优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。在这里，小编为大家分享了一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。
声音的世界四年级作文
声音的世界邳州市港上中心小学四（5）班于嘉旺“啾啾啾”一阵悦耳的鸟鸣声把我从美梦中惊醒，我匆匆忙忙洗刷完之后，吃完早饭便兴高采烈地往学习跑去。“滴滴”身边便响起汽车喇叭声，刚来到马路上边“嗖！嗖！嗖！”一辆辆汽车飞速得从我们身旁擦过，中间大多数都是急急忙忙赶着上班上学的人们。刚进班，“叽叽喳喳”的讲话声涌进我的耳朵里，只听见纪律委员冯琪琪怒吼着:“别讲话了，抓紧读书”班里顿时鸦雀无声……“考试啦，考试了啦”没想到大家还真的相信了调皮蛋周子涵的话，“哗哗哗”都把书本翻开认真地复习起来。“叮——叮——叮”上课了，数学老师走进班来，但手里并没有拿试卷啊？一位胆大的同学大声问:“老师，不是说考试吗？怎么没有试卷啊！”数学老师一脸疑惑得问:“谁告诉你们的？”大家的目光都投到周子涵身上……放学回家的马路上再次响起汽车的.“嘟嘟”声，摩托车的“突突”声，自行车的“叮零”声组成了一曲优美的交响曲。今天，我听到了许多美妙的声音，也听到了许多令人烦躁的吵闹声，真是走进了一个声音的世界！
世界最美丽的声音作文四年级
滴，滴滴滴，我们的机器人行动起来了。
那是一次仓促的比赛，我和我的队友们只能用一个星期的时间，设计一个符合比赛规则的机器人参加比赛。
下午，我们接收到了任务，来到了我们的工作室。我们拿起笔，在图纸上画了起来。第一天，我们连夜赶工，把大体结构确定了下来。第二天，材料也确认到位了。
我记得搭建机器人的那天我们配合非常好，我和队友们你一言我一语，按照图纸很顺利地就把机器人搭建好了。看着眼前的机器人，我们还在琢磨。当时小刘对我说：“这边的结构是不是有问题，机器人在上斜坡时会不会动力不足呢？”我听了，立即就又重新调整机型。小张也在一旁着急地说：“那边太短了，光感可能会因此不灵敏的。”我听着，笑着点点头。最后在大家的共同努力下，我们的宝贝————机器人出厂了。一算，时间还剩两天了。
一个机器人光有身体可不行，它要有智慧，智慧就是程序。第四天，我们整天盯着电脑编写程序。我和我的队友每人一段。我记得那一天，我们是在激烈地争论中，将指挥机器人的程序编完成的。
19：00，滴，机器运行了，它在我们预设的比赛场地上认真地执行着每一个程序的指令。突然，我看见机器的直行灯好像变暗了，紧随其后，机器人直转向场外，从桌子上掉了下去，摔碎了。
一夜无眠。
我们重新规划了机器人的线路，认真编写了程序，重新认真搭建机器人，我们还想尽了一切办法，保持了机身内的温度。啪！我按上了机器人最后一个部件。东方那明媚的太阳已经升起了。
赛场上，灼眼的灯光照在我的脸上。
滴，滴滴滴，我们的宝贝机器人行动起来了。
我好像从中听到了愉悦。哦，那是最美的声音，因为这最美的声音是我们用智慧和汗水谱写出来的。
那天，我们成功了！
四年级作文声音的世界
世界上的声音包罗万向,有好听的声音,也有难听的声音。
其中我最喜欢的声音是妈妈的手在钢琴上跳舞，发出叮当叮当的声音好像公主踏着轻快的脚步来到我身旁呢！还有我也喜欢河水哗啦哗啦的流水声，感觉好像妈妈温柔的话语，听着听着好像来到桃花仙境的感觉，我更喜欢小鸟啾啾的叫声，好像一位歌手唱出美妙动人的声音。
我最讨厌的声音是大股咚咚的声音，好像怪物来了，真是可怕！我也讨厌闹钟滴答滴答的声音，好像老师一样一直在耳边唠叨个没完没了，简直是魔音传脑，真令我的耳朵痛苦万分，我更讨厌车子的喇叭声叭叭叭的叫，好像哭了的'小孩急着要找他的爸爸，更像没水准的人说脏话说个不停。
因为这个世界上有太多难听的声音了，所以我要把难听的声音转化成车子的燃料，让世界变得更美好。
世界最美丽的声音作文四年级
不用寻找，也不用烦恼，其实，最美丽的声音就在你的身边。
——题记。
在你的生活中，是否有一个人天天围着你转，不耐烦的劝阻你，叮嘱你。也许大家认为这唠叨是世界上“最烦”的声音，但在无形中，她的唠叨已经与我们的生活融为一起，我们无法改变也不愿改变。她就是母亲，一个世界上最爱你的人。
