优秀作文是作者多年积累和不懈努力的结晶，是智慧和灵感的完美结合。以下是一些优秀作文的片段，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。
三年级作文仿写翠鸟400
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞一眨眼，又轻轻的停在苇杆上了，它一动不动的注视着翻着微泼的水面，等游到水面上来的小鱼。
小鱼俏俏把头露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”
我们的脸有些发红，打消了这个念头，在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。
三年级作文仿写翠鸟400
冬天到了，我们穿着棉衣，带上手套去湖边看翠鸟。路上，我们看见穿着雪大衣在风中发颤的树姑娘，看见了脚下披着雪袄却仍然瑟瑟发抖的小路先生，看到了......
就在大家交头接耳议论着的时候，翠鸟闪电般地飞了过来，在大家面前一晃而过，飞到了河对面的苇杆上，一动不动地注视着冰冻的水面，可过了好长时间却一点儿动静也没有。但它不死心，也许是为了家里嗷嗷待哺的孩子，它的眼睛还是一眨不眨地盯着水面。
我目睹了这样的情景，便产生了一种怜爱之心。我一溜烟似的跑回家，找出一袋谷粒，冲到湖的那边，把谷粒倒在了冰面上，又冲回湖这边，看翠鸟怎样吃食。过了一会儿，翠鸟发现了那袋谷粒，就飞到谷粒堆旁开始啄食。边吃还边唧唧喳喳地叫个不停，仿佛在向我表示谢意。
顿时，我的心里美滋滋的。
三年级作文仿写翠鸟400
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳，头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽，在帽檐上还有黑色的花边，背上的羽毛像翠蓝色的花裙，修满了群青色的花纹，腹部的羽毛像橘红色的衬衫，它小巧玲珑，一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称，嘴长，多以鱼类为食，体强，羽衣鲜艳，许多种类有羽冠，腿短，大多数尾短或较长，头大与身体不相称，嘴尖似矛，捕鱼时，动作敏捷，速度非凡，爱停在苇杆上等鱼，它是一种聪明的鸟类，吧自己的鸟巢建在石壁上，不易发现，它是常出现在水边的鸟类。
我喜欢翠鸟。
三年级作文仿写翠鸟400
螳螂长着三角形的头，复眼既大又亮，细长的触角就像两根天线，绿色的薄翼宛如威武的战袍！他的前胸长而有力，能让它向前抛出前足寻找猎物，而不是坐等送死鬼；他的力气很大，甚至能捕杀体型大过自己的昆虫或小动物。
瞧，一只蝗虫出现在草丛里，螳螂箭一般向蝗虫扑了过去，用“镰刀”牢牢地夹着蝗虫，一口咬住蝗虫的颈部，蝗虫挣扎了几下就不再动弹了。
三年级作文仿写翠鸟400
说真的，要不是今天老妈大发慈悲，才不会带我来这儿那！但是这两只翠鸟我是要定了――哪怕是百般央求。
怀着美妙的心情，带着这两只翠鸟回到了家中，仔细端详着这两只翠鸟：又尖又小的嘴巴，翠色的背羽，白色的、软软的肚羽，成扁平状的尾巴像蒲扇似的，上翠下白，好看极了。它的头略扁，但又不怎么扁，再扁一点，就觉得太扁；在宽一点，就觉得太宽。总之，怎么看都很好看！
但养了几天，翠鸟却失去了光泽，不在鲜艳，不在亮丽，不再如一开始那样活泼了。渐渐地，翠鸟不爱动了，它只是不断地尖叫，发出细细的声音，似洪钟，又似山泉，反正我无法用文字形容那声音的清脆与欲滴，但唯一的是，它很痛苦！
三年级作文仿写翠鸟400
螳螂是昆虫世界鼎鼎有名的猎手，它体态修长，披着一件青绿色的外衣。倒三角形的脑袋可以180度旋转，将周围的'景物看得一清二楚。丝状的触角纤细而又灵敏。
螳螂有一双有力的翅膀，当发现猎物时，它把翅膀张开，直立的像船帆一样，再把身体弯曲起来，准备进攻！
最可怕的是它那前爪，上面有锋利无比的锯齿，酷似镰刀，这可是它最有杀伤力的武器，猎物一旦被它抓住，就难以逃脱了。
三年级仿写拟人句
1、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
2、花朵在风中笑弯了腰。
3、夜空中的小小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
4、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
5、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
6、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
7、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
8、春天就像健壮的青年，充满朝气；
9、春天就像健康的老人，另人回味。
10、鸣蝉在树叶里长吟。
11、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
12、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
13、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
14、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
15、月亮一露面，满天的小星星惊散了。
16、真理它却不会弯腰。
17、蜡炬成灰泪始干。
18、宁静的夜晚，只有那天上的小星星在窃窃私语。
19、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
20、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
三年级仿写拟人句
1、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。
2、春天，布谷哼着歌，踏着春花走来了。
3、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
4、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
5、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
6、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
7、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
8、经典搞笑语句海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
9、鸟儿的嘴像人的手一样灵活，看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
10、小鸟站在柳枝上唱歌。
11、小鸟安逸地躺在大樹懷抱里歡快地唱起了“小兔子乖乖”。
12、啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
三年级语文训练习题
夜泊：不识：可怜：
君：白日：吟：
1.《枫桥夜泊》的作者是代。这首诗描写的是的景象。抒发了诗人的哀愁。这首诗描写的是季节，时候，在对愁眠，“客船”上的“客”指的是。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这句话的意思是。
把比作。抒发了作者之情。
3.“千里黄云百日熏，。莫愁前路无知己，。“这首诗的作者是代。
1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
啼：渔火：
2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
铺：瑟瑟：
3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
莫：知己：识：
《寻隐者不遇》唯见长江天际流杨万里
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》每逢佳节倍思亲王维
《九月九日忆山东兄弟》松下问童子李白
《鹿柴》空山不见人贾岛
《小池》孤帆一片日边来
三年级仿写拟人句
1、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
