帆帆的聪明是我们有目共睹的，一次我给孩子们讲英语课，学习几个动物单词，有故事，有图片，孩子们兴趣挺高的，到最后提问的时候，我每一个问题帆帆都可以快速的回答上来，我的心震惊了，不仅仅是因为他会了。孩子喜欢学习，并且真心的投入了，所以效果特别棒。
我在反思：是否是因为我们精心准备的课所以孩子们投入的特别多，是不是细细观察每一个孩子都会发现他的闪光点，是不是我们再温柔一点，而不是直接的批评，这样孩子更容易觉察自己的缺点。
作文儿童优选
六一儿童节快到了，我热切期待六一儿童节早日到来。为了迎接6月28日的儿童节，我们学校下午举行了一场文艺演出。
节目的主持人是我们最喜欢的谢老师。节目很精彩，有舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的是我们大二女同学表演的《祖国、祖国我爱你》节目。我们班的四名学生，包括桂媛，也参加了演出。
快看！舞台上的演员都很认真投入，台下的观众都很入迷，阵阵掌声不断响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个舞蹈叫《细雨》，在“六一”这一天作为节日礼物送给全市的小朋友们！
你猜怎么着我也以一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一个《良好行为计划表》。我会从现在开始改掉我的坏习惯，养成良好的生活和学习习惯。
我要像全世界的孩子一样庆祝这个快乐的儿童节！
回老家儿童作文优选
今天，爸爸想家了，想回家看看，我和妈妈陪同他一起去。妈妈出主意，“为了锻炼，咱们应该骑自行车回家。”爸爸一口答应下来，我为了给农村人炫耀一下刚买的新自行车，也就答应了下来。
“爸爸的老家在老爷庙、尤丈子、杨树下。40多里地，坐车都得用半个小时才到，要是骑自行车，不骑到猴年马月才怪呢！”我小声嘀咕。
为了我们不冻着，我们“全副武装”，骑着车子奔向了奶奶家。
开始，我们还没有出大城子镇，又赶上了过年，那城里是车水马龙，人群来来往往、川流不息，喧闹得很。我们骑得小心翼翼，生怕撞伤人。我的脸被憋得通红，和秋天的高粱头似的，可真是“哑巴之黄连，有苦说不出。”
骑了有5里多路，到了吉利?，这已经出了县城，到了农村。心里可少了许多。偶尔有几辆机动车从大道上飞快地驶过。我们被憋了好长时间，就在这里全部发泄了出来。
又骑了不知多长时间，已经起到了小马架子，马路两旁的树只剩下了树干，只有大山上那些松树和柏树矗立在那儿，那高大的建筑不见了，一个个平房让这里别具一格。鸡的叫声，牛和马的吃草生打破了这里的寂静。我们的力气已经全部耗尽，一个个坡路让我们更加无精打采，更加无奈。我们等的一下几乎接不上另一下，就这样，不知不觉地到了东哨。
我们到东哨简单的休息一下，又开始赶路。我们摆开1字阵，齐心协力向前冲。这次，我们骑得非常之“快”，可以和毛卢比的不相上下。又过了20分钟左右，我们到了老爷庙。
我们依旧骑得那样缓慢。最后，我实在忍不住了。拿出我吃奶的力气，冲向了奶奶家。我记得奶奶家前面有两座小桥，到了第一座时，就离家不远了。想到这里，我的心里又燃起了一丝希望，我咬紧牙关，双脚使劲地瞪我的自行车，后面扬起了尘土。功夫不负有心人，终于，第一座小桥进入了我的视线，我从那儿已经看到了奶奶家。过了几分钟，我终于过了第二座小桥，冲进了奶奶家。
我长舒了一口气，一头倒在了炕上呼呼大睡……。
作文儿童优选
童年，在记忆中出现，模糊不清纯真的笑脸，几次想抓住，一碰如云而散，任它远大无力挽回独自在校外徘徊，一阵风吹过落叶飘落，正在手心，落叶中看见儿时的模样如此天真顽皮。
现在凡事一定思前想后，唉！人啊总是失去后才懂得珍惜我又何尝不是呢，童年是我记忆中最美的篇章，最爱的一瞬间。让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着，和你在一起的日子里，如梦一般，过去了。
时间不等人，人总是不留情的，让我们纯真的童年飞走了；童年再也回不来了。
所以，让我们珍惜童年，让我们留住童年那美好的一瞬间。
再见了，我们的童年；再见了，让我们留恋的童年，再见了我们美好的童年。
再见了，童年！
儿童眼光作文优选
走山路的夜晚是漆黑的，伸手不见五指。遇上萤火虫的夜晚该是幸运，即使没有路灯那样明亮，但心中依旧满足，不在害怕而孤单。
人们总是抱怨没有人发现他们的才能。其实，世间缺少的并不是千里马，而是一位伯乐。我们欣赏完一部电影后，如果觉得主演很适合剧中的角色，就会不禁赞叹：“导演好有眼光。“具有独道，善于发现的眼光并非每个人都有。
纵观历史长河，多少文人雅士曾发出无奈感慨。也许陶渊明并不是不想当大官，当官的目的也并不是为了权力与金钱。只是想要施展才华报答国家。辞官故里，回到了“采菊东篱下，悠然见南山。”的田园生活。“廉颇老矣，尚能饭否？”他伤感竟未曾遇到一位能为他引荐的知音。与陶潜沦为同路人的李白虽曾受到过唐玄宗的赏识。只可惜一代天子不爱江山，只爱美人。正直的李白无法与腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度过。
有识之士没能受到重用，是一种遗憾。没能重用有识之士，更是一种损失。
艺术家的眼光是独特的，印象中梵高的向日葵像是一团火在燃烧。不同于常人的想法，不同于常人对向日葵的诠释。我们能够感受到梵高对艺术的热情。热情中被现实所吞噬。贫困的梵高有生之年却未被赏识。直到死后，他的艺术想象力才感染了有眼光的人。如今，我们又再次为它的现实价值而惊叹。艺术家的精神领域，常人无法到达。然而这群人又最难被发掘。也许他们只是生活在宁静小巷一角，或是整天背着破吉他的流浪者。
我们身处于大自然中，侧耳倾听，不仅有风吹过的响动，还有万物盛开的声音。融入大自然最重要的是拥有一双发现和欣赏的眼睛，打开心灵的窗口，用不一样的眼光与它交流。
儿童眼光作文优选
她，现在是那所市立中学里奥班的一个成员。
小学里的她，并不耀眼。文静，内向，不多言语，是同学和老师对她的印象。虽然成绩优秀，却并不算拔尖，她就像一粒沙子落入了广袤的沙漠，让人无处寻觅。
