跑步的人五年级(优质20篇)

时间:2023-12-05 20:07:29 作者:纸韵

优秀作文的语言表达要准确、生动,充满变化,能够吸引读者的注意力,让人不断驻足。接下来,我将为大家分享一些优秀作文欣赏,希望能够激发大家的写作灵感。

跑步比赛小学五年级作文

星期三,是我们学校运动会的第二天。

我起了一个大早,蹦蹦跳跳地来到学校。因为今天我要参加两百米跑步比赛。

到了学校,卫老师跟我们说,一年级检录完了,到我们检录了,我非常的紧张。

到我比赛了。我和其他选手站到了起跑线上,做好了起泡的姿势。枪声一响,我如飞箭般地冲了出去,我心想一定要为班级得一个第一名。但是途中出了一点意外,我被别的班的'同学挤摔倒了。我当时想:完蛋了,我得不了第一名了。但是,我觉得不能放弃,我爬了起来继续跑。跑到终点了,虽然我没有得到名次,但是许多人都为我鼓掌。回到家,妈妈也说我是好样的,因为我没有放弃,而是爬起来跑到了终点!

评:作文写得很有条理,把两百米跑步的过程写得很具体。而且“我”没有放弃,这是做任何事情都需具备的坚持,很好。

跑步比赛小学五年级作文

今天的跑步比赛真是险,为什么说险呢?因为我在第八名参赛者中排名第七,而且与第八也只有一步之遥。

当老师在体育课说出今天要跑400米时,吓了我一声冷汗。因为这个暑假我不断地暴饮暴食,让我的体重上升了不少,现在一跑步,我就要汗流满面。但因为第一组就是我,我也只好硬着头皮上去了。当我做好准备动作时,看了看我的对手,天啊,全是跑步健将,这下肯定要垫底了。

体育老师的'一声令下,我们开始跑了,我使出吃奶的劲,跑到了前四,但是后来由于我体力不支,慢慢的缓了下来,一直落到第7.当我看到刘江速度变慢,我用足了劲冲了上去。可是刘江狡猾无比,我跑到那一道,他就挡到那一道,就是不让我过去。

怎么办?左冲冲,右冲冲。可是刘江硬是不让我过去。我灵机一动,放慢了脚步,与他拉开了距离。这时看他也不挡我了,只是不断向前前进,看到这,我心中暗喜,趁其不备,一下子超过了他。

眼看不多的时间快速流逝,我已经做好冲刺的准备时,我肚子却毫无征兆地痛了起来,我痛苦的放慢了脚步。

这时候,刘江追了上来,徐思源也追了上来,怎么办?决不能输啊,我不顾剧痛,拼命地跑了上来,终于我在最后一刻超过了刘江,真是险啊!

后来,体育结束时,老师说超过1分50秒的每天要跑5到10圈。我想,这下要完蛋了。可是老师奇迹般得没报到我的名字。下课后,我向老师询问成绩,结果是1分49秒35,真是太险了,差一点儿,我就要跑步了。

这次比赛真是险之又险!

跑步锻炼心得体会五年级

作为一个热爱体育运动的人,我一直都喜欢跑步。自从五年级开始,我每天都会花上半个小时跑步锻炼身体。通过长时间的跑步锻炼,我获得了很多经验和体会,它们帮助我更好地保持健康和成长。下面是我在跑步锻炼过程中积累的一些心得和体会。

第一段:锻炼前的准备。

在跑步锻炼之前,做好充分的准备会让运动过程变得更加高效和舒适。我会先做一些简单的热身运动,包括伸展和踢腿等动作,目的是为了提高内温度、增加肌肉的柔韧性和灵活性,预防运动损伤的发生。此外,我还会穿着舒适的运动服,戴上合适的运动鞋,以确保身体在跑步中得到充分的支持和保护,避免磨损和疼痛。

第二段:跑步的技巧。

跑步是一项技术性很强的运动,不仅涉及到姿势和节奏,还涉及到呼吸和心跳等方面。在跑步时,我会保持身体直立,臂肘弯曲,呼吸均匀,步伐稳定,保持一定的节奏。关键在于心理调节和自我调控,掌握好自己的体能和力量,找到适合自己的跑步方式。有时我也会听一些动感的音乐帮助我保持良好的状态和情绪。

