我学会了合作我学会了合作(模板19篇)

时间:2023-12-22 12:22:57 作者:紫薇儿

进行合作可以促进多样性和创新思维的碰撞,产生更好的解决方案。以下是一些成功合作案例的分享,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。

我学会了合作作文

这一节是生物课,教室里气氛热烈。原来,这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验,这对刚上初中的我们来说,怎能不新奇?老师讲完课后,大家要开始做实验了。

这五次实验均以成功结束,这成功背后,少不了我们每个人的努力,少不了我们大家的团结合作,实验时,大家各尽其责,团结协作,并肩奋斗,实验后大家共同欢笑,共享成功的喜悦。

合作是快乐的,更是幸福的!跨进初中以后,我学会了合作!

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我学会了合作作文

想学一样手艺就需要师傅教,我想学做蒲扇就找到师傅教了,这才出现了拜师傅的一幕。

我拿着蒲扇雏形往家走,路遇了在小区里歇歇儿的阿姨,她对我那雏形的眼神儿,使我意识到了她会做蒲扇。我蹲在他的身旁,仔细地听她的教导了。首先是选秸秆,将长的,粗细均匀的秸秆挑选出来用细绳捆好,一捆三十根,三捆再困成一个大捆,这就是扇面中间那部分,然后再挑选剩下的长的秸秆,也是每三十根一捆,挑选两捆,各自以三十根为一捆捆好,再放在已经捆好的那一个大捆的两侧,和那个捆有三个小捆拥有90根秸秆的大捆捆在一起,就是跟秸秆的大捆捆在一起,这样这个捆就有150根秸秆了。后挑选剩余的秸秆两个三十根,没三十根一捆,捆起来,这回儿的捆和上边的那些捆法不同,这个捆不是捆其接近骨节的部分,而是捆中间,而且也是让秸秆中间对齐而不是靠近骨节一端的对齐,困的时候在中间部分捆两道儿,最最中间的部分留出来不捆,那两道之间空出秸秆来,这空出来的秸秆是为了方便这一捆和已经困好了的那大捆捆在一起,那细绳就拴在这空出的位置,这样也是两边都捆,这样一个蒲扇就捆好了,总共用210根秸秆,不知道你有没有注意,最后捆得那三十根再和大捆捆在一起的时候就变成了60根,这样两捆都捆上就多出来了60根,所以那扇形才出来呢!

啊,原来做蒲扇的工序我做错了,我是先做扇面再做扇柄,师傅教导是先做扇柄再做扇面呀!

做扇面需要用缝衣服的针和线将扇把集中起来的秸秆穿起来,怎么穿呢?那就需要折着穿,想将最靠近扇把儿位置的秸秆一端穿起来,从哪里下第一针呢?就从一侧,输出紧挨在一起的六根,也就是那最后捆上去的那一捆三十根里的六根,那三十根不是被细绳勒的折叠成六十根了吗,就从那其中的三十根里面找找在最外面的六根从左往右穿,这样这六根就在一个平面上了,在紧挨着数出六根来,顺着线的方向从右往左穿,这样这六根又在一个平面上了,这两个平面出现了一个很小的夹角,一次就这么穿着形成无数个小的夹角,这样210根秸秆就被一根线穿起来了,这些秸秆在这根线的穿引下形成了无数额小的夹角。在用一根线继续穿离开扇把儿远一些的秸秆,也是一样的穿法,第三根线继续穿,等到第四根线穿的时候,这些秸秆就可以平铺在桌面上了,秸秆之间就是一个平面,没有家夹角了。一个扇把儿,扇面密集的扇子雏形做成了。

还有一关是扇边,我将做好的雏形,放在桌子上,找来了粉笔在报纸上画出了一个扇形,然后将参差不齐秸秆用扇形规整好。在过着最后一关——做扇边。

扇边需要厚实,需要用到无根秸秆,帮扶在秸秆的顶端,扇面上面两根,扇面下面两根,秸秆最顶端一个,怎样固定这无根秸秆呢?那就是小时候姐姐缝裤脚时搭黄瓜架的做法了,这个我后来做过。