中学里的她，初露光芒。张大了一点的她，依旧有些内向，与小学里的不同的是她的成绩就像她长高的个子。一级又一级的上升。班上前十，前五，前三甚至全校前十。或许对于其他人来说并不算什么，可是，于她—一个来自农村的学生而言，要在这所历史悠久的学校，在这群大胆泼辣的学生中站立脚跟，背后的艰辛，只有她知道：在课上仔细听讲，在课后虚心求教，回到家—那间小小的车库房内耐心做题……此时的她，依然为沙，只不过在落入了蚌壳后，在无尽的打磨中，渐渐露出光芒。
三年后，在那次中考中，她以她扎实的基本功，沉着应考，终于在全市上千名来自各地的学生中脱颖而出，以全市第11名的成绩入驻市立中学，那一所我们当地所有学子梦寐以求的学校，她成功了。
面对亲友的祝福，她一笑而过；面对老师的教诲，她深记脑海；面对不远的未来，她满怀希望；她用她的实力，她的微笑告诉我，告诉我们，月亮也可以照射出比太阳还耀眼的光芒—只要你愿意。
请记住她的名字。可能你身边也有这样的人，那么就将她当做自己的目标，去奋斗，去努力，终有一天，你也会发射出耀眼光芒。
快乐的儿童快乐的儿童节作文
六月一日是儿童节，是我们少年儿童的节日，也是我们最开心的日子。
星期五，我校举行了迎六一的文艺汇演活动，我们舞蹈队为了迎接文艺汇演，都加班加点排练很久了，个个都跃跃欲试，准备在汇演上闪亮登场了。
这天，阳光灿烂，天空格外蓝，学校道路两旁的鲜花姹紫嫣红格外鲜艳美丽。文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕，主持人悦耳动听的声音响起的时候，我的心怦怦直跳，生怕自己发挥不出正常水平，表演不好，但看到一年级的小朋友们个个精神抖擞，认认真真地边朗诵，边做动作时，我就不那么紧张了，一年级的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。
接着就是开场舞，我在心里暗暗地对自己说：“放松放松，你是最棒的!”当音乐声响起时，我们舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了台，听观众的一阵阵的热烈掌声，我们的心里都高兴极了!那是什么声音?哦!原来那是合唱团的音乐声，那歌声真动听!
接着，又依次表演了相声，歌曲，童话剧等……个个都很精彩，相声让同学们捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悦耳动听，童话剧让同学们看的聚精会神，好像进入了童话世界……最后轮到《大小学的一天》这个舞蹈了，首先是校园的早晨，我背着书包高兴地随着音乐跳起了欢快的舞蹈，把同学们高高兴兴上学的情景淋漓尽致，观众们的掌声一声比一声高，有的观众拍的手都红了，最后，是手语操《国家》“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……”同学们怀着对伟大祖国的热爱，和虔诚的心情，动作特别认真，特别整齐。
校园里充满欢歌笑语，儿童节，孩子们快乐的节日!
乡村儿童的句子优选188句
3.所见。
4.你是爸妈生生不息的希望。
5.农村长大的孩子，他们不会畏惧人生所有的艰难，他们只会勇敢地闯荡！
6.宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。
7.《宿新市徐公店》杨万里。
8.冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你！
9.很想找到真正的农村，带孩子去体验劳作的生活。趁早让他自己去发现现在的日子已是在享福了。
10.田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——唐·贾岛《宿郑州》）（节选）。
12.《宿新市徐公店》。
13.《小儿垂钓》唐胡令能。
14.望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
16.带孩子去农村体验生活，看了以前的农具，体会到了粮食的来之不易，要从小做勤俭节约，不浪费粮食。
17.描写乡村孩子的古诗有哪些。
18.农村的孩子闯天下，他们通过自己的双手，他们通过自己的努力，给他们的未来一份最美丽的期许！
19.童年，是梦中的真，是真中的梦。
20.童年，一次人人都要经历的成长过程。
22.儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。刘克庄《贺新郎端午》。
24.带孩子体验我们的童年，玩泥巴，捉鸟，下河摸鱼。
25.十年种木，一年种谷，都付儿童。元好问《人月圆重冈已隔红尘断》。
26.你是妈妈的巧克力乖巧刻骨又努力。
27.操碎我心的是你，萌化我心坎的也是你。
28.生命不在长而在于好，只要每一次尽力的演示，都值得鼓励与喝采。
30.未来的路上我陪你长大你陪我变老。
32.去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。窦叔向《夏夜宿表兄话旧》。
33.童年似暴风雨过后的彩虹，五颜六色。
35.学好一样东西并不容易，我们理解你，孩子，加油。
37.童年像一场梦，使我快乐无比。
38.童年是坐标，记录着人生的起点。
39.一把锄头一片田，撒满种子希满间。日出而作日落归，再筑良种又一年。
40.以前不挽留，以后也不会将就。
41.农村孩子闯荡天下，他们变得无所不能，他们吃苦耐劳，这就是他们的人生，只有这样才能给他们一个美好的未来！
42.我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨，我喜欢金黄飘飞的落叶;我喜欢硕果累累的秋果秋实，我喜欢恬静悠远的月亮。
43.期待你长大以后的样子。
44.不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。严羽《满江红送廖叔仁赴阙》。
46.农村长大的孩子真的早当家，他们早早的体验了人间疾苦，所以他们闯荡社会的时候总是那么的适应！
