优秀作文语言得体、准确，不仅能够清晰表达思想，还能够给读者留下深刻印象。小编精心挑选了一些优秀作文的佳作，相信它们会给大家带来不少启发。
三年级作文仿写翠鸟400
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
第二单元。
2．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
3．她的.脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
4．在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
第三单元。
1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2远，就越到不了楚国。
三年级仿写作文:可爱的鸭群
编者按：《可爱的鸭群》是仿照《白鹅》来写的，小作者展开了丰富的想象，用拟人的修辞，将鸭子写得妙趣横生，这来源于小作者心思的灵敏和灵动。
在美丽的乡下，我的外婆家有一群可爱的鸭子。说起外婆家的鸭群，那可是世界一流的。因为这些鸭子们野性十足、头脑聪明、颇有风趣，你只需与它们相处半日，便会爱上它们。
鸭群的队伍十分庞大，分为两大类：一种是水鸭，一种是憨鸭。水鸭身材瘦小，毛大体呈黄色，夹杂着星星点点的黑色和白色，一共七只，是陆军战士。憨鸭体形肥胖，行走笨拙，毛色黑绿相间，共十七只，是海军士兵。另外还有四位特殊“角色。”
第一位是身经百战的老“将军”——憨鸭大师，它的样子和其它鸭子与众不同。它的毛全身都是黑色，头上还长着一撮毛，由粗到细高耸于头顶，就像人们常说的凤尾头，显得格外精神。它的眼睛上方长着火红的鸭冠，像戴上了一条红头巾，特别引人注目。
第二位是一只年老体衰的鸭妈妈，它每天带着自己的孩子到处嬉戏、玩耍，传授小鸭雏一些生存的本领。如果有别的鸭子来欺负鸭雏的话，鸭妈妈就会一改平时的温顺将它们啄得落慌而逃。
第三位是两只气质非凡的大白鹅，在鸭群中分别担任首领和军师的职务。它们有着一身雪白雪白的羽毛，好像刚在染缸里染过似的，白中还带着红，红鹅冠、红嘴巴、红脚掌，十分柔美。走起路来，昂首挺胸，特别高傲。它们也很淘气，时常与小狗一起逗打，羽毛满天飞。
第四位是优秀的”侦察兵”——珍珠鸡，它的羽毛呈深绿色，零星的点缀着白色，犹如镶嵌着雪白“珍珠”，特别漂亮。它的叫声很是特别，叫起来不但声音嘹亮，而且特别快，像开机关枪似的，所以它常常飞到鸭圈上放哨，一旦发现异常，便会“引吭高歌”。
每天清晨，打开圈门，鸭子们便排好队一个接着一个来到池塘边的一块大草地上嬉戏、玩耍、找食物。我也轻手轻脚地靠近鸭群，突然被珍珠鸡发现了我的踪影，它便引吭大叫，大白鹅“首领”听见了，立即招呼鸭群跟着它走。它们在鹅的带领下，来到了一片空地上。我生怕跟丢了，连忙跑去。它们见我穷追不舍，便一头窜进了芝麻地里躲了起来。我跑得气喘吁吁的，心想，它们太聪明，这么累还是别追了。最后好奇心还是促使着我继续追，我扒开芝麻走进去追赶，它们无处藏身，这时大白鹅“军师”大叫几声，鸭群立刻兵分两路，在憨鸭”大将军”的重重冲击下，终于突出重围，来到了池塘边。它们在池塘里”引吭高歌“，庆祝此刻的胜利。
中午，鸭群们回家吃午饭，有的在盆里吃些玉米，喝点”饮料“，有的结伴在一起吃些青草，啄点泥巴，喝点晨曦中仅存的露水，好不惬意。吃过饭，它们又匆匆来到池塘中。我也悄悄来到了池塘边，它们在池塘中不停的划来划去，你追我赶，特别开心。我发现有一只憨鸭却一动不动，目不转睛地盯着水面，突然迅速的将张大嘴巴伸进水中又立即收回，我定睛一看发现它的嘴里居然叼了一条鱼，它的身体如此肥胖，动作却如此敏捷，不得不让人惊叹，我由衷的佩服这种捕鱼高手。
晚上，在我们的呼唤下，鸭子一个个都回圈了。到了深夜，它们还在大声叫唤着。
这个鸭群中的动物们各有各的特长，各有各的可爱之处，我爱这个可爱的鸭群，更爱饲养鸭群的外公与外婆，以及美丽的乡下。
作者|吴俊浩。
三年级作文仿写翠鸟400
冬天到了，我们穿着棉衣，带上手套去湖边看翠鸟。路上，我们看见穿着雪大衣在风中发颤的树姑娘，看见了脚下披着雪袄却仍然瑟瑟发抖的小路先生，看到了......
