优秀作文是经过精心思考和反复修改的，结构合理，内容丰富，语言优美的作品。下面是一些优秀作文的范文，大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。
举手之劳作文
当你走路时，见到地上有废纸，你会主动拾起来吗？当你见到老人过马路时，你会主动挽扶他吗？当你见到路旁车辆倒在一边时，你会主动扶起来吗？也许您曾经做过这些事！
日前，江苏电视台城市频道的《南京零距离》报道：南京市一街道上有几颗树倒在路旁几天，无人问津。两位外国在宁打工的厨师，从厨房拿来了铲子，将几颗树一一扶起，他俩干得非常起劲，连铲子都被弄断了，于是用手去扒泥栽树，两位外国人的举动打动路旁的几位南京市民，也来一起参加，树终于一颗颗被栽好。看完电视之后，我感到很惭愧，此事深深触动了我的灵魂深处。我想了许多，这件简直是举手之劳的小事，就是这件举手之劳的小事，两位外国人不仅给南京市民上了一堂课，也是对咱们思想品质的一次考试，可这份答卷不尽人意。
在现实生活中，像这些不费事，容易办到的事，无人问津、袖手旁观的人不少，因为这些人总认为事不关己，高高挂起，却失去了助人为乐的传统美德。具有悠久文明的中国，咱们应该从举手之劳的小事做起，向雷锋叔叔那样。我们的生活将充满温暖，充满快乐！
举手之劳
那日，春风习习，阳光正好，嫩嫩的小草努力生长着，各色的花儿在嬉闹着，河边的柳树正随风飘荡。刚刚逛完超市的我，把购物袋往车把上一挂，高高兴兴地往家骑着，准备大快朵颐。
突然，脚下一轻，我怎么蹬都使不上劲儿了，低头一看，我的自行车链不知什么时候掉下来了。我心想：完了，车链掉了，可怎么回家呢?平时在家都是爸爸给我修的，可现在爸爸又不在这里，还有这么长的路，我该怎么办呢?要是爸爸、妈妈回家没有看见我，一定会着急坏的。纠结了许久，决定自己修车，我开始回忆着爸爸帮我修车的动作，先轻轻地摇摇脚蹬，看看齿轮咬合，再看看车链掉下来的地方，拽着掉下来的车链使劲儿往齿轮上挂，可是我怎么安都安不上，而且还弄得手上许多黑色的油。最终，我放弃了。
太阳在我头顶上，没有一丝风，刚才笑嘻嘻的花儿也低下了头，满头大汗的我扶着自行车一步一步地走着，这时的购物袋越发显得累赘，时不时撞击着我的右腿，我还要吃力地摆正方向。
我慢慢地走着，突然看见一户人家，门外有一位叔叔正在修自行车。只见这位叔叔身材矮小、体格结实、满手油污。我连忙推着自行车过去，想让他给我修一下。我一摸口袋，愣在了原地，我所有的钱都用来买零食了，现在已经没有钱了，我正要掉头走的时候，叔叔叫住了我，对我说：“小姑娘，你的自行车是不是坏了，我给你修修吧。”我说：“是坏了，可我……”我的声音小到几乎连我自己都听不到。“是不是没带钱?”他问道。我说：“嗯……”说着，他一把接过我的自行车，把购物袋塞给我，就开始修，他一边修一边说：“没关系的，举手之劳，我不要钱。”说完，他就修好了自行车。我顿时愣住了，这么快就修好了!连忙道谢，叔叔摆摆手说：“举手之劳，赶快回家吧，过了午饭点了，爸妈会担心的。”我再次道了声谢谢，就飞快地向家骑去。
和煦的阳光下，我迎着风，内心暖暖的。
时至今日，我仍能记得那满手油污的叔叔向我摆手的情景，举手之劳，足以挂齿，是您告诉了我要乐于助人，是您点燃了我内心向善的火种，是您温暖了我的岁月。
举手之劳
一举手，一投足，爱心的力量被传递;一举手，一投足，生命的轨迹被定格;一举手，一投足，人性的光辉被挥洒。其实阳光就在我们心里，举手之间就能让阳光将一切阴霾涤荡，就能温暖那些陌生的脸庞，就能照亮那些焦虑的.心房。