47.《池上》唐白居易。
48.童年是五颜六色的，是开心的，是快乐的！
49.面朝黄土背朝天，勤做细耕苦种田。日盼夜思天相助，丰田盈满谷仓间。农人各个喜如仙！
51.孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
52.终我所有、保你这一生平安顺遂。
54.睡着是小天使，醒来却是小恶魔。
55.我就是个农村出来的孩子，我必须让自己努力的拼搏，努力的奋斗，让自己好好的闯荡天下！
56.当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！
58.孩子是天生的表演家。
59.女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。萧衍《东飞伯劳歌》。
60.人在困难时刻应该多思，多思了就会有办法。——穆尼尔·纳素夫。
61.《小儿垂钓》胡令能。
62.一片田园一片天，天雨洒落润田园。园主锄草忙耕田，汗水换来足丰年。
63.童年就像一篇美丽的童话，美妙而又梦幻。
64.童年，是一幅画，画出了童年的美妙。
65.《村居》。
66.日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》。
67.你是爸爸妈妈不期而遇的温暖。
68.童年很好，只是我们长大了没有童年。
70.陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垅头。李涉《牧童词》。
71.每天自家洗衣做饭带孩子提前体验家庭主妇生活。
72.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》。
73.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》。
75.《牧童》黄庭坚。
77.啊！完美的童年、快乐的童年是短暂的。
78.用心记录你生命里每个不可复制的瞬间。
79.成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
80.正是你的追随，时刻提醒着我绝对不能出错。
82.咏鹅。
83.没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
85.《清平乐·村居》宋辛弃疾。
89.《牧竖》。
90.欲吊沈累无所，但有渔儿樵子，哀此写离忧。张孝祥《水调歌头过岳阳楼作》。
91.儿女已在眼，眉目略不省。陈师道《示三子》。
94.带孩子来农村体验生活，孩子非常开心，今天要有收获了！
95.未来的路上，我陪你长大，你陪我变老。
96.宿新市徐公店。
97.你总能成为我热爱生活的原因。
98.雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。陆游《观村童戏溪上》。
99.《池上》白居易。
100.没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水。
102.绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康，快乐，聪明，纯真善良……你幸福所以我幸福!
103.我就是一个在农村长大的孩子，我拥有独立的人格，所有的事情都是自己一个人来完成！
儿童沙滩游作文优选
这个国庆节假期，爸爸妈妈为了放松我紧张的学习，就带我去了阳江的海陵岛玩。在十月二日，我们就扬帆起航了。
我们入住公寓后，就来到了海陵岛最著名的沙滩——十里银滩。
我和姐姐先去玩了摩托艇。我们最开始认识摩托艇的时候，是在一个综艺（真人秀）节目里看到那些嘉宾去玩的。那个摩托艇开的快一点，它就会飞起来一点，有一种上下颠簸感。很刺激，也很惊险。在电视上，还感觉不到它（摩托艇）的刺激。于是，我们就决定亲自去尝试。
一开始，摩托艇低速通过前面的人群，没有想到，也溅起一阵阵水花，就像给人们过了一个泼水节一般。我有一点儿怕了，害怕那个飞起来的感觉。想着想着，突然看到前面水花向我迎面扑来，正准备低下头时，已经来不及了，我已经喝了几口水。而且，将我的头发全部弄湿了。我头发弄湿就算了，连坐在我身后的穿着裙子的姐姐的头发也全部弄湿了。
惊险还未结束，还没来得及把眼睛里的水擦干，就要飞起来了，把我吓得把扶手抓得更紧了。就这样，还是不能把我内心的恐惧完全发泄出来，就开始大叫，又是叫又是笑。有可能坐在我前面的那个人受不了，就放低转弯的速度。就在这一路跌跌撞撞下，我们迷迷糊糊的到岸了。
我们马不停蹄地又跑去玩“冲浪”了。大家看到了那个双引号了吗？那个代表不是真正的冲浪，而是大家一种亲切的称呼。从远处会有一些浪过来，我们需要抱紧游泳圈，当浪来时，起跳！哎！我第一个的时候，还是好怕，没有抓紧游泳圈，就在水下栽了个跟头，当时我心里就好害怕，怕水那么浅，会磕到头。浪啊，也真是迫不及待，一看浪来，就跳了起来，就逃过一劫了。
这一次，应该说不完了，希望下次还能继续，敬请期待！
儿童玩沙作文
3．体验与同伴合作比较的乐趣。
绘本图片、实物运沙车、沙、大小不同杯子若干、相同的杯子若干、简易天*。
1．出示西西和挖沙队挖沙的图片。
师：他们是谁?在干什么?西西和挖沙队挖了好多沙回来砌城堡。
2．出示实物1号和2号运沙车(实物如图)。
师：他们运回的沙一样多吗?谁多?为什么?
1．幼儿大胆说出自己判断沙车沙量的方法。
2．教师运用幼儿说的办法进行尝试。
3．示范正确的测量方法。
师：这里有一个杯子，1号运沙车里的沙可以装进，几杯呢?
用同样的杯子来量量2号运沙车可以装几杯呢?
总结：两个运沙车运的沙是一样多的，只是放的形状不一样，一个是聚拢的，一个*铺的。当我们的眼睛不能正确判断的时候，可以借用一样的容器测量。
1．感知量的守恒：出示两种不同杯子容器将运沙车的沙分别倒进容器里。
师：挖沙队运用了小朋友的好办法用杯子装沙子，我把1号运沙车的沙倒进1号杯子，2号运沙车的沙倒进2号杯子。
师：1号杯子和2号杯子他们是一样多吗?