2、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
3、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、太阳出来月亮就回家了。
5、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
6、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
7、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?
9、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
10、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
11、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
12、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
13、宁静的夜晚只在星星在空中窃窃私语。
14、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
15、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
16、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
17、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
18、向日葵在不停地向太阳公公点头。
19、行道树笔直地站在路边。
20、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
21、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
22、每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
23、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
24、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
26、没有风的打扰，水面很平静。
27、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
28、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!
29、花儿在风中笑弯了腰。
30、花儿随风舞蹈。
31、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
32、连每一根小草都在跳舞。
33、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
34、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
35、鸣蝉在树叶里吟唱。
36、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
37、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
38、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
39、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
40、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
41、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
42、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
43、树戴假发的枝叶向我们点头。
44、今天，太阳太害羞，躲到厚厚的云层后面。
45、当月亮出现时，星星散落在天空中。
46、月亮姑娘走了过来，好像在悄悄地跟周围的小星星说话。
47、风快乐地歌唱，唤醒沉睡的大地。
48、风唤醒沉睡的大地。
49、红石榴像一个可爱的小女孩的笑脸，藏在树枝间。
50、一阵春风吹来，小草和刚刚觉醒的伙伴跳起了欢快的舞蹈。
51、一排柳树倒映在水面上，欣赏着它们的样子。
52、在海的尽头是如此平静，但变换，非常激烈，温柔，但非常激烈，像一个光滑的镜子，像野兽，像一个母亲的安慰，像他父亲的殴打。
53、小狗懒洋洋地伸了伸。
三年级仿写听听秋的声音
是欢迎春天到来的歌韵。
一只只小鸟冲向天空，
给大地带来了生机。
一阵阵春风掠过地面，
送来一片暖暖的叮咛。
春的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花里，
在每一阵微风里，
在每一只刚出生的小鸟里。
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三年级仿写句子专题测试
1.大自然给我们许多启示：
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；
滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以恒；
大地能载万物，那是在启示我们求学要广读博览；
苍翠的青松在雪中挺立，那是在启示我们做人要坚毅刚强；
勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。
2.大自然的语言丰富多彩：
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中，我读出了集体的力量；
从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；
从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；
从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；
书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；
书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；
书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。
书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；
书如春风，驱走我们心灵的严寒；
书如方舟，渡引我们脱离灾难。
4.语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；
语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；
语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；
语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；
语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
语文是美不胜收的景致，让人流连忘返；
语文是拂面不寒的杨柳风，让人神清气爽；
语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；
语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；
语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；
语文是高深莫测的夜空，让人浮想联翩；
语文是别有洞天的迷宫，让人百思不得其解；
语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
语文是一望无际的大海，让人心旷神怡。
5.金钱能买来药品，却买不来健康；金钱能买来书籍，却买不来知识；金钱能买来玩具，却买不来快乐；金钱能买来化妆品，却买不来青春；金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。
