心得体会不仅可以帮助自己成长，也可以与他人分享，促进彼此的学习和进步。下面这些心得体会是经过精心选取的，希望能对你的写作有所帮助。
论语的交友之道心得体会
第一段：引言（提出论语的重要性和交友的重要性）。
论语作为中国古代文化的瑰宝，其至理明言一直为人们所推崇。在论语中，孔子的言行举止无不体现出一种高尚的交友之道。在如今的社会中，人与人之间的交往变得越来越重要。因此，秉承论语的交友之道，对于我们更好地处理人际关系，建立良好的人际网络至关重要。
孔子在论语中指出：“三人行，必有我师焉”，他强调了与好友之间的平等和相互学习的重要性。在论语中，孔子还多次提到了“友”，他认为，交友的目的是为了彼此之间的相互成长和进步。因此，一个好朋友应该是对我们有所补充和启发的人。此外，孔子还提出了“不患人之不己知，患不知人也”的观点，他强调了人们了解他人的重要性。只有了解他人，我们才能更好地选择适合自己的朋友，建立可靠的人际关系。
论语中的交友之道并不只是古代的智慧，同样适用于现代社会。在现代社会中，人际关系错综复杂，要想处理好这些关系，我们便需要像孔子那样具备睿智和眼光。首先，我们要善于选择朋友。一个良好的朋友应该是对我们有学习和启发的人，能够给予我们正能量。其次，我们要学会尊重他人。在交友过程中，我们都应该保持谦虚和礼貌，理解并尊重他人的差异。最后，我们要勤于观察和了解他人。只有通过了解他人，我们才能真正地认识他们，建立起牢固的友谊关系。
秉承论语的交友之道，对我们有着无穷的好处。首先，良好的人际关系可以提升我们的幸福感。与有趣、友好的人相处，我们会感到快乐和满足。其次，好的朋友能够给予我们支持和鼓励，让我们克服困难，实现自己的目标。此外，良好的人际关系还能够提供更多的机会和资源，帮助我们开阔视野，获得成功。
第五段：总结。
总之，借鉴论语的交友之道，对于我们处理人际关系、建立良好的人际网络至关重要。我们应该善于选择朋友，寻找对我们有所启发和补充的人；同时，我们也要学会尊重他人，理解并尊重他人的差异。通过秉承这一交友之道，我们将会享受到良好人际关系带来的种种好处，获得更加美满和幸福的人生。
人生之道的心得体会
人生是一条独特而曲折的道路，每个人都在这条路上追寻着属于自己的意义与价值。在这个过程中，我们会经历各种困难与挫折，同时也会获得成长与收获。下面我将从自我认知、学习与成长、人际关系、珍惜时间和积极态度五个方面，分享我对人生之道的心得体会。
首先，自我认知是人生道路上至关重要的一环。我们需要清楚地认识自己的优势和劣势，明确自己的目标和愿望。只有通过了解自己，我们才能更好地发挥长处，克服短处，找到适合自己的方向。我曾经经历了一个自我认知的转折点，那时我还在读大学，对未来的职业选择迷茫不已。直到偶然的一次机会，我参加了一个职业咨询活动，通过心理测试和面谈，我意识到自己对艺术的热爱和亲和力，这种自我认知对我未来的职业发展起到了至关重要的指引作用。
其次，学习与成长是人生道路上的必修课。我们要不断地学习新知识、掌握新技能，不断提升自己的能力和素质。正如爱因斯坦所说：“学习是终身的事业。”我从小就对学习充满了热情，不仅通过学校教育获得了知识，还利用课余时间阅读丰富多样的书籍。这些积累为我后来的成长打下了坚实的基础，让我在工作中做出了卓越的表现。同时，我也深知学习不能止步于书本上，还要通过实践和运用，才能真正将知识转化为能力。
第三，人际关系是人生道路上的重要组成部分。无论是家人、朋友还是同事，我们都需要建立良好的人际关系。沟通、合作和尊重是构建良好人际关系的基石。我曾经遇到过一位非常不友善的同事，我们由于观点不合常常争论甚至冲突。后来，我开始主动尝试与他进行沟通和合作，逐渐建立了互相尊重和信任的关系。通过这个经历，我意识到人际关系的重要性，它不仅是工作中的一种资源，更是人生道路上的一种支持和帮助。
第四，珍惜时间是实现人生目标的重要前提。时间是一笔不可再生的财富，我们不应该浪费它。要合理规划时间，提高工作和学习的效率，同时也要给自己留出休息和娱乐的时间。我曾经陷入过工作繁忙，几乎没有时间休息和放松的状态，结果身体逐渐出现问题，工作效率也逐渐下降。后来我意识到，要想保持健康和高效的工作状态，就必须合理分配时间，保证充足的休息和放松，找到工作与生活的平衡。
最后，积极态度是人生道路上的必备品。我们要用积极的态度面对生活中的挑战和困难，无论遇到什么样的困境，都要坚持相信自己的能力和希望。正如英国作家萧伯纳所说：“生活的本质并非在于拥有美好的事物，而在于自己如何美好地生活。”我在工作中也曾遇到过一些困难和挫折，但我从不放弃，始终保持着积极乐观的心态，相信付出总会有回报。正是因为这种积极的心态，我才能克服一切困难，不断向前走。
总之，人生之道并不是一条笔直的直线，而是一条充满曲折和挑战的道路。通过自我认知、学习与成长、人际关系、珍惜时间和积极态度，我们才能在人生的旅途中找到真正属于自己的方向和意义，实现个人的价值与成就。让我们在人生之道上坚定前行，不断追寻并实现自己的梦想和理想！
论语人生心得体会