2．幼儿合作操作：选择其中一个装沙的杯子与同伴利用工具合作进行判断。
3．请幼儿示范正确的操作过程。
教师小结：虽装沙的容器发生了变化，但是原来运沙车上的沙没有增加也没有减少，还是一样多。
1．加入相同量的水，幼儿判断是否沙的量是相同的。
2．运用天*再次判断是否量相同。
教师小结：虽然我们往沙里面加了水，但是以前沙量是相同的加入的水也是一样的，所以沙的量也是一样多。
在我们生活中有许多的物体如水、大米、泥土等等就像沙一样，就算改变了容器、改变了形状，它们的量也是没有变化的。
儿童沙滩游作文优选
去年暑假，我和爸爸妈妈一起来到青岛的金沙滩游玩。中午的沙滩人声鼎沸，海面上冲浪者互相追逐，更是热闹非凡！海边散落着一些五光十色的贝壳，像镶嵌在锦缎上的一颗颗宝石。
当爸爸去租太阳伞和桌椅时，我和妈妈就去换衣间换了泳衣。我拿着泳圈奔上沙滩，迫不及待的甩掉鞋子，踩上了柔软的沙滩，“好烫啊！”我不由得大叫起来，赶紧又穿上鞋子，直到湿地上才敢脱下来。
我极目远眺，远处的大海和蓝天交融在一起，构成了一幅美丽的图画。银色的海浪一排追着一排，向沙滩疾驰而来。我扑打着微凉的海水，和爸爸一起嬉闹着。爸爸拉着我向大海深处走去，海水逐渐淹没了我的腰，突然，一个大浪猛扑过来，浇得我满头满脸，连嘴里都是苦咸的海水。
这时，我忽然发现本来在不远处的妈妈不见了，只有一艘冲锋舟在那里摇晃着。咦，妈妈到哪儿去了呢？这时就看到一位叔叔奔过来，迅速地推开了冲锋舟，从下面拽出一个浑身湿淋淋的人。天啊！原来妈妈被冲锋舟撞倒后压在了下面。我和爸爸赶紧奔过去，扶着惊魂未定的妈妈到太阳伞下休息，过来好一会儿，妈妈才缓过劲来，于是我们又下海嬉戏，妈妈还帮我们拍了许多照片。
不知不觉中，夕阳西下了。爸爸说：“开始涨潮了。”果然那茫茫无边的大海上，波涛已经比之前大了很多，一浪高过一浪，如千军万马般，前赴后继地冲向海滩。见此情景，我们只好上岸冲洗换衣。
临别前，我又看了一眼笼罩在金色夕阳中的大海，恋恋不舍的离开了。
啊！大海，你多么的美丽、迷人，再见了，明年我一定还来！
儿童玩沙作文
这是走出教室亲近大自然的一个教学活动设汁。玩沙对于中、低年级的学生来说可谓是开心至极。但对于教师来说，课前准备工作是大量的，且不说教学挂图、材料、工具等的准备，单单场地的准备、各方面的协调、外出组织工作的到位和安全教育，都是不可忽视的问题。
此课的授课时间适宜在夏季，一是便于教学活动的开展，二是便于课后的收拾整理与学生的清洗工作。在有秩序、有组织的情况下开展玩沙的游戏，使学生在拥抱大自然的同时，感受自己制作的沙雕给沙滩及学校的操场带来的情趣及美感。
(1)认知目标:初步认识沙雕艺术，并对其形成的特殊风格有所了解。
(2)操作目标:能自己或跟别人合作完成一件沙雕作品。
(3)情感目标:感受大自然的神奇与美好，感受沙雕活动给人们生活带来的乐趣。
教学重点:能一个人或几个人合作做一个沙雕(或沙画)。
教学难点:掌握沙的特性，创作形状各异的沙雕(或沙画)。
师生共同准备:沙雕作品图;铲子、水桶、喷水壶等;收集大自然中的树枝、落叶，适量的废旧材料等;教师对沙滩或操场环境事先作深入了解，并选定较为合适的区域。
以围坐的形式于操场一隅。(尽量与体育课或活动课协调好活动场地。)。
把沙雕作品的图片分发给学生，让学生对自己手中或他人手中所拿的作品谈谈看法:。
1你喜欢这种造型吗?为什么?沙雕作品还有其他的内容可以表现吗?
2你喜欢有颜色的沙雕作品吗?
3试比较有颜色的沙雕作品与本色的沙雕作品的不同，你更喜欢哪种?
除了沙雕作品，你还收集到哪些与沙有关的艺术作品，请介绍给大家。你还能设计出其他与沙有关的作品吗?请把设想告诉大家。
教师利用沙堆示范，讲明铁锨、铁铲等工具的正确使用方法，并加强安全教育。
学生在操场或沙坑里做玩沙游戏。(有条件的学校、全班可以一起在沙堆中做游戏，条件不是太好时可以留一部分在沙坑中进行堆沙或做沙雕活动，另一部分学生运一些沙在操场土做沙画游戏。)。
巡回指导时，帮助有困难的学生明确具体的问题:。
1根据场地大小，控制沙雕的大小及占地位置。
2指导学生正确使用不常用的铲沙工具及合理利用所带的废旧材料。
3发给部分学生相应的沙雕作品图片，让其参考。
操场上的大组与沙坑中的大组互相欣赏作品，并各提建议，小组与小组间加强交流，教师与学生退远后欣赏并相互评价。
收拾与整理:把散落在学校操场的沙归回原处。在海边活动的学生要把插人或装饰沙雕的废旧材料收拾归类。
优选快乐六一儿童节收获
早上，轻柔的阳光娇气地洒到了操场，天上的白云时大时小的，仿佛在向我们问好：“六一节快乐!”
