作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供写作上的一些思路和灵感。
风波小学作文
今天早晨,我们正在教室里读着书,突然,电灯一下子灭了。我们惊呼起来:“停电了!”有个男生竟然叫了起来:“偷菜了!偷菜了!”他的话引得大家哄笑起来。
眼看中午的时间就要到了,我们可急了,没了电,可咋烧饭吃呐?今天还能吃到午饭吗?这不,我的肚子唱起了“空城计”,一会儿“咕咕”,一会儿“叽叽”。下课铃声一响,吃饭的时间到了,我们朝食堂蜂拥跑去。感谢老天爷哪!食堂里还剩下半盒饭!我们正吃着,一群“饿狼”扑过来,“哈哈哈,没饭了!”我们笑道。他们没吃到饭,竟用调羹敲打饭碗,这跟大街上要饭的没两样!几个男生还真搞笑,有模有样地喊道:“可怜可怜我吧,给点饭吃!”我们听了更是哄堂大笑。没过几分钟,整个食堂便闹翻了天,敲碗的敲碗,叫喊的叫喊,吵得我们真想马上撤离。你看!我们班的两个女生多风趣呀!只听见姚金凤学着官腔说:“这是什么情况?”付天妍立刻附和道:“大人呀,没饭情况。”“统统撤离!”姚金凤严肃地说道。我还没吃完,便撒口说道:“我还没吃饱呢!”“天哪,小尧,你啥时啥分啥秒变得这么能吃呀?”付天妍问我。我一听这话,感到很害羞,急忙吞掉剩下的最后一口饭,见无饭可添,就把剩菜倒掉,便三人手拉着手离开了食堂。
后来,我才知道那些学生等了大约十分钟的时间,总算吃到了午饭。
下午第二节课刚下课,忽然,我又觉得饿了。谢天谢地!学生服务部的两位老师抬来了一箱面包,给我们每人都发了一袋。这下,我们的肚子可不会再唱“空城计”了!
今天,学校停了电,掀起了这样一场风波,让我看到了伙伴们天真的一面。
风波小学作文
qq已经广泛运用在生活中,我们班电脑高手小高同学也建起了 “阳光五班”群,同学们你传我我传你地陆续加入,我还有幸被推荐为管理员之一。就在这小小的群里面,还发生了这样一个小小的故事。
返校的前一天,老师找了几个同学去学校帮忙。我们相约来到了学校,人多力量吗,所谓的“活儿”也在我们的说说笑笑中逐渐完成。任务完成,大家开始七嘴八舌地与宋老师聊天,老师给我们看空间里她家可爱小狗的照片。我随口告诉老师班里有个群,老师一听欣然要加入。没多想,我就把qq群号给了老师,并在当天把老师加了进去,替她修改好群名片。
谁知第二天返校,群主高同学问“你知道谁加的宋老师?”我很自然地告诉他:“我!”谁知他一听这话,懊恼地扔下一句:“真不应该让你当这个管理员!”哦,我做错了吗,难道不应该加入老师?!
进了教室,同桌神秘地问我:“真的是你加的宋老师?”我无奈地回答“是!”他叹了口气:“唉,倒霉呀!”哦,有这么严重吗?我又不是叛徒!
过了一会儿,同学们陆陆续续地来质问我,正当我被问得头大时,上课铃儿救了我。
放学路上,我又想起了这个让我郁闷地事儿。也许同学们是对,这个群儿是大伙儿欢乐的后花园,平时在班里老师把我们管得很严,而在网上这一小片乐土,我们可以无忧无虑地打闹。宋老师的加入让大伙儿肯定觉得不自由, qq群里的欢声笑语立马会少许多。不过我觉得宋老师很亲切,课下跟我什么都聊,在网上可能也不会板起面孔再教育我们吧!
改天再跟大家说说加老师没事?还是跟老师说请她自动退出?唉,我又开始有点头大!老师与学生难道不能成为朋友吗?!
