优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写，以增加文章的趣味和吸引力。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
丰收的季节
秋天到了，姐姐带我去三垟外婆家，让我见识下。
一到田野里，我发现那儿的一排排大树，几乎所有的叶子都变成了黄色，还有许多红红的枫叶离开了妈妈的怀抱，像一只只蝴蝶翩翩起舞。忽然，我闻到了一阵阵香味，我一路追随着香气，来到了爷爷亲手种的桂花林里，满树的桂花向我点头微笑。爷爷还种了很多蜜桔树，蜜桔密密麻麻的挂在枝头，有几个躲在一片叶子里，你挤我碰。有的小小的，还未成熟。还有的长得很结实，挂在树上，我迫不及待地摘起蜜桔来。我用手摘蜜桔，矮的地方的蜜桔弯腰摘，高的地方的蜜桔用脚踮着去摘，像小猴子一样。我把蜜桔摘下来，放在身后的筐子里，并偷了一个吃了一口，哇!甜中带酸，酸得直流口水，爷爷笑呵呵地说：“要放段时间后，稍微变点红，那样子才是最好吃的。”我似懂非懂地点点头。
往家的路上走着，我发现秋天的水果美不胜收，秋天的美景更是宜人。五颜六色的菊花，在凉爽的秋风中，展示着自己的风采。
秋天真美丽，它给我们带来了丰收，带来了成熟，还给我们带来了快乐!我爱秋天!
丰收的季节
今天云淡风轻、阳光明媚、风和日丽，正是去摘果子的好时间，于是我叫爸爸带我去果园摘果子。
继续往前开，我们经过了田野。田野里五谷丰登啊！稻田像金黄色的海洋；饱满的谷粒像金黄色的宝石一样，沉甸甸的，把禾苗都压弯了，正对着农民伯伯点头微笑呢！
再继续往前开，不一会儿，我们终于来到了果园。果园里硕果累累，有甜甜的橙子、有美味的石榴、有粉红色的桃子、有好吃的香蕉和杏子……数不胜数。我迫不及待和爸爸开始摘果子了。我一边摘果子，一边品尝果子，心情美美的。快乐的时光总是很快就过去了，我依依不舍地带着我的“战绩”跟爸爸踏上回家的路。
秋天真是一个，我爱这样充满欢乐的季节！
丰收的季节
（语言）。
1.引导幼儿认识某些动物的特征和习性，初步学用“因为”说一句话，发展幼儿的口语表达能力。
背景图、图片配对图、动物若干、字宝宝若干。
谈话引入，激发兴趣——观赏图片，讨论——交流意见——分组讨论——师生共议。
一、谈话引入，激发兴趣。
师：现在是什么季节啊？（秋天）。
对的，秋天是，瞧！果园里的树上挂满了水果，粮食和蔬菜也大丰收，大家心里都非常的开心，也都要做新衣裳，每个店里都顾客盈门，店主们都很开心，但是客人太多了，店主们要招聘营业员，这不，小猴来到了游泳池，螃蟹来到了果园，小老鼠去了饭店，小羊去蔬菜馆帮忙了，还有小鸭来到了裁缝店。
那么现在老师想考考你们，你们觉得这些小动物找的工作都适合他们吗，如果你觉得适合的话，说出理由，用“因为”说一句完整的话，如果你觉得不适合的话，也请说出理由，也用“因为”说一句完整的话。
二、观赏图片，讨论。
师：请小朋友们跟旁边的小朋友轻轻地讨论，发表自己的意见。
老师适当巡回指导。
三、交流意见。
请孩子们说说自己的想法，争取让每个孩子都能发言老师适当指导他们说一句完整的话。
丰收的季节
秋天是，果园里的苹果丰收了，叶子黄了，慢慢地从树上落下来，只剩下红彤彤的果子，像笑红了的娃娃的脸。
这是个星期天的早晨，三年级一班的同学在老师的带领下来到郊外的果园里，帮着农民伯伯摘苹果。你看小明一手提着篮子一手够着树上的苹果。树上又香又大的苹果真让人忍不住想吃一口呢，可是又一想，农民伯伯辛辛苦苦劳动一年，才收获了这些果实，多不容易呀，想到这，小明加快速度又干了起来。瞧那边，老师一手够着树上的苹果，另外两个同学提着篮子接着，而农民伯伯也在热火朝天地摘着。
小红发现地上有一片红红的枫叶，她轻轻地蹲下捡起来，红红的枫叶像一只海星，真漂亮，她要回家用它做一个书签，夹到自己的语文课本里呢。
远处，一个同学也兴高采烈地拿着一片树叶向这边跑来，说：“你看看这片黄色的银杏树叶，多好玩啊，像一把小扇子，我要把它做成一件植物标本好好收藏。
同学们玩得即高兴，也有了很多的收获，真是一个难忘的星期天啊！
丰收的季节
远离夏天的蝉鸣蛙叫，秋风吹来了农民们。瞧!大家正“面朝黄土背朝天”的干活哩!
