作为一名学生，我们应该努力提高作文水平，以便更好地表达自己的想法和观点。如果你对优秀作文有兴趣，不妨阅读以下范文，从中获得一些写作技巧。
保护植物作文
在一个晴朗的日子里，上午，一个伐木人带着一把斧头去一片茂盛的树林里伐树。
可是，现在的许多家具都是用树木做的，这使伐木人更加疯狂地砍树了。最近，伐木人又看中了这块宝地。
你看！伐木人拿着斧头正准备砍下去。瞧，一只可爱的啄木鸟正站在伐木人的肩膀上用仇视的眼神盯着伐木人，用嘴不停地啄着伐木人的后脑勺，说：“这段木头里一定有虫。”其实啄木鸟不是说这段木头有虫，是想说伐木人的脑袋里有虫，才用嘴啄伐木人的脑袋，说他是个愚木脑袋，不开窍。
最终，那片树林沙漠化了……。
如果树木被砍光了，动物就会灭亡。动物灭亡了，人类的生存将受到威胁。保护动物就是保护人类自己。
我希望人类的脑袋里没有虫，大自然不会消失，一切都可以回到原来那个其乐融融的景里。
如何保护植物
植物可以制造氧气，让我们可以呼吸到新鲜的空气，试想一下，没有植物的地球，那是怎样的一幅光景?下面是小编采集的材料：
如果我是一棵树，我多么希望有人能我脚边乘凉，我希望每天都有小孩在我四周玩耍，我还希望有小鸟住在我的手臂上，让我不会太无聊，因为小鸟可和我聊天说笑，而且天天看鸟儿的生活作息，也是挺惬意的。
如果我是一棵树，我不希望我的同伴一个一个被摧毁，我不希望我们被人类嘲笑，我不希望人类在我身上恶作剧或刻字，我更不希望人类把我砍掉，结束我的生命。我们帮人类做成桌子、椅子、梯子、房子等，可是人类并没有报答我们，反而还鄙视我们、对我们搞怪，我猜总有一天，全世界的树会展开杀死人类的计划，为世界上所有的树讨回公道，并警告人类，不要再这样对待我们了。
我不喜欢当树，因为树只能一直站在原地，一动也不动，这种感觉非常地不好，要是发生森林大火，我们不能逃走，只能在原地活活被烧死吗?要是人类来砍我们，我们只能乖乖地让他砍，我还宁愿好久没下雨而枯死，而不是被砍死!但我们也该满足了，因为站在原地不动，可以看见四季的变化，甚至如果活更久，可能看见上百年到上千年的变化，所以当树也不是只有缺点，也是会有优点的!
如果我是一棵树，我想对人类说：“不要再对我们恶作剧了，也不要再在我们身上刻字，不要再嘲笑、鄙视我们，最重要的'是，不要再砍我们了。”希望人类会注意到我们在对他们说话，并且改过，这样我们会原谅他们的。但人类永远也想像不出我们被砍的感觉是什么样的。
同学们你们来说说未来世界将会怎样的?是沙漠还是繁华又干净的城市?我觉得应该是沙漠吧!
现在有许许多多的工人乱砍乱伐树木，如果没有了树木人类将无法生存。树有许许多的本领，正是因为这些本领人类才可以生存。你们想听听树的本领吗?且听我娓娓道来：
一它可以消音。
二它可以美化环境，使人不感到单调和乏味。
三它可以减少空气污染对人类健康的危害。
四它可以吸进二氧化碳，吐出氧气。
五它还可以防止水土流失。
其实树木的本领还很多很多呢!同学们可以试想一下：如果没有了树的本领人类怎么生存呢?人类还能生存吗?那么这世界上还会有人类吗?如果没有了树木就没有了人类。
如今鲜花也将濒临灭绝。这是因为人类随意践踏造成的。花儿的本领也很多。如：可以做为药材;可以授粉;可以美化环境，等等一系列的本领。如果没有了花儿，人类将生活在单调的生活里。我相信大家并不愿意生活在单调的生活里。那么就请大家好好爱护他们吧!
