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假如我是校长小学生作文
假如我是校长,一定会给同学们多数的自由时间,充足的睡眠时间,营养的三餐调配,和良好的的学习状态。
一、作业情况。
做为校长的我认为不同年级的分别作业情况的量也要好好分配。一年级到二年级,每天每个作业绝不超过两样,他们还那么小,不该让他们那么累;三年级到四年级,每天的每科学作业不低于两三样;三四年级的同学们,正是应该天天向上的黄金阶段!再不努力,恐怕会引响未来的发展呢!如果是这样,还真是应了“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话呀!五到六年级,每天的每学科作业量不能高于四样,你在问我为什么吗?因为作为大哥哥大姐姐的他们,学习上难免会有些压力,要是作业还那么多,那真是“上气不接下气了”!
二、充足的睡眠时间。
“起床!”多么不情愿听到的两个字啊!对于大家来说,最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字!小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间!所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配:夏天睡觉时间为7:30,起床时间为6:30。冬天的睡觉时间为7:00,起床时间为7:00。这样才能充填睡眠时间吗!
三、营养配餐。
强壮的身体少不了每天的锻炼,当然也少不了营养的'配餐!所以,我愿不惜金钱的多少,该为同学们做的,就应该做好我的本职!每餐一天一换,星期轮流。早餐鸡蛋,面包,牛奶,三明治,应该吃些有营养的东西;午饭两荤一素一汤一饭,还要水果,这样下午才有体力嘛!晚餐可要两素一荤喽!因为晚上不能多吃油腻的东西,会长胖的呢!
我要努力成为校长。
假如我是校长小学生作文
首先,我要给学校起一个响亮的名字。
其次,我要建许多座彩色的教学楼和一系列别具一格的体育馆、游泳馆、食堂、音乐教室、操场、儿童乐园、花园、图书馆......除此之外,我还要盖一座小动物园,让我的学生在学校里就可以看到野生动物。
另外,我要美化校园,种植各种各样的.树木和鲜花、绿草,使我的学校绿化率达到99.99%。
我的学校非常大,足足有500公顷,如果你围着整个校园走一圈,至少要花上一天的时间。你肯定要问,学生上课,是不是要走很远的路,花很多时间。告诉你吧,我们学校有“地铁”,叫“校园地铁”。它有8条线路,速度非常快,每条“地铁”跑完自己的线路,最多只需3分钟。我们一共有30辆“地铁”,每辆“地铁”上有120个座位,绝对不用为“地铁”不够坐发愁。
然后,我要招聘全世界最好的老师,比如像郑渊洁那样的,以增强师资力量。学校每天发送“免费班车”,让那些家远的同学,再也不用坐拥挤的公交车,当然,也可以住校。同时,我要设立一个“爱心班”,让那些贫困家庭的孩子们,也能到我们这儿来上学。
走进教室,你会感到很诧异,怎么教室里空荡荡的,什么都没有?!哈哈,你看到墙上的三个按钮了吗?只要按第一个按钮,黑板、桌子和椅子,就都出来了;再按第二个按钮它们又都消失了;按第三个按钮,一些体育用具就都出来了。其实,这是为了让同学们在天气不好的情况下也能锻炼身体,而设置的智能装置。你注意到了吗?同学们的桌子上也有两个按钮,按第一个按钮,课桌的一角会出现工具书;按第二个按钮,桌子的正中间会出现一台电脑,这些,是为了方便同学们查阅学习资料的。而且,我们还有多媒体,它能把整个学期的所有学习内容都储存下来,根本不需要老师做课件。
我们学校,不仅环境好,而且校风好。老师认真负责,在保证学生每天都有新收获的情况下,布置的家庭作业少而精,师生之间都是好朋友。每位同学都非常讲文明,懂礼貌,从来听不到不文明的语言。
假如我是校长
假如我是一名校长,我首先会为学生们设计一身合身又漂亮的校服,让学生们穿上后看起来活泼大方、精神抖擞,显得更有活力,欢乐地度过每一天。
假如我是一名校长,我会不断地读书,学习知识,不断地充实自己,做好带头、表率的作用,让我的学生们也多看书,好好学习,不再因为考试而发愁,每次都考个好成绩。
假如我是一名校长,我会去关心每一位教师,关心每一位同学的喜怒哀乐,做一个尽职尽责的校长,让我学校的学生们都成为勤劳、有爱心、讲礼貌、懂礼貌、团结友爱的孩子,并且个个都品学兼优,我不会放弃他们其中的任何一个,我要让他们德、智、体、美全面发展。
我会定期开一些家长会、学生会,让他们自由发言,把自己的想法都说出来,我要倾听他们想说的话,采纳他们的提议,去改善我做得不周到的地方。我还会多开一些兴趣小组,让每个学生都有自己的特长,为他们贴上成功的标签。我还会为我的学生们多订购一些运动器材,多买一些体育用品,让他们每一天多锻炼、多运动、少生病、身体棒,成为健康的孩子。
假如我是校长,我就在我学校的四周和花园中,种上美丽、鲜艳的小花,和绿油油的小草,再种上许多大树,绿化学校,让我的学生们都呼吸着新鲜的空气。
总而言之,我要将我的学校装扮得漂漂亮亮,让学生们在好的环境下学习、玩耍,每一天都开开心心,没有烦恼。
假如我是校长,我必须全心全意,做一个最好的校长。
假如我是校长作文:假如我是校长
假如我是校长,我就要办一个趣味的活动室,叫“插上梦想的翅膀”,在那里育模拟小飞机,让那些想漫游祖国蓝天的“小飞行员”,去享受驾驶飞机的乐趣,那里还有“宇宙”模拟室,让小朋友走进“宇宙”。模拟室深不可测,向四周环视,在你的身边有着无数大小不一的星球、火星、木星……你能够驾驶一艘“宇宙飞船”去遨游神秘的“宇宙”。那里还有“小医院”、“小报社”……同学们在里面不光能够受到艺术熏陶,也会在幼小的心灵里播下梦想的种子。
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小学生作文:假如我是校长
从小,我就十分崇拜校长,认为校长就是学校最大的“官”,也是整个学校的“顶梁柱”,如果校长当得很失败,那么这个学校也就没希望了。所以,成为一名校长,是我从小到大的愿望。
我想成为一名优秀的校长。我想,要成为学校的“顶梁柱”,首先,成绩要优秀。为了我的校长之梦,我要更加努力学习!
