我的作家梦小学六年级(专业17篇)

时间:2023-11-29 18:01:57 作者:影墨

优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例,相信会给我们带来很多灵感和启发。

我的“作家梦”小学六年级作文

每天写完作业,都是我最开心的时候,因为我又可以拿起笔,在本子上,一行又一行地进行创作。久而久之,我爱上了写作,也诞生了一个作家梦。

二年级的时候,画着卡通图案的本子通常是老师发给我们用来记笔记的,可我的本子与众不同,上面几乎没有笔记,只有一些零碎的小片段。不知为何,我只要在中间添上几句,就能把两段完全不擦边儿的句子编成故事。到了三年级,我买了一套《笑猫日记》,这套校园小说讲述了笑猫他一生经历过的事情,很有趣,所以,我也开始模仿《笑猫日记》进行创作。有一次,我正在写公狼夏洛与之前的狼王费费进行狼王争夺最后一战的时候,写到那两只狼对视,我不却知用什么语言来描写两只狼眼神犀利地碰撞在一起,我只好趴在桌上,咬着笔;无意中眼睛一瞟,看到了被我压在鱼缸下的《狼王梦》一书,我兴高采烈地从鱼缸下抽出那本书,看了看,里面果然有描写眼神的句子,我很兴奋地学会了,运用在我创作的《狼王的较量》中。现在,自从我看过《双世宠妃》后,我下定决心要写一部穿越剧,于是有了我正在创作的《尘落・狐心・定梦情》等一系列小说。

现在,我已经创作了许多小说,每次读它们的时候都很快乐,而这些快乐,都是拿起笔的瞬间所带来的,那一瞬间定格了我一辈子的理想。

我的“作家梦”小学六年级作文

在缤纷多姿的世界里,每个人都有自己最美好的梦想,若要讲叙我的梦想,倒不如从我与“书籍”结下不解之缘说起。

难以忘记,在我小学三年级的时候,我尝试开始独立阅读外国名著。记得我读的第一本外国名著叫做《钢铁是怎样炼成的》,是尼古拉。奥斯特洛夫斯基的作品。当我第一次看到这个书名时,脑海中立马浮现出一个大大的问号―这本书该不会是教我们怎样锻造钢铁的吧?于是我便带着疑问去请教知识丰富的父亲,但父亲却笑呵呵地说:“当你读完这本书时候,一切疑惑都会真相大白了”。就这样,我带着疑问好奇地翻开了《钢铁是怎样炼成的》的第一页……“啪”我关上了书,用了整整一个月的时间我终于从头到尾,仔仔细细将这本书看完了,我缓缓的抬起头,望向窗外那蔚蓝的、不杂一丝云彩的天空,心中感悟甚多。看见主角保尔在死神的镰刀下一次又一次惊险地生还时,我的心也是时而紧张,时而欢喜,更为重要的是我心中的疑问也终于解开了:原来“钢铁”真正指的是钢铁般的意志。这是我第一次领略到书中的乐趣,并因此,对写作产生了浓厚的兴趣。

因为大量的阅读书籍,所以我的作文水平有了十分明显的进步,当我的作文一次又一次在全班朗读,并且得到了同学们热烈的掌声时,心中都有一股无法用言语表达的喜悦和骄傲之情涌上心头―因为我的作品得到了大家的认可。连我自己也不知道是什么时候我已经将对写作有兴趣进化为了爱上了写作,“作家”这两个字也成为了我最难以停下脚步的追求。

每本书都渲染着一个精彩绝伦的世界。其实要建造出这些奇妙的“世界”并不难,你只需要用笔将你的所思、所想、所感描绘在纸上就可以了。而我也正在为了这些奇妙的“世界”一步步,真诚而坚定地前行着。

我喜欢作家,是因为他们能够用平凡而简单的文字构建一个个美妙动人的世界。就像“鸟儿在枝头婉转歌唱”这一段简单的不能再简单的句子,却能使人在脑海中联想出一只小巧玲珑的鸟儿站在嫩绿的枝头上,仰起头向着那广阔无垠的蓝天,为人们无私的奉献自己美妙的歌声。这其中有着其它方式都不能表达出的精美绝伦,恰恰这也是作家无与伦比的真正魅力所在。