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我学会了宽容_我学会了作文

今天,我生病了,妈妈带我去姨姨工作的医院里输水。我姨姨是一位护士,她是刚毕业来这家医院工作的,业务还不太熟。

我坐在病床上,等了一会儿,姨姨端着一个白色的铁盘子,上面放着棉签、酒精……手里拿了一瓶药水,姨姨拿着输液器向我走来,开始输水了,我害怕极了。

她把药瓶子挂在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把针头往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼泪。第一针失败了。姨姨又拿着针头准备扎第二针,我恐怕再不成功,就害怕地闭上了眼睛,一会儿,我睁开眼一看,真的扎进去了,我的心才放下。

过了一会,我发现手背上起了个大疱,这是怎么回事呢?姨姨不好意思地说:“这是跑水了,还要再扎一次。”我难过极了,眼泪快要掉下来的时候,我一想:我不能哭,我要做一个坚强的孩子。我本想抱怨姨姨一几句,可我又想,如果能宽容一点,再给姨姨一些鼓励,说不定这次会成功的,我们要学会彼此的宽容。

我抬头一看,姨姨紧张得汗珠都流下来了,于是,我对姨姨说:“不要紧张,一定会成功的。”姨姨又扎了一次,针头扎进了我的血管里……成功了!我高兴的笑了。

我想:一定是我给姨姨的鼓励才会成功的,如果我抱怨姨姨的话,一定会多扎几针的。今天我学会了宽容,如果每个人都学会了宽容,那么世界会变成美丽的、和谐的家园。

高考作文我学会了合作

梦寐以求的综合实践已经过半,一天下午,我们六排被分配到了葡萄园除草,是真的去地里除草,绝对不是去过家家。指导员带领着我们去工具间,教我们如何拿锄头,如何使用锄头。我不屑一顾,心想:这有什么难的!

考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子,第一次下地干农活。于是,指导员给我们减轻了任务量,每人只需要除半亩地,两人合作完成一亩。我和韦祎被分配到一起,韦祎说:“我们等会一起完成吧。”“不用,soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。于是,我撸起袖子扛起锄头开始干,嘴里还哼着小曲,三十分钟过去了,我汗流浃背,实在是干不动了,扶着锄头休息一下,然而,这才干了一小半。

我看向韦祎,努努嘴轻声说:“要不,我们还是一起干吧。”

“好啊!”韦祎露出灿烂的笑容,愉快的答道。

于是我们相互帮助,伴着韦祎嘹亮的歌声,在欢笑中,我们很快除完了草,看到自己的除过的土地,我们颇感满意,使劲嗅嗅一身的汗臭味,看看一身的泥巴,我俩笑得前仰后合。

接下来,就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料,真是“资源回收”,丝毫不浪费。所以,我们又只能再干一遍活了。

“等会我把草捞上来,你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。

“ok啦。”我愉快的听命道。

“好吧,我们开干。”韦祎说完就要动手。

“等等,韦祎,我们唱歌吧,增加点动力好不好?”我故作央求状。

“好吧,你想听什么?”

“无所谓,只要是激昂的就好。”

“好吧,听好了,我开唱了……一二三四,一二三四,像首歌……”

“绿色军营,绿色军营,教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。

就这样,我们出色地完成了自己的任务,虽然筋疲力尽,却快乐无比。

“希望下次再来这的时候,能看到成熟的葡萄,然后耕地时,偷偷地尝两口。”我对韦祎说道。

“我也是,希望我们上高中,还是同班同学,好了,我们快去集合吧。”

“嗯,走吧。”

成长的旅途还很漫长,但我们要学会与人相处,学会合作共存,学会做一个知善行乐的人,这样,我们才会收获更多的快乐。

我学会了团队合作四年级作文

爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我:“自己寻找同伴,三人一组完成任务,同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。

我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖,另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿,好让这个人往前走。我们觉得并不难,很快选出了一名队员,开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是,后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀,有时候太远,有时候有太近了。过了好一会儿,我们组终于勉强过关了。

接着,我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找,不放过任何一点可疑物,甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够,以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。

袋鼠跳——我们的第二个任务,就是孩子和大人一起钻进一个袋子里,跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体,所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。

两人三足——-我们的第三个任务,就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起,走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致,经常摔倒。后来我们父子之间有了默契,越走越快,终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契,我帮他们喊口号,让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务,大家已经成了很好的.朋友了。

这次活动让我学会了团队合作,还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了!