我的手早就痒痒了，迫不及待的想加入这割稻的“战斗”行列中去。模仿外婆，手握一把小巧的镰刀，挽起袖子和裤腿，呵，这感觉真有点割稻的味道呢！可是我不会割稻啊！外婆看穿了我的心思，便手把手把手的教我，不一会我便学会了。
弯着腰，弓着背，左手抓住稻穗下方的杆茎，右手拿着镰刀在离地两寸的位置用力一拉，咔嚓一下就断了。“原来割稻子这么简单啊！”我说完，还自信地承包了一大片稻田。
可是，我在割一从稻子的时候，一不小镰刀划到了自己的手。所以只能坐在草垛上休息，看他们来回的忙碌着。
他们有的收割稻子；有的拿住稻子杆一茎一在专门碾稻谷的机器上转来转去，没几下，稻谷的壳都掉完了，剩下的都是杆茎，过了一会，机器下方的储存罐装满了，就关掉机器。一人拿着个大口袋，另一人拿着畚斗在储存罐里把稻谷装满端起来，倒进大口袋里。整整装了两个大口袋呢！
累了！活干完了，大家都停下来休息。有的喝口茶；有的抽一根烟；还有的大声聊天。从他们的言语表情之中，我能体会到他们对丰收的喜悦，对劳动的热爱，以及对未来的向往。
这便是这金秋十月最好的劳动果实，此时此刻我也体会了这个！
丰收的季节
随着天气的变化，逐渐进入了秋季。在学习“”这一主题时，我在想我们幼儿园外面就是一个小山包，山包很矮，而且长满了松树，俨然一片小松树林，现在正是松果成熟的季节，有很多松果掉在地上，在山包下面就是一大片金黄色的稻田，松叶的凋落，松果的成熟和稻田正好能体现秋天这一季节的特征。于是，我萌生了要带领孩子们到小山包寻找秋天的这样一节户外活动课的想法。
１、寻找一两种能体现出秋天这一特征的景象或物体，并说说它的特征；
２、与同伴交流，用一两句简单的话说说你对秋天的感想；
３、感受浓浓的秋天气息，体验寻找秋天的快乐。
４、培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，
重点：寻找到具有代表性的秋天景象或物体；
难点：用语言流畅的表达对秋天的感想。
教师：一张绿树图片和一张黄落叶图片；
幼儿：主题图画书《》每人一本。
１、播放图片(图片显示树木葱绿)。
提问：你看到了什么？它是什么颜色的？(树，是绿色的)。
2、现在老师来变个魔术，播放另一张图片(图片显示树的叶子枯黄，一片片凋落，地上积了厚厚一层落叶)。
提问：两张图片上的树叶一样吗?(不一样，第一张图片的树叶是绿色的，第二张图片的树叶是黄色的)。
1、提问：树叶在什么季节才会由绿色变成黄色呢?(秋天)。
出示字卡“秋天”,齐读词语。
2、说说秋天里除了树叶变黄，掉落，还有什么是在秋天里发生的。引导幼儿结合本地特征，从天气、果实方面观察主题图画书《》，知道秋天里天气转凉，很多水果会成熟，农民都在稻田里收割稻子。
3、出示一些水果成熟，农民收割水稻的图片，加深幼儿对秋天的印象。
1、孩子们，你们想到大自然中寻找秋天吗？跟着老师一起来吧。
组织幼儿以开火车的形式有秩序有礼貌的排好队，到达目的地。
2、近处秋天。
现在，你们来看看我们身边有什么？对，有很多的树，这些树叫松树，还有什么呢？引导幼儿先从上面到地面观察周围环境，再寻找秋天。
