作为一种专业性很高的写作形式，新闻报道要求作者具备扎实的调查研究能力和敏锐的观察力。以下是一些新闻报道的例子，它们展示了优秀的写作技巧和新闻价值。
亲子活动新闻稿范文
6月2日，在六一儿童节到来之际，由志远社会工作服务社驻南坑社区服务中心社工专门为社区的小朋友们在提升园策划了一场亲子游戏活动，参与活动的家长与小朋友共达43人，并有4名义工人员在旁辅助。
该活动旨在通过亲子间的游戏活动加强家长与小朋友之间和交流合作，引导家长关注孩子的内在情感与内在需求，并给予更多的爱和呵护;另一方面，本次活动为小朋友提供了自我展示的平台，在游戏中锻炼了他们的反应能力，并鼓励他们向家长表达自己的爱与感激，在细微的举动中学会感恩父母。
活动开场时，社工人员与所有的家长和小朋友在音乐的带动下一起学习了“洗衣舞”，并邀请其中两位小朋友上前展示，场内的热情度顿时高涨。
活动期间，社工人员带领着家长和小朋友玩了“抓虫虫”、“发红包”和“打电话”三个游戏。在“抓虫虫”和“打电话”游戏中，家长和小朋友们高度集中合作并争取胜出，现场的笑声和紧张的气氛此起彼伏，围观的居民在一旁也笑声连连。
在“发红包”游戏中，小朋友通过知识问答、才艺展示获得不同的奖品，既普及了生活知识，也向小朋友提供了展示平台，家长们也在一旁不断地为孩子们鼓掌和喝彩。
活动尾声，社工人员向小朋友赠送了留念小礼品，礼品中还有每一位社工寄语小朋友的手写祝福，小朋友们开心地拿着小礼品与社工哥哥姐姐合影留念，摄影义工人员举着相机问“大家开心吗?”，最后所有家长和小朋友的笑脸都定格在“开心”的回答中，本次活动圆满结束。
深圳市志远社工服务社。
亲子活动开展新闻稿
20**年4月20日上午9:00，**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。本次活动总共有24对亲子参与，包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节，通过不同形式的.游戏互动，促进了亲子之间和谐的关系建立，使得亲子更加了解彼此，让他们直接的关系变得更加默契。
在活动中，亲子们从热身游戏迅速的进入了活动状态，为后面的环节做了很好的铺垫。活动开始由徐老师致开场白，欢迎参加活动的家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。然后由徐老师向参与者说明游戏规则，接着开始进行“吹气球”、“运气球”、“踩气球”的游戏，游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契，也玩得非常开心。
另外，还有“寻宝藏”的游戏，教师事先将纸条藏好，再说明一下寻宝藏的游戏规则，寻宝藏游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
此次活动不仅受到了家长的一致好评，亲子之间的关系也进一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下，孩子们将会更快乐的成长，因为，他们的背后有伟大的父亲、母亲支持着!