曾经听说这样一个故事：一位船主让漆工给船涂漆，漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
对于船主的感恩之心我们固然钦佩赞美，但是这位平凡朴实的油漆工不是更值得尊敬和讴歌吗?他只是举手之间补好了这个漏洞，却挽救了数人的生命，他把自己的爱心镶嵌在船体上，传递给孩子，传递给船主，传递给每一个渴望得到平安幸福的人们。
在生命的长流里，让我握住生命的舵把，向着历史的深处滑翔，那里有着一段段举手之劳，予人阳光的动人故事。
随风而舞的狼毫里，你给汉字赋予青春的生命;郁郁葱葱的竹林里，你一袭白衣，临水而立;玄远瑰奇的《世说新语》里，有着你风华盖世的不老传说，然而我却在蕺山老姥的六角竹扇里窥见你冰清玉洁的内心，你就是一代风流的引领者——书圣王羲之。老人的竹扇本是平凡朴素之物，却在你举手投足间变成了世人竞买的稀世珍品，于你，只是顺便的挥洒和寄兴，于老人，不必再漫长的等待和焦虑。世家贵族的你完全可以漠视民间的疾苦，在高蹈自由的空间里遗世独立，可是你没有离开这个世界，就是在这举手之劳里，展示着你的赤子之心。
让我们在举手之间给年迈操劳的父母一杯茶吧，让我们在举手之间给诲人不倦的老师擦擦黑板吧，让我们在举手之间扶起一位跌倒的老人或孩子，让我们在举手投足帮助一下那些遭遇艰难的人们，阳光就在这一瞬间传递，爱心就在这一瞬间凝聚，真情就在这一瞬间烙印。
举手投足间让生命清晰起来，让那些残花枯梗重新被浇灌出春的绿意来，等待着有一天破土而出，随风摇曳，世界一片花开。举手之劳，予人阳光是旌旗鲜明的王者之师，它横空而来，抵消所有的黑暗和仇恨，如水一样无声，永不后退。
所有花儿已经交给蝴蝶去吟诵，所有的新蕊已经交给蜜蜂去编册，所有的举手投足交给我们去传承，高楼下，道路中、校园里，留下记忆，等待着两鬓苍苍温情的回忆。
举手之劳【】
在生活中，一个细小的动作，比如：弯腰、伸手、踢东西，都能体现出一个人的精神品德是否良好。
今年的疫情让人们都戴上了口罩。在学校里，学生也一样戴着口罩上学、放学。但是，有一些学生，把用完的口罩随意丢在教室和地上，让学校成为了细菌的“培养皿”。
在上个月，我们班有一个十分不讲卫生的同学，乱扔垃圾就算了，口罩也乱扔。班主任来上课时，看着垃圾场般的教室，立马竖起眉毛，拿起教棍，在讲台上大声喊：“是谁把教室弄得跟垃圾场一样？看着就闹心！”同学们的目光不约而同地投向那位不讲卫生的同学，那个同学慌了神，左手抓着校服的一角，结结巴巴地说：“不是我，而且班里那么多人，怎么……怎么就是我呢？”班长站起来，盛气凌人地说：“同学们的眼睛都是雪亮的，我们都看到你在乱扔垃圾，还乱扔口罩，给班本站里的卫生环境造成了污染。”同学们都点点头。老师严肃地对那位同学说：“是吗？既然你那么爱扔垃圾，那就罚你打扫教室一个月。”同学们个个喜笑颜开，我也在心里想着：这个同学天天乱扔垃圾，活该受罚！老师严肃地对大家说：“我希望这种事不要再发生，要是还有下次，全班一起受罚！”那位不讲卫生的同学惭愧地低下了头。
从那次起，班里的同学争先恐后地拿起扫把，打扫教室，把教室打扫得一尘不染，看见口罩都弯下腰板，把口罩拎起，放进垃圾桶。我在学校看到了纸屑、口罩都会弯下腰板，把垃圾丢进垃圾箱。因此，我们班被学校表扬，说是最讲卫生的班级，流动红旗就一直挂在门前，从没被取下。
弯下腰板，捡起垃圾，是一件举手之劳的事，并不是一件可耻的事。我们要做一个讲卫生的小学生，弯下腰板，为保护环境做贡献吧！
举手之劳【】
那日，在前溪上游蹚水寻虾，收获颇丰，于是便想再蹚蹚冰凉的溪水。
溪水变化莫测。每一滴水都是一只隐形的飞鸟，击打在小石子上，缓缓滋润；每一滴水都是一尾深潜的银鱼，奔跑于石板上，快快冲刷。越往桥下的小瀑布走，水流越肆意。