妈妈的唠叨很让人苦恼，但也让人怀念。我记得那天早上“明月当空照”，城市里飘满了若隐若现的薄雾，往窗外看，树叶上结满了冰晶，一阵刺骨的寒风透过窗户的缝隙吹进，害得我打了一个喷嚏，突然听到门外的脚步声越来越重，我知道是妈妈来了，而且准是要说我。
“诶？真，你怎么还在床上……赶紧起来，去洗漱。”还没进门，妈妈的声音就传了过来，我真恨这门的隔音效果怎么这么差。一边听着老妈的啰嗦声，一边慢腾腾的穿衣。当我洗漱完毕，我听到妈妈嘴里念念叨叨“这孩子怎么有乱扔东西，怎么也不摆好…”看到我进来，妈妈一边把整理好的书包递给我，一边又说我为什么不早点收拾好书包，我没有回答，只是默默的拿起书包走出去，打开房门，迎面吹来一阵寒风，我又打了一个喷嚏。妈妈随后赶到，手里还拿着一件厚厚的棉外套，嘴里又念念叨叨“你这孩子跑那么快干嘛，这么冷的天，多穿点衣服…...”我不耐烦的挥挥手，然后就扭头奔走了，在寒风的呼啸声中，只听见一声轻轻的叹气。
在奔去学校的半路中，我又连打了几个喷嚏，我知道我感冒了。我艰难地跑到学校，看到同学都穿着大棉衣，我突然回想到妈妈的那声叹气，开始后悔自己为什么不听妈妈的话。上课中，老师突然叫我出去，我还以为做错什么事了，原来是我妈妈来了，依然，她手里拿着一件厚厚的棉外套，看到我她又开始唠叨了“你这孩子，不听我的话，你遭罪受了吧……”这次我没吵没闹，只是默默地接受。待妈妈走后，我突然觉得妈妈的唠叨也挺好的，都是为了关心我。
妈妈的唠叨蕴含着对儿女深深的爱，是世界上最美的声音。的确，她与我的生活已经紧密相连，无法隔离。我身体的健康和学习都离不开妈妈的唠叨，它就像生活的添加剂，更是一种母爱的表达方式，所以世界上最美的声音莫过于“妈妈的唠叨声”。
世界上最美妙的声音四年级作文
在很久很久以前，有一个名叫“响音国”的国家。这个国家有世界上最响亮的喇叭，有最聒噪的鸭子，有唱歌声音最大的人……而这些东西是他们最引以为豪的，但是因为声音太大，这个国家从来都没有听到过轻而美妙的声音。
响音国的国王只有一个儿子，所以他对自己的儿子百般爱护。就在小王子过12岁生日的前一个月，国王就问小王子要什么生日礼物。国王问小王子：“今年的生日就用我的鼓队给你演奏一首歌好吗？”“不！爸爸！我每天都在听你的鼓队演奏音乐，早就听腻了。”小王子一脸嫌弃的大吼。“哪…就让鸭子们发出聒噪的声音吧！”国王又说。“爸爸！你怎么能让禽畜给我表演呢？”小王子板着脸生气的说，“如果你想不出什么好的生日礼物给我，这个生日我就不过了。”“这怎么能行，这样吧，我让大臣去通知全国，把世界上最响的声音给你做生日礼物。”国王急中生智的说道。“那好吧！”王子傲慢的同意了。
从此，“响音国”变成了“轻音国”，这里有全世界最轻的喇叭，有最安静的鸭子，有唱歌最婉转的动听的人……这些东西是他们最引以为豪的，这里不时会传来鸟叫虫鸣和风吹树叶的声音。
世界最美丽的声音作文四年级
冬天终究是来了，天气越来越冷了。眼前的景象不由得让我想到毛泽东《沁园春·雪》中的“北国风光、千里冰封、万里雪飘”。万物刚刚睡去，大自然中充满了冷寂。
在这样的天气里，我们班还要值周，就这个星期。更倒霉的是，我被分配到拖厕所，真是“皇帝轮流做，明年到我家”。他也是。一想到，在这寒冷的天气里拖厕所，我就瑟瑟发抖！
每次，当我拖好厕所时，他正巧比我慢一步，好似约好的一样。他比我还忙，每次衣衫不整，头发也被风吹得不成样子。他说他家离这比较远，所以每天都得跑着过来。他边说着还边喘着气，我对他不由得涌出一种嘲笑之意。脚的每一步都踏在水泥路上，发生沉重的声音。就这样，我们一起干了四天。
是星期五，昨晚作业很多，导致我睡昏了头，起床已经六点了，这下肯定来不及了。干脆不拖地了，反正没人检查。这个念头在我心中扎了根，果然，最后，我没拖地。我心中带有一丝不安，今天的天气更冷了，湖都结了一层厚厚的冰，还带有一些风，刮得我脸生疼。我来到教室坐下，很忐忑地读着书。
他还没来，他好像从没这么晚过。每次，他都把着时间准时进教室。我又想到了他说的话，可能出什么事了吧！我没敢多想，继续读着我自己的书。
