老师我懂你初二老师我懂你(模板16篇)

时间:2023-12-16 18:32:19 作者:紫薇儿

优秀作文是以精彩的语言和独特的观点,展现出作者扎实的思维能力和较高的写作水平的一种文学形式。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验,对于提升写作水平有着积极的影响。

老师我懂了作文

忽然想起了江老师,想起她可爱的小酒窝。江老师是我初一的语文老师,虽然年纪轻轻、经验不足,有时候会在课堂上做出令我们捧腹大笑的事情,但她的态度是极其端正的,且待人热诚,给我们带来心灵上的温暖。我喜欢将她比作蔷薇,初生的蔷薇不香,但她最终会灿烂地绽放。

想着,想着,自习课的铃声响了。远远地传来“咚咚”的脚步声,在静谧的教学楼显得很有力度。我知道是语文老师来了,忙将周记本收了起来。像往常一样布置了作业后,他开始看他教的书,严肃得不带任何表情。

头顶上的电扇还在斯文地哼着,巨大的压抑让我无法沉下心去。我开始仔细打量这位让我并不满意的老师:一身黑色大褂,西裤皮鞋,倒有几分专家学者的味道。透过老师那厚厚的镜片,我突然发现,老师的眼睛似一潭湖水,很深很深,深得足以将世间所有的色彩给反射回去。

这是为什么呢?我陷入沉思。

课堂上的老师意气风发,自信甚至有些狂妄。他学识渊博、谈吐优雅、口若悬河,从头到尾紧紧地抓住了我们的心。同学们周记本上的寥寥数笔让人不满,但也处处彰显着他是一个追赶时间的人。然而此时,他神情呆滞、孤落寂寞。

是什么让他判若两人?

只有看透万千世界的是非之后,老师的那颗心已不能保持原有的活力而逐渐失去了弹性。也许已过而立之年的老师,也需要一个新的理想,一个新的起点!

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我懂得包容初二作文

我们大家都知道海纳百川,有容乃大。只有当我们懂得了包容别人,我们的心胸宽广了,我们才能更快乐,才能和别人相处得更加融洽。小编整理了关于我懂得包容初二。

作文。

希望对大家有帮助!

记忆像断了线的珍珠,散落在各个昏暗的角落。我无法寻找,却也不想寻找其中的某些。青春就像节节拉长的肌肉,疼痛,而我们就像一只只正破茧而出的蝴蝶,追求重生。每个人都在奔跑,不经意会踩到别人。

小学时,留给我印象最深的画面是一幅夕阳西下的场景。暗黄色的斜阳铺在已经破落的老瓦房上,萧萧的草儿挤在瓦片间,几近枯萎,在秋风中瑟瑟哆嗦。穿梭于羊肠小道之间的是我和几位同学。那像一张泛黄的老照片,深深刻在我的记忆深处,以至于我现在都很奇怪,对于后来堪称“惊心动魄”的事记得不深,这却如此清晰。

那时,我正在抱怨数学老师的讲课技术之烂。不知道说了什么,但肯定是言过其实,因为我只想发泄一下不满。我们几人说得热火朝天,自是不会顾及身后那个永远寂寞的身影。她不高不瘦不矮不胖,但按我们几人的标准,她就是个胖墩。这还不是最要命的,如果忽略她右边脸上醒目的黑色的胎记,她还算长得可爱。为此,我几乎是天天嘲讽她,更是瞧不起她——她妈往老师那儿跑得最勤。

自然是不会注意她,也就更不会发现她矛盾夹杂着顾虑的脸色,更不会想到她第二天就打了小报告,告诉了那位数学老师我的谈话内容。蓄意的报复,因为她只说出了我一个人名字。

恍惚间,我的头一片晕眩。我坐在教室里,却什么都听不见。周围的同学都对我抱以同情的脸色,认为我死定了。我傻乎乎地进了办公室,数学老师的语气里隐隐透露出不满与失望。倒没处罚我,只是我觉着心里有口气闷着憋着,但就是出不来。我迟钝地拖着灌了铅的双脚走出办公室,趴在窗口,盯着几朵白云。

想哭,但哭不出来,甚至有点觉得自个儿活该,真有点“不是不报,时候未到”的味道。我心里念着她的名字,一遍又一遍。是的,她不幸,她无奈,甚至有点像被我逼的。我呢,做了什么?除了在她伤口上一把又一把撒盐,我还干了什么?她看似是一只无力的小猫,蜷缩着,一点一点减少自己尊严所占的位置,我却一步步得寸进尺,终有一日,她忍无再忍便不须再忍,用锋利的爪子给我一击。

小学毕业时,我又遇到了她。分在不同的班级,已是许久不见。那般平静,相视一笑,我陡然轻松了许多,像是扔下了许久的包袱,谢谢你呀,告诉我包容一个人是如此幸福,就让记忆逐流而去,闪闪在永久的天空吧!