很多孩子找到了松叶，松果以及一些野果。引导幼儿从寻找的物品的形状和颜色来观察并说说它的特点。
3、远处秋天。
引导幼儿观察远处的秋天。通过观察发现，不远处有金黄色的稻田，还有农民在收割水稻。
1、说说秋天是什么形状，什么颜色的？
2、说感想。你喜欢秋天吗？最喜欢秋天的什么？
3、秋天那么美，我们要怎么去保护秋天?
4、小结：秋天有金黄色的稻田，有掉落的叶子，还有紫色的葡萄和黑色的野果，秋天有圆形的叶子，也有真针形的松叶，还有星形的枫叶，秋天不管是什么样的颜色和形状，它都是那么的美。
这是一节户外教学课，因为我班的孩子比较多，所以我在安全方面投入了更多的设想。总的来说，收获很大，不单只是孩子，还有我，在教学结束后，孩子还把捡到的松果，有一大箩筐，送到园的食堂里当柴烧，看着孩子欢跳雀跃的笑脸，我想我要今后要设计组织更多这样的户外教育课，让孩子投入大自然，爱上大自然，并学会珍惜大自然。
丰收的季节
看网，那枯黄的叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，它们飞到了大街、草地、小河……这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，来了！”
落叶的报信，仿佛提醒了大家。大家经过己沉睡的小花，来到了果园。
下雨了，人们都抬着自己的收获走进了凉亭。大家望着那又小又细的秋雨，听着那“叮咚”、“滴答”、“啪啪”组成的交响乐，高兴地笑了。
秋天，是一个。那枯黄的叶子是勤劳的报信员；那各种各样的水果是农民们勤劳的收获；而我们小学生在新的学期里也要勤奋学习，带着自己的收获去感受这个。
丰收的季节
“”就是你曾经努力作一件事，最后的果实是甜美的。好比一位农夫，他“日出而作，日落而息”一刻也不敢怠慢，辛勤的工作，而得到的将会是结实、饱满的稻穗。
每个人都有属于自己，例如：社会中的大企业家，因为努力打拚过，才得以在现今的社会上立足。对我来说“背诵经书”可以说曾经是一段艰辛的日子。
在幼儿园的时候，爸爸要求我们家三姐妹开始背四书五经。还记得有一次，因为背不起来，然后就一拖再拖，差点把平常那个性温柔的爸爸给惹毛，现在回想起来，还是有种对不起爸爸的感觉！经过一段时间，爸爸带我们去测验这段期间的成果，我的成果就是通过了“十三”科的四书五经！曾经的努力，真的没有白费。
也因此，我的记忆力越来越好，课文、重点背的一天比一天还要多，小学老师还称我们三姐妹为“背书机器”呢！真的很感谢爸爸花了这么多时间培养我们，虽然曾经有一度想放弃的念头，但因为有爸爸的鼓励与支持，才有今天这么棒的成果。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“在一个崇高目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功”所以，若想成功就必须努力，相信最后一定会是甜美又饱满的.果实。
丰收的季节