风波小学作文
“今天的作业要家长签名。”老师轻描淡写地说。晚上,我将作业拿到妈妈面前,对妈妈说:“老妈,今天作业要签名。”“好,待会跟你签,你先复习去。”正看电视的老妈顾不得我这“凡人小事”。“你就不能现在签……”我话还没说完,妈妈就怒气冲冲地跟我说:“你这孩子,管到你妈头上来了……”
镜头二
上次的测验发下来了,分数真少!可偏偏老师可要家长签名。我浑身打了个哆嗦,心想:回去还不被老妈把整个半死?放学回到家,我把卷子拿给妈妈,对妈妈说:“老妈,卷子要签名。”妈妈一看,怒气冲天,把卷子揉成一团,我拿过卷子,小心翼翼地展开,铺平、压直。又走到妈妈面前。妈妈说:“还要我签名?好!”说完,在试卷上写了五个大字:家长不签名。真让我哭笑不得。
镜头三
一次语文考得不错,回到家,妈妈拿着我的试卷从头到尾看了一遍,我还没说,妈妈就拿起笔在试卷上签名。我说:“哎呀,老妈,不用签那么多。”妈妈手舞足蹈地说:“没关系,我高兴。”
……
想起这些镜头,我只能对着试卷苦笑、发愁……
风波小学作文
呵呵。我又在看《天线宝宝》了。
这时,老爸回来了:“倩倩,快把世界杯赛打开!?你咋不动窝?”
“老爸,你好歹也让让小孩嘛!”
“就是,老杨一点都没有风度,多大的人了,还和孩子抢电视。”
“可是……”
现在母女联手,老爸纵然有100张嘴也说不清呀。
老爸同志奋死一搏:“今天的世界杯真的很重要,如果我没看就没心思工作,我没心思工作就不能赚钱,我不能赚钱就不能给你们买东西,你们不买东西?”
“少来这一套!”妈妈不吃这一套,“你800年前就说要给我买面膜,咋现在还没兑现呢?”
“好吧,你们看你们看啊。”老爸只好投降。
风波小学作文
在家庭风波这件事中,我认为小林和他的妈妈都有错。
小林发妈妈错就错在她过分宠爱小林,身为一位母亲,都是十分疼爱自己的儿女的,都是望子成龙,望女成龙的,可小林的妈妈实在太宠爱小林了,把小林当做是小娃娃,过马路要牵着小林的手,每当吃晚饭都会问小林明天吃什么,根本就没有给小林自由和空间。因此弄巧成拙,使小林对妈妈产生误会与不满。当母亲的应该让自己的儿女多做事情,多见世面,让儿女能学会独立,今后才能成大器,而小林的妈妈却没有给小林自由,不能让小林见世面。
而小林的错就在于他不该对妈妈发脾气。
小林身为哈哈哈儿子,就应该多体谅妈妈多关心妈妈,不让妈妈伤心。即使小林考试成绩差得直想哭,但也不能在哈哈哈面前发脾气,让妈妈伤心。因为小林不想让妈妈把他当做小娃娃看待,所以他一再地用实际行动向妈妈表示:我已经长大了,可以照顾自己了,请放开您那春天一样温暖的手,让我独自走在人生道路上,磨炼自己的意志。
这一连串的事使小林和妈妈发生冲突。我认为不林和妈妈应该相互了解,相互信任,并且听取一下彼此的意见。
天下所有慈祥的父母啊,请松开您那双慈爱的手,让我们学会独立,学会坚强,自己闯一片广阔的天地吧。
风波小学作文
今天,文具们开了个大会,它们要评一评谁才是小主人最得力的助手。
铅笔首先发言说:“我老铅站在哪儿都是顶天立地,小主人每天都要用我写字画画,我是小主人最得力的助手!”
“铅笔,就凭你?”橡皮不服气了,“你写了错字还要我帮你擦,你算什么?我才是小主人最得力的助手。”
橡皮话音刚落,铅笔马上反唇相讥:“你充其量只能算是一个打杂的,怎么能和我比?”
削笔刀看不下去了,对着铅笔就大声嚷起来:“如果不是我把你削好,你能写字吗?最得力的助手非我莫属。”
文具盒干脆拿了个大喇叭,理直气壮地说:“你们都住在我的房子里,有什么资格评选自己,这个名号我拿定了!谁要是不同意,就从我这儿滚出去!”
在文具们吵得不可开交的时候,主人发话了:“你们各有各的本领,只有团结在一起,才能发挥各自的作用。你们好好想一想,如果离开了大家,自己还能做什么?”