星期一早上通过学习于丹教授的《论语》心得，让我学习了很多为人处世的方法，做人的规矩、道理，这些办法通过于丹的白语化，用许多浅显的故事，而变得懂俗易懂，看起来很朴素的语言，但在原则中透着一些变通，更简单的说：它告诉我们的是为人处世的原则。
自古就有《论语》治天下之说，中国的统治者也有很多人用此治理天下，在今天这个日新月异，竞争激烈的社会中，现实生活中的处处不合时宜，让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感，也许我们无力去改变事实，但是通过《论语》的解读，可以改变我们看待这些事情的态度，告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难，如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量，把工作做得更好更实。人生百年，孰能无憾？人这一生中总会遇到这样那样不如意的事情。人首先要能够正确面对人生的遗憾，要在最短的时间内接受下来，不要纠缠在里面，一遍一遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛，还要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾。
他更好，于是想了一块牌：“说是全国最好的布”，第三家店老板则挂的是：“这条街最好的布”。于是第三家老板生意最好，听完后，我就明白了一个事理，凡事要从眼前着眼，不要好高骛远。
人生之道的心得体会
人生是一次短暂而珍贵的旅程，我们来到这个世界的目的是什么？这是一个古老而又深刻的问题。人们有各种各样的追求，但我们内心共同的愿望是追求幸福和满足感。在我看来，人生的意义在于发现和实现自己的潜力，追求个人成长和内心的宁静。为了达到这个目标，我们需要寻找正确的人生之道。
第二段：价值观和道德规范的重要性。
人生之道的核心在于价值观和道德规范。我们的行为和决策应该建立在良好的价值观基础上，这是指导我们生活的规范和原则。价值观不仅影响我们个人的行为，也影响我们与他人的关系和对待周围世界的态度。一个拥有正直和公正价值观的人，才能真正获得内心的宁静和人生的满足感。
第三段：学会感恩和拥抱改变。
人生是充满起伏和变化的，我们要学会感恩并拥抱改变。感恩的意义在于珍惜眼前的一切，不论是好是坏，都是我们成长的机会。感恩之心能够让我们更加理解自己和他人，从而建立更强大的人际关系。同时，改变是人生不可避免的一部分，我们要勇敢面对改变并从中获取新的机遇。只有当我们心怀感恩和对改变持积极态度时，才能真正掌握人生之道。
第四段：培养积极的心态和乐观的人生态度。
积极的心态和乐观的人生态度对我们的人生意义至关重要。我们要学会消除消极情绪和负面思维，从而培养积极的心态。积极的心态能够让我们更好地面对挑战和困难，从失败中学习并持续追求成功。而乐观的人生态度则是不断向前、坚持不懈的动力源泉。只有拥有积极的心态和乐观的人生态度，我们才能真正享受人生旅程并实现自己的梦想。
第五段：如何找到自己的人生之道。
寻找自己的人生之道是一场个人成长和探索的旅程。我们可以通过反思自己的价值观和人生目标，与他人交流和分享经验来慢慢找到属于自己的道路。同时，我们还可以向榜样学习和获得启发，不断调整和改进自己的行为和决策。最重要的是，我们要相信自己的潜力和能力，始终坚持对未来的美好充满希望。只有亲身经历和不断实践，才能找到心灵的归属和真正意义上的人生之道。
总结：人生之道的探索和实践，是每个人都面临的重要课题。在这个过程中，建立良好的价值观、学会感恩和拥抱改变、培养积极心态和乐观人生态度，以及不断探索和调整自己的人生目标，都是至关重要的。只有在这个不断探索和实践的旅程中，我们才能找到自己的人生之道，并真正享受和感悟这段短暂而珍贵的人生旅程。
论语的交友之道心得体会
论语是中国古代哲学家孔子的弟子记录下来的言行录，它是孔子的教诲和智慧的集中体现。其中关于交友的论述，是受到人们广泛关注的。笔者通过阅读《论语》，体会到了一些关于人际交往的智慧，帮助我正确选择朋友，建立了更健康、积极的人际关系。
首先，从《论语》中我们可以得到一个重要的启示，即“有朋自远方来，不亦乐乎？”（《论语·子路》），意味着我们应该向着外界敞开心扉，积极地结交朋友。人际关系是人类社会存在的基本组成部分，几乎影响着我们的生活方方面面。这也是交友的目的之一：在人际关系中寻找到共鸣、友谊、互助、共赢。正如圣人所言，一个社群的繁荣与否，直接取决于其成员之间的团结与合作。因此，我们不能孤立地生活，需要通过积极主动地结交朋友，扩展自己的社会圈子。
其次，孔子在《论语》中也强调了与朋友之间的道义关系。他说，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《论语·学而》），意味着在困难时期，我们才能真正认识到朋友的珍贵。这是因为，在朋友的帮助下，我们可以克服困难，战胜逆境。因此，我们要学会在困难时期倾诉自己的痛苦，寻求理解和安慰。同时，我们也要在朋友遇到困难时伸出援助之手，给予他们关爱和支持。这样的互助关系才能真正得以建立，使我们之间的友情更加牢固和深入。