于是我想起了一句。

名言。

:恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。

因此,我们应该学会宽容。

“海纳百川,有容乃大;壁立千尺,无欲则刚。”要显得大度,首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心,才唱出了“高山流水”的赞歌;正因为李世民有一颗宽容之心,才勇于纳谏,才写下了“贞观之治”的光辉史册;正因为周恩来有一颗宽容之心,才赢得了全世界人民的尊重。

生活告诉我:宽容者,大度也,乃君子也。

“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,勿使惹尘埃。”在生活中学会宽容,就能懂得心灵的解脱。巴金先生在晚年,以宽容之心求得解脱,给我们写下了许多鲜为人知的故事;鲁迅先生若没有宽容之心对待误解他的年轻人,他就不会得到更多人的敬重。

生活告诉我:宽容者,懂得心灵之解脱也。

“用平常心对待他人和自己,是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚,为什么只知道去责怪他,而不去想想他就是以前那个生气勃勃的你自己呢?其实鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声;其实落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;其实黑夜不是“黎明前的黑暗”,而是“黎明的开始”。

生活告诉我:对人或物都应该有一颗乐观豁达的心。

何必去计较别人的过错,把别人的缺点建立在自己的痛苦之上呢?朋友,你不如用一颗宽容的心去包容他,这样,反而会使自己的心得到宁静。

生活就是这样,时时刻刻都在教我学会宽容,用一颗宽容之心去对待他人,也用一颗宽容之心去对待自己。

用一颗宽容之心去聆听世界吧!世界将会更美好,你生活也会更有乐趣。

我们大家都知道海纳百川,有容乃大。只有当我们懂得了包容别人,我们的心胸宽广了,我们才能更快乐,才能和别人相处得更加融洽。其实以前我不懂,自从那件事发生了之后,我才懂得了包容。

那是一个晴朗的上午,同学们都在教室里认真地写着作业,正当我将思考很久的答案写上去的时候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作业本被钢笔烙下一条深深痕迹,我马上站起来,一看是后排的孙杰,我不加思索地给了他重重的一拳。孙杰马上说:“对不起,我不是故意的”。我看了一下受伤的作业本,还不解恨,马上抢过他的作业本,狠狠地摔在地上,并用脚重重地踩了一下,嘴上说道:“我也不是故意的,因为我太生气”。孙杰一番诚挚的歉意被我“踩”到了地狱,只见他捡起作业本,奋不顾身地向我冲来,我知道他要反击了,马上飞出我的“螳螂腿“,就这样我俩接上了火,打成了一团……。

我们激战正酣的时候,万老师走过来了,把我们叫到办公室,问清了打架的原因。听完我们各自的“陈述”,万老师语重心长地说:“这件事情虽由孙杰同学引起,但是程圣杰要负主要责任。古人说,宰相肚里能撑船,同学不小心碰了你一下,你就夸大事实,要和别人论高下,这样还算同学吗,和别人也不应该这样。今天,我送你们两人一句话,凡事不要斤斤计较,要用一颗包容的心来对待。”

走出万老师办公室,我无地自容。是啊,就算我把孙杰的作业本撕了,然后再痛打他一顿,我的作业本还不是已经被划坏了,难道还会复原吗?我这样做,岂不是两败俱伤,既伤了自己,也伤了同学。如果我用包容来对待,岂不是两全其美,既尊重了同学,又换回了真诚的友谊。

那件事让我懂得了包容,我明白了包容别人其实就是包容我们自己,包容永远都是最美的品格,包容让我们和别人相处得更加和谐,所以,学会包容吧!

老师我懂了作文

讲台下的学生纷纷说出自己为了什么而读书,但都与我所听到的大同小异,毫无趣味。“为中华之崛起而读书!”这句话冲击了我心中的'那一根还未拨动的弦,看着影片中的周恩来总理毅然站起说出了这句令全中国人民所振奋的话。

此刻的他就为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。他一生的目标是那么的遥远,但他努力的追求着,从不放弃。

李苦禅曾经说过:“天下兴亡,我的责任”。我们每一个炎黄子孙都应该有民族使命感。从根本上说,我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于国家与民族的发展之中。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。

那一刻,我懂了——“天下兴亡,我的责任”。我作为一个中国人,就应该为中华之伟大复兴而读书!为了中华之伟大复兴,为了早日实现中国梦,我们一起读书吧!让我们携手共创美好的未来吧!

