春在哪里小学生(优质19篇)

时间:2023-12-11 11:33:53 作者:翰墨

优秀作文要求文思泉涌、文笔优美,让读者有阅读的愉快感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些灵感和启发。

幸福在哪里小学生作文

“幸福在哪里,朋友呀告诉你……”这是今年开学第一课的《幸福在哪里》的歌词,这让我想起了那次小测验。

那天,我们正在进行语文小测验,我看着一题题熟悉的题目,心想,这些题都是我在昨天复习过了,我一定会考好。我又在妈妈、张老师的期待上又增加一份信心。这里好像一帆风顺,但真正不幸的事发生了。

我写着写着,突然,笔出不了水了。“一定是昨天复习太长时间,把墨水都用完了。”我一边抱怨着,一边翻书包,看看有没有还有水的笔。考试时间一分一秒得过去了,我一看钟,呀!时间不多了,可我还没找到一支笔,我像热锅上的蚂蚁――团团转。这时,一支钢笔递了上来,我抬头一看,原来是同桌魏研慧,“快用吧。”同桌说。我怀着感激的心写完了试卷,交了上去。下午,我考了一个好成绩,听着妈妈的表扬,我觉得我很幸福,但同桌的`那支笔,我深深不忘。

有人说:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼去打小怪兽。”而我认为,幸福是同学们和睦相处,相互帮助,一起度过美好时光。

其实幸福很简单,同学一个友爱的帮助;妈妈一个赞许的目光;老师一个鼓励的眼神……对我们来说,这就是幸福。幸福就在我们身边,让我们一起来感受幸福吧!

江苏徐州云龙区青年路小学五年级:周寒箫。

小学生作文:秋天在哪里

炎热的夏天,悄悄地走了。丝丝凉风把我们带进秋天。秋天在哪里?秋天在那蓝蓝的天空里,洁白的云朵里,云朵时而像乖巧的小猫、顽皮的小狗、活泼的小兔子,它们互相追逐。

秋天在哪里?秋天在果园里。紫色的葡萄就像一串串珍珠,红彤彤的大苹果就像太阳公公的笑脸,石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮。

秋天在哪里?秋天在田野里。金灿灿的麦浪随着微风向我们迎面跑来,雪白的棉花像小天使一样欢乐地跳舞,玉米像士兵一样守着瓜果。

秋天在哪里?秋天在公园里。微风吹落了金黄的树叶,它们把公园装扮成了金黄色的宫殿。跟我的小伙伴玩三个字、戴草帽、一步一回头,我们在公园里欢快地游戏。

秋天是收获的季节,农民伯伯收获大量的粮食和水果,我们收获了欢笑和快乐。

秋天是美丽的,它把整个世界装扮成金色的海洋,你要问我秋天在哪里,我会告诉你,秋天就在我们的身边。

夏姑娘渐渐走远了,人们对她还印象深刻:骄阳似火,酷热难当,连花儿、树儿都被晒得无精打采,只有蝉儿在不停地的鸣叫,好像在说:真热呀!人们躲在空调房里不敢出门,只有到了傍晚,才陆续穿着短裤短袖到海边玩耍,大家都盼着秋姑娘早点到来。

现在秋姑娘已经悄悄地来了,她到底在哪里呢?秋天在那金黄的树叶里,一片片的叶子被秋姑娘染黄了,纷纷飘落到地上,就像远行的孩子重新回到了大地妈妈的怀抱里,踩上去沙沙作响。好多花儿都谢了,可桂花却在这金秋十月盛开了,一簇簇黄色的小花,香气扑鼻。多漂亮呀!

