优秀作文的构思来源于生活，关注社会热点、人文关怀和个人感悟，并能将这些元素融入到作文中，使作品更加有温度和深度。请大家阅读以下这些优秀作文范文，相信会对大家的写作有所帮助和启发。
最宝贵的生命中小学作文
人，最宝贵的是生命人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，。这是名著钢铁是怎样练成的里面奥斯克罗夫斯基说的一句名言。就像他说的一样每当你回想起往事的.时侯，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。其实说这样一句话很简单，但是能做到却很难。有一回他遇见时光老人，他恳求时光老人在给他一次机会，再给他一次机会，流浪汉又回到了小时候他恶习不改，到老老又沦落街头。当然这只是一篇童话，在现实生活中人是不会在有第二回生命的，我想当流浪汉真正回忆起以前的时候他的心里会是悔恨，他可能会悔恨当初他为什么不好好读书，他可能会悔恨当初他不赌博该多好。但是谁都知道他的一切悔过都已经完了，他以前的那些快乐都已经过去了，以前的快乐换来的是今天的沦落街头。
丰台西马场一小五、2。
最宝贵的生命中小学作文
有一座花园，里面盛开着世上所有品种的鲜花，每朵花都像婀娜多姿、亭亭玉立的少女。唯独菊花，在这么多美丽花朵的衬托下，显得毫不起眼。游人来观赏，都懒得看菊花一眼；蜜蜂蝴蝶采集花蜜，都不理睬菊花，扑闪着翅膀飞走了，可怜的菊花还被其它花朵讥笑：“菊花，你真丑，哈哈哈！菊花听了，不作声，仍默默地绽放。
几个月过去了，一场大风暴来临了，豆大的雨点哗啦啦哗啦啦地落下，将美丽的月季打弯了腰；将香气四溢的水仙的花瓣打掉，不久，狂风来袭，许多原本美丽无比的鲜花仿佛变成了娇弱的姑娘，被大风吹到天上去了……。而一向沉默的菊花却依然在狂风暴雨中矗立着，金黄的花瓣竟放发出璀璨的光芒，宛若夏日一般明亮！沾满露珠的花瓣没有被狂风吹走，无法被暴雨打落，使其成为暴风雨中的一道绚烂风景。
这个故事给了我极大的启发：我不应当虚度人生，我要让我的生命也绽放出绚烂的光芒，让自己活得更加光彩有力。
最宝贵的生命中小学作文
教材分析：主要讲述了两个层次的问题1生命的可贵性2要珍爱自己的生命，字节保护自己的生命和健康。
学生分析：进行生命教育是学生自身生存和发展的需要。
设计理念：课堂以活动串联，将正确的生命价值观蕴含在妙趣横生的活动主题中，突出学生的感悟和体验。
教学目标：知识与技能：逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。
过程与方法:学会用法律手段来保护自己的生命和健康不受侵害。
情感态度与价值观:体会生命的可贵、珍爱生命、热爱生活。
教学流程：
一、创设情景。
有人说，生命是流星一划而过，无影无踪；有人说，生命是浪花一闪而去，不留痕迹。是的，生命属于我们只有一次。
二、自主学习。
1、读“奥斯特罗夫斯基的'一生”
2、思考：奥斯特罗夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”
三、整合拓展。
有了生命才能享受权利，履行义务，才能奉献他人和社会。“皮之不存，毛将焉附？”没有生命，人的一切都无从谈起。
四、合作探究。
1、向大家介绍自己生活中的快乐与幸福，体会生命的美好。
4、议一议：人生命的可贵还体现在哪些方面？
五、创设情景。
难怪人们说“生命像流星”、“生命像浪花”、“生命如此可贵”，那我们应怎样对待它呢？对，珍爱生命――生命就会更精彩！
六、合作探究。
请同学们进行小组合作，讨论：怎样珍爱生命？
七、整合。
为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！
――罗丹。
最宝贵的生命中小学作文