第三段:跑步的好处。

跑步是一项全身性的有氧运动,对于身体的各个器官都有很好的保健作用。跑步可以提高心肺功能,增强肌肉力量,降低血压和血糖,减轻身体的压力和疲劳,还可以改善睡眠和心情,促进身体的自然排毒和修复。在我长期坚持跑步锻炼的过程中,我体重下降了很多,我的耐力和体力也有了很大的提升,我更加自信和积极地面对生活中的各种挑战和困难。

第四段:跑步的注意事项。

虽然跑步有很多好处,但也存在一些潜在的风险和问题,需要我们注意。比如,过度的跑步可能会导致肌肉或关节的疲劳和损伤,所以我们要适度控制运动量和强度;不合适的跑步姿势和呼吸方式也可能会导致运动不适和不良后果,需要我们多加注意和调整。此外,不同年龄的人群和状况不同,跑步锻炼时需要根据自己的身体状况和医生建议进行合理的运动计划和方式。

第五段:跑步的未来。

跑步对于我来说已经成为了一种生活方式和习惯,未来我也会继续坚持这一运动,让它成为我身体和心理健康的必备元素。同时,我也希望通过自己的努力和影响,能够让更多的人了解和参与跑步这一活动,共同打造一个更加健康、积极和幸福的人生。跑步让我更加快乐和自由,希望每个人都能享受到这份快乐和自由。

总之,跑步锻炼是一项非常好的运动方式,它不仅有利于身体的健康和成长,还可以提高人的精神境界和生活品质。我会继续坚持跑步,不断总结经验和体会,让自己成为一个强壮、健康、快乐的人!

跑步小学五年级作文

今天去跑了1500米。今天放学后,我照例去了中学打乒乓球。来了乒乓球室,发现只有两位老师在打,他们都是高手,水平高出我许多。见他们战得正酣,我就不便打扰了,于是我放下自己带的球拍和茶杯留在球室,准备上跑道先跑上几圈。

因为已经有一段时间没有进行长跑练习了,也不知道还能不能跑得动,所以准备只跑1500米(5圈)。赶上今天是大礼拜放假,大部分学生都回家去了,跑道上只有几位女同学在慢跑,不知道是不是她最近有什么跑步比赛。我稍微做了一下准备活动,压压腿,活动一下关节,然后就开始跑了。

起跑的同时,我按下手表上的秒表开始计时。然后每跑完一圈回到起点处时,我都看了一下时间,第一圈用时1分5秒,第二圈用了1分10秒,第三圈1分13秒左右……,最后跑下来共了5分53秒。因为这两周没有练习,并且跑步时也没有穿短裤轻装上阵,所以这个成绩似乎还不错,只是跑下来后喉咙有些灼痛的感觉。

今天这次跑步为什么状态还好呢?我想可能是因为我受了前段时间拉弧圏球要放松手腕的启发,今天在跑的时候,我的手臂比较放松,摆臂时尽量加大幅度,小臂与大臂之间的角度也随着摆臂动作有一定的开合变化,这样就带动步伐也变大了一些。我终于明白为什么上次跑步比赛之前的每次训练时都感觉到吃力,迈不开步伐了——原来就是摆臂动作没有做好的原因,手臂过于紧张,没有充分地甩动起来。以后再练习长跑时一定要注意放松手臂,校正摆臂的动作,相信会发挥出更好的水平。