我热爱阅读,更热爱写作。感谢书籍让我清晰了梦想,拥有了追求,我也将在追求梦想的道路上,不懈努力、勇往直前。

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我的“作家梦”小学六年级作文

让月亮插上翅膀,带着我的梦飞向远方,让绚丽的鲜花来装点它吧,让我的梦变得更加夺目闪亮。

——题记。

阳光如潮水般洒入窗内,蔚蓝的天空上涌动着如鸟羽般柔软的白色。此时,我的心中不禁泛起层层涟漪,我多想化作鸟儿,插上稚嫩的翅膀,去勇敢追寻自己的梦想,那个遥远如天空中的星辰,却又让我苦苦追寻的作家梦。

在我5岁时,才明白了世界上是有作家的,那些书都是他们写的。我突发奇想,笨拙的拿起笔,写下自己的所见所闻。虽然碰到了很多难题,但我还是坚持写完了。当我拿着自己的第一篇“佳作”走到老师面前,诚挚地递给老师。那一刻,我的心里无比激动,犹如翻腾的海浪,此起彼伏。老师接过我的作文,顿时大吃一惊,目瞪口呆,惊叹道:“一个五岁的孩子居然会写作文!”然后又专心致志地为我修改,也找出了许多“怪字先生”。老师都没在意,还是夸我写的好。从此,我就爱上了写作。

我慢慢成长,渐渐体会到了写作的乐趣。你能把深秋的宁静、端庄描写得淋漓尽致;也能把云蒸霞蔚、暮色苍茫描写得出神入化:或找到脑子里把惊险的一幕幕描写得栩栩如生……写作,是我表达内心的一种最好方式。

可渐渐地,我的文章变得词穷句穷,作文水平也急速下降。这时,我才想起了最初的朋友——书!我重新找到了它,我重新遨游在书的海洋中,每时每刻,心灵就会受到震撼。冰心的文章令我醉倒;林海音的《城南旧事》让我在童年的记忆中畅游……我细细地咀嚼,回味无穷!

那磅礴的气势从一文一字中悄然出现;那清秀艳丽、令人倾倒的河流山川,银装素裹的玉龙雪山,也都在文字中浮现。读着读着,另一幅景色又扑入眼帘:高耸入云的黄山屹立着,崖外,一片云海,轻柔、朦胧的雾涌动着,对面山头的迎客松若隐若现,一切都如此缥缈。自己似乎立即化作神仙,腾云驾雾,带着随从的两只白鹤飞向那景色如画的蓬莱瑶台……这样美的景,我怎能不如醉如痴、为之倾倒呢?读着读着,我竟读到了梦寐以求的世外桃源。天哪!这世外桃源竟藏在这一文一字中,忽然间蹦跳出来,令我欣喜若狂!想到:文字竟有如此大的魅力,胜过了那美丽的画面。

我想:只要有一颗热爱文学的心,我的作家梦离我还会远吗?

我坐在窗前,仰头望去,无边无际的黑幕上衬着一轮皎洁的玉盘,往地上撒下一把碎银,不免想起李白的《古朗月行》。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”忽又思道:即使梦想飞在青云端的明月一样遥不可及,但只要去出自己的汗水,梦——也终究会成真!

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我的“作家梦”小学六年级作文

我的理想是做一位作家。一位不争名夺利、传播正能量的作家。

我认为,作家并不单只是编故事的人,他还应该是一个魔法师,他有神秘的力量,在那些字里行间穿梭着一个自由的思想和灵魂,丰富饱满的情感和情怀。

我的指路人,她很独特。在她的晚年,白发那么凸显,皱纹布满脸额。一个在病床上等待生命悄然离开的老人的心中,却是一片属于孩子们的天地。她是一个写信人,她把信写给孩子们,她爱孩子们,孩子们也爱她;她是一个爱写作的人,病魔阻止不了她创作的脚步。她!就是冰心奶奶,一个震撼文坛令众人瞩目的女作家。

