优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作,它可以展现作者的才华和文思灵感,给读者带来阅读的乐趣,我想我们都希望写一篇优秀作文吧。下面是一些精选的优秀作文,希望能够对大家的写作有所启发。
世界上最美妙的声音四年级作文
在很久很久以前,有一个名叫“响音国”的国家。这个国家有世界上最响亮的喇叭,有最聒噪的鸭子,有唱歌声音最大的人……而这些东西是他们最引以为豪的,但是因为声音太大,这个国家从来都没有听到过轻而美妙的声音。
响音国的国王只有一个儿子,所以他对自己的儿子百般爱护。就在小王子过12岁生日的前一个月,国王就问小王子要什么生日礼物。国王问小王子:“今年的生日就用我的鼓队给你演奏一首歌好吗?”“不!爸爸!我每天都在听你的鼓队演奏音乐,早就听腻了。”小王子一脸嫌弃的大吼。“哪…就让鸭子们发出聒噪的声音吧!”国王又说。“爸爸!你怎么能让禽畜给我表演呢?”小王子板着脸生气的说,“如果你想不出什么好的生日礼物给我,这个生日我就不过了。”“这怎么能行,这样吧,我让大臣去通知全国,把世界上最响的声音给你做生日礼物。”国王急中生智的说道。“那好吧!”王子傲慢的同意了。
从此,“响音国”变成了“轻音国”,这里有全世界最轻的喇叭,有最安静的鸭子,有唱歌最婉转的动听的人……这些东西是他们最引以为豪的,这里不时会传来鸟叫虫鸣和风吹树叶的声音。
世界最美丽的声音作文四年级
世界之大,美妙的声音无处不在。演奏厅的小提琴声,红管里的美妙歌声,大会堂各界高层人的演讲声这些声音都是我所期待的。可是,在我心中最美的只有一个——那就是我朋友筱骞的一声“你能行!”是它,让我有了信心!
又到了我比赛的时侯了,我约了一个要好的朋友筱骞观看我的比赛。
“接下来有请27号选手——×××,请下一位选手做好准备。”下一个就是我了,我会不会被淘汰呢?我的心提到了嗓子眼。
朋友好似透了我的心,用手拍了拍我的肩膀;“不要慌,喝些水,静静心吧!你能行的!”他把我的水杯递在我的手上。
我喝了些水。此时此刻我突然觉得:这水是甜甜的藏着真挚的友谊!
“接下来有请27号——吴勉,请下一位选手做好准备!”我刚刚平静的心又提到了嗓子眼,手心沁满了冷汗,我正要起身,朋友又拉了拉我的手,他似乎察觉到了我的失态。
“你的英语口才很不错,快去吧!”朋友做了一个加油的手势,“我相信你能行!”
在台上,我总是在寻找朋友的目光,当我遇到他的目光时,他的目光里充满了鼓励与期待,似乎在说:“你能行!”它如一缕阳光,彻底驱散了我内心长久以来的彷徨,它如一块巨大的岩石,刹那击穿了我冰封的心湖。一股自信在我心中涌动。
朋友的话是给予我不竭的动力,让我演讲得十分投入,十分顺利,十分精彩。演讲一结束,台下立即响起一片热烈的掌声。走下台,我依旧惴惴不安:毕竟竞争十分激烈。我不由得担心,问朋友:“下次比赛我能被选上吗?我能照样顺利完成吗”
“你一定能行!”朋友一句话,使我的自信心大厦由又多一层。“你能行!”朋友一句话胜过国家领导的演讲。是它,使我的自信大厦又多了一层;是它,让我自信地走向讲台;是它,让我的演讲十分出色。
果然,我的猜测没错——我得了一等奖。
“你能行!”朋友的一句话,如清晨的一缕阳光,除去我紧张,害怕之心;如夏夜的一阵清风,梳理好我凌乱的思绪;又如山涧中的一眼清泉,洗去我的失败,让我享受成功的喜悦。
“你能行!”它永远是我心底最美的声音!