学院开展心理活动新闻稿
20xx年10月14日14：15—18：00，xxx学院阳光心理部在理科楼b311举办了由禹老师主持的14级新生心理知识健康讲座，此次讲座由全院14级新生参与，并获得了很大的.响应。
首先，禹老师组织学生观看了介绍校心理咨询室设备和预约流程的视频，并讲解了校心理部的有关职能。接着，禹敏老师和同学们讨论了大学生初入大学时应处理好的各类问题，同时也强调了同学们应该时刻注意自己的心理变化。最后，全体14级新生观看了介绍阳光心理部职能及其各类活动举办情况的相关ppt，讲座圆满落幕。
此次讲座，使全院14级新生更加了解了心理咨询的必要性以及阳光心理部的职能，有力地促进了部门与同学之间的联系。
学院开展心理活动新闻稿
为了提高全体学生的心理素质，不断提升我校学生心理健康水平，促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开，普及心理知识，强化心理素质，11月10日教务处组织全体班主任老师开展了有关中小学生心理健康课程的学习活动。
首先，教务处张主任给老师们讲解并强调了心理健康教育的重要性。接着，张主任就我校学生常见的问题进行了梳理和分析，强调了在教育教学过程中心理学的`重要作用，着重强调心理学在班主任工作当中应该如何运用。学习主要介绍了在心理学视角下班主任的角色定位。
第一：注重首因效应与近因效应的结合，如：见好第一次面、做好第一次沟通、处理好第一次突发事件、形成自己的班主任风格、对学生勿先入为主；在教育学生时，应注意语句的先后顺序，特别是注意怒责之后别忘安慰，以使谈话产生一种良好的近因效应。在批评过程中，应注意对学生的平时观察，不要因为一时一事评价人，避免因首因和近因的影响而对学生产生偏见。
第二：重视破窗效应与群体极化效应。班主任在班级管理过程中要有预防和疏导意识，有意识地创造和谐的班级环境，制定可操作的班级规则对学生言行进行有效的管理，对于学生身上表现出来的微小缺点和错误，都不可姑息纵容。
最后，张主任对此次学习活动进行总结，并希望全体学生在班主任老师的带领下变得更加积极向上、团结努力和富有责任感，身体和心理都能得到良好的发展。
我校历来重视对学生心理健康的关注，致力于打造有温度、有温情的学习生活环境。学校会定期组织心理健康辅导活动，通过一系列心理辅导活动和课程，让班主任老师们在学会认识自己、悦纳自己、调节自己的同时，更有利于缓解学生们的心理压力，让孩子们用更加积极的心态面对学习和生活。
社区亲子活动新闻稿
亲子活动有哪些新闻稿可以参考的呢?以下小编特地为您整理了社区亲子活动新闻稿，希望能对你有所帮助!
6月2日，在六一儿童节到来之际，由志远社会工作服务社驻南坑社区服务中心社工专门为社区的小朋友们在提升园策划了一场亲子游戏活动，参与活动的家长与小朋友共达43人，并有4名义工人员在旁辅助。
该活动旨在通过亲子间的游戏活动加强家长与小朋友之间和交流合作，引导家长关注孩子的内在情感与内在需求，并给予更多的爱和呵护;另一方面，本次活动为小朋友提供了自我展示的平台，在游戏中锻炼了他们的反应能力，并鼓励他们向家长表达自己的爱与感激，在细微的举动中学会感恩父母。
活动开场时，社工人员与所有的家长和小朋友在音乐的带动下一起学习了“洗衣舞”，并邀请其中两位小朋友上前展示，场内的热情度顿时高涨。
活动期间，社工人员带领着家长和小朋友玩了“抓虫虫”、“发红包”和“打电话”三个游戏。在“抓虫虫”和“打电话”游戏中，家长和小朋友们高度集中合作并争取胜出，现场的笑声和紧张的气氛此起彼伏，围观的居民在一旁也笑声连连。
在“发红包”游戏中，小朋友通过知识问答、才艺展示获得不同的奖品，既普及了生活知识，也向小朋友提供了展示平台，家长们也在一旁不断地为孩子们鼓掌和喝彩。
活动尾声，社工人员向小朋友赠送了留念小礼品，礼品中还有每一位社工寄语小朋友的手写祝福，小朋友们开心地拿着小礼品与社工哥哥姐姐合影留念，摄影义工人员举着相机问“大家开心吗?”，最后所有家长和小朋友的笑脸都定格在“开心”的回答中，本次活动圆满结束。
深圳市志远社工服务社
为了家长朋友们宣传关爱未成年人成长的重要意义，给社区、家长和孩子提供了一个交流互动的平台，1月8日，赭麓中心车站社区在雕塑公园组织开展了“和谐邻里，幸福社区”的亲子活动。活动迎来了近20名可爱的.小朋友及他们的父母，大家一起体验了这次丰富有趣的社区亲子活动。
本次亲子游戏活动设有:两人三足、蒙眼找父母、气球接力、说正反话等趣智游戏。
孩子们在与家长的共同努力下，出色的完成了一个个有趣的游戏活动。尤其是两人三足游戏，孩子和家长的腿绑在一起要同时走动，使得他们必须要协调一致，才能合作达到终点，既体验合作活动的快乐，又增进了孩子与父母之间的感情。
在快乐的气氛中，家长与孩子们充分体验到了亲子活动所带来的温馨与快乐。
此次亲子活动受到了家长们的热烈欢迎和高度赞扬，不但增强了社区与居民之间的沟通，也为孩子与孩子、孩子与家长、邻里相互间搭建起相互交流、相互学习的平台，增进了社区、家长、孩子之间的情感，为车站社区创建文明和谐社区迈出坚实的一步。