在四(一)班的教室里，有一群人正在化妆，他们就是四(1)班的全体同学。突然听到一声惨叫，原来郑鹏宇不想化妆，我们在旁边一个劲地扮鬼脸，他只好化妆了。一部分男生已经化妆好了，就开始谈笑了，“哟，李阔的脸怎么像小狗的脸一样呀!”林孝仲说，“哎哟，小白脸怎么变成了小花脸啦!”肖蔚说。“哈哈哈!”整个教室都沉浸在笑声之中。
在那些女生还没化好妆时，我趁机跑到窗口看站台，，我只看了站台后面就兴奋不已了，原来，站台后面竖着一块很大的招牌，上面写着“庆六一，歌咏比赛”，再看看站台，一片红色马上映入我的眼帘，那站台有三层，台面是由红布覆盖着，而且很大，显得又威武又鲜艳。我们化妆好了后，正好音乐响起了，进场的时间也到了。
我们每个人都洋溢着笑容来到操场，紧挨着坐下，等待着主持人宣布活动开始。终于，两位主持人一起走上了台，同时说：“我宣布，歌咏比赛现在开始，有请黄校长发言!”校长讲了六一节的来历后，主持人又说：“请欣赏由一(3)班的全体同学表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友们上台了，他们开始唱起来``````在烈日下，我们虽然都汗流浃背了，可是却没有感觉到热，只是目不转睛地看着站台上同学们的表演，似乎和歌声已经融合在一起了，把炎热抛到九霄云外去了。看了一个又一个表演后，轮到我们表演了，我是又紧张又兴奋，我们昂首挺胸，精神抖擞地走上了属于自己的舞台，拿起柳条作好了准备，我们表演的歌舞节目是《让我们荡起双桨》，由黄雯楠和谢一航来领唱，当音乐放起时，她俩就唱：“让我们荡起双桨`````”当唱到“小船儿轻轻飘”时我们就拿起柳条一起甩动起来，男生轻柔而精神，女生婀娜而多姿。表演结束了，我们走下了站台，我那颗紧张的心也变得轻松了起来。
最后，主持人说：“活动到此结束，现在公布一等奖班级，四(1)班、三(1)班、一(4)班``````”我们欢呼起来!
六一节的早上真快乐呀!
儿童高兴的句子优选句
1.幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。
2.生活不仅需要氧气，还需要勇气，还得霸气。
3.有时候挺讨厌自己的不会说话太过善良没什么心眼还这么可爱????
4.牵起久远延绵的心事，撩拨着看似安然平静的心湖。视线凝眸处，一片潮湿，透着温热。许久不曾悲伤，却也无法快乐。快乐如风逝，忧伤已平常。
5.那颗飘忽不定的心，好像一直都没有坚强过，哪怕经历过的不止风霜雨雪，只是我觉得它好像一天比一天脆弱，尽管阳光灿烂，可还是会觉得好像少了一份温暖，是自己太空虚吗？还是接受不了发生在自己身边的变数，也许真的是自己要求的太完美，只是，真的不想去改变自己，哪怕只是一个简单的想法，尽管我知道也许改变之后我会快乐，不对，应该是肯定会快乐，但是我还是坚决的一如既往了，因为我突然发现，我竟然深深的迷恋上了这份悲伤。
6.美酒佳肴齐分享，幸福日子等你来。亲爱的朋友，诚邀参加某月某日某地鄙人举办的寒假宴会，恭候大驾光临。
7.世界儿童日，请保持孩子般的勇气，在人生路上一往无前；请保持孩子般的视角，用新奇的眼光发现生活的美好；请保持孩子般童真，用童真支撑人生的每一秒。世界儿童日快乐哦。
8.暑假别整天闷在家里，早上起床的时候可以到操场去跑两圈，锻炼锻炼身体。
9.谢谢你，我亲爱的孩子！希望我们继续怀抱着童心、和你一起走世界，也希望你长大有一颗装得下世界的心！
10.没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻？愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色！
11.很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生。
12.人生，最美的境界，就是梦想扬帆，憧憬无限；季节，最美的瞬间，就是春暖花开，桃李争艳；时光，最美的片段，就是思念纷飞，缱绻相继；岁月，最美的珍藏，就是美好人生，有你相伴；情谊，最美的交往，就是时时挂牵，问候不断；祝福，最美的心愿，就是幸福无忧，快乐无限！
13.生病是一件很幸福的事，下雨天可以一家人在一起。只是现在这些变成独自承受。
14.喝酒的喝酒，聚会的聚会，出行的出行。
15.有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。
16.在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。
17.一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊!
19.快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。
20.清晨阳光照在身，祝你快乐暖洋洋；中午阳光照笑脸，祝你开心喜洋洋；傍晚夕阳暖在心，祝你平安福洋洋，愿你每天每时每秒，生活美洋洋，快乐沸洋洋！
21.神经的我，开心能乐傻，难受能哭晕，别惹我。
22.好期待，好期待，又有种孩子长大了出息了的感慨。好在嘉伦一直是淡然的，这些他都经历过了。
23.她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
24.坚强是绝对需要的，但是快乐？在这种情形下，恐怕是太为难你了。
25.很久没跑步，跑起来有点吃力，做任何事都需要坚持才会有作用。
27.我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！”
28.快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。童年就像河里的浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪。
29.人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。
30.假如我们不曾邂逅，我还是那个我，抱朴守贞，踯躅于红尘，偶尔做做白日梦，然后，让自己日复一日的奔波、淹没在这喧嚣的城市里。我也不会知道，这个虚伪的世界还有这样一个真实的你。因为，只有你能让人惦念、让人回味，让人精神焕发、青春无限。
31.仿佛还是露指尖，随意猜拳。
32.男人在追求“理想”的路上遇见一个女人，于是和她在一起，一切就都变成了为了这个女人，为了这个家。
33.只是希望能有个人，在我说没事的时候，知道我不是真的没事；能有个人，在我强颜欢笑的时候，知道我不是真的开心。
34.不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!