秋天在哪里呢?秋天在那成熟的庄稼和果实里。金黄的稻子笑弯了腰,是农民伯伯辛勤的劳动成果。果农们都喜笑颜开,很多水果都成熟了,有的黄灿灿,有的红彤彤,还有的绿油油……十分的吸引人吧?想吃吗?秋天是他们丰收的季节,是辛勤汗水回报的季节。

秋风习习,人们迎来了期盼已久的国庆长假,人们尽情享受着温暖的阳光,纷纷来到户外。瞧,有的放风筝,有的散步,有的滑冰……都玩的不亦乐乎。

星期天,我们相约找秋天。

家家的禾场上晒满了金灿灿的谷子,珍珠般的玉米,粉白的薯丝,各种各样的豆子……哦,秋天就在丰收的喜悦里。

走出家门,一股清香迎面扑来,路边的野菊花开得正艳,金黄的,淡紫的,粉红的,洁白的`……五颜六色,多么漂亮!哦,秋天就在这清新的菊香里。

来到小山脚下,几棵柿子树特别引人注目,圆圆的柿子有的红,有的黄,像灯笼似的挂满枝头。高大的板栗树上,板栗包也咧开了大嘴,乐哈哈地笑着,一阵风吹来,黄色的板栗叶像蝴蝶一样随风飞舞,飘得满地都是,褐色的栗子也掉了下来,打在落叶上沙沙地响。哦,秋天就在这飘香的果实里。

瞧,叔叔阿姨们有的摘茶籽,有的挖红薯,有的收蔬菜……哦,秋天就在农民伯伯忙碌的欢声笑语里。

问谁?

问月亮姑娘。

因为秋天一到,

月亮姑娘就会又圆又大。

问谁?

问枫叶姐姐。

因为秋天一到,

枫叶姐姐就会又红又美。

问谁?

问柚子先生。

因为秋天一到,

柚子先生就会又香又甜。

那是因为,

秋天是个喜欢恶作剧的魔术师,

帮叶子们换上新衣服。

又帮果实和花朵们,

加上了香香甜甜的味道,

所以,

大家都开开心心的去参加,

这次的~化妆舞会~。

以春天在哪里小学生

我喜欢夏的烈日炎炎,喜欢秋的硕果累累,喜欢冬的洁白无暇,但我更喜欢春的含蓄温柔,然而更让我忘不了的是那一个下雪的春天。

天灰蒙蒙的,已经三月末了,天气预报说今天要下雪,怎么还是雪呢?

独自回家的我顶着狂风走在马路上,迎面走来两个祖孙模样的两个人,孙子搀着老人,他对老人说:“奶奶,我要上大学,将来让你享清福。”老人拍了拍孙子的手,说:“奶奶不图什么,只要你将来过上好日子,奶奶就满足了。”说着老咳嗽了两声,仔细看原来老人已经瞎了。

唉!像现在这样孝顺的孩子已经不多了,前些天我还和奶奶发了脾气,报怨奶奶做的饭不好吃,想来自己真是不孝顺,奶奶对我那么好,我却经常不满意她做的饭,于是我决定回家后给奶奶做一顿饭。

我给奶奶炒了一盘鸡蛋,结果惨了,差点没要了奶奶的命,调料放多了,姐姐笑得上气不接下气,看着奶奶开心的笑了,我也很开心。

不知不觉中窗外雪停了,耀眼的阳光照进窗子来,射进我的眼睛里。好强的光,瞬间让我感到了温暖,仿佛春天已经近了,我的心情也开朗了。

春天应该不远了。

幸福在哪里小学生作文

滴水姐姐问我:“玻璃,幸福的大海有边吗?”我突然不知道怎么回答,没有回答。

很长很长时间没有说过幸福了,似乎幸福与我之间有着太遥远的距离。于是习惯了说快乐,或者不快乐。只是,我依然想不明白,幸福能否用快乐去替代,又是否替代得了。

也许,幸福是一个很笼统的概念,快乐来的更贴切。很多时候总喜欢把愿望的实现,目地的达到说成是幸福的,可是当愿望实现之后,目地达到之后呢?能一直幸福下去吗?也许又回到了之前的空虚,满足后也许更失落,于是想着不如期待着,也许期待中才是一种幸福,至少是一种快乐,想像着一切可能发生的,又期待发生的,会莫明的快乐,于是很多时候宁愿期待着。