同学们，我们一定要好好保护花草树木呀!如果没有了他们人类怎能生存呀!那么未来的世界就会变成荒凉的沙漠。其实保护花草树木并不只是学生们的责任还是人类的责任，所以保护花草树木，人人有责。
保护植物小学生作文
我的故乡在东北。我们到故乡的第二天，天空晴朗，万里无云。一轮明黄的太阳照耀着大地。那天清晨，我吃过早饭，拉开门帘，推开大门，走进庭院。
我家的庭院很大，几根长长的木头柱子撑着长有葡萄的藤蔓。葡萄藤下放着一把椅子，一张桌子，天气炎热时，坐在椅子上乘凉，那感觉非常舒服。
周围两侧绿草荫荫，生机勃勃，种满各种奇花异草，给人一种神秘的感觉。菜园里种着黄瓜、番茄、茄子等蔬菜，到了夏、秋天，便会收获满满，五谷丰登。整个庭院呈现出一种和谐、神秘的感觉。
我的姨夫正在水池旁洗手，看见我，似乎吃了一惊，但随后又用一种快乐中夹着一种神秘的腔调说：“看，那是什么？”
我顺着我姨夫手指指向的方向往上看去，一条肥胖的青虫正缓缓向上蠕动。它全身为青绿色，身体两侧带有黑点，中部长着一种由黄色和红色相互缠绕的图案形成一种特别的“美”。
这时，我的姨夫轻声走到我旁边，他俯下身，悄悄地对我耳语，而耳语的内容便是杀虫的方法。我听后立刻笑容满面，突然感到有些口渴，就喝了几口水，准备杀虫了。
我飞身抽出了一种叫“枪手”的喷火剂，按下了红色按钮，一股蓝色的火焰顿时浮在了喷口处。我按下蓝色按钮，喷射口瞄准了青虫，“呼”的一声，那虫直直地栽下来，“咣”地撞在了地面上，在地上痛苦地蠕动，而侧腹上则留下了一道被火烧的白色印迹。几秒钟过后，青虫便不动了。
这时，我并没有忘记姨夫在耳语中的警告，重新握紧“枪手”，将喷射口对准了上面的葡萄藤，再次按下红色按钮，那蓝火又浮在了喷射口上。
我又按下蓝色按钮，“嗖嗖”几道蓝光直直地蹿向葡萄藤，随后“唰唰唰”地落下一堆虫子。有青绿色的'虫子，有灰色的蠕虫，有浑身长灰色的毛毛虫，还有像蜗牛但没有壳的的鼻涕虫。
一群虫一起痛苦的挣扎，侧腹上都留下了被火烧过后的那种印迹。几秒钟后，它们都陆续死了。
后来，我和我的姨夫戴着手套把所有的虫子都装在了一个袋子里，扔进了垃圾车。回到庭院里，我坐在椅子上，惬意地晒着太阳。
以后，我要更多地除去害虫，为世界增添一份绿色！
植物保护论文
近年来，我国在积极进行现代化建设的过程中，城市园林建设项目不断增加，园林工程建设需要应用大量的植被，而植被一旦遭受病虫害的侵袭，不仅成活率会降低，同时也将给城市园林工程的整体效果造成无法弥补的影响。鉴于此，文章首先对城市园林植物保护工作中生物防治技术的重要性进行了简要分析，并对生物防治技术在城市园林植物保护工作中的应用展开了探讨，最后对生物防治技术的应用注意事项进行了分析，希望对我国相关领域的全面发展起到促进作用。
生物防治技术；城市园林；植物保护；应用。
长期以来，我国在积极进行经济建设的过程中，对城市的生态和环境造成了严重的破坏，这不仅会严重影响人们的身心健康，更不利于我国实现可持续发展。在这种情况下，为了改善城市环境，保护城市生态系统，各地区开始广泛进行城市园林工程建设，而在保护植物方面，也开始对生物防治技术进行充分的应用，该技术的产生，极大的推动了我国城市园林绿化事业的进步，值得相关部门展开深入的研究。
在城市园林工程建设的过程中，加大植物保护力度是关键。在传统的城市园林植物保护工作中，工作人员为了对病虫害进行有效的防治，通常都会使用农药，但是农药在去除害虫的基础上，也会对有益生物造成严重的破坏。同时，害虫在长期的生长过程中形成了一定抗药能力，在植物病虫害防治的过程中农药的功能被削弱。更重要的是，农药的使用还会导致当地的生态环境受到严重的破坏。为了转变这一现象，我国相关工作人员开始对生物防治措施进行了深入的研究，即在对植物病虫害进行防治的过程中，对害虫-天敌以及植物之间的特殊关系进行充分的利用，促使生态平衡在城市园林工程中充分体现出来，最终对植物进行有效的保护。在对病虫害进行消除的过程中，生物防治技术取得了良好的效果，同时，其作用相对持久。更重要的是，在对这一技术进行应用的过程中，不会对周边的环境造成污染。