为了增进社区居民的亲子感情，促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系，市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。
活动开始由社工致开场白，欢迎参加活动的家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。然后派发一些关于亲子关系的宣传单，让家长学习参考。接下来，社工向参与者说明游戏规则，然后开始进行“踩气球”游戏，游戏要求让家长和小朋友各一名，将两人的脚绑在一起，并在脚上绑上两个气，等全部人都绑好气球好，就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。
另外，还有“蒙眼摸亲人”的游戏，社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母，摸到且正确的就有奖励，游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
小朋友都很喜欢这些活动，一直问工作人员什么时候再开展，一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的联系方式，鉴于居民的热情，后期社工将不定期举行类似的活动，并吸取经验，不断改善活动内容，让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。
亲子活动新闻稿
亲子活动可以培养父母与孩子的感情，亲子活动新闻稿如何写，以下的亲子活动新闻稿范文，欢迎阅读借鉴。
20**年4月20日上午9：00，**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。
本次活动总共有24对亲子参与，包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节，通过不同形式的游戏互动，促进了亲子之间和谐的关系建立，使得亲子更加了解彼此，让他们直接的关系变得更加默契。
在活动中，亲子们从热身游戏迅速的进入了活动状态，为后面的环节做了很好的铺垫。
活动开始由徐老师致开场白，欢迎参加活动的家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。
然后由徐老师向参与者说明游戏规则，接着开始进行“吹气球”、“运气球”、“踩气球”的游戏，游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契，也玩得非常开心。
另外，还有“寻宝藏”的游戏，教师事先将纸条藏好，再说明一下寻宝藏的游戏规则，寻宝藏游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。
整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
此次活动不仅受到了家长的一致好评，亲子之间的关系也进一步的加深了。
相信在大家的共同配合努力下，孩子们将会更快乐的成长，因为，他们的背后有伟大的父亲、母亲支持着!
为了增进社区居民的亲子感情，促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系，市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。
活动开始由社工致开场白，欢迎参加活动的.家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。
然后派发一些关于亲子关系的宣传单，让家长学习参考。
接下来，社工向参与者说明游戏规则，然后开始进行“踩气球”游戏，游戏要求让家长和小朋友各一名，将两人的脚绑在一起，并在脚上绑上两个气，等全部人都绑好气球好，就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。
另外，还有“蒙眼摸亲人”的游戏，社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母，摸到且正确的就有奖励，游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。
整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
小朋友都很喜欢这些活动，一直问工作人员什么时候再开展，一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的联系方式，鉴于居民的热情，后期社工将不定期举行类似的活动，并吸取经验，不断改善活动内容，让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。
6月2日，在六一儿童节到来之际，由志远社会工作服务社驻南坑社区服务中心社工专门为社区的小朋友们在提升园策划了一场亲子游戏活动，参与活动的家长与小朋友共达43人，并有4名义工人员在旁辅助。
