榜样的力量读后感文档(优秀14篇)

时间:2023-12-11 14:11:59 作者:灵魂曲

读后感是对所读书籍的情感宣泄和心灵寄托,可以帮助我们更好地舒缓心情和凝练思路。以下是一些具有不同风格和主题的读后感范文,它们展示了作者对文学作品的深刻理解和感悟。

榜样的力量读后感

读了《榜样的力量》一书,我印象最深的是——“最昂贵”的老师张玉滚。敬佩他爱岗敬业,折服于他无私奉献的师德魅力!

张玉滚,中师毕业后,就扎根镇平县黑虎庙小学,奉献教育事业。20年里,他先后教过500多名孩子,培养出16名大学生。他靠着一根从老校长手中接过的扁担,从大山外为孩子们挑来学习生活用品,也挑起了孩子们走出大山的希望。由于学校师资力量不足,他便把自己磨炼成了“全能型”教师。从扁担,到摩托车,到如今的面包车,张玉滚与妻子、老教师和青年教师们一起,坚守着自己的梦想,甘受清贫,为乡村教育无怨无悔地付出青春和汗水,为祖国培育人才!

“不耽误一节课,千方百计上好每一节课。”张玉滚是这样说的,也是这样做的。数学课上,他和孩子们一起制作钟表表盘等教材教具;语文课上,他认真钻研课标,运用风趣的`语言给大家讲课;体育课上,他把乡土游戏融入课堂,教孩子们推铁环、丢手绢等。他在基层讲台上用智慧实现着自己的中国梦。张玉滚老师凭着对教育事业深深的爱,用真情播洒着一个教师的仁爱情怀,用行动证明一个教育者的担当,他是我心中的英雄。我们要学习他不畏艰难,恪尽职守的高尚情操,乐观向上的思想境界。我代表新时代的红领巾们,向英雄致敬!

榜样的力量读后感

美好的愿望让我对未来充满希望,从而对职业充满欣喜。我用勤奋学习护理工作的知识,我用智慧掌握护理工作的技巧,我渴望用自己的力量去减轻病患的伤痛,我渴望用自己的努力去实现人生的价值。你知道吗?当走向人生这新的一步时,我是多么的喜悦啊!

刚开始工作的时候这样的疑惑经常会有,可是看过那么多激励人心的故事、见过病患那么多的死别生离、自己内心那么多次的震撼以及这一年来工作的感触和经历,使我的疑惑只存在于瞬间,更持久的信念是:选我所爱,爱我所择,这就是无悔的青春和一生。

在重症监护室工作的日子里,我更能体会到那种爱与无悔的价值。

一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。我工作在icu,重症监护室里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心”。icu实行的是24小时无陪护制度,每位住进icu的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水等生活照料全是由护士完成。在icu工作的护士,都有这样一个愿望,要把我管的病人管理得干净清爽。每天早上晨间护理第一件事就是为患者进行全身温水擦浴。说出来会有人不信,有时会碰见很久都没洗澡的老人,掀开被子,全身发出难闻的汗臭味,用毛巾一擦,皮屑直掉。当我们用三、四盆水帮老人擦洗完后,他连声说:“谢谢,谢谢,太舒服了。”

大多数重症病人是不能讲话的,及时发现问题,靠的就是护士的眼睛和经验。“咳嗽,再咳一下,用点力气”,我们经常在吸痰的时候,鼓励清醒、气道开放的病人增加咳嗽的次数,气道湿化后患者一阵呛咳,痰立刻从人工气道往外喷,来不及就会喷到护士的衣服和身上,“刚才很不错,来,再咳一次,”尽管谁都知道衣服脏了,要立马换衣服,可我们的护士眉头都不皱一下,继续鼓励病人咳嗽,清理干净。如果病人状况好转,咳嗽次数增多,吸痰有效,护士们就会很高兴,也只有这样的天使,他们的爱如此纯洁。在icu病房外家属的眼睛里,我们只是那进出忙碌,连走带跑的身影,在病房里,我们却是病人身边唯一的依靠,。你要问icu的护士什么时候最高兴,那么让我来告诉你,病人一天天稳定,一天天恢复,让我们心里最舒坦。在生命的单程列车上,护士高超的服务,将使人生旅途的终点得到延伸。而我们愿意为那些需要的人们保驾护航。

