制作小汽车（精选22篇）

汽车的安全性一直是人们关注的焦点，各大汽车厂商都在不断研发新技术来提升汽车的安全性能。汽车是现代社会最重要的交通工具之一。如何保证汽车的油耗和行驶里程更加经济高效是一个需要关注的问题。这里有一些关于汽车外观设计和内部配置的总结，供您参考和选择。

小汽车制作方法范文

大家想知道未来的汽车是怎么样的吗？想知道的话就让我来介绍一下吧。

未来的汽车非常智能也非常环保，这辆车是太阳能的如果下雨的话你不需担心，因为车里安装了有个电池，他有很多的电量可以用很久。

再有太阳的时候，把车开到一百公里左右，这个电池就可以充电。

这辆车里有五个按钮，非别是红、蓝、绿、紫和橙。

你别小看这些按钮，它们的用处可大着呢！如果你想在海上行走或过海的话，你可以按下红色按钮，按了这个红色按钮后，车子的轮轮就会由直的变成平的。

这样，你踩动油门，就可以在水上轻松行驶，如果你想变回原来在陆地上行驶的话，就再按多一次红色按钮就行了。

如果你想在天空飞行的话，你就可以按下蓝色按钮，你按了蓝色按钮后，车的两边就会伸出一对侧翼，再踩油门，飞机就会飞起来，飞到一半，你就可以欣赏地下的美景了。

如果想变回原样，也是再按多一次蓝色按钮就行了。

如果你觉得很疲劳，或是喝过酒后想驾车怕警察查到自己是酒后驾驶的话，你就可以按绿色按钮。

年了这个按钮后，车子就会自动驾驶。

不过，按绿色按钮前，一定要设定“自动驾车导航”，不然的话这车就会哪里都走，永远也去不了你想要去的地方。

如果你长途驾驶的话，一定会觉得很郁闷吧！不用担心，这车安装了自动回复mp3和自动电视。

当你觉得很郁闷的时候，就可以按下紫色按钮，不过要记住，按紫色按钮前一定要先按绿色按钮。

你按了紫色按钮后，你说一声“mp3”或“电视”，它就会弹出一台电视或mp3。

这样，你就不会郁闷了。

如果你开车时中途饿了，你就可以按下橙色按钮，安乐橙色按钮后说一声你想要吃的东西，然后车的某一个地方就会弹出一只“机械手臂”，这只机械手臂的手里拿着你想要吃的东西。

这就是未来的汽车，是不是很先进呢？

小汽车制作心得体会一年级

近日，我在学校参加了一次小汽车制作活动，一年级的我对此感到非常兴奋和期待。通过这次活动，我学到了许多知识，也收获了不少的体会。以下是我对小汽车制作的心得体会。

首先，制作小汽车需要团队合作。在制作过程中，我和我的队友需要相互配合，协调动作。有一次，我们安装引擎的时候出现了困难，但是我们齐心协力，互相帮助，最终成功地安装了引擎。这让我明白了合作的重要性，只有团队齐心协力，才能取得好的结果。

其次，小汽车制作需要耐心和细致。制作小汽车需要一步步地进行，我们不能急于求成。有一次，我急于看到最终的成品，结果在连接线路时疏忽了一步，导致车辆无法启动。这让我认识到，在制作小汽车的过程中，一定要耐心细致，不能马虎大意，否则最终结果会变得很糟糕。

再次，小汽车制作培养了我的问题解决能力。在制作过程中，我们经常会遇到各种各样的问题，例如线路连接不上、电池没电等等。在这些问题面前，我们需要仔细观察，找到问题所在，并及时解决。通过不断解决问题，我养成了思考和分析的习惯，提高了自己的问题解决能力。

另外，小汽车制作也让我明白了失败的重要性。有一次，我们在制作小汽车时，几次尝试后仍然没有成功，但是这并没有让我们灰心丧气。我们反复思考失败的原因，找到问题所在，并进行改进。最终，我们成功完成了小汽车的制作。失败并不可怕，只要我们能从中吸取教训，不断尝试和改进，最终总会迈向成功。