该活动旨在通过亲子间的游戏活动加强家长与小朋友之间和交流合作，引导家长关注孩子的内在情感与内在需求，并给予更多的爱和呵护;另一方面，本次活动为小朋友提供了自我展示的平台，在游戏中锻炼了他们的反应能力，并鼓励他们向家长表达自己的爱与感激，在细微的举动中学会感恩父母。
活动开场时，社工人员与所有的家长和小朋友在音乐的带动下一起学习了“洗衣舞”，并邀请其中两位小朋友上前展示，场内的热情度顿时高涨。
活动期间，社工人员带领着家长和小朋友玩了“抓虫虫”、“发红包”和“打电话”三个游戏。
在“抓虫虫”和“打电话”游戏中，家长和小朋友们高度集中合作并争取胜出，现场的笑声和紧张的气氛此起彼伏，围观的居民在一旁也笑声连连。
在“发红包”游戏中，小朋友通过知识问答、才艺展示获得不同的奖品，既普及了生活知识，也向小朋友提供了展示平台，家长们也在一旁不断地为孩子们鼓掌和喝彩。
活动尾声，社工人员向小朋友赠送了留念小礼品，礼品中还有每一位社工寄语小朋友的手写祝福，小朋友们开心地拿着小礼品与社工哥哥姐姐合影留念，摄影义工人员举着相机问“大家开心吗?”，最后所有家长和小朋友的笑脸都定格在“开心”的回答中，本次活动圆满结束。
暑假之际，由禾花社区工作站与禾花社区服务中心举办的以禾花社区文明家庭为主题的“家庭欢乐秀”之亲子涂鸦活动于2013年8月9日在禾花社区服务中心如期开展。
于上午10点，亲子涂鸦活动正式开始，本次活动总共有20多对亲子参加。
在活动当中，首先，主持人介绍完本次活动的主要内容之后，由社工带领参与者进行一次游戏互动，以游戏活动的形式活跃现场气氛。
轻松愉悦的游戏互动环节过后，是本次活动的主题环节——“小手大手涂鸦”，每对亲子认真地听完工作人员的活动事项安排之后，开始了小手大手一起绘出属于他们自已的美丽图画。
奇思妙想的绘画作品在每对亲子的共同努力之下，完满地呈现在了“小画家作品展”上。
最后，在工作人员的指引之下，参与者领取了属于他们今天活动的小小战利品，“小礼品大收获”让小朋友们兴高采烈，彼此分享着各自的礼品，最后集体拍照留念，宣告本次亲子涂鸦活动完满结束。
户外亲子活动新闻稿
多陪伴小朋友，那么亲子活动有哪些内容呢?以下小编为您整理了户外亲子活动新闻稿供您参考!
x月29日，坜下社区综合服务中心联合开城天虹商场的志愿者们，开展了“大手牵小手，亲子乐融融”户外亲子活动，活动开始前，社工向志愿者们讲解了本次活动内容及目标，全场活动由志愿者做主导，社工在旁协助。
活动第一部分，志愿者们和参加活动的亲子家庭一起玩积木，积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具，积木提供更多的机会去发挥小朋友们的想象力和创造力。
因此对儿童的想象力，结构思维，造型能力是很好的锻炼，而且可发展孩子们的空间知觉，创造力，发挥儿童组织力和理解力，社工借助积木玩具，让志愿者和小朋友们建立起关系。
活动第二部分，和小朋友们建立关系后，志愿者们带领亲子一起跳集体舞，“小苹果”是小朋友们熟悉的歌，听到歌曲自己就先跳起来了，志愿者们分步讲解动作，让小朋友们的动作跳的标准，有些小朋友比较害羞，不敢站起来一起跳，社工引导家长鼓励小朋友们一起跳，家长们也参与到活动中主动一起跳，给小朋友们做榜样。
跳完“小苹果”之后还没有尽兴，志愿者们还教现场的亲子们跳了“倍儿爽”和“抓钱舞”，小朋友们都很开心，家长们也称赞孩子们跳的很棒，现场气氛乐融融。
最后，社工给参与活动的小朋友们派发了天虹商场赞助的小礼品，给小朋友们一个小小的鼓励，也提前祝小朋友们“六一儿童节快乐”。
社工与志愿者在派发小礼品
志愿者在带领小朋友跳“小苹果”
20**年4月20日上午9:00，**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。本次活动总共有24对亲子参与，包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节，通过不同形式的游戏互动，促进了亲子之间和谐的关系建立，使得亲子更加了解彼此，让他们直接的关系变得更加默契。
在活动中，亲子们从热身游戏迅速的进入了活动状态，为后面的环节做了很好的铺垫。活动开始由徐老师致开场白，欢迎参加活动的家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。然后由徐老师向参与者说明游戏规则，接着开始进行“吹气球”、“运气球”、“踩气球”的游戏，游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契，也玩得非常开心。
另外，还有“寻宝藏”的游戏，教师事先将纸条藏好，再说明一下寻宝藏的.游戏规则，寻宝藏游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
此次活动不仅受到了家长的一致好评，亲子之间的关系也进一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下，孩子们将会更快乐的成长，因为，他们的背后有伟大的父亲、母亲支持着!