2.1动物防治技术。
在城市园林绿化工程建设的过程中，需要对多种植被进行充分的应用，只有这样，园林工程才能够形成完美的层次感，给予人们更加良好的视觉享受。然而，在这一过程中会形成复杂的生态系统，为害虫的繁殖和生产提供了便利。在对动物防治技术进行应用的过程中，可以从以下两点入手：
第一，以虫治虫。这一生物防治技术在我国古代就得到了广泛的应用，古人在对柑橘树中的害虫进行消除的过程中，就会对黄蚁进行应用。而现代城市园林构建过程中，为了对多种树木中的害虫进行消除，工作人员可以对舟蛾科、松夜蛾科等进行防治的过程中使用毛虫赤眼蜂，同时也可以在对多种害虫进行防治的过程中，对捕食性蝽、瓢虫和蚂蚁等进行充分的应用。
第二，以鸟治虫。在这一过程中，可以将人工鸟挂在树上，从而对有益的鸟进行召集，典型的有益鸟包括啄木鸟、灰喜鹊和大山雀等。这些鸟类在日常生活中拥有不同的捕食对象，可以有效的对城市园林工程中相关树木中的`害虫进行消除，例如，在对松毛虫进行消除的过程中，可以对山雀进行应用，一只山雀每日可以消除的松毛虫包括200只，并且可以对30只蛾进行消除。
2.2微生物防治技术。
各种微生物在生长的过程中，其代谢物中会包含大量的病毒、真菌以及细菌等，这些物质可以有效的对害虫进行消除，这就是微生物防治技术的根本。
第一，细菌农药。明确，灯蛾、毒蛾、松毛虫和枯叶蛾等都可以被bt制剂所消除。此时可以将0.05%的洗衣粉同1000倍液的bt乳剂进行融合，在向植物进行喷洒的过程中，国槐树尺蠖幼虫虫口数量将明显减少。
第二，真菌防虫。在对害虫进行消除过程中使用的真菌常见的有多毛菌、绿僵菌和白僵菌等。其中，我国城市园林工程植物病虫害消除过程中最常用的是白僵菌b，其拥有200多种的寄主昆虫种类，可以对30种植物害虫进行有效的防控，其中包括桃小食心虫和马尾松毛虫等。同时也包含20多中镰刀菌，8个目的昆虫中都可以对其进行寄生，其中包括鳞翅目害虫、棉蚜虫和青羊天牛等。在自然条件下，其可以对害虫重口密度进行有效的控制，实现对生态平衡的维护。
在对生物防治技术进行应用的过程中，必须首先合理的规划园林植物的分布，设计以及建设人员应从园林工程当地的地质条件以及具体建设需求出发，对绿化植物进行合理的选择，确保绿化植物可以很好的适应当地的环境，从而为植物健康的成长奠定良好的基础。同时，在进行城市园林工程建设的过程中，应对多种植被进行综合应用，避免城市园林景观过于单一化的问题，所以合理的园林结构至关重要。只有在此基础上对生物防治技术进行充分的应用，才能够适应复杂的园林生态系统，为加大植物保护力度奠定良好的基础。
综上所述，近年来，社会经济飞速发展，人们生活质量有所提升，在日常生活中对生活环境提出了更高的要求，为了改善城市环境，我国各大城市在积极进行现代化建设的过程中，增加了城市园林建设工程，城市园林构建过程中需要对多种植被进行应用，而植物病虫害的防治对园林绿化工程的经济效益以及社会效益具有直接的影响。由于传统农药植物病虫害防治的措施对当地生态环境具有不利影响，因此，新时期相关工作人员应加大对生物防治技术的有效应用，只有这样才可以提升城市园林绿化工程的效果，为人们创造更加优质的生活环境。
[1]雷世鸣.生物防治技术在城市园林植物保护工作中的应用[j].北京农业，20xx（09）：61.