我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长,就要加倍培养自己的亲和力。
假如,我是一名校长,我要把学校建在贫困山区,让学校成为当地孩子的乐园,让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”,请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”,里面有许多趣味十足的科学小游戏,让孩子们在玩中学习。
我不会坐在校长室里发呆,而是坐在教室后面和孩子们一起上课,和同学们共读一本书,和他们一起体会读书的快乐。下课了,我要和他们打成一片,一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。
我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”,让孩子们在读书之余,享受比赛带来的激情与欢乐。此外,还组织孩子们去乡村体验生活,感受农民生活的不易。
长大后,我要成为校长,成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里,我将朝着这个梦想努力地向前冲!
校长是一位至高无上,严肃,尊敬的人。自我上小学后,我觉得那校长室就像定市、时的监牢,只要你不听老师的话,老师肯定会说:“再吵就带你到校长室见校长。听到这些毛骨竖然的话,小时侯的我肯定害怕。渐渐地,我觉得那校长严肃的面孔消失了,换来的却是一张慈祥的脸。因为这个原因,令我想起,假如我是一名校长,我的学生所做的方法会怎么对待呢?看下去就知道。
假如我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长,我首先让学生们做到:爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服,校服要穿得整齐,整洁。这样才让别人看到我校的校风是多么好。我还要让学生们做好事,在每个月选出20位“小雷锋”,让学生们从“小雷锋”为榜样,做出更多的好事。
假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
如果我真的成为了一名校长,我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
时间慢慢过去,我从一个小学三年级的学生,变成了一位校长。
上体育课了,我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏,有的在打篮球,还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子,我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们,想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们,他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队,向我敬队礼,并说:“校长好!”看到同学们严肃的样子,我做了个鬼脸,说:“不用那么严肃吧!活泼一些!”同学们听我这么一说,都和我玩起了游戏。看我那笑容,就知道我玩得多么开心了!
我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢!“现在把课堂作业本发下去,仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了!王丽甜急得快哭了,我走到她的座位上,说:“你可以找你周围的事物写呀!”她提笔写开了。老师把作业批改完,对同学们说:“全班只有王丽甜a+”王丽甜向我投来感激的目光。
下面去干嘛呢?回办公室吧!我回到办公室,悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表,原来是各班的分数。我对着话筒说:“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说:“表现很不错呀!继续努力!”班长被我夸得不好意思了,就散了会。
当校长真好!仙女对我笑眯眯地说:“我没选错人!”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力,长大后以这种方式教育孩子!嘻嘻,再见,我得帮助别人去了,再努力哦!”仙女把我变成小孩就走了。
我,又变成了一名三年级的小学生了!
你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力;或者成为一位医生,救死扶伤,为病人解除病痛;……而我的梦想是成为一名校长。
如果我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,减少作业量,减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。
假果我真的成为了一名校长,我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
假如我是校长,我一定要做一位严厉如父、慈爱如母的校长。我一定要做个公私分明、集思广益的校长。每天早晨,我会微笑地站在校门口,迎接每一位同学。当可爱的孩子们向我行队礼,我会点头致谢。校长的一言一行都影响着学生,我应该首先是个讲文明、懂礼仪的每天早晨,我会微笑地站在校门口,迎接每一位同学。当可爱的孩子们向我行队礼,我会点头致谢。校长的一言一行都影响着学生,我应该首先是个讲文明、懂礼仪的校长。
假如我是校长,我希望自己的学生不仅学习好,更应该学会如何做人。我会给每一位学生每周布置一道永不改变的家庭作业,让他们给自己的父母洗一洗脚。我要让他们知道父母的养育之恩,让他们明白“谁言寸草心,报得三春晖”的含义。
假如我是校长,我会用爱的阳光哺育孩子们成长。我会在校园最醒目的位置,添一道美丽的风景图,布置一块道德墙。每天都在上面写一个小故事,告诉我的孩子们那些充满爱与智慧的人生哲理。在他们的心中点燃一盏明灯,让他们健康快乐的成长。
假如我是校长,我要学会关心最最辛苦的老师,是他们让校园充满芳香,桃李满天下。
假如我是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的`校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
假如我是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师!