这儿也是洗衣服的好去处，湍急的水流清走无数的污垢和灰尘。
这时，一位正在洗窗帘的阿婆将目光投射在我的身上。只见她朝我挥手。噢，原来是让我稍作避让，注意泡沫水的来袭。
再一看，她挥手的同时，口中一张一合，似乎吐出了许多音符，但这些音符被溪水“吞没”了。我的耳边只剩下哗哗的溪水声。
为了明白阿婆的用意，我小心翼翼地挪步，来到阿婆面前。这时，阿婆已准备好了些什么。只见她身旁有个网格塑料篮，篮中有个袋子，鼓鼓囊囊，里面的东西撑得塑料袋棱角分明。她又在里面插了一根本站洗衣槌，揪住袋口，转绕几圈，一个齐整的包袱就出现在眼前。
“小孩，你能帮我把这袋东西送到那边没有流水的石头上吗？”
哦，我恍然大悟。原来是让我帮她！我不假思索地回答：“好的，阿婆！”
袋子被递到我手中，沉甸甸地垂挂着。我知道，这个袋子里装着的不仅是衣物，还有阿婆对我的信任。我小心翼翼地挪动着，左手拎着袋，越过几块光滑的布满青苔的石板，每个脚指头都紧紧地抓地。我左顾右盼，找到一块合适的石头，轻轻地放下袋子，摸了摸袋子底是平的。走开之后，又不放心，折回去再确认了一次，拍了拍袋子，稍稍把它往里推了推，保证袋子不会被溪水溅湿，才离开。
“谢谢，谢谢！”阿婆向我道谢。我看似平静，挥挥手，说着“没关系！”但早已心花怒放。我看着桶里的虾，真觉得这举手之劳给我带来的快乐比捉虾更丰富、更难忘！
举手之劳
人格的体现，无非也就是义务与责任心的完美结合。体现个人的道德与公德，正如油漆工的举手之劳却避免了一场船破人亡的灾难。也许，你的一点点行动挽救的却是数余鲜活的生命。
社会是一个诸多人组成的团体。有善必有恶。具有道德心的人不一定能做到举手之劳，但社会往往有很多的善意总是默默无闻，不能造成巨大的影响，而一丁点的恶事却可以反映出社会现实。
直到现在不是还经常有此类事情发生吗?由于某地窨井盖被偷或没有放在相应的位置，导致夜晚行人出车祸。由于某地施工，施工牌被吹倒，夜晚行人没有看到，导致行人出事，伤势严重。这看似是粗心大意造成，但实际却是一个不容乐观的现实。经过这里的人不计其数，为什么没有一个人肯伸手去把井盖盖上，把施工牌扶起呢?这完全是举手之劳，不会损害你的财力，物力，甚至连力气也几乎不费，为何会有那么多人默然走开，难道因为受伤的不是你吗?通过正面例子，这些事情也许表现的更加深露，使人更明了的发现，社会不缺大义大道，相反少的就是这一点点的举手之劳。为社会做贡献，不是非让你做出什么轰轰烈烈的大事，而是希望你的责任心和义务感能唤起你的良心。这就是为社会做贡献，况且有些事情是不需要考虑的，他是你应尽的义务，如果你不去完成它，只能说明你对社会的责任心如石沉大海。永远不能发出他应有的光芒。
面对责任，义务，公德等等。在生活中随处可见。有一则令我印象最深的广告词：公德比赛，从今天正式开赛。其实每个人心中无形之中都应该有这样的一场比赛，并且力争做到最好。这样赛出的不是结果，而是过程，赛出的是你光辉的人格，体现给社会的是正气，大义，展现的是你灵魂的神圣，形象的尊严，从而是你代表社会，为社会树立了一个良好的形象。
因此，社会不却大善，却的是人们对责任心的态度。举手子劳你是否看成是你应尽的义务。这个问题不仅制约着你的形象，进一步而是制约了整个社会和整个中国的形象、地位。
好在这个问题虽然严峻，但又是那么容易解决，需要的不多，只是每个人的举手之劳。
举手之劳作文
当你走路时,见到地上有废纸,你会主动拾起来吗?当你见到老人过马路时,你会主动挽扶他吗?当你见到路旁车辆倒在一边时,你会主动扶起来吗?也许您曾经做过这些事!