保护植物小学生作文
如果我是一棵树，我多么希望有人能我脚边乘凉，我希望每天都有小孩在我四周玩耍，我还希望有小鸟住在我的手臂上，让我不会太无聊，因为小鸟可和我聊天说笑，而且天天看鸟儿的生活作息，也是挺惬意的。
如果我是一棵树，我不希望我的同伴一个一个被摧毁，我不希望我们被人类嘲笑，我不希望人类在我身上恶作剧或刻字，我更不希望人类把我砍掉，结束我的生命。我们帮人类做成桌子、椅子、梯子、房子等，可是人类并没有报答我们，反而还鄙视我们、对我们搞怪，我猜总有一天，全世界的树会展开杀死人类的计划，为世界上所有的.树讨回公道，并警告人类，不要再这样对待我们了。
我不喜欢当树，因为树只能一直站在原地，一动也不动，这种感觉非常地不好，要是发生森林大火，我们不能逃走，只能在原地活活被烧死吗?要是人类来砍我们，我们只能乖乖地让他砍，我还宁愿好久没下雨而枯死，而不是被砍死!但我们也该满足了，因为站在原地不动，可以看见四季的变化，甚至如果活更久，可能看见上百年到上千年的变化，所以当树也不是只有缺点，也是会有优点的!
如果我是一棵树，我想对人类说：“不要再对我们恶作剧了，也不要再在我们身上刻字，不要再嘲笑、鄙视我们，最重要的是，不要再砍我们了。”希望人类会注意到我们在对他们说话，并且改过，这样我们会原谅他们的。但人类永远也想像不出我们被砍的感觉是什么样的。
植物保护论文
对当前世界各国有关野生动植物保护培育及利用的整体情况进行了概述，介绍了欧美、澳大利亚、非洲和拉丁美洲等地野生动植物保护培育及利用的基本情况，总结了当前世界野生动植物保护、培育及利用的整体特征。
野生动植物在促进我国社会经济发展中有着不可替代的重要作用。为了促进我国生态平衡，必须合理保护与正确开发利用野生动植物资源。
1.1野生动物与人工驯养之间的关系。
野生动物主要指处于自然生存状态下，未经过人工驯养的动物。野生动物主要可以分为濒危动物、有益野生动物和经济野生动物3个类别。野生动物被人工驯养首先有其法律上的允许性，例如，经过人工驯养的野鸡从法律上来讲不属于野生动物范畴。其次，我国畜牧业的发展从根本上说是对野生动物进行驯养繁殖的产业。第三，我国目前鼓励人民群众对经济类的野生动物进行驯养，有效开发利用野生动物资源。第四，国家鼓励对野生动物进行驯养的同时，严格明确了对濒危野生动物的保护原则，制定并实施了极为细致的保护措施，对破坏野生动物行为给予严厉打击。
1.2保护野生植物稳定性与开发的关系。
首先，野生植物正以一种可再生的资源进入人们的视野，其在经济社会发展中的地位与作用更加突出。其次，野生植物资源有着不可替代性，某些绿色食品、花卉树木等野生植物资源有着广阔的市场前景。第三，维护野生植物资源的多样性是国家的重要政策，利用野生植物资源应以保护性开发为基本原则和前提。第四，目前我国正通过采用高科技手段对野生植物资源进行研究和开发利用。
2.1保护中开发原则。
首先，应对即将灭绝的野生动植物资源进行必要而充分的保护，避免因保护方式的错误而带来物种的灭绝或基因的丧失。其次，在开发利用野生动植物资源时，必须以保护为前提，切实保证对资源的合理不过度开发，在发挥野生动植物资源经济价值的同时，更好地满足野生动植物资源的生态稳定需要。
2.2可持续发展原则。
野生动植物始终是人类社会发展的物质基础之一，野生动物资源与土地、水、矿藏等有同等重要的地位。特别是在科学技术迅猛发展的当下，野生动植物资源的可持续发展也变得越来越重要和更加具有可行性。首先，野生动植物资源虽然可再生，但不是无穷的，野生动植物资源中的大部分都不可用其它物质代替。其次，应尽量避免人类经济活动对野生动植物生态空间的破坏，在人类的开发中要注重对野生动植物的保护。第三，应不断繁荣人与大自然和谐相处的文化，从而维护动植物的多样性特征。
