优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望能够给大家带来启发。
吃饭日记
今天中午，学校做的是蛋炒饭。
我最喜欢吃蛋炒饭了!黄黄的鸡蛋、美味的肉丁、香甜的米饭……哎呀，写着写着我又想吃了。
开饭前，我摸着咕咕乱叫的肚子，心里暗自催促分饭的老师：“老师，快点叫我盛饭呀!我等不及啦!”其实只有几个同学盛完饭而已。
终于，老师点我的名字了，我立刻冲了上去，在老师点的别的十几个人中抢到了第二个。
盛完饭，我望着这一盒美味，有点舍不得吃了，不过，不吃就尝不到美味了。所以，我“痛下决心”咬咬牙把蛋炒饭吃得一粒不剩。
我把饭盒里的每一个角落都吃干净了。吃完饭，我都不相信我吃过饭了!因为饭盒被我舔得太干净了。
这时，我后面的一个同学问我：“咦?你吃过饭了吗?”“什么?”我觉得很奇怪。“我是说，你的饭盒里怎么没剩下饭粒?”同学耐心地回答。“哦，那是因为我没放过一粒米。”我洋洋自得地说。“哇哦!”同学做了一个太过夸张的吃惊表情，把我逗得肚子都笑疼了!
唉!真希望中午能再多吃点啊!
吃饭作文
我们班的每个同学都有自己的一套吃饭相，但最奇特的还是要数李劲。
李劲吃饭前的准备就比别人多了一样东西，那就是他每天都要带的酸奶，好像不喝酸奶就吃不下饭似的。在吃饭时，总是一口饭一口酸奶，忙得不可开交，仿佛酸奶是他的另一种主食。有时，李劲会在吃饭时突然打一个喷嚏，着实把我们吓一跳，甚至有时打喷嚏时还有饭在嘴里。这时，就会喷得满地都是饭粒，真够恶心的。他吃饭时从来不跟别人说话，有可能是因为老师坐在对面不敢说，也有可能是吃饭太“忙”来不及说。老师偶尔跟他说几句话，他才回答几句。李劲的饭量还挺大，我看到上次他喝完了酸奶一碗满满的'饭也吃完了，奇怪吃那么多还是这么瘦。李劲最喜欢吃的水果是橘子，其他的水果可是连碰都不碰一下。他吃橘子有一种特别的方法：先把橘子汁吸干净，再吃果肉。
这就是李劲那奇特的吃饭相，这就是奇特吃饭相的李劲！
吃饭日记
中午盛饭时，我发现，今天做的是我超喜欢的炸酱面！
炸酱面是我最爱吃的饭之一，所以我一拿起饭勺，就大口吃了起来。刚吃了一口我就感觉到不对劲，哎呀！这面好咸呀！
这时，分饭的老师“担忧”地问：“孩子们，饭咸吗？”“咸！”我和一些同学一起大声说。于是老师说：“那你们来多盛点面条吧。”老师话音刚落，我便跑了过去，老师允许我们几个插队，我就站到了第一个。我盛完面后，还听到当时正排队盛饭的人发出表示不满的埋怨声呢！
学校做的炸酱面比家里做的不相上下，都很好吃，不过爸爸做的炸酱面配的菜是黄瓜条和凉拌豆芽，而学校的炸酱面配的则是生菜拌胡萝卜。
下午放学回家后，妈妈问我更喜欢家里做的炸酱面还是学校做的炸酱面。“这个嘛！我哪个都喜欢。”我回答。“我看是你太喜欢吃炸酱面了吧！你的嘴角还粘有酱呢！”妈妈笑道。“不可能吧！”我有些“震惊”，连忙从我的床头柜中找出小镜子一看，我的嘴边真的粘有酱！
“oh！my god！”我的嘴张成了一个大得不能再大的‘o形，“砰！”地靠在了我正在坐的椅子背上。
吃饭作文
下午，我们全家和爸爸的朋们一起在张家渡游完泳后就来到一家农家乐吃晚餐。
这家农家乐有点特别，它的房顶是用稻草盖的，四周是一大片田地。远远望去好像田中央堆着一大堆的.稻草，给人的感觉非常纯朴、自然。房子的后院养着十多只土鸡，女老板忙着给大家熬鸡汤。我们来到院子的旁边的田里钓小龙虾，这里的龙虾是他们自己养的。我拿着杆子不一会儿就钓到好几只，可能是龙虾们肚子饿了所以很容易上钩。正当我钓出味道的时候，妈妈过来叫我们吃饭了。我跑过去一看，一大桌美味的菜摆在眼前，都是我的最爱。妈妈说："这里的菜都是从旁边的地里刚摘下来的，所以特别的美味。大家津津有味地吃了起来。