靠在窗台上,望着远方天山相接的地方,等待着明日绚丽的太阳缓缓升起,守望着中华民族的伟大梦想升腾。

你的爱我懂初二作文

亲爱的妹妹,虹虹。你的笑,我懂。

从小妈妈就告诉你,要对姐姐好。因为我早产而且体弱多病,住了好几次院。你也很懂事,什么东西都不跟我抢,只是一笑带过,也不来打扰我干任何事,只是笑笑对我说:“加油,姐姐。”那天真烂漫的笑容一次一次触动我的心。

也许你还记得去年的一件事。

那天,我因为考试考砸了,被老师狠狠地“k”了一顿,心情非常糟糕,一整天都闷闷不乐,不想让人来烦我,回到家,你迎上来,笑嘻嘻得对我说:“姐姐,今天老师教了我们一个新单词,叫‘sisther’,是‘姐姐’的意思,‘sisther’你觉得我说的对不对。”当时的我气不打一处来,正想出出气,于是对你吼了一声:“滚,别来烦我。”于是踩着重重的脚步走进了房间。过了一会,我听见有敲门声,只见平时不来烦我做作业的你敲开了房门,走了进来,“姐姐,别生气了,有什么事就跟我说吧!”你面带微笑地对我说。那微笑如春天里的一缕阳光,夏天里的一丝清风,秋天里的一轮明月,冬天里的一片雪花,是那么的温暖、清凉又那么的灿烂纯洁,使我的心被深深地触动了。我发现,我错了。正要向你道歉时,你递给我了一个梨。“姐姐,这是幼儿园发的,很甜,快吃吧,吃了心情就会好了。”你带着天真的.微笑对我说:“我不来打扰你了,你快写作业吧!”“妹妹,对……”当我说出这话时,你已走出了房间,我拿着你亲手削的梨,回想起你刚才的笑容,我呆在那儿久久不能醒来。

老师我懂了作文

开学第一周,我们的班主任——刘老师,让我当一次劳动委员,锻炼我意志的同时,还能加强我的领导能力。听到这个消息,我大吃一惊,心想着:怎么老师让我当劳动委员啊!这活儿我可干不起!

可老师的一言就是命令,必须执行,没办法,我只好无奈的干起来了。最初,我对组员感到很无语,他们都不主动,老是拖拖拉拉的,我当时真想骂一句:”猪一样的队友!“。气愤之下,我转念一想:哼,既然他们不听我的话,那我自己动手好了!二话不说,我拿起扫把,专心致志、一门心思地扫起地来。这一干就是二十分钟,经过我的精心打扫之下,整个教室变得干干净净、一尘不染。

上课了,老师刚走进教室,就观察了一下我的劳动成果。只听得她连连夸赞,说我这个劳动委员,当得不错,我心里感到十分受用。静静地听着老师的夸奖,这是多么一种惬意的感觉啊!但随后,老师放眼望去,整个教室里,就我一个人汗流浃背,一下子就明白是怎么回事了。

课下,老师亲切地对我说,她之所以选我当劳动委员,是想锻炼我的组织与管理能力。好比老师,一个人管理整个班级,如果大事小事都一个人亲自操劳,岂不累昏过去,所以,才选出了我们这些班干部带头分担。听了老师的教诲,我感到受益匪浅:我以前的学习委员,只不过是个花架子,给同学们树立个榜样罢了,而这个劳动委员,可是实打实的呢!从此以后,我心里再也没有一丝不愿与不满了。

从那天起,我就好像变了一个人,慢慢地学会了与同学们沟通,耐心地分配他们各自的任务,整个教室在我们大家的努力下,变得更加干净,更加明亮了...

