亲子活动开展新闻稿(优质17篇)

时间:2023-12-18 07:20:48 作者:笔尘

新闻报道是一种通过采访、调查和整理信息等方式对社会事件、人物故事、科技进展等进行准确描述和传播的报道形式,它可以帮助我们了解各个领域的最新动态,我想我们应该关注一下最近的新闻报道了吧。以下是一些引人入胜的新闻报道,让我们一起聆听社会的声音。

社区亲子活动新闻稿

亲子活动有哪些新闻稿可以参考的呢?以下小编特地为您整理了社区亲子活动新闻稿,希望能对你有所帮助!

6月2日,在六一儿童节到来之际,由志远社会工作服务社驻南坑社区服务中心社工专门为社区的小朋友们在提升园策划了一场亲子游戏活动,参与活动的家长与小朋友共达43人,并有4名义工人员在旁辅助。

该活动旨在通过亲子间的游戏活动加强家长与小朋友之间和交流合作,引导家长关注孩子的内在情感与内在需求,并给予更多的爱和呵护;另一方面,本次活动为小朋友提供了自我展示的平台,在游戏中锻炼了他们的反应能力,并鼓励他们向家长表达自己的爱与感激,在细微的举动中学会感恩父母。

活动开场时,社工人员与所有的家长和小朋友在音乐的带动下一起学习了“洗衣舞”,并邀请其中两位小朋友上前展示,场内的热情度顿时高涨。

活动期间,社工人员带领着家长和小朋友玩了“抓虫虫”、“发红包”和“打电话”三个游戏。在“抓虫虫”和“打电话”游戏中,家长和小朋友们高度集中合作并争取胜出,现场的笑声和紧张的气氛此起彼伏,围观的居民在一旁也笑声连连。

在“发红包”游戏中,小朋友通过知识问答、才艺展示获得不同的奖品,既普及了生活知识,也向小朋友提供了展示平台,家长们也在一旁不断地为孩子们鼓掌和喝彩。

活动尾声,社工人员向小朋友赠送了留念小礼品,礼品中还有每一位社工寄语小朋友的手写祝福,小朋友们开心地拿着小礼品与社工哥哥姐姐合影留念,摄影义工人员举着相机问“大家开心吗?”,最后所有家长和小朋友的笑脸都定格在“开心”的回答中,本次活动圆满结束。

深圳市志远社工服务社

为了家长朋友们宣传关爱未成年人成长的重要意义,给社区、家长和孩子提供了一个交流互动的平台,1月8日,赭麓中心车站社区在雕塑公园组织开展了“和谐邻里,幸福社区”的亲子活动。活动迎来了近20名可爱的.小朋友及他们的父母,大家一起体验了这次丰富有趣的社区亲子活动。

本次亲子游戏活动设有:两人三足、蒙眼找父母、气球接力、说正反话等趣智游戏。

孩子们在与家长的共同努力下,出色的完成了一个个有趣的游戏活动。尤其是两人三足游戏,孩子和家长的腿绑在一起要同时走动,使得他们必须要协调一致,才能合作达到终点,既体验合作活动的快乐,又增进了孩子与父母之间的感情。

在快乐的气氛中,家长与孩子们充分体验到了亲子活动所带来的温馨与快乐。

此次亲子活动受到了家长们的热烈欢迎和高度赞扬,不但增强了社区与居民之间的沟通,也为孩子与孩子、孩子与家长、邻里相互间搭建起相互交流、相互学习的平台,增进了社区、家长、孩子之间的情感,为车站社区创建文明和谐社区迈出坚实的一步。

为了增进社区居民的亲子感情,促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系,市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。

活动开始由社工致开场白,欢迎参加活动的家长和孩子们,并说明此次活动的目的与意义。然后派发一些关于亲子关系的宣传单,让家长学习参考。接下来,社工向参与者说明游戏规则,然后开始进行“踩气球”游戏,游戏要求让家长和小朋友各一名,将两人的脚绑在一起,并在脚上绑上两个气,等全部人都绑好气球好,就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。

另外,还有“蒙眼摸亲人”的游戏,社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母,摸到且正确的就有奖励,游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情,参与度还是比较高的,在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。

小朋友都很喜欢这些活动,一直问工作人员什么时候再开展,一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩,并向社工要中心的联系方式,鉴于居民的热情,后期社工将不定期举行类似的活动,并吸取经验,不断改善活动内容,让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。

亲子活动开展新闻稿

20**年4月20日上午9:00,**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。本次活动总共有24对亲子参与,包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节,通过不同形式的.游戏互动,促进了亲子之间和谐的关系建立,使得亲子更加了解彼此,让他们直接的关系变得更加默契。

在活动中,亲子们从热身游戏迅速的进入了活动状态,为后面的环节做了很好的铺垫。活动开始由徐老师致开场白,欢迎参加活动的家长和孩子们,并说明此次活动的目的与意义。然后由徐老师向参与者说明游戏规则,接着开始进行“吹气球”、“运气球”、“踩气球”的游戏,游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契,也玩得非常开心。

另外,还有“寻宝藏”的游戏,教师事先将纸条藏好,再说明一下寻宝藏的游戏规则,寻宝藏游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情,参与度还是比较高的,在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。

此次活动不仅受到了家长的一致好评,亲子之间的关系也进一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下,孩子们将会更快乐的成长,因为,他们的背后有伟大的父亲、母亲支持着!