吃完饭，我们又跑到院子里捉荧火虫。这一天玩得真开心啊！
《吃饭》教案
1、通过故事学习正确的用餐方法，初步养成良好的进餐习惯。
2、大胆地在集体面前表述自己的想法。
小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。
一、图片导入，激发兴趣。
1、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一家子，你们看！”
2、教师一一介绍，“这个是猪妈妈，这两个是猪妈妈的两个娃娃，一个叫胖胖，一个叫花花。”
3、“今天小猪一家呀，发生了一件有趣的事情，你们听！”幼儿听故事《两个娃娃》。
二、倾听故事，讨论正确的用餐方法。
1．提问，理解故事内容。“故事中讲了什么事？花花是怎么吃饭的？胖胖是怎么吃饭的？你喜欢花花，还是喜欢胖胖，为什么呢？”
小结：是呀，胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生，声音很大，饭菜汤乱洒，还不擦嘴巴，我们一定不能向他学习。
2.讨论正确的用餐方法。“老师还带来几张小朋友吃饭的照片，你们看这些小朋友是怎样吃饭的，他们这样吃饭对不对，为什么呢？”请幼儿自由讨论，并发表自己的想法。
三、经验迁移。
1．“你平时是怎么吃饭的？
2．教师总结：吃东西前应该先洗手，吃东西时不要大声说话，慢慢吃不乱洒。
四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法。
1.儿歌示范正确的擦嘴方法。
“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。老师这里有一块擦嘴巾，谁能上来示范一下正确的擦嘴方法？（针对幼儿的表现，教师补充）。“大方块变小方块，两手托住来回擦，换面擦一擦小手，再把毛巾放放好。”xxx真能干，相信他每天都会把小嘴擦得很干净。”
2.幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。
“我们一起边念儿歌边做做看吧！（师幼边念儿歌边徒手练习）今天中午我们要比比看，谁的嘴巴擦得最干净，最好。”
《吃饭》教案
1、愿意跟着老师一起尝试用小勺喂动物宝宝吃饭。
2、体验活动的快乐。
大猫、小兔、小勺若干、动物头像若干。
1、谈话：大猫和小兔。
（1）逐一出示大猫、小兔引导宝宝问好。
（2）看看、说说哪个动物长的大？
（3）猫咪为什么长的大呢？小兔为什么长的小呢？
（4）宝宝会自己吃饭吗？引导宝宝学学做做自己吃饭的动作。
2、操作活动：喂动物宝宝吃饭。
（1）有好多动物宝宝还不会自己吃饭，可是他们的肚子好饿哦，怎么办呢？
（2）请个别宝宝尝试学学喂食的动作。
（3）鼓励宝宝用小勺喂动物宝宝吃饭。
《吃饭》教案
包饺子的相关材料及工具、ppt。
大班20分钟。
情景教学法、课件演示法、提问法、操作法、讲解与讲授法。
一、导入部分：教师直接切入主题教师引导及提问：“哇，我们的教室里好香啊！惹得老师都直流口水了，看来小朋友们都把自己喜欢的饭菜带来啦。让老师看一看，小朋友们都带了哪些好吃的饭菜呢？”注：教师在昨天已要求幼儿今天上课带一份自己喜欢的饭菜，并将活动主题告知。
二、基础部分：幼儿介绍自己的饭菜、讨论自己喜欢的饭菜。教师播放ppt，向幼儿展示其它常见的饭菜，并通过回答问题，认识到不能吃过期、太冷、太辛辣的食物。
教师提问：
1、“有鱼香肉丝、香菇青菜……小朋友的饭菜种类可真多呀！那我们小朋友来跟大家介绍介绍自己的饭菜，讲一讲它是由什么做成的？你为什么喜欢它，好不好？”