没错，对于我来说，这不就是最美的声音吗？
世界最美丽的声音作文四年级
六月的江南正值妙龄，在历代的文化变革中依旧安然着的古城，也因纵横于古色古香的江南小阁中的千百条水涧而蒙上了一层如烟的薄雾，弥漫浓浓的水汽。
我在石阶的转角，思绪纷飞，小家碧玉的江南勾起无数愁绪，往事暮暮走马灯似的在我的脑海中回放，竟有些感伤。看着蔓上石墙的青苔，我竟觉得在石与石之间那抹奇迹的绿色带着无言的凄凉。天与地之间，我默默无语，无所适从。
"答"一声清脆的声响在我身畔响起，打断了我的千万思绪，来不及去追寻声音的方位，那细微的声响已悄然消散。我抬脚欲走，又是一声"答"这次的声响清晰得如同犹在耳畔，在这幽静的江南水榭之中不觉突兀，却有些莫名的和谐。我寻去，竟是从石墙那传出的，深深浅浅的青石板因年代久远，早已打磨光滑，而那普普通通的石墙下一泓积水泛着浅浅的涟漪，石墙上一滴滴顺着纹路滑下来的水滴滴入那一泓清水，又是"答"的一声。
我不在向前走了而是折回去，不顾被污水沾湿长裙，我半蹲下，听着那轻轻的水声。没有都市繁华的霓虹与喧闹的车水马龙，柔柔的水声清晰悦耳，单一平板调子不亚与任何一首名曲。莫名地使我方才一切的愁绪烟消云散，心中没有任何一丝的思绪，只感到安宁，竟是未有过的放松。
没有杂念，仅是感受着那一声静谧中的声响，前所未有的悦耳。天与地之间在那清朗的水声中，我仿佛听见了温婉的江南好在蒙蒙烟雨中羞涩的低语，一颦一笑间尽是风华;我仿佛听见了文人墨客月下吟诗，离家漂泊的无尽凄凉。我仿佛听见了战火纷飞的岁月中男儿热血得豪情，我仿佛听见了在历史变迁中悄然逝去得人与事…那江南古城中的故事都已随时间而被渐渐遗忘，只剩下一座古城在风雨中静穆。
它仅仅是蔓满青苔的石墙上的一滴水，没有乐师精心谱写的调子，它仅仅在回荡着单一的声音，却在此刻带给了我如此之多的感悟。我忽觉放空自己，以心去感受一切，简单做一切，也许才是真正的美好，何必在乎那些浮华的外表?为何不去追求心灵的一方净土?如这渺小平凡的水声，却有着如此不平凡的意义。
听罢了，我起身离去，水声已经听不见了，清晨的江南寂静无声，只有鞋子走在石阶上发出的闷响，再没有方才那般的意境了，莫名有些失落。
来日便启程了，又要回到城市的喧嚣，便要与诗情画意的江南道别了，对那本微不足道的水声却甚留念。哪怕再听凤阙中的华丽宫曲，依旧没有当初那仿佛远离尘世喧嚣的感触了。
世界最美丽的声音作文四年级
从前，我以为声音只是单纯用耳朵听的，于是便去学习了乐器，妄想有一天我能弹奏出一首好曲子被称作是最美的声音。日复一日地练习，终于有一天，我厌倦了每天只练基本单调曲子烦躁的生活，我想要快速地学会更多，于是我便去找老师，老师却说：“只有基本功练扎实了，乐曲才能练好！”
我没能坚持下来，琴被封尘在了一段岁月中，染满了灰，我想，能够弹奏弹出最美的令人羡慕的声音太难了，于是我便不做了，于是我便做不到了。
一天，一个朋友来到我家，对我说：“好久没听你弹琴了，你弹一首吧！”我也不扫兴，便应允了，我从厨中拿出布满灰尘的琴，没有擦，直接弹了起来，手法生疏，若说以前，我只弹错个几个音，不会像今日这般不堪入耳，琴音就像琴一样灰蒙蒙的，没有生命力。我烦躁了，看来我是与最美的声音无缘了，我扔下琴，坐在沙发上，些许懊恼、太多烦躁，等待友人的嘲笑。
我翻出旧时练习的曲谱，一首一首地弹奏起来，仿佛重见了一个个老友，再次微笑，招手，我们已不是陌生人了。我一首一首地练，用心练，一直到后来，越来越多的人对我“你弹的琴真好听！”我微笑着，因为我明白，最美的声音不是琴发出的，而是用你的心。
那一天，我明白了，声音不是单纯用耳朵听的，而是用心去感受，用心去演奏！
最美不是琴音，是心音！
世界最美丽的声音作文四年级
当暮色四合时，推开书房的大门，一灯如豆，一书如帆，将我送至诗词的门前。
且听那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，耳畔也可听他高唱"老骥伏枥，志在千里"的不屈之音.我听到那一份遒劲雄浑的意气，不禁让人击节而赞，何其壮哉!
