尊严三年级(模板14篇)

时间:2023-12-02 18:23:11 作者:曼珠

一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。随着科技的发展和社会的变化,优秀作文的形式也在不断创新,下面是一些具有代表性的范文。

无价的尊严六年级作文

有尊严的活着,能让你坦然面对真实的自己,尊严与活着休戚与共。尊严是无价的,有尊严的活着是我们的人生指标!

尊严,使人不在丑陋,尊严让美丽成为永恒。在我出生以来,度过了9个春秋。在这些日子里,我曾看过无数张面孔,而这些面孔,许多都被时间渐渐冲去了,可有一张面孔…。。让我无法忘记……。。

记得有一次,我去暑假补习班补课回来时,已经很晚了。突然路过一家面包店。面包店发出的争吵引起了我的注意。我便走了过去看了看,一个老乞丐求着店主说:“老板,你行行好。给我一些面包吧,我已经好几天没吃东西了”“给我滚”。店主是一个大约30来岁的男人,正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去像是60岁了。脸又瘦又黄,嘴唇干的像是裂开了一样。似乎没有一点血色,那双枯柴般的手微微颤抖的伸向店主。店主白了他一眼,用手抓了一个面包往地上仍,店主就说“叫花子,快去吃吧”面包在地上滚了好几个圈,我实在看不下去了,就跟店主理论起来是哦:"你怎麽可以这样!”店主是哦“没有尊严的人,不是狗是什么?”我无言以对,只好走了。第二天,我上学时,才到一个硬梆梆的东西--是那个面包!猛地,我感到一阵暖流涌上心头。我明白了什么是尊严。

尽管这是已经过去很久了,这件事似乎告诉我“尊严无价”。

我原以为世界最珍贵的是生命,可那件小事过后,才使我懂得了如果没有尊严,那生命只是一副躯壳!

我过早的到了学校,校门还没开,在不经意的回头间,我看到了这样一幕——一个学生跪在地上。看样子是个二年级的小男孩,而另一个人则是初中生。

初中生手里拿着一根很粗的棍子说:“小子,你只要挨我两下就可以滚了!”小男孩脸色苍白。“或者叫我声‘爸爸’也可以!”初中生说完哈哈大笑,后边他的“同伙”也嘲笑这个小男孩,小男孩听罢僵住。

那个初中生更加猖狂,踢了他一脚怒喝到:“小子,还想不想活,想活就叫声‘爸爸’!”这时旁边正巧路过一位盲人,“如果你不叫,看见了吗?明天你就会像他一样。”说罢,他疯狂的笑起来,满目狰狞。

我偷偷对朋友说:“太可怜了,不过,你说他会选择什么?”朋友的眼睛里已有泪水,恐怕她并没有注意到我说话。

这时,那个小男孩脱口而出:“不,我有尊严!你不可以把我的尊严放在脚下践踏!”小男孩显得十分坚定。这时校门开了,老师及时的制止了这场冲突。

尊严是无上的;尊严不可以被人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂!

尊严无价。

拥有尊严,感动一切!

从古至今,有许多能人志士,为了尊严浴血奋战,为了尊严宁四不屈。虽然,那时他们的做法不让人理解,但是若干年后,他们却被世人所赞美。

拥有尊严,感动一切!

在汉朝时,项羽宁愿自刎乌江,也不愿投降刘邦,失去尊严,苟活在世。项羽的这种精神令现在的许多军事名将自叹不如。司马迁的因李陵之乱,而身受宫刑失去了做男人的资格。但他几十年如一日,写出了二十四之首的《史记》。许多学者读后都感动的泪流满面。

拥有尊严,感动一切!

倘若,项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦,那么历史会怎么写?要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀,那么历史会怎么写那么历史又会怎么写?倘若事实真是如此,那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史记》。

拥有尊严,感动一切!

在的雅典奥运会上,刘翔不畏强敌,以平世界记录、破奥运记录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌;成中在太拳道比赛中,以一个又一个精彩的反击,一个又一个精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众…就是他们,就是这些奥运健将,一次又一次地为中国赢得了荣誉,赢得了尊严,令国人为他们感动,令世人为他们惊叹。

拥有尊严,感动一切!

第二次世界大战。反法西斯主义的人,为了国家尊严,为了自己的尊严。留下了一个又一个感动人心,振奋人心的英雄故事。

拥有尊严,感动一切!

从古至今,有许多人为尊严而奋斗留下许多动人的'故事。让我们也为自己的尊严而奋斗吧!

拥有尊严,感动一切!

每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

尊严的四年级作文

的主要内容是描写石油大王哈默年轻时的故事。故事梗概是这样的:一群逃难的人来到了南加州沃尔逊小镇,善良的沃尔逊人家家烧火做饭,给这些逃难的人吃。那些逃难的人看到饭,就狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人例外,他就是现在的石油大王哈默,他当时也和逃难的人一样,饥饿难忍,当镇长杰克逊大叔把食物给他时,他却要以自己的劳动来换取这些食物。在饥饧辘辘的时候,他没有失去自己的尊严,这种举动深深地感动了镇长杰克逊。他对哈默十分赞赏,并将他留下来,做自己的帮手。不久,便成了杰克逊大叔的心腹好手。最终他不懈努力,终于有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。

啊!哈默不畏困难的精神,让我明白了做人的尊严,做什么事都不能不劳而获。就比如我们的祖国,也有遇到灾难的时候,可它从不被困难所屈服,用他自强不息的精神屹立在世界的东方,这让每一个华夏儿女都感到无比自豪。

我想我们这一代少年儿童,一定要好好学习,学习哈默不屈不挠、吃苦耐劳的精神,把明天的祖国建设得更加美好、更加繁荣。让中国加入到世界的领先行列中。

尊严的作文三年级

美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉,坚固的楼房需要大理石建造,而人的生命却需要尊严的依靠。如果人丧失了尊严,就会活得像行尸走肉。记得二年级期中考试那天,一上课,监考老师先提醒大家把课本与复习材料心进书包里。等大家都收好了,我才想起我的课本与复习材料忘收了,于是我扫乱把它们抓了起来,准备放进书包里,可是令人意想不到的事情发生了,一双大手从天而降,把我复习材料拿到了讲台上,监考老师还狠狠地瞪了我一眼,大声喊到:“想偷看吗?没门!”