第三，通过《论语》可以看出，我们应该与道德品行高尚的朋友为伍。孔子在《论语·子罕》中说：“默而识之，学而不厌”，意味着我们应该与有学问、有品德的人为友。与这样的人为伍，我们可以向他们学习他们的思考方式、行为方式和处世之道。他们能够指引我们向正确的方向发展，避免落入道德和精神的低谷。因此，我们要学会欣赏和选择朋友的品格，培养和他们的交流和互动。
然而，最重要的一点是，我们在交友时应该遵循自己的内心和价值观。孔子在《论语》中曾说过：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道，去私没见功”。这是他对交友的要求之一：我们应该选择那些无私无畏、真诚和值得信任的朋友。只有这样，我们才能在交往的过程中建立起真正的信任，与他们建立起良好的感情关系。但同时也要注意，必须从自己的内心出发，保持自己的独立性和原则性。我们不能因为他人的期望而做出牺牲自己的决定，也不能违背自己的价值观。只有符合我们自己的内心选择，我们的交往才能真正地享受到快乐和满足。
综上所述，通过阅读《论语》，我们可以得到一些关于交友的智慧和体悟。我们应该向外界敞开心扉，积极地结交朋友，与他们建立起互助关系，通过与有学问和品味的人交往，提高自己的兴趣、格调和品质，同时也要从自己的内心出发，保持自己的独立性和原则性。只有这样，我们才能建立健康、积极投资的人际关系，更好地实现自己的人生价值。
人生之道
人生之道是每个人都需要面对的一道普世之题。无论是寻找人生的意义，追求内心的平静，还是实现个人的价值，找到一条属于自己的人生轨迹，都需要我们用心去触摸。正是因为这个道题的存在，我们才对人生充满希冀和困惑。而在这个旅程中，我们也将回顾一路走来的点点滴滴，有感而发。
第二段：面对选择的智慧与勇气。
在人生的道路上，我们常常需要做出各种各样的选择。有时候，这些选择似乎轻而易举，而有时候则似乎难以抉择。尤其是在面对关乎自己未来的重要决定时，我们不得不绞尽脑汁，权衡利弊，寻求最佳方案。而在这个过程中，我们需要取得的是智慧与勇气。智慧使我们能够理性地分析问题，找到最合适的答案；而勇气则给予我们克服困难和面对各种挑战的勇气。
第三段：人与人的关系。
在人生的道路上，与我们最紧密相关的还有人与人之间的关系。无论是亲情、友情、爱情还是师生关系，都对我们的成长和发展起着重要的作用。在人与人的关系中，我们需要学会尊重他人的不同和需要，理解别人的处境和需求。只有通过和他人的互动和交流，我们才能真正意识到自己的价值和才能。在这个过程中，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，而面对这些，我们需要学会包容、理解和宽容。
第四段：心态的重要性。
在人生的旅途中，心态起着至关重要的作用。我们常常说“心态决定一切”。无论是面对成功还是挫折，我们需要保持积极的心态，以一颗平常心对待生活中的各种变故。在困境中保持乐观和坚定的信念，能够让我们迎难而上，在逆境中寻找到新的机会和可能性。而在顺境中，我们也要保持谦虚和感恩之心，不忘初心，不断追求更高的目标和更好的自己。
第五段：感恩与奉献。
人生之道中最重要的一点就是感恩与奉献。作为一个与他人生活在同一个社会中的个体，我们要懂得感恩于社会、感恩于他人对我们的帮助。同时，我们也应该承担起自己的社会责任，通过自己的努力和奉献，回馈社会。只有在这个过程中，我们才能真正体会到人生的精彩和意义。
总结：
人生之道是一条曲折崎岖的道路，需要我们不断地探索和努力。通过智慧与勇气，我们能够做出明智的选择。在与他人的交往中，我们需要学会尊重、理解和包容。保持良好的心态，有助于我们面对各种困难和挑战。而最重要的一点就是感恩与奉献，通过回报社会，我们才能真正体会到人生的价值和意义。无论在人生的哪个阶段，我们都应该时刻保持对人生之道的热爱和探求，去追逐我们内心真正想要的幸福与成就。
人生之道
人生之道，是人们追求的目标和追求的路径。每个人在不同的阶段和不同的经历中，都会有自己的心得体会。在我个人的经历中，我认为人生之道应该包括积极向上的心态、努力奋斗的精神、合理安排时间的能力、善待他人的品质以及保持自我成长的意识。以下是我对这些方面的心得体会。
第一段：积极向上的心态。
首先，一个积极向上的心态对于人生之道的实现至关重要。在我生活中的实践中，我发现有时候事情并非如我所愿，遇到一些挫折和困难时，保持积极的心态显得尤为重要。当面临困境时，我努力调整自己的心态，从而转变思维方式，寻找解决问题的方法。积极的心态使我能够积极面对困难，从失败中汲取经验教训，并从中寻找成长的机会。保持积极向上的心态，让我在人生的道路上取得了很大的进步。
第二段：努力奋斗的精神。
其次，努力奋斗的精神也是人生之道的重要组成部分。人生中的成就往往是通过努力和奋斗取得的，而不是咸鱼翻身的天上掉馅饼。在我个人的经历中，我始终坚持着努力奋斗的精神。不论是在学习上、工作上还是生活中，我都会付出最大的努力去追求自己的目标。努力奋斗的精神让我看到了成果的甜蜜，也让我更加珍惜自己取得的成就。同时，努力奋斗的精神也塑造了我坚韧不拔的意志力，使我能够在面对困难时持续地前进。