冰心的伟大并不在于她的文字有多美,而是她真正勾住了读者的心,是她永不消散的童心感动了多少人。冰心奶奶感动了我,也让我拥有了理想的种子,从而让我树立了规划和目标。

我的目标并不伟大,创作一定要成为我人生中必不可少的东西,我想永远保持着不死的童心,为孩子们写作。告诉他们,这个世界还有许许多多的温暖,许许多多的闪光点。用每一件事诉说着人间真情,描绘着在记忆里永远支持我前进的动力,传递世间的温暖。

为什么是温暖而不是悲伤呢?因为人流之中总有那些值得我们去帮助的人啊!穷人为什么走不出贫困,并不是因为他们缺乏能力,真正缺乏的是思想,是对美好生活的野心。遇到挫折为什么总有人走不出来,因为他们缺乏了精神上的支撑。

其实我们真正能帮助一个人走出困境的,只有精神上的充盈。书籍能够充盈一个人的精神世界,对人类有着密不可分的贡献。从而他们的创造者有多么伟大,即使生活平凡也因此而伟大!

在未来世界中社会竞争是轰轰烈烈,如何在社会立足更是难上加难。在实现梦想的基础上个人能力是至关重要的。我要有一定的文化素养、优秀的文笔、足够的脑洞,才能够使文章拥有阅读的价值。

在追求理想的过程中我要不断培养自己的写作能力,提高自身的文化,用不断学习来增长我的知识面。从身边的每一件小事要求自己,用一个有文化、有素质、有品格的人,给自己高度规划,树立目标,严格节制自己的行为操守。向震撼文坛的众多大家看齐。

每一个小细节都会影响到追求理想道路上的自我发展,严格要求自己,为理想树立基础,为理想做好准备,为理想之种而萌发!

我的“作家梦”小学六年级作文

每个人都有梦想,例如:做科学家、做太空航天员、做董事长……而我的梦想就是做一个普普通通、平平凡凡的儿童作家。这是为什么呢?那是因为在小时候,妈妈早已为我播下故事的小芽儿了。

记得在三四岁的时候,每天晚上,妈妈总会坐在床边拿着一本故事书,绘声绘色地为我讲着一个个童话故事。虽然有些我听不懂,但还是会回给妈妈一个微笑,然后再甜蜜地进入梦乡。稍微长大些,我学会了拼音,能够自己看注音版的童话书、故事书了。到了上小学,那些有点幼稚的书早已不能满足我增大的“胃口”,逐渐的,我开始阅读作文书和小说书。与此同时,我也开始学习写作文了。因为我平时积累的知识比较多,再加上班主任的细心指导,我的作文水平如同芝麻开花——节节高,优和五角星也因此常常出现在我的作文纸上。俗话说,读书破万卷,下笔如有神。当我不断体会着“下笔如有神”带来的.喜悦时,我开始异想天开地做起白日梦——当一个儿童作家。我心想,当作家当然要出书啦!杨红樱阿姨不是写了一册《淘气包马小跳》吗?那我就借鉴借鉴,模仿模仿吧!每当想到这里,自己就会偷乐起来。但如今,这个念头已暂时被打消,因为现在的我明白了这是个遥远的梦想。要想当作家,要想出书,那我就得不断努力,而不是成天只做白日梦。

我家书柜上满满的课外书早已把我变成“小书虫”,并把我养得“白白胖胖”的,如果可以,长大后我还愿意做条“书虫”,一条会写书的“书虫”,圆我的作家梦。

我的“作家梦”小学六年级作文

我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师,当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家??都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家!

我并不是为了拿高额的稿费,亦不是为了出名。我所想的是:让别人分享我的快乐;体会我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时,我似乎能透过书籍了解她的个性。我能看到那些作家把心中所想流露出来时长舒的一口气。这是多么快乐的享受——开拓别人的视野,滋润他人的心田。从某种角度来说,它是最好的发泄方式。我知道我与理想十分遥远,但我将逆风前行。证明给所有人看:我能行!如果爸爸妈妈要出差,把我放在家里不管不顾,我一定会大吵大闹,上房揭瓦。但给我几本书,我有会悠然自得地看起来。忘了世界,也忘了自己。走进书中,离开这个喧嚣的尘世。