2、“除了这些，小朋友们还喜欢、知道什么饭菜呢？”
3、“小明下午将妈妈前天炒好的豆角吃了，然后和小伙伴一起去打球，天气很热，回到家后他把冰箱里的冰醪糟喝了，晚上爸爸又带小明去吃了火锅，结果晚上的时候小明肚子疼的很厉害，送去了医院。小朋友们知道这是为什么吗？”注：幼儿介绍自己的饭菜，产生互动与讨论，并对该吃什么饭菜有了基本的判断。
三、结束部分：
教师与幼儿一起动手包饺子教师提问：“今天我们大家了解到了这么多好吃的饭菜，有常见的，也有不常见的，真是大开眼界。小朋友们愿不愿意和老师一起包饺子呢？等包好了饺子，我们交给厨房的叔叔阿姨，让他们帮我们煮熟，再配上小朋友自己的饭菜，一起开始我们的中午饭，好不好？”注：安排小朋友排队洗手，在包饺子的过程中，可以讨论自己的喜欢吃什么样的饺子，并帮幼儿逐渐树立珍惜粮食，不浪费等态度意识。
美术区——幼儿将自己喜欢吃的饭菜可以画出来；语言活动——讨论自己喜欢吃的饭菜；
吃饭教案
1、得要自己吃饭，不要别人喂。
2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。
掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依赖的习惯。
1、生活区角活动：舀小勺。
2、体育游戏：给小动物喂食。
3、饭厅环境布置：自己吃饭真能干、小镜子若干、小奖品若干。
感知讨论——实践操作——强化巩固。
1、感知讨论。
（1）餐厅环境布置“自己吃饭真能干”。用环境隐性的教育手段，让幼儿潜移默化感知，吃饭要自己吃。
（2）演示“学用小勺”。请几名幼儿演示各自用小勺的方法，然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。教师再示范讲解正确使用小勺的方法：左手扶碗，右手拿小勺，用拇指、食指和中指捏住勺柄，无名指和小指配合抵住，不宜捏得过低或过高。
（3）照镜子“我们的牙齿真能干”建议可利用吃点心时，发给每位幼儿一面小镜子，先张开小嘴照一照，看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等，再拿一块点心放进嘴里，看看原来的点心怎么会变得越来越碎？最后是从哪里咽下去的？让幼儿直观感知一下，自己的牙齿真能干，吃东西时要咀嚼，一口一口咽下去，这样才能吸收营养长身体。
2、实践操作。
（1）生活区角活动：在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料，让幼儿练习舀小勺，掌握正确用小勺的方法。
（2）体育游戏“给小动物喂食”，让幼儿扮演饲养员，给小动物喂食（要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里）看哪组饲养员喂得又快又多。
（3）幼儿餐点时，注意督促提醒幼儿要正确使用小勺，一勺一勺把食物舀进嘴里，要细嚼慢咽。对特殊幼儿，先要求会嚼会咽，逐步要求自己拿勺吃。
3、强化巩固。
建议可不定期地在午餐时搞一些小奖励，对那些能独立吃完自己一份饭莱的幼儿送以小奖品，激发幼儿独立进餐的积极性，逐步形成良好的进餐习惯。
通过家园之窗，向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传，要求幼儿在家在园一个样，父母不要包办代替，尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯，随时保持家园联系，沟通了解幼儿进餐的情况。