最后，小汽车制作让我体会到了成就感。在经过一番努力后，当我们的小汽车终于成功行驶时，我欣喜若狂。这种成就感让我明白了努力的重要性，只有付出辛勤的努力，我们才能获得回报。我相信，只要我坚持不懈，不断努力，就一定能取得更好的成果。

通过这次小汽车制作，我不仅学到了知识，还收获了许多宝贵的体会。团队合作、耐心细致、问题解决能力、对失败的正确认识以及成就感，这些都是我在小汽车制作中学到的宝贵经验。我相信，在将来的学习和生活中，这些经验将会起到重要的指导作用，帮助我更好地成长和发展。我会牢记这些体会，努力做到更好，为自己创造更多的机会和成就。

小汽车制作心得体会一年级

小汽车制作是一项全班同学都参与的活动，通过自己动手制作小汽车，我们不仅学到了很多有关机械结构的知识，更培养了团队合作和创造性思维能力。在这一年级的小汽车制作过程中，我收获了很多，在此我将分享一些心得体会。

第二段：团队合作。

小汽车制作需要团队的合作，因为每个小组都有不同的任务和角色。我们学会了如何建立有效的沟通和协作关系。比如，在材料购买时，我们要商量好每个小组负责的部分，互相帮助避免重复购买。在组装时，我们要互相配合，分工明确，一起解决遇到的问题。通过一年级小汽车制作活动，我们体验到了团队合作的重要性，也意识到了只有共同努力才能取得最好的结果。

第三段：创造性思维。

小汽车制作过程中，我们遇到了很多问题，比如如何使小汽车更稳定、如何在行驶时更加平顺等等。我们进行了讨论，寻找各种解决方案，发挥了创造性思维。我们不断尝试新的方法和设计，经过多次试验和改进，最终找到了适合我们小组的最佳方案。这让我们认识到创造性思维在解决问题中的重要性，同时也激发了我们对创意和创新的热情。

第四段：忍耐和坚持。

小汽车制作并不是一件轻松的事情，我们需要花费很多时间和精力来研究和实践。中途遇到的困难和挫折也让我们体会到了忍耐和坚持的重要性。有时候小汽车不能如期完成，我们需要面对失败，找到失误的原因并进行改进。但我们没有放弃，通过不断努力，我们成功完成了小汽车的制作。这让我们明白了只要坚持下去，就会获得成功。

第五段：展示与分享。

小汽车制作结束后，我们举办了一次小汽车展示与分享会，每个小组都展示了自己制作的小汽车，并分享了制作过程中的心得和体会。通过这次活动，我们不仅增加了对其他小组的了解，也学到了更多关于小汽车制作的技巧和方法。展示与分享会让我们认识到了与他人交流的重要性，同时也提醒我们重视他人的意见和建议。

总结：

通过一年级的小汽车制作活动，我深刻体会到了团队合作、创造性思维、忍耐和坚持的重要性。这些经验和体会将在以后的学习和生活中发挥着重要的作用。我相信通过持续的努力和不断的实践，我们将能够做出更好的小汽车，并为实现更大的目标打下坚实的基础。

小汽车制作心得体会三年级

上小学三年级了，我们在科技课上开始了一项有趣的项目——小汽车制作。在这个项目中，我们将亲手制作一辆自己的小汽车，并进行赛车比赛。在这个过程中，我学到了很多有用的知识，也有了很多感触和体会。

第二段：设计和组装。

第一步，我们需要根据自己的想法设计小汽车的样式和结构，考虑到它的稳定性、速度和制作难度。在设计的过程中，我们需要寻找资料，阅读有关小汽车的书籍、网站和杂志，也需要与同学进行交流和思维碰撞。

第二步，是组装小汽车的结构框架，我们需要选择合适的材料和工具来进行切割、打孔和拧螺丝等操作。在这个过程中，我们需要认真地阅读使用说明书、注意安全规范，还需要遵循团队合作和分工合作的原则，保证每个人都负责自己的工作岗位。

第三段：调试和测试。

在小汽车的组装完成后，我们需要对它进行调试和测试，包括电路、电机和轮子等方面。这个过程并不容易，我们需要不断地调整车辆的重心、方向和速度，直到实现我们的目标。在这个过程中，我们需要不断地迭代和改良设计，通过纸板、泡沫板等材料进行再制作。