在案例分析环节中，我通过对案例的逐层深入探讨、分析，引起了学生对社会现象的关注和思考，并进而反思自身行为。在这个学习过程中，学生认同了遵守规章制度对于保障生命安全的重要性，初步理解了规章制度的约束对于个人和社会而言都是必不可少的，是保障生命安全的重要手段，同时，了解这一点对于初一年级的学生树立法制规范意识也有积极作用。因此，在这一教学环节中，我抓住教学内容的核心“遵守规章制度”，对案例深入分析，从生命教育和确立法制规范意识两个方面对学生进行引导，学生课堂反馈看来，达成了预期的教学目标，体现了学科教学内容的显性育人功能。
在情境讨论环节中，问题本身并没有标准答案，我在提问时鼓励学生大胆表达想法。对于“留下同伴，独自离开”的做法，可能由于大多数学生认为是“没义气、懦弱”的表现，所以当堂没有学生表示会选择“离开”，即使少数学生表示“离开”的做法并没有错也因为怕同学议论而显得底气不足。所以我在此后小结中强调了学生作为未成年人应当首先学会避免伤害，保护自身生命安全是第一位的，在实际生活中，如果有同学选择“离开”也应予以理解。我希望引导学生能够学着正确客观地看待问题，尊重他人的想法，包容身边的人和事。同时，我也指出，当能力所及时对于有需要的人应当给予援助，对于选择伸出援手的学生给予了充分肯定。随后让学生小组讨论拟定最佳方案，在讨论中学生的积极性很高，我观察到一些小组中出现了意见的分歧。在交流小组方案的过程中，我对于各个小组的方案都提出了一些问题，希望引导学生对问题考虑得更为全面。在这个环节中，我所关注的重点并不是在于方案本身，而在于利用这个师生之间、生生之间相互交流、补充的探讨过程中，让学生感受到思维的碰撞能够激发智慧的火花，关键在于要学会虚心、客观地接受不同意见，通过交流、合作促进相互之间的取长补短，让自身不断优化。
反思这节课的教学中仍存在不少没能处理好的地方：在案例分析第6问中对于身边不遵守规章制度现象的思考似乎停留在表面，对其可能造成的伤害没有进一步分析，所以对学生缺少有效地触动；在情境讨论时，有些学生的发言出乎了我的意料，我没有能够即时给予学生有针对性的评价，对于小组方案的交流形式也显得过于随意，不够有序，对方案的评价不完整等。这些问题的存在促使我对提升思想品德课育人实效的不断思考。我想，对于思想品德这门教学内容与育人要求紧密相关的学科而言，解决好课堂教学中的每一个问题、每一处细节都是对提升学科育人价值的有益探索。我想，教师如果能让学生在学习的内容和对象上、求知的过程和方式中都能够有所知、有所感、有所悟，那么这就是对学科育人价值的最佳诠释。
最宝贵的生命中小学作文
“人最宝贵的是生命，而生命对于每个人仅有一次，一个人应当这样渡过？当你回首往事的时候不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”----前苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主角：保尔。柯察金。生：是活着的意思，是身体；命：是思想、是灵魂。生命比什么都重要，活着最完美。这体现出来的不仅仅是对自我的职责心，也是对别人的职责心。
所以，请不要因为上帝的这点偏心而对自我狠心，不珍惜生命！
最宝贵的生命中小学作文
如今的人们都不懂，与生命比起来，我们现在所拥有的金钱财富，又或者物质上面的一些东西真的算不了什么了。是了，还有什么比健健康康的身体和宝贵的生命更加可贵的吗?我想，没有了吧。这个世界上再难找出如此沁人心弦，更加宝贵的东西再也没有了。
有人可能会说，最宝贵的是快乐?可错了，你如果没有这条完整的生命又何来快乐与幸福之说呢?你连享受这份快乐的资格都没有，哪怕你想卑微的活着也不行，因为你已经失去了自己的生命，生命是多么的可贵嗯?它让我们享受到了如此美妙快乐的生活，也同样让我们拥有了很多，我们如今活着的机会都可以被认为是一种幸运啊。可惜了，我们很多时候都是那么的不知足，十分的贪婪，除了存活在这个世界上，我们想要的更多更好，想要权利金钱各种物质欲，这些也都无法再满足我们的时候，我们的欲望被无限放大，也就会做出一些让自己悔恨终生的事情来了啊。
生命是什么?我经常在想，在我的身边，总会碰到一些关于生命的奇迹，让我对生命怀着感动和崇高的敬畏。
最宝贵的生命中小学作文
小林可漂亮了。瓜子脸嵌着一双灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。真想不到上帝会造出外表美，心灵却丑的人。