只是不知从什么时候开始,我连期待都不再有,就这么空空的活着。黑夜站在窗前,窗外突然下起了阵雨,谁家来不及收进的被单随风飘在雨中,渐渐的水珠顺着衣架滴落,阳台上的女主人趿着拖鞋慢悠悠地收拾着,似乎下雨与她无关,与她的被单也无关,突然羡慕起雨中的女人,那表情让我看到了一种平静的幸福。我都忘了那是自己几百年不曾有过的表情了,突然感觉悲哀。

不知从什么时候开始,不习惯说爱是一种幸福,而喜欢说爱是一种快乐。也许幸福让人感觉沉重,快乐来得更轻松,幸福是一种负担,快乐是一种释放。幸福的距离,从世界的这头到那一头,快乐的距离从手指到手心。潮湿的春天让人过的麻木.

麻木到感觉不到快乐,心情如窗外的雨一样让人低落,无端生出太多的伤感,指尖触摸着玻璃,却触摸不到外面雨的世界。灰色的天空,窗外的雨,室内的我,穿过玻璃的如浮萍的心,渐渐地坠落在雨中。突然感觉到人生隐约中的那一种遗憾,如迷雾般蔓延在雨中,渐渐扩散。

曾几何时,丢下了身后的一切,硬生生地把自己从一段感情里扯出来,很痛很痛,这种痛没有期限,也许我的感情世界此生空白,但是之前,我们不曾说幸福,只说快乐。不知从什么时候开始,忘了怎么去爱人,忘了怎么去感受爱。

这样的夜总是让我伤感,但我知道这和幸福无关。

幸福的大海有边吗?也许外围只在自己的心里,而我至始至终,只不过看到了一个点,没等他扩散,就消失了。

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春天在哪里小学生作文【】

“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”我欢快的唱着这首歌去寻找春天。

春天的天空瓦蓝瓦蓝的,朵朵云儿,白的如雪,有的像棉花,有的像香甜的棉花糖,还有的像白色的手帕。小燕子也从北方飞回来了,唧唧唧地叫个不停,好像在说:“春天来了,小朋友们快点出来玩吧!”

春天的花园里,百花盛开。有粉红粉红的桃花,雪白雪白的梨花,淡淡的杏花,一丛丛,有的一束束,一串串,诉说着春天的美丽。迎春花吹着金色的小喇叭叫个不停,叫来了嗡嗡嗡的小蜜蜂,也叫来了翩翩起舞的花蝴蝶!花园里一派热闹的景象!

我来到了草地上,绿油油的草地,像绿色的海洋。小朋友们有的放风筝,有的快乐的奔跑,还有的和小朋友们尽情的玩游戏!

啊!春天可真美啊!我喜欢春天!

幸福在哪里小学生作文

什么是幸福?每个人对幸福这个词都不会感觉到很陌生,每个人对幸福也有不同的理解,每个人对幸福也有不同的想法和看法。

每个人都在渴望着幸福,都在时时刻刻的感受着幸福,都在敲打着幸福的神钟,幸福的味道也是最快乐的味道。幸福有时感觉到很远,有时感觉到很近,也很可笑。关爱是幸福,奉献是幸福,快乐是幸福,每一句心里话是幸福,每一个深情的表白是幸福,每一个孩子对父母的爱是幸福,每一滴爱的眼泪是幸福。幸福是心灵的感觉,是生命的体验。

其实,我常常也在想什么是幸福?但今天我想我应该知道了幸福是什么。

就在不久,我们学校来了一次秋季运动会,在这次运动会场上,我参加了八百米和两百米,在跑两百米的时候,我心里就想着,我能跑过她们吗?我能行吗?心里很紧张,但最后的结果还算不错,在小组内得了第一名,上午的比赛很激烈,可是下午的比赛更加激烈。

比赛在慢慢地进行着,此时,我正在八百米的比赛的跑道上,心里担心着,这时的心比上午还跳的快,我能坚持到最后吗?能跑完这几圈吗?当我还在想着的时候,一声“预备”提醒了我,让我集中的注意力,接着“砰”的一声,我带着一颗紧张而又担心的心,耳边一声声的“加油!加油!”伴着大家的加油声.