假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
假如我是校长,我要建筑一间让学生们充满欢笑的校园。校园分别设置了新型的教学楼、体育馆、地下隐形游乐场、大型图书馆等。教学楼有一对插卡门,学生们进去的时候只要插自己的卡就可以了。
体育馆谁都可以进去,但需要按年龄进去,适合年龄3岁~56岁,里面摆满了人们需要的健身器材,也有体操器材等。游乐场是全免费,里面有对同学们学习有意义的游戏机,也有老师的教学游戏机等。
图书馆里的电子应有尽有。当学生们想找书籍时,走进信息房,那里四壁是铝金墙壁,根本看不到一本图书,但当学生走进去,才在按钮上,墙壁自动打开,科幻书、童话书一应俱全。
假如我是校长,我会在学校的大门,装一个用隐形不锈钢制的大门,它是有四个小门组成,学生们把自己证号码手表放进一个小圆洞里,便会把他们的编号所对的姓名输入电脑的点名册里。一个月迟到的次数不得超过5次,否则他们的手表显示屏上便会出现小红叉。
假如我是校长,我会在每一间教室装置四周放射的光线,它是经过电磁板处理的,对人们没有一丝伤害。并且这种阳光还使教室干净,保持空气湿润。老师讲课用自动抽拉黑板,老师在黑板上的板书,没有一丝粉笔尘。
假如我是校长,我要在每个学生的桌子装上两个屏幕和一个自动隐形摄像头:第一个是讲解屏幕,一个是成绩屏幕;旁边有一台微波电脑传真机。上课时,老师讲的内容有讲解显示屏显示出来。如果做习题,只要把答案打入传真机中,成绩显示器便显示出成绩,同时传到和学校联网的家庭电脑中。家长随时可以了解孩子的学习情况。而那自动隐形摄像头呢,实在同学们考试时自动感应的,考试时不用老师监考的。真方便,有看的一清二楚。这样就可以发挥出同学们独立思考能力。
假如我是校长,我要培养学生良好的品德。我要时常讲雷锋、张海迪等英雄模范的先进事迹,用他们的事迹来教育学生。
我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外读物,让他们不仅仅依靠老师去获取课外知识。我要扩大学生的知识面,让他们从小就有一个广阔的大地。
我会平等的对待学生,绝不包庇那些成绩优秀的学生,更不会不管那些成绩差的学生。对那些犯了错误的学生,我一定循循善诱,让他们自己认识到错误,给他们已改过的机会。
假如我是校长,我会举办校运会、艺术节、卡拉ok大赛等各种活动,并分发冠军、亚军、季军和优秀奖等,让学生们的各方面素质得到全面提升。
假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长,我会尽量拜访同学的家长,主动了解他们,多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。
小学生作文:假如我是校长
假如我是校长,我要建筑一间让学生们充满欢笑的校园。校园分别设置了新型的楼、体育馆、地下隐形游乐场、大型图书馆等。教学楼有一对插卡门,学生们进去的时候只要插自己的卡就可以了。
体育馆谁都可以进去,但需要按年龄进去,适合年龄3岁~56岁,里面摆满了人们需要的健身器材,也有体操器材等。游乐场是全免费,里面有对同学们学习有意义的游戏机,也有老师的教学游戏机等。
图书馆里的电子应有尽有。当学生们想找书籍时,走进信息房,那里四壁是铝金墙壁,根本看不到一本图书,但当学生走进去,才在按钮上,墙壁自动打开,科幻书、童话书一应俱全。
假如我是校长,我会在学校的大门,装一个用隐形不锈钢制的大门,它是有四个小门组成,学生们把自己证号码手表放进一个小圆洞里,便会把他们的编号所对的姓名输入电脑的点名册里。一个月迟到的次数不得超过5次,否则他们的手表显示屏上便会出现小红叉。
假如我是校长,我会在每一间教室装置四周放射的光线,它是经过电磁板处理的,对人们没有一丝伤害。并且这种阳光还使教室干净,保持空气湿润。老师讲课用自动抽拉黑板,老师在黑板上的板书,没有一丝粉笔尘。
假如我是校长,我要在每个学生的桌子装上两个屏幕和一个自动隐形摄像头:第一个是讲解屏幕,一个是成绩屏幕;旁边有一台微波电脑传真机。上课时,老师讲的内容有讲解显示屏显示出来。如果做习题,只要把答案打入传真机中,成绩显示器便显示出成绩,同时传到和学校联网的家庭电脑中。家长随时可以了解孩子的学习情况。而那自动隐形摄像头呢,实在同学们考试时自动感应的,考试时不用老师监考的。真方便,有看的一清二楚。这样就可以发挥出同学们独立思考能力。