你的爱我懂初二作文

或许,你会不懂;或许你每次看到我站在窗前,什么都没做会感到奇怪;或许,你会听见我总是敲打着键盘,听着简单的旋律会感到奇怪;或许,当我每次看到你,只是微微一笑,会感到陌生、我告诉你,我的世界,你不懂我的思绪,我的心理,我的一切一切,你都不懂只想说,你不懂我到底在想什么、

我的背影,只是一个印记。我的笑,只是一个伪装。什么声音都没了,只听见你的手敲打键盘发出的声音,或许,你不知道,此时的我,心情到底是什么样的。站在窗前,我依然是那样,呆呆的傻笑、我依然遵守约定,我自己与自己的约定。心情不好时,看看窗前的那棵绿树。

我来到这里之后,喜欢上了喝水。总拿着水瓶,不放。我喜欢喝酸奶,那酸酸的滋味,掩盖了我心里的苦。

你不会懂的,我想要有人懂我。可是,又怕看透了我的一。

[1][2]下一页。

你的爱我懂初二作文

向后看去,原来我忽略许多他的爱。

——题记。

不知不觉,他的宝贝长大了。还犹如昨日一般,那时,刚学会跑的我站在这头东摇摇西摇摇,高大的他站在那头,动作虽不像我这样却像要随时冲刺的运动员。

没几年,他工作变得很忙,但依然有空陪我,我常常骑在他的脖子上,对我来说,他就是棵茂密的大树,而我是他身旁的一株小草。

前些年,我猛然发现,一直在身边的他好像出现得越来越少,不过,直到现在我才知道他的爱越来越浓厚。

那时,我半夜醒来,总看不见他的身影,原来他出差了。之前的我总依偎在他的怀里,睡得很踏实,不过后来也渐渐习惯了。

有一次,他送我上学,偶然间看见他头上的几根白发,在阳光下,显得很刺眼。泪水忍不住在眼睛中打转,为了不让他发现,我努力的克制住自己。但又一次,我发现皱纹已悄悄的爬上他的.眼角,不过笑起来不减当年的帅气。泪水再一次在眼睛里打转,不过这次,它得逞了。我在车座后躲藏,他终于没有看到,下车后,我将泪水擦干,面带微笑。

其实,他一直都在以他的方式爱着我,只是我曾经并未读懂。

那一天,我过生日,但他并没有回来,唯一的理由只有:他很忙!等着等着我竟然睡着了,在梦中,我看见他回来了,还带着给我的礼物。醒后,在我的身旁真有这样一份爱的礼物,可他却不在。后来,妈妈告诉我,他真的回来过,看了看我,轻轻的放下礼物,就又离开。原本还在埋怨,此时一切都消失得一干二净。

他的爱是不善言语的,他的爱是温暖的,他的爱是无私的,他的爱是无可替代的。

我有许多的话想对他说,此时此刻,我只想对他说:“爸爸,你辛苦了,我爱你!”

你的爱我懂初二作文

今日的马路,依旧湿漉漉;今日的雨水,依旧冲刷不下树叶上的那层灰。

一闭眼,脑海里翻飞着五颜六色的作业本;一睁眼,桌上堆得像小山丘似的作业纹丝不动,透过作业本夹杂的空隙,隐隐地瞅见剩下的假日屈指可数,可以说是进入倒计时了。

“今天又起晚了!”我向自己愤恨地抱怨道,草草地洗漱完毕,离八点不远了。我拖着懒散的步子准备下楼去吃早餐,拖鞋在地板上发出了沉闷的响声。你还未去上班,见我下楼来,便递给我今日的早餐:一袋有精致包装的面包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮,在我惊喜的同时,你已轻轻地推出了电瓶车。“馨怡,妈妈要去上班了。”接着,你顿了一顿,向我投来一个——嘴角微微上扬,深邃的'眼睛中充满着无限的期待和信任。我也自然地回了一个微笑,空气中的紧张气氛似乎下降了不少,我心里不禁暗暗思索:我真的是有几天没笑了啊!

吃完早餐,通入过道。无意间发现过道上的留言板有了新内容:两条小弧的下方是一条大弧。这弧像一个倒立的“c”,这是微笑!两条小弧像是两条笑弯了的眉毛,一条大弧不正像是上翘的嘴巴吧?对啊,为何不像这个小人一样开心的笑呢?为何要天天杞人忧天,见物伤叹呢?反正时间是固定的,为何不让开心一笑来替代拉长了的苦瓜脸呢?我明白了!

