生命的宝贵小学(通用17篇)

时间:2023-12-17 05:51:19 作者:翰墨

优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。大家可以参考以下这些优秀作文范文,了解不同题材和风格的写作技巧。

最宝贵的生命中小学作文

教材分析:主要讲述了两个层次的问题1生命的可贵性2要珍爱自己的生命,字节保护自己的生命和健康。

学生分析:进行生命教育是学生自身生存和发展的需要。

设计理念:课堂以活动串联,将正确的生命价值观蕴含在妙趣横生的活动主题中,突出学生的感悟和体验。

教学目标:知识与技能:逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康。

过程与方法:学会用法律手段来保护自己的生命和健康不受侵害。

情感态度与价值观:体会生命的可贵、珍爱生命、热爱生活。

教学流程:

一、创设情景。

有人说,生命是流星一划而过,无影无踪;有人说,生命是浪花一闪而去,不留痕迹。是的,生命属于我们只有一次。

二、自主学习。

1、读“奥斯特罗夫斯基的'一生”

2、思考:奥斯特罗夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”

三、整合拓展。

有了生命才能享受权利,履行义务,才能奉献他人和社会。“皮之不存,毛将焉附?”没有生命,人的一切都无从谈起。

四、合作探究。

1、向大家介绍自己生活中的快乐与幸福,体会生命的美好。

4、议一议:人生命的可贵还体现在哪些方面?

五、创设情景。

难怪人们说“生命像流星”、“生命像浪花”、“生命如此可贵”,那我们应怎样对待它呢?对,珍爱生命――生命就会更精彩!

六、合作探究。

请同学们进行小组合作,讨论:怎样珍爱生命?

七、整合。

为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!

――罗丹。

珍惜宝贵的生命之水小学生国旗下的讲话

同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的`生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水都排到了江河湖海中,清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外,浪费水的现象也十分严重,据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

最宝贵的生命中小学作文

“人最宝贵的是生命,而生命对于每个人仅有一次,一个人应当这样渡过?当你回首往事的时候不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”----前苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主角:保尔。柯察金。生:是活着的意思,是身体;命:是思想、是灵魂。生命比什么都重要,活着最完美。这体现出来的不仅仅是对自我的职责心,也是对别人的职责心。

所以,请不要因为上帝的这点偏心而对自我狠心,不珍惜生命!

最宝贵的生命中小学作文

今年的正月初四上午10点多,我们从老家过春节回来时,走过樟树高速公路,亲眼看到20多辆车子横七竖八的摆在公路两边,车子全部撞得面目全非,可想而之车里面的人是怎样的一种境况,看了那一幕确实心痛!看见了生与死的距离是如此贴近。

此时此刻,想到了生命的脆弱!生命脆弱的像根草儿啊!心想:人来到这个世上不就是浮云一朵、微尘一粒吗?不就是时空中行走与奔忙的匆匆过客人吗?你们平时还有什么理由不爱自我的生命!无论自我是怎样的一条命都是宝贵的,我们要热爱自我的生命!

有人早说过,“人生最宝贵的东西:一是生命,二是灵魂。人生最完美的享受:一是生命的祥和,二是灵魂的安宁。”

也就是说我们要爱惜自我的生命!我们应当为自我的生命活着而感到自豪,生命最初,我们以响亮的啼哭声,向世界证明我们生命的存在!虽然说,那时,我们是最被动的来到这个世界上,我们无从选择财富与贫穷,就如同我们无法选择生命和长短一样。

人一生的时间无法预测,可是有些人不明白珍惜,总想找点事儿跟自我过意不去!让自我过得不痛快!生活中总有些人怕别人瞧不起自我;有些人总是看不得别人比自我好,看见富人难过,看见强者嫉妒。有的人今日操心这个,明天担心那个,永远想不完的事,操不完的心,等等。这样会消耗掉我们的生命能量,保证不了我们的生命质量!如果一个人无法控制自我的情绪,一生将会被这些情绪冲动而受到伤害!只要你有颗良好开豁的胸怀,你的生活就不存问题!