跑步五年级体育教案

学法指导

主体活动

目标检测

收心热身

常规

快速反应练习

1、 指令集合地点,检查服装,接受体委报告

2、 向学生问好

3、 宣布目标和任务

1、 按指定地点集合整队,体委发令,报告人数

2、 齐声向老师问好

3、 注意听讲记住目标

4、 精神饱满,反应迅速

队形四列横队

严明组织纪律性

激发兴趣

游戏钻山洞

泼水节自创练习

1、 讲解游戏方法和规则

2、 教师引导学生进入情景

3、 组织实施练习

4、 安全教育

1、 认真听,明确游戏规则,选择内容

2、 学生自由组合,进行游戏练习也可自行设计游戏

安全教育相互鼓励学会合作

目标实施步骤

快速跑

1、 蹲距式起跑

2、 单人博物追击

3、 双人合作跑

4、 多人合作跑

提示何种起跑最快?绳落点与起跑姿势,跑速有何关系?创想生活中的快速跑

1、 诱导辅助练习

2、 教师启发学生并示范讲解动作要领

3、 教师讲解原则和要求

4、 巡回指导,语言提示

5、 组织讨论出特殊形式的'快速跑方法,积极评价

6、 教师选择几种方式,组织学生进行比赛

7、 教师总结评价

1、学生自选起跑姿势进行练习

2、学生认真观察模仿,积极思考讨论问题

3、学生设计活动方案,自由分组分散练习

4、分组协作,积极讨论特殊方式快速的方法及要点、

5、学生主动参与,乐于接受教师指导

个性培养模仿能力合作意识探索精神创新能力

6、各组汇报表演,学生勇于展现自我

队形同心圆站立

四知识扩展体验乐趣

合作游戏

火车奔跑

赛龙舟

1、教师介绍游戏方法和规则

2、教师组织学生比赛

3、教师积极参与,鼓励

1、学生听口令分组进行比赛,学生自评互评

2、分组协作,发扬团队精神

队形八路纵队

自信心团结协作

五目标反馈与评价

1、身心放松双人合作造型

2、总结评价

1、要求学生创新造型并说明创新

2、评选最家组合

3、要求学生自己总结评价

4、教师客观评价学习过程,给予肯定

1、学生积极思考,大胆想象

2、学会合作并勇于展现自我

3、注意听,练习自己,自我肯定,

4、学生对他人积极评价

5、自发收换器械,师生再见

想象力审美观表现力协调性

软式排球16个,篮球场2快,跳绳20根,呼拉圈8个

跑步比赛小学五年级作文

轮到我们三年级段比了。我是第四小组的第一根跑道。这根跑道在旁边,看比赛的人多,会受到影响,但我还是信心十足。“各就位——预备——跑”,我像离弦的箭一样,足下生风,飞快地向前冲去。“加油!加油!”大家在一旁为我鼓劲。“好!第一名!”徐老师一把抱住了我,项老师竖着大拇指过来夸奖我:“吴卓恒,你真棒!”奶奶笑得合不拢嘴,忙去买来点心犒劳我。我呀,乐得比吃了蜜还甜。

决赛不用抽签,毫无疑问,我排在第三根跑道。第一名当然是我的,我得意忘形起来。决赛开始了,我来到第三根跑道前,蹲下身子,两手撑地,等候老师发令。只听“砰”的一声,不知怎么了,我还愣在起跑线上,一定是还沉浸在刚才预赛时第一名的喜悦之中,直到奶奶喊“快跑!快跑!”我才醒悟过来,忙奋起直追。尽管我拼命地追赶,用完了全身的力气,还是落到了后面,只得了个第五名。我真后悔呀,为什么起跑时不集中注意力呢!一切都已经太晚了。以后不管取得多大的成绩都不能骄傲,一骄傲就要落后!

五年级跑步日记

今天早上我要开始晨跑,有可能会很累,但是我一定会坚持的。

早上七点的闹钟响起了,闹钟响起的时候,我的内心是非常难受的,起床对于我来说是一件非常困难的事情,可以既然已经准备好了,就一定要坚持,何况这是第一天,我给自己鼓劲,加油,终于我的内心战胜了自己,我从床上起来,开始收拾,最后穿上自己的装备出门。

一开始的路程是慢慢的步行,先让自己的身体热起来,不一会的功夫,我的脚步在慢慢的变快,从步行变成了跑步,这也是我最想要的,在原来没有晨跑的时候,我以为没有人锻炼,可是现在看来,锻炼的人越来越多,我跑着跑着,一个老爷爷也在晨跑,我们两个就这样从跑步慢慢的认识了,我们一路跑着,没有停止,一路上我们聊了很多,基本上都是关于跑步的事情,跟老爷爷聊完之后,让我很喜欢上跑步了,以后的我会每一天都坚持的。

回到家后,浑身都湿透了,我慢慢的脱下衣服,首先是洗我身上已经湿透了的衣服,洗完之后,我开始洗澡,感觉锻炼完之后的身体特别的舒服,这一项运动我会一直的坚持,再说这也是和老爷爷的约定。