第三段：合理安排时间的能力。
除此之外，合理安排时间的能力是一个有效实践人生之道的关键。时间是宝贵的资源，只有合理安排时间，才能更好地利用它。在我个人的实践中，我意识到时间管理对于我的生活至关重要。我学会了制定合理的计划，在日常生活中合理安排时间，使我能够高效地完成各种任务和活动。合理安排时间不仅提高了我的工作效率，也提高了我的生活质量。时刻保持对时间的敏感和重视，让我更好地掌握了自己的人生。
第四段：善待他人的品质。
另外，善待他人是一个值得培养的品质。在我的成长历程中，我深刻体会到善待他人对于自身成长的积极影响。善待他人不仅能够增进人与人之间的友情，还能够培养自己的宽容和包容心态。在与他人的交往中，我尽可能地关心和帮助他人，用理解的眼光看待他人的不足。善待他人的行为让我体验到了无私的快乐和责任，也使我收获了更深层次的人际关系。
第五段：保持自我成长的意识。
最后，保持自我成长的意识是人生之道的重要一环。人生是一个不断成长的过程，只有保持不断地学习和进步，才能跟上时代的步伐。在我个人的实践中，我坚持不懈地学习和提升自己。通过读书、参加培训和实践经验的积累，我不断丰富自己的知识和技能，提高自己的综合素质。保持自我成长的意识让我在面临变化和挑战时更加有信心和能力应对。
综上所述，人生之道包括积极向上的心态、努力奋斗的精神、合理安排时间的能力、善待他人的品质以及保持自我成长的意识。通过积极实践和努力，我逐渐理解这些道理，并体验到了它们带给我的改变和成长。我相信，只要我坚持这些人生之道，我就能在人生的道路上不断进步，实现更好的自我。
论语君子之道心得体会
听说《论语》是一本语录，是两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断记录下来。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂，后来就成了《论语》。因为不太喜欢古文，从没认真学习过。当学校发给我这本书，我曾经压力很大，自己的事都做不完，还看这些没用的玩意浪费时间，心里在想学校也不怕花钱，在开教研活动前李艳艳老师还依依不舍的拿着《论语》在看，并说这本书很好看，之后有时间我就看一看，通过学习，我才开始走进了《于丹论语心得》一书。本以为这样一本解读典籍的书应该是以一种说教的语气，用很多晦涩难懂的字句来向我们阐述大道理。我开始甚至怀疑我能不能看懂这本书，能不能理解几千年前人类留下的精神财富。但是当我翻开这本《论语》心得，疑虑便烟消云散了。正如于丹常说的，《论语》的道理是朴素的，温暖的，他自己的解说也带给我一种简单而贴近心扉的感受。看《论语》心得，仿佛在和一位朋友聊天，所有的道理都被于丹用一个个故事娓娓道来，立觉茅塞顿开，通篇读后，收获颇多，受益匪浅。
于丹在《论语》心得开篇就提到：无言也是一种教育。作为一名教师，对于无言也是一种教育，我把它理解为言传身教，而且要重于身教。对于我们所从事的教育，如果言传有余，而身教不足，那么它的说服力是非常苍白的，倒不如身体力行更能让人信服。小学是对孩子教育的启蒙时期，教师的德才学识、情感人格、言谈举止都会在孩子幼小的心灵中留下深深的烙印，所以，在竞争日益激烈的现代社会中，在世风日渐浮躁的今天，无言教育更是彰显出它的难能可贵，无言就是要脚踏实地、默默无闻、甘于寂寞;无言就是要身体力行、以身作则，潜移默化。相信言传身教必能结出累累硕果，愿无言教育在潜移默化中蔚然成风!
子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这段话在《论语通译》中是这么翻译的：孔子说：“教导学生，不到他想寻求答案而又寻求不到的时候不去启发他，不到他心中有了答案却说不出的时候不去开导他。教他一个方面他不能推知其他几个方面作出反应，我就不再教他了。”
《论语》在很多篇章都论述了有关于教与学，但我对孔子的这两段话记忆犹新，可能这让我想起了现在学生学习中存在的一些问题。
我想任何一个老师都希望自己的上课内容能让所有的学生都吸收进去，并且学生对我们所教的知识能举一反三。但是我们又不能回避看到有些学生眼睛看着黑板，人却不知已神游何处。学习的时候他们看的不是课本而是参考书，考试前把里面的整理、题目当成救命丹，公式怕记不下来把所有公式列到一张纸上，临考前再强迫记忆。平时考试时可能结果不错，不过真要他对所学的知识有完整的概念是不可能的。
面对这样的问题孔子一句“不复也”道出心中无限“悲凉”，但现实中我们的老师能那么轻易放弃吗?不能。因此我们的首要任务是在教给他们知识的过程中培养他们正确的学习态度，教给他们正确的学习习惯。
于丹论语孝敬之道心得体会
孝敬在中华文化中一直被视为家庭伦理道德的核心。于丹作为一位儒家文化的传承者，对于孝敬这一主题也有着深入的思考和研究。于丹在《论语·学而》中提出了“父母之年，不可不思也；朋友之交，不可不谋也”这一名言，从而以孝敬为核心，谈论了对于他人的关怀和支持。在此，笔者将结合自身经验和于丹的观点，从三个方面探讨孝敬之道的心得体会。