日前，江苏电视台城市频道的《南京零距离》报道：南京市一街道上有几颗树倒在路旁几天，无人问津。两位外国在宁打工的厨师，从厨房拿来了铲子，将几颗树一一扶起，他俩干得非常起劲，连铲子都被弄断了，于是用手去扒泥栽树，两位外国人的举动打动路旁的几位南京市民，也来一起参加，树终于一颗颗被栽好。看完电视之后，我感到很惭愧，此事深深触动了我的灵魂深处。我想了许多，这件简直是举手之劳的小事，就是这件举手之劳的小事，两位外国人不仅给南京市民上了一堂课，也是对咱们思想品质的一次考试，可这份答卷不尽人意。
在现实生活中，像这些不费事，容易办到的.事，无人问津、袖手旁观的人不少，因为这些人总认为事不关己，高高挂起，却失去了助人为乐的传统美德。具有悠久历史文明的中国，咱们应该从举手之劳的小事做起，向雷锋叔叔那样。我们的生活将充满温暖，充满快乐！
举手之劳作文
现在我国每年产1。5亿吨垃圾。可是，垃圾是无辜的。因为并不是它们自发地破坏环境，它们是被人类抛弃的。不过，值得高兴的是，现在出现了三位英勇的“战士”，它们主动站出来。
保护环境。
让我来为你们一一介绍它们：蓝色垃圾桶（可回收物）、红色垃圾桶（有害垃圾）、橙色垃圾桶（其他垃圾）。
有一次，我和同学去超市买水。她一拿到水，咕噜咕噜地把那瓶水消灭得一干二净。她把手一举，准备把那空瓶子扔进橙色垃圾桶。我连忙拉住她的手，严肃地对她说：“你在干什么？瓶子是可回收垃圾！”她一脸满不在乎地说：“你瞧，里面不就有很多塑料瓶吗？又不是只有我一人这样做的。”我双手叉腰：“哼！要是每个人都这样想，那还有必要给垃圾分类吗？我们既然懂得垃圾是要分类的，就要从我做起。”“你说得确实有道理。”我的同学脸红着回答。
在放学回家的路上，我看见了三个垃圾桶里的垃圾堆放得乱七八糟。我立马去找我的几位小伙伴，我们先把垃圾全部倒在一个大箱子里，没想到可回收垃圾中竟然有人放了废电池、旧药品。垃圾分类真是任重道远啊。我们连忙拿起铲子把垃圾分类。虽然臭味熏天，但是这更激励了我们要坚持完成这个任务。一身脏兮兮的我们，看到垃圾回到了属于它们的地方，开心极了。
垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极配合垃圾分类，做文明小市民。
举手之劳作文
清晨，沉睡的菜市场被熙来攘往的人流唤醒了。奔忙的小贩们在人来人往中早就摆好摊。我站在人群中，就像置身在人山人海中。
这时，一位精神矍铄的老人满载而归。他的自行车上缀满了一个上午的斩获。想必他想用这些食材给家里张罗一顿饕餮大餐。
突然，车后的鸡开始慌乱地晃动。这个时候，老人开始停下来整理车上的食材。他正整理背后的东西，整辆车就剧烈地颤抖起来。没有人操控的车头矫健地向一边倾斜。车上的东西如即将要溶解的冰挂摇摇欲坠。终于，一袋饱饱胀胀的玉米“啪”的一声，擅作主张地从赤溜溜的车头滑了下来。
虽然那一袋玉米已经跌落，可车上的东西似乎仍与老头唱对台戏，依然晃晃悠悠，随时准备逃之夭夭。这时有一辆行色匆匆的三轮车从前面冲来，不耐烦地按响喇叭，聒噪的声音在人群中劈开一条道，迎面向老头驶来。这样势必会碾坏那袋玉米。
就在这时，老头的身边走来了一位矮矮胖胖的妇女，穿着土里土气的衣服，但动作却很利索。老人还没来得及反应过来，玉米就被她捡走了。呀！玉米就要羊入虎口了。这个妇女乘人之危顺走了那袋玉米，这人真是不地道。旁边的人都愤愤不平。
在大家的不满中，这个妇女将袋子的挽手撑了起来，把玉米递给老人。老人这才回过神来，慌忙腾出一只手，颤颤巍巍地接过玉米，并说：“谢谢你！是我老眼昏花了。”接过那晃晃悠悠的玉米，又殷勤地向妇女说了好几句谢谢。
市场的人依然熙熙攘攘，人们又各忙各的。
而我迎着朝霞开始了新的一天。
举手之劳作文