3.1建立完善的监测体系。
我国至今没有全面掌握我国境内的野生动物资源信息，还没有建立全覆盖的监控体系，只能到对重点区域进行监控，这在一定程度上制约了野生动植物保护与开发的效率。为了进一步探明我国野生动植物资源的总体储量，制定科学有效的发展规划，必需建立完善的野生动植物资源监控体系。首先，加强各省重点区域的监控，做到进一步探明全国天然林、天然牧场、森林公园的野生动植物资源的`具体情况。其次，积极提高监测技术水平，加强科技投入，采用当前先进的卫星监控方式进行必要监控。第三，对野生动植物的生存空间、栖息地环境的变化进行及时监控。
3.2加强必要的宏观管理。
虽然我国幅员辽阔，但我国野生动植物资源的总量并不十分丰富，再加上历史存在的过度使用问题以及自然环境的破坏，导致我国有限的野生动植物资源的浪费和破坏现象严重，有不少动植物正面临着濒危灭绝的风险。为了保护好有限的野生动植物资源，必须进一步加强宏观管理。首先，坚决严厉打击盗捕盗采行为，从严惩处不法犯罪分子。其次，对濒危野生动植物实施重点保护，加快国家级自然保护区的建设力度。第三，促进野生动物的驯养繁育和科技种植野生植物产业的发展，适当给予相关企业创设优惠政策，不断提高企业的技术水平。
3.3优化动植物产业结构。
首先，应进一步优化产业结构，建立一批上档次、上规模的大型企业，进快促进我国野生动植物资源的集约化生产。其次，尽快关停一批设备传统陈旧、以消耗野生动植物资源为主的企业，使经济效益低下的加工企业逐步退出野生动植物资源的开发行列，或是采用关停并转模式，不断对企业的水平进行升级换代。
为了正确的处理好野生动植物的保护与合理利用，应建立适合我国野生动植物管理标准的体系，加强科学、法律、管理、生产及市场运营的全面协调，提高野生动植物保护与开发的力度，起到全面协调可持续发展的目的。
保护植物标语
亲爱的同学们：
动植物一直是人类的朋友，植物装饰了我们的地球，动物给我们带来了帮助与欢乐。而人类滥砍树木，乱杀动物，伤害了这些朋友，最后也给自己带来了麻烦。作为中学生的我们，是地球的主人，应该做环境保护的模范。为此，我呼吁大家：
1、主动学习动植物保护知识，积极宣传爱护动植物的重要意义；
2、提醒自己的家人从不伤害、捕杀和经营贩卖野生动物；
3、不笼养野生动物，不食用野生动物，树立饮食新风尚；
4、善待流浪动物，劝说、阻止伤害流浪动物的人和事；
5、多植树、种草、养花，爱护身边的一草一木。
老师们，同学们，爱护身边的动植物，就是爱护我们自己的家园。让我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，共同营造一个美好的世界。
倡议人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
植物保护
在开始学习这门专业之前，我说说我对这门专业的理解。
植物保护专业是培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才的专业。有较多的就业选择和广泛的工作范围。
关键字：发展学科研究。
植物保护学科主要是由植物病虫害专业发展而来的。学位制度恢复前一些农业院校的植物保护学科已包含植物病理学、农业昆虫学和植物化学保护三个专业。l983年制定的《高等学校和科研机构授予博士和硕士学位的学科、专业目录(试行草案)》中,这三个专业分属于农学一级学科内的植物病理学、昆虫学和农药及农用化学制剂三个二级学科。昆虫学科还同时并存于生物学一级学科内。l990年修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中》，昆虫学科被合并为生物学一级学科内的一个二级学科,而农药学科和植物病理学科仍作为农学一级学科内的两个二级学科。