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猜猜她是谁作文
我有一个朋友，也和我是同班同学。大家来猜一猜她是谁吧！
她的头发很柔顺，马尾辫上还戴着蝴蝶结发卡。肤色白白的，好像天空中飘动的白云。她爱穿裙子，一天到晚都像个小公主。她的表情多种多样，一会儿笑得像朵花，一会儿又哭丧着脸；一会儿愤怒地到处追人，一会儿又在老师面前装可爱。
她很会做手工。那次我们一起做教师节礼物，她很快就做完了，提着她的作品去玩了。我就只能在办公室继续研究康乃馨怎么捏。还有一次，我们一起捏小鸡。她不一会儿就捏出了三个圆滚滚的、可爱的'小鸡，我却捏成了鸭子。捏小猫的时候，我捏了个“四不像”。我觉得她的手太巧了！
她有很多优点，比如：爱运动、乐于助人、热心为班级服务。她也有一些缺点：爱哭、容易生气。但我觉得她的优点盖住了缺点，让她更加优秀了。对了，这在这次班干部竞选上，她荣幸地当上了班长。我祝她工作顺利。
猜猜她是谁作文
我们班有一位同学，她是我的好朋友。她的头发乌黑发亮，眼睛像宝石一样闪烁，嘴巴像樱桃一样红丹丹的，她的`身材亭亭玉立，虽然看上去弱不禁风，但是她却很勇敢。
暑假，我去游乐园玩，正好遇到她了，她看见附近有个鬼屋，就赶快拉住我的手进去了。鬼屋里黑漆漆阴森森的，还有各种可怕的造型，我快吓哭了，她却还在笑，还说真刺激！我们俩小心走着，突然，前面出现一个白衣服长头发的女鬼。那鬼在我俩面前摇晃着。我吓得紧紧地拉住她的手，她愣了一下，大声说：“咋回事儿，今天没吃饭啊？再给老子晃大点”。这一声，吓得鬼赶紧走了。
这就是我的好朋友，勇敢又胆大，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文
我们班有一位女生，大家来猜猜她是谁吧！她有一头乌黑的头发，有一双很小的眼睛，圆圆的小脸蛋儿长长的眉毛长得很漂亮。她的性格活泼开朗，上课的时候由于积极回答问题，下课的时候也很喜欢说笑，当别人说了很有趣的话时，她都会哈哈大笑。她还很热心，又一次有一道题我不会写，她就耐心的教我题的意思。
她还有很多的爱好，喜欢跳舞，唱歌，画画，跳绳，偶尔还喜欢做一些小手工。她做的.手工可精致可漂亮了，连老师都喜欢她做的小手工。
有一次我们一起放学回家，走着走着，看见一只受了伤的小狗，她小心地把它抱起来，回到了家精心的给小狗包扎伤口。不一会儿小狗就能动了，我们都开心极了，慢慢的我们也成为了形影不离的好朋友。
猜猜她是哪个老师作文
她，今年10岁，是湖北省宜昌市深圳路小学三年级的一名学生。
她长着一张瓜子脸，很白净，很秀气。而且，活泼可爱。她很爱笑，一笑就咯咯咯地停不下来。她有一双黑宝石似的大眼睛，樱桃小嘴，一头乌黑柔顺的头发，经常扎着两条麻花辫。她瘦瘦的，看上去小巧玲珑，尽管有些瘦弱，可她的活泼机灵可是大家有目共睹的。
她最大的优点是善良、乐于助人。有几次放学时，突然，狂风大作，大雨倾盆。她就主动拉两个没带雨伞的同学与她一起共伞走出校门，直到同学的家长过来接走他们，她才挥挥手，与她们道别。
还有一次，傍晚的时候，她和妈妈到三峡大学散步，远远地看见一位老太婆步履蹒跚，这引起了她的注意，见老人拎着很重的水壶朝车站走去，她毫不犹豫地三步并作两步，跑上前去帮老太太拎水壶，一直把她送到车站方才离开。
当然，她也有一些缺点：比如写作业不仔细，甚至考试的时候居然会经常做掉题目。常常让她自己考完后后悔莫及！如果她能改正这些缺点，上课认真听讲，踊跃举手发言，特别是用心地完成作业，再一丝不苟地检查，那么，她的学习肯定会再上一层楼。
你们一定想知道她是谁吧？告诉你们，她就是我！
你喜欢我吗？如果喜欢和我交朋友吧！
猜猜她是哪个老师作文
我有一个好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是谁吗？就是不告诉你！自己猜猜吧！
她，长得很秀气。个子大约1米4左右，瘦瘦的。总爱梳着一头马尾辫。一双葡萄似的水汪汪的大眼睛，总是忽闪忽闪的，当她笑的时候，两只眼睛好像也对着我笑呢！
她读书的时候很有感情。每次老师叫她读课文的时候，她不仅语句读通顺，而且会加上动作，读得很有感情呢！不像我们读课文——个个面无感情，一点动作都没有。她读课文时，连语文老师听了都会使劲点头，还经常夸她是“朗读小能手”呢！记得语文课上，我们学习《猴子种果树》。老师请她读课文，当她读到“猴子拔掉梨树改种杏树时。”突然，她跑到讲台上去了，模仿猴子拔树笨拙的样子。——使劲拔又拔不出的傻样，拔着拔着又差点往后仰着摔倒的样子，还有种树时满头大汗的？逖？，逗得我们全班哄堂大笑，。有的同学笑的得趴到了桌子上；有的同学都笑弯了腰；有的同学笑得直接蹲到了地上捂着肚子；而语文老师被逗的跑到了窗台下，拿掉了眼镜，在擦着眼泪呢！