书中的景色:花香馥郁,杨柳依依。多么的美丽!书中的'人物:各有特点,性格独特。多么个性!书中的事物:跌宕起伏,变化无常。多么惊奇!看他人所写的书,借鉴别人的经验,丰富自己的视野。这无疑是作家的先决条件之一。我爱看书,也爱搞点“小创造”。我喜欢把自己的所见所闻,心情好坏,社会领悟。当你一口气把所说的话写下来,你就会明白我写作时的快乐感受。我写的作文常得到别人的指点,受到别人的称赞。面对称赞,我淡然一笑,这离我的梦想还差远了。可只要我还能控制自己的意识我就会为之坚持并为之努力下去!我相信不断练习,不断失败,是成功的前兆。

小鸟学飞不也是这样吗?我相信百分百的努力加上百分百信心,便会取得成功。即使失败我也不后悔。因为这途中我已让自己得到锻炼,使自已越臻完美!

我的“作家梦”小学六年级作文

梦想是什么?梦想是鸟儿的翅膀;梦想是什么?梦想是溪水穿过沙漠流向大海的希望;梦想是什么?梦想是我们大家渺小而又美好的愿望!梦想是一盏灯,指引着我朝着梦想的方向努力前行。

我曾有过很多梦想,当护士、记者、董事长、甚至一名科学家。可我唯一不变的梦想是当一名伟大的作家!

21世纪虽说是信息时代,可仍有许多人是读书爱好者,作家写的书可以陶冶人们的心灵;让人审美;让人体验自身价值,歌颂或批判社会。

每当一行行优美的词句从我的笔中流出,当一篇篇构思新颖的文章从我脑海中涌现,一本本观念明确层次清晰的书从我笔中写下,我就感到无比自豪。但我知道,光幻想是不行的,俗话说,“台上一分钟,台下十年功。”我坚信,只要我认真努力,终有一天,我的梦想会生根发芽,并茁壮成长。

我的“作家梦”小学六年级作文

从小到大我都有一个梦想――作家梦。这是从我看了杨红樱的第一本书有的。

我一直以为,当作家只是为了钱。现在我知道了作家是为了国家的荣誉和尊严。四年级学了《圆明园的毁灭》这篇使人愤怒的文章,我又改变了我的观点。我认为:一个人已经实现的梦想,就是为了使落后的国家强大起来。中国落后时,外国人在我们中国的领土上胡作非为。最气愤得是烧了金碧辉煌的圆明园。我们祖国的圆明园是世界上最著名的.博物馆和文化馆。它的失去造成了我国最大的损失,也造成了世界上不可低估的损失。所以,我决定一定要实现这个梦想,让外国人对我们中国人刮目相看。我一定要证明我们中国――这条亚洲之龙正在腾飞!

我一定会实现这个梦想,为了祖国和荣誉,我一定会坚持不懈地努力,为祖国的繁荣昌盛默默地贡献着自己的一份力量!永不放弃!

塘下镇第三小学。

六(3)班。

邱安妮。

(指导老师)刘小萍。

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我的“作家梦”小学六年级作文

每个人对于明天,对于未来都有一个美好的愿望。我们也在为这个理想努力着,奋斗着,竭尽所能来实现这一个愿望。这个愿望,我们把它称之为“理想”。

一位哲学家说过“一个人如果没有了理想,就相当于失去了生活的目标与追求”。是呀,我们每个人都有着一个属于自己的理想,我也不例外。我的理想就是当一位作家。

小时候,我常常看一些童话书。里面的一切深深地吸引了我。可爱的小精灵,漂亮的白雪公主,帅气的白马王子,都是我陶醉的对象。我多么希望有一天,我也能够把白雪公主,白马王子和小精灵“变”出来啊!就这样,我的“作家梦”开始了。

长大了,我开始接触作文,开始接触写作。作文里的一个个好词,一句句佳句,又令我陶醉其中。尤其是当看到自己写的一篇作文时,内心更是兴奋不已,尽管那些作文是非常幼稚可笑的。