今天的晨跑圆满结束,我会一直坚持下去的。

五年级寒假跑步日记

农历大年初一是的新年第一天。这天,爸爸妈妈带我去做地铁,说要去上海人民广场,陆家嘴东方明珠,上海世博中心,上海动物园,这四个景点游玩。

大年初一的前一天晚上就是除夕夜,我高兴的`都睡不着觉了。噼里啪啦,噼里啪啦的鞭炮声把我从梦中惊醒了,我立刻起来穿好衣服,向家人拜年,祝家人新年新气象,身体健康,万事如意!拜完年后立即就刷牙洗脸,吃饺子。吃完饭后,我就和爸爸妈妈就到小区的门口等车,等着等着,突然听到呜呜呜声,我一看,原来是辆公共汽车,正是我们要坐的班车,我拉着爸爸妈妈的手说:我们上车吧!

不一会儿,我们就到了上海市安亭镇地铁站,爸爸赶紧买票,在人山人海的人群中我们乘上了地铁,地铁不仅开的快,而且到达目的地时,车门就会自动打开,更令我想象不到的是地铁是在地面下行驶,怪不得人们称它为地铁。

上海人民广场到了,请要下车的乘客从左边车门下车电脑语音说道。我迫不及待的走到车门,爸爸妈妈带我去人民公园。哇塞,人民公园好漂亮啊!这里有山有水,有花有草,可称:山清水秀,湖光山色,人间天堂呀人民公园不仅山美、水美、花美、草美、而且人更美。游玩了公园走到了外滩,外滩对面就是东方明珠。可惜中间隔着一条黄浦江,大约有200米宽,可是怎么能过去看东方明珠呢,在外滩望去,东方明珠好宏伟壮观呀,高耸入云啊!立刻爸爸拉着我和妈妈说:走,我带你们到东方明珠塔下看看,难道你们不想过对面的黄浦江吗?我想呀,我说。可是,地铁怎么可能在江面穿越呢?爸爸反驳说:地铁可以在江底的隧道里行驶。就这样,我们又乘上了地铁,我的心里美滋滋的,真是幸福!

跑步的人五年级作文

又是一个晴朗而又温暖的星期四下午,第一节是体育课,上课铃声响起后,我们在老师的督促下整齐地排着队列下楼了。在体育老师的号令下我们迅速在操场上站好了队伍,这个时候体育老师又告诉了我们一个好消息:“同学们,这节课我们全班来举行一个跑步比赛好不好?”我们听到这个消息,瞬间就欢呼了起来,连声赞同。因为同学们都很激动,比赛阵型很快就站好了。这次跑步比赛是接力赛,一共有6组,男生3组女生3组。

在老师的指令下,第一排的同学都预备好了姿势,随时准备向前冲。我也跃跃欲试,毕竟我是第二排,前几排非常重要,因为只有把前面的根基扎稳了后面才能顺利进行。

“嘘——”随着老师清脆的哨声响起,第一排的'同学犹如惊弓之鸟一样瞬间冲了出去,所有同学都在拼尽全力地向前跑,他们都想给队伍争光。在第一排同学跑的时候,我的心也绑在了弦上,因为我就是第二排。近了!紧了!第一排的吴云腾同学已经离我越来越近了,我紧张地似乎能听到自己的心跳声。虽然目前我们拥有第一名的优势,但是我可不能给整个队伍的人丢脸。当吴云腾跑过来拍过我的手时我便拼尽全力地迅速往前跑,看看其他队的同学,有的连第一圈都还没跑完呢。我感觉这个时候十分的得意,毕竟我并没有使我们队失去优势。当我跑回来拍过第三个同学的手之后,我便瘫在了地上。此时我们队已经超过其他队伍一圈了,我已经感觉胜券在握了,但是我们也险些被其他队追上。在最后的时刻,所有的同学都不松懈,仍然坚持朝终点跑。就是凭着这种意志,我们如愿以偿的拿到了第一名!但这不能归功于一两个人,这是我们全体同学的坚持和努力才赢得的。

这场比赛我觉得十分的有意义,同学们即使在最后一刻也不松懈,仍然在努力坚持。这不是为了自己,而是为了整个队伍,我想这就是体育精神吧!我又回头看看闪闪发亮的金色太阳,啊!这真是一个阳光下午!啊!这真是一场阳光比赛!