第四段：参加比赛。

在所有小车都制作完成后，我们为小汽车进行了一场赛车比赛，大家都非常激动和期待。在比赛的过程中，我们不仅需要展现自己的小汽车的速度和稳定性，还需要展现出团队氛围和合作精神。在比赛结束后，我们还需要对比赛结果和车辆性能进行反思和总结，并提出改善方案。

第五段：体会和收获。

通过这次小汽车制作的项目，我深深地体会到了科技创新和团队合作的重要性。在项目中，我不仅学到了机械设计、电路原理和物理检测等方面的知识，还学会了如何在不断的试错和迭代中提高自己的能力和技能，面对挫折和挑战时更加坚韧和勇敢。同时，我也认识到了团队合作和分工合作的重要性，一个人的力量是有限的，但是大家共同协作、共同进步，才能创造出更加出色的成果。

总之，这次小汽车制作的项目让我受益匪浅，不仅开拓了我的眼界和思路，也让我收获了更加珍贵的友谊和体验。我坚信，在未来的岁月里，我将会保持着这份学习和成长的热情和动力，继续探索科技的奥秘和未来的方向。

小汽车制作方法范文

我有一辆玩具小汽车，是我4岁生日的时候妈妈送给我的。

它披着一身塑料的迷彩盔甲，就像一名准备打仗的士兵，可神气了。

记得有一次，我在学校被老师批评了，我垂头丧气地回到家里，推开我的房门，一屁股坐在椅子上，伤心起来。

这时，我看见了桌子上的小汽车，我就把伤心的事情全都忘了。

我就从书包里拿出铅笔盒写起作业来，我一边写着作业，一边看着我心爱的小汽车，小汽车仿佛在跟我说：“下次表现好，就不会被老师批评了。

”我想：是啊，我点点头，下次表现好，就不会被老师批评了。

我很喜欢我的玩具小汽车。

小汽车制作心得体会

段一：引入小汽车制作的背景及目的（大约200字）。

小汽车是现代社会不可或缺的交通工具之一，其制作过程涉及到多个学科知识和技术，对于学生而言是一次难得的机会来综合运用所学知识，培养动手能力和创新思维。本文旨在分享我在小汽车制作过程中的心得体会。

段二：分析小汽车制作的挑战和解决方案（大约300字）。

小汽车制作过程中，我遇到了不少挑战。首先是选材问题，材料的质量和适用性对于小汽车的运行效果有着至关重要的影响。其次是组装过程中的困难，需要精确的计量和细致的操作才能保证小汽车的正常运转。此外，我还遇到了电路焊接和电子元器件的选择和调试等技术问题。为了解决这些难题，我通过查阅资料和和同学的互助，积极学习相关知识，定期与指导老师进行交流和请教，并灵活应用所学知识，不断测试和调整小汽车的各个部分，逐渐解决了这些问题。

段三：分享小汽车制作的乐趣和收获（大约300字）。

在小汽车制作过程中，我体会到了动手实践的乐趣和收获。通过亲手制作小汽车，我对汽车的结构和工作原理有了更深入的认识，也锻炼了自己的动手能力和耐心。当我最终看到小汽车按照我的设计走动时，我感到非常的满足和自豪。此外，我和同学之间还形成了良好的合作氛围，互相鼓励和帮助，共同解决问题，这让我更加深入地认识到团队合作的重要性。

通过小汽车制作，我深刻认识到了学科知识与实践的结合的重要性。仅仅靠理论知识是不能真正掌握和应用的，需要通过实践来加深理解。同时，小汽车制作也锻炼了我的动手能力和创新思维，培养了解决问题的能力。这对于我今后的学习和职业发展都有着重要的影响。

段五：对小汽车制作的展望和未来应用（大约200字）。

通过小汽车制作，我对汽车的结构和工作原理有了初步的了解，也为我今后深入研究与发展相关领域打下了基础。未来，我希望能够继续深入学习汽车相关知识，提高自己的专业能力，为汽车工程的发展和创新做出自己的贡献。同时，希望将我在小汽车制作中的经验应用到其他实践项目中，不断丰富自己的实践经验和解决问题的能力。