四年级作文声音的世界
世界上的声音包罗万向,有好听的声音,也有难听的声音。
其中我最喜欢的声音是妈妈的手在钢琴上跳舞,发出叮当叮当的声音好像公主踏着轻快的脚步来到我身旁呢!还有我也喜欢河水哗啦哗啦的流水声,感觉好像妈妈温柔的话语,听着听着好像来到桃花仙境的感觉,我更喜欢小鸟啾啾的叫声,好像一位歌手唱出美妙动人的声音。
我最讨厌的声音是大股咚咚的声音,好像怪物来了,真是可怕!我也讨厌闹钟滴答滴答的声音,好像老师一样一直在耳边唠叨个没完没了,简直是魔音传脑,真令我的耳朵痛苦万分,我更讨厌车子的喇叭声叭叭叭的叫,好像哭了的'小孩急着要找他的爸爸,更像没水准的人说脏话说个不停。
因为这个世界上有太多难听的声音了,所以我要把难听的声音转化成车子的燃料,让世界变得更美好。
声音的世界四年级作文
声音的世界邳州市港上中心小学四(5)班于嘉旺“啾啾啾”一阵悦耳的鸟鸣声把我从美梦中惊醒,我匆匆忙忙洗刷完之后,吃完早饭便兴高采烈地往学习跑去。“滴滴”身边便响起汽车喇叭声,刚来到马路上边“嗖!嗖!嗖!”一辆辆汽车飞速得从我们身旁擦过,中间大多数都是急急忙忙赶着上班上学的人们。刚进班,“叽叽喳喳”的讲话声涌进我的耳朵里,只听见纪律委员冯琪琪怒吼着:“别讲话了,抓紧读书”班里顿时鸦雀无声……“考试啦,考试了啦”没想到大家还真的相信了调皮蛋周子涵的话,“哗哗哗”都把书本翻开认真地复习起来。“叮——叮——叮”上课了,数学老师走进班来,但手里并没有拿试卷啊?一位胆大的同学大声问:“老师,不是说考试吗?怎么没有试卷啊!”数学老师一脸疑惑得问:“谁告诉你们的?”大家的目光都投到周子涵身上……放学回家的马路上再次响起汽车的.“嘟嘟”声,摩托车的“突突”声,自行车的“叮零”声组成了一曲优美的交响曲。今天,我听到了许多美妙的声音,也听到了许多令人烦躁的吵闹声,真是走进了一个声音的世界!
世界最美丽的声音作文四年级
黄卷香茗诗颂。
千古恨如烟,
不见北朝南宋。
荒冢,荒冢,
恩怨是非轻重。
——顾清平《如梦令·深夜读史》。
一杯香茗,一棒盏菊,一轮婵娟中,我与古色古香的她——历史,伴灯对坐。她娓娓道来,我心醉神往。
有人说,你是浔阳江头琵琶女的琴声中忽而激昂,忽而隽永。你袖手一挥,就是古丽的画卷,呈现给世人美轮美奂的风景。
那轮明月中一朵青莲,李白携手它款款走来。谁说你满脸忧愁,白鬓双微?你不是没有那“小时不识月,忽作白玉盘”的天真;你不是没有那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观;你也有过“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的失意;更有过“举杯邀明月,对影成三人”的孤独。可你其实很快乐,带着满腹文骚,笔墨出大唐的半壁江山,带着满壶清酒,柔情入肠,绣口一吐,就是半个盛唐。
秋风瑟瑟的五丈原里,诸葛亮手摇蒲扇,遥望蜀国天空上的寒云,你想用扇子之心换来百姓的安定和江山的稳固,可这扶不起的刘阿斗眼里看到的不是朝政危及,而是笙歌燕舞。你鞠躬尽瘁,死而后己穷尽智囊,殚精竭虑,可徒增后人一声长叹,谁又能看见你眉头紧锁,老泪纵横的样子呢?在这秋瑟瑟的五丈原里,你魂归故里。一朝卧龙魂归故里,蜀国江山即将瓦解,留给后人一句“出师一表真名世,千截谁堪伯仲间”的佳谣。