总的来说,生命真的`是十分宝贵!只要生命存在,生命之外的事情就好说了。

最宝贵的生命中小学作文

有一座花园,里面盛开着世上所有品种的鲜花,每朵花都像婀娜多姿、亭亭玉立的少女。唯独菊花,在这么多美丽花朵的衬托下,显得毫不起眼。游人来观赏,都懒得看菊花一眼;蜜蜂蝴蝶采集花蜜,都不理睬菊花,扑闪着翅膀飞走了,可怜的菊花还被其它花朵讥笑:“菊花,你真丑,哈哈哈!菊花听了,不作声,仍默默地绽放。

几个月过去了,一场大风暴来临了,豆大的雨点哗啦啦哗啦啦地落下,将美丽的月季打弯了腰;将香气四溢的水仙的花瓣打掉,不久,狂风来袭,许多原本美丽无比的鲜花仿佛变成了娇弱的姑娘,被大风吹到天上去了……。而一向沉默的菊花却依然在狂风暴雨中矗立着,金黄的花瓣竟放发出璀璨的光芒,宛若夏日一般明亮!沾满露珠的花瓣没有被狂风吹走,无法被暴雨打落,使其成为暴风雨中的一道绚烂风景。

这个故事给了我极大的启发:我不应当虚度人生,我要让我的生命也绽放出绚烂的光芒,让自己活得更加光彩有力。

最宝贵的生命中小学作文

《钢铁是怎样炼成的》并不是出自什么大文豪之笔,而是双目失明、全身瘫痪的奥斯特洛夫斯口述,由好友代笔的亲身经历。

本书的主人公保尔在教堂学习时被神父赶了出来,在饭店受尽了艰苦。十月革命爆发后仅有十六岁的他参加了红军。由于在战争中多次负伤以及劳动过度,使得他全身瘫痪、双目失明,但他战胜了精神与肉体打击,拿起笔来歌颂为建设、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗。

“人最宝贵的是生命。生命属于人仅有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能说:‘我已把自我的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”这是一段名言。

瞎子阿炳,他眼虽瞎,但他却不自暴自弃,并没有虚度年华,充分运用时间,创造了许许多多的二胡曲,《二泉映月》几乎是家喻户晓。

一个人只要不放弃,就算是残废也好,都能成功。尽管你没有辉煌过,但只要你没有虚度年华,努力了,你在临终时也无憾了!

最宝贵的生命中小学作文

生命是宝贵的,是美好的,也是脆弱的,不堪一击的。

再回首,汶川大地震时的悲惨情景又扑入眼帘,无数生命在瞬间与我们天各一方,无数老百姓流离失所,饿死街头啊!如今甲型流感也露出它那狰狞的面孔,一步一步地向我们逼近,威胁这我们的健康,这让我更加肯定生命的脆弱。

的某一天,一场突如其来的地震向四川奔去,多少人在这一刻消失?我想:那是不计其数的,活下的人屈指可数!

唉!生命就是如此脆弱,人生就是如此无奈。大家都明白,从自己一出生,死亡就跟在身旁,我们只有珍惜宝贵的时间,珍惜来之不易的生命!

最宝贵的生命中小学作文

在案例分析环节中,我通过对案例的逐层深入探讨、分析,引起了学生对社会现象的关注和思考,并进而反思自身行为。在这个学习过程中,学生认同了遵守规章制度对于保障生命安全的重要性,初步理解了规章制度的约束对于个人和社会而言都是必不可少的,是保障生命安全的重要手段,同时,了解这一点对于初一年级的学生树立法制规范意识也有积极作用。因此,在这一教学环节中,我抓住教学内容的核心“遵守规章制度”,对案例深入分析,从生命教育和确立法制规范意识两个方面对学生进行引导,学生课堂反馈看来,达成了预期的教学目标,体现了学科教学内容的显性育人功能。

在情境讨论环节中,问题本身并没有标准答案,我在提问时鼓励学生大胆表达想法。对于“留下同伴,独自离开”的做法,可能由于大多数学生认为是“没义气、懦弱”的表现,所以当堂没有学生表示会选择“离开”,即使少数学生表示“离开”的做法并没有错也因为怕同学议论而显得底气不足。所以我在此后小结中强调了学生作为未成年人应当首先学会避免伤害,保护自身生命安全是第一位的,在实际生活中,如果有同学选择“离开”也应予以理解。我希望引导学生能够学着正确客观地看待问题,尊重他人的想法,包容身边的人和事。同时,我也指出,当能力所及时对于有需要的人应当给予援助,对于选择伸出援手的学生给予了充分肯定。随后让学生小组讨论拟定最佳方案,在讨论中学生的积极性很高,我观察到一些小组中出现了意见的分歧。在交流小组方案的过程中,我对于各个小组的方案都提出了一些问题,希望引导学生对问题考虑得更为全面。在这个环节中,我所关注的重点并不是在于方案本身,而在于利用这个师生之间、生生之间相互交流、补充的探讨过程中,让学生感受到思维的碰撞能够激发智慧的火花,关键在于要学会虚心、客观地接受不同意见,通过交流、合作促进相互之间的取长补短,让自身不断优化。

