通过写作，我们可以更好地了解自己，认识自己的优势和不足，以便更好地提高和进步。看看以下这些优秀作文，不仅语言精细，观点独到，而且感人至深，令人难以忘怀。
我的初中印象作文
光阴似箭，日月如梭。一个暑假过后，我告别了天真稚趣的'童年，步入了初中的生活，踏进了我憧憬已久的合川中学的大门。
学校初印象：陌生而又美丽的学校，处处绿树成荫，花坛随意镶嵌在学校四处。宽大的操场，幽静的林荫小道，怡园内小亭上细听小桥流水，还有那两幢溢满文学书香的教学楼，是同学们学习、休息的好去处。这个规模宏大、有几百年历史的可爱的学校，将孕育我们的梦想，陪伴我们成长。
同学初印象：来自各个学校的60位彼此都不曾相识的我们，有的热情，有的内敛；有的精灵古怪，有的稳重踏实。我们都将在初中这三年，播下友谊的种子，携手共创辉煌。
教师初印象：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对教师的真实写照。我们初（1）班的班主任傅教师，为人豁达而开朗，管理班级有条不紊，工作负责；语文柳教师幽默而充满活力，课堂中弥漫着一种活跃的氛围；英语陈教师和蔼可亲，眉目中透着一种慈爱；数学刘教师耐心而细致，帮忙同学们解疑释惑……教师们播撒着全部的爱，让我们在知识的海洋里徜徉。
展望未来，我们豪情满怀。踏上远行的列车，我们向未来出发！
初中印象作文
今天到了苏州，公司组织的春节全家游。在下午到达安顿后，我们一行二十几个人到了全国四大名园之一的苏州留园。游览时叫上了一导游因而这其中的巧夺天工之处也被解释的一清二楚，寓意明了了。
来到这个五峰仙馆吧，经导游的分析和比对，我们看到了果然在封建社会这男尊女卑的陋习在这样的厅堂显示的是如此的明显，我们看到的前厅和后堂的装修雕刻都是那么的明显，真是不比不知道，一比才知道差距乍就那么大呢！呵呵！你们瞧：前厅是男人的空间装修的精细，雕刻的工艺如此的精良，就连房屋的屋梁的材质都不一样啊，女人的屋梁都没有装修和雕刻的花纹。
再看看地板的石砖，前厅是大块的青砖，后厅则是较小的青石板。再回头看看后厅因为女子不能见陌生人，因而女子呆的地方还是苏绢装裱的厅堂，外面的来客是看不到里面的女子的。还是封建社会的礼仪也是有严格的等级之分的。譬如在那贵妃床榻上放着蚕丝被，就表示是正牌的太太，而放的是棉被就是二房，如果是放的是棉布就是小妾了。这等级的差异使得待遇也是一泻千里啊！呵呵，诸如此类的比较，才感觉着生活中的知识真的是读万卷书，不如走万里路啊！多出来走走真的是让我们多见识，长了知识啊！
当我们来到冠云峰前，看到了这三分形似七分凭想像才可以知晓这神似送子观音的神石，正面看到的确似苍鹰展翅和千年神龟的雕刻时，我不禁为这样的神奇工艺而诧异，同时也为古代劳动人民的伟大智慧而叹为观止这神奇的力量，因为我们同时听到为这神石的到来，每拖一段距离就要打一口井，为得就是要在路上结冰后，才能把这么重得巨石运到这里。想像当时的环境和劳动人民的巨大辛劳和智慧的力量才得以让今天的我们看到了这历史长河中如此美妙的瑰宝。这亭台楼阁，这花园长廊如此的幽然委婉。
当我们在感慨中走向出口的时候，我们意外的发现了主人连一个简单的下水道的设计也不放过，这几百年前经过石匠千锤百炼的凿出了铜钱的样式，寓意是雨水可以流走，但是这铜钱（金钱）千万不可被水冲走的，要绝对的全部留下哦！呵呵！看来这封建社会的上层建筑还是惧怕自己的物质资产会消失于无形而煞费苦心的.。那一人之下万人之上的人字梁，那开门见山的小假山都是他们行在官场中的企盼和利益驱使的物质产物。
我的初中印象作文
星期六晚上，爸爸带我到鼓楼广场坐地铁，爸爸说：“我们中国只有北京、上海、香港这些大城市才有地铁，南京地铁是中国第一流的。”虽然去年暑假到韩国首尔参加夏令营时我也坐过地铁，可这是我第一次在生我养我的南京坐地铁，真是激动人心啊！
我们兴高采烈地走进了宽敞明亮的大厅，我一眼看见了迎面有一排自动售票机，我对爸爸说：“我们先坐到新模范马路，然后到外婆家。”爸爸说：“好吧。”说完，他用手在屏幕显示的线路图上点击了“新模范马路站”，屏幕上显示“每人两元”，下面还提示要买几张票。爸爸买了两张票，自动售票机吐出了两个圆形塑料牌，拿着车牌，我们通过检票口乘坐自动扶梯向下来到了候车区。