在我的心中,病人就好比生了疾患的树,但愿我们的帮助如阳光雨露,能给他们一个顶顶茂盛的郁郁葱葱,愿他们茁壮,愿他们健康;在我的心中,病人的愁苦如乌云漫天,愿我们的关怀如同和煦春风,吹走愁云,展现阳光灿烂一片晴空。尽管我们也有过牢骚,也有过怨言,但是我们面对那在痛苦中煎熬的呻吟,无望哀伤的眼神,我们只知道我们有帮助病人的责任,减轻病人痛苦的义务。

荣获诺贝尔奖的特雷莎修女写的人生戒律里就有,你如果行善事,人们会说你必定是出于自私的隐秘动机,不管怎样,还是要做。你今天所做的,明天就会被遗忘,不管怎样,还是要做。我知道我们今天所做的,必然会被遗忘,但是我还是会做。是什么让我有如此坚定的信念,是自信我有帮助病人的能力,既然穿上了这身洁白,我就会勇敢地走下去。因为心中藏着那炽热的爱,我就义无反顾着。

提起死人,你说怕,我相信。老实说,我也怕。可是icu的护士却是女人常有男人胆。因为有患者抢救无效死亡后,护士要做尸体料理,有的家属要求帮死者穿上衣服,我们尽量满足。说起来容易,做起来可不是那么简单。真的是只有她们,不求别的,只求心安。

我们繁忙,我们在辛苦中感受呵护使命的快乐;我们紧张,我们在劳累中把握生命轮回的航舵;我们用温柔的双手,把健康送给病患。平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动,这就是护士工作的诠释,但恰恰是这平凡,才成就了生命的辉煌。经历着岁月的洗礼,我们领悟生命的真谛,经历着人生的风尘,我们更坚定跋涉的步履。

南丁格尔认为,护理人员是“地上的天使,用爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人”,“护理是一种科学,是一种看顾的艺术”。选择了护士这个职业,也就意味着奉献,把我们的爱心、细心、耐心、诚心和责任心毫无保留的奉献给每一位患者,用我们全部的真诚和善良为一个个无助的生命注入永远的光芒和希望!“三分治疗,七分护理”,这句话鲜明的指出了护理工作的重要性。护理工作看似简单,实则复杂。它需要护士既要有过硬的护理技术,更要有一颗天使之心,对待患者充满仁爱之心、精细之心、忍耐之心、真诚之心以及高度的责任心。

拥有仁爱之心,视患者如亲人,以微笑融化每一颗冰冷的心,让他们感到亲人般的温暖;拥有精细之心,微小之处见真情,细心呵护每一颗受伤的心灵,让患者感到人间有爱;拥有忍耐之心,为患者耐心讲解,最大限度地化解他们心中的疑虑,增进护患交流;拥有真诚之心,将心比心,站在患者的角度上考虑问题,加强患者对医护人员的信任;拥有高度的责任心,严格医疗管理,规范化每一种治疗,确保患者的生命安全。只有这样,才能真正的为患者减轻肉体以及精神上的痛苦,为他们支撑起无力的生命。

冰心老人曾说过:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿越拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。我想,这或许是对天使最好的诠释吧!

送人玫瑰,手有余香。在平凡的岗位上,我们既感受着人生百味,奉献着自己的爱心,同时也收获着只属于我们护理人员的快乐。在苦中我们可以感受着呵护生命的快乐,在累中我们可以体会到自身价值的意义。

肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的护士生涯里。我们是生命的捍卫者,我们是健康的守护神。让我们用爱和微笑去呵护每一个病痛的生命,以换取更多的健康重生;让我们用天使之心去温暖每一颗受伤的心灵,以换取更多的爱心重生;让我们驾起探索的飞舟,扬起搏击的风帆,满怀豪情,在平凡的护理岗位上,为建设和谐社会,奉献我们绚丽的青春,用爱去诉说一种永久的无悔!