“众人皆醉我独醒!”夕阳下,你步履沉重来到楚江边,想到楚怀王眼里冷漠的目光,心里只叹“痛矣,痛矣……”落日余晖中,一群孩童在江边高举《离骚》吟诵,一阵酸楚上心头,“足矣,受辱不如早归去”,于是,一颗赤子之心湮没在滔滔的汨罗江中;于是,多少游子想畅饮一瓢雄浑的汨罗江水,来感受你的赤子之心;于是,你最终留下了“路漫漫其修远兮”的延续。
雨打芭蕉时,你轻吟“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”。易安的愁绪,飘浮着丝丝湿气。我也伤感你那“才下眉头,却上心头”的心情,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我也沉醉于你毫不遮掩的惆怅中,滴滴落泪。
历史呀,每当我翻开你的画卷时那一道道风景多让人驻足长久。我就像只不系之舟,畅游在你怀里。我若真是那不系之舟啊,你伟大辉煌的未来,将是我行程的终点。
世界最美丽的声音作文四年级
滴,滴滴滴,我们的机器人行动起来了。
那是一次仓促的比赛,我和我的队友们只能用一个星期的时间,设计一个符合比赛规则的机器人参加比赛。
下午,我们接收到了任务,来到了我们的工作室。我们拿起笔,在图纸上画了起来。第一天,我们连夜赶工,把大体结构确定了下来。第二天,材料也确认到位了。
我记得搭建机器人的那天我们配合非常好,我和队友们你一言我一语,按照图纸很顺利地就把机器人搭建好了。看着眼前的机器人,我们还在琢磨。当时小刘对我说:“这边的结构是不是有问题,机器人在上斜坡时会不会动力不足呢?”我听了,立即就又重新调整机型。小张也在一旁着急地说:“那边太短了,光感可能会因此不灵敏的。”我听着,笑着点点头。最后在大家的共同努力下,我们的宝贝————机器人出厂了。一算,时间还剩两天了。
一个机器人光有身体可不行,它要有智慧,智慧就是程序。第四天,我们整天盯着电脑编写程序。我和我的队友每人一段。我记得那一天,我们是在激烈地争论中,将指挥机器人的程序编完成的。
19:00,滴,机器运行了,它在我们预设的比赛场地上认真地执行着每一个程序的指令。突然,我看见机器的直行灯好像变暗了,紧随其后,机器人直转向场外,从桌子上掉了下去,摔碎了。
一夜无眠。
我们重新规划了机器人的线路,认真编写了程序,重新认真搭建机器人,我们还想尽了一切办法,保持了机身内的温度。啪!我按上了机器人最后一个部件。东方那明媚的太阳已经升起了。
赛场上,灼眼的灯光照在我的脸上。
滴,滴滴滴,我们的宝贝机器人行动起来了。
我好像从中听到了愉悦。哦,那是最美的声音,因为这最美的声音是我们用智慧和汗水谱写出来的。
那天,我们成功了!
世界最美丽的声音作文四年级
冬天终究是来了,天气越来越冷了。眼前的景象不由得让我想到毛泽东《沁园春·雪》中的“北国风光、千里冰封、万里雪飘”。万物刚刚睡去,大自然中充满了冷寂。
在这样的天气里,我们班还要值周,就这个星期。更倒霉的是,我被分配到拖厕所,真是“皇帝轮流做,明年到我家”。他也是。一想到,在这寒冷的天气里拖厕所,我就瑟瑟发抖!