学院开展心理活动新闻稿

为进一步提高学生的心理健康素质,培养学生良好的心理意识和健康的心态,促进学生身心健康发展,5月22日上午,成武自齐实验学校特邀国家心理咨询师万秀文在报告厅开展了心理健康讲座。

万秀文从妙趣横生的小游戏入手,运用心理学理论,结合社会实践,让学生先了解什么是心理健康。通过幽默的语言、趣味的互动,激发学生们进一步认知并探索自己的兴趣和信心。随后,万秀文抛出问题,因势利导,让学生们明白:要感恩父母给予的生命和照料,身心健康,品德优秀,学业有成就是对父母最好的回报。

讲座在轻松愉快的氛围中进行,万秀文妙语连珠,旁推侧引,邀请同学上台做心理情境训练,引导大家正确认识并客观面对身边的各类关系。在同学们意犹未尽中讲座画上了圆满的`句号,大家都纷纷表示,收获颇丰。

这场讲座及时为同学们缓解了心理压力和焦躁情绪,有效的促进了学生的身心健康发展,提高了学生的自己认知能力,也为学生的健康成长和努力学习指明了方向。

亲子活动新闻稿

亲子活动可以培养父母与孩子的感情,亲子活动新闻稿如何写,以下的亲子活动新闻稿范文,欢迎阅读借鉴。

20**年4月20日上午9:00,**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。

本次活动总共有24对亲子参与,包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节,通过不同形式的游戏互动,促进了亲子之间和谐的关系建立,使得亲子更加了解彼此,让他们直接的关系变得更加默契。

在活动中,亲子们从热身游戏迅速的进入了活动状态,为后面的环节做了很好的铺垫。

活动开始由徐老师致开场白,欢迎参加活动的家长和孩子们,并说明此次活动的目的与意义。

然后由徐老师向参与者说明游戏规则,接着开始进行“吹气球”、“运气球”、“踩气球”的游戏,游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契,也玩得非常开心。

另外,还有“寻宝藏”的游戏,教师事先将纸条藏好,再说明一下寻宝藏的游戏规则,寻宝藏游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。

整个活动中参与者都比较热情,参与度还是比较高的,在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。

此次活动不仅受到了家长的一致好评,亲子之间的关系也进一步的加深了。

相信在大家的共同配合努力下,孩子们将会更快乐的成长,因为,他们的背后有伟大的父亲、母亲支持着!

为了增进社区居民的亲子感情,促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系,市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。

活动开始由社工致开场白,欢迎参加活动的.家长和孩子们,并说明此次活动的目的与意义。

然后派发一些关于亲子关系的宣传单,让家长学习参考。

接下来,社工向参与者说明游戏规则,然后开始进行“踩气球”游戏,游戏要求让家长和小朋友各一名,将两人的脚绑在一起,并在脚上绑上两个气,等全部人都绑好气球好,就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。

另外,还有“蒙眼摸亲人”的游戏,社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母,摸到且正确的就有奖励,游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。

整个活动中参与者都比较热情,参与度还是比较高的,在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。

小朋友都很喜欢这些活动,一直问工作人员什么时候再开展,一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩,并向社工要中心的联系方式,鉴于居民的热情,后期社工将不定期举行类似的活动,并吸取经验,不断改善活动内容,让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。

6月2日,在六一儿童节到来之际,由志远社会工作服务社驻南坑社区服务中心社工专门为社区的小朋友们在提升园策划了一场亲子游戏活动,参与活动的家长与小朋友共达43人,并有4名义工人员在旁辅助。

该活动旨在通过亲子间的游戏活动加强家长与小朋友之间和交流合作,引导家长关注孩子的内在情感与内在需求,并给予更多的爱和呵护;另一方面,本次活动为小朋友提供了自我展示的平台,在游戏中锻炼了他们的反应能力,并鼓励他们向家长表达自己的爱与感激,在细微的举动中学会感恩父母。