小林学习成绩不错，每次考试都是年级第二名，第一名则是“智多星”dd小李。因此，小林开始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成绩一定次次第一！
渐渐地，渐渐地，小林萌发了让小李消失的想法。开始只是想想罢了，后来，小林嫉妒的目光变成了仇恨。小林每天晚上都要对星空诅咒小李一次！
12月27日，一个特别的日子。小林这一天得到了姐姐送给她的礼物dd神灯。
“灯神，我要小李消失，我要成为世界的统治者，我要……”小林激动地对灯神说，
小学生作文大全。
身着蓝色长袍的灯神冷漠的对小林说：“小姐，你冷静一点。你只能许两个愿，我帮你完成这两个愿望后，就可以得到自由。你许的愿望永远不能改变！”
“我要小李消失！”小林大声说道。
“不改变吗？”
小林坚定的说：“不改变！”小林早想让小李消失，哪会改变愿望？于是小李永远的消失了。
“小李不在了，你出尽了风头。可你能让全世界的人都知道你吗？”小李的好朋友小王气愤的说。
“我能，我一定能！”小林生气的说。
“灯神，我要让全世界人都知道我！”
“你要想好呀。”
“想好了！”
“好吧……”
“轰”一声巨响，广场上出现了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林变成了雕像，她成了名人，虚荣心得到了极大的满足，但她却失去了最宝贵的生命。
生命的宝贵作文
生命是宝贵的；生命是不可以重来的；生命也是用金钱所买不到的……“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明的四月三日可真是应了这句诗。从早晨，绵绵细雨就像是老天在为曾经死去的亲人掉泪似的，下个不停，也使得今年的清明有着另一番风味。我和爸爸妈妈就在这细雨绵绵的日子中，去了安贤园踏青、扫墓。在安贤园里，一路的樱花使我不由得思念曾死去的亲人。还有那海空卫士“王伟”，他曾用自己的生命保家卫国。现在，安贤园里十分幽静。虽然这时天空中下着雨，但还是阻挡不了我们来看望亲人的脚步。
我和爸爸妈妈来到阿姨的墓前，这时，我的心里情不自禁的发出感叹：生命看来并没有我想的那样伟大、强悍，而是那么渺小、脆弱，经不起一点伤害。但，雷锋不是曾经说过吗？“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话大大鼓舞了我。虽然人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。虽然生命脆弱，但如果好好的利用它，就会创造出无限的价值。
我心里想着，并带着一份伤感，和妈妈一起擦拭着阿姨的墓碑。和爸爸妈妈带着思念，在心里默默地和她道别。我心想：阿姨没能够好好活着，是一种遗憾，一种悲剧。我不应该让自己感到遗憾，我现在应该好好珍惜自己的生命，并且好好利用它，不让自己的生命白白浪费。
在回家的路上，那时雨已经渐渐停了，凉凉的春风拂在我脸上，不只是感到舒服，还感到悲哀、留念。我心想：这就是清明的气氛吧。
宝贵的生命作文
生命的意义是什么呢？有的人生命认为在与正确的人生观，去使用宝贵的生命换来的灿烂的光辉。爱因斯坦说过生命在于给予，而不是索取，也不是争取。人用自己一个人的生命，换取一群人的安全，这种不顾一切危险的人是伟大的，他们的牺牲是有意义的。
20xx年的春天，在广州，一种突如其来的传染病蔓延开来，迅速覆盖了全广州。大街小巷，人心惶惶，人们都带着厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可爱的白衣战士们，却勇敢无畏的冲进着危险的病毒中，就这样，一场有烟硝的战争打响了。这些白衣战士不畏惧自己的生命，救治了无数个同胞，并让他们得以康复，同时也换来了成千上万个美好的幸福的家庭。
其实生活中不仅有在白衣战士上有这种品质，在小动物身上，有着这样顽强不倔的精神，就像前几天中午，我在楼下院子里，蚂蚁也有着这种品质。