为了增进社区居民的亲子感情，促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系，市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。
活动开始由社工致开场白，欢迎参加活动的家长和孩子们，并说明此次活动的目的与意义。然后派发一些关于亲子关系的宣传单，让家长学习参考。接下来，社工向参与者说明游戏规则，然后开始进行“踩气球”游戏，游戏要求让家长和小朋友各一名，将两人的脚绑在一起，并在脚上绑上两个气，等全部人都绑好气球好，就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。
另外，还有“蒙眼摸亲人”的游戏，社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母，摸到且正确的就有奖励，游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。
小朋友都很喜欢这些活动，一直问工作人员什么时候再开展，一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的联系方式，鉴于居民的热情，后期社工将不定期举行类似的活动，并吸取经验，不断改善活动内容，让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。
亲子活动新闻稿
20**年3月1日，在马荣国际天骄幼儿园里，为了让新来的小朋友们能更好地融入到幼儿园生活，我们邀请了宝贝们的爸爸妈妈一起来参与一场新生亲子活动，活动精彩不断，除了有小朋友们喜爱的操作体验活动《搓汤圆》、文学故事表演《小兔乖乖之大拜年》还有户外亲子游戏。
半天的亲子活动加深了孩子与家长与老师的情感，拉近了孩子和孩子间的情意，让家长和孩子熟悉我们的幼儿园，走近我们的课程。
今后，马荣国际天骄幼儿园还会有更多的活动，提供更多的家长进园参与活动机会，更多的亲子陪伴时光，使我们的宝贝们拥有一个美好而与众不同的童年!
在各位教练的精心安排下，5月31日，明道馆六一儿童节亲子活动顺利展开。
活动分为3个大的环节，分别是：学员汇报演出、亲子游园会和礼品大派送。
可惜天公不作美，当天的天空一直都是黑沉沉的。
但值得高兴的是，学员汇报演出赶在了大雨之前完满结束，孩子们都顺利地表演完节目，家长们也能如愿见证到孩子们的进步!
5月10日母亲节这天，由三乡妇联组办、妇联项目社工承办的“感恩母亲，学会分享”亲子活动在雅居乐亲子乐园烧烤场顺利开展，来自单亲家庭、残疾人家庭、低保家庭、志愿者家庭的30名服务对象参与了该活动，一起度过母亲节这一温馨节日。
活动先从互动环节开始，每个小朋友戴好眼罩，在社工引导下触碰每一位家长的手掌，找出自己的母亲，同时进行角色互换，让家长去辨别自己的孩子。
在分享如何辨别出自己的'母亲或者孩子时，场面温馨而感人。
接下来则是母亲和孩子一起，把白纸上摁下手指印，寓意着母亲陪伴着孩子成长。
最后则是烧烤环节，母亲们在建立关系的同时，来自残疾人、低保等特殊群里的孩子跟来自政府志愿者的孩子同样建立起了友谊。
母亲们表示希望能针对不同不同年龄段的孩子开展不同的服务，如中学生则开展拓展、历奇类服务，小学生则开展不同群体的孩子交流互动活动，让孩子拥有更多的朋友。
活动取得圆满成功。
学院开展心理活动新闻稿
一直以来，瓦甸幼儿园非常关注留守儿童的健康成长，为了让“留守儿童”更多地感受到父母的关爱、亲情的温暖，4月28日上午，瓦甸幼儿园大二班开展了“关爱留守儿童·给爸爸妈妈的一封信”的活动。
当天的活动现场，孩子们神情激动，纷纷踊跃地领取了事先准备好的信笺纸和信封，不会写字就用绘画来代替，还有些想告诉爸爸妈妈的心里话，就让老师替自己写下来，好多小朋友还将自己亲手折叠的小动物放在信封里，作为礼物送给远方的爸爸妈妈。然后大家贴上邮票，并在老师的帮助下，写好地址。最好在老师的陪伴下，大家排着整齐的队伍来到邮局，将一封封满载着孩子们深情厚谊的信一一寄往目的地。
虽然留守儿童得到社会的.关爱，但他们更需要父母的亲情关爱，需要向父母倾诉生活和学习中的点点滴滴，让我们一起来关爱这群特殊的孩子们，衷心祝愿他们茁壮成长!