吃饭
今天我看了卓别林主演的《摩登时代》，影片里就有一台自动机，它的使用让我捧腹大笑。
为了让工人在的时间也能工作，老板想购买自动机，让卓别林试用。卓别林被固定在生产线旁，不能动弹，手只能机械地拧螺丝。自动机开始工作了，汤被转到他面前，“哗”倒进他的嘴里，他没反应过来，冷不丁一块擦嘴绵块伸过来擦嘴。紧接着机器把蛋糕塞到他嘴里，他还没来得及享受美味，套在滚动杆上的玉米棒来了，“这速度有点快”，他一边想一边狼吞虎咽。突然，机器电线短路了，滚动杆上的玉米棒高速飞转起来，一粒粒玉米蹦落在他的脸上，一碗汤从天而降，浇得他眼睛都睁不开，擦嘴棉块疯狂地敲打他的脸，他昏倒在地。
我笑得上气不接下气，心想这顿饭吃的太惨了，自动机怎么能代替人呢？要想享用美味大餐，还是自己动手吧！
梦见吃饭
梦见饭店：表示你没有特定的恋爱对象，或是你想学习未知的知识，或认识各式各样的人。梦见去饭店吃饭：预示梦者周围小人多，并且会伤到你。梦见在大众餐厅吃饭，表示学习成绩进退不稳。期中考试可能会有优异的成绩，但期末考却将一蹶不振。
梦见去饭店吃饭的梦境解释：家庭在你生活中的分量加重，或是因为家中某个突发事件，或是因为发生在旁人身上的某事让你有所感悟。抽空陪家人吃顿晚饭吧，今日有这样的温馨的气氛。恋情方面，虽然你很聪明，但不要把爱人当成傻瓜，对方往往是在默默地容忍你哦，但容忍也是有限度的呢！
梦见在食堂打饭的吉凶是什么。
梦见吃饭
2、银盘吃饭，主大吉。《周公解梦》。
4、梦麦饭，吉。梦食此者，遇难得济，处难得亨，虽流离之际而可保安全。《梦林玄解》。
6、墙上吃饭，主升迁。《周公解梦》。
7、与人吃饭，富贵至。《周公解梦》。
8、喂死人饭，主饥病。《周公解梦》。
10、梦食瓷中饭。梦此者虽富而吝啬。《梦林玄解》wwwzgjmorg。
11、喂活人饭，主进财。《周公解梦》。
吃饭
平时懒得理你，一说有酒局，他就对你很热情的人。
朋友家，吃什么不重要，心情最重要。
在你落难的时候，第一时间抛弃你，远离你，不再喊你兄弟，当不认识你的人。
做人嘛，最重要的是开心！
当然，我肯定也不会占别人便宜啦！搬来广州之后，我也回请ben吃了很多次饭，他还帮我介绍认识了更多的广州朋友，包括现在我手下帮我做事的小助理也是ben给我介绍的，挺靠谱的小伙子，到时候我可能还会再写写他。
姐妹们的聚会好嗨皮，能凑在一起。真心不容易。一年一次的相约。以后可以继续。
我老婆是个非常讲理的人，每次打我之前，都会征求我的同意，如果我说不同意，她就打到我同意为止。
生命的真谛不在于呼吸的次数，而是那些令你无法呼吸的时刻。
姐妹聚会主要就是吃吃喝喝讲八卦洗头按摩泡脚唱歌到半夜一期。
你请他吃饭，他不一定会请你，或者根本就没请过你吃饭。
有酒有肉是兄弟，没酒没肉懒得理你。
今天真是高效率的一天，上午办事，中午和老领导一起吃饭。下午和田甜完成亲子作业，晚上和闺蜜们饭局。回到武汉，家庭主妇的应酬突然增加不少。
每一个说了“晚安”去睡的人，往往半小时以后还在得瑟。给你脸是客气，不给你脸是道理。
我们一共打了大概三四辆车，浩浩荡荡从天河区打到了海珠区，刚刚还在灯红酒绿的酒吧里蹦迪，现在就到了一家破破烂烂的馆子来宵夜，广州果然是一座多元的城市。
今天的天空很好看，我第一反应就是拍下来给你看，但想到我们好像很久不联系了。
别说话，用心感受我的帅。