每次,当我拖好厕所时,他正巧比我慢一步,好似约好的一样。他比我还忙,每次衣衫不整,头发也被风吹得不成样子。他说他家离这比较远,所以每天都得跑着过来。他边说着还边喘着气,我对他不由得涌出一种嘲笑之意。脚的每一步都踏在水泥路上,发生沉重的声音。就这样,我们一起干了四天。
是星期五,昨晚作业很多,导致我睡昏了头,起床已经六点了,这下肯定来不及了。干脆不拖地了,反正没人检查。这个念头在我心中扎了根,果然,最后,我没拖地。我心中带有一丝不安,今天的天气更冷了,湖都结了一层厚厚的冰,还带有一些风,刮得我脸生疼。我来到教室坐下,很忐忑地读着书。
他还没来,他好像从没这么晚过。每次,他都把着时间准时进教室。我又想到了他说的话,可能出什么事了吧!我没敢多想,继续读着我自己的书。
没错,对于我来说,这不就是最美的声音吗?
世界最美丽的声音作文四年级
当暮色四合时,推开书房的大门,一灯如豆,一书如帆,将我送至诗词的门前。
且听那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发,耳畔也可听他高唱"老骥伏枥,志在千里"的不屈之音.我听到那一份遒劲雄浑的意气,不禁让人击节而赞,何其壮哉!
且听那沐雨而歌的东坡居士,听窗外小雨霏霏,游春风雨,衣帽俱湿,恐扰了他出游的雅兴。他却朗声而笑,高吟道“”莫听穿林打叶声,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生!"语惊四座,拍手叫好.他摆酒设宴,眉宇间是掩饰不住的酣畅,我欣赏他也无风雨也无晴的爽朗。无论什么时,仅乘己兴,为他人所扰。他的声音,何奇壮哉!
书页流转,墨香飞扬,怀着崇敬的心情,去聆听一代代的才子佳人美妙的声音,寄墨言欢。李太白邀我与明月共舞,言谈间自由洒脱,不屑权贵;白居易落泪湿青衫,悲愤诉说帝王昏庸,民不聊生;后主李煜亡国失家,虽仍著风月于词中,却哀叹故国,心思飘零;易安居士生于官宦世家,与赵诚明心心相印,无奈战火纷飞,病魔无情。倾诉出孤独女子的百般怅惘......
一个声音,一群声音,一个个时代声音。他们在词中中言尽了一生荣辱,悲欢离合,隔着千年历史纱幕,对我默默诉说......
站在诗词的门口,我用一份敬畏的心情,去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看隐藏在声音背后的精神之花,去收获一份灿如朝阳的理想与对崇高的追求。
被诗词艺术化的灵魂与生命,在诗词的殿堂里被永恒凝固,墨笔笙香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,是令人心旌摇动的浓愁与长情。
我已听到诗中的笙箫,诗中的牧笛,诗中的笙歌,诗中的美妙......诗中的声音,美妙的声音,如丝雨,如飞花,浸润生活铺就我诗意的岁月。这是我心中最美的声音,激励我在学习生涯中走得坚定且富有诗意!
世界最美丽的声音作文四年级
从前,我以为声音只是单纯用耳朵听的,于是便去学习了乐器,妄想有一天我能弹奏出一首好曲子被称作是最美的声音。日复一日地练习,终于有一天,我厌倦了每天只练基本单调曲子烦躁的生活,我想要快速地学会更多,于是我便去找老师,老师却说:“只有基本功练扎实了,乐曲才能练好!”
我没能坚持下来,琴被封尘在了一段岁月中,染满了灰,我想,能够弹奏弹出最美的令人羡慕的声音太难了,于是我便不做了,于是我便做不到了。
一天,一个朋友来到我家,对我说:“好久没听你弹琴了,你弹一首吧!”我也不扫兴,便应允了,我从厨中拿出布满灰尘的琴,没有擦,直接弹了起来,手法生疏,若说以前,我只弹错个几个音,不会像今日这般不堪入耳,琴音就像琴一样灰蒙蒙的,没有生命力。我烦躁了,看来我是与最美的声音无缘了,我扔下琴,坐在沙发上,些许懊恼、太多烦躁,等待友人的嘲笑。
我翻出旧时练习的曲谱,一首一首地弹奏起来,仿佛重见了一个个老友,再次微笑,招手,我们已不是陌生人了。我一首一首地练,用心练,一直到后来,越来越多的人对我“你弹的琴真好听!”我微笑着,因为我明白,最美的声音不是琴发出的,而是用你的心。
那一天,我明白了,声音不是单纯用耳朵听的,而是用心去感受,用心去演奏!