假如我是校长,我要培养学生良好的品德。我要时常讲雷锋、张海迪等英雄模范的先进事迹,用他们的事迹来教育学生。
我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外读物,让他们不仅仅依靠老师去获取课外知识。我要扩大学生的知识面,让他们从小就有一个广阔的大地。
我会平等的对待学生,绝不包庇那些成绩优秀的学生,更不会不管那些成绩差的学生。对那些犯了错误的学生,我一定循循善诱,让他们自己认识到错误,给他们已改过的机会。
假如我是校长,我会举办校运会、艺术节、卡拉ok大赛等各种活动,并分发冠军、亚军、季军和优秀奖等,让学生们的各方面素质得到全面提升。
假如我是校长
每个人都有一个美好的理想,有人想当科学家,有人想当发明家,有人想当医生,有人想当画家……。妈妈想让我当歌唱家,而我的梦想却是想当一名校长。
人们都说校园时收获知识的地方,其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。如果我是校长,我要让校园处处充满欢声,处处都有笑语。
如果我是校长,我会把学校打扮的和植物园一样,花草丛生,鲜花盛开、树木茂密,让同学们认识大自然,了解大自然,喜欢大自然,进而保护大自然。还有建一个很大的操场,加长活动课的时间,让学生们尽情的打球,玩游戏,放松心情,锻炼身体。
如果我是校长,我会修一间宽敞的音乐室。每天都安排一节音乐课,让整个校园充满优美悦耳的歌声。音乐室全是科学设置的新课程,歌曲全是学生喜欢的动画片歌曲,学员们学习情绪高涨,心情十分的愉悦。在学校里的时光不仅仅学习功课,而是在学习中收获乐趣,收获人成长过程中必须的欢笑动力。
如果我是校长,我会常常举行一些绘画比赛、时装秀、卡拉ok大赛、小厨师大比拼……让同学们全面发展、多才多艺,德智体美样样俱全。
如果我是校长,我会重新制定校规,让同学们在学习的同时,不再有校规的教条的约束,自由自在地成长。
如果我是校长,我会让让老师把作业布置的少一点,给同学们留下足够的发展空间;考试后禁止公布成绩,最大程度保护学习差学生的自尊心,为他们下一次的进步留下足够的余地。
假如我是校长
我一向相信,一个好校长就是一所好学校;但我同样认为,校长不好当,也不是万能,凭一个校长的权力,能做多大事情办好一所学校,办好人民满意的教育,需要政府管理、法律保证,需要社会监管、家庭参与,还有每一个教师和学生的努力!
假如我是校长,肯定诚惶诚恐,如履薄冰;肯定全力以赴,尽我所能,带领广大师生朝着有品味、有特色的梦想学校迈进。
假如我是校长,首先应有一个定位:这是个什么样的学校我们的现状如何长远目标在哪里有了定位,才有切合实际的办学理念和努力的方向。
第二我要把学校建成教师温暖的家。身为校长,上对教育局负责,下要管理教师,哪头都马虎不得,但更需要关心的是教师。设身处地为教师求提高、谋发展,才能调动大家的进取性,真正发扬主人翁精神,为学校排忧解难。显然,这不仅仅是经济报酬问题。
第三我要让老百姓满意。多出人才,出好人才,这是首要问题,也是观念问题。成绩不好,考不上大学,但品行端正,彬彬有礼,这样的学生同样受欢迎,老百姓就会认同。另外的一个途径是建立家长学校,完善家长委员会机制,施行家校联动管理,这些方法需要去摸索,不能停留在一块牌子、一个会议上。
假如我是校长,我要打造第二课堂。每一天最终一节课,能够组织,能够自发,读书、写字、游戏、下棋……,教师加入其中,其乐融融,岂不美哉我不相信那样就会乱了套,那样我们的学生只会更听话、更专注、更努力,更容易走向成功!
假如我是校长,我要营造“书香学校”。温家宝总理说过,不读书的人和民族,是没有期望的人和民族!图书室中午晚上均要开放。房子再紧张,也要建个大大的阅览室;教室再窄,也要建图书角。我还要每期设立“读书周”,每月设立“读书日”,鼓励并且重奖学生多读书、读好书。
假如我是校长,我要联合更多的校长,多方位、深层次探讨,如何做到教书育人、环境育人、管理育人、服务育人。
想到就不容易,说来也不容易,做起来就更难,所以我做不了校长,只是期望每个校长都是有胆识、有创新的校长!