星期五早晨,我去三楼办公室给老师送作业。走着走着，突然发现办公室门口那憔悴的水龙头正有气无力地流着水，再看水池里，盆里接满了水。我想：一定是谁把它打开，没接到水，就把盆放在那儿等待。这个水龙头水流不畅，时流时歇，可能是楼高的`缘故吧！我关不关水龙头呢？此时，我想起前些时干旱得发了黄的麦苗，“滴水贵如油”啊！公益广告也在提醒：水是生命之源。我立马做出了决定，要去关紧水龙头，不让半滴水再白白地浪费！我迅速地走上前去，右手抱着作业本，左手鼓足了劲，用力一拧，把水龙头紧紧地关上，一滴水也不再白流，半滴水也不再浪费。
这时，我觉得有些生锈的水龙头忽然年轻了许多，不再那么憔悴，反而春风满面，又好像在冲我微笑，向我道谢呢！
举手之劳作文
今天，我们终于把《借东西的小人》看完了。这部电影最后是说了什么？让我来告诉你吧！自从春姨把阿丽埃迪的妈妈捉起来以后，她就整天和小男孩一起。最后，逮找了春姨出去的机会，偷偷把妈妈给救出了。最后，他们必须搬家，阿里埃迪和爸爸、妈妈做着茶壶，划船走了，临走前，还把一前她借的一块方糖给了她。
我如果可以有这样的朋友，那该有多好呀！有时候，举手之劳，帮他们一下，帮助比自己弱小的人，就可以多一个朋友。多一个朋友，总比多一个敌人好吧！
借东西的.小人，给他们一块剩下的方糖就够了，少吃一块方糖死不了，我们应该举手之劳，送给更需要的人。
举手之劳作文
近几年来，人类对大气污染严重，出现许多以前闻所未闻的天气情况，如灰霾，沙尘暴等，给生态造成了严重的威胁。因此，许多人就行动起来，开展节能减排的活动，呼吁大家一起来保护我们的地球。
记得有一次，学校组织我们看《生活新气象》系列片时，其中有一个片断是这样的：北京有一个学生，总是利用好家里的每一滴水：淘米的水用来拖地，给鱼缸换出来的水用来浇花，有时拿到小区的花园里去浇，洗衣机洗衣服时第二、第三次排出来的水，会蓄起来冲厕所……看了这一片断，我想：虽然他每天只节约一点水，可是日积月累就不会汇成江河吗！这时，我心中不禁微微一颤，不由自主地拍起手来。
从那以后，我就意识到环保。我家有一个水龙头渗水，多次修理未果，我们便将一个水桶放在水龙头下面，每一滴水，都会被装入水桶中，每天都会装到一桶。我想：如果我们任其流失，一年下来，会浪费多少水啊！反而言之，如果全中国每人每天节约1cm3水，一天就节约1300m3相当与我们家大约10年的用水量！
举手之劳作文
“举手之劳，何足挂齿！”这话听着耳熟，也好像从来没真正去做过什么值回忆的事，直到今天，那成就感真是油然而生。中午吃完饭，我随意地打开dvd看着英语视频，因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味的时候，一阵雷鸣般的“音乐”声穿过大街，原来是垃圾车来了。
要不要去帮，哎呀！不就举手之劳而已嘛！”我想着，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我来帮你……”一下子，我心里踏实了不少，老人提着垃圾桶一直问我：“你是谁的孩子？”“没有啦！倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。只是奇怪了，刚才还一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起来。
举手之劳作文
当童年往事已经忘记时，总有一些其他的记忆依然在岁月深处闪烁这异样的光芒。记得上四年级时，偶然读到的一篇文章，到现在想起都如同刚刚看过一样。
那篇文章名叫《“举手之劳”》主要讲的作者——一个四年级的小男孩，至于为什么要加引号，就在文中告诉你吧，一个不平凡的举动：在一天放学，同学们基本走光了，只剩下“我”和几个同学留在教室里打扫。巧了，今天正好轮到“我”去倒垃圾。外面天很冷，北风呼呼的刮着。
“我”小心翼翼走在操场旁，忽然一阵风吹来，把纸篓里大部分的纸屑都吹到了操场上。见到此情此景，“我”一愣神，“还让不让我回家了呀！”“我”在心里委屈的大骂到。
“嗯”，看到有其他人在帮我捡纸屑，“我”心里一惊。随即喜上眉梢，立刻跑过去看看究竟是何方神圣。可下面的一幕却令“我”脸上的笑意烟消云散。