那天，我在楼下观察蚂蚁，我拿了一块饼干，对于我来说，拿起一块饼干是一根小拇指就可以轻而易举解决的小事儿，可是，对于一只蚂蚁来说，一块饼干相当于一块大石头。首先，蚂蚁洞里爬出来一只蚂蚁，它看到饼干，首先用触角小心翼翼的碰了碰饼干，确保没有任何问题之后，他又慢慢靠近饼干，接着使出了九牛二虎之力，饼干才能慢慢移动起来，我几次三番的捣乱，它每次都有摔倒，又挣扎的爬起来，为此它差点失去了生命，但是，在这样的情况下，它还是不放弃，最终将饼干抬进了自己的洞里。
在许多事情上都有着这样的精神，有着这种精神的人，才能体现出生命的价值，每个生命都是宝贵的，我们珍爱生命。
宝贵的生命作文
生命是什么？生命是顽强的、生命是宝贵的、生命是勤奋的、生命是勇敢的，所以我们要热爱生命。
一天，我买了几只可爱的蚕宝宝，他们和蚂蚁一般大小，养了几周后，它就变得和粉笔差不多长了。有一次，我不小心把它们落在了学校，我很着急。第二天，没想到惊喜发生了，它们竟然结茧了，我真是又惊又喜。又过了几天，它们生出黄橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。
我家养了一盆茉莉花。一天我在给它浇水时，在茉莉花的根茎旁边长了一棵无名小草，它只长出一点点因为有石子遮挡，我以为它可以绕开石子，结果等了四五天也没见它长，所以我就不看它了。过了三四周我意外地发现小草把石头扒开了。这株脆弱的小草，让我感受到了生命的顽强。
我们看到过一个叫千手观音的节目，妈妈告诉我，表演千手观音的人们都是聋哑人，我在她们的身上感受到了，哪怕自己不会说话、听不见，也不能向命运低头，要努力顽强地生活下去。
我想对那些不珍惜生命的人们说，我们每个人，每个植物、动物一生只有一次生命，请你珍惜自己的生命不要浪费，我们也要好好的利用生命，为社会创造更多价值！
宝贵的生命作文
我是一个山西人，山西永济市就在我生活的城市旁边。最近，在永济市发生了令人悲痛的溺亡事件，我非常的心痛。
20xx年7月7日下午4时，8名14~15岁的儿童一起相约去舜帝坝黄河水域游泳，他们中考考完了，以为可以好好的享受暑假，可是，他们永远也回不到9月的课堂了。
当时，有一名较小的孩子在上面照看着衣服，一名身体不适，不宜下水，也在上面坐着，黄河里有泥沙，一但陷进去，就很难出来，但其他六名同学肆无忌惮地游到了深水区，可是他们不知道，死神就在前面静静地等待着他们。
据岸上两名同学的回忆，当时有两名同学成功的逃生，上了岸，可他们看到后面的四位小伙伴还在挣扎，他们便义无反顾地跳了进去，结果，他们也没有生还。
永济警方在7月7日晚上9点接到报案，出动了直升机、无人机、声呐、水下机器、出动了1500多人，2天48小时搜索到了5名学生的遗体，还有一名至今未找到。
中央媒体报道，全国每年有5、7万人死于溺水，其中有95%的是中小学生，溺水是中小学生非正常死亡的第一大杀手，集体溺亡的案件是一件接着一件。中小学生守则也把“见义勇为”改成“会自救、懂自救”。
我引发了一种思考，他们六个为什么要去游泳？游泳为什么不能去正规的游泳馆呢？
他们的不当行为，不仅使自己献出了生命，还使国家和社会花费了人力、物力、财力、还是没有找到最后一名学生，我们应该给全世界全社会敲响警钟，对溺水这件事高度警惕，即使下水救人，也要量力而行，绝对不能盲目施救。
生命是宝贵的，只有一次，善良、仗义、见义勇为等品质虽都很重要，但是生命至上，我们要珍惜生命、保护生命！
宝贵的生命作文
一个人从离开母体便开始了自己生命的历程，风霜雨雪、劳累饥渴、挫折屈辱、饱暖舒适，得意顺利等等就会交替地伴随着你，于是你就不断地去经历诸如悲哀、兴奋、沮丧、忧愁、愤怒、仇恨等情绪。
人人都有自己过去的经历。一个人的经历不外乎是两种情况，一是成功，一是失败。
也许你经历了失败，这就难免会有挫折感，也必然会有沮丧、悲哀、忧愁、愤怒、恐惧、仇恨等情绪。不过，你首先应该明白，产生这样的情绪是正常的，但也是与事无补的。如果总是被过去的挫折所激发的不良情绪所控制，你必然会神智恍惚，失张失措，有时还会做出让你遗恨终生的蠢事来。