最美不是琴音,是心音!
世界最美丽的声音作文四年级
不用寻找,也不用烦恼,其实,最美丽的声音就在你的身边。
——题记。
在你的生活中,是否有一个人天天围着你转,不耐烦的劝阻你,叮嘱你。也许大家认为这唠叨是世界上“最烦”的声音,但在无形中,她的唠叨已经与我们的生活融为一起,我们无法改变也不愿改变。她就是母亲,一个世界上最爱你的人。
妈妈的唠叨很让人苦恼,但也让人怀念。我记得那天早上“明月当空照”,城市里飘满了若隐若现的薄雾,往窗外看,树叶上结满了冰晶,一阵刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹进,害得我打了一个喷嚏,突然听到门外的脚步声越来越重,我知道是妈妈来了,而且准是要说我。
“诶?真,你怎么还在床上……赶紧起来,去洗漱。”还没进门,妈妈的声音就传了过来,我真恨这门的隔音效果怎么这么差。一边听着老妈的啰嗦声,一边慢腾腾的穿衣。当我洗漱完毕,我听到妈妈嘴里念念叨叨“这孩子怎么有乱扔东西,怎么也不摆好…”看到我进来,妈妈一边把整理好的书包递给我,一边又说我为什么不早点收拾好书包,我没有回答,只是默默的拿起书包走出去,打开房门,迎面吹来一阵寒风,我又打了一个喷嚏。妈妈随后赶到,手里还拿着一件厚厚的棉外套,嘴里又念念叨叨“你这孩子跑那么快干嘛,这么冷的天,多穿点衣服…...”我不耐烦的挥挥手,然后就扭头奔走了,在寒风的呼啸声中,只听见一声轻轻的叹气。
在奔去学校的半路中,我又连打了几个喷嚏,我知道我感冒了。我艰难地跑到学校,看到同学都穿着大棉衣,我突然回想到妈妈的那声叹气,开始后悔自己为什么不听妈妈的话。上课中,老师突然叫我出去,我还以为做错什么事了,原来是我妈妈来了,依然,她手里拿着一件厚厚的棉外套,看到我她又开始唠叨了“你这孩子,不听我的话,你遭罪受了吧……”这次我没吵没闹,只是默默地接受。待妈妈走后,我突然觉得妈妈的唠叨也挺好的,都是为了关心我。
妈妈的唠叨蕴含着对儿女深深的爱,是世界上最美的声音。的确,她与我的生活已经紧密相连,无法隔离。我身体的健康和学习都离不开妈妈的唠叨,它就像生活的添加剂,更是一种母爱的表达方式,所以世界上最美的声音莫过于“妈妈的唠叨声”。
海底世界四年级作文
海底是个景色奇异,物产丰富的世界。它有山峰,也有峡谷,像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。
海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行,梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物时,比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水,利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官,游起来像闪烁的星星。
海底的植物也有很多,色彩五颜缤纷,形状各不相同。一共有八千多种。
你看,海底多丰富啊。它真是个景色奇异,物产丰富的世界。
四年级声音的作文
我说,我听得到,我用心去感悟。那年的春天,雨滴如飞扬的天使,因为有风,也许……很多事情是没有理由的,不是吗?雨滴敲打世界,如不成调的歌曲,却引出我的思索,却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒,可剩下的还有什么呢?有些事情过去就不会再重来,人生如一场电影,可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日,我告诉过自己,要过得很幸福。而现在,我才明白,我所能做的,我必须要做的就是努力再努力。
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海底世界四年级作文
水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过,但是今天我终于看到了,因为我们要去参观海洋世界,它在美丽的海滨城市大连。
我来到水族馆,一进去就被许多海洋生物吸引住了,包括鲨鱼和海龟。它晃得我睁不开眼睛。在这些海洋生物中,最美丽的是水母和鱼。“哇!”我睁大了眼睛。在满是海水的陈列柜里,水母在这里游泳,它们在这里“奔跑”,在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”,它们的形状非常奇妙,蘑菇的形状真的让我大开眼界。在“鱼疗”区,可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。我把我的手放进鱼缸,鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我还看了海豚表演,还去了海狮馆。海豚表演非常精彩。工作人员把球扔给小海豚。海豚在水中盘旋,他的“手”握着球。小海豚是一位算术大师。这很有趣。海狮更有趣。我把手放在玻璃上,一只海狮调皮地在我面前翻滚着,好像在欢迎我。
通过这次参观,我不仅了解了海底的美丽世界,看到了许多我从未见过的鱼,而且增加了很多知识。多么美妙的海底世界啊!我有点留恋,忘了回来!