榜样的力量读后感

榜样的力量是无穷的,它能飘进人的心里,净化人的心灵。在生活中有这样一个小小的举动,深深地影响了我,让我知道了榜样的力量是如此之大。

有一次在公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足地坐着看书,车停了又启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳,打了一个趔趄。车子继续前行,我也埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从后方响起“老爷爷,您到这儿来坐吧!”我回过头去,当老爷爷颤颤巍巍的扶着走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。爷爷连声道谢,慢慢地坐下问:“你坐哪儿啊?”小弟弟忙不迭地说:“我马上就要下车了,您坐吧。”说着就走向后门。

哦,原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看我的书,过了几站我该下车了,我起身走到后门,突然看到一个熟悉的身影,那不是刚才让坐的小弟弟吗?他怎么还在这儿呢?突然间我仿佛明白了,是马上要到站了,而是为了老爷爷坐得安心,所以说了个美丽的`谎言。我的心里突然有一种说不出来的滋味,我的心里充满了愧疚,充满了自责,充满了懊恼。

从那以后,每次我坐公交车的时候,我都会帮助需要帮助的人。小弟弟的名字和年龄到现在我也不知道,但是我想这些已经不重要了,重要的是他的行为已经深深的在我心中扎了根,并且会一直影响着我。这位小弟弟就是我的榜样,我要做更好的自己,也要给别人立好榜样。

榜样的力量读后感

古语有言:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”为了让我知不足,明目标,求完美。爸爸给我介绍了一本非常励志的著作——《榜样的力量》。其中涵盖了影响孩子一生的100个伟人的故事,读后发人深省,感慨良多。尤其是《名相王安石》和《少年典范司马光》两个故事,让我明白了“天才源于勤奋”的道理。

《名相王安石》一文中介绍,王安石是历史上著名的政治家,改革家。他少好读书,记忆力强。10岁那年就写出:“此时少壮自负恃,意气与日争光辉。乘闲弄笔戏春色,脱略不省旁人讥。”这样的诗句,悟性极高。13岁时,王安石随父郊游。一天,他突然悟到:“时光如逝,不会止步。”于是,他谢绝一切应酬,闭门苦读。他深入研究儒家经典,而且能在这些经典的基础上求新求变。最终成为一代名相,并组织开展了历史上著名的“王安石变法”。

《少年典范司马光》一文介绍的司马光,幼年时期,天资一般,记忆力还不及几个兄弟。老师要求背诵的内容,兄弟们只背诵一两遍就会背了,可司马光却要背上五六遍。又要多读,又要熟读,几乎把自己的所有时间都花在了读书上。司马光乐此不疲,为了让自己不浪费时间,他还给自己发明了“警枕”。正因为他惜时苦读,才能成为历经四朝的丞相,还主持编撰了我国历史上第一步编年体通史《资治通鉴》。

正如爱因斯坦所说的那样:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”无论是天资聪慧的王安石,还是天资一般的司马光,他们的故事让我明白了一个道理,那就是:天才源于勤奋。

历史上,因勤奋刻苦而取得成功的名人也比比皆是。像手不释卷的吕蒙,晚清重臣曾国藩等。

反观我们自己,很多同学爱耍“小聪明”。以为读过几个小故事,取得过几次好成绩,就骄傲自满,自命不凡,沾沾自喜,固步自封。结果却浪费了许多宝贵的时间。

《榜样的力量》这本书在用许多名人的故事在激励我们,教育我们,让人动容,令人振奋。

榜样的力量读后感精选文档

10月27日,嫩江县委组织部按照“两学一做”学习的安排部署,组织全部党员干部集中收看了《榜样》,那么多优秀的共产党员用自己的亲身经历,向我们讲诉了一个个感人的故事。“榜样”专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。

我们要把这份“感动”转化为实际行动……践行在工作岗位上,用优秀的业绩为党的事业增光添彩!