学院开展心理活动新闻稿
为进一步提高教师的心理健康水平，培养一支身心健康、积极向上的师资队伍，11月7日晚，旌德县示范幼儿园组织开展《认识自己·绘画心理分析》心理健康讲座，邀请了旌德县梓阳学校的国家二级心理咨询师、心理学硕士朱德龙老师向全体教师讲解如何通过绘画心理分析认识自己，并进行了现场体验。
用一个互动小游戏迅速调动起培训会场的氛围，通过提问交流向大家介绍了绘画心理分析的基本理论，为大家揭开“绘画心理分析”的神秘面纱，并现场为大家剖析了如何从心理学的角度去分析一幅图画，他从画面整体、绘画过程和画面内容三个方面做了详细的讲解。
此次培训，老师们不仅可以在紧张的工作之余得到一丝放松，也可以在今后的工作中更好地认识自己，欣赏自己，以积极阳光的`心态投入到工作中，用爱心和耐心去滋润每位孩子的心田，让每颗幼苗在阳光的沐浴下健康茁壮成长。
学院开展心理活动新闻稿
为引导大学生自觉维护心理健康、提高心理适应能力和健康素养，4月22日，学校心理健康教育咨询中心分别在我校西校区、南校区开展了贵州大学20xx“师生健康中国健康”心理健康知识讲座暨学生骨干心理素质能力提升培训。
心理健康教育专职教师帅懿芯、贺颖、杨满云分别作题为“心灵呵护——大学生心理危机识别与应对”“让生命之花绽放——大学生心理危机识别与应对”和“让生命充满阳光——大学生心理危机识别与应对”的讲座，20xx-20xx级各班心理委员、“宿舍心灵使者”、学生干部和学生代表、心理辅导员等百余人参加。
讲座期间，主讲老师通过设置互动游戏与问答环节来增加与会学生的'体验感，带领同学们进一步感悟生命的意义与价值，并以此来引导同学们树立正确的生命观，培养健康乐观、积极向上的心理态度。
参与人员纷纷表示，此次讲座使得自己更加清晰理解了何为心理危机及其产生机制与解决处理措施，明确了今后的班级心理健康工作方向。
据悉，此次“20xx‘师生健康中国健康’”系列心理健康讲座共10场，后续将围绕大学生心理危机应对策略、心理助人谈话技术、朋辈心理通用技能、大学生压力管理与心理资本构建、研究生情绪管理与阳光心态培养和学业压力及调试等主题持续开展至五月。
银行开展健步走活动新闻稿
早晨8点，参与健步走的队员们准时在宛陵湖集合，随着发令枪响，大家迈着矫健的步伐出发。参加健步走的员工们英姿飒爽、步履铿锵，成为宛陵湖畔一道独特靓丽的风景线。整个活动洋溢着崇尚运动、参与健身、享受快乐、团结友爱的浓厚氛围，凝聚起奋进新征程、永远跟党走、建功新时代的磅礴力量。
本次健步走活动用健康快乐的方式传递正能量，彰显新时代的年轻员工风采。下一步，民生银行宣城分行将继续充分发挥党员干部的`先锋模范作用，以更加昂扬向上的精神风貌、更加饱满的工作热情投入到新一轮的工作中。
学院开展心理活动的新闻稿
1、前期准备：选取贴近生活，密切关系大学生活的剧本《我的大学生活》。确定心理剧演出的演员及角色。制作相应的道具，找符合故事情节的背景音乐，每天准时排练确保节目的成功演出。
2、活动形式：在四月份的示范性团组织生活暨会审三四和会电一二三四的联谊活动中演出。
作为新世纪的大学生应该有所作为，对人生应该有自己的认识和见解。努力获得自己的人生价值，别人的生活纵然五光十色，但自己的命运始终有自己掌控。
让我们充分认识到，作为当代大学生应有的责任和担当。在大学这个亚社会里，我们应该学会学习，学会与人相处，学会适应，才能更好的走出学校适应复杂的社会。挫折和失败只是暂时的，未来是光明的我们应该勇往直前。