活动开场时,社工人员与所有的家长和小朋友在音乐的带动下一起学习了“洗衣舞”,并邀请其中两位小朋友上前展示,场内的热情度顿时高涨。

活动期间,社工人员带领着家长和小朋友玩了“抓虫虫”、“发红包”和“打电话”三个游戏。

在“抓虫虫”和“打电话”游戏中,家长和小朋友们高度集中合作并争取胜出,现场的笑声和紧张的气氛此起彼伏,围观的居民在一旁也笑声连连。

在“发红包”游戏中,小朋友通过知识问答、才艺展示获得不同的奖品,既普及了生活知识,也向小朋友提供了展示平台,家长们也在一旁不断地为孩子们鼓掌和喝彩。

活动尾声,社工人员向小朋友赠送了留念小礼品,礼品中还有每一位社工寄语小朋友的手写祝福,小朋友们开心地拿着小礼品与社工哥哥姐姐合影留念,摄影义工人员举着相机问“大家开心吗?”,最后所有家长和小朋友的笑脸都定格在“开心”的回答中,本次活动圆满结束。

暑假之际,由禾花社区工作站与禾花社区服务中心举办的以禾花社区文明家庭为主题的“家庭欢乐秀”之亲子涂鸦活动于2013年8月9日在禾花社区服务中心如期开展。

于上午10点,亲子涂鸦活动正式开始,本次活动总共有20多对亲子参加。

在活动当中,首先,主持人介绍完本次活动的主要内容之后,由社工带领参与者进行一次游戏互动,以游戏活动的形式活跃现场气氛。

轻松愉悦的游戏互动环节过后,是本次活动的主题环节——“小手大手涂鸦”,每对亲子认真地听完工作人员的活动事项安排之后,开始了小手大手一起绘出属于他们自已的美丽图画。

奇思妙想的绘画作品在每对亲子的共同努力之下,完满地呈现在了“小画家作品展”上。

最后,在工作人员的指引之下,参与者领取了属于他们今天活动的小小战利品,“小礼品大收获”让小朋友们兴高采烈,彼此分享着各自的礼品,最后集体拍照留念,宣告本次亲子涂鸦活动完满结束。

学院开展心理活动新闻稿

20xx年10月14日14:15—18:00,xxx学院阳光心理部在理科楼b311举办了由禹老师主持的14级新生心理知识健康讲座,此次讲座由全院14级新生参与,并获得了很大的.响应。

首先,禹老师组织学生观看了介绍校心理咨询室设备和预约流程的视频,并讲解了校心理部的有关职能。接着,禹敏老师和同学们讨论了大学生初入大学时应处理好的各类问题,同时也强调了同学们应该时刻注意自己的心理变化。最后,全体14级新生观看了介绍阳光心理部职能及其各类活动举办情况的相关ppt,讲座圆满落幕。

此次讲座,使全院14级新生更加了解了心理咨询的必要性以及阳光心理部的职能,有力地促进了部门与同学之间的联系。

学院开展心理活动新闻稿

为引导大学生自觉维护心理健康、提高心理适应能力和健康素养,4月22日,学校心理健康教育咨询中心分别在我校西校区、南校区开展了贵州大学20xx“师生健康中国健康”心理健康知识讲座暨学生骨干心理素质能力提升培训。

心理健康教育专职教师帅懿芯、贺颖、杨满云分别作题为“心灵呵护——大学生心理危机识别与应对”“让生命之花绽放——大学生心理危机识别与应对”和“让生命充满阳光——大学生心理危机识别与应对”的讲座,20xx-20xx级各班心理委员、“宿舍心灵使者”、学生干部和学生代表、心理辅导员等百余人参加。

讲座期间,主讲老师通过设置互动游戏与问答环节来增加与会学生的'体验感,带领同学们进一步感悟生命的意义与价值,并以此来引导同学们树立正确的生命观,培养健康乐观、积极向上的心理态度。

参与人员纷纷表示,此次讲座使得自己更加清晰理解了何为心理危机及其产生机制与解决处理措施,明确了今后的班级心理健康工作方向。

据悉,此次“20xx‘师生健康中国健康’”系列心理健康讲座共10场,后续将围绕大学生心理危机应对策略、心理助人谈话技术、朋辈心理通用技能、大学生压力管理与心理资本构建、研究生情绪管理与阳光心态培养和学业压力及调试等主题持续开展至五月。

户外亲子活动新闻稿

多陪伴小朋友,那么亲子活动有哪些内容呢?以下小编为您整理了户外亲子活动新闻稿供您参考!

x月29日,坜下社区综合服务中心联合开城天虹商场的志愿者们,开展了“大手牵小手,亲子乐融融”户外亲子活动,活动开始前,社工向志愿者们讲解了本次活动内容及目标,全场活动由志愿者做主导,社工在旁协助。