反思这节课的教学中仍存在不少没能处理好的地方:在案例分析第6问中对于身边不遵守规章制度现象的思考似乎停留在表面,对其可能造成的伤害没有进一步分析,所以对学生缺少有效地触动;在情境讨论时,有些学生的发言出乎了我的意料,我没有能够即时给予学生有针对性的评价,对于小组方案的交流形式也显得过于随意,不够有序,对方案的评价不完整等。这些问题的存在促使我对提升思想品德课育人实效的不断思考。我想,对于思想品德这门教学内容与育人要求紧密相关的学科而言,解决好课堂教学中的每一个问题、每一处细节都是对提升学科育人价值的有益探索。我想,教师如果能让学生在学习的内容和对象上、求知的过程和方式中都能够有所知、有所感、有所悟,那么这就是对学科育人价值的最佳诠释。

最宝贵的生命中小学作文

生命对每个人来说只有一次,有的人就像即将要开的鲜花,还没到开放就凋谢。可有的人遇到灾难挫折还要顽强地把生命怒放!下面是小编为大家带来最宝贵的生命500字中。

小学。

作文。

我常想生命是什么呢?生命是水,在沙漠中瞬间干枯,生命是一根针,掉入大海便无处寻找,所以我们要珍惜这短短的生命,使生命散发出无限的光彩。

今天,我来说两个事例,海伦凯勒就是一个珍惜生命的人,她在19个月大时,一场突如其来的大病夺去了她的视力以及听力,但她没有被这些压倒。安妮、莎莉文小姐用爱心和智慧帮助海伦成为了一位名作家。从她的身上我明白:无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,生命就一定能让生命发挥最大的价值!你知道野火烧起来的时候,蚂蚁是如何逃生的吗?众多蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速流动,逃离火海。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓的求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没在最外层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。在他们的身上,我懂得了:生命渺小、体力单薄并不可怕。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

比起蚂蚱我们有什么理由言渺小,说卑微?有什么理由自暴自弃,玩世不恭?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力,使生命穿越时空,成为永恒!

生命是渺小的,像大海里的一粒沙尘,生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠。

有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,就选择了自杀,使家人沉浸在失去亲人的悲痛中。

有些人遇到了困难,不是选择逃避,也不是选择自杀,而是选择的努力去克服困难,和困难作斗争。其中,我知道的人有霍金、雨果,我还能举几个关于他们的例子呢!

霍金在他人生最辉煌的时候,他患上了运动神经细胞萎缩症。但是他没有被吓倒,他自己每天用轮椅来上下班。1985年,他动了穿器管手术,使他再也不能说话了,就在他动了手术的这段时间,他又写下了世界名著《时间简史》。

游泳。

等运动,随后他又拿起了笔,写下了《悲惨世界》。雨果他用不完整的身躯奏响了完美的乐章。

选择第一种人生态度的人,往往失败比成功多,选择第二种人生态度的人往往成功比失败多得多,所以我们一定要热爱生命,长大为祖国做贡献。

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

当我来到这个世间的时候,一阵嘹亮的哭声宣告着一个新生生命的降临,很快便过去了十多年了,当年那个还不到父母小腿高的孩子,转眼间便已成为了一名中学生,或者说经过这么长时间的变化,我也能够理解岁月的变化,伴随着的还有自己对生命的热爱。

我对生命的热爱首先便体现在自己的爱心之中,从小我便喜欢小动物,尽管家长并不同意我在家里养小猫,但是在街边看到小动物时我都会忍不住都弄一番。记得其中有一件事情给我造成的影响是比较深刻的,记得那是一条经常在上学路上可以看到的流浪狗,有的时候我也会给他喂食,但从某一天起我再也没有见过它了,听邻居说好像是穿过街道的时候被车子轧死了,当时我的内心是深受震撼的,明明以前是那样地活泼,为什么转眼之间便消散了,那是我第一次对生命的消失产生了无限的感慨。其实有的时候不就是这样吗,当生命在眼前的时候并没有在意,但是当生命逝去的时候才会产生敬畏与害怕之心,尽管我是那样地热爱,但我最终没能守护得住。