此次活动是我们部门第一次举办的，虽然很顺利但也出现一些不足现象。演员们多多少少都有些紧张，没能把最好的一面呈现给大家。演员在台上缺少与观众的互动交流，望下次能演出自己的风采。
因为承办活动的班级都是经济系的，所以在此期间体现了我们心理健康教育部的工作宗旨和作用，让同学们对我们部门有了更为充分的认识，以便在以后的工作中更好的服务同学们。在此活动中我们学到了一些宝贵的经验，这种生动具体，贴近生活的活动可以大力提倡。希望我们的努力，能得到预期的效果。此次成功演出，为5。25的心理剧竞赛提供了模板，预祝5。25活动的成功。
以上是我部门对心理剧表演活动的总结。对于活动中暴露的缺点，我们有则改之，无则加勉。在以后的工作中，更加严格要求自己，做好每一件事。
小学开展“植树节”活动新闻稿
早春三月，冬天的寒意还没褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。在植树节来临之际，为了培养学生保护环境、爱护大自然的意识，太平小学开展了“植树节”黑板报评比活动。
全校师生高度重视本期板报，各班精心谋划，同学们积极参与，搜集素材，设计版面和内容，并利用课余时间出好自己班级的板报。各班对植树节的由来、意义、文化内涵作了宣传，号召同学们爱国、爱家、爱校、爱班，用切身行动去保护环境，美化家园。
本次板报形式多样，内容丰富，色彩鲜艳，精彩纷呈。12个班级的板报各具特色，但都能做到图文并茂。从板报中，我们能感受到孩子们的童真童趣，以及他们的绿化环保意识。学校行政和艺术老师组成评委小组，根据内容丰富，主题突出，题材新颖，板面精美等标准进行公平、公正的评比。分别在低、中、高年级组评出一、二、三等奖，对同学们的努力表示肯定。
本次活动，让同学们在参与中得到了锻炼，也美化了班级环境，还增强了同学们“爱绿护绿”的环保意识。
亲子共读活动新闻稿
亲子共读活动新闻稿，为大家带来了关于亲子共读活动的新闻稿哦!
5月16日下午，市文化馆小剧场内座无虚席，热闹非凡。
为弘扬中华民族传统美德，培养少年儿童的阅读兴趣，营造浓郁的家庭读书氛围，一年一度的海门市亲子共读活动在这里隆重举行，今年的主题是“亲子共读•传习礼仪”。
比赛由海门市文化广电新闻出版局和海门市教育局主办，海门市图书馆和海门市文化馆承办。
来自全市11所幼儿园的30多位小朋友和他们的老师、家长，共同参加了此次活动。
本场比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名，共有30组家庭依次进行表演，评委们从语言表达、节目内容、表情手势、情感表现等方面对参赛节目现场打分。
参赛选手们采用讲故事、诗歌吟诵、歌舞、曲艺、小品等多种表现形式，精彩演绎了“小蝌蚪找妈妈”、“小狐狸让座”、“逃家小兔”等经典礼仪教育故事。
《三字经》、《弟子规》等国学经典的诵读，又让我们从稚嫩的童声中感受到中华传统礼仪之美。
舞台上，孩子们活泼可爱，家长们专注投入，配合得十分默契，生动形象的表演不时赢得观众和评委们的阵阵掌声。
经过四个多小时精彩纷呈的激烈角逐，最终通源幼儿园的邵钰涵、开发区幼儿园的黄旭尧、开发区幼儿园的兰姝颖三组家庭获得了一等奖，他们将代表海门参加5月27日南通市“亲子共读•传习礼仪”活动的决赛。
本次比赛为孩子和家长们提供了一个表现自我、展示才华的舞台，通过此次亲子共读活动，幼儿和家长都获得一次深刻的心灵洗礼，孩子们感受到父母的爱与温暖，感受到“讲文明、重礼仪”的熏陶;父母和子女一同规范、提升自身言行，在爱与鼓励的互动中汲取传统美德的涵养，在孩子幼小的心田植入文明礼仪的种子，为幼儿良好文明礼仪习惯的养成起到有益的促进作用。