根据“科学、规范和拓宽，的原则以及本学科的发展状况和在农业上的重要性,1997年颁布的新专业目录将植物保护学科列为农学门类中的一个一级学科，其中含植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学三个二级学科,从而形成了以农作物病虫草鼠等有害生物发生发展规律和控制为主要研究内容的完整知识体系.现代植物保护学科发展的总趋势是朝着微观、宏观两个方向发展,同时在宏观指导下进行微观研究，并将并将微观资料进行宏观分析和处理,不断发展病虫治理新理论和新技术在宏观方面，应用生态学和系统工程学的原理和方法建立农业生态系统中病虫害监控决策体系;在微观方面，以分子生物学和基因工程的理论和技术为基础对病虫灾变机理进行分析,并为决策提供依据。21世纪植物保护学科的发展必将为建立有利于提高农业的综合生产能力,保护生物多样性，控制环境污染和节约能源的植物保护技术握供理论知识和技能。并通过对农业生态系统的有效调控，提高农作物生物灾害控制工作的系统性、综合性、科学性和可持续性,为农业的可持续发展和生态环境的保护提供保障。
科学的内容。植物保护学科中植物病理和农业昆虫与害虫防治两个二级学科分别在群体、细胞和分子水平上研究病虫等有害生物与寄主植物的相互作用和病虫害发生发展的规律,探讨病、虫致害机理和寄主植物抗性机理，为有害生物的控制提供理论和技术基础。当前有害生物与寄主植物的相互作用研究已成为植物保护学科中的新兴领域,形成了以识别、信号传递和防卫基因表达三个环节为主的理论体系。而农药学二级学科为有害生物的控制提供有力的武器,它以传统化工产品为基础,在新产品研制和农药的使用方面更加重视吸收有害生物与寄主植物相互作用的研究成果。进一步发展高效、低毒、低残留新产品,对有害生物治理和绿色农业的发展将发挥更大的作用。植物保护学科将以崭新的面貌迈向2l世纪,并以学科建设为重点,以国际先进水平为目标，对农作物重要有害生物的灾变规律、成灾机理、预测预警的理论和技术以及有害生物控制的理论和技术等进行系统、全面的研究.重视现代高新技术在基础研究中的应用以满足农作物有害生物持续控制关键技术开发对基础研究的要求。同时不断改革教学内容与课程体系,提高研究生培养的质量，为我国农业再上新台阶,实现有害生物可持续控制和农业可持续发展以及培养高学历、高素质、高水平的专业人才做出新的贡献。
植物保护的研究方向大概为真菌学及植物真菌病害,植物病原细菌学及细菌病害,植物病毒学及病毒病害，植物病原线虫学及线虫病害,生态植物病理学和植物病害流行学,分子植物病理学与植物病生理学,杀菌剂毒理与应用,植物病害生物防治,植物抗、感病原理与植物免疫学,植物检疫学,抗病育种与植物病害综合治理。
与植物保护专业相关的主要相关学科有农业昆虫与害虫防治,农药学,植物生理学,作物遗传育种,细胞生物学分子生物学、植物病理学,农业昆虫与害虫防治,植物学,动物学,微生物学,植物生理学,动物生理学,生物化学,分子生物学,有机化学,分析化学,有机化工,生态学,农业环境保护,计算机应用技术等。
真菌学,植物病原学(包括真菌生物学、植物病原细菌学、植物病毒学和植物线虫学,按研究方向选一门),植物病理学(包括生理植物病理学、分子植物病理学、植物病害流行学、生态植物病理学、植物分子病毒学、植物免疫学,按研究方向选一门),遗传学或生物化学(包括微生物遗传学、作物遗传学、分子遗传学、群体遗传学、高级生物化学及研究技术、分子生物学及研究技术等,按研究方向选一门),高级植物病理学(或植物病理学研究新进展)。
授与植物病理学有关的现代遗传学和生物化学的理论和方法;高级植物病理学为专题报告，主要介绍当前国际上植物病理学研究的现状和进展。