其次便是自尊自爱方面,我觉得这才是对生命最大的尊重与热爱。我明白父母对我的关怀与喜爱,也因此我常常告诫自己:我不仅仅是为了自己而活,还是为了一切爱我和我爱的人所获,因此我必须好好珍爱自己的生命,即便有时受了什么委屈我也应该要好好安慰自己,及时调解不好的情绪,一些坏的习惯也不要去学,父母养育了我这么多年,如果说我学坏了或者是忤逆他们,那么他们该有多么伤心啊,其实很多时候我也知道他们是为了我好,所以我才无比热爱自己的生命,留待有用之身才能在将来回报他们。

在往后的日子里,我希望自己能够成为一个热爱生命的人,或者说我曾经是这个样子,但是近年来好像对生命漠视了许多,当听到身边哪个亲戚逝去的消息的时候,我竟然一点也不为所动,好似陌生人一般,试问这对于一个学生来说难道还不算是残忍吗?所以在往后的日子里我不应该将自己心封锁起来,这样是无法体会到对生命的热爱的,有时间我应该多出去走走,不应该总是待在家中。

每日的天气都是不同的,即便有时刮风下雨,但天晴以后便会出现温暖的太阳,所以我们应该要充斥着对生命的热爱,走出内心的第一步,去真正感受生命,打开封闭的内心,这样的话才能够明白在生活中的我们是无比幸福,才能够明白生命散发的魅力是多么美好。

地球是浩瀚宇宙中的一个奇迹,因为这颗蔚蓝色星球里有一种东西,那就是——生命。

每一个人来到认识,都是要经历漫长的过程,出世的那一刻就代表你已经站在了生命的起跑点上,你要一直走下去,创造你自己的精彩,创造出有价值的生命,直到生命的尽头。

我们的生命,是父母的结晶,是他们生命的延续。母亲十月怀胎,一朝分娩,要经历多么大的痛苦,甚至付出生命才有了我们,不过,也正因为这样,才有了生命的传递,我们也才能世世代代生存下来。

在这个现实的社会中,很多的东西可以用钱买到,然而生命是用再多的钱也买不到的。在有些人眼中,生命也许一文不值,但是我认为,生命是一切的基础,更是无价之宝。试想,如果失去生命,功名利禄有什么用,如果失去生命,拥有金山银山又有什么意义……失去生命,就是去一切的前提。

许多的人,都冒着生命危险铤而走险。吸毒、杀人、放火、贪污、受贿……或许只是贪图一时的享受,或许只是因为芝麻大点的小事,但代价可能是要付出自己最最宝贵的生命。这是一场场与魔鬼的交易,明明知道这是陷阱,是深渊,可是却还有那么多的人将生命置之度外的人义无反顾地往下跳,真不知道该说他们傻还是太虚荣。

有一句话说:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”雷锋,一个优秀的士兵,就是为了救战友而失去了宝贵的生命。警察,一个极其光荣而又极其危险的职业,随时都可能离开世界,可是他们,为了广大人民群众的利益和安全,忠于职守,坚守岗位,甚至献出生命,这与那些贪官污吏相比,同样的死,而警察们确是死的比泰山还重,他们的生命价值延续了下来。

生命,是最美好的东西,也是我们最最宝贵的东西。生命如同一场交响曲,要自己去体会,去欣赏,去创造。

最宝贵的生命中小学作文

人的生命只有一次,失去了生命,就等于失去了一切。金山银山、高贵的地位、聪明的学历,一切都只是虚幻,到了那时,在你眼前一晃而过。珍惜生命,要从注意安全做起,而注意安全,要从身边的每一件小事做起。

我酷爱看书,不愿放过一分一秒,甚至连走路也忘不了看书,以至几次撞到别人身上或被绊倒,但都不以为然。今日想想,走路看书,既伤害视力,又不安全,容易造成“事故”。撞到人、被绊倒,那还是小事,若撞到墙,撞到车辆,那后果更是不堪设想。