听了这番话,文具们终于明白,只有大家合在一起,才是小主人最得力的助手。
风波小学作文
那天是星期二,有美术课。
丁零零,美术课上课了。我附近的一位同学忘了带蜡笔,我只好把我的蜡笔送入虎口。这盒蜡笔是我西新买的,本来是想不借他的,因为他是我们班上赫赫有名的“丢东西大王”不管什么东西只要一到他手上在一眨眼的工夫就会被他给弄丢了。他也是有名的“搞破坏博士”哪样东西到他手上只有死路一条。他呀,也是全年级有名的“暴力专家”,只要谁惹他了他就会去教训那个人,总是用暴力解决事情的。我无可奈何地借了他蜡笔。
下课了,等美术老师走出了教室,教室里就开始热闹起来。那个同学把蜡笔还来时脸上有些忐忑不安,我觉得不对劲,就连忙打开蜡笔盒子,“不会吧!”我大叫,差点把老师也招来了。教室里的同学都纷纷围了过来,原来我的新蜡笔被他搞得面目全非。我生气地问他:“这几支蜡笔怎么快用没了?”他告诉我:“因为这几支用来涂底色的。”“那么这几支怎么断了?”我被气地火冒三丈。“只能怪它们长得太瘦了。”“我呸,”我马上反驳,“秀逗,蜡笔怎么会自己长呢。”我又说:“还有几支呢,到哪去了,不会~~~”“恩,还有几支被我一不小心给弄丢了。”“没了,这,这可是我刚买的呀,我连自己也还没有用过呢,就这样被你弄丢了?”
只要以后我需要时借我就行了。”这时他也冲了我笑了笑。
从此,我们俩又成了好朋友。
风波小学作文
很多人都喜欢抽烟,我爸也不例外。但我们的家已经令行禁止抽烟了,可是那天下午爸爸正要抽烟时被我抓了个正着。
上个周六下午,我在小区里骑完自行正要上楼回家时,看到老爸从电梯里下来。我问:“爸,你下楼来干嘛?”
“我下来买点儿菜。”老爸回答道。
“噢,那我先上楼了。”
我把车子推进电梯。电梯的门刚要关上,我从光滑的电梯门反射过来的影像,以及隐约传来的“咔”的声音中,了;料想爸爸一定在点烟。我顿时火冒三丈。哼,原来你趁买菜的时间偷偷抽烟,不是答应不抽烟了吗?我马上按开电梯门,像离弦的箭一样冲出来,一把夺过爸爸刚点着的烟,重重地摔在脚下,把它踩灭,生气地说:“爸爸,你说你以后不再抽烟了,怎么又抽了?”
“我以为你不知道呢。好吧,我错了,以后不抽了。”爸爸不以为然地说。
我马上反驳:“你说你以后不抽烟,鬼才信!许多你答应我和妈妈的事几乎没一件做到过,让我怎么相信你?”
“再给我一次机会。”老爸愧疚地说,“我保证以后不抽烟了!”
“好吧,再给你一次机会。只要你抽烟被我再发现,不管你给我什么好处,我都要向妈妈汇报!”一场“抽烟风波”就这样结束了。
“尼古丁里含有几十种致癌物。”“吸一支烟能减少一小时的生命。”等等这些烟对人造成的危害众所周知,可为什么还有人要拿命去抽烟呢?爸爸,求你戒烟吧!戒烟可以减少患癌的风险,可以延长寿命……既然戒烟有这么多好处,爸爸,为了我们这个幸福的家,请您一定戒烟吧!
风波小学作文
下课了,薛阳峰摆动着双臂,在教室里走来走去。突然,“砰”一声响,我的文具盒被他碰到了地上。就这样,一场拉开了序幕。
我从椅子上跳起来,如狮子般地大吼着:“你小子是不是眼睛瞎了,把我的文具盒都碰到了地上。”
薛阳峰见我对他大吼大叫着,也不甘示弱,说:“我……我又不是故意的,干嘛跟我发这么大的火呀?再说,你把文具盒放在桌角,就算我没碰到,别人也会碰掉的。”
我一听,更加生气,说:“什么什么,你不碰掉,别人也会碰掉?”我一边对他大吼,一边弯下腰捡了一支铅笔送到他眼前,“你看看,这铅笔头都断了,我用什么做作业呀?”