海洋世界四年级作文
“汪昱,起床了。”
我在睡梦中被爸爸叫起来。
爸爸说哥哥今天带我出去玩。
我立马起床,起床的第一件事就是刷牙洗脸。
刷完牙,洗完脸,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我们就去吃早餐,吃完我们就乘车出发了。
坐完车起码有几个小时才到大梅沙,然后我们第一件事就是去吃中饭,中饭有很多菜,其中我最爱吃的是韭菜河虾。吃完中饭我们就去买海洋世界的票。
我很想摸摸贝壳,可是贝壳被玻璃隔住了,玻璃里面还有各种各样颜色的灯,把贝壳照得就像可以发彩光一样。
看完贝壳馆我们去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,还有简陋的叶型的船,然后我们去看了人类创造的最伟大的船,然后我们又去看了潜水艇,还有大模式的航空船,船上还有飞机,我们可以想象人类有多聪明。
接下来我们去看了动物,有海豹、有海狮、有海狗、有海象……我们又看了海里的动物,有白鲸、有鲨鱼、还有海豚。
然后我们去看了海洋世界里的标本,有鲨鱼标本,还有非常非常大的鱼,虽然我不知道那是什么鱼,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足够可以吞食掉好几个鲨鱼。看完这些鱼,我们参观了古代船的模型,做得非常精致,看完这些手工精致而又美妙的船,我们去看了帝企鹅蛋,接着我们去看了恐怖的地下隧道,首先是有三个头的龙,下巴到鼻子下面都是绿色的,非常可怕,屋子里面也很黑,然后我们上去了,上面有很多洞,洞上面都有一个牌子,那个牌子是故事的名字,牌子上面有渔夫的故事,有伊索寓言……接着我们离开了这个恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我们晚来了一步,只看了一点点,可是海狮表演我们全看了,首先是海狮上场,海狮全身是黑色的,两只鳍的边缘有一点点淡黄色,接下来就是最精彩的节目——海狮顶球,有两只海狮,也有两个训练师,每个训练师拿出来一个皮球,让海狮顶着,两只海狮双鳍拍着,主持人说,海狮想要一点掌声,不然就不表演,然后全场的观众都拍起手来,声音洪亮极了,海狮顶起球来,要知道顶球可是海狮和海豹的绝技,第一个训练师的海狮顶起球来,顶了很长时间,然后把球放下来,轮到第二个训练师的了,第二个海狮也顶起球来,可比第一个海狮好玩多了,它顶着顶着转了起来,直到最后,转晕了,主持人叫训练师把海狮拉下去,训练师把海狮的鳍拉了半天都拉不动,主持人对训练师说:“海狮挺重的吗?”训练师回答:“海狮毕竟有800多斤。”然后主持人叫我们给点掌声海狮,我们鼓起了一阵洪亮的掌声,那个海狮一下子就站起来了,接下来是最精彩的表演,海豚表演,首先是训练师把海豚放出来,然后海豚驮着训练师在水中游,然后海豚把训练师送到岸上来了,然后海豚挑战气球,首先是五米高的气球,海豚往上一跃,就碰到了气球,然后是十米高的气球,虽然海豚没有碰到,但是它超过了气球,然后是智力的考验,主持人先拿出一张纸,纸上写着三加三,让海豚回答,海豚用独特的方式在水中回答,那独特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十几下了,支持人连忙说:“停下来停下来!