只见两个一二年级小女孩在捡纸屑，脸上被冻得通红。
“我”立刻劝她们别捡了，可她们却不听，只说保护环境，人人有责，随即又接着转过身去捡垃圾。虽然后面还有一些内容，但读到这里已经让我的.心颤动了一下。
举手之劳作文
环保、环保，可能有些人觉得是一件什么了不起的大事，非得要专家指导才会做的事，其实，举手之劳即可做环保，只有做不做，没有会不会。
在这个发达进步的时代，天气变得异常，全球暖化现象也越来越严重，而促成温室效应的主要凶手来自于人为活动中，排放了大量的二氧化碳所导致的。地球默默地包容人们对他所做的一切，但却很少人去关怀我们的地球，若人们再不开始重视我们的家园，后果可能会不堪设想。
减少开冰箱门次数与时间，保冷又省电。现在，到了夏天，大地就像烤箱似的，快把人给烤焦了。这时，每个人都汗流浃背，汗如雨下，一直打开冰箱看看里面有什么喝的，开开关关、开开关关，不但不能让冰箱保冷，而且又很浪费电，这样不是得不偿失吗？所以我们没事不要开冰箱，让冰箱休息一下，再为大家服务。
走在马路中，常常眼睛会感到不舒服，那是因为汽车和机车排放废弃烟所造成的。想想看，每天大家都开汽车或骑机车，上班和上学，不但产生二氧化碳，而且也造成空气的污染，为了减少二氧化碳以及废气的污染，我们应该多多搭乘大众运输，少开汽车或骑机车来节省能源。
大部分的垃圾都送到焚化炉处理，焚烧会产生包括二氧化碳在内的大量废气，导致空气污染。我们应该做好资源回收，减少垃圾量，使用再生纸，和回收旧衣物，再制成新衣，就能降低二氧化碳的排放量。
地球只有一个，就宛如生命一样的重要，一但破坏了，就不能在恢复，由此可知，我们要好好珍惜资源，减少地球资源的浪费，保护我们所居住的环境。
举手之劳作文
节约能源的重要性似乎谁都能说出几条理由来，可能很多同学还参加过宣传节约资源的活动，可是当我们在大学生中进行调查时发现，节约水电的意识还需要加强。对于“最后一个离开教室或自习室时是否会关灯”这个问题有20％的人回答是“不会”，而同样有20％的人对于公共盥洗室的长流水根本视若无睹。
校园里的浪费水电现象原因大多是两方面，一是有些人还没有意识到节约能源的迫切性。过去我们说到国情的时候经常会用到四个字“地大物博”，确实，我国是一个资源大国，拥有许多宝贵的资源，但是当用我们的资源总量除以13亿人口之后，人均资源的占有量就远远低于世界平均水平了。据国家权威部门预测，2030年，我国人均水资源拥有量将减少20%以上，而目前我国人均水资源的占有量仅为世界人均占有量的1/4，全国600多个城市中有400个处于缺水状态，尤其是北方地区缺水更为严重。从目前探明储量看，我国可采石油资源只能用到2020年；我国煤炭资源现有储量最多还能使用不到100年。严峻的现实时刻提醒着我们节约能源的重要性。
校园里浪费水电的现象还有一个原因是觉得水电是公家的，不花自己的钱就不心疼，也有同学觉得我多用水电多交钱，只要我交得起钱，管它费多少水电呢。
虽然水电看起来不太值钱，但不是说就可以不节约了。因为不管水电是便宜还是贵，都是重要的自然资源。你有钱可以消费，但是没有权利浪费全社会共有的资源。节约水电并不难实现，及时关灯、随手关闭水龙头、使用节能灯等不过是举手之劳，但是只有当节约的意识成为人们日常工作生活中的良好习惯，建设节约型社会才能够成为现实，我们今天的美好生活才能持久下去。
举手之劳作文
我们身边有许多小事，不用花很多精力，就能做好。也说不定，你做的这件事，能帮助很多人。
人的心中有两个精灵，一个代表善，一个代表恶。当善的精灵战胜了恶的精灵，你的心中就充满了美好；当恶的精灵战胜了善的精灵，你的心就又被恶毒占据了。
大家都听说过司马光砸缸的故事吧！司马光小的时候，和伙伴们在花园里玩耍。忽然，一个小男孩不小心从假山上掉下来，掉进一口大水缸里。别的孩子都害怕地跑掉了，只有司马光没有跑，捡起一块大石头，用尽全身力气，向大水缸砸去，救了小男孩一命。