小汽车制作方法范文

汽车里有一位向导——卫星导航系统。

车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。

车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。

未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。

你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。

未来的汽车有许多先进的地方：汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。

你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。

它会操纵方向盘，不用你操心。

到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。

未来的汽车外形很漂亮。

整辆汽车是黄色的。

但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。

汽车里有一件东西，能使汽车有隐形的作用。

怎么样！未来的汽车神奇吧！相信你一定非常喜欢吧！望采纳哦...

小班手工《制作小汽车》教案与反思

介绍小制作小汽车作文

在我家的阳台上，有一辆法拉利超跑。当然，那是一辆遥控小汽车。这辆法拉利超跑是我两个星期前从超市里买来的。法拉利遥控小汽车形象逼真，栩栩如生。

两个后视镜下面是四个小轮胎，车顶还是透明的，后备箱里全是引擎，有四个合在一起的排气管，车内一共有两个座位，里面的装置别具一格，简直跟真的法拉利没什么两样。

拆开底盘电池装载器，可以看到车的心脏——电线、齿轮、引擎、发动机，这些小零件构成了这辆法拉利超跑。

这辆法拉利超跑很坚固。有一次，早在公园里开着小汽车转来转去，但由于我一开始技术不好，所以害得我的车撞来撞去，可当我把小汽车拿起来时，发现它竟然毫发无损，我便继续玩了起来。

这辆法拉利超跑不仅很坚固，而且速度也很快。有一次，我向田宇翔发起了挑战，我们约定好在筑城广场来一场赛车比赛，看看谁的车更厉害。当天下午，我们来到广场，各自带着自己的跑车准备比赛。田宇翔带来的是保时捷918，我带的就是法拉利超跑。

比赛开始了，我的小汽车以最快的速度冲了过去，仿佛在说：“主人，再开快一点，我一定要赢！”可就在我快要到终点的那一刻，田宇翔的保时捷918把我的小汽车撞了一下，我感觉我可能要输了。也许是老天爷也不让我输吧——在离终点一米左右的地方，有一个小坑，田宇翔的车掉了进去，我的法拉利趁着这个机会冲向了终点——我赢了！

我的法拉利超跑是多么的酷，多么的快，多么的坚固！我爱你——我的遥控小汽车法拉利！

介绍小制作小汽车作文

我最喜欢的是车。我很想拥有一辆车，所以我开始做。

先用长方体盒子做车身，再用立方体盒子做车头，然后把旧玩具车的轮子拆下来放到我车上。最后我把车刷成了时尚的颜色。我还剪了几张圆形的彩纸，贴成了车灯。多帅的车啊！我终于用我的劳动换来了我的车。

（一年级作文，）。

我最喜欢的是车。我很想拥有一辆车，所以我开始做。

先用长方体盒子做车身，再用立方体盒子做车头，然后把旧玩具车的轮子拆下来放到我车上。最后我把车刷成了时尚的颜色。我还剪了几张圆形的彩纸，贴成了车灯。多帅的车啊！我终于用我的劳动换来了我的车。