跑步的人五年级作文

北岛曾在《波兰来客》中写道:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行,如今我们深夜饮酒,杯子碰在一起,都是梦破碎的声音。”悲壮诗人看见了未来的我们。

这个世界以一种矛盾的方式充斥着冷漠,我们见过声嘶力竭的呐喊者被社会的冰冷磨去棱角,我们见过曾经意气风发,鲜衣怒马的少年走向了没落与衰亡,我们见过拯救地球的英雄只能在角落落寞的感受人群欢呼的余温,于是我们惧怕,惧怕怀揣理想登上高楼再被恶语,被恶势力所胁,以致于坠入深渊。

于是有人提出,为何总是要做路上跑的人,我们可以儒弱一回,成为路边鼓掌的人,的确,以旁观者的身份存活于世,只负责惊呼与鼓掌。于人潮涌动时显形,于悄无声息时消遁,是再简单不过的保全之道,此时人人化作随风摇曳的芦苇丛中的一株,汇入朝九晚五的.电车流,没了勇气与锐气,温吞吞的对世界宣告妥协。

自然有人是坚决反对的,营营于世的人一直是古来圣贤批斗最为惨烈的对象,我们有软弱不堪一击的肉体支撑,为何突然屈服于养生求歇的贪欲之下?人活着,不能以此般形态,口鼻尚存一丝气,四肢仍余一丝力。而更应追求海明威说的“高贵”。

拨开迷雾看,偌大的世界从来不缺旁观者,若是从一开始就放弃了追逐世界的信念,人只能成为冷漠,无知、胆怯堆砌起的躯壳;而由旁观者构建出的团结也会一击即碎——佯装弱者充当手无缚鸡之力的老弱病残是对生命的亵渎。

跑步的人在冲向终点后获得荣誉,性情耿直者更是不会因过程中的辛酸和疲惫而后悔,当人群散去,跑道上空无一人,他们却也能携着饱满的泪光满足地归去。

三闾大夫行呤湖畔投江与鱼虾相伴,化作了汩罗江上的一缕艾草香。若是有人寻问我,你愿跑步,还是鼓掌?我定选前者,心甘情愿地被吸纳进梦想的食人花,鲜翠欲滴。

跑步的人五年级作文

今天下午,第二节是体育课,我们三(5)班举行男女跑步争霸赛。我们队有一个跑步霸王――阚上赜,我们让他在最后,因为他跑步很快。

开始比赛了,首先上场的是海迪和唐正,刘老师一吹口哨,海迪和唐正直冲终点,两队的拉拉队声音越来越大。好,唐正领先。“第一局,唐正胜。”刘老师宣布。第二局开始了,是桂琪尧对阵杨思瑜。我想:这次肯定赢不了。桂琪尧才跑五步,杨思瑜就已经到终点了,女生的拉拉队高兴得跳了起来,观众们也鼓起掌来。第三局又开始了,是我队女生跑步健将程佳媛。我想:她可是跑步健将,我可能比不过她。这时,我看了刘老师一眼,刘老师正用鼓励的目光看着我呢,仿佛在说,“不要怕,要相信自己!”我好像吃了颗定心丸,心情很快地就平静下来。我用闪电一样的速度冲上终点,终于把女生体育健将――程佳媛打败了!第四局更精彩,是两队的跑步霸王战――蒋易文vs阚上赜。

首先,阚上赜用出“霹雳冲天”,蒋易文也用出“无极加速”,双方都使出了大绝招,最后他们在同一时间到达了终点,打成了平手。

比赛就这样在一波三折中结束了,我们以3比2的成绩大胜。不过,我相信女生队只要好好努力,将来一定能战胜我们,我们也不能骄傲,需要再接再厉。

跑步的人五年级作文

我是个非常懒惰的人,也不怎么爱运动,就喜欢吃吃喝喝,最大的幸福莫过于躺在沙发上追剧吃零食了。但这只能让我想想而已。新学期开学了,我们又迎来了新一次的跑步,这次学校跟往常一样要求四十次的跑步记录,其中还要十次的晨跑,体育成绩才能及格。这不是就是逼着我们运动吗?心里很不是滋味,每天都要去打卡跑步,想尽快完成这个艰巨的任务才能好好的玩耍,要不然连吃饭睡觉都不香了,始终会有一个负罪感。而且我是一个习惯了先完成任务的人,总想尽快把事情解决了。