薛阳峰双手叉腰,翻了翻白眼,满不在乎地说:“切,不就是一支铅笔嘛,大不了我赔你十支就是了,何必这么大动肝火呢?”
我的两只眼睛恨不得喷出火来,脖子上的青筋都暴出来了:“你强词夺理。”
薛阳峰的眼睛瞪得如铜铃般,嘴一撇,说:“你才强词夺理呢。”
我一拍桌子,指着撒了一地的文具说:“你给我捡起来。”
“不捡。”
“你到底捡不捡?”
“不捡!就是不捡!看你能把我怎么样!”
这场风波就这样在“对不起”的道歉声中平息了。
风波小学作文
不知从什么时候起,也不知谁带的头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。
我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”
一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。
同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。
风波小学作文
今天,我和爸爸发生了一点小矛盾。
我悄悄站在他身后,看着他玩植物大战僵尸,由于太入迷,他都没有觉察到我。
我拍了怕爸爸的肩膀,义正言辞地说:“爸爸,你怎么能玩游戏呢?不是说玩物丧志吗?”爸爸振振有词:“我是大人,我可以把玩游戏当作娱乐。”我心里很不平衡,就一把抢过了鼠标,把爸爸推开。爸爸看着正在进行的游戏,生气的说:“你怎么能和大人抢东西呢?”“怎么不可以呢?你们大人总是不让我们做这个做那个,你们自己却一直在做!”爸爸气的脸通红,大声吼道:“小子,我是长辈!玩电脑还要经过你的同意吗?”我也毫不相让:“你怎么这样呢,不让我玩,你自己却玩个不停。”
正当我们吵的不可开交的时候,妈妈买菜回来了。见此情形,拉着我爸到了厨房,我听到妈妈温和的说着:“孩子上次考了满分,我们答应了让他周末玩电脑的,可不能说话不算数啊!”
爸爸没有再说话。
风波小学作文
快过圣诞节了,教室里热闹非凡。学校要求每个班都需表演一个节目,班长正在思考圣诞节的节目,文娱委员则在装饰整个教室。外面积雪下阳光明媚,寒风也是那样轻柔地抚着大地。
班长走到文娱委员面前,心平气和地说:“今年我们班安排一个大合唱吧?这样每个人都可以参加,多好啊!”文娱委员反驳一句:“凭什么呀,一想到你们男生唱歌,多没意思啊,别到时候把大家都听睡着了,还是表演一个舞蹈吧,显得青春活力一点。”
此时,窗外飘来了一层乌云,正好把阳光都遮住了,风也不再像刚才那样轻轻拂过。
班长听后,不满了起来,但仍然客气地说出自己的意见:“反正都快毕业了,大家能聚在一起表演才有趣、也更有意义,至少能让我们之间的.友情更加深一点,就不要管比赛分数那些乱七八糟的事了。”文娱委员大声地对班长吼道:“你可是班长耶!怎么能不管分数呢?就算快毕业了也不能不管班上的荣誉啊!”(3。冲突升级、激化)。
窗外,乌云越积越厚,刺骨的寒风“呼——呼”地吹了起来,发出尖利的声音。
班长眉头紧皱,龇牙咧嘴地捏紧拳头,先是“啪”的一声拍了桌子,接着就用力踹了一下凳子,把它踢翻在地,随后就阴着脸扬长而去。而文娱委员呢?则嚎啕大哭起来,看起来像受了天大的委屈似的,然后一把推开门,跑外面去了。此刻,窗外下起了暴风雪,刹那间,枝折花落,刺骨的寒风夹杂着雪花,呼啸而来。(4。冲突高潮)。
这时,老师忽然走进了教室,他大声说道:“哦,我差点忘了,这次圣诞节我们班可以表演两个节目。”这时,班长和文娱委员又折了回来,听到老师这么一说,相互叹道:“唉,白吵了一架。”
一切又恢复了平静,窗外暴风雪也突然停了,阳光像瀑布一样泻了下来,风也逐渐变温和了。
风波小学作文
过去的事就像记忆沙滩上的一颗颗小小的沙粒,随着时光的流逝,有些被海水冲刷,慢慢地从我的记忆深处模糊,不留回忆,而有些却深藏在我的脑海深处,最终凝聚为璀璨的珍珠,让我至今难忘。
记得一年级刚开学时,那时我刚接触哪像天书般的英语书,每次一见它我就两眼发晕,四肢发软。可那二十六个英文字母仿佛就是我的敌人。一直对我冷嘲热讽,然而一周四节的英语课却让我无处可逃。怎么办呢?我绞尽脑汁,终于想出了一条“妙计”。何不模仿妈妈的`签字呢?好在老师,妈妈并没有察觉,我不禁暗自庆幸,深为自己的“聪明”得意。好几周过去了,每当妈妈问我有没有英语作业时,我总是装出理直气壮的样子说:“没有,当然没有!我怎么可能会骗你呢?”