候车区有一排整洁的座椅，我们坐下后，我看见在站台边上划着两条黄线，爸爸说：“那是安全警示标志，提醒乘客不要越过黄线，要注意安全。”爸爸还说他在香港乘地铁时，看到那里的站台边上还安装了玻璃，只有在地铁到站后，才在车厢门口打开。我忽然想起来韩国地铁也安装了爸爸说的那种玻璃，看来南京地铁还要加强安全保护啊！等了一会，列车还没有来，我有些坐立不安了，爸爸说：“别着急，那上面有一块牌子会显示列车到站的倒计时，我抬头一看，果然有一块液晶屏显示还有一分钟列车到达。我连忙跑到黄线边上，探头向远处张望，不一会只听见远处传来阵阵轰鸣，紧接着两条光柱照了过来，一列银色的列车飞驰而来，仿佛一条威风凛凛的银色巨龙，好漂亮啊！
我们走进车厢，乘客还真不少，车厢里很明亮，也很干净，列车启动了，伴随着有节奏的咔咔声和微微的震动，我感觉比坐汽车还舒服。我忽然想到在韩国坐的是磁悬浮地铁，几乎感觉不到震动，我问爸爸：“南京地铁是磁悬浮吗？”爸爸说磁悬浮虽然更先进、更舒适、更快速，但是也很贵，只有上海有一小段到机场磁悬浮轻轨。很快“新模范马路站”到了，仅仅用了5分钟，比原来开车花的15分钟要快多了。
我们下了车，走出了地铁站，望着满天的星星和万家灯火，我觉得地铁真是大大方便了人们的生活，可是现在地铁站太少了，要是修到我们家门口，就不用开车了！
我的初中印象作文
但是，当我迈进初中校园的那一刻，喜悦战胜了恐惧，这里得校园比我想象的完美，有着浓郁的书香氛围，和那广阔的操场，还有那百花怒放的花坛......这一切真是太美了。
在我的印象中男老师是非常狠，非常严厉的；在我的印象中男老师会经常发脾气，动手打人；在我的印象中......呃，想着都让你心惊肉跳，可又能怎样，我只好自认倒霉。
“同学们，静一静，静一静啊，我来讲几句”。“我是你们的老师，以后就是你们的班主任了，待一会呢，会领你们去熟悉一下环境，现在大家可以先出去自由活动一下。”
我下了楼，一个人坐在花坛边上，一边低着头，一边想，怎么会这样？为什么会是一个男老师？老师凶不凶？正想着，我的好朋友过来了，“怎么看你心事重重的。”“啊，没什么，只是......唉，你不觉得男老师严历凶狠吗？”“是吗？我道不这么认为，觉得男老师很好，很和谐。”“有吗？我怎么一点也不觉得。”这时，老师下来了，“同学们，站好队伍，老师带你们参观一下学校。”
老师带领着我们，告诉我们这是“电脑室、音乐室、寝室、水房、办公室、食堂、卫生间......”还带我们去了会议室，参观结束后，老师还不忘补充了一句“有困难，就找我，我既是你们的老师，也是你们的朋友。”我慢慢的发觉，原来老师是这么细心、贴心、和蔼啊。这也使我对校园的印象，有了更好及更完美的记忆。
初中的印象，在我看来，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐惧，多的只有幸福和满足。校园里有细心的老师，美丽的风景和浓郁的书香氛围，还有哪些温婉的学哥学姐。构成了初中的完美。
初中印象作文
天气褪去了燥热和郁闷，天空变得清朗而高远。周围的事物，渐渐换了容颜。秋，已踩着季节的脚步，悄然无声地来临了。
楼下的伯伯家种了两株南瓜。南瓜花的根茎纵横交错，像蜘蛛网似的密集，还穿着绿色的迷彩服。有的缠绕在附近树的顶端，像蛇一样一层一层的将树围了起来。南瓜的叶子有些泛起了黄色，映衬周边的葱绿，格外引人注目。叶子形状像一把蒲扇，风一吹，叶子一摇一摆，像有人在扇动。有的叶子依然像夏天一样葱绿，上面还长着短短的绒毛，整整齐齐的。南瓜花是喇叭的形状，金黄色的花瓣包裹着落带粉的花蕊。一些禁不住秋风的花蕊纷纷飘荡，有的晃悠悠地悄然落在地上；有的干瘪着身子，垂下头，斜吊在木架下，似乎奄奄一息，全然没有一点生机。看似枯萎的瓜藤，也虬曲缠绕，蔓延开来，偶尔也从末梢开出一朵小小的黄花，结出一个像婴儿似的小南瓜来，嫩嫩的，绿绿的，人们称之为秋南瓜。它是季节在迷留之际，绽开的对春的回忆。
鸟儿们在蔚蓝的天空中飞来飞去，到处拾取稻草。它们用嘴衔起稻草，振动翅膀，飞回家中，准备做一个温暖又舒适的巢，为度过这个寒冷的隆冬做准备。蚂蚁的队伍排列得整整齐齐的，井井有条，每只蚂蚁身上都背着一点饼干渣或是面包渣，一只蚂蚁带头改变方向，走进一个狭窄的缝隙，就像变魔法一样，一会儿，整只蚂蚁队伍都消失了。