就在大家交头接耳议论着的时候，翠鸟闪电般地飞了过来，在大家面前一晃而过，飞到了河对面的苇杆上，一动不动地注视着冰冻的水面，可过了好长时间却一点儿动静也没有。但它不死心，也许是为了家里嗷嗷待哺的孩子，它的眼睛还是一眨不眨地盯着水面。
我目睹了这样的情景，便产生了一种怜爱之心。我一溜烟似的跑回家，找出一袋谷粒，冲到湖的那边，把谷粒倒在了冰面上，又冲回湖这边，看翠鸟怎样吃食。过了一会儿，翠鸟发现了那袋谷粒，就飞到谷粒堆旁开始啄食。边吃还边唧唧喳喳地叫个不停，仿佛在向我表示谢意。
顿时，我的心里美滋滋的。
三年级作文仿写翠鸟400
我家邻居有二只小鹦鹉，一只头顶着黄色的头巾，背上披着一条黄一条黑的外衣，腹部的羽毛是翠绿色的，尾巴黑黑的，小爪子是肉黄色，紧紧地抓住笼子的铁杆。另一只小鹦鹉头顶着白色的头巾，背上披着一条白一条黑的外衣，腹部的羽毛是天蓝色的，尾巴黑黑的，它们有两只比绿豆还小的眼睛，嘴又硬又坚，像一个钩子，嘴的上面有两个小小的鼻孔，像针眼般大小。
小鹦鹉常常拍打着鲜艳而轻的翅膀，在笼子里跳来跳去。当它们高兴的时候，就叽叽喳喳地唱起来，顿时组成了一曲美妙的歌。我唱，嗬!小鹦鹉也叽叽喳喳地唱，好像在学我一样。
每次我看见被关在笼子里两只小鹦鹉，没有朋友，我就想把它们放回大自然去，让它们自由生活，自由飞翔。
三年级作文仿写翠鸟400
螳螂是昆虫世界鼎鼎有名的猎手，它体态修长，披着一件青绿色的外衣。倒三角形的脑袋可以180度旋转，将周围的'景物看得一清二楚。丝状的触角纤细而又灵敏。
螳螂有一双有力的翅膀，当发现猎物时，它把翅膀张开，直立的像船帆一样，再把身体弯曲起来，准备进攻！
最可怕的是它那前爪，上面有锋利无比的锯齿，酷似镰刀，这可是它最有杀伤力的武器，猎物一旦被它抓住，就难以逃脱了。
三年级作文仿写翠鸟400
早晨，我来到小池边，我看见鱼儿在水里快活地玩耍，看见停在池边上的芦苇上的翠鸟捕鱼的样子。
你看那翠鸟的身上的羽毛，那羽毛是多么的鲜艳，头上戴着那碧绿的绿冠，穿着那华丽的衣服，多美啊！翠鸟的叫声很好听，反应也很快，翠鸟喜欢吃鱼虾。
这就是机灵可爱的翠鸟！
三年级作文仿写翠鸟400
翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳，头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽，在帽檐上还有黑色的花边，背上的羽毛像翠蓝色的花裙，修满了群青色的花纹，腹部的羽毛像橘红色的衬衫，它小巧玲珑，一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称，嘴长，多以鱼类为食，体强，羽衣鲜艳，许多种类有羽冠，腿短，大多数尾短或较长，头大与身体不相称，嘴尖似矛，捕鱼时，动作敏捷，速度非凡，爱停在苇杆上等鱼，它是一种聪明的鸟类，吧自己的鸟巢建在石壁上，不易发现，它是常出现在水边的鸟类。
我喜欢翠鸟。
三年级作文仿写翠鸟400
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞一眨眼，又轻轻的停在苇杆上了，它一动不动的注视着翻着微泼的水面，等游到水面上来的小鱼。
小鱼俏俏把头露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”
我们的脸有些发红，打消了这个念头，在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。
三年级作文仿写翠鸟400
螳螂长着三角形的头，复眼既大又亮，细长的触角就像两根天线，绿色的薄翼宛如威武的战袍！他的前胸长而有力，能让它向前抛出前足寻找猎物，而不是坐等送死鬼；他的力气很大，甚至能捕杀体型大过自己的昆虫或小动物。
瞧，一只蝗虫出现在草丛里，螳螂箭一般向蝗虫扑了过去，用“镰刀”牢牢地夹着蝗虫，一口咬住蝗虫的颈部，蝗虫挣扎了几下就不再动弹了。
三年级作文仿写翠鸟400
毛毛虫爬地很慢很慢，它从一片落叶的叶角爬到叶根，就以为自己已经爬到了整个世界！
毛毛虫的身体毛茸茸的，像一个个小绒球，眼睛藏在毛里，无影无踪的。毛毛虫肥肥的，肉肉的，很可爱。
毛毛虫爱吃白菜叶、包菜叶，各种蔬菜等。而且还偷吃过我外婆家的菜，我看见了，用一张纸把它包起来，扔到外面去了，可是又爬出来了，爬到外婆的菜园了，我生气极了，就做了一个小窝，把毛毛虫放进小窝里，看起来它在里面玩的很开心。
三年级作文信仿写
致默默的骆驼：
骆驼，你好！