我居然熬到了终点,还好,我除了脚没有什么力气,呼吸不顺畅之外,其他都还好,我跑完了,马上就有同学递给了我一杯水,她们就给我扶着,我紧紧地抓住她们的手,当我慢慢好了过后,我看了看她们的手,都被我抓得红红的,可她们都没有说什么,我看到了,我真的很感动,这一刻她们让我感到了什么幸福。

每个人都有属于自己的幸福,幸福不仅仅是家庭团圆的幸福,与爸妈在一起的幸福,还有各种不同的幸福,就好像小孩一样,小时候喜欢玩具,能拥有这个玩具,他就会觉得,我好幸福啊!还有一些能吃会吃的吃货一样,能得到自己喜欢的吃的美食,就会觉得很幸福,所以,幸福有很多种,对幸福这种表达也有很多种。

我的幸福也不仅仅是这种好像朋友对我,一种友谊的幸福。其实幸福并不遥远,你用心倾听它向你走来的脚步声,让我们去拥抱明天的幸福吧!

幸福在哪里小学生作文

因为今天是“黑色星期五”――“小升初”考试的.日子,因此我也没有心思吃饭,胡乱扒了几口母亲精心准备的早饭,就穿好衣服准备去上学。刚迈出家门,便见母亲追至楼道里,对我叮嘱:“加油!今天不要紧张,考试结果并不重要,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我觉得瞬间有一股暖流涌上心头,此时我觉得,幸福就在这里吧。

新版《中小学生守则》变在哪里

变“敢于斗争见义勇为”为“会自护懂求救”,增加“主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴”,增加“养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活”……这是继《中小学生守则》发布后,来首次重新修订中的最大变化。

新变化。

此前的《中小学生守则》是教育部20修订的,并有配套的《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》。,教育部再次启动修订工作,将三者合一,形成新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并公开征求意见。

新版《中小学生守则》共9条282个字,内容全面具体。教育部相关负责人表示,此次修订工作主要突出时代性,围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性,遵循中小学生认知规律和语言特点,充分体现以学生为本的教育理念,语言高度凝练,表述更加生动。此外,修订还兼顾操作性,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等,有利于将有关要求真正落到实处,实现学生知行合一。

新理念。

“主要是落实立德树人新要求。”教育部相关负责人介绍,对守则进行修订完善是紧扣时代脉搏、用伟大的中国梦引领学生思想和行为的紧迫任务。

该负责人强调,修订也是为了适应全面发展的'新形势。近年来,我国经济社会不断发展,中小学生的学习和生活环境发生了很大变化,互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青少年学生的思想产生深刻影响,使其身心发展呈现出新特点。为此,必须根据学生成长规律,遵循教育自身规律,提出与时代同步的新守则,引领和规范学生思想品德与言行举止。“另外也是回应基层同志新期盼。”该负责人表示,“许多一线教育工作者反映,年修订的守则有些内容比较宏观,学生理解有一定困难,在具体操作中,有些要求难以落到实处,建议对其进行修订,将有关要求具体化,便于学生学习和遵守。”

该负责人表示,新版《守则》的制定,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数,凝聚了广泛共识。它适应中小学生学习生活的新环境,遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵律,充分体现以学生为本的教育理念。

新评议。

新版《守则》一出台,立即引发社会广泛关注。舆论普遍认为,新版《守则》“更接地气”,“更具操作性”。

有评论认为,更要问问孩子最关心什么。《守则》在培养孩子养成良好的行为习惯和优秀的品质方面,有其重要的作用。但要真正让《守则》落地,最好的办法是多问问孩子们最关心什么,对即将到来的校园生活最期盼的有哪些。