秋天，是个，结着满满稻穗的稻田，在阳光的闪耀下，像一片金黄色的海洋，微风拂过，一片波光粼粼的景象，令人好生心动，远处传来唧唧的蝉声，似乎也赞颂这个。
看啊！农夫大汗淋漓的脸上，洋溢着幸福的笑容；看啊！远处传来的阵阵蝉声，也在歌颂农夫一年的苦心终于得到最大的丰收和喜悦。胡适说：“要怎么收获，先那么栽！”天底下没有白吃的午餐，若农夫没有每天在农田上挥汗如雨，细心耕耘着、呵护着这些幼苗，又怎会有今日喜悦的丰收呢？倘若农夫效法那个“守株待兔”愚蠢农夫的话，现在或许还枯坐在树下等待呢！又或是他学习农夫“揠苗助长”，忘想不劳而获的行径，恐怕现在还在那些枯萎的幼苗前面苦思下一年的三餐，这该如何是好呢？尽管这样的先例已经不可胜数了，但那些想要靠着乐透、赌博发横财的人仍然是不计可数，尽管有前车之鉴在先，仍有不少人踏上重蹈覆辙之途。或许，在那一刻你赚了不少钱，但又有多少人愿意去克服内心的欲望别再赌一把呢？结果是“偷鸡不着蚀把米”下一秒，一个个都变成了穷光蛋。为何不肯脚踏实地呢？这问题，只能问自己的心了。就算愿意脚踏实地，也千万要记得量入为出，千万别寅收卯粮，这只会让自己入不敷出而已、捉襟见肘而已！
丰收，除了金钱、事业、成就以外，难道就没别的量词了吗？尽管你赚得了全世界，但赔上了自己，有什么意义呢？所谓人生的“丰收”是指得到了一切吗？错！所谓的人生丰收不需要大富大贵，只要自己在心灵上得到快乐，让自己的心感到满足就是真正的人生丰收了！这样心灵上的丰收“只可意会，不能言传。”所以，不需要拥有一切，你仍然可以拥有一个。
“努力不一定成功，想成功一定要努力。”倘若我们已经做到最好了，那就尽人事，听天命吧！是非成败全看天了，如果老天赏脸，我们或许又可以得到一个快乐的大丰收了；如果老天不赏脸，你也只能如诗人徐志摩所说的：“得之我幸，不得我命”啊！，这种回忆，一定很让人忘记吧!其实想说的是，这学校说大不大，说小也没有小到哪里去，只是，学校有一些老师真的很和蔼可亲，真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
丰收的季节
都说秋天是四季最美的景色，因为秋天是丰收的季节，每处秋景格外鲜亮，艳阳的白天风也凉，独有的景色总是让人流连忘返，在公园的小道中，秋黄的落叶随处可见，草坪上双双对对的情侣在拍着婚纱照，朋友们都说很浪漫，看着他们摆起不同姿势，一张张各式悠扬的彩照呈现眼前，浪漫这词也逐渐浮现在心，悸动的心油然而生。
关于爱情，有过不少的记忆，小时候那会儿电视上常常都会出现有关爱情的画面；甜蜜、关怀、一生一世、三生有幸、想你、喜欢、我等你等等的新词时常出现在了脑海，唯独爱情这词该如何理解，茫然不知。
有一年母亲生病了，很少下厨房的父亲系上了围裙在洗菜，看着父亲忙碌的背影，切菜的模样完全跟母亲不对称，仿佛很吃力一般，常常看的我就想笑，因为块头太大了，父亲只说；这肉就得块头大，吃起才有味，从那后！或许已有些似懂非懂的明白了，我父母的爱是照顾。
随着年龄的增长，接触的话题越来越深，上中学那时已然懂得想要在一起，就要学会保护你，然后照顾你。虽然这是心里萌生的想法，但一直牢牢记在心中。