36.女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。
37.家庭是一个安静的港口。愿您的新家幸福快乐，并愿您在人生旅途中始终并存。
38.在你孤独的时候要记得有我的陪伴，在你无助的时候记得有我的支持，在你难过的时候记得有我的安慰，在你无聊的时候记得有我的短信，祝幸福快乐!
39.心情就如过山车，寒假的账暑假还！
40.家庭虽短短二字，但却是最温馨的词语了。因为它所表达的是爱，是幸福开始的地方。
41.没有秋霜的锺打，没有秋风的锻铸，秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶，在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
42.六一儿童节，祝福不停歇，愿你像儿童一样童颜永不老，像儿童一样童心永无邪，像儿童一样童真永善良，像孩子一样活泼可爱，快乐无敌，开心无比！
43.他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
44.快乐的童年是你幸福的城堡，不变的童心是你开心的主要，无限的童趣是你快乐的必要，永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐！
45.你从一介幼童，成长为三尺孩童、五尺学童，唱着童言无忌的歌谣，看着格林童话，梦想成为玉女金童。
46.美丽的图画，你需要用画笔来形容，无论有多么难以拥有我的宝宝！
47.六一时节要来到，美丽少年哈哈笑。玩耍嬉戏多欢闹，翩翩起舞掌声高。歌声纯真快乐飘，亲子同乐醉心潮。幸福蔓延真美妙，万千家庭乐淘淘。儿童节到了，和孩子一起分享快乐。
48.一天宝宝打了一个屁，我们问她是什么呀，她说是“宝宝屁”，如果是妈妈打的呢，她说叫“妈屁”，爸爸打的呢，她眨眨眼晴有创意的说叫“大屁”。
49.路傍邂逅卖柴人，为说高沙可问津。
50.一个男人要变心，总要有借口：整天在家做贤妻良母，他们嫌你目不识丁无法沟通；出来做事，他们嫌你太强势感受不到家温暖——他们总需要一个理由，来掩饰他们喜新厌旧的真相。
51.花儿感谢绿叶，绿叶的碧绿衬托花儿的娇艳；小草感恩大树，因为大树的遮风挡雨小草长得碧绿葱茏；大树感恩土地，因为土地大树才有参天之姿，才能迎霜傲雪……而我，感恩我的母亲，她没有美丽的容颜，没有崇高的地位。她以她质朴的灵魂哺育了的成长，没有她，就没有我今天的一切。
52.运动会上，孩子们不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
53.哗世取名用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。
54.那些用来安慰别人的话，却始终安慰不了自己。
55.人生最快乐的时间是我们的童年，我们在快乐中健康的成长！而我要与大家一起分享我的快乐！
56.梦到你，很开心，远方的你...睡的好吗？
57.小孩子的运动会可热闹了，他们绝对是欢乐第一，比赛第二，他们玩得很开心。不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
58.成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
59.成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。
60.她心里喜咔哒的，脸上带着动人的笑容，看见孩子心情就好的句子像只鸽子似的不住地点头。
61.执子之手，方知子丑，泪流满面，子不走我走。执子之手，将子拖走。子说不走，好吧，关门放狗！
62.高中时爱好文学的她现在集大学教授、诗人、翻译为一身，但她说话的语调语速、用词的文雅斟酌，跟在高中时一样。
63.母爱，是人类一个亘古不变的主题。
64.在童年，没有什么是不可以的，赋予了所有生命一切权利，不需要任何替代，世界所展示的阴暗一闪而过，依旧是我心中最迷人的样子。
65.和谐温馨的家庭是人们所追求的目标，夫妻恩爱，母子情深，父子情重，小敬老，老爱小，尊老爱幼，关爱倍至，工作顺心，生活幸福，精神愉快。
66.四载相望，三春又半，邂逅劭农得纵游。
67.母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
68.世界上最伟大的爱就是母爱，儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。天地之大，父母恩大。
69.梅花落，余香留，涂添伤感别离意。拾残花，葬木旁，秋尽冬来此花开。
70.让我借一树桃花的明媚，画一幅最美的春天，等待春暖花开雁归来，等待美妙灵动的人间四月天。让我再携一怀柔情诗意，荡一叶轻舟，去邂逅一场烂漫的柳絮飞舞。
71.以前的我有三个爱好：运动看书爱你;现在的我有三个习惯：运动看书以及想你。
72.今天星期天休息，带着孩子们去公园晨跑，煦暖的风轻轻地吹着，让人感受到了丝丝的惬意与舒适，天真无邪的小朋友们跑着步，认认真真的样子，让人涕笑皆非，他们就像是一群小大人一样，一边跑着步，一边聊着天，时不时的还说一说天气活，脱脱的成年人的做派。
73.孩子学习成绩不错，还每周主动要求去上补习班！
74.寒假，买了票坐车回她的家，从高中便在外地的城市读书，到大学毕业再到工作，已经离开那个家10年，养成了和那个属于她的家的格格不入的生活习惯。
75.一个个风风雨雨的夜晚，在一条条艰难困苦的路上，是谁陪伴你?是母亲！是她来保护你，不让你受到半点伤害。我们如何才能报答这比天还要大比海还要深的母爱?母亲养育你一生不求什么，只求你长大后多回家看看。
76.我们有一个美丽、温馨、和谐的校园。
77.爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
78.年少时，母亲是朵茉莉，清纯洁丽；年轻时，母亲是朵玫瑰，娇艳如露；年老时，母亲是朵山菊，敦厚温实。母亲，愿你一生安好！
79.在甜蜜里泡着，在温柔里醉着，在美梦中笑着，在好运中顺着，在关爱里溺着，在财富里发着，在如意中过着，在问候里惦着，愿你幸福一点就着，天天快乐！
80.无法给你最好的物质，但能给你最真的爱。
81.假期开始了，孩子很自律，希望能坚持下去，跑步有益健康。
82.寒假来到，快乐来绕，学习暂缓，别太偷懒，学习心态，不能太淡，烦恼踹开，压力抛开，保持愉悦，天天开心，祝福朋友，好运来缠，幸福来伴，快乐假期，永无极限!