马路上,车辆来来往往,危机四伏。骑车、走路都要注意安全。记得小时候,一位小姐姐骑着自行车,带着我在田野上飞奔。田间小道,格外窄小,只有一米多宽。迎面,另一辆自行车飞速驶来。双方都来不及刹车,撞在了一起。我及时从自行车上跳了下来,并没造成伤害。而那位小姐姐的手壁擦了一大片,血,潺潺地流下,将小路染成红色,对方也伤得不轻,血,一幕幕,在我眼中闪过,深深地刻在我的脑中,“注意安全”几个字,在我心中格外的鲜明。

时刻注意安全,让安全伴我行,也让生命之花开得更加璀璨、艳丽。

宝贵的生命作文

生命的意义是什么呢?有的人生命认为在与正确的人生观,去使用宝贵的生命换来的灿烂的光辉。爱因斯坦说过生命在于给予,而不是索取,也不是争取。人用自己一个人的生命,换取一群人的安全,这种不顾一切危险的人是伟大的,他们的牺牲是有意义的。

20xx年的春天,在广州,一种突如其来的传染病蔓延开来,迅速覆盖了全广州。大街小巷,人心惶惶,人们都带着厚厚的口罩手套,但是那些勇敢可爱的白衣战士们,却勇敢无畏的冲进着危险的病毒中,就这样,一场有烟硝的战争打响了。这些白衣战士不畏惧自己的生命,救治了无数个同胞,并让他们得以康复,同时也换来了成千上万个美好的幸福的家庭。

其实生活中不仅有在白衣战士上有这种品质,在小动物身上,有着这样顽强不倔的精神,就像前几天中午,我在楼下院子里,蚂蚁也有着这种品质。

那天,我在楼下观察蚂蚁,我拿了一块饼干,对于我来说,拿起一块饼干是一根小拇指就可以轻而易举解决的小事儿,可是,对于一只蚂蚁来说,一块饼干相当于一块大石头。首先,蚂蚁洞里爬出来一只蚂蚁,它看到饼干,首先用触角小心翼翼的碰了碰饼干,确保没有任何问题之后,他又慢慢靠近饼干,接着使出了九牛二虎之力,饼干才能慢慢移动起来,我几次三番的捣乱,它每次都有摔倒,又挣扎的爬起来,为此它差点失去了生命,但是,在这样的情况下,它还是不放弃,最终将饼干抬进了自己的洞里。

在许多事情上都有着这样的精神,有着这种精神的人,才能体现出生命的价值,每个生命都是宝贵的,我们珍爱生命。

宝贵的生命作文

但我却认为让我们最该珍惜的是——生命。因为只有有了生命,你才能够珍惜世上的事物,然而没有了生命,你将一无所有。

这是一个发生在我亲戚身上的真实故事。

还有这样一个故事:

早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢……。伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去。

这两个人又是怎样对待生命的呢?

她就因为自己的老公背叛了自己想不开,喝了农药,到头来还不是无济于事,反而伤害自己的身体。而伐木工看到死神正一步步向他走来,最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌,他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。

世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。珍惜这宝贵的生命!

宝贵的生命作文

生命,有时脆弱的像一片极薄的玻璃,有时又像激流中的磐石一样顽强。这一切都要看我们怎样去理解生命的意义!

是他的善良和孝心让他在自杀的前一刻中,脑子里浮现出双亲在他死后坟前哭泣的模样,他决定为了最爱他的双亲,要选择坚强!他重新认识到了生命的意义,它就像一股强烈燃烧的熊熊生命之火。他一直保持着一个的信仰,告诉自己无论以后遇到任何困难都可以跨越,他总是在演讲时无比轻松的的描述自己坎坷的经历,如今的他已是全球瞩目的焦点,一位坚强不息的演说家,他用他的行动诠释了什么的意义。

在尼克19岁时,他向学校推荐自己的演讲,被无数次拒之门外后,他成功的获得了5分钟的演讲机会和50美金的薪水,就是那次尼克一步步顽强的生命力打动了台下亿万的观众,热烈的掌声使尼克泪如雨下。就是这样一个人,一个身残志坚的人,他异常坚韧的心智和丰富的阅历,使他成为一个完美的人,一个有着生命之火燃烧不尽的人,他完成了许多健全人做不到的事。

他使我明白,虽然我不可以掌握生命的长度,但是我可以改变生命的宽度,让生命之火燃烧不尽,这就是生命的价值!