夕阳西下时，太阳的余辉染红了浮云，那厚厚的云层边上嵌上了一条朱红色金边，浮云把太阳围了起来。这时只有鸟清脆而又响亮的歌喉和青蛙高亢激昂的嗓音在放歌，那迷人的歌声回荡在耳畔，让人意犹未尽。夕阳和浮云是初秋的奏鸣曲最美丽的背景。
当夜色轻轻地降临，最妩媚的就是秋月了。秋月不同于其他季节的月亮。春的月是很少见的，不是下雨，便是刮风。夏季的天空常常是群星璀璨的世界，月亮也成为星星的配角。冬的月朦朦胧胧的，给人一种壮士一去不复返的悲凉的感觉。只有这秋的月，映衬黑色幕布上的群星，十分清晰明净。正如圆魄上寒空，皎洁的月光挥洒下淡淡的星辉。有时云儿慢悠悠地走过来，遮住了月亮，但一点也不会感觉到漫长，月光透过淡云发出了蒙蒙的亮光，并且游云总是一逝即过，绝不多停留一会儿，云絮为月亮蒙上了一层神秘的面纱，缥缈而充满想象。
金黄色的落叶是秋天充满浪漫诗意的名片，一片接一片地落下，像一只轻盈的蝴蝶，在风中翩翩起舞。田野里，丰收的农民脸上绽放的笑容则是初秋最绚丽最动人的花。
是初秋，染黄了落叶，染红了浮云，染出了农民脸上灿烂的笑容，还用水笔涂上了秋天应有的色彩，使之更加灿烂辉煌！
初中印象作文
我还记得小时候随父母回老家时认识的那个女孩。她有着清澈的眼睛，那是我此生见过的最美丽的眼睛，就像一潭清水，一眼就能望到水底。人们常说“眼睛是心灵的窗户”，她的心也一定像她的眼睛一样，干净得透明吧？我看着那个站在我面前冲着我腼腆微笑的女孩，心里头一次对一个陌生人生出好感来。“你的眼睛真漂亮，你叫什么名字？”我拉住她的手问道。“我叫王落，大家叫我落儿。”她的眼睛里有了笑意。“真好听，你能带我去玩儿吗？爸爸妈妈都有事，一个人可没意思了！”我期待的看着她。“当然可以，不过我今天要去县城，明天吧！”她点了点头，答应了我的请求。
我的初中印象作文
小学欢乐简便的日子过去了，虽然有些淡淡的忧伤，但内心却被更大的喜悦充盈着，因为，我上初中了！
童年属于小学，少年属于初中。在初中，我会认识更多的朋友，与她们和谐相处，共同提高，与她们一同分享欢乐。
初中的教师，有严厉的、和蔼的、幽默的……每一位都那么敬业，那么使我们敬佩，三年的时间，他们将如一盏盏明灯，伴我欢乐地在一段名叫“初中”的路上前进。
我所在的中学已经搬到了一个景色优美的学校，那里古色古香，曲径悠长，花木扶疏，绿草如茵，那里曾是一所百年名校的前身，有着浓厚的读书育人的氛围。在如此优美的环境里学习成长是多么的惬意啊，调皮的我再也不忍去破坏学校里的一草一木。
初中最重要的便是学习。对于我来说，学习不是无聊的死记硬背，而是生动趣味的互动实践。语文带我体验文章中的意境美，数学让我运算自如，英语带我体验外国文化，政治为我指明人生的方向，生物让我体验自然的魅力，地理带我环游全球，历史领我穿越时空。
丰富多彩的初中生活，我来了！
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我的初中印象作文
我们已经在初中生活了一个学期，在这一个学期里，我的心里充满了好奇。此刻，我还是对初中生活有一点新鲜和好奇。
在初中里，教师的教学方式也改变了，教师也不太管我们了，在初中里，教师最经常说的一句话就是：同学们，初中和小学是不一样的，初中的学习虽然需要教师传授知识，可是最重要的是靠你们的自觉。是的，的确是这样的，在刚开始的时候，总感觉教师在刁难我们，可是我此刻已经适应了。
刚刚进入初中，应对全新的环境，我感到既高兴也感到难过。高兴是因为，我会在那里结识更多的同学，和更多的同学成为好朋友，又向长大跨了一步。难过是因为我离开了生活六年的小学，离开了我的好同学，好朋友。刚来时，我主动自我介绍自我，逐渐，我的朋友多了起来，我对同学们的印象也有了热情。不论你有什么困难，他们都愿意伸出援助之手，正是因为他们，也让我感觉到这个初中很温暖；很团结友爱。
在初中，我们的学习科目也多了起来，压力也很大。可是，正是这些压力，构成了我学习的动力。让我认为学习不再是一件苦差事，而是一件很趣味的事情。初中的科目虽然很多，可是也很趣味，学起来也不会太难。初中这几门科目中也有我最喜欢的科目—语文。上语文教师的课也十分简便，使我一听就明白。所以，我十分喜欢上语文课。
初中给给我的印象是全新的，不管是教师，还是同学、环境都是全新的。在这个全新的环境里，我充满了好奇和新鲜，一个学期过去了，我也体会到了班级的团结，互助前行；体会到了同学们带给我的温暖，让我觉得初中不是一所冰冷的学校，而是一个到处充满着温暖和爱的一个大家庭！