榜样的力量读后感

寒假中我读了《榜样的力量》,受益匪浅。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待着我们去采撷;书中的每位人物,都是鲜明的旗帜,值得我们去学习、去超越。

整本书有31章,其中我读完后最难以忘怀是《榜样的.力量是无穷的》,是的,我们身边有许多数不胜数的榜样,但是榜样中又有分好榜样和坏榜样,书中犹太父母告诉孩子树立榜样时首先观察要被树为榜样的这个人是否真的值得学习、效仿,犹太儿童常常听大人们讲这么一个寓言,大体是这样的:一个夜晚,一只蝴蝶没有目标的乱闯,忽然,它发现远处有一点点火光,不过,蝴蝶不满足于只欣赏一下火焰,它还想品尝一下,就像吮吸田野上的花蜜一样。它姿势优美地停在了半空,准备落在火焰上。啊!多么可怕的教训!它缺了一条腿,还有非常漂亮的翅膀尖也被烧焦了一会儿,等恢复了力气,又重新开始品尝。蝴蝶没有遇到任何东西的阻拦,一下子跌在油灯的油盆里。生命弥留之际,蝴蝶低声地嘀咕:可恶的火焰!我渴望你给我带来光亮、带来幸福,而你却只给我死亡!我现在唯一能做的就是为自己疯狂的梦想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我遭遇不幸!火焰听见蝴蝶的抱怨,心平气和地回答道:可悲的蝴蝶,我可不是你想像的太阳!我是火焰。你知道么?火焰!不谨慎的人不会使用我!犹太父母用这则寓言教育孩子们:崇拜带光环的偶像,可能跟蝴蝶一样跌跟头。告诉他们无论在学习,还是在自己的成长过程中,都要选对榜样,不能像故事中的蝴蝶一样,错把火焰当作自己的偶像,结果送了性命。选对榜样并且从自己做起,从身边做起,才能离目标越来越近。

榜样的力量是无穷的,对于中小学生来说这一点至关重要,孩子一生下来,首先接触的是家庭成员,其最初形成的行为习惯几乎都是从模仿家长而来的。所以家长要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用,时时处处给孩子树立好榜样。

同学们,让我们一起去学习发现别人的好榜样,别人的榜样成为我们奋斗的目标,同时我们也应该给别人树立好榜样,这样做会使我们的人生道路更加辉煌。

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榜样的力量读后感

在看完这些榜样们的文章后,我感触很深,让我仔细回想起我来到渔美康的这些日子。

来渔美康也有将近20天了,在这段日子里,我从一个非水产专业的外门汉蜕变成为一个具有水产养殖系统知识的半个内行人。在这其中有着几股莫名的力量推动着我去学习,去成长,去奋斗坚持不懈的迈着坚定的步子向前行走。

在2015年8月17号晚上,我坐了将近八个小时的火车,终于从南昌赶到益阳了。那时还不知吕姐,也不认识熊姐,只知道是吕经理叫熊经理来接我,有点小感动,毕竟是晚上七点了,经理来接我,少见。出了火车站才知道吕姐和熊姐一块在路旁等我,当看到吕姐时,才发现吕姐是有身孕的人了,当时很感动有哪个公司的经理,在怀着孩子时,大晚上不在家里休养身体去接一个小员工呢?在回大通湖家园的路上,我就问益阳到大通湖有多远,熊姐说有一百来公里吧,吕姐笑着说,要不是怕你露宿街头啊,我早就回家睡觉去了。当时听完后一阵无言,心中只剩下感激。在这之前,我从未想过两个经理还是女经理会在晚上为了去接我这么一个正式员工都不算,初次见面的实习生,来回奔波将近三百公里,其中还有一个经理是身怀六甲的孕妇,而原因仅是怕我露宿街头,转车麻烦。我真的很感激吕姐熊姐,但是我知道刚来的我还无法为她们做些什么,所以我只能怀着这份感激,去努力学习养殖知识,养殖技术,去让自己有能力可以为他们做些什么。