她还是个小模特呢！六一节的时候，在舞台上，她戴着墨镜，穿着一身时尚潮流的衣裳。她很自信，在舞台上尽情地展示自己的才艺，摆出了许多不同的造型。在当天表演的众人当中，显得格外耀眼。，结果她得了模特表演第一名，为我们班争了光。
当她捧着奖状和证书时，红扑扑的脸上露出了灿烂的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛对着我说，“我做到了，为我鼓掌吧。”
老师常说：“同学们要互相取长补短。”所以，我要向她学习，争取学到更多的知识和本领。
哈哈，现在你们能猜到她是谁吗？
猜猜她是谁作文
她是我的'好朋友，她扎着马尾辫，头上戴着头箍，上面有一个蝴蝶结，我很喜欢！她跟我不一样，没戴眼镜，脸白白的。她爱运动，上次运动会她还拿了奖牌，我很羡慕！
我们也有吵架的时候，但是不一会儿，我们就会和好了。她是我的同桌，一年级时就当过同桌了，那时我们很调皮。她的水一喝完，就会向我要，这一点我很不喜欢。
上次，我考试没考好，她就讲了一个笑话给我听，安慰我。听完后，我笑得肚子都疼了，还是停不下来。我开心起来，她也开心了。她喜欢跑步和骑自行车，每次我都追不上她。有时间，她就会教我跑步，我很喜欢她。
猜猜她是谁
她是我们大集体中的一员。头发并不很长，偶尔会有一些头发在耳边，她从不把那些碎头发别在耳后。她常带着一副红黑相间的眼镜，但我喜欢她不带眼镜的样子。想一个洋娃娃，眼镜就像一颗宝石，发着闪闪的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。
看着她我总会想到一种动物——狍子（别问我为什么）。大概是在一节地理课上，老师讲到东北平原的时候顺口说了狍子这种动物，还说它很笨。于是我转头对她说：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又说：“你是！”她把头一偏：“狍子就狍子，狍子还可爱呢！”我笑着说：“对，对，你最可爱了。”为了防止她的“奔雷掌”，我还是机智的转过身去。
说道“机智”，她一点都不呢。刚开始，她做错了事，我都会说她笨。不过到后来，她每每做错了事，当我刚要开口时，她就会说：“我知道，我笨，你机智，你最机智。”我隐藏了这么久居然还是被她发现了，看来她也没有那么笨嘛。
这里需要大家注意一下，你们要是想说她笨，一定要趁她心情好的时候。不然的话，她会一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的脸。还要切记，千万不能戳她的脸，除非你跑得够快。
猜猜她是谁作文
每一个人的个性都不一样，我今日介绍一位同班同学，让大家猜猜。
他是一个男孩子，可是，却很喜欢和女孩子玩。
他有一双明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同学干什么，他也能一清二楚。他还很喜欢模仿别人的习惯动作，别人做一个动作，他就跟着做一个动作，当模仿动作让我们笑时，他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地，还是一个刺猬头呢！他的皮肤十分白，白的比云还要白。他活泼开朗，每一天都笑口常开，可精神了！他就像一只刚出生的小喜鹊，叽叽喳喳的'在我们耳边又说又笑。
他很聪明，虽然他上课时发言声音有点小，可是，教师提出的问题一般都能答对，他不仅仅跟女生玩，他也跟我玩：我下课以后，我就找到他，我们常常在一齐，形影不离地，我们在走廊上，谈着游戏，碰到女生，就和他一齐跟女生玩，一般我不跟女同学玩，可是，托他的人缘关系好，我就经常跟他们玩游戏了。
各位，你们猜出他是谁了吗？
猜猜她是谁作文
她是我的同学。她有着肉嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的小眼睛里面好像闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴总能冒出一些奇思妙想的话语，她的头发像柳枝似的垂下来，好看极了。
她是一个活泼开朗的小女孩，她总是助人为乐。当班里的同学受伤或遇到困难了，她就会去帮助别人。记得有一次我的`水彩笔忘记带了，她把她的水彩笔借给了我，我当时心里别提有多高兴了。
她喜欢画画，每一次美术课，老师都要表扬她，而且成绩也不错。她的爱好特别多，她喜欢写字、画画、还有体育运动。