初中印象作文
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。就是在这样的节奏中，初中生活迎面而来。
初中第一要义自然是学习，那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景：课程设置大不同，政史地、物化生，门门学问得弄清；独立思考要养成，自学能力不放松，意志培养要坚定，情感动机要分明，方法就是登山径，理解、识记加应用，勤记多思触类通，归纳总结善于听。
然而初中不仅是理性的，她还是感性的，她有血有肉，有故事有内涵，她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲，她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲，看一看我的初中。
记得开学第一课，上课铃声响，我走进新的教室，一眼望去，全是新面孔，此时，我心里有点忐忑不安，我找到座位坐下来，这时，进来了一位气质优雅的女老师，她学识渊博，干练利索，她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来，进来一位文质彬彬，朴实无华的男老师，听完他的自我介绍，我感觉到这位老师幽默，风趣又不失严谨。接下来，我陆续见到了我的各科老师，英语老师和我小学的英语老师很像，都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起，原本我以为同学们会像小学时一样，一窝蜂地跑出教室，各种疯玩，但是，我发现，尽管依然是下课时间，放眼望去，有的同学在整理笔记，有的在清点书籍，有的在阅读，学习氛围非常好，我心想：在这样的环境下，自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大，开始有了对人和事的看法，看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题，在老师的花式讲解下变的那么简单有趣，我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈，这些都是我在以前所不曾体验过的，或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景，落花时节又逢君”，我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用，发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败，或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活，如此紧张，确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练，成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象，初中，我发现我越来越爱你。
初中印象作文
盛夏光年，微雨初晴。我踏着晨曦微露来到了一初中的校园，站在那里给我的初中印象是：张扬的年龄，洋溢的热情，肆意的美好……我相信在初中生活里会让我的青春盛宴散发熠熠光芒。
坐在初一的教室里，即将走来的是我们的班主任。他个子不高，一头短发，眼神非常犀利，扫视一遍教室，同学们都禁若寒蝉，各个都把背挺直，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听到。下节课是语文老师的课，他的眼神很慈祥，长的和蔼可亲，他讲课讲的.非常细，这让我们还没听够就下课了。接下来就是小科老师走秀环节，这一场还没看完，下一场就开始了，这一天让我眼花缭乱。
我怀着忐忑不安的心走进了七年十班，看着陌生的老师，陌生的同学，我的心里像有一只小兔子，上窜下跳。我随便找了个座位坐下直到我的同桌对我说：“嗨，交个朋友吧。”我这才放松下来。令我印象最深的人是张佳涵，他长的很瘦，带着副眼镜，他为人很热情，他是我的小学同学，和他在一起，我找到了初中的依靠。我的内心像吹皱一池春水泛起阵阵涟漪。