（小学一年级，）。

我最喜欢的是车。我很想拥有一辆车，所以我开始做。

先用长方体盒子做车身，再用立方体盒子做车头，然后把旧玩具车的轮子拆下来放到我车上。最后我把车刷成了时尚的颜色。我还剪了几张圆形的彩纸，贴成了车灯。

多帅的车啊！我终于用我的劳动换来了我的车。

（一年级作文，）。

制作小汽车

今天，我在小桔灯学会了利用废旧物品，老师要我们准备的材料有：牙膏盒一个饮料瓶盖4个、吸管两根、橡皮泥两卷、双面胶、小剪刀。

老师对我们说：“同学们，我们开始了。”首先，第一步用剪刀剪去牙膏盒长度的三分之一。我心想：这还不简单。我很快剪好了，别的同学也很快做好了。接着第二步，在牙膏盒的两边剪出同等大小的三角形。老师拿起一个剪好的牙膏盒，用笔画给我们看。我就照着老师说的做。可这看着简单，做着难，怎么也做不好。后来，我的同桌告诉我该怎么做，先用笔画出对等的个三角形形状，再用剪刀剪出来，我恍然大悟。不一会儿，我就做好了。第三步，是用双面胶将三角形上下两边黏在一起，我剪下一点双面胶黏在上面一点，然后粘好，我想：着也没什么难的嘛。我脸上露出得意的表情。感觉自己还是很厉害的哦。第四步，用剩余的纸片制作出车的头部和尾部，并使用双面胶将其固定在车身上。我用剩下的纸片开始先制作车尾，我很快就粘好了。接下来，我开始装饰车头，就是找不到合适的，后来在老师的帮助下我终于把整个车身完成了，我举起来看了看，已初见有小汽车的'模样了。

做好了车身，我就要给我的小车加上车轮了。我先将橡皮泥塞到准备好的瓶盖里，压实了。用吸管剪出合适长度作为轮轴。可我总剪不好吸管的长度，只好请老师帮助。最后将制作好的车轮用双面胶固定在车身上。我的小汽车就大功告成了！真是越看越好看啊！

通过这次手工课，我发现生活中的很多废旧材料都能变废为宝。

小汽车制作过程作文

售货员阿姨天天盼着再见到小男孩，好把小汽车送给他。有一天，售货员阿姨在玩具柜台前又看到了他，跟前几次一样，他总是盯着货架上的那辆玩具小汽车，连忙叫住他，说：“哎，你是不是想买小汽车？xxx“不想。”小男孩回答阿姨，然后不好意思的走了过去。阿姨想这懂事的小孩来商场那么多次，看他盯着小汽车的那个眼神，一定很喜欢这辆小汽车，可是他看了很长时间又恋恋不舍的离开了，阿姨想不买小汽车肯定是有特殊原因的。

过了一会儿，小男孩带着他妈妈又逛回了商场，突然又来到玩具货架上看着那辆小汽车。这时，阿姨问小男孩“买不买？”

“我不买。”小男孩打消了买小汽车的念头。这时，小男孩的妈妈解释说：“谢了，他爸爸还病着呢。”

“其实这辆小汽车是我女儿的，阿姨把汽车送给你。”阿姨善意的欺骗小男孩母子俩。

小男孩妈妈看着儿子就是不肯走开，不好意思的对售货员阿姨说：“那谢谢你了，下次把钱一定给你付上。”

“不用了，小孩能开心就好。”售货员阿姨说。

小男孩的母女俩再次谢了售货员阿姨，高兴的离开了。

制作小汽车小学生作文

今天，我兴奋不已地来到小桔灯，来上情境课。同学们欢呼雀跃，都激动万分。老师说今天是制作小汽车，我们就更加开心。

今天要的材料有：2个牙盒、1个剪刀、1个双面胶、2根吸管、1个橡皮泥。第一步是先把牙膏盒端的三分之一剪了，我们量了一下有点困难，但是我们还是做好了。然后老师叫我们从牙膏盒侧面剪了角，我左看右看，同学们都不知所措的。后来老师就一个一个的'来教我们做，我们心里的一块石头终于落下去了。第二步是先把车头贴好，车头我们有个技巧就是先拆开再弄，我们不一会儿就做好了。我们又弄装饰品，我们做得五花八门的，有小兔子、小猪、小羊等。第三步就是把瓶盖里放橡皮泥。用吸管把它插进去就好了。我们心想真的是只要功夫深，铁杵磨成针。要想把小汽车做好真是不容易呀！最后一步也很难，再做好的同时它瓶盖也掉了，但是我们坚持不懈的把它给制服了。我们的汽车很拉风，很好看。

我们非常开心，心想：以后可以把没用的东西变成有用的东西，真是一举两得，又能把垃圾去掉，又能把它变成玩具。我们还可以保护环境，让我们的身边很干净。

制作小汽车作文

妈妈送给我许多玩具，有玩具狗，玩具娃娃，还有玩具车。我最喜欢小巧玲珑、讨人喜欢的小汽车。

这辆小汽车是妈妈从南京买来的，因为妈妈知道我特别喜欢小汽车。这辆小汽车不但小巧精致，而且还可以向各个不同的方向开动，碰到障碍物它会自动拐弯，十分有趣。小汽车一会儿向东，一会儿向西，玩起来可有意思啦。