客观的分析一下，真想玩的要等到周一上午8点以后。因为:1,这个游戏等着玩的实在很多，好多天堂2的玩家都过来等了,又是免费的,所以人数远远超过光通的上个游戏eve2,光通的经济实力有限,不能和九城比，服务器根本没有准备够，因为要让这个游戏在公测第一天保持通畅至少要在第一天同时开放30组服务器,而光通只开通了三组。3,今天是周选择开放的日期大大错误。周末人满为患,别想指望等到明天就能玩上，没门!当然有人要问，那现在已经在里面玩的很爽的人是怎么回事呢?原因可能是他们的家就在服务器附近,而且机器配置估计都是酷睿的cpu加双显卡加2g的内存。不具备以上条件的就老老实实的等到下周一上午8点再玩吧。
小b以为遇到了属于自己的理想型，他符合小b一切对于未来那个人的设想。
天下没有不散的宴席，但是如果你请客，我可以陪你多吃点。
我们一起闹，一起笑，一起闯荡，一起分享，愿十年后我的自拍里依然有你们——致闺蜜。
《吃饭》教案
2.学习用餐前后的卫生习惯。
1.自制的“大胃王”玩偶。
2.常见食物图卡，如牛奶，稀饭，三明治，面，肉，蔬菜等。
2.提醒幼儿相关的卫生习惯和进餐礼仪。
“大胃王”吃饭前应该做什么？
吃饭时应该怎样有礼貌？
4.请幼儿想一想自己还想喂“大胃王”吃哪些食物？帮助幼儿将思维发散开来，扩展想象空间。
吃饭教案
1、让幼儿在进餐时间的行为符合礼仪要求。
2、培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。
幼儿平时使用的餐具：碗、盘子、勺子各一个。
（一）导入活动：
直接介绍活动名称，导入活动。
（二）关键步骤：
1、第一步，餐前准备练习。
（1）取餐垫放在桌子上，取餐具放在餐垫上。
（2）学习用双手将椅子拉开，在入座。
（3）老师讲盛好食物的餐具放在餐车上，幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。
2、第二步，吃饭练习。
（1）脚规矩的放在椅子前面。
（2）饭、菜要搭配着吃。
（3）一手扶碗、一手拿勺子吃饭。
（4）需要添饭菜，举手请求老师的帮助，或经老师的允许后，有自己到指定的地点添饭。
3、第三步，收拾桌面的练习。
（1）清洁桌面：去抹布区取干净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将脏的抹布放在脏抹布区。
（2）餐垫使用后，放在指定地点。
4、第四步，漱口和擦嘴的习惯。
练习后，要注意幼儿在进餐时的实际操作能力的培养。
吃饭散文
晚餐进行时，不知从何况道出一个真实故事。一粒黄豆，小到不值一提，却瞬间让我感触良多！应该是三十年前了，一同族叔父的轶事。在那时村上人都喜欢在吃饭时分捧碗串门，有胜者能一餐饭转通全村。有的喜欢依在邻家石头门框上面；也有的几个人围成一圈蹲在地上海侃；而大部分都聚在村上大喇叭附近听“梅兰芳的评书”，现在都记得是杨家将。
那位文章叔父捧一蓝边碗稀饭出门，貌似没有夹筷下饭咸菜，其实也没人注意，只是在胡侃海辩时被他一个动作惊愕所有在场人。在他沿着蓝边碗吸一圈稀饭后，用筷子在碗里面找了一粒黄豆，并抖抖上面稀饭放进嘴里，当筷子从嘴角拿出时上面依然有半粒黄豆。当文章叔父又继续沿蓝边碗吸了一圈稀饭后才把那半粒黄豆送入口中。场面自然，但非常震撼人心！这使我坚信关于叔父的另外一个故事：好像是他自家产的老鹅蛋，现在想像应该比较大。因为叔婶子在做蛋汤时就念叨这个鹅蛋真大，好比二个多鸡蛋。于是就演出一个鹅蛋打出来用筷子分开蛋黄作二次烹饪的节俭故事。对于以后出现一片锅巴喝一杯烧酒故事也不足为奇了。一是为能果腹；另一实为嗜好！
说到吃，我又听到一些关于过去那个年代做手艺人在雇主家吃的讲究和艺术。就拿当时的木匠来说吧！一般开工那天开始，雇主就提供早餐。条件好的每天早上都会有二个荷包蛋，条件不好的第一餐还是要有的，以后要到结束才有。这个木匠是懂的，而且吃的时候只能吃一个，另外一个都要客气的夹出来给雇主的孩子或长辈。特别是孩子，他会在木匠吃的时候拿碗在一旁睁大眼睛盯着那个荷包蛋，直到给他分享时分。