假如我是校长
校长,这是个神圣的职务,他们领导着教师,不仅仅要给予我们丰富的知识,还要指导我们锻炼身体,更要引导我们好好学习,天天向上,成为德智体全面发展的接班人。所以,我对所有的校长都充满了崇敬的心理,他们的工作是多么繁重而又艰辛啊!有时我也会想,假如我是校长,我该怎样做呢我想,我会这样做。
我会要求学生每一天早上坚持跑步、锻炼身体半个小时,午时也要跑步或做其他运动半个小时,让他们拥有强健的体魄,每个人都棒棒的。
我会要求教师们把课堂变得生动趣味,就像《师恩难忘》当中的田教师那样,把枯燥的古诗讲成一个生动趣味的故事,让学生产生浓厚的学习兴趣。
假如我是校长,我决不会对后进的学生另眼相看,他们需要的是鼓励。我要发现他们的长处,帮忙他们恢复自信,挖掘自己的潜力,更好地把握自己的此刻和未来。我相信,没有一个后进生是无可救药的,每一个人都有机会。
假如我是校长,我必须要向《窗边的小豆豆》当中的那位校长学习,让孩子们在欢乐中生活,在欢乐中成长。说实话,在我们此刻的学习生活中,欢乐实在是太少了。一次又一次的考试接踵而来,一个又一个的培训班令我们应接不暇,我们忙得简直喘可是气来!假如我是校长,我必须要让学生脸上的忧愁和郁闷烟消云散,让他们的脸上洋溢着灿烂的笑容,成为一朵朵可爱的向阳花。
我还要和教师们商量,能不能把期中考试取消,让学生们少一些烦恼呢当然,也不可能取消所有的考试,平时的单元测验和期末考试看来还是需要的。可是,我会要求教师们尽量把题目出得生动活泼一点,让学生觉得考试不可是必要的复习和检查,也是一种趣味的培养学习本事的锻炼。
假如我是校长,我可不会高高在上。我要拉近与学生之间的距离,经常和他们沟通互动,增进彼此之间的感情。无论学生们说什么,我都会用心倾听,了解他们内心最真实的感受,以此来调整、修正自己的工作。
总而言之,作为一个校长,我会关爱每一个学生,对所有的学生一视同仁。我会保护他们,爱他们,就像对待自己的孩子一样。我觉得做一个校长是十分幸福的,因为孩子们拥有许多大人已经磨灭了的童心,他们的心灵是最纯洁的。
假如我是校长
清晨7点,我就来到了学校,这里就是我工作的地方。放下背包,我便去和同学们问好。走到校门口,同学们陆陆续续地来了,我忙着向他们问好,他们也向我问好。可只要碰到老师,我就变得像孩子一样,总有讲不完的话。上课铃响了,没有人再来。我还是一直守在门口,看看有没有人迟到。
9点了,有个小男孩从校门口探出头,看有没有值日生。这时,我赶忙走到他跟前,问他的姓名、班级和迟到的原因。小男孩低着头不说话,很不好意思。我拍了拍他的肩,轻轻的说了声:“进去吧,下次不能迟到了”,小男孩说:“好,谢谢校长”。小男孩飞快地向教室跑去。我也走进办公室开始处理一天的工作。
我打开记录本,看了看里面的记录,点了点头。又去看活动登记表,呀!有一个活动没有登记呢!我赶忙拿起笔,开始登记。我要处理的公务可多啊。
开始做操了,我去检查孩子们的情况,我又打开加分记录,看了看,拿起笔去写,还要给班级加分。等我回到办公室,我又开始想:学校要举行击剑比赛了,选那些人呢?副校长提醒我:“你去击剑课堂上看看,问一问老师和学生,不就知道了吗?”我思索了下,点了点头。这个学期的工作真多啊,接下来还要安排秋游活动,这可是孩子们最喜欢的事情了,我要好好思索一下。
吃午饭了,孩子们有的回家,有的在食堂用餐。我看到了迟到的小男孩,于是我和他站在一起。我问他:“你是不是经常迟到”?“嗯”,我幼儿园也是天天迟到”,小男孩小声说,生怕别人听到。我告诉他:“能改正缺点的就是好孩子”。
到了下午,我去看看孩子们听课的情况,孩子们听课都很认真。
叮叮叮……,放学时间到了,我又像早上一样,站在校门口,和同学们说再见。
做校长真的很辛苦啊!现在孩子们回家了,可我还要继续工作呢,我要做一个认真的校长,为我点赞吧!
假如我是校长
同学们你们最想做什么呢,我其实很想自己是一个校长,为什么呢,听我慢慢讲来。
有的人想当宇航员;有的人长大想当航模总监;有的人长大想当画家;有的人长大想当科学家……而我却想当一名校长。
假如我是校长,我就会经常让学生们参加一些团体活动,比如:一起去春游、到福利院等等,站学生们有爱心,增强团体观念。
假如我是校长,我会经常去各个班听课,学习一些教师独特的教学方法,再将一些好的教学方法传授给更多的教师们,让教师们用好的教学方法来教育学生。
假如我是校长,我会让我的学生做到21世纪的青年要做到的三贯通:中西贯通、文理贯通、古今贯通,还要让学生们会背二百首古诗,五十篇古文,更了解自己祖国的文化,热爱我们的祖国。
假如我是校长,我会把半学期一次的期中考试和一学斯一次的期末考试取消掉,然后再让教师们给学生少部署点儿作业,还他们一个欢乐的童年!
假如我是校长,我会把学校建成一个花园式,把学校的课程做些改变,让同学们自己多动手,在玩中学、学中玩,掌握学习知识,这样的学习会更加深刻,减少学生们的学习压力。
如果未来我真的是校长,我必须会把我的梦想实现,并回味我的欢乐童年!
假如我是校长
儿时的我也曾憧憬过在学校可以横着走的校长。下面小编给大家带来作文:假如我是校长。
校长是学校的灵魂,一个好校长能成就一所好学校。校长校长,一校之长,他的治学方针可以改变孩子,可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多么的重,但他们肩负着的是光荣的使命。
假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。来自:作文大全假如我是校长,我会每年举办一次“军事夏令营”。让学生们接受训练,让他们不再被别人叫做“小皇帝”、“小公主”。他们肯定也希望能够在活动中锻炼自己,成为家中的顶梁柱。就像我一样,没去过军训以前,我就是一个十足的小公主:衣来伸手,饭来张口,遇到一点小困难就想退缩,想着爸爸妈妈会帮我解决。可军训过后,我发生了翻天覆地的变化:我什么事都自己做,不需要父母的帮忙,遇到困难会自己想办法解决……爸爸妈妈也说,我比以前懂事了.来源:作文网假如我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,让他们的知识更加牢固而运用于实践中。我还让让学生做一些手工制作,小发明之类的活动,这样他们可以更多的发挥自己的才能,知道更多的生活常识,创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长,我会不断地充实自己,不断学习,使自己的学识渊博,为学生们起到良好的带头作用,使我的学校有一个良好的学习氛围,大家都可以投入到其中来,成绩就不再是学生们发愁的问题了。
学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。
亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!