别人说对初中的印象是：“试卷满天飞，作业堆成堆，老师后面催。时间胡乱挥。”我以为只是以前作业多，没想到现实给了我当头一棒，打碎了所有天真的想法。我们每天无精打采，写作业就像建房子，我建了一栋，老师就给我拆了一栋，就这样无限循环，掉进无限深渊。却不想是否有那美好角落里默默等待，等待成绩单上的辉煌。
站在初中里，遍地美好。这里的老师严肃、负责；那里的同学热情、友好；那里的生活五彩缤纷。冰心曾经说过：“成功如花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我想通过自己的努力去迎接自己的星辰大海。
初中印象作文
在这个暑假里，我踏上了我的北京之旅。北京是我梦寐以求的地方，这次我们在这里整整度过了五天。北京，中华人民共和国的首都，在这里，我看到了天安门，领略了故宫、颐和园的风采，品味了传统小吃和美味的烤鸭。
人们常说：十年文化看深圳，百年文化看上海，千年文化看北京，北京是一座拥有几千年历史的举世闻名的古都！
北京留给我的第一印象是“大”。当我走进天安门广场的时候，我看到这里好大啊，有很多人在这里拍照留恋，简直是人上人海啊！妈妈告诉我：这天安门广场是中华民族的伟大象征，也是全国各族人民所向往的地方。北京在地图上看就像一个箭靶，以前有五环，现在经济在发展，连六环都开始扩建了。北京的占地面积非常大！
北京留给我的第二个印象是“多”。首先是人多，北京不仅有许多中国人，而且很多外国人也来这游玩呢！第二多是车多，满大街跑的都是车子，街道上的车子一辆紧接着一辆，一排紧挨着一排，川流不息，好似流淌的一串串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在挪动。第三多是桥多，北京有许多桥，有立交桥，天安门前的金水桥，颐和园里的十七孔桥……千姿百态，数不胜数。
北京留给我的第三印象是“高”。北京有好多高楼大厦，路两旁的高楼让人的眼睛应接不暇，不仅如此，北京还有许多高科技，全国最好的科技都在北京。
当我在天安门观看升旗仪式时，当国歌响起了，五星红旗迎着太阳冉冉升起时，我的心情无比激动，我对首都北京、对中华民族产生了强烈的热爱之情，我为自己是一个中国人而自豪！我爱祖国，我爱北京！
初中印象
升入初中，我对什么都感到新奇，异常是来教我们的几位教师。
我第一个见到的教师，是我们的班主任，杨教师。
杨教师个子不高，戴着一副眼镜。杨教师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的教师。果然如我所料，杨教师不仅仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。之后在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨教师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅仅如此，杨教师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自我的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎样样时，我无比高兴自我的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文教师，我仅有一点觉得语文教师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文教师蔡教师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文教师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学教师马教师。
马教师是一个刚刚大学毕业的教师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的教师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马教师是最好相处的教师了。所以大家是科学课都很简便，也很“热闹”。所以科学教师马教师是唯一一个被我们当做朋友来看待的教师。