长大后，身边的故事越来越多，许多朋友常常抱怨爱的不公，时而吵闹，时而甜蜜，分分合合总太多，怨着对方给的太简单，得到太少。在我的观念中爱情犹如一副扑克牌般，猜不透下一秒对方会出什么牌，有时很不合理，有时很合常理，我们改变不了已出的牌，唯有把握手中未出的牌，牌差打到最后不一定会输，若把好牌打到烂牌大多输定了，也就好比我们的故事，感情不顺不代表感情会差，反而当好感情出现裂痕时，大多不再那么如意。
这一年的秋天，我喜欢带着朋友到处散步欣赏风景，感受自然的气息，它能给我灵感，它能让我身心顺然，忘记奔波的劳累，散去生活中的烦恼，偶尔写写文章，偶尔拍拍景物，偶尔唱唱小曲儿，偶尔与身边的朋友嬉闹嬉闹气氛。
在秋季中旬那天，长大以来第一次参加婚礼，婚礼没有豪华艳丽的派对，有的只是温暖人心的告白，婚礼中的新郎对新娘说过这么一句话；我没有多好的钻戒送给你，十天前找人帮我打造了一枚金戒指，可能有点粗糙，但这是我的心意，代表为你我可以多劳碌一番都没关系，因为今后我照顾的人是你。
没有多么美丽的装扮，没有甜蜜浪漫的誓言，也没有各自娇艳的鲜花，有的只是看到你时露出的温暖笑容，原来！感情至深不需要情话，我懂你就好，懂得了你的眼神，懂得了你的脆弱，懂得了你的骄傲，懂得了你的无忌，懂得了你的忧虑。也许很多的爱情忧伤，不是爱的不够足，或许是因有人未及时给个拥抱，眼神带着我都懂！爱情爱到懂你才最真，牵手牵到发白才有福，最幸福的感情往往最简单。
秋意绵绵，落叶纷飞，爱既是谦让，更是照顾。最好的故事悄悄保留在了心里，乡村的秋季是每一年由老人们心血凝聚而成，老家大伯望着金光灿灿的稻谷，露出黝黑脸颊里泛黄的牙齿，显得格外欢喜，苦尽甘来的日子让每位父辈都充满阳光，在这里他们忙碌一年，在这里他们劳累一生，他们总是不辞幸苦，他们不会半途而废。
丰收的季节
秋天是个丰收的季节，是一个美丽的季节，是一个清爽的季节。各种果实都成熟了。苹果、梨子、柿子、柚子、葡萄等等都是在这个季节成熟的果实。秋天，让我们能吃上这些又香又甜的果子，真是太好了。秋天到了，它是个落叶的季节。梧桐树的叶子变黄了，一片一片的落下来，就像许多蝴蝶随着风飞来飞去，又像秋阿姨送给人们的信。落叶飞呀飞，飞到了泥土妈妈的怀里，使树妈妈长得更加强壮。秋天真美丽呀!我爱秋天。
丰收的季节
秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
火红的枫林，枫叶都羞红了脸，秋风一吹，它们沙沙地唱着歌，轻盈地跳着舞，好像在互相告诉同伴：啊!秋天到了!
我走进柳树林。柳叶金黄金黄，一片片枯叶从树上飘落下来，它们那轻盈舞姿，宛如一只金蝴蝶正在跳舞，也像穿一身金色衣裳的舞蹈演员翩翩起舞，更像黄莺展翅飞翔。
农家小院里，一只只身穿雪白衣裳的鸡正在悠闲地找着食物，农民伯伯正在辛勤地劳动。果农们正在忙着把水果装进筐里，等待汽车来装运。种稻子的农民伯伯正弯着腰收割。他们的脸上浮现微笑，心里乐开了花。
我赞美秋天，更赞美为收获而付出辛勤劳动的人们!