然而,“好景”不长,在接下来的一次单元测试中,卷面上那红红的85分,刺痛了我的眼睛,满卷的错题,好像在戏弄着我,嘲笑着对我说:“哈哈!笨蛋,谁让你自欺欺人,这下聪明反被聪明误吧!”
那天放学后,我迈着沉重的脚步慢吞吞地向家走去,回到家,妈妈正在做饭,我硬着头皮把卷子递给妈妈,请她签字。我的分数明显引起了妈妈的怀疑。当天晚上,妈妈翻看我的英语书时,我的阴谋诡计终于暴露了。虽然那一刻她一句话也没说,但是我清楚地看到晶莹的泪珠在妈妈的眼眶中打转。那无声的泪光就像一道道利箭刺向我的心,让我无地自容,羞愧万分。从那以后,我暗暗发誓,我再也不能弄虚作假,我要努力学习,争取取得好成绩,让妈妈不再伤心。
虽然这件事已经过去两年了,但却让我至今难忘,它时刻提醒我——一定要做一个诚实的人。
风波小学作文
“嗡嗡嗡――”蜜蜂向教室中部地区逼近,那个地带的同学一个个缩短了头,还不时瞟了瞟头顶上空的危险分子,胆儿小的一个劲打哆嗦;胆儿大的呢用手去舞一舞蜜蜂,或者也可以说逗一逗!我看着他们这滑稽样,捂着嘴巴偷偷笑!
我刚刚抬起头,我的'老天爷!蜜蜂居然改变路线,跑到我们“边塞”来闹!如此大胆!斩!心里虽是这样想,但是毕竟怕呀!用书挡着自己,纹丝不动(被逼无奈)!手脚都酸了,蜜蜂还不走!这不是看我们好欺负吗?!哼!不给你点颜色看看你是还要嚣张了!(说心里话,实在没法给颜色)就在这时,一位英雄出现了!
英雄是谁?当然是年轻漂亮的老师呗!看我们如此不专心,罪魁祸首不是蜜蜂是谁?当然,老师狠死了蜜蜂,打扰她上课,这是多么不尊重她的行为啊!老师不愧为老师,跟我们就是不一样,一走上去就给蜜蜂一阵“猛打狂踢”,蜜蜂毫无防备,自然不堪一击咯!(有点像背后偷袭,小人?)蜜蜂一见是老师,这可惹火了它!拖着遍体鳞伤的身体――追呀!老师也来了火,一脚把蜜蜂摁在了地上,还故意用力踩踩,看蜜蜂不动了,这才放心回讲台上课。
风波小学作文
丰才小学新的学期开始了!四(3)班开学的第一件事就是选班干部。这本来是件令人开心的事情,可是引出的风波却是一波未平一波又起。
成绩本来就很好的朵朵,这次不用说肯定也是班长,可是班里就有一些同学不愿意,他们觉得阿风才是班里首屈一指的好学生,不为什么,就是因为阿风家的钱。阿风的家世背景特别好,爸爸是外企的总裁,妈妈是服装设计师,做出的衣服无人不称好,无人不称妙。阿风还有一个姐姐,姐姐18岁就考进了美国哈佛。阿风是家里的小皇上,从来都不会自己动手去做一些事情,但是阿风的学习成绩就是没有朵朵好。
在班队课上,同学都各说自己支持的人的优点。但是主角“阿风”和“朵朵”都沉默不语,站在一边看平时亲爱的同学们都这样争吵,像人家欠了自己的钱一样难受。就这样,还是选不出班干部。
第二天,同学们都各自上路,各自玩闹,又各自放学回家,好像他们都不曾相识,都不曾在校园里度过那些短暂却又美好的时光。
茉莉老师看见同学们都这样,心里特别不是滋味,所以便想出来个好方法。
新的一天伴着小鸟的欢叫声中来到。
朵朵和阿风一起来上学,选班干部的事情并没有影响他们两个的友谊。
“今天怎么那么热闹啊?”