我匆匆回到房间,将乱堆的作业本一本一本整整齐齐地叠好,今天暂时不做的先搬到柜子里,那些作业虽说不是鹅毛轻,但也并非是千斤石英钟,至少我一只手就能将它掂起来。在日历上认认真真的数出剩余的天数,是只有七天了,但每天至少能做十小时的作业吧,那我还剩七十个小时呢,早已足够。

我跳下座位,来到过道,信心百倍地拿起红笔,在留言板上用力地,并且流畅地在妈妈的微笔边打下属天我的大大的微笑。望着它,我也露出发自内心的久违的微笑。窗外,太阳已经升起,还有那碧绿的树叶闪耀着金光。

杜甫我懂你初二作文

庄秀丽。仿佛天地间的日月之精华、荷塘、露水、清花绿草,这一切一切的空灵淡雅之物,都是为你而生,为你而造。

你,平易质朴而不低俗普通,雄浑奔放而不放荡烂漫。“诗圣”仿佛是大地赐给你的真理,因为你的品行,你的诗篇,都像圣人般纯洁无暇。

你在用着生命诠释着自己的信仰与真理。“致君尧舜上,再使风俗淳”是你的宏伟志向。只是读懂了你的诗,就读懂了你的一切。一缕青烟,寄托了无数的心绪惆怅;一滴露珠,隐没了无数的花瓣飘零。天轻云淡“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江衮衮来”而此时辗转难眠的你定在冰冷的江边孤独凝望,思绪惆怅......一片落叶飘零,或许,你会提笔写下千古绝句,来抒发自己心中之感,无论是忧国、念家、还是悲己,你总能表现的辞藻瑰丽,沉郁悲凉。这,就是你的诗作。

你是大唐盛世荷塘里千万朵荷花下的泥土,中厚无言,却承载了整个池塘的重量。

试问,你何曾不想像“诗仙”那样,一生潇洒放荡不羁?但是,你不能。你放不下!放不下你的国家,放不下人民,放不下你的妻儿。正是这样一个时代,造就了你的性格,你的命运。也造就了你这样忧国忧民的诗人。

“会当凌绝顶,一览众山小”是你的年少轻狂。这是初时你那不畏惧一切的勇气与信心。但,并不是每一个拥有抱负,拥有雄心壮志者都能成功。你的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”体现出你的细腻深痛,飘零憔悴。此时的你,更多的是对命运的无奈与愤恨,你何不做和隐居者?在山水间快活,直至终老。但是,你不能,你终究是一个放不下的诗人。当你独自一人身在异乡时,你又何尝不想和亲人团聚,同好友潇洒畅饮?但是你不能,你终究还是追求你的理想。“两朝开济老臣心,出师未捷身先死”,晚年的你,过的已是苦不堪言。正因为你放不下,所以贫苦;所以悲惨。如果你能真正像李白那样潇洒自如,或许最终也不会家徒四壁,如果你能真正像陶渊明那样隐居山林,或许最终也不会悲惨而终。但,你就是这样一个严谨的人,一个忧国忧民,胸怀广阔、努力追求、忠君恤民的人。

诗中圣人,这是至高无上的荣誉,却是在你已驾鹤西去后得到的,这无疑是一种苍凉,一种悲怆!

也许是命运,总之,你的一生就这样终了。你最终已无所追求,只求妻儿团聚,安居乐业。但命运也没能让你满足。世间匆匆几十年,死后不过也随风而去,那就让它去吧,如一片散落的蒲公英,续写着中华史上一个伟大的奇迹!也许人们会问,为何他如此追求,直至终老?其实,我终于懂得,世界上再多的荣华富贵都抵不上那淡淡的思乡爱国。“世上疮痍,诗中圣哲”千年大唐,万代诗史,造就了你,一个伟大的“诗圣”!

你的爱我懂初二作文

妄想,恐怕是一种遭人唾弃的行为,手高眼低,不计后果,不考虑时局,是妄想者的一大共性。的确,妄想者思想中的东西很少被实现,这也可能进一步印证了人们对妄想者的偏见。

因为,妄想不仅仅是痴人说梦,有此所谓的“妄想”,被他人看作白痴的行为,却永远改变了世界。因为,那些妄想,实际上,又被叫做“高瞻远瞩”。

相信大家都对保时捷这个高端汽车公司有所了解,德国的精湛技艺,沉着的思维创造了保时捷这个不朽的'传奇。

但是,保时捷却是因为几个“妄想”而变成传奇的。1963年,正值燃油危机,其他汽车制造商都在为排量、耗油问题上操心时,美国不得不忍痛割爱了大马力大排量的v8肌肉车,日本则向小排量高转速v-4发展路上更进一步时,以沉稳而著称的德国保时捷却做出了一个惊人的事——在法兰克福国际车展上,发布了一款v6中置引擎超级跑车——911,这无疑是一个惊人的决定,可有很多人认为,这就是这个德国汽车制造商的终点,并称其为“妄想”时,他们一定不会想到,911成了一个传奇,也是保时捷成为传奇的起点。“妄想”成了传奇,这说明,那不仅仅是“妄想”,它实际上,是高瞻远瞩,也是预知未来,还是希望。