秋天在哪里小学生作文

秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,弯着腰,点着头,仿佛在向辛勤劳动的人们致敬。

秋天在树林里。各种树木的叶子都黄了,一片一片地落下来,而只有枫叶,遇见秋天时会脸红,像朝霞一样红,把山都染红了,风吹来,枫叶像红色的蝴蝶一样飘落。

秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。桂花也散发出迷人的香味,这就是秋天的气息。

秋天在果园里。果园里的苹果、桔子、枣子、石榴都成熟了,他们即将离开妈妈的怀抱,丰收的果实让辛勤的园丁喜笑颜开。

秋天在诗歌里。“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,告诉人们少壮不努力,老大徒伤悲,“但愿人长久,千里共婵娟”,诉说着对亲人的思念。

秋天在人们身上。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的.行人在不经意间已经穿上毛衣和外套。

秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节,秋天是离别的季节,秋天是思念的季节,秋天属于那些辛勤付出的人们。

幸福在哪里小学生作文

一踏进教室,发现只有三两个人在课桌前徘徊,显得冷冷清清的。正在我疑惑不解之时,耳边响起一个熟悉的声音:“老高,来这么早?”我一看,原来是中队长。

我对他说:“今天是个特殊的日子,早来也好临时补充点‘药’啊。”

只见他说:“那咱们今天就比一比,看谁考得好。”

“比就比,一言为定!”我也不甘示弱。

有了这个约定,我突然觉得底气十足,激情倍增,刚才的紧张不安一扫而空。此时,我觉得,幸福可能就在这里吧。

若不留意,幸福仿佛难以相遇,而只要处处留心,幸福似乎无处不在。

聪明的,我说的对吗?你能告诉我,幸福究竟在哪里呢?

春在哪里小学生作文

春天在哪里呀?我只看见了一点嫩叶。于是妈妈就带我骑自行车去找春天。

呀!原来小草都从土妈妈的怀里钻出来了呢!它们个个四处张望,个个都无比好奇。哇!在灌木丛上方有新叶,新叶是红色的,远远看去真像一片火在烧着绿叶。柳树上的“音符”一眨眼就成了“小刀”,“小刀”,远看很像“小草裙”。一阵风吹来,柳叶微微晃动,多像在跳草裙舞啊!

最引人注目的就是那玉兰花啦。人们一看到竞相开放的玉兰花,准会拿起手机,不停的拍着照片,简直快要成玉兰花纪录片了!芬芳扑鼻的玉兰花,像一串串白玉挂在枝头,怪不得叫玉兰花!没有开放的玉兰花也很美,它的花骨朵儿红红的,好像化过妆似的。有的花骨朵儿还歪着身子,好像在臭美。

大家的衣服穿少了,从棉衣到运动服,终于可以感受到轻便了。在草地上放风筝的小孩儿可多了,打闹的小孩儿也有不少,人们则在休息。

原来,春天在每个人的心里,也在大自然里。

雷锋在哪里小学生作文

今日上午,哪里也没去,我静下心,仔细地阅读着,阅读著名诗人、作家、编剧黄亚洲的大作:长篇小说——《新雷锋故事》压缩版。

书,还散发着幽默的清香,我迫不及待地打开,在车上,开始读了……。

回来后,晚上接着读,今天一早起来,又继续读……。

真的很感动,仅仅是前言,仅仅是书序,就吸引我赶快读完,我是恨不得一口气就……。

但,实读不下去了,因为感动,因为愤慨……。

记得昨天在互动时,一位小姑娘说,她在从杭州外国语学院赶往萧山的途中,遇见一件感人的事:她一直站着,好几站都没有座位,当她再次转车时,刚上车,有一位老人扶住她,把她拉着,要和她两人一起坐一张位子,她说她年轻,可以站着,不愿意挤着老人,但老人的一只沧桑的手,紧紧地护住了她……姑娘说的`很激动,也很动情。