风波小学日记
今天的心情异常好,从同学口中得知老师对我作品的肯定,英语得到了pass加颗星。到家后,我立马把日记本拿出来给妈妈欣赏,就想让她看到那上面的一个个“优秀”。我抑制不住自己的兴奋,迫不及待地跟妈妈分享这一切。
妈妈看完后就去做饭了,我饿得慌,赶忙去找吃的。回头准备写日记时,我的日记本消失得无影无踪。
妈妈先是帮我回忆,当她看完日记本后我干了什么。可我只记得找吃的,取美术本。对于日记本的部分,我就像得了失忆症一样,完全没有了印象。我对自己也非常无奈。我和妈妈几乎将大厅翻了个遍,就在怎么也找不着的情况下,妈妈开始火冒三丈,讲起话来如雷鸣般大,把屋里的东西都震得晃动起来,她连呼“真是见鬼了”!
爸爸回来后,也帮着一起找。我们就差将屋顶掀开来了。当他们意识到太晚了,让我去刷牙洗脸。就在我刷牙来回走动时,突然发现贴在墙上的视力表后面,我们苦心寻找的日记本就藏在那里,它紧紧地与墙面正亲吻着呢!
哦,天哪!原来那个“鬼”就是墙上的视力表。爸爸妈妈一脸无语,我望着他们,不约而同地笑了起来。
这场日记本风波总算过去了,下次真得细心点!
风波小学作文
周四的下午,放学后的校园冷清了些。我和往常一样,和同学一起匆匆走出教室,准备去包干区做值日。
一路上我们有说有笑,不一伙儿就来到了竹林边,马上就要到包干区了。我们听说在墨池边有一个隐蔽的洞,那的竹子被拨开,很好走,比正道近了好多,所以我们轻车熟路的选择了这一条捷径,一弯腰,一伸手,便从这洞中钻了进去。大家一个接一个的把书包放在写字台上,坐在椅子上翘起了二郎腿,开始了我们的闲暇时光。
正当我们玩的起劲的时候,一个低沉的声音带着饿狼般的咆哮朝我们扑来,高大的身影出现在我们面前:“你们是几班的,踩草坪还破坏树木,扣分!”在这么危险的气氛下,我们的第一反应当然是——跑!我一把抓起书包,用出体育期末考的速度往教学楼里冲。可是,有一只凶猛的“母老虎”用她的狮吼功把我给捉了回去。我立刻像焉儿了的茄子,有气无力地低下了头。“还想跑,都抬起头来,我要拍照发给你们班主任·!”唉……我只好像只待宰的羊羔,乖乖地束手就擒了。
后来,我想班主任坦白了我犯的错误,我也得到了一次惨痛的教训。我再也不会因一时偷懒,而对不起自己对不起班级,我要做到三思而后行。竹林风波虽然已经过去,但它带给我的启示我永不会忘。在人生的道路上,我压迫时时刻刻警醒自己,不能犯再同样的错误。
风波小学作文
爸爸先开口了:“不能去,因为厦门人那么多,很容易走丢的,而且与同只知道我们俩的电话号码,不知道别人的,怎么办?”
妈妈拍了一下桌子说:“这很好办啊!把电话号码告诉她不就好了吗!”
爸爸和妈妈怒目而视,你一言,我一语,谁也不让着谁。
我从他们前面走过去说:“爸爸,你就让我去吧!因为是你自己说我应该向着自己的方向走。”
爸爸听了无话可说。啊,家里的火药味终于飞走了,飞进来的是温暖和快乐的味道。
当然我还是去美丽炎热的厦门,去过的人都知道它的美和热情吧!