如果我是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
如果我是校长,我还要在每学期增加一个无敌贡献奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,但他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错!
错!
错!
我眼中的好老师应该是上课时能让同学们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心目中的好老师!
如果我是校长,我还要在学校里建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
如果我是校长,我会把上面的计划做的非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!
“起床啦,梅校长,快准备开早上的会议”只听副校长在旁喊道。
我睁开朦胧的眼睛,望了望副校长,惊异谈到:“我成校长啦!我是校长?”副校长:“是啊!你不就是我们的嚣张吗?你怎么啦校长?”我看了看我自己,我不在那么瘦瘦的啦,变得有肌肉了,大了许多。“快点!校长快迟到啦”副校长转身喊道,我说:“知道了”我只好先放下自己的疑问,我穿好了衣服,挺合身的,打扮了一番,看了看镜子,有点校长的样子,我便走出房门,去开会了。今天的会议我最喜欢了,就是学校的伙食,便有一人发言:“现在的伙食,孩子们都不乐意,不愿意吃啊!”话未完,又有人发言了:“是啊!是啊!都那么挑食”大家都一连说到。我想出了个好办法,既然是校长就有校长的样子,我先拍了拍座子说:“安静,安静大家!”我说:“既然孩子们都这么不愿意这么吃,我觉得早饭,稀饭、粥、蛋是必不可少的,再加一点粮食,中午二荤一素,混得其中必要一个好点,肉或下鱼类,晚上需要素菜,二素一荤吧!多补补维生素c吧!”我话未说完,大家异口同声说:“好好,这样孩子们肯地愿意吃,这个建议好。”大家赞不绝口。
这个伙食问题解决了,但我心里还是有一个建议,那就是运动,于是我又说道:“孩子们缺乏运动,都没有强健的身体,晚饭后四点到五点是儿童最佳时期,应该多运动。”我刚说完,这次没想到大家也一致同意了,我没想到这点,我有点欣慰,我心里想:没想到大家都是这么体谅学生,这小学生既有强健的身体,有营养充足。
今天的会议结束了,副校长跑到我旁边说:“校长,今天你怎么有一种孩子味,怪怪的。”我笑嘻嘻说:“有吗?我一直都这样啊!哈哈!”
假如我是校长_
假如我是校长,我会请许多优秀的老师和我联手打造美好的明天,让所有的学生都拥有一片广阔的天地。
假如我是校长,我要修建一个美丽而又温馨的校园。我要在校园里建造一栋高科技的大楼,教学楼,还有大型的图书馆,让孩子们在宽敞的教室里聆听教诲,在图书馆里尽情的畅游,享受书带给我们的快乐;我还要修建一个气派而又宽大的操场,让孩子们在操场上进行各种各样的体育活动,更好地锻炼自己的身体;另外我还要修建一个体育馆,如果有下雨天气或者其他恶劣的天气时,孩子们可以进行室内锻炼和活动,体育馆里要包括游泳池、篮球馆、乒乓球室以及各种活动场所;最后,我要在美丽的校园里铺上一条条错综复杂的石子小道,让同学们感受到温馨与快乐。她们会喜欢这样的校园,喜欢在这里读书,在这里生活,在这里度过一个个美好的黄昏。
假如我是校长,我会减轻学生的负担,我会让他们在实践中体会劳动的辛苦,让他们学到课本上学不到的知识,而不是让他们的才华仅现在作业本上。“实践出真知”,只有让她们在生活中学会,在生活中得到,才能让他们在人生的道路上攻克更多的困难;我还会在学校里开展一系列的活动,比如运动会、艺术节、科技展览会等等,我要让他们顽强的拼搏,赛出实力,赛出勇气,在运动会上体会到运动的快乐、团结的力量;我要让她们跟上时代的步伐,在高科技的带动下,发明出有创意有新意的东西。这些远远不是课本上能学到的。我要让我的学生们发展成为能歌善舞、多才多艺、德才兼备的好学生。
假如我是校长,我要邀请最好的老师来我们学校工作,我要让孩子们在老师的带领下快乐的学习,快乐的生活,快乐的成长。我想让我们的校园里充满着欢声笑语,我要让孩子们爱上学习,轻松的学习。我还要多多进行家访活动,从家长那里更多地了解孩子,了解他们的长处与短处,看到每个人的闪光点,给予他们鼓励的安慰。我要让我的校园成为孩子们飞翔的双翼。
学校是梦想启程的地方,不能因为学习的压力而替代了孩子们人生中最宝贵的青春年华,假如我是校长,我会尽力改变学校,让学校真正成为孩子们梦想启程的地方。
假如我是校长
我会把学校建在一个噪音少的地方还要是一个非常安全的地方而且还要有可以让学生玩耍的地方。
只要学生们把一天的作业完成下午就可以让班主任带着出去玩了。
我会让学生自己带中午饭的午饭我会让他们带来“山的味道海的味道”。
我会让学生在放假的时候来学校里干自己的喜欢的事情。
我会把学校门口种上两棵大树在上面写上“人就像树一样在成长”。
我会在学校了放一个图书室……。
我会把上面写的事全部干完。
假如我是校长
我要做的第一件事就是取消所有考试让学生没有考试的压力不要为了应付考试而学习。
学生在我管理的学校里,可以自己来选择自己喜欢的课程。兴趣是最好的老师,只有让学生对所学的知识抱有最大的兴趣,学生才能对学习投入最大的热情。
我会经常组织各种各样的实践活动,让学生在游戏中锻炼自己的动手动脑能力,决不让一个“高分低能生”出现在我的学校里。
在我当校长的学校里,也不允许有“好生”和“差生”之分,大家都是一样聪明的孩子,不应该戴着任何“有色眼镜”来区分对待。
我不会板着一副严肃的面孔让学生对我望而生畏我会不时把自己打扮成卡通人物在课间的时候和学生们一起做游戏今天我可能是喜羊羊明天又可能是蜘蛛侠所以你们要是有什么悄悄话尽管来说给我听我一定保守秘密。
作为校长,我希望我学校里的每一个学生,都是一棵棵快乐、健康的小树苗,在爱的阳光下茁壮成长,都长成栋梁之材。
假如我是校长