三年级的时候,我写的一篇作文被刘老师当成范文在班上朗读。刘老师夸奖我作文里用了许多好词。当时我真的是特别开心,心里有一种巨大的成就感,那种喜悦我至今难忘。也许在别人眼中,这没什么大不了的。可对于我来说,却是意义非凡哪!这可是我第一次作文受到老师的好评!我捧着那篇作文,就像捧着一个宝贝,爱不释手。回家后,我把那篇作文好好地收了起来,并时时拿出来看看。每次看,都忍不住自豪;每次看,它已变成了鼓舞我坚持“作家梦”的巨大力量。

五年级,我的一篇《无私的母爱》荣获校一等奖。那次学校没有颁发奖状,但我明白奖状只是一种形式而已,重要的是我写的文章能比人家‘更上一层楼’。六年级,我的一篇文章又荣获镇一等奖。殊不知,这些奖,这些奖状,不是我炫耀的资本,而是我坚定自己心中“作家梦”的力量和来源!

曾经,我也想过放弃,想过放弃自己的“作家梦”,因为我明白,当作家这一条路有多么艰辛,有多少磕磕绊绊,我不肯定自己能够坚持到最后。但是面对着一张张光辉灿烂的奖状,面对着老师对我的夸奖与鼓励,我在心底问自己:我是不是不应该放弃,我是不是应该坚持下去?最终,我还是选择了坚持。既然迈出了第一步,就要坚持下去!成功的道路是曲折的,摔倒了,再站起来!没什么大不了,至少我为自己的梦想努力过,坚持过。

我的作家梦,你何时才能不是梦呢?我期待着,但与此同时,我也会努力着,奋斗着,坚持着!!

我的“作家梦”小学六年级作文

每个人都有一个美好的梦想。有的人想当治病救人的医生,有的人想当教书育人的老师,有的人想当一名造福人类的科学家……然而,我的梦想是当一名作家。

当我读到老舍、冰心等著名作家的时,优美的语句流露出真情实感,每一段文字都让我们受益匪浅。读完他们的作品,我的梦想也油然而生。要是我也能当上一名作家该多好啊!可是,光有梦想,没有行动肯定是不能实现的。爸爸曾告诉我:有了一个小小的梦想就应该一直坚持不懈地努力和永不放弃的追求才能取得成功。

怎样才能提高写作水平,成为一名作家,完成自己的梦想呢?一年级的时候,我的作文很差,老师要求我们多读书、多写作,通过积累提高。于是,上课时我仔细听老师讲每一个句段。当我知道“细节”这个词后,我就明白了要想写好作文,必须抓住细节,才能写出真情实感。课后,我经常看课外书,把好词佳句用小本子专门记下来,去积累他人的精华。日积月累,现在,我的作文水平已经得到不少提高。

当作家梦的种子植入我的大脑后,我将会辛勤地灌溉和耕耘这个梦想。假如有一天我成为了一位作家,实现了自己的梦想,我会写出各式各样的好:如小说、诗歌、散文以及孩子们喜爱的童话等。让人们通过读我的,思想能够受到教育,智慧能够得到启迪,成为有理想、有追求,积极为社会做贡献的人,大家都为世界添一份光彩。

我相信我通过不断的努力,一定会实现这个梦想的!

我的小学六年级作文

我的小学是“东湖小学”,是一个在城东郊区的小学。

这是一个靠近乡下的一所小学,已有好几十年的历史了。我奥数班的老师,小学也是在“东湖小学”所渡过的。在这几十年中,小学改善了许许多多,但仍然保留着乡村的气息。它在著名的东湖风景区隔壁,欢迎大家随时来参观游玩呢。

在大操场的后方,有一大片的竹林,它已经在这生长了四、五十年了,这儿已经成了它的家乡了!每当春天的夜晚,春雨蒙蒙得下着,如果这时你出现在这儿的话,你便能听见春雨下下来时那清脆得声响与竹笋顽强生长的声音,这就好比是一首交响曲,是那么动听,又那么具有活力与生命力。

雨过天晴,第二天我们便能在这一大片得竹林中自由自在得玩来闹去,是很快活的。过江千尺浪,入竹万杆斜。

到了竹笋长成的时候,这是我们学校的同学们自己种的,又有很多,所以可以给我们每人都吃一些,这是很天然绿色的,是很健康的,是可以放心食用的。味道鲜美无比。这片竹林真是孩子们的乐园!