且听那沐雨而歌的东坡居士，听窗外小雨霏霏，游春风雨，衣帽俱湿，恐扰了他出游的雅兴。他却朗声而笑，高吟道“”莫听穿林打叶声，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生!"语惊四座，拍手叫好.他摆酒设宴，眉宇间是掩饰不住的酣畅，我欣赏他也无风雨也无晴的爽朗。无论什么时，仅乘己兴，为他人所扰。他的声音，何奇壮哉!
书页流转，墨香飞扬，怀着崇敬的心情，去聆听一代代的才子佳人美妙的声音，寄墨言欢。李太白邀我与明月共舞，言谈间自由洒脱，不屑权贵;白居易落泪湿青衫，悲愤诉说帝王昏庸，民不聊生;后主李煜亡国失家，虽仍著风月于词中，却哀叹故国，心思飘零;易安居士生于官宦世家，与赵诚明心心相印，无奈战火纷飞，病魔无情。倾诉出孤独女子的百般怅惘......
一个声音，一群声音，一个个时代声音。他们在词中中言尽了一生荣辱，悲欢离合，隔着千年历史纱幕，对我默默诉说......
站在诗词的门口，我用一份敬畏的心情，去聆听那些高贵灵魂的歌吟，去驻足观看隐藏在声音背后的精神之花，去收获一份灿如朝阳的理想与对崇高的追求。
被诗词艺术化的灵魂与生命，在诗词的殿堂里被永恒凝固，墨笔笙香，勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨，是令人心旌摇动的浓愁与长情。
我已听到诗中的笙箫，诗中的牧笛，诗中的笙歌，诗中的美妙......诗中的声音，美妙的声音，如丝雨，如飞花，浸润生活铺就我诗意的岁月。这是我心中最美的声音，激励我在学习生涯中走得坚定且富有诗意!
世界最美丽的声音作文四年级
黄卷香茗诗颂。
千古恨如烟，
不见北朝南宋。
荒冢，荒冢，
恩怨是非轻重。
——顾清平《如梦令·深夜读史》。
一杯香茗，一棒盏菊，一轮婵娟中，我与古色古香的她——历史，伴灯对坐。她娓娓道来，我心醉神往。
有人说，你是浔阳江头琵琶女的琴声中忽而激昂，忽而隽永。你袖手一挥，就是古丽的画卷，呈现给世人美轮美奂的风景。
那轮明月中一朵青莲，李白携手它款款走来。谁说你满脸忧愁，白鬓双微?你不是没有那“小时不识月，忽作白玉盘”的天真;你不是没有那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观;你也有过“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的失意;更有过“举杯邀明月，对影成三人”的孤独。可你其实很快乐，带着满腹文骚，笔墨出大唐的半壁江山，带着满壶清酒，柔情入肠，绣口一吐，就是半个盛唐。
秋风瑟瑟的五丈原里，诸葛亮手摇蒲扇，遥望蜀国天空上的寒云，你想用扇子之心换来百姓的安定和江山的稳固，可这扶不起的刘阿斗眼里看到的不是朝政危及，而是笙歌燕舞。你鞠躬尽瘁，死而后己穷尽智囊，殚精竭虑，可徒增后人一声长叹，谁又能看见你眉头紧锁，老泪纵横的样子呢?在这秋瑟瑟的五丈原里，你魂归故里。一朝卧龙魂归故里，蜀国江山即将瓦解，留给后人一句“出师一表真名世，千截谁堪伯仲间”的佳谣。
“众人皆醉我独醒!”夕阳下，你步履沉重来到楚江边，想到楚怀王眼里冷漠的目光，心里只叹“痛矣，痛矣……”落日余晖中，一群孩童在江边高举《离骚》吟诵，一阵酸楚上心头，“足矣，受辱不如早归去”，于是，一颗赤子之心湮没在滔滔的汨罗江中;于是，多少游子想畅饮一瓢雄浑的汨罗江水，来感受你的赤子之心;于是，你最终留下了“路漫漫其修远兮”的延续。