我特别喜欢它，这辆小汽车将永远成为我的.好朋友。

介绍小制作小汽车作文

我过生日的时候，妈妈送给我一辆小巧玲珑、讨人喜爱的小汽车。

它像刚出壳的小鸡那么大。车头上有一块蓝色的车号牌，上面写着四个红色的数字：“8260”。两侧有两个明亮的小灯，车头上方有一块灰色的玻璃，车顶是白色的，上面有两盏瓜子大小、红色的警报灯。车尾正中也有一块指甲大小的灰色玻璃，还要四个乌黑发亮、用硬塑料做成的小车轮。

这一辆小汽车不但小巧玲珑，而且还可以向各个方向开动，碰到障碍物还会自动拐弯，十分有趣。

中午，我拿出心爱的小汽车到我家楼下的皮平地上玩了起来。我先给小汽车上好了发条，然后把它放的地面上，刚碰到地面就自由自在的满地跑。一会向西，一会向东，像只灵巧的兔子。这时，小汽车好像忽然发现了什么，猛的向南开去，我抬头一看，原来有一条小狗正趴在前面，眼看就要撞上去了，我想，糟了，小汽车肯定会粉身碎骨了。就在这千钧一发之际，小汽车敏捷地转了一个弯开走了，哦，我提到嗓子的心才慢慢放到肚子里了，好险！

我走过去拿起小汽车，小汽车看到我好像在说“怎么样，我很厉害吧”。瞧那神气的样子，把小狗都比下去了。

这辆小汽车将成为我永远的好朋友。

介绍小制作小汽车作文

我有一辆小汽车，非常的酷炫。

它的全身大部分都是黄色的，非常的炫酷，让人感觉非常的帅气，它的最前面有两个白色的车灯，就好像是他的眼睛，它的前面还有两块黑色的地方，就好像它的两个鼻孔。正下方还有一块儿突出的地方，就好像是它的嘴巴，他的前面有两个雨刮器，只要你把这两个雨刮器打开，他们就会不停地打扫前车玻璃。

它的中间有两个倒车镜，非常的逼真，栩栩如生，左右两边还有车玻璃，很好看，底下还有车门，而且车把手也做了出来。

它的后面有两个红色的后车灯，还有一个车牌儿和两个排气筒，不要小看这两个排气筒，你别看它小小的没有什么用，可是没了排气筒汽车就会开不起来。

它的底下有四个车轮胎，前面两个车轮胎可以改变它的前进方向，后面两个可以加速汽车的前进，它的底下大部分是黑色的，其中有一个开关，它是红色的，显得特别显眼，与众不同。如果这开关是关着的，那我的小汽车也就相当于“报废”了，所以这个开关是很重要的。

这就是我的小汽车，一辆酷炫的小汽车。

介绍小制作小汽车作文

前不久，我家新增添了一位新成员，那就是小汽车。我来给你们介绍一下吧！

它穿着红色的外衣，热情奔放。它的身上如婴儿般光滑，往上看，能照出你的影子。车子的形状是流线型的，非常时尚，大气。

车子的眼睛就是大灯，长在前面两侧，别太小看它，黑夜可以帮你照亮，这样你就不会迷路，也不会和别人撞车。车子的耳朵就是反光镜，长在窗户的左右两边，能看清车后的车子。车子的脚就是轮胎，圆圆的，风火轮。车子的肚子就是后备箱，旅游的时候还可以装行李、食物。