83.快乐是糖，在你郁闷时，这颗果糖便会悄然推进你的嘴里，有那么一瞬间，你的世界沸腾了！朵朵甜蜜丝的花开放在你的嘴里。
84.只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。
85.米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
86.谁许我一次邂逅，我还谁一世不忘。为君倾城，伊人还等。三分天下，为谁争霸？素琴依旧，谁指拨弄？梦，在某个路口等候，我何时才会光临。寄七分勇气，练三分绝情，走一遭从容，落一纸洒脱。
87.成长像剪刀，成功像小树。
88.想起童年的故事一摞摞，件件仿佛在昨天；想起童年的脚印一串串，串串好像在门前；想起童年的你心里乐呵呵，欢声笑语在心堂；世界儿童日，让你我一起回味儿时的快乐，把童年的童真、童心留身旁。
89.悠悠的云里有淡淡的诗。淡淡的诗里有绵绵的喜悦。绵绵的喜悦里有我对宝宝轻轻的祝福。
90.六一儿童节来到，发条短信祝福你，愿你无忧无虑心情好，天真纯真开心笑，与世无争童心葆，童真永在乐逍遥，祝愿儿童节快乐。
91.忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。
92.每个宝宝都是掉进凡间的小天使，干净，单纯，天真无邪。文文静静的时候爱你不够，调皮捣蛋的时候，又气又笑！
93.看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着叫着，拍着手，跺着脚。
94.寒假来到，可以摇着扇子，补补天天看卷子;可以躺着席子，不必天天用脑子;可以过着逍遥日子，不必天天读着书本子。祝你假期快乐，快乐不止一下子!
95.无私的母爱，包容了我们的任性与骄横，包容了我们年少无知的轻狂。
96.杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上;想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
97.于生活的体验，对于人生的感受！幸福，就是可以微笑的活着。
98.孩子们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，兴奋的跳跃了起来。
99.走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝最爱的妈妈节日快乐！
100.可爱如你，幽默如你，搞怪如你！
101.世界上最幸福的事莫过于一家人在一起吃年夜饭，和和美美过大年！其实我很幸福。
102.童年像一首美妙的谱不完的乐曲，让你如痴如醉。
103.我们每一个人都被卷进了这个大怀抱中，只可惜没人再出来过。
104.放下你的成熟，收起你的稳重，脱掉你的圆滑，穿上你的童真，释放你的压力，冲出你的焦虑，绽放你的活力！一句早安兄弟姐妹，愿你好运久久！
105.可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
106.童心如玉，洁白无瑕；童言无忌，无牵无挂；童年如歌，心中吟唱；童话无尽，回忆无限。世界儿童日，把难忘的童年回想，把有趣的童年记住，把美好的童年延续！祝童心常在，童言常在，童年常在，童话常在！
107.邂逅得所从，幅巾起南阳。
108.看操场上那群天真无邪的小朋友，在无忧无虑的跑步着，多么令人羡慕啊！
109.人活在世上不能太贪心，要学会取舍，学会享受简单带来的快乐。
110.钟情，相思，暗恋，渴慕，等待，失望，试探，患得患失，痛不欲生，天涯永隔，追忆似水流年…………………。。种种这些，都曾因你而经历，也就誓不言悔。
111.年轻的孩子们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是孩子们精彩的舞台。
112.成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
113.我总是，追赶，那些黑色的潮水断处的山崖，却忘记了命轮里，一季一季俏俏开放，有俏俏枯萎的，没有来路的葵花。
114.听过蝉鸣，捉过蜻蜓，追过蝴蝶，逮过蝈蝈。童年的生活多快乐，童年的心里无忧虑，世界儿童日，愿你童心不泯，多一点童趣，少一点愁闷压力。多一点童真，少一点烦恼忧心。生活幸福温馨！
115.老天，太蓝！大海，太咸！人生，太难！工作，太烦！和你，有缘！想你，失眠！见你，太远！
116.虽然他平时也是个爱笑的宝宝，但是总觉得自己陪在他身边时他笑的格外甜。前段时间带他去三亚旅行，他第一次坐飞机表现就很棒，而且还重新爱上了游哦。
117.非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
118.我家爸比带孩子真的比我还要少女心，各种可爱的小裙裙，公主风，比我还会给娃娃搭配，真的他身为男儿身都可惜了！
119.如果您心里还有一个微小的我，请你回我一封信，痴心的我，苦等着您的回信!只有您的信，才能把我援救。
120.遇到急事缓一缓，少些脾气；遇到难事想一想，少些叹气；遇到苦事忍一忍，少些哭泣。不论何时，还有朋友陪着你，愿你幸福如意！
121.路边的小草在微中舞蹈，好像在为我们庆祝。
122.生活难免会有磨难，遇事不要抱怨，无论何时，朋友依然陪伴，只要努力，梦想就会实现，愿你生活幸福，事事如愿！
123.一家人，不求大富大贵，只求平平安安；不求房屋多大，只求笑声常有；不求位处几环，只求温暖和睦；不求环境高雅，只求踏实稳定。
124.热情这东西其实也很脆弱，耗完了耐心，攒够了失望，剩余的就只有疲惫和冷漠了。
125.童年，是一首歌，唱出了童年的快乐。