雨打芭蕉时，你轻吟“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。易安的愁绪，飘浮着丝丝湿气。我也伤感你那“才下眉头，却上心头”的心情，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我也沉醉于你毫不遮掩的惆怅中，滴滴落泪。
历史呀，每当我翻开你的画卷时那一道道风景多让人驻足长久。我就像只不系之舟，畅游在你怀里。我若真是那不系之舟啊，你伟大辉煌的未来，将是我行程的终点。
世界最美丽的声音作文四年级
世界之大，美妙的声音无处不在。演奏厅的小提琴声，红管里的美妙歌声，大会堂各界高层人的演讲声这些声音都是我所期待的。可是，在我心中最美的只有一个——那就是我朋友筱骞的一声“你能行！”是它，让我有了信心！
又到了我比赛的时侯了，我约了一个要好的朋友筱骞观看我的比赛。
“接下来有请27号选手——×××，请下一位选手做好准备。”下一个就是我了，我会不会被淘汰呢？我的心提到了嗓子眼。
朋友好似透了我的心，用手拍了拍我的肩膀；“不要慌，喝些水，静静心吧！你能行的！”他把我的水杯递在我的手上。
我喝了些水。此时此刻我突然觉得：这水是甜甜的藏着真挚的友谊！
“接下来有请27号——吴勉，请下一位选手做好准备！”我刚刚平静的心又提到了嗓子眼，手心沁满了冷汗，我正要起身，朋友又拉了拉我的手，他似乎察觉到了我的失态。
“你的英语口才很不错，快去吧！”朋友做了一个加油的手势，“我相信你能行！”
在台上，我总是在寻找朋友的目光，当我遇到他的目光时，他的目光里充满了鼓励与期待，似乎在说：“你能行！”它如一缕阳光，彻底驱散了我内心长久以来的彷徨，它如一块巨大的岩石，刹那击穿了我冰封的心湖。一股自信在我心中涌动。
朋友的话是给予我不竭的动力，让我演讲得十分投入，十分顺利，十分精彩。演讲一结束，台下立即响起一片热烈的掌声。走下台，我依旧惴惴不安：毕竟竞争十分激烈。我不由得担心，问朋友：“下次比赛我能被选上吗？我能照样顺利完成吗”
“你一定能行！”朋友一句话，使我的自信心大厦由又多一层。“你能行！”朋友一句话胜过国家领导的演讲。是它，使我的自信大厦又多了一层；是它，让我自信地走向讲台；是它，让我的演讲十分出色。
果然，我的猜测没错——我得了一等奖。
“你能行！”朋友的一句话，如清晨的一缕阳光，除去我紧张，害怕之心；如夏夜的一阵清风，梳理好我凌乱的思绪；又如山涧中的一眼清泉，洗去我的失败，让我享受成功的喜悦。
“你能行！”它永远是我心底最美的声音！
世界最美丽的声音作文四年级
有一种声音，像沙漠中的一泓清泉，给干渴的人以希望；有一种声音，像冬日里的一缕阳光，给寒冷的人以温暖；有一种声音，像旅途中的一块路牌，给迷路的人以前进的方向。这种声音一定是人世间最美的声音，而妈妈的鼓励正是其中最动听的一段音符。
记得那是在小学五年级的一次少先委员竞选活动中，妈妈的鼓励让腼腆怕羞的我勇敢地走上了演讲台。
那天下午，我放学回家正在聚精会神地做作业，妈妈走过来问道：“阳阳，是不是学校要选拔少先队委员啊？”“嗯，是的。”我头也不抬地答道，反正我也没兴趣，我心想。“那你准备参加竞选吗？”，妈妈又问道，“嗯……我没准备”我不免有点尴尬，因为我压根就没想过这问题。“我觉得你应该去试一下，这也是个锻练自己的机会，拼一拼，总会有收获的”妈妈坚定的语气和鼓励的眼神让我无法再退缩了，我决定去拼一下。