生命最宝贵

一、学习导航。

1.世界因生命而精彩,人与自然应和谐统一。

(1)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。

(2)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

(3)人类必须善待大自然、爱护环境、保护动植物,否则将危及自身的安全。

2.人的生命是具有独特性的。

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

(1)生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提;

(2)生命是一个过程,充满了欢乐、烦恼和痛苦;

(3)生命是不可重复的、只有一次,短暂的。

4.珍惜爱护我们的生命。

(1)依法保护自己的生命健康权;。

(2)提高自我保护能力;

(3)爱护、尊重他人的生命;

二、名人名言。

1.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生。

2.只有顺从自然,才能驾驭自然。——培根。

3.我不是不爱人类,而是更爱大自然。——拜伦。

4.大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。——卢梭。

5.当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。——黑格尔。

7.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德。

8.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语。

9.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语。

10.了解生命而且热爱生命的人是幸福的。-----谚语。

三、漫画乐园。

四、生活在线:

猜猜看 它们会是谁?

1.锦衣公子气绝伦,昂首高歌志士魂。独有引吭催晓曲,迎来旭日壮乾坤。(    )。

2.闲折海榴过翠径,雪__戏扑风花影。                              (    )。

3.众人怕尔恶奴身,摇尾乞怜记惠恩。防卫盗贼亲守夜,忠于家主品如金。(    )。

4.块块荒田水和泥,深耕细作走东西。老__亦解韶光贵,不等扬鞭自奋蹄。(    )。

5.肠粗肚大懒脏谗,只为口福饱美餐。貌丑性温庸赞许,污食美酒全均贪。(    )。

6.春江水暖__先知。                                              (    )。

同学们,体会到生命的多彩,生活的快乐了吗?

五官科病房里同时住进来两位病人,都是鼻子不舒服。在等待化验结果期间,甲说,如果是癌,立即去旅行,并首先去拉萨。乙也同样如此表示。结果出来了。甲得的是鼻癌,乙长的是鼻息肉。

甲列了一张告别人生的计划表离开了医院,乙住了下来。甲的计划表是:去一趟拉萨和敦煌;从攀枝花坐船一直到长江口;到海南的三亚以椰子树为背景拍一张照片;在哈尔滨过一个冬天;从大连坐船到广西的北海;登上天安门;读完莎士比亚的所有作品;力争听一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》;写一本书。凡此种种,共27条。

他在这张生命的清单后面这么写道:我的一生有很多梦想,有的实现了,有的由于种种原因没有实现。现在上帝给我的时间不多了,为了不遗憾地离开这个世界,我打算用生命的最后几年去实现还剩下的这27个梦。

当年,甲就辞掉了公司的职务,去了拉萨和敦煌。第二年,又以惊人的毅力和韧性通过了成人考试。这期间,他登上过天安门,去了内蒙古大草原,还在一户牧民家里住了一个星期。现在这位朋友正在实现他出一本书的宿愿。

有一天,乙在报上看到甲写的一篇散文,打电话去问甲的病。甲说,我真的无法想象,要不是这场病,我的生命该是多么的糟糕。是它提醒了我,去做自己想做的事,去实现自己想去实现的梦想。现在我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答。因为在医院时说的,去拉萨和敦煌的事,早已因患的不是癌症而放到脑后去了。

在这个世界上,其实每个人都患有一种癌症,那就是不可抗拒的死亡。我们之所以没有像那位患鼻癌的人一样,列出一张生命的清单,抛开一切多余的东西,去实现梦想,去做自己想做的事,是因为我们认为自己还会活得更久。然而也许正是这一点量上的差别,使我们的生命有了质的不同:有些人把梦想变成了现实,有些人把梦想带进了坟墓。

五.自我诊断。

生命是宝贵作文

一天我在灯下写作业,一个苍蝇不停的.在我头顶上飞来飞去,我烦躁不安,生气的推开椅子,拿苍蝇拍向它逼近,它似乎也感到了危险,往高处飞着,我一个跳跃把他赶到了灯里,它在灯里扑楞扑楞,我幸灾乐祸的笑着。第二天我早早就起了床,看这个小东西在灯里怎么样了,他还在挣扎。想逃出来,没门儿。我想等晚上它一定不会再继续挣扎了,心中不由得有些沮丧。这一整天我都在想:放在灯里两天了,它会不会死呢?晚上一到家我立刻去灯前,他还是挣扎着,我震惊了,它微小的生命却体现出不平凡的生命力,它这么想重新获得自由,不顾一切的挣扎,这比一个人的内心还要强大,他求生的欲望让我忍不住把灯罩拿掉,让他重获自由,这件事以后我似乎懂得了自由和生命的宝贵。