活动第一部分,志愿者们和参加活动的亲子家庭一起玩积木,积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具,积木提供更多的机会去发挥小朋友们的想象力和创造力。

因此对儿童的想象力,结构思维,造型能力是很好的锻炼,而且可发展孩子们的空间知觉,创造力,发挥儿童组织力和理解力,社工借助积木玩具,让志愿者和小朋友们建立起关系。

活动第二部分,和小朋友们建立关系后,志愿者们带领亲子一起跳集体舞,“小苹果”是小朋友们熟悉的歌,听到歌曲自己就先跳起来了,志愿者们分步讲解动作,让小朋友们的动作跳的标准,有些小朋友比较害羞,不敢站起来一起跳,社工引导家长鼓励小朋友们一起跳,家长们也参与到活动中主动一起跳,给小朋友们做榜样。

跳完“小苹果”之后还没有尽兴,志愿者们还教现场的亲子们跳了“倍儿爽”和“抓钱舞”,小朋友们都很开心,家长们也称赞孩子们跳的很棒,现场气氛乐融融。

最后,社工给参与活动的小朋友们派发了天虹商场赞助的小礼品,给小朋友们一个小小的鼓励,也提前祝小朋友们“六一儿童节快乐”。

社工与志愿者在派发小礼品

志愿者在带领小朋友跳“小苹果”

20**年4月20日上午9:00,**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。本次活动总共有24对亲子参与,包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节,通过不同形式的游戏互动,促进了亲子之间和谐的关系建立,使得亲子更加了解彼此,让他们直接的关系变得更加默契。

在活动中,亲子们从热身游戏迅速的进入了活动状态,为后面的环节做了很好的铺垫。活动开始由徐老师致开场白,欢迎参加活动的家长和孩子们,并说明此次活动的目的与意义。然后由徐老师向参与者说明游戏规则,接着开始进行“吹气球”、“运气球”、“踩气球”的游戏,游戏活动中孩子和家长们配合的非常默契,也玩得非常开心。

另外,还有“寻宝藏”的游戏,教师事先将纸条藏好,再说明一下寻宝藏的.游戏规则,寻宝藏游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情,参与度还是比较高的,在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。

此次活动不仅受到了家长的一致好评,亲子之间的关系也进一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下,孩子们将会更快乐的成长,因为,他们的背后有伟大的父亲、母亲支持着!

为了增进社区居民的亲子感情,促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系,市桥街西片家庭综合服务中心在20xx年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。

活动开始由社工致开场白,欢迎参加活动的家长和孩子们,并说明此次活动的目的与意义。然后派发一些关于亲子关系的宣传单,让家长学习参考。接下来,社工向参与者说明游戏规则,然后开始进行“踩气球”游戏,游戏要求让家长和小朋友各一名,将两人的脚绑在一起,并在脚上绑上两个气,等全部人都绑好气球好,就让他们去踩别人的球并保护自己的球不被别人踩爆。

另外,还有“蒙眼摸亲人”的游戏,社工引导孩子们用感觉、触觉、臭觉摸自己的父母,摸到且正确的就有奖励,游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。整个活动中参与者都比较热情,参与度还是比较高的,在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。

小朋友都很喜欢这些活动,一直问工作人员什么时候再开展,一些初次接触社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩,并向社工要中心的联系方式,鉴于居民的热情,后期社工将不定期举行类似的活动,并吸取经验,不断改善活动内容,让居民通过游戏来增进亲子之间的感情。

学院开展心理活动新闻稿

为进一步提高教师的心理健康水平,培养一支身心健康、积极向上的师资队伍,11月7日晚,旌德县示范幼儿园组织开展《认识自己·绘画心理分析》心理健康讲座,邀请了旌德县梓阳学校的国家二级心理咨询师、心理学硕士朱德龙老师向全体教师讲解如何通过绘画心理分析认识自己,并进行了现场体验。

用一个互动小游戏迅速调动起培训会场的氛围,通过提问交流向大家介绍了绘画心理分析的基本理论,为大家揭开“绘画心理分析”的神秘面纱,并现场为大家剖析了如何从心理学的角度去分析一幅图画,他从画面整体、绘画过程和画面内容三个方面做了详细的讲解。

此次培训,老师们不仅可以在紧张的工作之余得到一丝放松,也可以在今后的工作中更好地认识自己,欣赏自己,以积极阳光的`心态投入到工作中,用爱心和耐心去滋润每位孩子的心田,让每颗幼苗在阳光的沐浴下健康茁壮成长。

亲子活动新闻稿范文

6月2日,在六一儿童节到来之际,由志远社会工作服务社驻南坑社区服务中心社工专门为社区的小朋友们在提升园策划了一场亲子游戏活动,参与活动的家长与小朋友共达43人,并有4名义工人员在旁辅助。