在我们五一班,每一天都是快乐嬉闹的,每一天都在上演着一部部有趣、生动、充满欢声笑语的电影。

我的六年级小学作文

人生就像一幅彩色的画,贴在记忆的墙壁上。有些线条已经模糊得看不清了,但有些情景总是让人难忘。

记得两三的小时候,我特别想上幼儿园,却又特别害怕。两岁的时候看着其他孩子背着书包,哼着歌,高高兴兴地向幼儿园走去,我那时不知道有多向往。到三岁时,妈妈给我买了个小书包,我也学着人家的样子,一蹦一跳的和妈妈走进了那个神秘的地方。不可想象,我那时是多么的自豪,又是多么的胆怯。妈妈问我:“新越格格,你怕不怕?”“我不怕”妈妈笑了:“好样的!”

到了幼儿园,我看见许多孩子都在嚎啕大哭,我就心想:这是个什么可怕的地方,莫非有妖怪不成?想着,我不禁打了个寒战。妈妈看着我,什么也没说,只是在笑,我觉得的妈妈总是在笑。我也没想别人那样哭,只是一个人悄悄的害怕。我不仅怕妖怪,更怕呆会如果我哭了,其他孩子会笑话我。过了一会,妈妈走了,剩下孤零零的我,老师拉着我走进了教室。因为老师很和蔼,所以我不再害怕。值得庆幸的是我并没有哭,而是和同学老师一起快乐的度过了这一天。

放学了,妈妈来接我了,我们高高兴兴地回了家。到家里,我还给她讲幼儿园里发生的故事,妈妈耐心地听着,爸爸也过来凑热闹了。我还给他们读课文,书都拿反了可我还在读,爸爸妈妈也笑眯眯地看着我。顿时,我觉得我是天底下做幸福的孩子。就这样,我开始了幼儿园的生活。

幼儿园的时光很快就度过了,我要上小学了,心里别提有多高兴。

记得上一年级的时候,我看见其他哥哥姐姐的脖子上都有鲜艳的红领巾在飘扬,我特别羡慕,我想叫妈妈给我买根红领巾,但妈妈说红领巾得靠自己挣来。于是,我开始十分努力的学习,争取一个红领巾给同学们炫耀一下。

经过了一段时间的努力,我不仅当上了副班长,还拥有了一根红领巾,我迫不及待的向父母炫耀,爸爸妈妈好像比我还高兴呢。原来,让父母高兴的方式就是好好学习,于是,我更努力了。

记得三年级的时候,我看见其他坏孩子们每天不完成家庭作业而且好像每天过的比我还开心呢!我情不自禁地心动了,我也想和他们一样把学习抛在脑后,只顾自己玩。可是,直觉又告诉我这样做对不起自己,更对不起父母,然而,我没有控制住自己的欲望,做了错误的选择。

一星期过去了,我的成绩直径下降,我很伤心,但我又不想继续好好学习,我觉得学习真的`好辛苦。幸运的是比我更伤心的刘老师对我说了一些鼓励我咸鱼翻身的话,使我又成为了好孩子,记得刘老师是这样说的:“何新越,你在老师眼里是一个好孩子,不管你成绩好还是坏我都是最爱你的。我昨晚彻夜未眠想了许多话想对你说,但马上就要考试了我没有时间跟你多说,但你要记住一句话,我永远是爱你的,你在我眼里还是以前那个品学兼优的好孩子,你成绩下降我比你更伤心,你成绩好我比你更开心,你自己看着办吧!”正是这段话让我从歧途走向光明的路,我感谢刘老师。

五年的光阴如射箭般一晃而过,我要上六年级了,以前视我们为儿女的苏老师退休了,我很舍不得她。那天教师节来她学校看我们了,我一看见她心里有说不出的喜悦,我的眼眶湿润了,毕竟与我们相处了五年的老师就这样离开我了,陈微也快哭了,可见苏老师对我们来说已经如亲生母亲了。我们的运气也很好,接管我们班的是慈爱英明的李老师。李老师很会鼓励别人。