保时捷的“妄想”远未结束。在,他们又做出了一个惊人的举动——发布了卡宴。这一下,整个汽车世界又轰动了——一个超级跑车制造商却生产出了一辆suv——那应该是路虎、吉普、悍马这些车商该做的啊!与911一样,卡宴在诞生时也没有被寄予厚望,也都被称为“妄想”、“痴人说梦”。“这车不可能卖出去!”有人曾经这样说,但和911一样,卡宴也使那些人后悔——从20到,卡宴成为了最受欢迎的suv之一,而那些曾经讥笑过保时捷的车厂,欧洲豪车家族,也开始耐不住了,马萨拉蒂的lavente,兰博基尼的urus,宾利的添越——这些车厂,也走上了自己曾认为滑稽的路上了,而且一点也没有需要停止的意思。这是因为,那“妄想”是远见,是先前得不到欣赏的远见。

所以,“妄想”不只只是妄想,否则,怎么会有人因妄想而成为传奇呢?为什么有人会回到那曾被自己称为“妄想”的路上呢?这是因为,那“妄想”,是远见,是高瞻远瞩,只不过,你还没搞懂罢了。

老师初二作文

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到欧老师关切的话语,看到欧老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,欧老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道欧老师是在安慰我,我连忙说:“老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”欧老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“欧老师,我真的没事,您放心吧!”欧老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,老师余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。

下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,欧老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

欧老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘,谢谢您。

老师我懂了作文

蓦然回首,才发现自己还未挽住时间的裙襟,时光早已匆匆闪过。我却不知曾与它并肩同行,沐浴在爱的暖流中却不知道满足。

在与您相处的日子里,我不懂得珍惜。只觉得“珍惜”是那样抽象,那样地让人费解。

上《秋天的怀念》一课时,您那优美生动的语言,丰富自然的表情,抑扬顿挫的朗读,精妙传神的讲解,让我们情不自禁地就进入了课文的意境之中。您经常为我们读您的杰作,每次欣赏完毕,总能让我心灵净化,思潮翻涌,收获颇多。

老师,您教我坦然与释怀,伸开双臂,迎接苦难;笑对人生,永不言败。您的品质激励着我的灵魂——不做温室里的花,要当扎根石缝中的树苗,当悬崖上怒放的红梅!

老师,您无论心理上承载着多大的打击,无论生活中背负着多少压力,您都为我们保持着灿烂的笑容。你把宝贵的时间都献给了我们:作文的精心点评,群里对学生的鼓励……就像《老师好》中苗老师所说:“人生就是一次幸福的相聚,夹杂着一次次的伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”

记得七年级的一次月考,我的成绩差到了极点,自己都不敢相信,脸窘得如一块霞,心快从喉咙眼儿里蹦出来,我不敢让父亲知道,时刻揣着恐惧的心。是您教我坦然面对,才能如释重负。我勇敢地告知父亲,虽然挨了父亲的斥责,可随后又得到了父亲的信任和鼓励。更重要的是我排除了心中的雾霾,又回到了快乐的学习和生活当中。

老师,我懂了!一年来,您对我的教诲,柔如绿水,刚若磐石,净化着我的灵魂,启迪了我的人生,给了我无穷的精神财富。我没有达芬奇的画笔,只有这朴实真挚的文字;没有贝多芬的琴韵,只有澎湃着的真情。

老师初二作文

“欧阳啊,甚至都来不及告诉你少了你初三会很难过”

最近一直是频繁的雷雨天气,周三的时候欧阳上完我们班的英语课就立刻去了医院,直到周四下午再见她时,她的双眸已经充满水汽,哽咽在喉咙里的话一点一点吐出来,眼眶里的热泪终于毫无保留滚下。

思绪飘回初一,最初的我们。

在初一的时候李旦离开了六班,当时身为七班副班导的欧阳接任。其实欧阳很好啊,她略斜的刘海刚好垂落在眉眼,她的喜好像是个幼稚园的幼儿,她的身高不高她很好说话她会心软,她明明那么好,为什么我们把她惹哭了一次又一次。