第二段：关于孝敬。
首先，为了理解孝敬之道，我们要先明确什么是孝敬。于丹认为，孝敬是对于父母的尊重和关怀，在情意相通的基础上，与父母建立起平等、尊重和信任的关系。真正的孝子，应该关爱父母的身心健康，为父母着想、分担他们的忧愁与痛苦。而不只是在孝敬大典上虔诚地叩首，声言自己的孝心。
第三段：孝敬在实践中的意义。
其次，我们可以从个人实践中来观察和实践孝敬之道。作为现代人，在城市的纷繁高楼中忙碌奔波，时刻挂念着父母，但却常常顾不上距离遥远的父母。尽管我们常给父母打电话、视频，但真正化繁为简，为他们实现更好的生活质量，或者减缓他们的压力，却往往身在远方的我们所能做的却很少。于丹的孝敬之道，是真正从内心出发，多一分牵挂，少一分无助。唯有在实践中，我们的孝心才能真正得以传承和发扬光大。
第四段：孝敬与传承。
最后，孝敬之道在传承中有着重要的意义。在现代社会中，传统家庭伦理的重要性愈发受到关注。孝敬之道，是一种积淀深厚的文化基因，能够在现代化的社会中，发扬光大。同时，我们应该在教育子女中注重孝敬之道的传承，让他们从小懂得尊敬和关怀父母，同时也从孩提时代就树立起对社会、自然和人生的关注和思考。
第五段：结语。
总之，孝敬不仅是传统中华文化的核心，也是当代社会必不可少的价值观念。于丹的孝敬之道，源于真挚的情感和深厚的文化理念，是我们需要继承的宝贵财富。实践孝敬之道，是要从我们自己做起，从自觉中开始，从孝敬父母到汇聚孝悌之德，以孝敬之心践行“以德立身”之路。
论语心得七人生之道
古往今来光阴之叹是我们看到最多的感叹，这种感叹在《论语》中也不列外，子在川上曰：“逝者如斯夫”，这是大家都熟悉的一句话，这句话很含蓄，但是里面有多少沧桑？刘禹锡说“人世几回伤往事，山行依旧枕江流。”也就是仓山不老，但是人心中很多悲怆古往今来川流不息。这就像著名的《春江花月夜》所发出的这种无端之问“江畔何人初见月，江月何年初照人，人生代代无穷己，江月年年只相似，不知江月待何人，但见长江送流水。”就在这样一种天地悠悠，江山有情，这样一种物序流转中，每一个人，一个渺小的人，一个转瞬即逝的生命，我们能够有一种什么样的人生规划呢？很多时候是苍茫的，有些一旦规划了，就会觉得舍弃了许多，会留下很多的遗憾。
就在孔子看着流水兴叹的同时，他又给他自己，给他的学生，给千年万代的后人提出了这样的一种描述，他说自己是“吾十五而治于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”这是一个粗略的人生坐标，在这样一个坐标上会有几个阶段，人要做的事情被特别地强调出来。今天我们从头翻阅进去，看一看圣人所描绘的这条人生之道，对我们到底有多大的借鉴的价值。其实人的一生不过是从光阴中借来的这么一段时光，岁月流淌过去，我们自己的这一段生命镌刻成什么样的模样，成为我们的不朽，成为我们的墓志铭，每个人都有理由去描述他的一种理想，但是一切从人的社会化进程开始，从一个自然人，转化为一个有社会规则制约的人，这就是学习的起点。孔子的“十五治于学”，这可以说是他自己的一个起点，也是他给自己学生的一种要求。孔子自己经常说“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。他说没有人是生来就了解很多事情的，我只不过就是对古人所有经历的事情非常感兴趣，而且我能够孜孜以求，一直认真地学习而已。所以孔夫子说像我这样的人呢，像我这样有仁义之心的并不缺少，但是像我这么好学习的人确实很少见。这就是他十五开始向学时候的心情。
今天我们知道是一个学习型的社会了，关于学习国际上有一个通行的标准说得好，什么样的学习是好的学习？是导致行为改变的学习。其实这颠覆了我们过去的标准，大家过去认为导致思维改变就是好的学习。比如说，一个观点、一个理论、哪怕一个道听途说的见闻，“入乎耳，发乎口”可以再去讲给别人，这就是一种学习。但是在今天只有导致一个人整个价值体系的重塑，行为方式变的更有效率、更便捷、更合乎社会要求，这才是一个好的.学习。所以孔子的这种学习要求，早在多千年前，他所提出的就是一个简单的标准，“学以致用”。其实我们今天这个信息时代，可学的东西太多了，现在的孩子已经不只是十五向学，比五岁也要早就开始学习了，但是都学了什么呢？有很多孩子会背圆周率，能背很多很多位，有很多孩子在客人面前能够背长长的古诗，但是背圆周率对他的这一生真的就有用吗？今天的向学还有多少是孔子所说的那种为己之学能够学以致用，所以在一个信息时代，我们面临的悲哀是信息的“过犹不及”，“过犹不及”这四个字也出自《论语》，《论语》其实认为所有好的东西都有它的度，与其贪多嚼不烂，把自己的脑子复制成一个电脑的内存，还不如把有限的知识融会贯通，溶入自己的生命。我们现在可以说，学院的那种教育它是有一个规范长度，但是长度是确定的，宽度是不定的，每个人在有限的时光里学到什么，也许孔子这样的一种学与思结合的方式会给我们一个非常好的启发，只有走过这样的一个光阴，这样的一个历练，逐渐逐渐地提升，有所感悟，才能抵达他所说的三十而立。