我学会了合作作文

“合作”顾名思义就是同心协力做一件工作。从小到大,我和不少人合作过:和爸爸妈妈合作做家务活;和小表妹合作画画;和小伙伴合作清除社区的杂草……渐渐地,合作技巧慢慢娴熟。这学期11月份学校举行的'“绿色跳蚤”爱心活动又让我们大显身手。为了搞好这次活动,我和班上的同学们在班主任王老师的指导下分工准备,三个人收同学们捐来的卖品,八个同学写标签,两个同学布置卖场,三个同学设计广告画……大家各负其责,忙得不亦乐乎。11月2日,随着大队辅导员刘老师的“绿色跳蚤活动”正式开始,学校操场上热闹起来了。各个卖主大声吆喝着,生怕吸引不了顾客:“快来买呀,本场商品买一送一!”“水果沙拉,又甜又爽,现做现卖!”他们面带微笑,极力向顾客推荐。我和丁缙走到六(5)班摊位前,一只身穿黄衣,佩戴骨头的happy小狗吸引我的眼球。卖主看出了我的心思,赶紧走上前来问我:“7元钱一个,要吗?”“7元!”在我眼里简直是天价,一篇优秀作文妈妈才发2元稿费。我试探性地问:“可以少点吗?”他沉思了一会儿点了点头。我见试探成功,继续杀价,“你看这是个二手货,就3元吧。”丁缙也在一旁帮腔,并且假装说:“太贵了,我们到前面看看。”摊主看我们要走,到手的生意飞了,连声说:“好了,好了,3块,就3块!”我和丁缙对视了一下,笑了。我赶紧掏出准备好的3元钱给摊主,拿起happy小狗就走,生怕他反悔。在这一个合作中,买卖双方礼貌交易,买卖成功!在多次合作中,我终于懂得了合作的技巧:相互尊重、礼貌对话、避免争吵……,既懂得了技巧,又有收获。总之一句话:合作真快乐我学会了合作作文600字。

小学生作文(中国大学网)。

我学会了团队合作四年级作文

7月9日我很幸运的参加了首期“do城20xx暑期生存挑战营”的活动。这次的活动让我明白了个人英雄主义不可取,团队合作精神很重要的道理。活动开始了,我和张毅等六个牛通社小记者组成了“牛牛,牛牛,永不言败!”的“牛牛”队,我们的第一个任务靠大家的智慧与默契赢得了第一名。

下一个任务开始了,我手上拿着奖励卡,心想:我们上次是第一名,这一次的任务,我可以离开小队,自己一个人搞个“闪电”行动,然后再得个第一名,那多好。于是我“闪电”般地在大家面前不见了。独自一个人换完一张卡片后,我归队了。但是“闪电”行动失败了,正如我们的队名,是第三名。这下队长发火了,她说:“你怎么能这样!我们大家应该团结一心,同心协力,才能再取得好成绩。”

我好后悔,集体活动中我们应该团结一心、同心协力、有默契、有智慧,还要有明确的分工来完成任务,不能搞个人英雄主义,也就是说团队合作精神很重要。

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我学会了宽容_我学会了作文

前几天,我学会了一种东西,这种东西既不能吃,也不能用,但它可以让别人和自己友好相处,那就是宽容。

宽容,是我跟李鸣威学的,记的那一天,有几个同学来到李鸣威身旁,把李鸣威推到三楼楼梯上,然后把李鸣威压倒,最后,用手当一把小刀,来回在李鸣威脖子上划来划去,当时李鸣威并没有喊人救自己。我看着好玩,也加入进去,用手也当小刀,在李鸣威身上划来划去,当时李鸣威直笑,好像任我们随意宰割似的。等我们划累,李鸣威冲我们笑了笑,然后连忙下楼梯回到了教室,我们那时三言两语地说着。

有的说:“李鸣威可能去报告老师了。”

有的说:“不会吧,应该不会吧!”