风波小学作文
“开饭“来了――”
哇塞!爷爷的生日全是美味佳肴,清蒸大虾,粉蒸肥肠,麻辣三丝……馋得我“口水直流三千尺”。顾不得那么多了,我夹起一块红烧鱼往嘴里咽,在咽下去的那一刹那,我明白了一件事情:心急不但吃不了热豆腐,也吃不了红烧鱼。因为,因为……因为我被鱼刺卡住了。5555~~我只好实行我的“作战三步曲”了。
第一曲:囫囵吞菜法。
爷爷叫我把菜或饭囫囵的咽下去,说这样能把鱼刺给咽下去。真的吗?我将信将疑,可为了被恶魔鱼刺卡住的嗓子,算了,试试吧。我夹起一些菜,皱了皱眉头,使劲咽,终于把菜咽下去了。“咳咳――咳――”啊?!哭~我真倒霉,不但没把鱼刺咽下,还把我呛坏了,害得我不停地喝水。第一曲宣告失败。
地二曲:侏罗纪取刺法。
哎~爷爷的办法看来行不通了,还是自己想办法吧。“我左想右想上想下想,只有那一个办法……”什么办法?嗯……(脸红)就是用手把鱼刺掏出来啦。呵呵。我掏我掏我掏掏掏,本以为这从侏罗纪流传下来的古老方法不能将鱼刺拔出,结果真的不能拔出。(狂晕~~~)。
第三曲:打破醋坛子。
“女儿,你去喝些醋嘛,可以帮你把刺化软。”对了,我在书上看过的呀,对,喝醋。我赶紧倒了半碗醋,捏着鼻子“咕噜――咕噜――”把醋喝了。“呸!呸!呸!”一股酸气涌入心头,把我的.牙齿都酸掉了。就算把我的牙齿都酸掉了,可鱼刺还是没有化掉。呜呜呜……欲哭无泪呀。
风波小学作文
上个星期,老师布置同学画一长尊崇廉洁的漫画,可是我没有发到铅画纸,再说了,我也没被老师看上,老师常说:“梦瑶画得蛮好。”或是,“佳扬的基础不错!”我呢?虽然说没有特长生,可画的画也没有博得老师半句好话。所以我就没画了。
这个星期一早上,老师让画好的同学把画交上来,哈哈!班上只有两个人画了画,那些被老师夸为画得好、基础不错的同学,都没画!
两个人交画的后果是……老师先把别的班同学画的画拿给我们看――切,不过如此!要是我有这样的`人模做照样,主题准比他想得好!老师让我们看完之后,给同学们发铅画纸,同学们争先恐后地去抢,我问了一个对画画几乎一无所知的同学:“你为什么去抢?”“画画嘛!我画不好就拿来玩!”神经病,也不怕败坏小孩。我可不去“抢”,多没风度呀!可是同学们都一抢而光。还好王鹏飞准备给我一张:“葛将戈,给你吧!”恩人呀!什么叫患难见真情:“不用了,这是你的。”范梦瑶倒是大胃王,她一口气拿了两张,想凭着老师的好评,画他个两张,但看我没纸,慷慨解囊给了我一张。
中午,我准备去网上查查有没有与人物的设计方案。但――我外公知道这事,不让我上网,还说什么:“哦!你们们上网,农村里的孩子怎么办?”没办法,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。唉!只得实施b计划――去书里找。来到学校,因为灵感细胞的封锁,我只画了一幅人不人鬼不鬼的烂画。
下午,老师看同学们画了那么多,高兴了。就这样,漫画风波平息了。
风波小学作文
”渲染——“正在给我们听写的语文老师,大声说道。我十分认真的写着词语盘点,却意外地全对了,而且只有我两个人。
中午,第一节课,语文老师要听写第一单元词语盘点,我十分激动,马上拿起书看了看,仿佛要大显身手。
”白杨的作者是?“老师说,我绞尽脑汁,只想起一个字,鹰!我又想了想。啊!袁鹰,白杨的作者是袁鹰!我马上写了上去。写完了,要交卷了,我心里没有一点忐忑,好像满分一定是我的`样子。十分自信。老师让我帮她改听写,我借来红笔,心想:”我全对,一定还有许多人全对!“而事实正好相反,只有两个人对,我和苗菁。
我太兴奋了,竟然只有两个人全对,而且里面有我,可能是因为老师以前给我们说作业时,不止一次让听写词语盘点,且认真的写了。就是这种认真,开出了美丽的花儿,结出勤劳的果实吧!