”你朝我们微笑得太多了“。

初二开始,一切都按照应有的程序走着,包括我们的成绩。六班曾经是高高在上的王啊,但现在确是倒数第一的败寇。分数就好像乘坐了千年不遇的降落伞使劲往下,多个倒数第一已被我们收入囊中,纪律越来越差,任课老师越来越懒得理我们班,你还在坚持着,坚持什么呢?是信念吧你说过只要想学习的人还在哪怕只有一个你也会继续教下去。可是亲爱的欧阳,那么多人等着看你的笑话,班上的同学巴不得升初三的时候六班被拆班他们鼓掌欢乐,嘲笑着你徒劳的坚持。

试室里考生的笔在纸上摇曳,你紧皱着眉,在担心我们的各科成绩,好在没辜负你,除了物理之外其他都不是倒数第一。你看到结果的时候笑了,却又紧皱眉。

于是时间的齿轮继续转动,六班纪律成绩差得依旧,你忽然开心忽然生气的频率越来越紧凑。英语开始越来越多被你当做政治课,不厌其烦的啰嗦着感恩纪律等一切耳熟能详的词。刘思说其他老师都放弃我们了,只有你和她还在坚持着,她呵斥着我们的不珍惜。

“那个我尝试用尽所有的力量去否认的人,是我”

周三的早自习是英语,在所有人匆匆赶完作业后真正的早自习开始,不少人诧异着欧阳早上竟没来看下情况,只有五班的老师偶尔探头看下是否持续着早读。上午的两节课很快过去,欧阳没来“监视”我们的做超,第三节的英语课结束后,直至中午我们才知道原来她在英语课结束后就去了医院。

周四的时候她和我们说了很多,刚说了几句就哭了起来,你患心肌炎就像一道雷电打进了所有人的意识,窗外的雨倾盆而下好似在为你哭诉,你说让我们不要老惹你生气了,让你好好的带我们到初三到毕业看我们的辉煌,让我们不要低头我们始终会是王。

总以为你的陪伴是三年里的路,可未来却可能在突然之间就变成了孤身一人,像是模糊地意识到了什么,又像是什么都看不清摸不透。

别忽然就退出了我们的生命,那些明明知道你很好却用尽全力否认的人,是我们。

老师初二作文

小时候觉得你很美,就领着一群鸟飞来飞去。等你长大了,你就知道教室里是飞来飞去的希望,你永远在守护着那个小窝。小时候我以为你很骄傲,说一句话就惊天动地;长大了才知道,黑板上写的是真理,抹去的是功利。小时候觉得你很神秘,把所有的问题都变成了乐趣。长大后才知道粉笔画了一道彩虹,流下了眼泪。小时候我觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高;长大了,才知道讲台是在捧着别人,给自己。

再次见到你,在美丽的早晨,沐浴在阳光中,你乘着云而来。那一刻,我确定你是我的天使,你身边的金毛狮子狗安静安静的把你衬托出来。我只想告诉你:“哦,宝贝,你真漂亮!”

你是一个小婴儿肥,在校园里游荡,就像一道美丽的风景线,掩盖了所有其他的光彩。只要你在,其他的都是多余的。“哦,宝贝,我眼里只有你。”

你总是喜欢和我们开玩笑,我总是被你的幽默所吸引。不知不觉中,你让我爱上了生物这个神秘的学科。我总是尽力让自己变得更好看,只是为了引起你的注意。你深情的把我的名字写在黑板上。从那以后,我知道我每天晚上都和你约好了。

当我再次见到你的时候,那一刻我所有的想法似乎都被拯救了。可惜我在你的脑海里好像没有很深的记忆。当我看着你和别人谈笑风生时,我不禁感到有些失望。你真可爱,让我着迷。我知道我深深地爱上了你。

是你指引了我迷失的风帆,让我在黑暗中找到了光明。我对你的感激是无与伦比的,但取而代之的是更多的崇敬和爱。我开始相信老师的伟大,而你,我生命中的引路人,我会记住你,想念你一辈子。我不否认怀旧是人生最无力的东西,但我不认为它卑微,至少在我眼里,它是神圣的,因为它怀念一个老师的伟大。

我知道时间不会停止,我的脚步会继续走远。但是,我心里有一个不为人知的想法。也许你永远不会知道有人在默默的记着你,但只要这个念头能默默守护你,哪怕是卑微,我都会心满意足。

老师初二作文

深夜的小路上,我静静地坐在路灯下,任凭灯光刺透我的面颊,任凭秋风吹拂我的发梢。依旧是秋,却有不同的思绪。忘不了走廊里的一个个问候,忘不了冬日雪地里的那个微笑,忘不了一朵花开的姿态,忘不了与您的零零星星,细细碎碎。