感激的力量成为我第一股推动着我去学习的力量,第二股力量是来自于榜样,来自于我们益阳经理熊蕾熊姐。在我刚到第二天事,早晨六点就起床了,出门时发现熊姐居然比我还黑(由于刚出学校,还是比较白净的),当时就在想其他公司的经理不都是白白净净嘛,难道熊姐常常日光浴?在接下来的上午这段时间里,我一直跟着熊姐吕姐在跑养殖户,与经销商交谈,一个上午晒的太阳比我在学校晒三天还多。午饭过后,因为有午休习惯,在车上就睡着了,我睡眠比较浅,熊姐停车时醒了,可能太累,睁开眼看会就睡了,第二次醒来时,熊姐她们已经都醒了,熊姐一看都醒了,就接着出发了。我粗略的回想了下,第二次只睡了二十来分钟吧,也就是熊姐才休息二十来分钟。下午来到共华,直接去与养鳜鱼的养殖户交谈,顶着太阳跑塘看水,不带休息,当时的太阳也是给力,充分的发光发热。晚上八点时看到熊姐发出信息已经回到家园,此刻我理解了,渔美康的和其他的公司的多经理是不一样的,渔美康的经理他们的战场是在一线,和我们一样,大多在鱼塘湖边,甚至他们的战线更加广阔,可能需要横跨几百公里调货,或者从这个经销商跨越几百公里到那个经销商与之沟通交流。而这么努力地经理,却还是一个刚出院不到一个月的病愈者,瞬间佩服得一塌糊涂了。熊姐的这个榜样的力量太强大了,令我这个下属没有办法不去努力不去学习,老大都这么拼了,我这小弟不就得更加拼命了。

而第三股力量是团队的力量。不得不说,当你一个人奋斗的时候,你会感到孤独,会感到无助,但当在自己身边有着一个怀着同样的梦想同样的目标并为之拼搏为之奋斗的团队后,你会发觉自己并不孤独了,反而充满了斗志充满着热血,时刻想着和兄弟们去开创美好的未来,从而更加的认真努力,更加的愿意去拼搏。

在营销大会上,吕姐和我们分享了公司的发展前景,公司即将扩建,前景一片光明。在这样的前景下,在这样的团体中,我们还有什么理由不奋斗?我们只有努力到无能为力,拼搏到感动自己,方能对得起自己,让自己可以无怨无悔。

榜样的力量读后感

这学期读了我们青年教师读书活动的第二本书,《榜样的力量》,不容置疑这是一本好书,感觉受益良多,值得我们好好读一读。在读书地过程中我有一点感悟与想法,下面仅是我读书过程中感触最深的几点。

正如书中所说,这是一个榜样辈出的时代,各种各样的榜样,在不知不觉中成了我们心中的坐标。我们都离不开榜样,因为榜样能激发我们的勇气与力量。榜样的力量是无穷的。书中于漪,魏书生,李镇西,王栋声等36位名师他们的优秀的教学经验值得我们借鉴,他们的经验是在长期的实践过程中总结出来的,经过体悟这些精萃,然后再结合我们的教学实际,就能在较短的时间内使我们的业务水平得以质的提升。

通过讲述他们的教学故事,让我们身临他们的课堂进行现场的揣摩,通过吸取他们的教学智慧精华,让我们与这些名师进行心与心的交流,让我们站在巨人的肩膀上。这些名家虽然在教学方法上各不相同,侧重点都不一样,自成一派。但都能成为教育名家,究其原因,总能在他们的`身上找出一些共性的东西,比如说对教学事业的热爱,对学生的真挚的爱,对自己工作的强烈的责任感与敬业精神。语文特级教师于漪认为要上好一堂课,提高教学能力要在教学的各个方面加强教学的艺术表现力。语文教师的应当用自己的富有语文精神的灵魂去影响学生,语文精神的实质是“爱”。有了爱,就有了一些。于漪就是让学生懂得爱惜自己,爱别人,爱一切生命,懂得生命的可贵,生命的价值。对于这点,我确实很赞同,没有爱就没有教育,爱是教育永恒的主题。这是不少教育家对教育实践经验的高度概括。师爱是师德的灵魂。教师必须热爱自己的事业和热爱自己的学生,托尔斯泰就曾经这样说:“教师既热爱事业,又热爱学生,他就是一个十全十美的教师。”教育事业的宗旨是教育培养人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。

教师对教育事业的热爱、忠诚和献身精神只有通过热爱学生、教育学生的具体行动才能体现出来。热爱学生是教师最可贵的职业感情,是教师全部道德修养的关键和核心。我们学校就有鲜活的例子,如张赛芬,郭秀玉老师等。她们的教学之所以成功,莫不如此。语文教育的名家,语文特级教师窦桂梅的三个超越给了我很大的启迪,她认为作为语文老师,要冲破以教材为中心,以课堂为中心,以教师为中心的樊篱,教师仅有专业追求是不够的,还要在行动上拥有专业的探索精神。要超越教材,超越课堂,超越教师。语文老师要超越,我们职业学校的专业教师又何尝不是,作为一名钳工的实训教师,在教学过程中也经常碰到困惑,如我们所选用的钳工实训教材都是前几年所出版的,已经落后于钳工技术的发展,如柴油机轴瓦的刮削就已经被新工艺所替代了,而且内容非常多,我们钳工实训只安排一个学期,想要完成全部项目的教学是不可能的,那么只能在教学过程中大胆地对现行教材进行增减取舍,努力让教材成为学生发展的重要策源地。