她心关班里所有人，所有事，不管是谁遇到困难，她都会主动去帮忙。
猜猜她是谁作文
我有一个好朋友，她的眼睛水汪汪的，头发短短的，带着两个银色的手环。她写的字非常好看，可以说是书写小女王。她除了写字好看，还可以说是我们班最漂亮的女生。她走起路来，扭啊扭，就像一只可爱的小天鹅。
说了这么多，大家能猜到她是谁吗？
猜猜她是谁作文
她的头发乌黑发亮，眼睛像两个小黑葡萄，鼻子凹凸不平不太对，嘴巴像一朵盛开的花（她总是喜欢噘嘴），耳朵像贝壳一样贴在脸上，看起来很有趣。哦，是的，她也有粉色边框的眼镜。
有时候她很浮躁，但大多数时候她都能心平气和的和我们谈心，一起玩。她比我矮，看起来比我胖一点。不知道为什么，我很喜欢她，因为我觉得她很可爱，但是声音听起来不像这种身材，感觉有点成熟。和她站在一起让我看起来很高，所以我特别喜欢和她一起玩。而且她懂得很多，成绩一般。她笑起来会露出牙套和洁白的.牙齿。
猜猜她是谁作文
铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。
她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的'牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。
别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的朗读声中。
记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。
现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。
猜猜她是谁作文
她的脸红彤彤的，像一个熟透了的大苹果，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，像两颗闪闪的黑色宝石。粉红的嘴唇一张开，就露出了一排洁净的牙齿。她留着一条乌黑美丽的长发，看上去很阳光可爱。
她是一个温柔的人，她每次和别人说话的`时候，都会很小声。同学不小心把她的东西碰掉了，她也不会生气，更不会斤斤计较。她温柔得就像一只小绵羊。她的兴趣是看书。我记得有一次，我们一起去图书馆看书。她一进到图书馆就往书架跑去了，她看了一本又一本书，看得可入迷了，连旁边有人讲话她也听不见。时间过得可真快，我们要回去了，可是她还是依依不舍，还想看完手里的这本书再走。她也很喜欢画画，她画的每幅画都栩栩如生，大家都夸她画得真好！
通过我的介绍，你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁
她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时，课间总是默默地坐在那儿看书，当我问叫什么名时，她很小声地说出来，几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见，又不好再问，我俩只好相视而笑。她好像知道了什么，脸微微泛红，有些害羞。慢慢地我们熟悉了，她才开始和我们说一些话，但好像每次说话时都是我们一问，她一答。
她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次，是上思品课，老师把答案抄在了黑板上，她有些近视，看不清楚，就叫我给她念一下，我就给她念了一会儿，完了以后，她就小声又很认真地说：“谢谢你了！”我只是笑一下。我多次告诉她了，不要这么客气，可是每次她都记不到。不管是什么事，只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的，她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。
她是我们班的一位典型的淑女，特别的文静。无论是她初来乍到之时，还是现在，她都一如既往地符合淑女的标准。但是，了解她的人都知道，她还有很“霸道”的一面，她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气，这对她有一些帮助。记得有一次，我们几个女生准备比赛扳手劲，我们看她文文静静的，肯定没什么力气，谁知她后来竟把我全部扳倒了，成为女生中的大力王！真是令我们大吃一惊。