答错啦!”主持人再请一位小朋友出来写题目给海豚,那个小朋友声音忽高忽低说出了六加六等于几,然后主持人让工作人员在纸上写着六加六等于几,给海豚看,海豚这次可没回答错误,用尾巴打水十二下,我们连忙把掌声送给海豚,接下来是跳水表演,一个人从二十五米高的水台往下跳,而且是反跳,我们以热烈的掌声送走了那位表演人员,看完了跳水表演,我们去了极地,我们看见了北极狐,北极熊,北极狼,然后看见了企鹅,企鹅的全身金灿灿的,不像我们所看见的漫画,黑乎乎的,看完了这些我们也累了,我们回家了,在车上坐了几分钟,我们去了地铁站,我们先到一个地点,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可乐,三杯甜点,一包薯条,一包鸡块,然后我们乘着公共汽车回了家,过完了这美好的一天。
海底世界四年级作文
今年暑假,爸爸妈妈带我去了巴厘岛,巴厘岛的美景美不胜收,而我印象最深的是蓝梦岛的浮潜。我们一起去蓝梦岛看看吧!
蓝梦岛的海真美!浅处是碧绿色的,深处是宝蓝色的,远远望去,就像一块蓝宝石镶嵌在翡翠里。在阳光的照耀下,沙滩发出金色的光芒,沙滩很辽阔,从我们的脚一直延伸到海天相接的地方。椰树立在沙滩上,显得又高又大,抬头望去,一个个可爱的小椰子正害羞地藏在大大的椰树叶下。这一切显得那么美好!
欣赏完岛上的风景,我们一起去浮潜。来到第一个浮潜点:珊瑚礁。戴好潜水镜,到海里去看看。海底世界可真漂亮啊!一群色彩斑斓的鱼在海底随处可见,瞧,那边有一条黑、黄、白相接的神仙鱼慢悠悠地游了过来;这边又有一条白、橙相间又可爱的小丑鱼活泼地跳来跳去。突然一条不知名的小黑鱼从珊瑚中蹦了出来,像一个调皮的小精灵,在珊瑚丛中舞蹈。
船开到第二个浮潜地点:深水湾。深水湾的水平静得像面镜子,五颜六色的小海星正躺在岩石上安静地睡觉。岩石边有许多绿油油的水草随着水流摆动,深水湾不像珊瑚礁那么热闹,它是那么的安静。这里的鱼并不多,那就让我们安静地看一会长着海洋植物的岩石,看一会儿有趣的海星吧!
最后一个浮潜地点是红树林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手,活泼的鱼儿向我点头,连安静的岩石似乎也在向我问好……这里的珊瑚群特别多也特别大,而且离海面非常近。五颜六色的鱼儿在珊瑚丛中窜来窜去……我用面包喂鱼,鱼儿们居然都到我手里来了!多么可爱的鱼儿啊!大海好像也兴奋了起来。
美好的时光总是过得很快,该与巴厘岛说再见了。我恋恋不舍地离开了巴厘岛,乘上飞机,望着越来越小的巴厘岛。我期待着能再次与美丽的巴厘岛相遇。
秋的声音四年级作文
天黑黑的,一如夜提前降临。
沙沙、沙沙,是秋的声音。
云厚厚的,让人看不见天。
汪汪、汪汪,是天狗在喊。
风大大的,推着人满地跑。
呼呼、呼呼,是小孩高兴地叫。
眼红红的,泪水成了雨。
哗哗、哗哗,乐坏了河里的鱼。
树的果子,被风吹得大笑。
哈哈、哈哈,是蜜在肚子里发酵。
金秋的蝉,歌声淡淡,就像天上的太阳,只剩下薄薄的一湾……。