可是，之后经过杨教师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以此刻上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中教师。
初中印象作文
在没进初中以前，常常对这些未知的事物有许多猜想：作业会不会特别多？教师会不会很严肃？同学之间是不是基本不交流？但在我进入初中以后，我对初中生活有了全新的认知。
在新生报到时，我第一次走进赤峰三中这所学校，高高的教学楼、茂盛的柳树、宽阔的操场，一切都是那么新奇。第一次见到教师和同学们，孟教师不怒自威，同学之间显得其乐融融。第一次坐在教室里，我打量着这个房间许久，倒是生出些熟悉与亲切来。第一天，我收获了对初中生活的向往。
九月，正式开学。大家都穿上了统一的校服，代表初一新生的绿色领子白体恤衫。没几天，周围的同学就都相互熟悉了，大家聚在一起三五成群，各自讨论着感兴趣的话题，热闹得很。
在这些天的初中生活里，我们逐渐认识了各个学科的教师，对于初中生的学习节奏也有了更深刻的认识，每个同学都在调整自己，让自己尽快适应初中生活。
虽然，我们只是迈出了初中生活的一小步，可是只要我们坚持着一小步一小步地走下去，我们终会走出属于自己的人生坦途。
初中印象作文
雨水打湿了时间，时间跑了，蝉鸣便带着时间，捎上暑假，悄悄地从指尖溜走了。九月已过半，但天依然是夏日的脾气，阴晴不定。往常，这早已是割稻的日子，但今年，日子似乎都往后推了，可开学却没晚来。
小学时，总觉得初中如同天上的星星遥不可及，但一眨眼的功夫，便迈进初中学堂。
开学，军训，这是不可避免的。那时，骄阳似火，嚣张的气焰直逼我们的脸庞。偶尔起阵风，带走发梢上的汗水。那铿锵的步伐，沙哑的声音至今都还在我耳畔回荡。脑海里，同时浮现的是一张张获奖后最灿烂、最明媚的笑容。
这是初中的开始，是甜的。
开学有两个星期了，蝉儿依旧在打鸣，伴着蟋蟀的琴声，怪好听的，特别是在深夜，只有风伴唱着，这两个星期，多少个夜晚，伴着此声，与作业大军“开战”，也不知大战了多少个回合也不分伯仲。
每晚，写着写着，眼皮便不听话地塌下来，睫毛弯着腰，在眼睛前晃啊晃，不知不觉中，晃着晃着，感觉眼睛有些肿了——困意袭来，却又不得不忍着，将它慢慢憋回去。
早晨，才是最痛苦的时候，不到六点，摸着黑从床上爬起来，受着略微有些刺骨的寒风，穿好衣裳。路上，更是难熬，风从耳畔划过，耳廓上还残留着些凉意。等到教室的时候，手已经乌紫了，更不用说那小脚被冻得苍白了。
这是初中的生活，是苦的。
周末，放松的最佳时期。早上，手机铃声响起，才知，好久都未去见过外婆了，我加快速度，想在午饭前完成今日的任务。
中午，饭桌上，外婆说了一句分外无奈的话“知道你任务重，叫你吃饭都要翻个准点儿的黄历”，我“呵呵”笑了两声，脸上强挤笑容。可心里，泪水早就掉了一地。
这是初中的休息，是咸的。
“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”，这是《道德与法治》书上的一句话。是啊，它是让我们变成熟的过程，而这个过程给我的最初印象便是——甜+苦+咸。
初中印象
升入初中，我对什么都感到新奇，特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师，是我们的班主任，杨老师。
杨老师个子不高，戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲，是很好相处的老师。果然如我所料，杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查，坐在我后面的某某某同学查到了，于是，他只好去剪了头发。后来在一次数学课上，那个同学被提问了，他回答后，杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑疯了。