昆虫生态学主要讲授群体生态学的理论和方法;昆虫生理学主要讲授昆虫的生理功能、机制及生理化实验技术;昆虫分类学主要讲授昆虫分类的原理和方法,重要目及主要科的识别特征以及工具书、文献资料的检索和应用；遗传学或生物化学（包括动物遗传学、细胞遗传学、分子遗传学、群体遗传学、高级生物化学及研究技术、分子生物学及研究技术等,按研究方向任选一门)主要讲授现代遗传学和生物化学的理论和方法;农业昆虫与害虫防治研究新进展为专题报告，主要介绍国内外有关农业昆虫与害虫防治的研究现状和发展趋势。
农药学是植物保护学科下的二级学科之一。本学科的主要研究内容包括杀虫剂、杀菌剂、杀线虫剂、除草剂、杀鼠剂及植物生长调节剂等的创制和应用技术,以及与之相关的农药作用机理、农药残留与环境毒理等理论与技术。农药学为农药的研制、生产和应用提供科学的基础，在新产品的创制和农药的使用技术方面更加重视吸收有害生物与寄主植物相互作用的研究成果。在可持续发展战略指导下,农药学的研究正朝着控制有害生物与环境保护并重的方向发展。随着科学的进步和社会的发展,农药己成为农业生产和环境工程的重要生产资科,在社会生活和人民生活中发挥着重要作用。农药学与许多相邻学科关系密切,需要其它学科如植物病理学、农业昆虫与害虫防治、植物学、微生物学、动物学、生物化学、有机化学、分子生、作物栽培学、生态学、农业气象学、市场营销学以及仪器分析、化学工程与技术等学科的基础理论知识。农药学主要讲授农药的基础知识、农药合成、农药加工剂型和应用技术;色谱学讲授气相色高效液相色谱的工作原理、仪器结构和操作技能;光谱学主要讲授紫外、红外、核磁和质谐等四大光谱的原理,识谱用谱技术和有机化合物结构鉴定技术;农药药理学从生物化学角度探讨农药的作用机制、抗药性原理以及在生物体内的代谢方式。
三、学科的研究范围。
学科的研究范围为农药合成与分析,农药残留与环境毒理,农药药理学,农药加工与使用技术；生物农药与仿生农药。我比较喜欢生物农药这类，可以很好的利用自然界的资源，而且不污染环境。更有利于人类的发展，符合时代发展的环保主题。
科研工作是一项严谨的工作，要使这些研究取得良好的成绩就要求我们应具有良好的职业道德、严谨的科学态度和作风.具有比较扎实的农药学及相关学科的理论基础、专业知识和技能;了解本学科的研究现状和发展方向,熟悉农药的作用机理,良药化学合成和新产品研制的理论和技术,掌握农药残留测定和抗药性监测与治理技术；掌握一门外语,较熟练运用电子计算机及有关先进仪器设备;具有从事教学、科研工作或独立担负农药学专业技术工作的能力,取得具有一定创造性的成绩。
四、我的个人打算。
就我个人而言我想要在农药学或者昆虫学方面有所发展。
我觉得如果自己能够研制一种生态农药，来保护更多的植物，更好的让人们远离化学农药的污染，也可以为保护环境贡献一份微薄的力量。
这样可以让自己学到的知识得到更好的利用，所谓学以致用，就是让自己的价值得到体现，我会更加努力的。
保护植物标语
防火必严，玩火必究。
一份责任心，保住万重山。
那里有绿色，哪里就有生命。
为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。
让火患远离森林，让绿色点缀人间。
植树造林，利在当今，功在千秋。
久旱风大气温高，野外用火不能烧。
莽莽林海任君游，星星火种绝不留。
让森林远离火魔，让大地永披绿装。
沐浴阳光享受绿色，走进森林注意防火。
防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。
保护植物标语
1、植树造林，绿化神州大地。
2、让心灵的火花绽放，让森林的火花熄灭!