“虽然短短几十分钟,但老人,那善良的心,将感动着我,这也是与雷锋精神有关吧。”

我在为老人所感动时,也为小姑娘喝彩。她知道感恩,这就不错了,希望,能从这小事中,汲取力量,学会做人。

然而,黄主席的一席话,却深深地震撼着我。

“这样的事,对于我们五六十年代走过来的人说,再熟悉不过,因为我们,都是这样做的,为何,现在却觉得很感动呢?是因为这样做的人少了吗?是雷锋精神的缺失吗?”

真的无疑给我敲响了警钟呀。

我忽然想起,我的身边,一次次的让座,都足以感动了我呢。

我见过我一位身材高大肥胖的同事让座的情景,我也一直喜欢让座,且曾感染了我同行的两位都站起来让座,我当时,还觉得自己很伟大呢。心里在想:瞧,我就是比你们高尚。

现在想想,我真幼稚,我这是从内心里去帮助别人吗?

再次想起几篇报道。

读到这些,我真的不知道该说些什么。

我在想,假如,我在当场,我会起身为老教授让座吗?我会和外国游客一起,捉拿小偷吗?

接下来,我还要好好地读,含泪读完……。

20xx.5.12。

春在哪里小学生作文

当春的足迹轻轻地印在残雪上时,你却不知周围的一切在春姑娘的爱抚下发生着变化,你是否会问一句:“春在哪里?”

春在哪里?春在河里。碧柳像一个个少女,挂着一串串珍珠,随风摇摆着那纤柔的腰肢。

春在哪里?春在河中,“春江水暖鸭先知”,一群群、一队队的鸭儿们在小溪里嬉戏、捕食。河面上荡起了阵阵涟漪,鸭儿们越来越快活了,不停地“嘎嘎嘎”叫着,似乎要去参加“戏水大会”呢!这可真热闹!

春在哪里?春在蒙蒙细雨中。春雨如线一般轻,似针一般细,淅淅沥沥下个不停。人们打着伞,在大街小巷穿梭。远远望去,伞仿佛是那朵朵绽放的鲜花。仔细一瞧,这伞的造型千姿百态!雨后,各种植物经过春雨的灌溉,显得更加苍翠挺拔;草坪仿佛一卷卷绿地毯,而那朵朵小花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上就像抹了一层润滑油,“扑哧”一不小心就摔了个“狗趴屎”。这远近各地的美景交融在一起,仿佛一幅精妙绝伦的水墨画。

春在哪里?春在河中、河里、蒙蒙细雨中、郊外……春永远活在大家的心中!

春天在哪里小学生作文

沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘弹着悠扬的乐曲,叩开了春天的'大门,唤醒了世界万物。

春天在哪里?春天就在那小河边。河岸的柳树已经抽出翠绿的嫩芽。阵阵微风拂过,柳树的新枝轻轻飘荡,似乎正跳着一支美妙的舞蹈,柳树姑娘看着自己水中的靓影,甜甜地笑了。春天的小河十分清澈,有点儿暖丝丝的,它伴着柳树姑娘,让她更美了。俗话说,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”果不其然,可爱的小鸭子在水中欢快地叫着,一会儿把头探进水里,一会儿悠闲地摇着尾巴,还扑腾着小脚丫呢。

春天在哪里?春天就在那草地上。小草们纷纷脱去枯黄的外套,换上一件绿油油的衣裳。顿时,本来无精打采的草地一下子变得生机勃勃。小孩子们跑到草地上打滚、翻跟头;有的在和小草聊天;有的在给小草们画张美丽的画……他们离去后,小草似乎变得更绿了呢。

春天在哪里?春天就在那公园里。公园里的花儿刚刚醒来,揉着惺忪的睡眼,沐浴在温暖的阳光下。迎春花伸了个懒腰,打了个哈欠,露出红扑扑的小脸蛋;杜鹃还懵懵懂懂的,一副没睡醒的样子;蔷薇对着小镜子,正欣赏着自己漂亮的容颜……咦,天上怎么会有花朵呢?哦,原来是许多小孩在大人的带领下,放着风筝呢!“花朵”们咯咯地说“我们飞上天啦!我们是一朵会飞的花啦!”