校园里的桂花香又浓了,还记得去年我来到这个陌生的校园。开学的第一节课上,您的庄重,您的一丝不苟,深深打动了我;我对您的喜欢,对您的敬爱,已在悄然间萌芽。那年的教师节是一个雨天,我捧着一盆绿色的小精灵走进了您的办公室——那里对于我来说是神圣的地方。或许是因为陌生,也或许是因为胆怯,只记得弱弱的“教师节快乐”,伴随着的是手心里润湿的紧张。您轻轻地接过它,第一次搂住了我,第一次感觉到自己可以像个小天使一样幸福地拥入您的怀里,就像阳光散漫心间,然而此时身旁却早已一片金光灿灿。我还知道那盆小竹子现在还活着,就像我崇敬着您的心还依旧在燃烧。忘不了您,忘不了第一个在校园里带给我温暖的您。

还记得初一第一次数学月考,就像一根细细的刺针一针一针地刺伤我的心,那个红色甚至亮得刺眼的“79”一直都在我的脑海里挥之不去。那时的我像小丑一样把卷子塞进书包里,我不愿意去接受不愿意去面对。放学后我一个人走在通往校门口的路上,无心与同伴嬉戏打闹,操场上为了运动会而精心练习的身影再也吸引不了我,我像在与乌云搏斗,却还是被压得痛楚颓废。然而竟在不知不觉中,您踏着桂花的清香走来了。我低着头不敢看您,说了那个沉重的数字。是您在桂花树下安慰我,是您在凄柔似韵的九月鼓励我,告诉我学习的方法,陪我总结不足。离别后,我再次转身望向您的那袭长裙,其时泪水早已占据了我的双眼。那一句句话语,成为了支撑在我心灵的云梯,那时我便已下定决心,定会让您看到一个不同的自己。

亲爱的老师,牵过我的手走过了整个七年级的学习。我真的好想留住一缕阳光在指尖,锁住与您的点点滴滴;我真的好想让时间去的慢一点,让这能和您相处的最后一年时间再多一点。想起您,就会想起那些调皮的跳动的音符,想起您,就会想起那一段段跃动的旋律。想起您的时候,花儿似乎更美了,鸟儿似乎也更灵了。您像大姐姐一样带着我们这群淘气的孩子,带给我勇气,带给我对生活的憧憬;您教给我努力,教会我对成长的信心。

亲爱的老师,您是我心中永不褪色的印记,我最美的青春里有最美的您。感谢遇见您!

老师初二作文

老师是“园丁”,我们是“园丁精心培养的花朵”。是啊,在我的老师的身上,也看到了这种不怕辛苦,坚强的好精神,好品质。

我的老师的样子很可爱!她有一头长溜溜的长发,风一吹过,她的头发悠悠地——像柳枝般跳舞着;她有一张能说会道的嘴巴,一双明亮的眼睛,总是闪着那两颗珍珠般的眼珠,眼镜戴在鼻梁上,看起来很有学问的样子;一对犹如弯月似的眉毛,随着眼珠子的跳动,两对弯眉更像一个个跳动的音符。的确很可爱呢!

我的老师不但样子可爱,而且她拥有难得的美德。

我的老师教我们已经五年多了。她都很少有请假之类的事件。但是有一件事让我难以忘怀。

那一天,在别人眼里,是一个平凡的不得再平凡的日子。对于我们来说,是个不得不让人伤感,让我们看清了在教学岗位上背后的艰辛的日子——我们那位可爱的老师,没有给我们上课啊!

起初,大家都认为老师感冒或咳嗽了。直到一位老师告诉我们:她进医院了。但具体情况就不太清楚。听到这些,我们的脸就像六月的天——说变就变。刚才还是“晴空万里”的,转眼间就“乌云密布”了。老师生病了,进了医院了。谁都那么伤心,谁都有那么害怕。因为,没有我们,老师怎么会生病?归根到底,老师生病了,那我们就是“罪魁祸首”啊!

我们等待着,老师的归来。

终于,老师回来了!同学们的脸上笑开花。老师又能给我们上课了!

老师又讲课了。但与昔日不同的是,老师憔悴多了,瘦多了。嗓子有些沙哑,脸部苍白。其实大家心里都清楚,老师并没有真正好起来。好起来,就得很多很多天,但老师才两三天就回来了。老师真的好坚强,好辛苦啊!

老师啊老师,您不怕辛苦,不怕困难,不向病魔低头。是多么高尚的品质。您是我的榜样,是我的骄傲,更是我心中最美的德美老师!

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