这一学期我当了两次班长,第一次当得很差,可以说是无能。幸亏李老师在暗中帮助我,我才顺利的承担好了我的责任。记得在做班长的第二天,我曾经让李老师给我辞职,结果老师不但没有答应我,而且她还和我一起当了班长,一起担任了这份责任。第二次当班长时,李老师让同学们支持我的工作,并配合我。有一天早上,教室里没有朗朗书声,而是一团糟,可李老师还是说:“这个班长做得好,很优秀。”我知道,李老师在鼓励我,我不能辜负他的希望,我要对得起“优秀班长”这个称号。

这些,是我童年最美好的事。它们是我童年中最重要的符号,是我童年最纯真的梦。

我的六年级小学作文

周杰伦的一句“我的地盘听我的”震撼着每一个音乐发烧友的心,引他们进入了快歌热舞的天地。

我,一个平凡的个体,既没有这种力量去支配每个人的歌喉,也没有这种力量去抓住每个人的心。所以,我佩服,但我不自愧。因为我就是我,一个独立而完整的我。我虽然没有实力支配别人,但我有能力支配自己,支配我的思想,灵魂,甚至我的人生。我虽不能向全世界讲出这句话,但我能大声地对自己说:“我的地盘听我的。”

当我穿着自制的牛仔裤,大摇大摆地在人们面前展示我的杰作——长短裤,奶奶告诉我,女孩子,衣着端庄,行为端正。我大声反抗:“八十年代的老规矩限制不了新时代的个性,来,看我show给你看!”

当我大口大口地将眼前的食物清理干净时,爸爸告诉我,女孩子,要有食相,细吞慢咽,举止文明。我大声反抗:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就是金钱,新时代,什么都要讲效率,包括吃饭。”

当我将我的衣服乱仍乱放在床上时,妈妈告诉我,女孩子,应该有像女孩子的样子。我大声反抗;“龙床不如狗窝,我的底盘听我的。”

当我和a君为一条数学题互不相让时,a君恼羞成怒说:“女孩子,站一边去。”我大声反抗:“新时代,男女平等,谁胜谁负,再战百回合,到时看谁站一边去。”

当我在跳着优美的舞姿时,a君疑问了,“男孩”也会跳舞?这时,我小声告诉他:“这就是我,动如赤兔,静如处子!”

这时,我叉着腰,摆出一副生气的样子,大声说:“我的地盘听我的。”

我的小学六年级作文

我的阿公是一名白发苍苍,戴着老花镜的老人。虽然他现在已经退休了,可他的爱好还多得很呢!其中,阿公最喜欢的就是弹钢琴。他除了平时刻苦自学以外,还报考了老年大学的钢琴专业,学得可认真啦!

明天,保准又是阿公上课的日子了。为什么呢?因为我晚上早早做完作业,阿公就以百米赛跑的速度冲进了书房,把琴凳搬到钢琴旁边,又紧紧关闭好门窗,专心致志地练了起来。一小时,两小时……直到我要上床睡觉时,他才恋恋不舍地离开钢琴,收拾好书包,又悄悄地拿出cd机,戴着耳机,听着优雅的钢琴曲,酣然入梦了。

第二天早上,我被一阵嘈杂的对话声吵醒。我起床一看,发现老天爷变脸了!昨天还是晴空万里,可此时外面瓢泼大雨,狂风大作。我心想:这么大的雨,可怎么出门啊!正想着,只听奶奶急切地说道:

“外面又是狂风,又是大雨,而且你都多大年纪了,你能行吗?!”

妈妈也大声说:“爸,您看外面风雨多大,您还是别去了,打个电话请个假不就行了呗!“。

听到这里,我知道是怎么回事了,便也急忙劝说阿公……但无论我们好说歹说,阿公的回答还是坚定的一个字:“不!”