春天在哪里小学生作文

立春早已过了,可春雨却姗姗来迟。细雨蒙蒙,滋润着休息了一冬的花草;微风徐徐,吹醒了还在梦中的小生灵。

你看!草坪上,小草伸出了头,懒洋洋的,似乎还在梦中遨游,有几丝不情愿。桃园里,桃树冒出了粉红色的花苞,花苞太多紧闭着,也许正在准备挑一个好日子百花齐放呢;性急的却等不及了,独自盛开在枝头,引得众人瞩目,出尽风头。河边,柳树上点缀着无数的新叶,弯弯曲曲地垂下头来,如少女般柔顺的长发。微风一吹,它们尽情的舞动,似乎在炫耀春姑娘对它们的钟爱。此时,我不禁想起了古人的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涤。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是啊!温暖的春风把柳叶吹出,多么像神奇灵巧的剪刀!

春风像慈母般的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看及了,小动物也被春风吹得浑身舒服。

仰望天空,已有南归的燕子也来凑热闹了!伶俐的小燕子扇动着俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的小尾巴从很远的地方飞来了,好像是在告诉我们:春天来了,春天来了!

春天的确来了,不是吗?太阳照着大地,照在人们的身上,暖和极了。微风轻轻吹拂,让人感到那么舒服,那么高兴。

啊!春天,你不像冬天那样寒冷,也不像夏天那样炎热。古人云:一年之计在于春。在这个充满希望,快乐的季节里,作为祖国花朵的我们,将会紧随春天的脚步,开得更鲜艳,更灿烂!

春天在哪里小学生作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,她会在哪儿藏着呢?让我们出去找找她吧!

看,岸边的桃花开了,一片连着一片,白的似雪,粉的如霞,那儿仿佛是桃花的海洋。洁白如玉的玉兰花开了,树枝上那无数朵鲜花,就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头,她们穿着白衫裙,在树枝上偏偏起舞。金灿灿的迎春花、油菜花,它们绽开了金黄的笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙。

柳树姑娘迎着春风,摆动着她那刚长出新芽的枝条,嫩绿嫩绿的。看着那细长的柳芽,使我不禁想到了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来,一片碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一块绿地毯。小草的生命力特别强。冬天,它慢慢变黄,到第二年春天,它又长出了绿绿的小芽、真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

春天在哪里?春天在我们的耳朵旁。听,燕子飞回来了,它们一会儿从这边的田野飞向那儿的柳树,一会儿又在水面上一掠而过。飞累了,便落在电线上休息,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱着春天的赞歌。河水“哗啦啦”向前奔跑,像是在为春天奏乐。雨淅淅沥沥地下着,仿佛在欢快地唱着歌。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着,快乐极了。远处,还不时传来了孩子们快乐的笑声,大概在放风筝吧!那快乐感染着每一个人。

春天在哪里?春天在我们的鼻孔里。我们闻到了花的芳香,香味到处弥漫着,让人闻了心旷神怡。

春天在哪里?春天在我们心中。春天是光明的,万物复苏。春天是快乐的,孩子们在郊外游玩。春天是希望的,春天是一年的开头。

春天真美呀!我爱春天。

春在哪里小学生作文

秋天到了,它在哪里?我们去问问大自然吧!

果园里,果农们乐呵呵地摘着水果。红彤彤的苹果挂在枝头,可爱得使人想去咬一口。柿子们也争先恐后地穿上黄色的外套。红红的石榴高兴地裂开了嘴。风一吹,它们左右摇摆,好像在说:“快点把我们收回去吧,这儿真冷!”