丰收的季节
正文：横岗镇大康小学三（１）班邹睿秋天来了，天高云淡，秋高气爽。一眼望不到边的天空中飘荡着几朵雪白的.云，一行行大雁排成一个整齐的人字，在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
在果园里，有两名少先队员正在帮李伯伯摘果子呢，他们正是我们班勤劳的小明和小刚。小明摘下红红的苹果，小刚摘下美味的香梨。他们把摘下的果实小心地放进蓝子里，李伯伯看见他们做事这么认真、这么勤劳，甜甜地笑了。不远处的稻田里，稻谷笑弯了腰，农民伯伯手里拿着小刀，把稻谷收割起来，汗珠从他们脸上不停地流下来，但他们好象一点都不累，脸上还是露出了灿烂的笑容。
秋天多美呀！这是个，我爱秋天。
指导老师：肖雪涛。
丰收的季节
秋天是一个。
你看，金灿灿的玉米堆积如山，沉甸甸的麦子像害羞的少女一样低垂着头，黄澄澄的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。一片金黄，令人陶醉。
大家都忙碌了起来。瞧！这位叔叔站在一棵粗壮的大树上，慢慢地弯下腰，两腿分开，双手紧紧攥着一根绳子。绳子末端系着一个篮子，里面装满了玉米。他使出全身力气往上拽绳子。可又怕玉米被甩出去，于是咬紧嘴唇，小心翼翼地移动。地上那位阿姨用双手轻轻托着篮子，用力将篮子举过头顶，嘴里还不停地嘱咐道：“慢点，拿稳了”。在两个人的合作下，玉米篮终于被稳稳地挂在了房檐下。
一群小鸡也争着抢着吃地上散落的玉米，还时不时的“叽叽叽”的叫着，好像为这丰收高唱赞歌。
这是一个硕果累累的`季节，也是一个忙碌的季节，更是一个充满欢声笑语的季节。
丰收的季节
近日雨连绵水漫三亚，住宅、农地无一幸免，农民捧着泡烂的作物，只能仰着天默默啜泣，一年的收获全付诸东流，原来期待的这一季丰收，只能无语问苍天。人生不也是这样，丰收总在我们深深的期许下黯然溜走，但只要心存善念，继续付出努力，丰收的喜悦总会踩着款款的步伐到来。
我也有一段努力播种，等待丰收的心情。升上初中后，面对的是沉重的课业压力，不像是过去在小学时那样的轻松应对，但初生之犊不畏虎，那时的我趾高气昂，丝毫不认为自己会疏忽大意，以为如以往般轻松读书便能拔得头筹，没想到换来的却是排山倒海的挫折，失落感霎时涌上了心头，我简直不能相信这是我的成绩吗?在别人眼中这已然是一张亮眼的成绩单，但我知道我没有尽全力去拚搏、去准备，我无法面对自己心底汹涌的不安。
我知道想要拥有丰收的美地，就必须先付诸行动，我开始修正自己的心态，认真的面对每一场考试，挑战自己的极限，超越自我，在失误中，一次比一次更努力，一次比一次追求更高的目标，过程虽艰辛，总想着要偷懒，总被动漫的精采所蛊惑，但失败的经验却告诫了我千万不可以重蹈覆辙，种下的秧苗已然抽芽，绝不可已忘了施肥浇水与翻土，任它又成一片荒地。终于这一季我丰收了，在成功后获得了无比快乐，也在过程中体会到努力的快乐，在人生的这片田园里，我是丰收的农夫，在这场丰收中，我领悟到对手永远不是别人而是自己。
“要怎么收获，先那么栽”，想要得到丰满的稻穗、硕大的果实，农人必须留下一滴滴经历艰辛的汗水。人生不也是如此？经过风吹雨打后，必是雨后天青，丰收的稻穗、甜美的果，便会摆在眼前随风招摇，呼唤你去拥抱它，而在我心里的那片田野，我将继续耕耘，开辟自己的下一片丰收之地。