126.今夕何夕，见此邂逅？——佚名《绸缪》。
127.没有尸骨无存的准备又何尝爱得这般撕心裂肺。
儿童玩沙作文
散发着自然魅力的沙子是孩子们的最爱。在这里，他们可以尽情地探索、愉悦地游戏，自由的创作，在亲近自然的玩沙活动中增长知识、发展能力、快乐无限。
1、通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性。
2、通过玩沙活动，激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。
1、眼药水一瓶；
2、玩沙工具若干；
3、活动结束时洗脚用的毛巾和温水。
一、导入。
出示玩沙工具。
小朋友看，这是干什么用的？（玩沙用的）今天老师就和小朋友一起去玩沙。
找个空地坐下来，先脱鞋，放整齐，后脱袜，藏里面，再把袖口裤腿卷一卷。
二、玩沙，感知沙的特性。
1、教师带幼儿赤脚踩在沙地上。
我们先来看看沙子是什么样的？
谁能说说踩在上面有什么感觉？踩过后沙地上留下了什么？（脚印）。
你们觉得像什么？（路灯、榔头、小船……）我们再给它加上一个手印又像什么呢？（大树、房子……）。
我们也来试试，看看谁能印出和别人不一样的花纹。
2、利用玩沙工具玩沙。
老师为小朋友准备了好多玩沙的工具，已经把它藏起来了，看谁能找到它。
你想堆什么？谁愿意和他一起玩？
怎样才能让你堆的东西结实呢？（用手或工具拍打）。
三、活动小结。
儿童玩沙作文
1、通过操作尝试，感知常黄沙的特性。
2、培养初步的探索尝试精神。
幼儿人手一套玩沙工具（铲、箩筐、小桶）、搅拌棒、水、玻璃杯、用来自制沙球的矿泉水瓶等物品，场地周围贴有若干有关沙的功能图片。
一、导入活动。
你们玩过沙子吗？今天我们一起去玩一玩吧。
二、带领幼儿在沙子里踩一踩，感知沙子的特点。
1.感知沙的粗细特点，并结合相关的卫生教育。
问：沙子踩在脚下是什么感觉？
2.小结：有的沙较细，有的沙较粗，一般人们称它为细沙或粗沙；沙是一粒一粒的；沙是松散的。*时玩沙是要注意不扬沙，保护自己和同伴的眼睛、鼻子等器官。
三、把沙子垒高。
1.师：你们都认识了沙子，那么你有办法把沙子垒高吗？动手试一试，看谁的垒得最高！
2.总结：
在沙子里加点水，把沙子弄实、弄厚可以垒高。
儿童剧本范文
原老师：在办公桌旁钉衣服扣子。
丁老师:进办公室一边洗手，一边说："哎，原老师，在干吗呢"？
原老师：奥，丁老师。
丁老师：这麽漂亮的衣服，又给儿子买新衣服了？
原老师：哪儿呀，这是给高阳买的。
丁老师：前些时候，园长不是刚给她买衣服了吗？
丁老师：肯定漂亮，我看你呀，待阳阳就象你亲生女儿一样。
丁老师：你就别表扬我了。哎！我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心，离了婚就撒手不管，当妈的远嫁他乡，当爸的去了东北又杳无音讯，哎，这孩子怎这麽命苦。
原老师：丁老师，谁说不是呢，人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的，两手托着腮，坐在角落里发呆，我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。
丁老师：那咱们找她谈谈。
原老师：我想好了，等接完孩子把她接到我家去，再约上几个附近的小朋友，这样效果会好一些。
丁老师：那好，我也去，待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。
原老师：就不麻烦了，我都准备好了。
丁老师：刚才你还表扬我，现在又客气起来了，别忘了，我也是园丁。
原老师：可是……这个……。
丁老师：好了就这样，我去告诉阳阳。（转身离开办公室，一会儿背着阳阳，后面跟着两个幼儿匆匆上台）。
幼儿甲：一边随后跑一边嚷：“老师……老师，阳阳晕倒了——。
原老师：怎麽晕倒的？（师与孩子将阳阳扶到凳子上坐好），丁老师倒水给阳阳喝。
幼儿：阳阳晚饭和早饭都没有吃，是饿的。
原老师：怎麽会是这样？我这有方便面快去给她泡一泡。（随手递与学生甲，甲泡方便面）。
丁老师：不对呀，我前天给她送的馒头足够她吃到今天的，怎麽会没有饭吃呢？
原老师：阳阳，快告诉老师，为什麽不吃饭呀？
阳阳：（结结巴巴有气无力地说）馒——馒——头让耗子给偷吃了。
幼儿甲：这些该死的耗子也欺负人等妈妈接我回家，我带几个小朋友去非把这些耗子打死不可。（跺脚气愤）。
原老师：（抱住阳阳）阳阳，都怪老师粗心，是老师不好。
阳阳：不，老师好——（抱住老师哭）。
丁老师：来，阳阳先把这碗面吃了。
阳阳：老师，这几天我特别想我的妈妈。妈妈走的时候是哭着走的，可是她为什麽还不回来呢？（哭）。
幼儿：老师，她的妈妈为什麽不要她了？
原老师：孩子，这个问题很复杂，现在也不好向你们解释，但是我相信阳阳小朋友并没有离开妈妈（将脸贴到阳阳的脸上）。
阳阳：我的妈妈一次也没给我过过生日，是幼儿园的老师和小朋友给我过的第一个生日，我听着小朋友唱着歌，看着红红的蜡烛我想起了妈妈；有一次我发烧，原老师背着我去医院，我趴在老师的背上想起了妈妈；丁老师给我做饭，我看见老师坐在锅前烧火，我想起了妈妈，可是我的妈妈不要我了（跪下搂住原老师），老师，你就当我的妈妈吧。
原老师：阳阳，快起来，别这样，老师一定会帮助你克服生活上的困难。
阳阳：我知道，我以前不是个好孩子，可我想做个好孩子，我早就不偷别人的东西了。
原老师：阳阳，看，这是老师刚给你买的新衣服，喜欢吗？
阳阳：（用手推开）我什麽都不要，我就要妈妈，妈妈——。
妈妈——（哭）。
幼儿：老师，您就答应阳阳吧！
原老师：阳阳——。
阳阳：妈妈——（原老师张开怀抱，将跑来的阳阳抱起）。
（音乐起：世上只有妈妈好）。