第二天，我拿着比赛的演讲稿来到了教室，可却有些坐立不安。这时，广播里传来了刺耳的声音：“请竞选大队委员的同学现在将竞选稿送到大队辅导员处。”我的心里一慌：如果在这么多人的面前出丑怎么办呢？会不会下不了台？我低下头看看手上的竞选稿，便回想起妈妈的那句话：拼一拼，都会有收获的。我愣了一会儿，鼓足勇气跑向办公室，交了竞选稿。
中午，广播里又传来通知的声音：“请竞选大队委的同学现在就到会议室参加竞选。”最关键的时刻终于来了，坐在会议室里，我远远地望着后门，心却离后门只有一步之遥。“下一个，张云舒。”我用发抖的手拿起竞选稿，迈开沉重的双腿，走到了台上。妈妈的那句话又在我耳边响起：拼一拼，总会有收获的。这时，从未有过的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起头，大声读完了自己的演讲稿，我终于成功了。
是啊，拼一拼，都会有收获的。直到现在，这句话依然在我大脑中留有深深的烙印。美的声音总是让人难忘！
海底世界四年级作文
水下世界是什么样的?我以前只在书上看到过，但是今天我终于看到了，因为我们要去参观海洋世界，它在美丽的海滨城市大连。
我来到水族馆，一进去就被许多海洋生物吸引住了，包括鲨鱼和海龟。它晃得我睁不开眼睛。在这些海洋生物中，最美丽的是水母和鱼。“哇!”我睁大了眼睛。在满是海水的陈列柜里，水母在这里游泳，它们在这里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斓的“蘑菇珊瑚”，它们的形状非常奇妙，蘑菇的形状真的让我大开眼界。在“鱼疗”区，可爱美丽的鱼儿自由自在地游来游去。我把我的手放进鱼缸，鱼冲上来拼命地抓着我手里的鱼食。“多么舒服!”我被深深地陶醉了。我还看了海豚表演，还去了海狮馆。海豚表演非常精彩。工作人员把球扔给小海豚。海豚在水中盘旋，他的“手”握着球。小海豚是一位算术大师。这很有趣。海狮更有趣。我把手放在玻璃上，一只海狮调皮地在我面前翻滚着，好像在欢迎我。
通过这次参观，我不仅了解了海底的美丽世界，看到了许多我从未见过的鱼，而且增加了很多知识。多么美妙的海底世界啊!我有点留恋，忘了回来!
秋的声音四年级作文
天黑黑的，一如夜提前降临。
沙沙、沙沙，是秋的声音。
云厚厚的，让人看不见天。
汪汪、汪汪，是天狗在喊。
风大大的，推着人满地跑。
呼呼、呼呼，是小孩高兴地叫。
眼红红的，泪水成了雨。
哗哗、哗哗，乐坏了河里的鱼。
树的果子，被风吹得大笑。
哈哈、哈哈，是蜜在肚子里发酵。
金秋的蝉，歌声淡淡，就像天上的太阳，只剩下薄薄的一湾……。
秋的声音四年级作文
的声音是人们不能演奏出来的，但却特别动听。现在，我们就一起走进大自然，去听一听秋的声音吧。“呜呜……”那是风婆婆在拉手风琴。声音多么美妙，时而温柔，时而清脆，时而响亮，时而悲伤，它是一位大音乐家。小鸟在树枝头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在唱着一首欢迎的歌。听，青蛙在池塘里开演唱会呢，“呱呱，呱呱，呱呱呱呱”，它的歌迷红蜻蜓落在荷叶上，正静静地听它唱歌呢。
听，小蜜蜂在拉大提琴，蝴蝶仙子在音乐中翩翩起舞，小蛐蛐也在一旁伴奏，多好听啊！看，果园里果子成熟了。一个梨子在风中摇啊摇，像在跳舞。农民伯伯采收甜美的果子，一边收一边说：“今年真是大丰收，好开心啊。”小孩子在果园里玩游戏，还叽叽喳喳地说个不停，像小麻雀一般热闹。听，小河妹妹也在歌唱。
“哗啦哗啦”好像在说：“秋天真甜美。”别忘了，山泉姐姐更是音乐家，“叮咚叮咚”那声音可好听了。它们一起奔向大海，回到大海妈妈的怀抱。大海妈妈声音甜美又温柔，“哗——哗”好像在说：“欢迎你们回家。”秋天的声音真是丰富多彩，比歌声还美、还要动听。我喜欢秋天的一切，尤其是秋天的声音。