你陪着人们走过严寒、走过酷暑，慢慢消磨着自己的美好时光，无怨无悔，直到你生命的终点。当你离我们渐渐远去时，孩子们都不舍地向你告别，而你是那么沉着，注视完每个人后，随着主人离去。你用那厚厚的舌头、“丑陋”的牙齿，津津有味地咀嚼着最下等的草料。却用你那结实的脊背让茫茫沙漠繁华起来，从不去“领功”，不管多苦，你总是用沉默来回答。做着那份艰辛的工作却没有丝毫怨恨，从青年到中年直到老年，无悔地工作，默默地为人类服务。你那“狰狞”的面容下包裹着一颗充满真善美的心。在这，你是英雄！我由衷地想叫一声“您好”。
祝您一路走好。
xxx。
20xx年xx月xx日。
三年级作文信仿写
涛涛：
你好。
嘉善的天气冷吗？要注意身体，多锻炼噢。还记得那年暑假，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈到你家玩的事吗？我们在乡间的.小路上奔跑，在田野里打闹嬉戏，在小河边看鱼赏花，我多想再去你家玩啊！
你最近在看什么书？我读了一本《爱的教育》，你知道里面的主人公是谁？是安利科，里面讲了他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
新的一年快来了，祝你幸福安康，新春快乐。希望在新一年里，让我们多联系，多品味好书，多交流读书心得，共同进步。
三年级仿写拟人句
1、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
2、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
3、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、太阳出来月亮就回家了。
5、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
6、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
7、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8、风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?
9、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
10、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
11、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
12、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
13、宁静的夜晚只在星星在空中窃窃私语。
14、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
15、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
16、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
17、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
18、向日葵在不停地向太阳公公点头。
19、行道树笔直地站在路边。
20、兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
21、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
22、每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
23、每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
24、每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。
26、没有风的打扰，水面很平静。
27、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
28、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌!