从我刚上学开始,我就一直想当一位校长,以前我想当校长是因为我觉得校长是一个大官,所以我很想当一位校长。但是现在我想当校长却是因为觉得校长是一个光荣而且伟大的岗位,所以我想成为一位校长。
假如我是一位校长,首先,我会在给学生们上课时,多讲一些做人的道理和我们为什么要学习,这样做可以增强许多不爱学习的学生对学习的认识;其次,我会让学校每个月都组织大型的综合实践活动来开发学生的动手能力;最后,我在每年的开学典礼上夸奖那些各项科目成绩优异的学生和取得很大进步的人给予表奖。这些我希望老师的做法。
假如我是一位校长,我也会对学校的一些部门提出建议,我会给烧暖气的人提出建议,让她每天只要在早上和中午多烧一些煤就可以了,其他时间都不用烧煤,不要浪费,我也会给建筑厕所的题一个建议,让他们要把厕所建在离教学楼很近的地方,因为如果距离很远的话会浪费时间;我还会给打铃的人提出建议,让他在冬天只打五节课的铃,可以多上几天学,但是不能让学生们睡眠不足,影响第二天的课程。
假如我是一位校长,我会以身作则,我自己不能随便扔垃圾,不能骂人,不打学生,不体罚学生,成为学生的榜样。
假如我是校长_
当校长很难,当好校长更难。当什么样的校长都会说,做什么样的校长很难说。我就挑最简单的来,说。
如果我是校长,就要把以人为本的办学理念落实下去,而不是贴在墙上。以人为本,先以老师为本,然后以学生为本,把国家教育方针与本校的实际结合起来,把国民的素质和升学结合起来,把教师的价值和待遇结合起来,上级的命令和学校的利益结合起来。不能把教师看成完成教学任务的工具,不能把学生看成财源,不能以牺牲学生的身体为代价去追求升学率,也不能以牺牲学校的利益去满足上级某些人的爱好,不能为了讨好上级让教师指我的脊梁骨,也不能因为教师的利益而忽视长远利益。
如果我是校长,就要把班主任从繁重的琐事中解放出来,让他们精力的70%用在教学上,10%用在管理班级上,20%归自己的支配。让学校的管理人员真正发挥作用,管理人员执行学校的各项规章制度,把学校的制度落到实处。建立一套以规律制度规矩的体制,在制定制度的时候,一定要走群众路线,让利益各方的代表参加,不能一言堂和想当然,一定要符合学生的身心发育规律,一定要符合教育规律和国家的方针政策以及学校发展的特点。只有学校的规章制度好了,管理人员执行好了规章制度了,一切工作都变得可以确实,班主任会才能最大限度地发挥自己的才能。
如果我是校长,我会把自己解放出来。我不会去处理应该由相关部门处理的问题,我会显得很轻松,有自己的时间读书研究,有自己的娱乐的天地,有自己喜欢节目。如果遇到新情况,我会说,议一议,订一个制度,以后就按这样办。如果是个别的事情,那就个别处理。
如果我是校长,我会让我的教师们在这个集体中感到幸福。我给所有有员工表现机会,开办更多的舞台展示他们,给爱讲的办讲座,给爱写的办刊物,给爱运动的开运动会,给默默做贡献的以鼓励,他们会在业务的上升中获得价值,会在升职中得到尊严,会在讲堂上得到尊重。让我的门卫会给学生办讲座,让我的锅炉工会给学生上劳技课。让混日子的人感到压力,让想在学校捞油水的人离去,每个人头有有任务,每项任务有人负责监督。
如果我是校长,我会不断学习,不断深入群众,让我的讲话不空洞,让我的想法结合实际。我相信员工之中有智慧,相信自己某些方面不如人。我会在群众中找到力量和支撑,这样我才有根基。我对自己要求严格,但不能苛求每一个人。
如果我是校长,我要打破论资排辈,以德能为标准选拔人才。使能者上庸者下成为文化,让我的干部能服人。我不会动不动就开会,我不会以开会代替工作,我会出现校园的任何一个角落,我会在第一时间出现在问题现场。我的干部不敢欺瞒我,我的学生知道在他们身边,为他解决问题。我不会把照毕业相当成一种负担和敷衍。
假如我是校长
假如我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长,我首先让学生们做到:爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服,校服要穿得整齐,整洁。这样才让别人看到我校的.校风是多么好。我还要让学生们做好事,在每个月选出20位小雷锋,让学生们从小雷锋为榜样,做出更多的好事。
假如我是校长,我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘,然后还要让学生们带上画纸写生,带上作文纸,写出生动的作文,让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
如果我真的成为了一名校长,我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
假如我是校长
会在西边建一个花园,还在花园里还种上各种各样的水果,有桃子、梨子、李子、苹果……让小朋友们可以观赏,又有水果吃。
我会在东面建一个游乐园,里面有碰碰车、过山车、滑滑梯、足球场……下课的时候可以到游乐场尽情的'玩。
我会让老师每天只上三节课,这样我们就有更多的时间看其它的课外书,可以到野外去玩。
我会让老师上电脑课的时候,只要完成老师布置的任务,就可以玩各种各样的游戏,有小游戏、jkjk游戏、泡泡堂……让小朋友们在上电脑课的时候非常开心。
我一定要让每一个小朋友健康快乐的成长。
假如我是校长
我想要成为校长,为我的孩子们做一些事情……如果我是校长,我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。
我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生青春朝气、精神洒脱的校服。相信只要我的学生穿上我为他们设计的校服后,一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。如果我是校长,我还要在每学期增加一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母为同学们做好事献爱心的学生。让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。