该活动旨在通过亲子间的游戏活动加强家长与小朋友之间和交流合作,引导家长关注孩子的内在情感与内在需求,并给予更多的爱和呵护;另一方面,本次活动为小朋友提供了自我展示的平台,在游戏中锻炼了他们的反应能力,并鼓励他们向家长表达自己的爱与感激,在细微的举动中学会感恩父母。

活动开场时,社工人员与所有的家长和小朋友在音乐的带动下一起学习了“洗衣舞”,并邀请其中两位小朋友上前展示,场内的热情度顿时高涨。

活动期间,社工人员带领着家长和小朋友玩了“抓虫虫”、“发红包”和“打电话”三个游戏。在“抓虫虫”和“打电话”游戏中,家长和小朋友们高度集中合作并争取胜出,现场的笑声和紧张的气氛此起彼伏,围观的居民在一旁也笑声连连。

在“发红包”游戏中,小朋友通过知识问答、才艺展示获得不同的奖品,既普及了生活知识,也向小朋友提供了展示平台,家长们也在一旁不断地为孩子们鼓掌和喝彩。

活动尾声,社工人员向小朋友赠送了留念小礼品,礼品中还有每一位社工寄语小朋友的手写祝福,小朋友们开心地拿着小礼品与社工哥哥姐姐合影留念,摄影义工人员举着相机问“大家开心吗?”,最后所有家长和小朋友的笑脸都定格在“开心”的回答中,本次活动圆满结束。

深圳市志远社工服务社。

亲子活动新闻稿

20**年3月1日,在马荣国际天骄幼儿园里,为了让新来的小朋友们能更好地融入到幼儿园生活,我们邀请了宝贝们的爸爸妈妈一起来参与一场新生亲子活动,活动精彩不断,除了有小朋友们喜爱的操作体验活动《搓汤圆》、文学故事表演《小兔乖乖之大拜年》还有户外亲子游戏。

半天的亲子活动加深了孩子与家长与老师的情感,拉近了孩子和孩子间的情意,让家长和孩子熟悉我们的幼儿园,走近我们的课程。

今后,马荣国际天骄幼儿园还会有更多的活动,提供更多的家长进园参与活动机会,更多的亲子陪伴时光,使我们的宝贝们拥有一个美好而与众不同的童年!

在各位教练的精心安排下,5月31日,明道馆六一儿童节亲子活动顺利展开。

活动分为3个大的环节,分别是:学员汇报演出、亲子游园会和礼品大派送。

可惜天公不作美,当天的天空一直都是黑沉沉的。

但值得高兴的是,学员汇报演出赶在了大雨之前完满结束,孩子们都顺利地表演完节目,家长们也能如愿见证到孩子们的进步!

5月10日母亲节这天,由三乡妇联组办、妇联项目社工承办的“感恩母亲,学会分享”亲子活动在雅居乐亲子乐园烧烤场顺利开展,来自单亲家庭、残疾人家庭、低保家庭、志愿者家庭的30名服务对象参与了该活动,一起度过母亲节这一温馨节日。

活动先从互动环节开始,每个小朋友戴好眼罩,在社工引导下触碰每一位家长的手掌,找出自己的母亲,同时进行角色互换,让家长去辨别自己的孩子。

在分享如何辨别出自己的'母亲或者孩子时,场面温馨而感人。

接下来则是母亲和孩子一起,把白纸上摁下手指印,寓意着母亲陪伴着孩子成长。

最后则是烧烤环节,母亲们在建立关系的同时,来自残疾人、低保等特殊群里的孩子跟来自政府志愿者的孩子同样建立起了友谊。

母亲们表示希望能针对不同不同年龄段的孩子开展不同的服务,如中学生则开展拓展、历奇类服务,小学生则开展不同群体的孩子交流互动活动,让孩子拥有更多的朋友。

活动取得圆满成功。

亲子共读活动新闻稿

亲子共读活动新闻稿,为大家带来了关于亲子共读活动的新闻稿哦!