我们就来说说三十而立。三十这个年纪，在今天，可能在都市里，在一个心理断乳期大大错后的时代，三十岁还被很多人称为叫男孩、女孩，那么人能在这个世界上有什么样的而立呢？一个“立”是什么样的担当呢？其实大家知道在哲学上，黑格尔曾经提出过一种“正、反、和”三个阶段，人最早所接受的教育，人的信念都是正的，人在刚刚读小学的时候，甚至在小学以前，看了很多的童话，相信太阳是明亮的，花朵是鲜娇红的，人心是善意的，世界是充满光芒的，王子和公主最终是可以在一起的，这个世界上没有忧伤。其实这就是正的阶段。但是长到十几岁时候就会出现我们经常说的小愤青，二十多岁刚刚步入社会，就会觉得这个世界上一切都不尽如人意，会觉得成人世界对自己欺骗了，这个世界充满了丑陋、委琐，充满了很多卑鄙和欺诈，这个时候青春的成长有它特有的苍凉，到了这个时候，人必然表现出一种反弹，就是我们经常说的逆返心理。那么走到三十岁，其实三十应该是人生“和”的阶段，就是既不像十几岁时候觉得一切光明，也不像二十多岁时候觉得一切惨淡。三十岁而立，这种立字首先是内在的立，然后才是外在社会坐标给自己的一个符号。从内在的心灵独立来讲，什么样是好的学习？就是把一切学习用于自我，这是中国文化中要求的一种学习方式，人如何达到这样一种融合境界呢？中国人的学习有两种方式，一种是我注《六经》，另外一种是《六经》注我，我注“六经”的方式读的很苦，需要皓首而穷经呢，把头发都读白了，把所有的书读完了，可以去批注了，了解了这一切，但是更高的一个种境界叫做《六经》注我，真正好的学习是融会了所有典籍以后，用来它诠释自己的生命。也就是说三十岁这个年纪，真正在中国古人的文化坐标中，他是一个心灵建立自信的年纪。
【于丹心语】三十而立就是建立心灵的自信。
它不再与很多外在事物形成对立，而形成一种融合与提升，就像泰山上的一幅楹联，叫做“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰”这是中国人对于山川的一种感受，它讲的永远不是征服，而是山川对自我的提升，就像大海到了尽头，苍天为岸，没有边界，人生走到山峦的顶峰，并不是一种夸张地说我把高山踩在脚下，而是我自己成为山顶上的一座峰峦。其实这就是“六经”注我的一种境界。所以三十而立应该说孔子一直在教学生一种朴素的、简约的生活方式，很多东西不该操心的不去操心，把眼前做好。我们知道，孔子其实他对于神、鬼的东西是不大提及的，这就是所谓“子不语怪力乱神”学生问到这种事情的时候，他也都采取一种回避的态度。曾经有他的学生去问鬼神，【画外音】“老师天上有鬼神吗？那些鬼啊、神啊究竟是怎么回事？”“人间的事你还没有做好，为什么要考虑鬼神的事？”那么老师淡淡地告诉他说：“未能事人，焉能事鬼？”人间的事你侍奉好了吗？你这种学习还是先朴素一点，从眼前开始，学会人际关系，别去考虑鬼神。后来又问了一个很玄的问题。
【画外音】“老师，人总会死的，那么死亡是怎么回事呢？”“生的事你还没有弄明白，干嘛要想知道死呢？”老师又淡淡地告诉他：“未知生，焉知死？”。其实“未知生，焉知死？”这六个字对我们都是一个启发，就是在你初期学习的时候，先把我们生命中能够把握的东西尽可能地学习并且建立，不用超越年龄去考虑那些遥不可及或玄而又玄的东西。只有这样一点一点学起来，到了该立的年龄，才真正可以立起来。所以“三十而立”我的理解并不是一个外在的社会坐标衡量你已经如何成功，而是内在的心灵标准，衡定你的生命是否开始有了一种清明的内省，并且从容不迫；开始对你做的事情有了一种自信和一种坚定。我知道中国很多文人做的事情是不求功利目的的，柳宗元的诗说的好，叫作“独钓寒江雪”，我们想一想，在这样一个清冷的冬季，我们视野中的那个孤独的蓑立翁，他钓的是什么呢？没有人在冬天能够钓上鱼来，但是他是为了钓雪而去。这就是魏晋人所说，你去访朋问友，可以一夜跨越山却，翻山越水到了朋友的门前不敲门转身走了。为什么？我想念这个朋友，我乘兴而来，我到了，尽兴而返。也就是说超乎功利去做一件内心真正认定的事情，这大概是一种立的标准，就是自己认可了，我一生的所为有什么样的准则。当这样的准则再流失过去，再走过十年，四十而不惑。
其实关于惑这个概念，我们在《论语》的不同场合看见过阐述，所谓“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。内心怎么样才能够真正不惶惑这需要大智慧。从而立到不惑，这是人生最好的光阴，其实人在三十岁以前是用加法生活的，就是不断地从这个世界上收集他的资格，他的学习经验、财富、情感、名誉这一切都是在用加法的，其实物质的东西越多，人是越容易迷惑的。
【于丹心语】物质的东西越多人就越容易迷惑。
论语君子之道心得体会
二：人生有限，生也有涯，把有限的情感留在最应该使用的地方。
四：避免资源的浪费，就是面对一件事情，迅速地做出判断，选择自已最有价值的方式。
五：做任何事，要注意，过犹不及，要光意把握住个“度”，这是人际关系最重要关注的。