就这样我们边下楼边议论,我看了看周边的人,猜到了他们的心思,他们肯定都在想:老师会不会批评我们呀。

可是回到教室,让我们惊讶的是,教室里李鸣威坐在自己的位上,老师也在干自己的事情,好像什么事情也没有发生一样。我们还是忐忑不安,从老师讲台旁过去,老师还在忙其他事情,根本没注意我们,更没叫我们。我们当时就被李鸣威的宽容感动了,我们几个心里暗暗立誓,一定要向李鸣威一样,做一个宽容大量的人。

最后,我明白了一个道理,宽容大量的人能感动每一个伤害过他的人们。

我学会了合作作文

今年7月份,我目睹了一场世界杯小组赛,亚州蓝武士韩国队与德国战马的较量。这场比赛体现出了激情,体现出了合作,也让我学会了合作。

在比赛之前的新闻发布会中,韩国队主教练宣布,自己的球队会像墨西哥队一样,用快速的反击、灵敏的反应、熟练的运球弥补韩国队在半场体力上的不足,并且利用队友间的完美合作,力争战胜强大的德国军团,掀翻这匹剽悍的铁蹄战马。

听了韩国主教练的话,我非常兴奋。虽说本届世界杯中国队没有参加,但韩国队是亚洲队,他们能代表亚洲挑战欧洲豪门,我也为他们感到骄傲,我期待韩国队能成为本届世界杯上最大的黑马。

比赛一开始,德国队从边路进攻。穆勒从边路突入,传球给左边锋杰里米,杰里米一路带球杀到大禁区边缘,然后大脚出球,直塞球门,厄齐尔快速插上射门,但这次机会被韩国队门将金志权拦下。好样的,韩国队!一出手就接住了德国队的杀招。金志权把球长传给己方中锋靖,靖传球给孙幸敏,但是球被穆勒断下,德国队发起一次快速反击。

穆勒传球给吉鲁,吉鲁传球给厄齐尔,厄齐尔禁区外射出一记“贴地斩”,足球贴着地面,炮弹一样飞过,靖在拦截足球时,铲倒了德国队球员,挨了一张黄牌,同时,德国队在前场获得定位球机会。我的心一下子绷紧了。德国队的定传球号称“v2”火箭,又快又狠又准,韩国队扛得住这波攻击吗?我在心中默默为韩国队祈祷。德国队派出克罗斯主罚,足球划出一道完美的弧线,像彩虹一样,直奔球门。不过,足球砸在门框上被弹出来了。好险!

上半场结束后,下半场没开始多久,韩国队便获得一次脚球机会,孙幸敏主罚,足球在空中如导弹飞行,直扑球门,靖在球门前腾身跃起,倒钩破门。进了!韩国进球了!亚洲进球了!隔着屏幕,我不禁为韩国队欢呼起来。

比赛继续进行着,一直僵持到最后几分钟。突然,孙增敏在后场抢断,打乱了德国队的进攻路线,并把球长传给了靖,靖获得射空门的机会,只见他纵身一跃,右脚一抬,白色的足球宛如白龙出海,直扑球网。2:0!韩国队爆出本次世界杯上最大的冷门,击败了德国战马。

在这场比赛中,韩国队一度在进攻与射门次数上落后,但他们凭借快速传球,赢得比赛的主动,取得了一场不可能的胜利。这是团结的力量!这是合作的力量!韩国队,你们是亚洲的骄傲!

看完比赛,我从韩国队身上看到了坚持,看到了合作,看到了努力。我想,以后遇到困难时,我也要与同伴合作,不断进取,取得自己一直向往的荣誉。

我学会了

星期二,爸爸带我学游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶着我的游泳圈,爸爸说“手要划,脚要蹬”。

然后,爸爸放开了手,我一直在游泳,我往后面看吓了我一跳,爸爸放手了,然后,妈妈说呀回家了,爸爸说:我是一只汗鸭子,我都笑了。

我学会了

今天,我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前,我专门报了游泳班,跟着教练学会了蛙泳的基本动作,但是还没有彻底会游,所以我很高兴和爸爸继续学游泳。

晚上的杭州游泳馆里面挤满了人,就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去,爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位,力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足,我使出了吃奶的劲,拼命地往前游。开始我还带着浮袖,然后慢慢丢掉一只,接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大,竖起大拇指夸我,最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后,爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气,自己游到了爸爸的身边,又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放弃,就能够学会一件事情。