3、青山常在，为子孙造福。
4、绿色家园，人人共创;保护树木，人人有责。
5、家家户户齐防火，山山岭岭树常青。
6、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
7、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
8、森林防火最关键，思想构筑防火线。
9、多一片绿叶，多一份温馨。
10、山川秀美无限好，森林防火不可少。
11、防火常抓，青山常在。
12、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
13、无林夕梦断，有火林焚心。
保护植物标语
1、过河要搭桥，栽树要育苗。
2、杨要稀，松要稠，泡桐林里好卧牛。
3、水浑漂青苔，大风随即来。
4、林带用地一条线，农田受益一大片。
5、柳絮乱攘攘，家家下稻秧。
6、树叶翻白，等不到黑。
7、清明时节雨纷纷，植树造林正当劲。
8、三分种树七分管，十分成活才保险。
9、荒山变绿山，不愁吃和穿。
10、四处栽树绿化，风沙旱涝不怕。
11、种姜养羊，本短利长。
12、桐子树开花，霜雪不再落。
13、荷花开在夏至前，不到几天雨涟涟。
14、条儿要青，苗儿要新。
15、山区要想富，发展林果是条路。
16、柳叶翻，雹子天。
保护植物标语
众人爱绿护绿，地球常绿永恒。
热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!
防火时刻不能忘，重在落实行动上。
人的生命是有限的，保护环境是无限的。
万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
不让尘土进校园，只让美好到我家。
让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
地球是我家，绿化靠大家。
保护树木，就是保护自己。
星火可以燎原，此处严禁吸烟。
双木成林美环境，三木成森净空气。
保护植物标语
今天，晴空万里，春风拂面，我与朋友来到公园玩耍，公园里的小草为春姑娘披上了绿色的春衣。我一时兴起，想跟小草来个“亲密”接触。
我屁股刚沾到草地，一声尖叫便在我耳边响起，我赶紧起身。突然，我发现两棵小草，它们痛苦地哀叫着，身上到处都是伤，一点也没有活力。这时，一棵小草开口了：“你好，小男孩！我叫茸茸，欢迎来到‘小草家园’。如果你不伤害我们，我想我们会更欢迎你的到来。”
“是啊！”另一棵小草说，“我叫绿绿，是茸茸的哥哥。”
“绿绿，你们对我们人类有什么意见吗？”我好奇地问着，
保护植物标语
火烧森林易，树木成林难。
绿色社会，动手筑造。
生态家园保护好，森林防火少不了。
让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚!
地球是我家，共同保护她。
森林一把火，大地两行泪。
保护森林，人人有责。
献一片片爱心，护一棵棵绿树。
绿色家园是我家，森林防火靠大家。
年年义务植树，无山不翠。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。
爱心使山川披绿装，火星使大地变荒沙。
为了地球的生命，拯救我们的环境。
做地球妈妈的好孩子，保护她!
保护植物标语
1、纤细的小草，需要你的关爱^_^！
2、小草对您微微笑，请您把路让一让。
3、您对我脚下留情，我为您献上绿荫。
4、小草微微笑，请你旁边绕青草茵茵，踏之又何忍。
5、手下留情花更艳，脚下留情草更绿。
6、碧草芳树，大家呵护。
7、我是小草，是你的朋友。
8、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
9、请您爱护绿色，绿是生命之源。
10、对我多一点温柔，还你多一点绿色。
11、小草叮咛，足下留青。
12、花草是我的朋友，请多一份爱护！
13、你舍得伤害我吗？
14、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
15、你给我一点呵护，我给你一片绿洲。
16、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
17、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
18、有限的资源，无限的循环。
19、你给我关爱，我送你清新。
20、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
21、青青草，装点环境好，劝君莫侵扰。
22、用爱心呵护每一片绿色。
23、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
24、已有阳光大道，何必另辟蹊径？
25、红花绿草，请勿打扰！
26、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
27、足下留情，草坪留青！
28、你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
29、青青小草有生命，请君足下多留情。
30、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
31、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
32、请让我们的校园永远充满绿色。
33、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
34、小草青青，脚下留情。
35、天是蓝的，草是绿的.，心是纯粹的。
36、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
37、小草正睡觉，请你勿打扰。
38、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
39、绕行三五步，留得芳草绿。
40、青青的草，怕你的脚！
41、芳草依依，大家怜惜。
42、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
43、幽雅环境，大家营造。
44、不要踩我，我是你们的绿化者。
45、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
46、爱我就别踩我？？
47、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
48、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
49、芳草茵茵，悦目赏心。
50、青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。
51、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
52、少一个脚印，多一份绿意。
53、少一串脚印，多一份绿意。
54、你丢下的是垃圾，我捡起的是品质。
55、小草也有生命，需要你我呵护。
56、脚下留情，草如茵。
57、保护环境，从我做起。