秋的声音四年级作文
有人喜欢秋天田野那一望无际的金地毯;有人喜欢秋天果园里那一片甜蜜的浓香;有人喜欢杜牧笔下那“霜叶红于二月花”的枫林;也有人喜欢秋天桂花那香飘十里的香气;但我独爱秋天那与众不同的声音。
在秋天的虫鸣声中，我最喜欢的当数草丛里的“音乐家”蚂蚱了。它的歌声时高时低、时急时缓、时断时续，连任昆虫界五届歌唱比赛冠军。你瞧，今天它们又来了，听!“啾啾、啾啾!”有时，是一两只在独自歌唱;有时，只有一声低低的嘶叫后就变得鸦雀无声;有时，响声突起，群虫齐唱，像大合唱。一唱起来，就像决了口的黄河水停也停不下来。它们像秋日的精灵，有时孤零零，有时却聚在一起，开一个盛大的音乐party,那声音忽断忽续、忽聚忽散，为落幕的秋季添上一彩。
秋天除了虫鸣声，还有就是那凋零的落叶声了。雨点儿调皮地踩上叶子，有的把叶子踩弯了腰;有的“沙沙”落在树叶上，滑了下去;有的却十分用力，直接把树枝压断了，“咔嚓”!有的树叶落下时，不舍地看了一眼大树妈妈和美丽的秋色，像一片片美丽的蝴蝶，翩翩起舞，“丝丝嗦嗦”!可眼中却流露出无限的依依思情。有的叶子却十分淘气，像可爱的精灵，嬉戏着，手拉着手，一转身，向大树妈妈告个别，约定明年春天再来，自己只是和即将到来的冬天玩个捉迷藏，便躲在了大树妈妈的脚下。
除此之外，我喜爱的便是屋外那“淅淅沥沥”的绵绵秋雨声了。它们和落叶一样，像个顽皮的孩童，挣脱了云妈妈的怀抱，钻进我们的衣领里，和我们捉迷藏，让我们打个冷战，便一溜烟的跑掉了。它们的到来，把枫叶染得更红了，把桂花洗得更香了，把菊花泡得更艳了。
秋天的声音，在草丛里、在枝头上，在树林里、在田野里，更在我的心里。
声音世界六年级作文
大自然在杰西李的秋天和冬天发出最美丽的声音。
炎热的夏日，鸟儿无精打采，蝉在绝望地尖叫：“好热啊！太热了……”突然，传来一声巨响，轰隆隆，轰隆隆。是谁发出了这震耳欲聋的声音？原来雷公不喜欢这讨厌的乌云，想把它赶走。雷声只吼了几声，就把乌云哭得满天，豆大的雨滴落下来，落在溪流和河流里，发出叮咚、叮咚的声音；调皮的雨滴一会儿落在叶子上，一会儿落在花上，像可爱的清洁工，给它们洗澡；冯姐姐不会闲着的。她向南北吹了一会儿，让粘在树叶和花朵上的灰尘都落到下面的土壤里.这雷、雨、风的声音就像是大自然准备的奏鸣曲，放松我们的心情，打开我们的身心，让我们在这自然的声音中回归自然。雨声越来越小，但水滴还在往下滴。随着鸟儿的歌唱和蜻蜓的飞翔，雨后的余音被播放出来。
秋高气爽，秋风拂去树上的叶子，你可以听到山里树叶落在地上的擦拭声，蚕在努力做它的小家。咚，一个熟透的苹果从树上掉了下来，在树下做一个秘密的孩子，真是滑稽。
寒风刺骨，寒冬将至。调皮的北风吹来，让奔腾的河水结冰，不再发出动听的声音；光秃秃的树枝上覆盖着晶莹剔透的冰晶。冯姐一经过，冰晶就摇摇晃晃地立着，从树上掉下来摔碎了。远处的山坡上积满了雪。我不知道谁在大声喊叫。雪醒了，轰隆隆地从山坡上落下。
期待的春天终于来了，我带来了温暖的春风。它让冰上的雪悄悄融化，它让调皮的北风在别处嬉戏，它让落在地上的果实发芽；它使树上的叶子再次生长。不久，我们的.城市和村庄被绿树和红花所包围.
大自然的声音需要你用心去倾听。我们人类会发出美妙的声音。我们制作各种乐器，演奏各种歌曲，与人类美妙的声音相匹配，带给我们一种放松或兴奋的感觉。当然，我们也为大自然制造不和谐的声音。比如；森林里砍伐森林的声音，山上到处都是爆破的声音，空调总是开着的声音.