上次,爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会,然后自己不断的练习,很快就能够找到感觉,然后一天不到就学会了自行车。

今年的暑假真的非常快乐,游泳。

我学会了

1、学生结合具体情境,进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算,并进行加减法的估算,进一步领会加减法估算的基本方法,增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题,培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程,获得解决问题的乐趣。

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

教具准备。

学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。

教学方法。

教 学 过 程。

复 备。

我学会了宽容_我学会了作文

如果说友谊是一座庄严的城堡,此时如果说友谊是一棵苍茂的大树,如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么,宽容就是那高大的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有宽容,生命的动力便荡然无存;多少笑声都是宽容唤起的,多少眼泪都是宽容擦干的,此时学会宽容别人,就是学会善待自己。

以前我的脾气很不好,只要自己的情绪不好,就会对别人大声吼叫,比如,我穿着新鞋去上学,做操时被人踩了一脚,他连忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污渍。所以我没有理解他的道歉,反而一个劲儿的责怪他,从那以后,他看我的眼神都是充满愧疚的。

透过这件事,我学会了宽容,毕竟人与人之间需要宽容、需要理解。

让我们多一些宽容、少一些争吵;多一份爱心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份职责,少一些磨擦。

我学会了

每一个人都会受到别人的帮助,但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有。

记得有一次,我发高烧,浑身难受,爸爸还出差不在家,我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱,嘘寒问暖。整夜守候在我身边,用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天,妈妈忙得满头大汗,我心痛的对妈妈说:“妈妈,你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说:“我不困,只要你快些好,妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说:“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说:“太好了,我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头,为我唱起摇篮曲,我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴,疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈,我一定好好读书,以后一定回报您对我的爱,不辜负你对的培育。

我学会了

太阳炙烤着大地,蝉儿在树上“吱!吱!”地叫个不停,在家里我们也热得满头大汗,无奈之下,爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。

来到河边,哗!河里真热闹啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戏,还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣,带上游泳圈,扑进了水里。哇!好凉快呀!

看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去,我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑着对我说“你把游泳圈扔了,自己学着游吧。”于是,我变把游泳圈扔在了岸边,一头扎进了水里。“哎哟!”刚下水,我就连呛了几口水,赶紧爬到岸边去了。

爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子,笑着对我说:“学习游泳不仅要有勇气,更要先掌握游泳的方法,来!别怕,我教你!”说完,爸爸便摆出一副教练的姿势,在水里用手扶着我的身子,让我用手向后划水,同时用脚向后用力蹬,手脚同时合拢同时张开。一开始,我胆子小,动作也不协调,又生怕掉进水里,我一边学,爸爸就在一边不停的鼓励,我慢慢的放松了,动作也协调了,就这样反复的练习,我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓励我说:“不要害怕,坚持就是胜利,你一定能行!”听了这番话,我更加有信心了,完全把害怕放在脑后,用尽全力前进。

啊!我终于游到了岸边,我激动的对着爸爸说:“!我会游泳了!”我和爸爸都开心的笑了。

我学会了

分享能够驱走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生机勃勃;分享能够架起友谊的桥梁;分享是快乐的源泉。那天,与人分享也是一种快乐。

记忆中,那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色,如丝绸,如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样,非常精致。也许天空是应了我的心情吧,因为那天是元旦,妈妈会给我非常非常多的零食!我终于可以大吃一顿啦!

到了下午,我兴高采烈地,一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花,让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时,我已经不知不觉地走到了学校,同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室,当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球,一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的,脸上都洋溢着笑容,一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭,这么高兴的日子,竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。

我仔细一看那不是王梓萌吗?一定是有人欺负她了,不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来,愤怒地走到她身边,我关心的大声问道:“是谁欺负你了吗?”她摇摇头说:“是我没有带零食,所以就……”她又哭了起来,这时我心里的天使和魔鬼起来斗争,天使友好地说:“我们应该帮助她,毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说:“零食还不够自己吃呢!所以就不能帮她!”就这样她们争吵着,我的脑袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滚而来,正助魔鬼一臂之力,她胜了。我把王梓萌丢在一边,可是我的心却不能平静下来,不一会儿心里意识到了自己的不对,我悄悄地坐到了她的身边,轻轻地说:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她没有理我,我又大声的说了一遍,她说:“谢谢!”她抬起头,那红肿的眼睛中渗透出感激之情。