司马光也不过是举手之劳而已，它这一“举手”，可就挽救了一条小生命呀！人一生中，也有许许多多小事，需要你去“举手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定还有很多。
生活中的小事，需要人去做；花园里的花，需要人去栽培；社会的安宁，需要人去维护，心灵中的枯地，难道不需要我们去浇灌吗？只要你有这颗心，这颗心灵，生活就会变地更加美好！
举手之劳的作文
星期二中午，我们从食堂里吃完午饭回来，我和张伟豪一起回教室，因为我们四年级的教室在四楼，所以我们一起往四楼走，经过二楼时一位老师要我们帮他去倒垃圾，我们都急着往教室看课外书去，不大愿意帮这个忙，再说垃圾箱里我们这幢楼挺远的，可张伟豪却爽快地走过去说：“老师，我帮你去倒吧！”那位老师说：“谢谢你小朋友。”然后，张伟豪立即端起垃圾往楼下走去，我紧跟在张伟豪的后面问：“你为什么要帮那位老师扔垃圾呢！我们老师又不知道。”张伟豪回答说：“举手之劳嘛！”我有点惭愧了，暗想我做好事好像只是为了表扬。
我站在楼梯口的窗户边，看见扔完垃圾的张伟豪还蹲在垃圾房边忙着，很奇怪，仔细一看，原来今天风大，垃圾房旁边还有很多垃圾袋在地上跳舞，张伟豪正追着捡它们呢！过了一会儿张伟豪正打算回教室，可却又看见一个低年级小朋友拿着吃完的苹果核往地上扔，张伟豪立刻叫他把苹果核捡起来扔到垃圾桶里，那个小朋友只好乖乖地把苹果核扔到垃圾桶里。
我看着张伟豪臂上的值日委员的袖章，心想张伟豪真是当之无愧啊！
举手之劳作文
有怎么一个故事，一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事，虽然看似微不足道的事情，但影响可能是很大的。就是这“顺便”的分外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。
可别小看这“顺便”的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，很大程度上就需要这些分外之举呀!
前段时间，黑龙江佳木斯市出现了一位“最美女教师”——张丽莉老师。张老师之所以最美，原因就是她做出了她职责范围的分外之举。2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢，至今仍然躺在病床上。谁都知道，教书育人是教师的职责，没有法律规定教师必须舍身去救学生。张老师的伟大之举，纯粹是分外之举。就是这美丽的分外之举，挽救了学生，谱写了一曲美丽的'教师之歌。
无独有偶，2011年7月一位妈妈被网友誉为最美妈妈，她就是吴菊萍。2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个社区内，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子，小女孩得救了，可吴菊萍却身受重伤。
救自己的孩子，是任何一个妈妈的分内之事。可是，吴菊萍不一样，她在最危急的时刻，不惜个人安危去挽救别人的孩子。这是多么伟大的分外之举呀!就是这美丽的分外之举，挽救了别人的孩子，谱写了一曲美丽的妈妈之歌。
可是，生活中不乏这样的镜头，明明是自己的分内之事，却以种种理由当作了分外之举。大家还记得2008年汶川地震时候的一位老师吧。这位老师在地震来临后，奋不顾“人”地率先逃跑。他就是因此迅速窜红网络的范美忠，后被网友讥讽为“范跑跑”。危险来临那一刻，“范跑跑”也做了“分外之事”，他是把指挥学生有序避难的分内之责当作了不关自己的分外之举呀!
在现实生活中，就是因为我们少了这许多的顺便的事情，社会人与人之间的信任越来越低。很大程度上就是我们很少去做那些分外之举了，总觉得那些事情和自己无关。其实，只要我们在尽到分内之责的同时稍微地多做一些有益的分外之举，就像那位漆工;那么我们的社会就会和谐许多，美丽许多。要知道，美丽之花常常开在分外呀。