不仅如此，杨老师一点也没有我想象中的严厉，当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时，连什么都必须怎么样时，我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师，我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好，很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师，由于他顶有一头西瓜头，女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业，所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松，也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是，后来经过杨老师的一番“教育”后，我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初中印象作文
经过老师的自我介绍，又上了几节课后，我们对熊老师也有了一个基本的了解：熊老师其实已经到了可以退休的年纪，但他依然坚守在自己的岗位上，为了我们，为了不让我们走弯路，为了让我们学到更多的知识，熊老师选择了留在这里。
熊老师的课上的很快，别的老师一篇课文可能要上好几节课，而熊老师呢？有时只用一节课都不到的时间就上完了，我一下子也有些接受不了，因为跟以前的上课方式相差得太多了，还需要一定时间适应；本以为上课上的这么快，剩下多余的时间都是用来复习的，但熊老师并没有这么做，除了上课本上的课文外，在课程上也是标新立异：作文周、阅读周、文言文周……各种花样层出不穷，既让我们各项水平得到提高，又不会觉得无趣或疲劳，却而代之的是快乐与享受。
熊老师不喜欢盯我们，希望我们能自主学习，所以最开始是从来不收作业的，考试前会先把卷子发下来让我们看，默写也是让我们自己检查，希望我们在自己的督促下得到提高；但是，老师的信任往往就成了某些同学作怪的开始：不写作业，不好好背书，老师说作文发了电子稿就可以不交纸质稿，他们就两样都不交；这一考试吧，满盘皆输，什么也不会；所以现在熊老师开始时不时地在班上听写，默写，就是怕我们不自觉，但老师还是选择相信大部份人，默写完也只是检查他不信任的人的。
除此之外，熊老师还在班上推出了班刊《青青小荷》，让我们当编辑，登上的也都是老师精心修改过的作文，一次就是八、九篇，不仅提高了我们对作文的兴趣，还让我们的作文水平得到了不小的提高。
熊老师就是这样的一个老师，我现在不能说了解他，但我希望在以后的学习中能够更好地适应并喜欢上熊老师的教学方式，为以后打下坚实的基础。
初中印象作文
就在上一年的九月，我踏入了初中的校门，成为了一名初中生。你可别看“初中生”和“小学生”只有两个字的差别，但它却给我留下了非比寻常的印象。
小学刚刚毕业时，我认为初中的学习一定十分的轻松，为此放松了警惕。但是到了初中之后，我才意识到我错了！初中的学习和小学截然不同，单单是学科就从三科增加到了语文、数学、英语、道法、历史五科。其中，历史可成了我的死对头。记得我第一次历史午间练的成绩可真是让人“大跌眼镜”。考前信心满满，还以为我这次要一鸣惊人了呢！结果考后却是大失所望，不用说是否达到了优秀分数；也不用说是否达到了班级平均分；就是及格线也没有达到哇！那次考试的失利让我十分沮丧，但之后，我开始学会总结经验，掌握方法，努力的学习历史。终于“功夫不负有心人”，我的历史渐渐的从不及格变成了班级前列。
初中给我留下深刻印象的还有丰富多彩的活动。
在初中的第一个学期，我就和我的同学们一起经历了热火朝天的军训，让人热血沸腾的校运会，别有风趣的啦啦操比赛，还有新奇无比的跳蚤市场。其中，让我的印象最深刻的还是非跳蚤市场莫属。那一天，整个操场上人山人海，小学部天真可爱的弟弟妹妹们和初二、初三的哥哥姐姐们都来了。不得不说，还是我们班的人最有商业头脑了。一位同学提前设计了宣传单，将宣传单交给大家分发，大家还一起制定了合理的打折、赠送计划。才刚开始不一会儿，我们班的档口就已经挤满了人。当然，其他班的档口也毫不逊色，商品真是琳琅满目，真让我难以选择。最后，我买了一个浅绿色的捕梦网，大家都羡慕极了。
初中是人生发展的一个新阶段，它是如此的多姿多彩，我要努力的提高自己的学习能力，积极参加学校开展的活动，努力成为更好的自己！