但我也不想跑步呀!而且这快要到夏天了,到时候一跑步,身上就流汗出来,黏糊糊的谁愿意去做,对于一些爱好运动的人来说到时没什么问题,但像我这样的人,那可真好是个大麻烦。无奈,只好认命的跑步吧!但我看有的同学说拿着手机直接在宿舍里摇就行,不用出门就可以打卡。这个办法吸引了我的注意力,第二天我自己在宿舍尝试了一下,还真的有点效果,但我的手机比正常的手机要大上很多,不太好摇,每次都把我的手给摇红了。

后来我又尝试了一下,发现我对这办法只能用运气来说。运气好的时候能成功,运气不好的时候,手给你摇红了也不见配速降下来。看来这个方法我又要放弃了,好不如用我的老办法――直接跑来得痛快。虽然有点热,只要坚持十分钟就行,这摇的办法不仅还要赌运气,还很伤害自己的手。所以我果断的选择了跑步。

跑步的人五年级作文

今天上午第四节体育课时,王昊老师组织我们进行了跑操。跑完操后,王老师把我们带到了一个地方,先选出了两排同学,让他们站在跑道上,之后又让隔壁班的抽出了两排同学。在这时,我才恍然大悟,原来是要比赛了,心中顿时紧张起来,心中也为跑得快的同学打气。

比赛开始了,赵玉崇首当其冲,像一头猎豹蹿了出去,很快便与第二名拉开了50米的距离,之后又不断拉开。正在我们以为赵玉崇胜券在握时,突然一个队伍冲了过来,赵玉崇只能绕道走,结果有一个人突然加速,和赵玉崇打成了平局。

下面就要轮到我们这一排了,我的心情十分的激动,也十分的紧张。裁判的口哨声响起,我如同离弦之箭一样蹿了出去,但是最后体力不支,只得了第十几名。

然后便成女生和女生跑,女生跑的还挺不错,比我们快了一点儿。

这次的跑步让我懂得了我们和隔壁班的差距十分大,我在以后也要勤加锻炼,争取在之后的比赛中取得好成绩。

跑步的人五年级作文

今天早上,我和爸爸一起跑步,我们穿上运动鞋,轻轻地把门关上,然后就精神抖擞地出发了。

哇,外面的空气真新鲜啊!迎面吹来的一阵阵微风就像一只只小手在轻轻地抚摸着我的脸,真是一个无比舒适的享受!我和爸爸快乐地跑着,跑到了游乐场,我教爸爸做准备活动,我们边做边喊:“一二三四五六七八…….”的口号,准备活动做完了,我们继续往前跑,我们两个你追我赶,刚跑到小区门口时,我就累得气喘吁吁了,我小声地对爸爸说:“爸爸,我们回家吧!”爸爸看了我一眼,说:“这怎么行,才跑了一点点,继续跑!”我无可奈何,只好和爸爸继续向前跑。快要跑到前面飞机场的时候,我实在跑不动了,腿像灌了铅一样的.重,气喘得接不上来,我对爸爸说:“爸爸,我实在不能再往下跑了!”爸爸看了我一副上气不接下气的样子,摇着头笑着说:“算了,你在这儿休息吧,我再往前面跑一段。”等爸爸回来的时候,已经到了六点半了,我们急忙往家里赶去。

在回家的路上,爸爸语重心长地对我说:“人,无论做什么事,都要持之以恒,不能半途而废,否则,我们做什么事都不会成功的,你明白吗?”我使劲地点点头。

五年级跑步日记

今天去跑了1500米。今天放学后,我照例去了中学打乒乓球。来了乒乓球室,发现只有两位老师在打,他们都是高手,水平高出我许多。见他们战得正酣,我就不便打扰了,于是我放下自己带的球拍和茶杯留在球室,准备上跑道先跑上几圈。