六：最恰当的距离是彼此互不伤害又能保持温暖，这就是人际关系分寸的一个“度”
八：距离和独立是对人格的尊重，最亲近的人之间也应该保有。人际关系应保持一定的距离。
九：禅宗说人间最好的境界是花未全开月未圆，留一点以期待，从而产生美。
十：在什么位置做好本身，不要越过位置做不该你做的事。不在其位不谋其政。为别人操心是锦上添花，自已的工作则是雪中送炭。
十一：做人做事多思多想多看多做事，少指责，少抱怨，少后悔。
什么是君子：先把自已修炼好，修好则影响别人，帮助别人(修已而安人)。
十四：人无远虑，必有近忧，做人多做事，少说空话。
十六：格物致知诚心正心修身齐家治国平天下，修身需先端正自心，正心需先诚实自已所发的意念，立念则需学知识，而学知识当研究一切事物的真理。
论语君子之道心得体会
(1)讲孔子主张仁德政治，实行政德管理，百姓就会像众星围绕北斗一样，而天子就能垂拱而治天下。
(2)讲孔子认为诗经三百来篇，用一句话把它概括起来，就是思想没有邪念。(就是诗经是可读可学的。)。
(3)讲孔子认为统治者靠政令和刑罚来统治，人民将会集中精力去避免政令与法律的处罚，而将变得没有道德和厚颜无耻，如果用仁德来加以引志，那么人民就会懂得羞耻，而使自己的人格符合道德原则，使自的行为完合符合正义的规范。
(4)孔子讲述了自己实践道德人生的历程。
三十而立，孔子说他十五岁的时候便立志建立自己的学说，到了三十岁就建立了，就是道德礼仪。
四十不惑，经过十年对学说的传播教化，已不疑惑了。
五十而知天命，再经过十年，就知天命之始终。
六十而顺耳，再经过十年，耳闻其言而知其微旨，就是顺耳了。
七十而从心所欲，再经过十年，能够从心所欲，无非法，即不违背规矩。
(5)孔子对孝涵义的回答，回答孟孙，就是违背，回答樊迟说不违背就是：父母活着，按照礼仪孝敬父母，死后，按照礼仪安葬父母，祭祀父母。
(6)讲孔子回答孟武伯请教孝道，对父母，只担心他们的疾病。(共也方面不要管得太多)。
(7)讲孔子回答子游请教孝道，现在奉行孝道的人，只是能够奉养，如只讲奉养，就同犬马畜生没有区别了。
(9)孔子对颜回的评价，好像愚钝，其实并不是愚蠢。
(10)讲孔子认为，审视他们的所作所为，观注他们的所从所来，考察他的所安所居，人那里能隐藏呢。
(11)讲孔子认为温习已经学过的知识，就能领会新的知识，也就可以作为师长了。(温故知新是一个很的句子)。
(12)孔子认为贤人君子不是一个器物。凡是器物都是具有一定的用途，而真正的君子不执着一用，而是无所不用，无所不通，才能应用无穷。
(13)讲孔子回答子贡什么是君子，孔子说先去实践自己的话，成就以后，再去讲说。为什么孔子这么回答，因为人类在交往中，所呈现出来的就是一言一行两种，真正的君子应是言行一致。
(14)孔子讲君子与小人的区别，君子周而不比，小人比而不周。君子以道义团结人，而不互相勾结人。
(15)孔子讲学与思的关系，他说，学习但却不去思考就会迷惘。(不思就不知其义)思考但去不去学习，就会疲殆。(不学没有内容。)。
(16)讲孔子反对异端邪说。因为人们都来攻击异端邪说对他人思想行为所造成的有害影响也就可以结束了。
(17)孔子讲诚实得知慧。孔对子路的教诲：知之为知之，不知为不知，是知也，真正的智慧就在这里。可见达到智慧的途径很简单，就是一个诚实。
(18)孔子教子张学习怎样去求得禄位，多听道理，保留疑问，谨慎谈论其他的话，就会减少过错，多看情况不干险事，谨慎去做其他的事，就会减少后悔，说话很少过错，做事很少后悔，禄位就在这里。
(19)鲁哀公向孔子请教，怎样去做，百姓才会信服?孔子答，要举用正直置于邪曲之上，反之百姓就会不服。
(20)季康子向孔子请教，要怎么做才能使百姓恭敬忠诚而又上进?孔子答，能庄重地对待他们，就会恭敬，教敬慈善，就会忠诚，表彰先进然后教会能力差的，就会上进。
(21)有人问孔子为什么不去从政做官?孔子答：尚书说过，孝敬，只有孝敬才能友爱兄长小弟，施行在家政之中，这也是治理政事，何必一定要去从政做官。
(22)孔子讲信用，他说一个人没有信用他是怎样的?这正如大车小车没有具有行走所必要的工具怎么能正常运行一样。
(23)子张请教孔子，十个世代可以知道吗?孔子答，即使百个世代，也可以知道。(要懂历史)。
(24)孔子认为，不是自己的祖先去祭祀，是谄媚，见到大义而不去做，是没有勇气。
于丹论语孝敬之道心得体会
孝敬一直是中华民族的传统美德，孔子在《论语》中就提到过很多关于孝敬的言论。于丹老师在《论语》的课程中特别强调了孝敬之道的重要性，并从不同角度详细阐述了孝敬之道的内涵和意义。
孝敬之道的内涵很丰富，它不仅限于家庭关系，还包括在社会中的关系。于老师提到的孝敬之道包括尊重和倾听父母的意见，关心和照顾老人，对年长者和权威人士表示尊重，对别人的感受和需求表示关注和照顾等等。这些都是孝敬之道的具体表现。
实践孝敬之道需要付诸于行动，需要通过具体的行动来表现孝敬之心。例如，尊重和倾听父母的意见可以通过仔细聆听和积极回应父母的话语来实现；关心和照顾老人可以通过定期拜访和帮助老人处理日常生活中的问题来实现。总之，孝敬之道的具体实践需要注意具体情况和个人能力。