我们曾经开玩笑，说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”，真的很像，特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢，特别是瞳孔，仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海，很适合她的脸型和风格。
你们猜到“她”是谁了吗？没错，“她”就是我们班的李瑾。
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猜猜她是谁作文
她中等身材，扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的很精神。水汪汪的眼睛像两颗黑葡萄，樱桃小嘴，非常美丽。
她平时总是丢三落四的。每天不是家庭作业没有带，就是文具忘家里了。
昨天下午美术课，上课铃声刚响，老师走进教室，笑眯眯地说：“请同学们拿出水彩笔，今天这节课我们画秋天的景物。”她听急急忙忙打开书包，翻了起来。一遍二遍三遍……她急得额头上汗珠滚滚。后来索性站了起来，一把提起书包，把书包里的书“哗啦”一下全部倒在地上。然后蹲下来一本一本快速地翻着，只剩下最后一本了，哎呀！还是没有找到。“这下脸可丢大了，如果被老师罚站墙角，同学们肯定会嘲笑我的`。”他自言自语道。“你忘了带水彩笔了吗？”我一边从书包里拿出水彩笔盒子一边问。她看见了，两只眼睛发光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好吗？”我听见了，笑了笑说：“好吧，你丢三落四的毛病什么时候才能改掉啊！”
朋友，听了我的介绍，你们知道她是谁了吗？
猜猜她是谁
她是一个有责任心的好班委，她也是一个爱玩的学霸。
没错就是她，她就是我们的班委。
她长着一双大眼睛，一只能说会道的嘴巴，从嘴巴里经常冒出一些奇怪的语言，比如说“啦啦啦啦啦啦啦噜”，“拉鲁拉啊——噜”，等等。她还时常带着一个发卡，还有一头乌黑靓丽的长发。
她下课时，经常与我们一起玩耍，有时还与我们谈论问题。她上课时很认真，几乎没有一个人能打断她上课听讲，每次上班会时，老师都会让她上讲台统计分数，所以，我们每个人的命运都掌握在她的手里，每次我们不听话时，她都会说“给小组扣分了啊”，之后教室里就会鸦雀无声了。
她在小组内是我们的组长，每次我们组员不听话时，她都会说，快小组汇报啦，你们自己看着办吧，每次说道这一句话，我们都会意义到，自己要好好学习了，但到了小组汇报时，我们组长都会把我们说的很好。
猜猜她是谁
说起来真是冤家路窄，上小学的时候我和她在同一个班，到了初中居然又那么凑巧分到了一个班，还鬼使神差进了同一个寝室。哎，没办法，只能顺其自然吧！
她有一个稍微偏大的脑门，一双眼睛不算水灵，但却也十分有神。她平时总是嬉皮笑脸，一脸的倔强和固执，但一到课上，就摆出一副软绵绵的样子，老师请她回答问题，她总是细声细气的，有时脸还会涨得通红，还像一个大大的红苹果，让人不免觉得有些可爱。但是，一下课，她就恢复了原来的性情，大大咧咧，让人看了又不免觉得有些泼辣。
是啊，她平时总是那么霸道，做事又笨手笨脚的，做错了事还会强词夺理一番，但她却总是在我遇到困难时，第一个站出来帮助我的人，她永远都是我的好朋友！
猜猜她是谁作文
在我们班上有这样一个同学——她的头发不长，一双深棕色的眼睛水灵灵的'，头发乌黑，鼻梁高高的，（还不是很高，很漂亮的。）总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过，她发起火来是很凶的。有一次，我去排练合唱刚回来，（本人要去比赛，当然要排练了，而且当时都进入比赛倒计时了。）就看见同桌在那里笑。我问同桌：“怎么了？”“她上去帮刘冬管纪律，吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。（为什么要笑呢？那是因为我们和她是一伙的，详细解释稍后再来。）。
有时她也没有那么凶了！(打完上面这一段，手上起了一层鸡皮疙瘩。)我们在考试的时候有时我的分数比他高，有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊，总能说到一起去。
她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。（其实我也会，不过我没展示过几次罢了。）记得有一次，赵宏杰惹怒了她，她就是使用的这一招的。
她经常买薯条，所以有人去跟她要。（其实我也是其中一员。）她同桌每次要来一些就会被抢走，这时，我们就会一起说：“真是悲催啊！”
说到这里，你们猜出她是谁了吗？