5月16日下午,市文化馆小剧场内座无虚席,热闹非凡。

为弘扬中华民族传统美德,培养少年儿童的阅读兴趣,营造浓郁的家庭读书氛围,一年一度的海门市亲子共读活动在这里隆重举行,今年的主题是“亲子共读•传习礼仪”。

比赛由海门市文化广电新闻出版局和海门市教育局主办,海门市图书馆和海门市文化馆承办。

来自全市11所幼儿园的30多位小朋友和他们的老师、家长,共同参加了此次活动。

本场比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名,共有30组家庭依次进行表演,评委们从语言表达、节目内容、表情手势、情感表现等方面对参赛节目现场打分。

参赛选手们采用讲故事、诗歌吟诵、歌舞、曲艺、小品等多种表现形式,精彩演绎了“小蝌蚪找妈妈”、“小狐狸让座”、“逃家小兔”等经典礼仪教育故事。

《三字经》、《弟子规》等国学经典的诵读,又让我们从稚嫩的童声中感受到中华传统礼仪之美。

舞台上,孩子们活泼可爱,家长们专注投入,配合得十分默契,生动形象的表演不时赢得观众和评委们的阵阵掌声。

经过四个多小时精彩纷呈的激烈角逐,最终通源幼儿园的邵钰涵、开发区幼儿园的黄旭尧、开发区幼儿园的兰姝颖三组家庭获得了一等奖,他们将代表海门参加5月27日南通市“亲子共读•传习礼仪”活动的决赛。

本次比赛为孩子和家长们提供了一个表现自我、展示才华的舞台,通过此次亲子共读活动,幼儿和家长都获得一次深刻的心灵洗礼,孩子们感受到父母的爱与温暖,感受到“讲文明、重礼仪”的熏陶;父母和子女一同规范、提升自身言行,在爱与鼓励的互动中汲取传统美德的涵养,在孩子幼小的心田植入文明礼仪的种子,为幼儿良好文明礼仪习惯的养成起到有益的促进作用。

从11月2日开始,红英本部一年级的“亲子共读,快乐分享”图书漂流活动算正式开始了,作为此次图书漂流活动的策划者推动者和参与者,很高兴看到红英一年级的小豆包们每天都依偎在爸爸、妈妈身旁,听一个或感动或忧伤或快乐的.故事,让亲子阅读在每个红英家庭扎根,让阅读习惯培养孩子良好的学习底蕴,让视野底蕴助力孩子一生与众不同。

我家茗妹是一年级一班的5号学员,我们是一年级139个红英家庭中的普通一员,和大家一样,我们爱家庭、爱孩子,从孩子一出生,我们就想给她自己能够给予的一切,在这一切当中,我们选择了一样东西来加强我们和孩子之间的联系,那就是图书,而这个联系就是亲子共读。

我们希望有机会让阅读助力更多的红英宝贝,就向老师推荐了一个“亲子共读,快乐分享”图书漂流的建议。

这个建议得到了一年级组老师的认可,并号召整个年级一起开展。

很高兴所有的家庭都热烈响应,更很欣喜其实很多红英家庭早就开始了亲子阅读,让我们这次活动开展有了很好的基础,这么多小豆包们一起交换阅读会更加激励他们喜欢阅读爱上分享,希望也会帮助他们有更加广阔璀璨的明天。

亲子共读不仅仅是让孩子自己阅读,更强调的是家长带孩子一起阅读。

亲子共读先有亲子后有阅读,亲子共读不是一件很艰难、很痛苦的任务,应该是家长和孩子难得的在一起的快乐时光。

相互依偎,气息相闻,暖声细语,或一起开怀大笑或一起温情忧伤或一起憧憬美好,亲子阅读不仅仅是看一本书那么简单。

家长的改变难于孩子的改变,家长不喜欢阅读孩子也不大会喜欢阅读;家长经常没时间陪伴孩子,以后孩子多半也会没时间陪伴家长。

而只要我们肯多努力一点,耐心一点,享受一点,坚持阅读享受陪伴,相信会让更多的红英宝贝喜欢书香爱上思考。

而这仅仅是个美好的开始。

学院开展心理活动的新闻稿

春风和煦,柳絮飘扬,在全班同学的积极配合下,我班本学期第一个户外心理活动拉开帷幕,完美谢幕。

按照预先的计划,全班同学被分成了三个小组。分组的过程是第一道要迈过的坎儿。我发现上了大学后,同学们明显比以前纠结多了,因为不知道到底和谁在一组比较好,所以我们果断决定以宿舍为基本单位,然后男女混搭。活动中的第二道坎是场地问题,原来计划的应该有足够空间的田径场塞满了人,我们临时决定让全班“迁徙”到附近的草地上,本以为可以顺利的开始游戏环节了,然而又被保安喝令离开草地,所以说虽然是班级的小活动,但还是得考虑到诸多因素。一系列坎显然挫伤了同学们的参与活动积极性,然而后续的活动很好的打破了这一僵局。