声音是我们的生活伴侣。让优美、自然、和谐的声音每天陪伴着我们。
海洋世界四年级作文
“汪昱，起床了。”
我在睡梦中被爸爸叫起来。
爸爸说哥哥今天带我出去玩。
我立马起床，起床的第一件事就是刷牙洗脸。
刷完牙，洗完脸，我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我们就去吃早餐，吃完我们就乘车出发了。
坐完车起码有几个小时才到大梅沙，然后我们第一件事就是去吃中饭，中饭有很多菜，其中我最爱吃的是韭菜河虾。吃完中饭我们就去买海洋世界的票。
我很想摸摸贝壳，可是贝壳被玻璃隔住了，玻璃里面还有各种各样颜色的灯，把贝壳照得就像可以发彩光一样。
看完贝壳馆我们去看了原始人渡河的工具，那些工具有木筏，还有简陋的叶型的船，然后我们去看了人类创造的最伟大的船，然后我们又去看了潜水艇，还有大模式的航空船，船上还有飞机，我们可以想象人类有多聪明。
接下来我们去看了动物，有海豹、有海狮、有海狗、有海象……我们又看了海里的动物，有白鲸、有鲨鱼、还有海豚。
然后我们去看了海洋世界里的标本，有鲨鱼标本，还有非常非常大的鱼，虽然我不知道那是什么鱼，可是它的身子非常大，嘴巴也不小，足够可以吞食掉好几个鲨鱼。看完这些鱼，我们参观了古代船的模型，做得非常精致，看完这些手工精致而又美妙的船，我们去看了帝企鹅蛋，接着我们去看了恐怖的地下隧道，首先是有三个头的龙，下巴到鼻子下面都是绿色的，非常可怕，屋子里面也很黑，然后我们上去了，上面有很多洞，洞上面都有一个牌子，那个牌子是故事的名字，牌子上面有渔夫的故事，有伊索寓言……接着我们离开了这个恐怖的地方，去看了表演，首先是海豹表演，可惜我们晚来了一步，只看了一点点，可是海狮表演我们全看了，首先是海狮上场，海狮全身是黑色的，两只鳍的边缘有一点点淡黄色，接下来就是最精彩的节目——海狮顶球，有两只海狮，也有两个训练师，每个训练师拿出来一个皮球，让海狮顶着，两只海狮双鳍拍着，主持人说，海狮想要一点掌声，不然就不表演，然后全场的观众都拍起手来，声音洪亮极了，海狮顶起球来，要知道顶球可是海狮和海豹的绝技，第一个训练师的海狮顶起球来，顶了很长时间，然后把球放下来，轮到第二个训练师的了，第二个海狮也顶起球来，可比第一个海狮好玩多了，它顶着顶着转了起来，直到最后，转晕了，主持人叫训练师把海狮拉下去，训练师把海狮的鳍拉了半天都拉不动，主持人对训练师说：“海狮挺重的吗？”训练师回答：“海狮毕竟有800多斤。”然后主持人叫我们给点掌声海狮，我们鼓起了一阵洪亮的掌声，那个海狮一下子就站起来了，接下来是最精彩的表演，海豚表演，首先是训练师把海豚放出来，然后海豚驮着训练师在水中游，然后海豚把训练师送到岸上来了，然后海豚挑战气球，首先是五米高的气球，海豚往上一跃，就碰到了气球，然后是十米高的气球，虽然海豚没有碰到，但是它超过了气球，然后是智力的考验，主持人先拿出一张纸，纸上写着三加三，让海豚回答，海豚用独特的方式在水中回答，那独特的方式就是——打水，海豚先用尾巴打水，打了十几下了，支持人连忙说：“停下来停下来！答错啦！”主持人再请一位小朋友出来写题目给海豚，那个小朋友声音忽高忽低说出了六加六等于几，然后主持人让工作人员在纸上写着六加六等于几，给海豚看，海豚这次可没回答错误，用尾巴打水十二下，我们连忙把掌声送给海豚，接下来是跳水表演，一个人从二十五米高的水台往下跳，而且是反跳，我们以热烈的掌声送走了那位表演人员，看完了跳水表演，我们去了极地，我们看见了北极狐，北极熊，北极狼，然后看见了企鹅，企鹅的全身金灿灿的，不像我们所看见的漫画，黑乎乎的，看完了这些我们也累了，我们回家了，在车上坐了几分钟，我们去了地铁站，我们先到一个地点，然后再到那里吃肯德基，有全家桶，三杯大可乐，三杯甜点，一包薯条，一包鸡块，然后我们乘着公共汽车回了家，过完了这美好的一天。
海底世界四年级作文
八月十日，爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅，我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”，我既兴奋又紧张，在船上不停的走来走去，东张西望。
轮到我们要下海底了，我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩，慢慢地潜入海底，一开始我有些不太适应，两个耳朵嗡嗡直响，潜水员叔叔让我使劲憋口气，果然耳朵不响了。哇！原来海底世界这么美丽，这么漂亮啊！海底的珊瑚各式各样，有的像小树，有的像人的大脑，有的像一个个小碗，真是千奇百怪啊！看，那边又一群热带鱼游了过来，在我的身边游来游去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑鱼在我的周围飞舞，我手里拿着面包，哇……，他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，鱼儿们飞快的离去，一会又回来啄食面包。
时间总是过得飞快，我和小鱼们还没有玩够呢，就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过，今天我终于亲身体验到了。
四年级声音的作文
我说，我听得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飞扬的天使，因为有风，也许……很多事情是没有理由的，不是吗？雨滴敲打世界，如不成调的歌曲，却引出我的思索，却唤醒了我冰冻以久的回忆。而我的童年也在那时被重新唤醒，可剩下的还有什么呢？有些事情过去就不会再重来，人生如一场电影，可电影和人生唯一的不同就在于人生没有重演的机会。13岁的生日，我告诉过自己，要过得很幸福。而现在，我才明白，我所能做的，我必须要做的就是努力再努力。
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