把车门打开，就会看到前面的两个座位。分别是驾驶室，第一个是驾驶员的座位，第二个是副驾驶员的座位。

开车的第一步是系好安全带，把方向盘握在手中爽呆了。

后面可以乘坐三人，座位软硬适中，我坐在车上一般都喜欢看风景，因为我晕车，看风景让我觉得舒服一点。

有车子我觉得非常方便，我上学和爸爸妈妈上班都不用担心了，因为有了车子。

我非常喜欢这辆车。

介绍小制作小汽车作文

根据老师安排，周末我们在家制作一个科技小制作。经过我和爸爸妈妈研究，决定利用乌贼喷墨的反作用力原理制作一个小汽车。

一个硬纸板、两根吸管、两根铁丝、一个气球、一个废圆珠笔杆、一卷胶带、剪刀。

我先用剪刀剪下一个大小相当的纸板做小汽车车身，然后剪下四个大小一样的圆纸片做车轮。

把两根吸管用胶带固定在汽车车身下方，把两根铁丝穿进两根吸管。

把四个车轮挂在铁丝的两端当做车轮。

把笔杆的一头扎进气球的口内，用细绳子扎紧固定。

把笔杆用胶带固定在车身的一头，这样便于气球放在车身上。

用嘴通过笔杆向气球吹气，然后把小汽车放在地上，气球里的气体从笔杆里喷出来，由于反作用力的缘故，小汽车就向相反的方向冲去。

原理：这个是仿生学的原理，由于采用的是乌贼喷墨汁向相反方向逃跑的原理，即反作用力原理，我们这辆小汽车就叫“乌贼”牌喷气式小汽车。

火箭之所以能上天，就是因为火箭底部有一个喷火装置，如果它一点火，火箭受到反作用力就向天空飞去。那么，我们的神舟飞船和嫦娥绕月过程中火箭的起飞就是利用了这个原理。同时，喷气式飞机也是这个原理。既然可以有喷气式飞机，那为什么就不能有喷气式小汽车？这个就是我们设计这个小汽车的初衷。按照这样的原理制作的小汽车，车速应该很高的，开着这样的车相信会让你有风驰电掣的感觉。

看着我们制作的“乌贼”牌喷气式小汽车能跑起来，妈妈哈哈笑得直捂肚子，尽管我们很忙，但是我们培养了动手能力，心里还是很高兴的。

介绍小制作小汽车作文

每当看见高速公路上来来往往的汽车，我的脑海里便浮现出未来汽车的样子和功能来。20年后，我就发明了一种多功能汽车。

早晨，阳光照在我的脸上，我懒洋洋地从床上爬起来，拿起电子钟一看，呀！八点五十五啦！我一下子精神起来，直冲向汽车，开车走了。

在开车的时候，我才发现自己没刷牙，没吃饭，没换衣服。我开启了无人驾驶模式，然后按下了灰色按钮。一个机器人笑容满面地走过来给我刷牙。刷完牙，机器人－小q，递给我一件大红色连衣裙。我换好衣服，坐在座位上等待小q给我准备早餐，小q端来了早餐。早餐有：玉米汤、面包、水果沙拉。别说尝了就是看见也会让你的口水哗啦哗啦的流个不停。我吃完早餐，心满意足地对小q说：“小q，今天的早餐不错，我很满意！”小q说：“多谢主人的夸赞！”