因为已经有一段时间没有进行长跑练习了,也不知道还能不能跑得动,所以准备只跑1500米(5圈)。赶上今天是大礼拜放假,大部分学生都回家去了,跑道上只有几位女同学在慢跑,不知道是不是她最近有什么跑步比赛。我稍微做了一下准备活动,压压腿,活动一下关节,然后就开始跑了。

起跑的同时,我按下手表上的秒表开始计时。然后每跑完一圈回到起点处时,我都看了一下时间,第一圈用时1分5秒,第二圈用了1分10秒,第三圈1分13秒左右……,最后跑下来共了5分53秒。因为这两周没有练习,并且跑步时也没有穿短裤轻装上阵,所以这个成绩似乎还不错,只是跑下来后喉咙有些灼痛的感觉。

今天这次跑步为什么状态还好呢?我想可能是因为我受了前段时间拉弧圏球要放松手腕的启发,今天在跑的时候,我的手臂比较放松,摆臂时尽量加大幅度,小臂与大臂之间的角度也随着摆臂动作有一定的开合变化,这样就带动步伐也变大了一些。我终于明白为什么上次跑步比赛之前的每次训练时都感觉到吃力,迈不开步伐了——原来就是摆臂动作没有做好的原因,手臂过于紧张,没有充分地甩动起来。以后再练习长跑时一定要注意放松手臂,校正摆臂的动作,相信会发挥出更好的水平来。

跑步的人五年级作文

每当有体育课时,我们都会去问刚下体育课的七班,他们上课跑了几百米,但是今天的回答却出乎我的意料:“今天,我们和其他班比赛400米。”

“呵,不就是400米吗?没什么!”我十分轻松的想。但是,现实却“狠狠打了我的脸”。一共分为四组,第一组男生,差了一点儿;第二组,完胜!前两名全是我们班的“大将”;第三组,这时,我心里激动又紧张,不知自己将有什么表现,“嘟”第三组开始了,下一组就是我们了。不一会儿,那一组的女生都回来了,我们也站起身,走向跑道,“嘟”开始了,一开始我就十分奋力的往前冲,冲啊冲,冲了大约有300米,却发现自己的体力也快透支了。可能是前面冲的太猛了,我这时还保持在第2,然后,就被本班同学给超了。这时,又从旁边冲出了一群女生,一开始,我认为这是14班的,但是,最后我才知道那是6班的女生。当时,当我认为那是14班女生之后,拼了命往前面冲,但是,最终还是因为没有体力被甩在了后面,最终是平局。

其实,逐步分析,还是我们班输了。因为这两次赢,虽说第一名是我们的班,但是在第一名身后,总会跟好几名14班的,而且距离也不大。所以,按这样来看,还是14班赢了!并且,我发现在最后的时候我冲不起来了。以往,对于400米而言是没有问题的,可能是因为前面太猛了,或是体力下降了,确实,这一段没有好好锻炼!

这一次,我们输给了14班,下一次,是不会再输的,不管面对任何一个班级来说。

跑步的人五年级作文

有人说过,跑步是最简单的运动,只是一直一直重复着相同的动作罢了。可我们谁都没想到,一个“简单运动”能把我们累的气喘吁吁。

星期四下午第二节课是体育,做完准备活动之后我们开始跑步,“男生先跑还是女生先跑?”老师问道。一向爱和女生争抢的男生变得谦虚,把“女士优先”从脚边挂到了嘴边。最后,依然是“女士优先”。

随着老师的哨声,我们飞一般跑了出去。我想:“三圈可不短,先放慢速度,保持体力,到时候冲刺也不晚。”于是我放慢速度,继续跑。跑着跑着,一位同学追上了我,我想甩开她,不料我的前面有一滩积水,想了想,为了安全,还是慢慢的跑了过去。在知道有同学在那个水塘滑倒时,我不禁为自己当时的举动捏一把汗。大约一圈半的`时候,我开始大口喘气,速度也慢了下来。突然,人群中出现了加油声:“跑那么慢你是在逛街还是在跑步?快点快点!”这激将法式的加油其实对我没有任何用处,但在这时候加快速度是最好的感谢,随着我步伐的加快,加油声从一个变成了一群,不过大多都叫着外号为我加油,我哭笑不得的听着这场属于我的“外号总汇”。跑完了一圈。