中晚餐的菜几乎是一样的。大多是老传统，咸菜烧肉、烧鸡块、红烧鱼、青菜、豆腐、自己家种的时节菜、雇主高兴的时候会有炒鸡蛋的！然后就是咸萝卜、咸豇豆、咸菱角菜等等农家长备小菜了。这里菜的学问就大了，肉都是用咸菜烧，一般不跟现在拿茭白、土豆等汇一起，并不是雇主喜好，是因为咸菜烧肉可以放置好多天；而那鸡块同样剁块红烧，不整炖，也是为了保鲜并只能一块一块的被那些比较馋的木匠夹走；红烧整鱼是肯定不能动的，一直要到完工的最后一餐由雇主来给木匠分食；木匠平时只能吃青菜、豆腐、炒鸡蛋了，不过那时也是富裕家庭才能这样常吃。
中午吃饭不喝酒，几乎是所以手艺人都明白的。纵使雇主每天都像模像样的摆上酒杯，拿出一壶老山芋酒，木匠也会自觉的吃饭。其实一蓝边碗白米饭已经跟酒杯放在一起了，客气的雇主偶尔虚拉几下过过场。在吃饭过程中有雇主偶尔拿自家菜园的新鲜红辣椒炒个杂酱，这个可是下饭的好菜。说有一个木匠，他也喜欢吃，但是木匠能控制自己，不要夹的太多，雇主也许想留晚上再凑用一次。然木匠的小徒弟控制不了诱惑，不知不觉的多吃了一蓝边碗饭，把杂酱吃了过半。饭后，木匠就教训徒弟，你吃的快活，东家肯定不高兴了，以后他肯定不会再上这道菜了。果不其然，直到完工那日雇主也没再上杂酱。
对于好酒的木匠来说，那也只能在晚餐喝几杯老烧酒。晚餐的酒是可以根据雇主的热情以及自己的酒量了，不要影响了雇主的心情，更不能影响次日的出工。桌子上面的菜都是雇主刻意摆放的，座位也是有正客次主的，可不能随意。雇主有时候客气，会邀木匠去碰那些肉和鸡块的。不过要观察雇主筷子的导向了，如：有的雇主一边客气要木匠吃肉，一边自己筷子在碗里面翻肉就是不夹，做做样子就收回了，如雇主自己吃了一块或夹给木匠了，这个木匠是可以笑纳的'，否则一般都不会碰的，只能恩恩敷衍。也有木匠真的被烧酒熏胡了，去夹一块鸡骨头啃啃，但只夹靠自己盘边的鸡块，绝对不越过，表示自己不挑食。也有雇主真心要木匠吃一块鸡的，那都是大方的、要么是木匠今天努力了，这个雇主会把早就瞄好的一块鸡肉夹给木匠的。那样这个木匠晚上可能要喝高了，不过明日木匠会加倍努力的。
完工的那天，也是可以开心又随意的吃一餐了。雇主会邀自家亲叔伯亲兄弟等人，有的也会喊几个跟木匠要好的同村人一起参加。席间雇主会主动把一直摆摆样子的整鱼夹断，邀请大家随意的吃。其实木匠跟被邀请的人也吃不了多少，纵使雇主热情也不好意思胡乱吃，另外这餐饭雇主的小孩以及女人是可以直接上来夹菜的。特别是小孩馋，想吃，大人也想让小孩多吃，不等一圈酒下来，鸡鱼肉也差不多了。不过木匠跟被邀请的都不会介意，有酒就可以了，何况还有青菜、豆腐。
有的是我小时候的耳染目睹，有的只是道听途说，但现在想想都有点不可思议。一粒黄豆二口吃，一只鹅蛋做两餐汤应该不会发生了；那冒油的肉已没人再光顾了，然，那种吃饭的氛围到让我留恋让我遐想！
吃饭作文
今天，是舅舅的生日。晚上，我们要去饭馆吃饭，我知道这个消息之后，一蹦三尺高，特别高兴。
到了晚上，舅舅开着车把我和弟弟、妈妈接到了饭馆，我们就开始点菜，姥爷点了许多我爱吃的菜。菜上来了，我一闻味好香啊！妹妹拿起筷子，迫不及待的去夹松仁玉米，可夹了半天也夹不上来。妈妈就给她夹了一些松仁玉米，只见妹妹狼吞虎咽的吃光了。我夹了一块鸡肉，刚放到盘子里，就被妹妹夹到了自己的`盘子里，妹妹一边吃，一边对着我笑，我很生气。一会儿，我又夹了一个鸡腿，迅速地放到我的盘子里，我刚想吃，发现这个鸡腿怎么没有肉呢？我一看妹妹正在偷着笑呢，原来妹妹又把肉吃光了，只给我留下了一根骨头。
下次要在去饭馆吃饭，我一定不挨着妹妹了。