就这样,阿公在我们的劝说声中,很快背好书包,穿好雨披,冒着风雨上学去了。

有志者事竟成,经过六年的勤奋学习,阿公的琴艺也越来越高超了。正如大家所知道的,阿公现在已经是他们老年合唱团的键盘手了。

我的阿公既有钢琴天赋,又有勤奋刻苦的精神。

我的小学六年级作文

理想是人生导航的灯塔,有理想的人生才不会像断线的风筝那样漂泊;理想是一盏明灯,为我们的前进道路找出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。而我的理想,就是去外国发展,开一间属于自己的大公司,做董事长。

还记得在幼儿园的时候,学校里的老师特别喜欢我。每次学校有大型的演出,我总是会做带头的那个。那时就觉得自己有带领能力,特霸气。

上了小学后,那股霸气劲儿就下来了。作为班长和大队长的我,变得越来越有能力去管理班级,带领同学们共同进步——因此,我想当一名董事长,带领员工们共同创建一间好公司。

这间公司名为“中美联盟公司”,目的是为了更好的促进美国与中国的友好,加强双边贸易合作关系。把美国好的东西引进中国,把中国好的东西带进美国,才可以取长补短,共同发展的越来越强大。这间公司将坐落在美国华盛顿较繁华的地段,生意将越来越好。

要实现这个梦想,就要花下很多的功夫。首先,要拼命学习,学好语数英三科,争取外国留学的机会;外国留学毕业后,努力赚钱,开公司;最后实现理想。

我的六年级小学作文

我的爷爷,他头发有黑有白,已经六十有余,却仍精神焕发,红光满面,一米八的身材,且乐观、开朗,喜欢下象棋,我从来没有赢过爷爷,我对爷爷十分崇拜。

我的爷爷曾经是个农民,守望整片黄土地,过着面朝土地背朝天的生活。早上天还没亮就要起来种田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡饭、小米粥,真是苦不堪言。一般农民都是摇头叹息,报怨生不逢时,而我的爷爷却每天都乐呵呵,哼着小曲。我的爷爷就是这么乐观,无论生活多么的艰苦,他都能苦中作乐。

随着我长大,要在县里上学,爷爷为了生活去打工了,只有在我放假时才能回来看我。

今年暑假,爷爷打电话说他已经在家门口了。我听了高兴得蹦了起来,急忙跑到楼下接爷爷,爷爷满面笑容地看着我。我送爷爷上楼时,发现爷爷的`右手上有一个红鲜鲜、周围还有牙印的伤口。

我问奶奶,爷爷的手上怎么会有伤?奶奶说爷爷打工太努力了,为了赚钱,爷爷早上4点就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而伤口是爷爷在喂貂时被貂咬的。我知道后,鼻子顿时就酸了,眼泪潸然而下。

我在静谧的月光下,在烁烁的阳光中,依偎着爷爷伟岸的身躯……

我的小学六年级作文

同学们,你们知道一年中什么时间最快乐?过春节,那过春节什么时间最快乐,当然是长辈们给我们红包的时侯,那红包里装着什么东西?压岁钱。同学们真聪明!不但各各回答的快,而且还准确。

传说,在很久以前,人们在拜年后,种新的怪兽出现了,这种怪兽每年除夕夜,就会出来吓小孩子,被吓的小孩就会变笨。又到了一年除夕,大人们开始着急了,因为怪兽又要来了,他们听说有位高人能吓走这种“怪兽”。于是他们俩把这位高人请来了。这人先用红色的纸折成一个袋子(也就是现在的红包的前身)接下来把八枚铜板放到这袋子里,再把这袋子放到孩子的枕头下。这种“怪兽”又来了,就在这千钧一发的时侯,拿到装铜钱的红袋子跑了出来,接着那八枚铜钱发出万丈金光,然后发出了一声巨大的“咚咚”的响声,最后那八枚铜钱跑到了这种“怪兽”身上东跑跑西跑跑,“怪兽”被吓着了,夹着尾巴狼狈地跑走了。从此,再也没有小孩因为这种“怪兽”的惊吓变笨了。因为这种“怪兽”“叫岁”,所在命为“压岁钱”。

从此,过春节给小孩发“压岁钱”的习俗就流传开了。

今年,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都给了我压岁钱。可我没乱用,用十分之七的钱捐给了灾区的小朋友,剩下的三分之二买衣服、买书也捐给了灾区的小朋友,最后剩下的才自己用。

我不知道我帮了多少小朋友,但我知道当亿万国人心连心,肩并肩,手挽手的时侯,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!

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