我又回到驾驶位上，一看，哇，我才离开了10分钟就堵成这样。没关系，我按下飞机形状的按钮，汽车长出了翅膀，带着我飞到了公司。

我提着工程包关上门，汽车越变越小，直到变得和玩具车一般大小。我把汽车装进了工程包里。因为汽车没车位停了。

“嘀嘀嘀”我被公路上的汽车吓醒了，“原来这是只我的幻想呀！”我自言自语道。

小制作作文小汽车优选

今天，我在小桔灯学会了利用废旧物品制作小汽车，老师要我们准备的材料有：牙膏盒一个饮料瓶盖4个、吸管两根、橡皮泥两卷、双面胶、小剪*。

老师对我们说：“同学们，我们开始制作小汽车了。”首先，第一步用剪*剪去牙膏盒长度的三分之一。我心想：这还不简单。我很快剪好了，别的同学也很快做好了。接着第二步，在牙膏盒的两边剪出同等大小的三角形。老师拿起一个剪好的牙膏盒，用笔画给我们看。我就照着老师说的做。可这看着简单，做着难，怎么也做不好。后来，我的同桌告诉我该怎么做，先用笔画出对等的个三角形形状，再用剪*剪出来，我恍然大悟。不一会儿，我就做好了。第三步，是用双面胶将三角形上下两边黏在一起，我剪下一点双面胶黏在上面一点，然后粘好，我想：着也没什么难的嘛。我脸上露出得意的表情。感觉自己还是很厉害的哦。第四步，用剩余的纸片制作出车的头部和尾部，并使用双面胶将其固定在车身上。我用剩下的纸片开始先制作车尾，我很快就粘好了。接下来，我开始装饰车头，就是找不到合适的，后来在老师的帮助下我终于把整个车身完成了，我举起来看了看，已初见有小汽车的模样了。

做好了车身，我就要给我的小车加上车轮了。我先将橡皮泥塞到准备好的瓶盖里，压实了。用吸管剪出合适长度作为轮轴。可我总剪不好吸管的长度，只好请老师帮助。最后将制作好的车轮用双面胶固定在车身上。我的小汽车就大功告成了！真是越看越好看啊！

通过这次手工课，我发现生活中的很多废旧材料都能变废为宝。

咦？大家今天为什么都笑眯眯的呢？噢，原来今天我们要上情境课。

今天，我们在小桔灯学习制作环保小汽车。材料有：牙膏盒、吸管、瓶盖、橡皮泥……。

开始做小汽车了，我兴奋极了。啊呀！怎么办？我不会做小汽车。正在这时，老师说：“我来教你们怎么做小汽车。”

第一步：把牙膏盒分成三等份，并剪去其中的三分之一。我用铅笔分出三份，小心翼翼地用剪*剪下了三分之一。

第二步：用剪*在牙膏盒的侧面剪下两个相等的三角形。老师说：“先用铅笔把三角形画出来，然后再剪。”我用铅笔标呀标，老师走过来说：“你画错了。”我在那左思右想，啊！我懂了！想明白之后我迅速地用剪*剪下了两个同等大小的三角形，心想：终于对了。

第三步：用双面胶将三角形的上下两端粘起来，我小心翼翼地把牙膏盒粘起来。

第四步：制作车头、车尾的三角翼，并粘在车身上。我第一次做虽然失败了，但是我没有气馁，接着再做，终于完成了，我很高兴。

第五步：制作车轮。我把橡皮泥塞进瓶盖里，再用吸管扎进瓶盖的正中间，并用双面胶将制作好的车轮粘在车身下。这样，帅气的小汽车就大功告成啦！

完成了自己的小汽车，我还四处张望欣赏着其他同学的作品，真漂亮啊！

今天，我兴奋不已地来到小桔灯，来上情境课。同学们欢呼雀跃，都激动万分。老师说今天是制作小汽车，我们就更加开心。

今天要的材料有：2个牙盒、1个剪*、1个双面胶、2根吸管、1个橡皮泥。第一步是先把牙膏盒端的三分之一剪了，我们量了一下有点困难，但是我们还是做好了。然后老师叫我们从牙膏盒侧面剪了角，我左看右看，同学们都不知所措的。后来老师就一个一个的来教我们做，我们心里的一块石头终于落下去了。第二步是先把车头贴好，车头我们有个技巧就是先拆开再弄，我们不一会儿就做好了。我们又弄装饰品，我们做得五花八门的，有小兔子、小猪、小羊等。第三步就是把瓶盖里放橡皮泥。用吸管把它*去就好了。我们心想真的是只要功夫深，铁杵磨成针。要想把小汽车做好真是不容易呀！最后一步也很难，再做好的同时它瓶盖也掉了，但是我们坚持不懈的把它给制服了。我们的汽车很拉风，很好看。

我们非常开心，心想：以后可以把没用的东西变成有用的东西，真是一举两得，又能把垃圾去掉，又能把它变成玩具。我们还可以保护环境，让我们的身边很干净。

我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜*，我还*纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气的一辆小汽车！我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。

制作小汽车

正文：

我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气的.一辆小汽车！我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。

指导教师：刘立红。

简评：能把制作的过程叙述清楚，语句通顺。

投稿:20xx-4-168:27:21。

制作小汽车作文

我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。

首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的'小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。