“班级同心结”游戏中全班同学互相拉着手,感受着彼此手心的温度,打乱顺序后将“结”顺利解开,让同性同学拉手或许是一件轻巧的事,但让异性同学拉手,有时并不能让同学们很快接受,然而从开始的羞怯到后来的淡定,同学们脸上洋溢的笑容间接证明了游戏进行得很成功,与此同时,我们明白了集体协作的重要性,因为有很多时候,很多问题,不能只单单依靠一个人的力量去解决,合作才能共赢;“蒙眼知音人”游戏中,挑出平日里最不爱在班里冒泡的同学蒙着眼睛来猜说话同学的名字,被猜的同学各种刁难,家乡话,怪味普通话,对与错,引来笑声连连,我们收获的不仅是欢乐,还有同学之间的进一步了解,活跃了班级氛围,增强了班级凝聚力;“吃货大比评”游戏中,同学们放下了平日拘谨的姿态,自抛或是互抛着小馒头,大显身手,虽称不上绝技,但各种吃相,确实笑翻全场,我们释放了学习上的压力,发现了同学们另类的一面,同时我们认识到,在大学里,要学会勇敢地表现自我。

有人说,一个人的快乐,再大,也是微小的;许多人的快乐,再小,也是巨大的;这次班级活动恰好完美验证了这句话。在忙忙碌碌的学习生活中,能稍微放下手上的事,将自己从个人的狭小世界里脱离出来,融入到集体的温暖怀抱里,感受集体的氛围,积极参与各种有意义的集体活动是幸福的'。大伙儿一起策划,一起组织,一起参与,痛并快乐着。之所以“痛”,是因为策划一次班级活动确实是一件令人头痛的事,要分配任务,要考虑到添加何种元素以充分调动同学们的积极性,要考虑到现实条件是否允许活动顺利进展,所以,痛是在所难免的。然而重点是我们收获了快乐,而且不只是快乐。一群人共同参与,充分享受着活动中的一分一秒,抓住过程中的每一个幸福点,让我们明白了,大学,不仅是一个宿舍的大学,其实可以很好的成为一个班的大学,或者是更多人的大学,关键在于我们是否愿意踏出狭小的交际圈,融入到集体的大流中去。

小学开展“植树节”活动新闻稿

阳春三月,草长莺飞,又是一年植树时。日前,xx区各中小学纷纷开展植树、环保教育活动。

3月10日上午,该区琥珀小学的同学们在老师的带领下,把各类花卉的种子亲手种在自己的花盆里。瞧,他们忙得多么认真,专门从家带来了水壶,铲子,工具样样齐全。当日,学校还开展了以“寻找春天、展示春天、留住春天”为主题的手抄报、绘画比赛。在同学们的作品中春天是那么样的美丽,天是那样的蓝,水是那样的清。

同日,香樟雅苑小学开展了“我为校园穿花衣”活动。学校通过视频向同学们介绍植树节的来历及其意义,让他们充分了解有关植物的知识,了解植物与人类的密切关系。随后,同学们在自己亲手装饰的小花盆里播下美丽的花种,并制作了精美的植物卡片。

3月11日,金湖学校的同学们在校园内开展植树活动。活动伊始,辅导员老师给同学们做示范:怎样设计布局、怎样挖坑植树、怎样封土浇水。同学们观看得认真,干得更是起劲,一会儿功夫,原来的空地变成了一片小树林。四(1)中队辅导员经忠华老师说:“小树也和你们一样茁壮地成长。希望你们要学会爱护它们,做一名懂得美化环境,保护树木花草的好学生。”听着老师的话语,望着自己种植的小树,同学们都会心地笑了。大家在自己种植的小树前,为新学期的学习许下了自己的心愿,正所谓播种希望,收获明天。

3月12日,植树节当天,合肥第五十中各区校区的同学在学校负责人的带领下来到了合肥奥体中心西南边的樱花园参加义务植树活动。在现场工作人员说明了植树的要求和方法之后,同学们热情高涨。平常连锄头都没有摸过的同学们,此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫,在同学们的辛勤劳动下,树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土,身上被溅了泥水,但眼前这一片新生的生机让大家满心欢喜。植树节活动让同学们亲身感受着亲近大自然的快乐,也培养了同学们关爱环境、爱护环境的意识。

春天,我们种下了一棵棵小树,也播种下了绿色的希望。

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学院开展心理活动新闻稿

为了关爱教师身心健康,构建和谐教育环境,我校教务处于10月12日下午邀请校心理咨询室王育雅主任开展《遇见更好的自己》教师心理健康讲座,为全校教师送上“舒心大礼包”,帮助教师探索心灵成长,提升职业幸福感。讲座线上线下相结合,全体教职员工参与学习。

王老师以游戏活动的形式进行破冰,在场的老师跟随着拍手操的节奏开启了情绪的体验之旅。情绪是一种态度体验,它由生理反应、心理体验、行为表现三个部分构成。老师们通过实例分析、活动体验等形式,了解到情绪存在的必要性,积极情绪与消极情绪的合理配比应该是3:1。