花园里,菊花们争奇斗艳,一朵比一朵漂亮。红的、黄的、蓝的、紫的……各种颜色的菊花交融在一起,使原本就很美丽的花园更增添了一层妩媚的色彩。桂花们也不甘示弱,竞相绽放,那迷人的香气使人心旷神怡。蝴蝶们高高兴兴地在花丛中飞舞,勤劳的蜜蜂忙碌碌地在采蜜。

田野里,金黄的稻穗鼓起来了。一阵风吹来,稻田变成了金色的海洋,稻浪翻滚,真壮观!高粱涨红了脸颊,变成了火把,笑得弯下了腰。农民伯伯们脸上带着丰收的喜悦,在田野里辛勤地劳动着。今年又是一个丰收年啊!

蔚蓝色的天空下,大雁们唱着欢快的歌儿在旅行。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,很快便消失得无影无踪了。

秋天在哪里?秋天在果园里,秋天在花园里,秋天在田野里,秋天在南飞的大雁中。秋天无处不在,只要我们用心去寻找,就一定能找到!

春在哪里小学生作文

秋雨绵绵,犹如一颗颗断了线的珠子,落到人身上疼疼的酸酸的,就像被一些小小的东西打中一样。每一次下完秋雨,天气就会冷一些。

现在已经是秋分了。树叶也落下来,但落下来的很少,有些是黄的,有些是绿的。我向窗外一看,几片黄色的树叶还没有从树上落下来。窗外,听到“咕咕,咕咕。。。。。。”的声音,这是什么鸟在叫呢?秋天的鸟少了,它们都飞到南方过冬了。

我喜欢绿色的春天,炎热的夏天,银白的冬天,但我最喜欢遍地金黄的秋天,因为秋天黄黄的,而且是个丰收的季节,所以我最喜欢秋天。

我想对大家说:“只要你仔细观察,秋天就在你的眼里。

春在哪里小学生作文

幸福在哪里记得有这么一首歌叫做《幸福在哪里》,歌中唱道:“幸福在哪里,朋友我告诉你。”长这么大,我常常觉得自己的生活很平淡,丝毫觉察不出幸福。听过这首歌后,我睁大了双眼,我要寻找幸福。

早上,我被做饭菜的声音吵醒,张开朦胧的睡眼,发现原来是妈妈正在为我做早饭。望望窗外,夜色正浓,我不知道妈妈是什么时候起来的。穿好衣服,我来到厨房,饭桌上早已摆满了我爱吃的东西。妈妈看见我起来,笑着对我说:“快去洗脸吃饭吧!”吃着可口的饭菜,望着妈妈操劳的身影,一种幸福感涌向心头。吃过早饭,我要出门参加补习班,妈妈送到门口说道:“路上小心啊!”我边答应着边走出了家门。走在路上,一路欣赏着路边的风景。大街宽阔平整,车辆川流不息,大街两边高楼大厦栉次鳞比。

美丽的住宅小区里有各种健身器材,老人们悠闲的地散步,中年人行色匆匆急着赶往工作的地方,小孩子们快活的嬉戏游玩。朝阳在变化,在发展。这美丽的城市、舒适的`生活环境也让我感受到的无比的幸福。正走着,忽然发现一个小弟弟在跑步的过程中,一不留神摔倒了,看样子他伤得不轻,趴在地上哭,不起来。我飞奔过去,扶起小弟弟,问道:“没有事吧!”一边说一边帮小弟弟擦去眼泪。我把小弟弟送回家,“谢谢你,大哥哥。”小弟弟到家后高兴的对我说。我也高兴地说道:“再见。”“送人玫瑰,手有余香”,帮助别人自己也能收获快乐,帮助别人从中也能收获无限的快乐、温暖以及幸福。幸福在哪里?我找到了,幸福无处不在。

只要你认真观察和体会,就一定能发现幸福。在我们日常生活中,幸福与我们常伴。

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