这就是窦桂梅老师提倡的超越教材,对于我们钳工教学同样适用。超越课堂,即以“以社会当课堂而不是以课堂当社会”。窦桂梅老师的语文课将语文引向自然,引进社会,引进生活,引进时代,着眼语文与生活的密切联系,从而拓展学生的生活领域,扩大学生的视野。看到这里,我陷入了深思,我们教学的最终目的,是为了让学生学会知识,掌握技能,使学生毕业后能更好融入社会,那么我们的教学过程是否应和现代企业的生产联系起来。这就要求我们老师超越课堂,把学生的技能的掌握引入企业。学校的现在实行的校企结合是非常必要的。窦桂梅老师的第三个超越是超越教师,主要有两个方面,首先要让学生找到好学生的感觉,其次,要把思考,发现和批判的权利交给学生。确实如此,我们不是告诉学生标准的答案,而是要他们掌握解决问题的方法。要与学生平等对话,允许学生挑老师的毛病,允许学生提出与教师不同的见解,不同的观点等等。这样学生思维才会有创造性,学习才会有主动性。

以上所写只是个人的一点感悟与想法。正如文章的开头所写,这本书使我受益良多,给我更多的教学启迪。准备在有空的时候再读两遍。

《榜样的力量》读后感

读了《榜样的力量》这本书,书中一个个感天动地的英雄人物,使我心生敬意。

最令我敬佩的是英雄黄继光。抗美援朝战争爆发后,他是村子里第一个报名参加志愿军的热血青年。最令人震撼的是,在上甘岭战役中,黄继光带着两个战士挺身而出,炸掉疯狂扫射的敌人的暗堡,身受多处重伤的他,毅然地站立了起来,用血肉之躯堵住敌人的机枪眼。“他伤痕累累……”我读到这儿,泪水不禁夺眶而出。他的`英雄气概令人肃然起敬!

我们青少年生长在这和平盛世,从红色故事中感受幸福来之不易。

所以我们青少年要以英雄人物和身边先进模范为榜样,传承红色基因,发奋学习,长大成为民族的脊梁、时代的先锋,争做担当民族复兴重任的时代新人。

榜样力量读后感【】

榜样的力量第一季节目通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。我们要学习他们不忘初心,心系百姓,勤于思考,踏实工作的精神,养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风,想群众之所想,急群众之所急,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

《榜样的力量》读后感【】

在喜迎中国共产党建党100周年的春天里,我沉醉在学校发给的《榜样的力量》一书之中,这真是一本难得的党史教育的生动教材,书中一个个感天动地的英雄人物,使我油然而生敬意。

最令我敬佩的是特级英雄黄继光,他从小就带头参加反霸斗争,正所谓“英雄出少年”!

抗美援朝战争爆发后,他是村子里第一个报名参加志愿军的热血少年。义无反顾地奔赴炮火纷飞的战场,与侵略者浴血战斗。

最令人震撼的是,在最惨烈的上甘岭战斗中,黄继光带着两个战士挺身而出炸掉疯狂扫射的敌人的暗堡,身受多处重伤的他,在没有手雷、战友牺牲的情况下,毅然的站立了起来,用血肉之躯扑向敌人的机枪眼,我方战士乘机冲向敌人的阵地,攻下这块高地,黄继光为战斗的胜利壮烈牺牲了。他“伤痕累累”……我读到这儿,泪水不禁夺眶而出……他的英雄气概和英勇壮举无疑最坚硬的“钢铁盾甲”。惊天地,泣鬼神,令人肃然起敬!