6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一张温馨的字条。
7.让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花；一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
9.爱心是一片冬天的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是沙漠中的一泓清泉，使面临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心烦气躁的人感到无比的凉爽。
《红楼梦》可以领略到林黛玉的多愁善感。读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。
11.老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向；老师，你是小船，载着我们驶向理想的彼岸；老师，你是春雨，滋润了我们幼小的心灵；老师，你是大树，为我们遮风挡雨。
12.善思能从无字句处读书：读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私，读梅花，读出了它凌寒独放的坚强；读竹子，读出了它虚心正直的品质。
13.老师教给我，要学骆驼，沉得住气；老师教给我，要学白杨，生命力强；老师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动；老师教给我，要学梅花，坚强高洁。
14.你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。
15.生活就是一块五彩斑斓的调色板。奋斗就是一支搏风击浪的船桨。奋斗就是一张通向成功的通行证。奋斗就是一座达到理想彼岸的桥梁。希望就是一把打开成功之门的钥匙。希望就是一盏黑暗中的指路灯。
17.万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠精神的象征；东方明珠，好像一枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中原大地，她是民族文化源远流长的象征。巍巍泰山，就像一位历史巨人，矗立于齐鲁大地，她是祖国沧桑历史的见证。
18.母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
19.见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神奇，还是遗憾。
20.赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许只是几片砖瓦；也。
许是一顶堂皇的博士帽，也许只是一次平时测验的满分；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币??但在“孝”的天平上，它们等值。
21.a是一座金字塔，是进取；b是两个联结在一起的心，是友谊；c是未满的月儿，是缺憾；d是一把竖琴，是快乐；o是一轮太阳，是朝气；s是一条曲线，是优美。
22.豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解与疙瘩；豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。
23.芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐；千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。
24.花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想象吧，想象是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉；花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。
25.理想是灯塔，它指引着你前进的`方向；是动力，它激励着你不断的向前；是航船，因为它载着你驶向远方的目标；是火把，它照亮你生活的道路。
26.江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬天；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的岩石。
27.学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
28.没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。
29.文学是一幅意境高远的中国画，你尽可流动明眸，欣赏蓝天白云，飞流激湍；文学是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；文学是一座姹紫嫣红的花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；文学是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩深尝。
30.选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单；选择了机遇，你也就选择了风险；选择了求索，你也就选择了磨难；选择了长河，你也就选择了跋涉。
31.历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
32.人需要祝福，需要快乐，需要思念；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
33.你不能改变容貌，但可以展现笑容；你不能左右天气，但可以改变心情；你不能预知明天，但可以把握今天；你不能样样顺利，但可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度，提高它的质量。
34.感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激瞒着你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
35.天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯；高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。
36.失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发不们坚韧的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
37.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》；唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》；宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》；清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》。
38.雄鹰能够搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；春笋能够钻开岩壳、茁壮成长，是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。
39.说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，有时只是微微的一个点头。
三年级语文训练习题
千里之行， 。 ，金无足赤。
百尺竿头， 。 ，眼见为实。
1、自卫，是为了更好地进功呀!2、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲漫地问。()
骄傲谦虚
1、小利()地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好!”