班级考试成绩分数高的老师就是好老师?家长认为严厉的老师就是好老师?错错!错!他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。下课呢?能与他们聊聊感兴趣的话题,还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生心目中的好老师!
如果我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说:“我想有个家”的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证,要是建成了这个实验园在全国都会是首屈一指的。我们的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的`作文来。
如果我是校长。我要做的还有很多很多。比如,我要把考试规则改一改,当然不是考试。只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生们生活得题目;还有,我还要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……如果我是校长,我会把上面的计划做的非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!我要成为一名出色的校长。
假如我是校长
这是一个艳阳高照的星期天,也是我当校长的第一天。我到了学校,第一件事就是把课程作了调整,我增加了几节体育课、科学课、电脑课和阅读课,每天只上六节课。我还建议老师们尽量把课移到户外去,让学生们亲自去体验大自然,让他们知道校园外的世界才是一个无边无际的知识海洋。然后,我取消了排名和月考,让学生们在心理上没有负担,从而轻松地学习。最后我在办公室门前挂了一个意见簿,让学生们为学校提意见。等把这一切安排好后,我决定亲自当一回各科目的老师。
我首先当数学老师,我把自己打扮得青春靓丽,完全没有一校之长的古板。在数字课上,我带领同学们做数学游戏,同时深入浅出地讲解数学方面的知识,让同学们感受到数字的乐趣。上语文课时,我会带大家去户外上课,例如在讲“大自然”这一单元时,我会带大家到户外观察大自然,在讲“名人作家”这一单元时,我会带大家到图书馆阅读大量的资料。在上科学课时,我会让同学们到科技馆观察。上美术和音乐课时,我会让大家发挥自己的想象去画画,让他们大胆地唱歌……总之,我上的每一节课都会有不同的乐趣。但是,我也会给学生们出一些难题,让他们到图书馆去查阅大量的资料,让他们写“中国的昨天和今天”、“我怎么看人类的文化”,让他们通过查阅资料开阔眼界,活跃思维。
我会让所有的小朋友都认为学习是快乐的哦!
假如我是校长
我要做一个专家型的校长。我会博览群书开阔视野。我要掌握前沿的教育理论我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践让实践促我成长。我要由一个普通校长转型专家校长。
我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才我会凭实力让学生成才成名我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作我要让学生们快乐的成长。
我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心矢志不移不离不弃;海纳百川是我的气魄敞开胸怀兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。
我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲我不是托举生命的最美妈妈我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心我要用爱心关注每一位老师我要用爱心呵护每一个学生我要用爱心感动学校。老师病了坚持上课我会记住你;学生病了坚持学习我为你喝彩;亲人病了老师请假我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水?因为我对教育爱得深沉。
我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的每一个细节我会正确评判工作的得与失。兢兢业业任劳任怨的我不会忘记你;积极进取建言献策的我不会忘记你;锐意进取创造奇迹的我不会忘记你。鲜花献给你掌声留给你苍天为证我绝不会错过你。
我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你我会用中式幽默笑喷你我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服:我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。
我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞我会用人品让你钦佩我会用魔力让你无语。我不是刘欢但我要有无数老师粉丝;我不是小沈阳但我要有无数学生粉丝;我不是毕姥爷但我要有无数家长粉丝。这样的校长我喜欢。
说了这么多假如,最后才恍然大悟:这不就是崇文中学的焦校长!他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山,我只能抬头仰望;焦校长是一条河,我只能俯首叹息。我不是黄蓉,我不会武功,我渴望实实在在的工作,我渴望人间普普通通的真情。
龙年大畅想,,我想到了焦校长。
斑马。