从11月2日开始，红英本部一年级的“亲子共读，快乐分享”图书漂流活动算正式开始了，作为此次图书漂流活动的策划者推动者和参与者，很高兴看到红英一年级的小豆包们每天都依偎在爸爸、妈妈身旁，听一个或感动或忧伤或快乐的.故事，让亲子阅读在每个红英家庭扎根，让阅读习惯培养孩子良好的学习底蕴，让视野底蕴助力孩子一生与众不同。
我家茗妹是一年级一班的5号学员，我们是一年级139个红英家庭中的普通一员，和大家一样，我们爱家庭、爱孩子，从孩子一出生，我们就想给她自己能够给予的一切，在这一切当中，我们选择了一样东西来加强我们和孩子之间的联系，那就是图书，而这个联系就是亲子共读。
我们希望有机会让阅读助力更多的红英宝贝，就向老师推荐了一个“亲子共读，快乐分享”图书漂流的建议。
这个建议得到了一年级组老师的认可，并号召整个年级一起开展。
很高兴所有的家庭都热烈响应，更很欣喜其实很多红英家庭早就开始了亲子阅读，让我们这次活动开展有了很好的基础，这么多小豆包们一起交换阅读会更加激励他们喜欢阅读爱上分享，希望也会帮助他们有更加广阔璀璨的明天。
亲子共读不仅仅是让孩子自己阅读，更强调的是家长带孩子一起阅读。
亲子共读先有亲子后有阅读，亲子共读不是一件很艰难、很痛苦的任务，应该是家长和孩子难得的在一起的快乐时光。
相互依偎，气息相闻，暖声细语，或一起开怀大笑或一起温情忧伤或一起憧憬美好，亲子阅读不仅仅是看一本书那么简单。
家长的改变难于孩子的改变，家长不喜欢阅读孩子也不大会喜欢阅读;家长经常没时间陪伴孩子，以后孩子多半也会没时间陪伴家长。
而只要我们肯多努力一点，耐心一点，享受一点，坚持阅读享受陪伴，相信会让更多的红英宝贝喜欢书香爱上思考。
而这仅仅是个美好的开始。
小学开展“植树节”活动新闻稿
xxxx年3月11日，息陬镇三峪小学开展植树节活动美化校园。三峪小学迎来了樱花树、枫叶、木槿花等多种花木，让它们住进了三峪小学的校园。师生齐动手，这些花木在三峪小学的校园里安了家。少先队红领巾监督岗负责花木的灌溉、维护。
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分，三峪小学开展植树节活动，加强了校园环境建设，净化了育人环境。
通过校园绿化美化，让大自然的美景走进三峪小学校园的每一个角落，让每一位老师和同学都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨，为三峪小学的师生创建了健康、快乐的学习和工作的环境。
小学开展“植树节”活动新闻稿
在第xx个植树节即将到来之际，崇德小学组织开展了“贡献力量、奉献绿色”的植树节活动，全校师生以自己的实际行动为美化家园作贡献。
3月9日中午，在校领导和班主任的带领下，几十名学生代表兴致勃勃的在校园内植树，他们拿着锄头、水桶等劳动工具，五人一组，分工协作，挖坑、填土、浇水，每个环节大家都一丝不苟，活动现场一片热火朝天的景象，成为春天又一道美丽的风景。
通过这次活动的开展，使参与学生了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性，提高了爱树护树的意识，并促使大家将这种意识化为行动，从身边小事做起，切实做到爱护树木，保护树木，在孩子的心里播下了绿色的希望。