2、我们班的班长是个()的人，从不在别人面前夸耀自己。
聪明愚蠢
3、()的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最()的。
老奶奶高兴极了，他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索，她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了，他那双眼睛眨都不眨。
弟弟在听故事，她拍着手又蹦又跳。
三年级仿写拟人句
1、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
2、太阳爷爷用他那暖暖的眼光凝视着我们！
3、太阳羞答答的跑下了山。
4、太阳笑着蹦出天边。
5、太阳像小姑娘似的露出害羞的脸蛋。
6、太阳红着脸落下了山。
7、太阳打了个哈欠，懒洋洋地升起来了。
8、星星就像俏皮的小毛孩，一般让人喜爱。
9、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
10、菠萝的头上戴着皇冠。
11、成熟的苹果就像小姑娘的脸蛋一样红扑扑的。
12、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
14、月亮一露面，满天的星星惊散了。
15、太阳公公害羞的从东边升起。
仿写防火的心得体会三年级
防火是非常重要的一件事情，它能保护我们的生命财产安全。在学校里，我们不断地接受防火的知识和技能，希望通过这些学习，能够使我们更好地应对防火的情况。在三年级，我们也开始了防火的学习之旅，经过三年的时间，我积累了一些经验和心得，现在就和大家分享一下。
第二段：认识防火。
在学习防火的知识时，我们首先要了解火的性质和危害。火有很强的热量和光辐射，它能够让我们受伤，也能够烧坏我们的财物，所以我们要尽可能地避免火灾的发生。其次，我们要知道防火的基本知识，如何防火、如何使用灭火器、如何逃生等等。这些都是非常实用的技能，它们可以在关键时刻救我们一命。
第三段：认真学习。
防火是一门必修课程，我们需要认真学习才能真正理解其中的重要性和技能。例如，在学习如何使用灭火器时，我们需要练习多次，找到正确的方法和有效的点火处，这样我们在火灾发生时才能够抽调正确的应对方法。此外，学习逃生技能也是非常重要的，当火灾发生时，我们要能立刻找到出口并且顺利地逃离现场。这些技能需要我们不断地学习和训练，才能够牢记并熟练掌握。
第四段：预防控制。
除了学习如何应对火灾，我们还需要学会如何预防和控制火灾，这样才能够最大程度上减少火灾发生的概率。预防火灾的方法包括电器用品的安全、化学物品的储存、明火的使用等方面。我们要具备防范意识，在平时的生活中绝不可以马虎大意。如果已经发生火灾，我们需要及时采取措施进行控制，例如关闭所有电器、熄灭所有明火、通报消防队并进行紧急疏散等等。
第五段：结语。
防火是非常重要的一门课程，在这一课程中，我们可以学习到很多重要的知识和技能。我们需要用心学习和认真实践，灾难就会变得越来越远离我们。总之，要时刻保持警惕并预防火灾的发生，这样我们才能安心度过每一天。
仿写防火的心得体会三年级
防火对于每个人而言都非常重要。在学校、家庭以及各种公共场所中，我们都需要认真遵守防火规定，保护自己和他人的安全。防火课程的学习不仅能够提高我们的防火意识，还能够让我们更好地掌握应对火灾的方法，维护自身安全。
二、学习防火常识。
在学习防火常识中，我们需要知道火的危害、火源的识别和防范措施等内容。通过课堂教学、实地考察和演练等方式进行学习，让我们更加了解火灾的危害性以及如何避免火灾的发生。例如，要随时注意电器的安全使用，不要擅自燃放、玩弄火种等，如有火灾应当及时拨打火警电话等。
三、重视防火责任。
防火责任是每个人都需要承担的。无论是在家庭中还是在公共场所中，我们都需要对于危险因素保持高度的警觉性，随时保证自身安全。同时，我们还需要明确自己的责任范围，对于自己的小伙伴或家人进行安全提醒，提高整个社会的防火安全水平。
四、防火实践演练。
防火实践演练是防火课程中非常重要的一环。通过实地演练，我们能够更好地掌握灭火器的使用方法，规范逃生方法等。这些知识将能够在危急时刻派上用场，有效地保护我们的自身安全，避免火灾危害。
五、防火日常管理。
平时的防火日常管理也是非常重要的。在日常中，我们需要注意保持家庭、学校、公共场所的清洁卫生，避免垃圾杂物的堆积，不擅自改变电器的线路以及时刻注意食品的安全。只有正确地管理好平时的防火，才能更好地保证安全发生。
总之，防火课程的学习让我们更加了解了火灾的危害性，掌握了很多的防范措施和应对方法。同时，这也是我们保护自己和他人的责任。在日常中，我们需要更加注重防火管理，养成正确的生活习惯，避免火灾的发生，让自己、家人和整个社会都能避免不必要的危害。