如何来有效应对压力,处理不合理的消极情绪呢?王老师给的'秘诀是:提高自身的心理弹性。适当给自己加压——增动力;调节过度的焦虑——巧助力;再次建立积极心态——强内力。

老师们也积极分享了自己的内心体验和真实想法,跟随着王老师学习了一些随时随地可操作的减压小窍门。短短一个小时的时间,老师们在欢声笑语中与心灵对话,悦纳自己。

“给教师一个宽松的工作空间”,给学生减负的同时也要给教师减负。提高心理弹性,我们都能遇见更好的自己。

小学开展“植树节”活动新闻稿

为丰富学生的生活体验,了解绿化环境的意义,增强保护环境的意识,3月12日,通伸小学一年级四班全体师生及家长们一起走进了烟台万华工业园,开展了“我与小树同成长”的.活动,孩子们和爸爸妈妈一起度过了一个特殊的植树节。

3月12日上午,伴着和煦的春光,感受着温暖的春风,通伸小学一年级四班的孩子们在老师和爸爸妈妈的陪伴下一行90多人来到了烟台万华工业园。走进庞大的工业园,现代化的设备,纵横交错的各式管道立即吸引了孩子们的目光,“管道里有什么?这里生产什么?”带着疑问,孩子们跟随着讲解员阿姨走进了工业园的展厅,在这里,孩子们了解了万华集团的历史,解开了心中的谜底,通过参观,孩子们知道到了化工与生活的密切关系,纷纷感叹化工工业的重要性,收获到了很多课本上没有的知识。

参观完展厅,孩子们和爸爸妈妈一起来到了新建的工业园绿化区,在这里,每个家庭都认领到了一棵小树苗,挖坑栽树,培土浇水,每个孩子都干得一丝不苟,虽然力气不大,但是劳动的热情都很高涨,拿不动大铁锹就用自己的小铲子一下一下的铲着,提不动大桶就拿来自己的小桶一桶一桶的提着。小手磨红了,衣服弄脏了,但是干的依然是热火朝天,没有一个喊累没有一个怕脏,家长们看着孩子的表现也很是欣慰,一边教给孩子们如何植树,一边讲解有关保护环境的知识。不到半小时,50棵小树就傲然挺立在园区四周。孩子们表示,要好好吃饭,好好锻炼身体,和小树一起比赛,看谁长得快,看谁长得高,并约定几年后再来看望这些亲手栽种的小树,临走时孩子们依依不舍,纷纷和小树苗合影留念。看到孩子们的表现,在一旁施工的叔叔们向他们竖起了大拇指,灿烂的笑容洋溢在每个孩子的脸上。这次植树活动,家长们表示开展的非常有意义,不但植树造林,美化环境而且加强了同学与同学,老师与学生,家长与家长,家长与孩子之间的交流,增进了彼此的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得孩子们更加认识到环境的重要性,切实投身“保护环境”的行动中来,为我们的美好家园“奉献绿色”,贡献自己的一份力量。

银行开展健步走活动新闻稿

12月21日下午,农业银行西平县支行组织开展了“不忘初心牢记使命砥砺前行”为主题的员工健步走活动。该行班子成员、机关全体和部分网点员工参加了健步走活动,此次活动沿西平洪河健康主题公园,全程10公里,用时两个半小时。

下午两点半,活动开始前,该行党委书记、行长朱长有讲话号召大家积极参加集体活动,增强集体荣誉感和团队凝聚力。

健步走活动从该行出发,参加活动的`全部员工分成两列整齐的队伍,沿着既定线路步行走,大家都精神饱满,斗志昂扬,步履矫健。

活动中,大家边走边聊,交流思想动态,分享工作经验,互相鼓励,互相帮助,最后一起到达了终点。

通过参加此次健步走活动,不仅锻炼了身体,增进了同事间的感情,更展示了农业银行西平县支行全体员工昂扬向上的精神风貌,营造了和谐奋进的浓厚氛围,落实了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。

小学开展“植树节”活动新闻稿

在第xx个植树节即将到来之际,崇德小学组织开展了“贡献力量、奉献绿色”的植树节活动,全校师生以自己的实际行动为美化家园作贡献。

3月9日中午,在校领导和班主任的带领下,几十名学生代表兴致勃勃的在校园内植树,他们拿着锄头、水桶等劳动工具,五人一组,分工协作,挖坑、填土、浇水,每个环节大家都一丝不苟,活动现场一片热火朝天的景象,成为春天又一道美丽的风景。

通过这次活动的开展,使参与学生了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性,提高了爱树护树的意识,并促使大家将这种意识化为行动,从身边小事做起,切实做到爱护树木,保护树木,在孩子的心里播下了绿色的希望。

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