我们青少年生长在这和平盛世,从红色故事中感受幸福来之不易。当今世界并不安宁,还有霸凌主义打压中国,有恐怖主义捣乱破坏。落后就要挨打。所以我们青少年要知党情,感党恩,听党恩,听党话,跟党走,以英雄人物和身边先进模范为榜样,爱党,爱国,爱家乡。

要牢记习爷爷嘱咐:“立大志,明大德,成大才,担大任”。但不少同学身在福中不知福,胸无大志,吃喝玩乐。我也缺乏创一流,争第一的勇气。我们要传承红色血脉,扣好人生第一粒扣子,发奋学习,长大成为民族的脊梁、时代的先锋。争做担当民族复兴重任的时代新人。

工人榜样的力量读后感

怎样才能赢得成功?《榜样的力量》告诉了我们。

唐骏,在遇到困难的时候,他不被打倒,而是寻找机会,坚持下去,矢志不渝,在逆境中生存,不断地挑战和超越自我,最终得到了不可复制的成功。他待每一个人都是那么细心,这样的好性格再加上他的勤奋、才智和坚持,造就了他的成功。他的恒心、细心与耐心,我们每一个人都应该学习。

潘石屹,他的成功是挺出来的,是闯出来的。他经历了许多挫折,被一次次地打倒,但是他又一次次地站了起来。童年过于悲惨的经历使他有超强的勇气,敢于尝试,敢于坚持,敢于冒风险,不怕失败。虽然他走的路很艰辛,路上总是有坑坑洼洼的地方,但是,他经受住了磨练,然后继续闯,最终成功。

李连杰,他用勤奋和汗水铺就了他成功的道路。他不断地坚持,坚忍不拔,造就了他的成功。他付出了许许多多的努力,不断地总结与思考,认真地投入地做他所做的每一件事情。他成立了壹基金,担负了社会的一份责任,也让他的人生充满了价值。

郎朗,他是一个天才,他惊人的天赋令世界震撼,但是,他的成功同样离不开他的勤奋。他的经历告诉我们,一个人仅仅拥有天分是不够的,如果不努力,还是赢得不了成功,最终只能沦落成庸碌的普通人。郎朗不是这样,他是一个勤奋的天才,他抓住每一个机会去表现,用努力无限地挖掘自己的天分,最终取得了骄人的成绩。

…………

《榜样的力量》告诉我们,勤奋和努力加上在遇到困难的时候,坚持、不放弃、勤奋、矢志不渝、不怕失败、跌倒之后再爬起来,再加上你的好性格,勇敢创新,思考的能力,惊人的天赋等等其他的品质,你就能赢得成功。

榜样力量读后感【】

榜样中每一个镜头、每一个故事,都彰显着党员的力量,传递着党员的正能量。作为一名党员和乡镇干事,我要通过观看《榜样的力量》里优秀共产党员的先进事迹,做到努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的同时,努力通过深化认识、思考归纳、概括升华。

《榜样的力量》读后感【】

当我翻开《榜样的力量》这本书,立刻就被里面一个个英雄人物以及他们的英雄事迹所感动。读完这本书,让我心潮澎湃,受益匪浅。

“自古英雄出少年”,自古以来,数不清的少年英雄为国家安危奋不顾身。今天我要为大家介绍的少年女英雄刘胡兰,就是用自己瘦小的肩膀,顶起了国家的担当和民族的希望,也成为了我们敬仰的榜样。

刘胡兰从小就听父母讲八路军和共产党以身救国的故事,也体会到了八路军是和平解放的希望,这在她幼小的心灵里种下了誓死为党和国家效力的种子。在被叛徒出卖、国民党严刑逼供的情况下,十五岁的刘胡兰毫不妥协无所畏惧,大义凛然地说:“怕死不当共产党!”刘胡兰面带微笑,从容地躺在铡刀下。敌人没有办法,只能当场把她铡死。她以短暂的青春年华,谱写出永生的诗篇。

从刘胡兰的英雄事迹里,我感受到了刘胡兰忠诚、责任、奉献的革命精神。刘胡兰用生命践行了“热爱祖国,为党效力”的誓言。毛主席也亲自为刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣”。

读完《榜样的力量》这本书,不仅让我了解了书中的英雄和他们的事迹,也让我树立了正确的人生观和价值观。读榜样,学榜样,让榜样成为我们前进的方向和力量!

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