生命如何更好的使用呢?鲁迅先生说过——使一个人的有限生命更加有效,也等于延长了一个人有限的生命。我想我们只有珍惜时光,不浪费生命,更加高效的学习,才会让生命绽放光彩,只有这样才不会枉活一世。

宝贵的生命作文

我们漫的人生路上,什么最宝贵?在我们碰到艰难困苦时,也不能丢掉的是什么?它有时离我们很远,有时离我们很近。它就是我们一生中最可贵的品质--诚信。

诚信在我们生活中随处可见,应该时时刻刻存在我们身边。有一次,我和爸爸妈妈往旅游,在火车上,列车长正在对一个一个的旅客检票,只见一个人东张西看,心神不定,似乎一个正预备偷东西的小偷,他对身旁的一位叔叔说:“哎!待会儿,列车长来时你掩护我,我就可以不用买票了,这样也可以省点钱”。说着便躲在位置下面。叔叔微笑的点点头。列车长一步步走近了叔叔,叔叔站起来抖抖身上的灰尘,把一张崭新火车票和一张百元钱拿给列车长,然后偷偷的对列车长说:我的朋友没买车票,我给他买吧!列车长接过钱,一句话也没说,只是用敬佩的眼神看着那位叔叔并把票递给他。不一会儿,那个人从椅子下爬了出来说:“列车长走了?”“走了!”叔叔轻松的回答。到了站台,一些游客下车了,那位叔叔也下了车,坐在叔叔身旁的人个个都用敬佩的眼光看着他高大的身影,那个人对其它人说:“刚才发生了什么事啊?怎么这么热闹。”人们笑了笑说:“你的朋友有一种品德很高尚,任何东西都不能代替,你交了他这个朋友算你幸运啊!”那个人似乎明白了什么,脸忽然一下红了,就像日出时的红太阳。一个平凡的人,做出了不平凡的事,固然我不知道他的姓名,但他高尚的品质让我永远记住了他。我看着窗外那位品德高尚的叔叔在阳光沐浴下渐渐远往,远往……。

诚信是我们人生中不可缺少的品质。

宝贵的生命作文

在这个世界上,大到鲸鱼,小到蚂蚁,都是有生命的。而什么是最宝贵的呢,那就是生命了。大自然给了我们生命。生命,一去便不可再来。我们要珍惜生命。

然而,这世界上便是有一些不尊重生命的人。他们用别人的生命来换取自己的荣誉,肆意夺走别人的生命而让自己活下来。他们不知道,在他们因他人的命换来的钱,而欣喜若狂,大肆挥霍时,死者的家人,朋友,却是在痛哭流涕。这,就是损人利己吧。

还有的人一点都不在意其它生命的死活。举个例子,就在于踩蚂蚁这件事上。蚂蚁招惹谁了吗?没有。蚂蚁和我们有仇吗?也没有。但就是有那些人,为了自己的那么一点虚荣心,因为自己比别人有势,就可以随便的让别人的生命消失?可怜的生命啊!

我们的生命得来是十分不易的,这是大家都知道的。但为什么,总有一些人会想不开而自杀?生命就是自己想不要就不要的?又有多少人是因为钱而死去?有人说,钱都没了,都没钱吃饭了,我还要怎么活下去?要当乞丐吗?但是,这都不重要。只要你还有想要生存下去的心,你还有生命,你就能活下来。

为什么都说战争是最可怕的?战争,会让人们失去家园,会让人们失去亲人,会让人们失去生命人们渴望和平,希望能够健康快乐的生活下去。可这世上,每时每刻都有枪声响起,大家要靠什么活下去?战争让更多无辜的生命死去,战争是为了什么?金钱?土地?或只是因为蝴蝶效应,因为一个小矛盾而产生的可不管怎样,因为战争而死去的人们,那些原本应该好好的活下去的人,都是那么无辜。

生命,是为了活着而活着,而不是为了死去。大家都希望活的久,能更好的感受这个世界,能再感受活着的快乐。

生命,是宝贵万分的,每个人都有活下去的理由。爱护生命,就是爱护自己。

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