29、花儿在风中笑弯了腰。
30、花儿随风舞蹈。
31、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
32、连每一根小草都在跳舞。
33、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
34、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
35、鸣蝉在树叶里吟唱。
36、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
37、夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
38、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
39、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
40、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
41、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
42、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
43、树戴假发的枝叶向我们点头。
44、今天，太阳太害羞，躲到厚厚的云层后面。
45、当月亮出现时，星星散落在天空中。
46、月亮姑娘走了过来，好像在悄悄地跟周围的小星星说话。
47、风快乐地歌唱，唤醒沉睡的大地。
48、风唤醒沉睡的大地。
49、红石榴像一个可爱的小女孩的笑脸，藏在树枝间。
50、一阵春风吹来，小草和刚刚觉醒的伙伴跳起了欢快的舞蹈。
51、一排柳树倒映在水面上，欣赏着它们的样子。
52、在海的尽头是如此平静，但变换，非常激烈，温柔，但非常激烈，像一个光滑的镜子，像野兽，像一个母亲的安慰，像他父亲的殴打。
53、小狗懒洋洋地伸了伸。
三年级仿写拟人句
1、百灵鸟在树枝叫。百灵鸟在树枝上（唱着动听的歌）。
2、春天，布谷哼着歌，踏着春花走来了。
3、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
4、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
5、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
6、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀（叽叽喳喳地争论着什么）。
7、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
8、经典搞笑语句海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
9、鸟儿的嘴像人的手一样灵活，看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
10、小鸟站在柳枝上唱歌。
11、小鸟安逸地躺在大樹懷抱里歡快地唱起了“小兔子乖乖”。
12、啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
仿写防火的心得体会三年级
防火对于每个人而言都非常重要。在学校、家庭以及各种公共场所中，我们都需要认真遵守防火规定，保护自己和他人的安全。防火课程的学习不仅能够提高我们的防火意识，还能够让我们更好地掌握应对火灾的方法，维护自身安全。
二、学习防火常识。
在学习防火常识中，我们需要知道火的危害、火源的识别和防范措施等内容。通过课堂教学、实地考察和演练等方式进行学习，让我们更加了解火灾的危害性以及如何避免火灾的发生。例如，要随时注意电器的安全使用，不要擅自燃放、玩弄火种等，如有火灾应当及时拨打火警电话等。
三、重视防火责任。
防火责任是每个人都需要承担的。无论是在家庭中还是在公共场所中，我们都需要对于危险因素保持高度的警觉性，随时保证自身安全。同时，我们还需要明确自己的责任范围，对于自己的小伙伴或家人进行安全提醒，提高整个社会的防火安全水平。
四、防火实践演练。
防火实践演练是防火课程中非常重要的一环。通过实地演练，我们能够更好地掌握灭火器的使用方法，规范逃生方法等。这些知识将能够在危急时刻派上用场，有效地保护我们的自身安全，避免火灾危害。
五、防火日常管理。
平时的防火日常管理也是非常重要的。在日常中，我们需要注意保持家庭、学校、公共场所的清洁卫生，避免垃圾杂物的堆积，不擅自改变电器的线路以及时刻注意食品的安全。只有正确地管理好平时的防火，才能更好地保证安全发生。
总之，防火课程的学习让我们更加了解了火灾的危害性，掌握了很多的防范措施和应对方法。同时，这也是我们保护自己和他人的责任。在日常中，我们需要更加注重防火管理，养成正确的生活习惯，避免火灾的发生，让自己、家人和整个社会都能避免不必要的危害。
三年级仿写拟人句
1、小兔津津有味地坐在妈妈身边吃草。
2、小免扮着鬼脸在吃草。
3、小兔狼吞虎咽地吃草。
4、小兔不停的用手扒着草吃。
5、小免子欢乐的吃这它的青草晚餐。
6、小兔捧着青草津津有味地品尝着。
7、小兔优雅地吃着草。
8、可爱淘气的小兔子正在吃它那香喷喷的午餐。
9、小兔捧起草，大口大口地吃起来，吃的可香了。
10、小兔在山脚下的宽阔草地上悠闲地吃着那肥美的青草。
三年级仿写听听秋的声音
是欢迎春天到来的歌韵。
一只只小鸟冲向天空，
给大地带来了生机。
一阵阵春风掠过地面，
送来一片暖暖的叮咛。
春的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花里，
在每一阵微风里，
在每一只刚出生的小鸟里。
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