孝敬之道不仅仅是对别人的尊重和关爱，同时也是一种责任和义务。在这个过程中，个人能够获得更多的正能量和幸福感。孝敬之道可以让我们更好地了解自己的内心，提高自我修养，拥有更高的生命品质，提高人际交往的能力，同时也可以让我们更好地挖掘自己的潜力和实现自我价值。
第五段：总结。
总的来说，孝敬之道是一种非常重要的人性规范和行为准则。在现代社会中，由于快节奏的生活、数字化的社交方式和人际联系的跨度越来越大，很容易疏远亲情、友情和爱情。因此，在这个时代大背景下，孝敬之道的重要性更加凸显。孝敬之道可以引导我们重新审视自己的人生，并让我们更好地面对人生的挑战。
论语君子之道心得体会
论语读后感《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作，写成于战国初期(公元前475年前后)。《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面，甚至记载了他的生活习惯和细节。《论语》成书时间大约在春秋、战国之际，最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。汉代以后，被奉为儒家经典，后来成为历代文人必读的教科书。全书大体是孔子弟子及其后人所记，是研究孔子的基本资料。
历代研究《论语》的书籍很多，现存的主要有三国何晏的《论语集解》，南宋朱熹的《论语集注》是儒家学派对《论语》的代表作。
论语》在西汉时有三种不同的本子，即《鲁论语》、《齐论语》和《古论语》。今本《论语》，系东汉郑玄混合各本而成，共二十篇。全书记录孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论，多方面表现了孔子的思想和学说，故《论语》成为后人研究孔子思想的主要资料。
孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人，是我国古代的大思想家、大教育家。他对我国思想文化的发展有巨大和深远的影响。
中国最古的散文小品，应可远溯自《论语》。普通把《论语》作经书看，认为是圣人之言，不以文学论。但以文学眼光看来，《论语》一书的文学价值很高。
于丹论语孝敬之道心得体会
作为一个价值观稍有争议的话题，孝敬一直是中华传统文化中的重要组成部分。而于丹在其热门畅销书《论语心得》中，有一章节便专门针对孝敬进行探讨，引发了广泛讨论。这篇文章将分享我个人对于“于丹论语孝敬之道”的体会和感悟，希望能为读者带来启发和思考。
第一段，介绍：
孝敬，作为一种基础的道德观念，是中华文化传承千年的宝贵财富。在《论语心得》中，于丹提出了许多独到的见解，使得孝敬不再是一种简单的习俗，而是一种细腻而真诚的生命力。于丹指出，“子非鱼，安知鱼之乐”一课启示我们要从父母的角度出发，理解他们的需要，用心孝敬他们。可以说，于丹通观孝敬的本质，在探索传统文化中发掘了更深层次的精神内涵。
第二段，理解与体验：
孝敬是家庭关系中的一种重要表现形式，在跨代、文化的传承中具有不可替代的作用。于丹认为，孝敬既是一种责任，也是一种情感，要从内心发出，表现出无私和深刻的爱。在我的成长过程中，经常感受到父母和亲人的关心和关爱，他们倾注的关爱之情，才是我最宝贵的财富。于丹的论述使我进一步理解和感受到孝敬的内涵，也更加有意识地去关爱和关心我的父母和长辈。
第三段，家庭和社会作用：
孝敬不仅仅是一种行为，更应当作为一种价值观念和生命方式来塑造。于丹在《论语心得》中说道：“居安思危，思则有备，有备则无患”，强调了孝敬所具有的预见性和未来感。当每个人都能从孝敬中感受到家庭的温暖，从家庭中汲取力量，才得以真正地走向成熟和独立，更好地为社会作出贡献。我们应该在个人精神层面上感悟孝敬的内涵，从而将孝敬融入我们的生活和人际关系中。
第四段，孝敬的体现方式：
孝敬的形式多种多样，既可以是言语上的尊敬，也可以是实际行动上的表示。于丹指出，孝敬是要“顺其自然”，并非机械地确立规则和义务，对父母的尊重和爱应当从内心发出。孝敬是一种平和、柔和而坚定的态度，是以心换心的感悟和回报。孝敬更重要的在于细节，有时候一个简单地问候和关心，会比千言万语表达更多。
第五段，学习和传承：
孝敬是中华传统文化中的重要组成部分，也是更广泛的人类文化中的普适价值。作为传承孝敬的代表人物，于丹对孝敬之道的探讨，为我们提供了新的思路和启示。我们应该在生活中不断实践并体悟孝敬的精神内涵，在学习和教育上营造氛围，培育更多孝敬的后代，通过家庭和社会的力量，共同维护和发扬传统文化的创新力和生命力。
总之，于丹论语孝敬之道，从传统文化的角度出发，通过精心的探讨和梳理，为我们解开了孝敬之道的奥秘和精髓。而孝敬作为中华民族传统美德的代表之一，应当在我们的日常生活中持续传承和发扬。在日常生活中，我们不能仅仅止于表面的奉献和照顾，而是要注重从内心发出真挚的感情和关爱，才能用真正的孝敬回报父母和家庭，并通过自己的实际行动推动社会向更加美好和温暖的方向发展。