最后半圈,还剩下三十秒,我已经上气不接下气了。“反正到不了了,放弃吧”我想。于是我开始走路,此时我想到了“外号总汇”的大家的语气,顿时感到一阵愧疚,“大家为我加油我却放弃,这怎么行?”这句话在我的脑海回荡,我带着最后的力气冲刺,“10,9,8”倒计时开始了,终于,在“6”的时候,我跑到了终点。

跑完大家都气喘吁吁,说话的力气都没有。我来回走了两圈,才感到呼吸平顺。不久男生也开始跑了,5圈跑完,达到标准的只有两个,这时男生脸上的骄傲表情被失望替代,看来,我们都该加强体育锻炼了。

跑步的人五年级作文

一年一度的400米长跑比赛马上在赛场上打开序幕。运动员们站在起跑线上,只听裁判发出口令“预备,跑!”

跑步比赛开始了,我像离弦的箭一样飞奔而去。我摇摆着双手,迈开大步,身体向前倾,一下子我领先在了第一名。我想:趁这个时候,发力,把别班同学都甩在后面。于是,我双脚往后蹬,像公牛一般地往终点冲去。别班同学我发力,就马上往前冲,紧紧地跟在我的身后。

我跑啊跑,发现我的速度越来越慢,腿脚发软,四肢无力;喉咙冒烟,整个人好像腾空,轻飘飘的。眼看我的速度逐渐慢下来,而别班同学趁着这个时候,加快速度跑在我前面。就在我灰心丧气,想要放弃比赛时,听到了远处传来啦啦队的打气声:“加油啊,坚持就是胜利,你可以的!”我又看到队友们一个个在赛场边陪我跑时,我心中燃起一股股拿下第一的怒火。我想:我不能给我的班级丢脸!我承载着老师同学的希望,超越自我吧,林怡!

我奋力向前冲,超过了一名又一名的同学。我可以做到的!我冲向前,成功获得了五年级女子400米长跑第一名。我站在领奖台上,看着自己比别人更高一层,一切都是值得的!我心中捧着奖杯,幸福快乐地笑着。

通过这次难忘的跑步比赛,我懂得了:通过自己的努力所获得的荣誉是最幸福最值得的!

跑步的人五年级作文

一年一度的动物赛跑比赛又开始报名了。兔子自从输给乌龟后就一直不服气。她在申请表上找到了乌龟的名字,毫不犹豫地报名了,希望能和乌龟一较高下。

比赛那天,森林里所有的小动物都聚集在一起。乌龟和兔子又见面了。兔子生气地说:上次如果不是我在路中间太粗心,怎么会让你带头呢?这次我绝不会手下留情。你等着瞧吧!

谁有一颗善良乐于助人的心,谁永远是第一!

跑步的人五年级作文

在日常生活中,有着许许多多、与众不同的小事不经意间触动着我的心。有游戏比赛,有如山的父爱,还有的仅是一个旧花瓶的回忆。有些事情虽然表面上不起眼,但在我们的心中仍记忆犹新,不能忘怀。随着时间的流逝,我的脑海里久久不能忘怀的,是那次跑步比赛。

那次跑步比赛,在那绿油油的大草坪旁的赛道上举行。赛道旁人声鼎沸,跑步员都各就各位,我们都笼罩在啦啦队为各班队员加油的声音里,那声音盖过了汽车的声音。只听发令员拿着发令枪,就像一个率领着士兵的威武将军,从容不迫地“砰”的一声,那声音可真是震耳欲聋!我们一听见,就像是一根被满弓发出的箭,跑得异常快。出发后我就占据了领先地位,但是对手也不甘示弱,健步如飞地冲了起来,超越了我。我感觉一切都停止了,这超强的意志力,让我感到不可si议。这时我的心里倍感失落,我被一个个运动员甩在了后面,此时的我就是一条龙的龙尾。但是在啦啦队的鼓舞下,我重新树立了信心,也不顾一切地奋力直追。我用尽了全身的力气超过了第二名,我变成第二名了,胜利就在眼前,十米、六米、五米……近了,更近了,我超过了第一名,获得了第一!

这次跑步比赛让我懂得了无论做什么dou要持之以恒、坚持不懈,也知道了“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”的道理。

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