过去的事情已经无可挽回，重要的是做好今天的事情，所谓“亡羊而补牢，未为迟也。”如果光想着昨天，而放弃今天该做的事情，自然对自己的明天也不会有充足的信心，也许还会有更大的挫折感，而且这种挫折感会越积累越多，直到压得你痛苦不堪，喘不过气来。这是一种恶性的循环，你会一错再错，错上加错，最终一事无成，甚至荒废掉自己的一生。
也许你经历过成功，于是你喜形于色，心满意足。这也是人之常情，是人的大脑对外界的必然反映。但是，如果你总沉浸在成功的喜悦之中，从此不思进取，躺在过去的成绩簿上睡大觉，甚至目空一切，对什么都看不上眼，跟谁都不能合作，那可就成为祸害了，成功也就变成了失败之母。其实，不管过去多么辉煌，它已经属于过去了。
也许你对自己的未来有着崇高的理想，然而，那毕竟是将来的事情。你今天需要做的是为实现明天的理想而需要做的事情，没有哪位神仙会让你提前预支明日的辉煌的。当然，有时想象一下成功以后的辉煌，也许会给你以鼓舞和力量，但如果陶醉在对未来的想象中，放弃今天的努力，那是对自己生命的严重浪费。
所以，我们不能再沉湎于过去的成绩，更不要总是为过去的不幸与失败而悲伤。悲伤是乌云，它会使你的生活暗淡无光。也不要总是憧憬未来，没有行动的憧憬只会是幻想，而且这种憧憬像是******，它使你丧失理智和意志，成为一个可笑的人。
人生的道路是坎坷的，也是曲折的。但是，不管人生怎样曲折，时间却永远是笔直的，而且对任何人都是公平的。
“弃我去者，昨日之日不可留”。昨天永远地过去了，你绝不可能再回过头来经历一次昨天。明天还没有到来，你也绝不可能提前看到明天的太阳。我们在现实中所拥有的生命只是今天，而且永远只是今天。说得再具体些，你的生命就是眼前的这一瞬。其他的都不属于你。
过去的永远不再来，未来的还需要努力。人的真实生命是由一个一个的现在组成的，只有愉快、真诚、勤奋地过好每一个现在，也就过好了你的一生。今天就是一张新的白纸摆在你的面前，如果你什么都不做，它永远是一片空白。过去的一切会离你越来越远，直到淡出人们的视野，而空白却会越放越大，直至铺成一段苍白的人生。
不懂今天是你的悲哀，无视今天是你的愚昧，而放弃了今天则是你的无可挽回的损失。只有赏读今天，并牢牢地抓住今天，才是你应该掌握和运用的一门学问。
如果你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳，那么你就拥有了今天，也就拥有了一个美好灿烂的未来。拥有了每一个美好的今天，你就拥有了一个完整的无愧无悔的人生。
宝贵的生命作文
在这个世界上，大到鲸鱼，小到蚂蚁，都是有生命的。而什么是最宝贵的呢，那就是生命了。大自然给了我们生命。生命，一去便不可再来。我们要珍惜生命。
然而，这世界上便是有一些不尊重生命的人。他们用别人的生命来换取自己的荣誉，肆意夺走别人的生命而让自己活下来。他们不知道，在他们因他人的命换来的钱，而欣喜若狂，大肆挥霍时，死者的家人，朋友，却是在痛哭流涕。这，就是损人利己吧。
还有的人一点都不在意其它生命的死活。举个例子，就在于踩蚂蚁这件事上。蚂蚁招惹谁了吗？没有。蚂蚁和我们有仇吗？也没有。但就是有那些人，为了自己的那么一点虚荣心，因为自己比别人有势，就可以随便的让别人的生命消失？可怜的生命啊！
我们的生命得来是十分不易的，这是大家都知道的。但为什么，总有一些人会想不开而自杀？生命就是自己想不要就不要的？又有多少人是因为钱而死去？有人说，钱都没了，都没钱吃饭了，我还要怎么活下去？要当乞丐吗？但是，这都不重要。只要你还有想要生存下去的心，你还有生命，你就能活下来。
为什么都说战争是最可怕的？战争，会让人们失去家园，会让人们失去亲人，会让人们失去生命人们渴望和平，希望能够健康快乐的生活下去。可这世上，每时每刻都有枪声响起，大家要靠什么活下去？战争让更多无辜的生命死去，战争是为了什么？金钱？土地？或只是因为蝴蝶效应，因为一个小矛盾而产生的可不管怎样，因为战争而死去的人们，那些原本应该好好的活下去的人，都是那么无辜。
生命，是为了活着而活着，而不是为了死去。大家都希望活的久，能更好的感受这个世界，能再感受活着的快乐。
生命，是宝贵万分的，每个人都有活下去的理由。爱护生命，就是爱护自己。