我们一起录视频;一起看节目;一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来,又荡漾起快乐的涟漪。

这天分享,分享也给我带来了快乐,也让我感觉奇妙无比。

我学会了宽容_我学会了作文

不知谁曾经说过“退一步海阔天空,忍一时风平浪尽”。虽不知何人所作,但我却十分赞同这个观点,其实不是所有事都要争强好胜,都要弄得双方都下不了台,宽容一些,前方的道路就不会有坎坷,不会有泥泞。

宽容,是化干戈为玉帛的良药。你会有与朋友或家人不和的时候吧!切记,在火山将要爆发之际,强念一个“宽容”,它犹如观音菩萨身边的仙瓶一样,会降水灭除这场不必要的“自然灾害”。

宽容,是一把上方宝剑,为你披荆斩棘。人生之路,漫漫一条。坎坷曲折数不胜数,宽容,让大家感受得到你这一份特殊的爱,让爱化为一把利剑,帮你铲除人生道路上的荆棘。保你一路畅通无阻。

宽容,是世上至真至纯的清泉。宽容别人的过错,就是减少一份让自己受伤害的可能。宽容别人,就是在饶恕自己。宽容,是心里流淌着的至真至纯的清泉,它丰富着你的生命,更精彩着他人的生活。宽容,是人生的第二个母亲。在你受伤害时,抚平那颗受了打击的脆弱的心灵;在你疲倦时,给你振奋精神的勇气;在你淘气时,给你回到现实的道路。

宽容,一个十分神奇的字眼。你拥有了它,就拥有了许多别人享受不到的权利。你抛弃了它,但它永远都不会抛弃你,它会躲在明显易见的地方,让你浪子回头时找到它!宽容是百利而无一害的,是最无瑕最清纯的!

如果你还不具备宽容,那赶紧去将它找回来,不要让它再丢了。如果你拥有了宽容,就请真诚的面对每一个人吧!

我学会了

汤饼一杯银线乱,蒌蒿数筋玉簪横。我喜欢黄庭坚的诗句。今天,我最大的收获就是学会了做面条。

一到教室,老师就给我分配了任务。走进厨房,我就迫不及待地把葱花、香菜、生菜择好,清洗干净,然后切成小段。我想象着它们漂游在美味的面汤里的样子,心里顿时乐开了花。我忙把这些绿油油的片段连同花生油、盐巴、生抽放进瓷碗里。

面条里如果放个荷包蛋,那当然是既营养又美味。开始煎蛋了,老师示范了一次。我拿起鸡蛋,敲了三次,也不见它破裂。第四次,终于见到裂缝了。我举起那枚鸡蛋在空中晃了好几次,迟迟不肯下锅,仿佛它就是一枚定时炸弹。噼噼啪啪的油声更让我不敢靠近油锅,在老师的帮助下,蛋液终于跳进了锅底。我胆怯地拿着锅铲想将蛋白来个鲤鱼打挺,结果翻转了一半,荷包蛋成了一个难为情的蛋饺。

接下来是烧开水。五分钟左右传来了咕咚咕咚的声音,水沸腾了。我舀了半碗开水放进瓷碗里,一股浓香弥漫开来。接着,我轻轻地取出大约一两陈克明细挂面,慢慢地放进开水里,随后,面条跳起了摇摆舞。我偶尔加入一点冷水,慢慢地搅动,三分钟后,开始捞面条。我轻轻地捞了又捞,好不容易才捞干净。

一碗香气四溢的面条做好了。我吃了一口,软嫩滑爽,筋道无比,回味无穷。

果然,劳动是生命的法则,也是它最美的果实啊!

我学会了

我一开始下水学游泳的时候很害怕,因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹,因为妹妹一开始就会游泳,所以有时候妹妹还会教我游泳。

后来我也可以不用游泳圈游泳了,那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳,可惜我现在已经不常去游泳。

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