同学们都用异样的'目光盯着我,我不知所措地站着,不争气的泪水顿时流了下来。那时候我的心像刀割一们暗暗做痛,心想:我明明没有偷看,你做为老师不调查,凭什么说我偷看。想着想着,只觉得天昏地暗,地球仿佛停止了转动,鸟儿不再唱那么婉转动听的歌了。下课了,同学们有说有笑地走了,只有我还坐在位子上发呆:老师,您知道我也有自尊,您为什么那么武断呢?让一个无辜的小孩子受到委屈呢?这时我觉得我的尊严被摔得粉身碎骨。尊严就像鸟儿不可缺少的翅膀;鱼儿必不可少的鱼鳞;狮子锐利无比的爪子。如果没有了尊严,那么人的一生就不会有成功,也不会成就大事。

无价的尊严六年级作文

那件事在我的心灵中留下了深刻的印象。

暑假的一天,我和妈妈逛街,看见一个衣衫褴褛的小伙子跪在地上,他的面前有一张纸,上面写着:请大家帮帮我吧!我家家境贫困,父母双亡,家里只剩下我一个人了。好心人,希望你们给些钱帮帮我吧。路边的一位老大爷十分同情地给了他一些钱。一位卖西瓜的大哥却说:“像这种人大家不要给他钱,现在的社会,什么人都有,他可能是装出来的。”人们议论纷纷。那小伙子仍不停地喊着:“帮帮我吧,帮帮我吧......”

这件事让我明白了一个道理:无论面临多大的困难,人活着首先要有尊严。

尊严的作文三年级

妈妈单位有一盆臭的可以让人呕吐的植物,秃秃的枝干,上面顶着几片不大的、象荷叶似的叶片,我讨厌它,故意朝里面吐口水。但它生命顽强,好像向我作对似的。小伙伴们也讥笑它、咒骂它,妈妈多次想把它扔掉,但看它生命顽强,又有些于心不忍,只好勉强让它呆着。我们想把它毁掉:故意拔掉它的叶子,可过几天就又长出来了;不给它浇水,泥土裂缝了,变成一块一块的,它却仍然枝繁叶茂;我干脆不理它罢,任它长着算了。那臭味似乎越来越大,我气呼呼地冲进阳台,打算彻底把它扔掉,可当时是天黑,我一咬牙:“看我明天再收拾你”!过了几天,我也忘了这事。

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

四年级尊严读后感

文章摘要:尊严读后感作文”说完,就逝世了.儿子听后,高兴万分,拿起锄头跑在果园里挖金子.挖了一天又一天,手挖出了血泡,可是一无所得,他很哀落.日子一天天过去,到了年秋,儿子想去果园看看.啊;”我不禁大笑起来。刚到医院门口,连阿姨就大呼小叫,喊得医生、护士都围了过来。这个世界才会如此的五彩斑斓!

这篇课文主要讲了有一个偏僻的地方来了一群逃难的人他们饥肠漉漉骨瘦如柴。有一个人想给他们一点吃的他就是这个镇上的镇长。

一些人还没来得及说谢谢就狼吞虎咽地吃起来了当他把饭递到一个年青人的面前时年青人说:“吃您这么多东西您有什么活需要我干吗?”镇长想善良的人给一个逃难的人一顿饭吃没有什么大不了。于是说:“不我没有什么活给您干!”年青人的眼光顿时灰暗了他说:“不我不能不劳动就得到这些食物!”镇长知道不给这个年青人活干他是不会吃的。于是他说:“我的确有些活要你干不过等你吃完了再干!”年青人又说:“不我现在就干!”镇长只好说:“我的腰十分酸痛帮我按一下!”镇长便坐下来年青人也坐下来给他按摩。

按完以后镇长十分惬意并很欣赏这位年青人。跟他说:“我们庄园的确缺些人手如果你能留下来我太高兴了!”说着便把饭给了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起来。

两年以后年青人成了镇长庄园里的一把好手。镇长并把女儿许配给了他。他对他的女儿说:“别看他现在什么也没有可是他是个百分之百的富翁因为他是一个有尊严的人!”

果然不错二十年以后他成了一个富翁他拥的财富是所有美国人羡慕的他就是石油大王哈默。

我感觉到哈默用自己的劳动创造了奇迹我非常敬佩他我要做他那样的人。

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六年级作文:植物的尊严

植物园,是一个美丽的地方,它以奇特的植物,让我们流连忘返。

到了植物园门口,我看到一座灰色的大楼反射着太阳光。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花儿,她们随着微风散发出淡淡的清香,好像在欢迎我们的到来,我们走进大楼,就看到一棵翠绿的大树,大树很粗,大约需要二十多人才能把它合抱起来,树下种着一些奇特的小鹏栽,其中我看到了几株卡特兰和几株叫不出名的小黄花,还有一颗矮小的酒蒸椰子树。我们向左走去,踏上一座小桥,桥下是一条小溪,溪水很浅,鹅卵石清晰可见,远处的瀑布声若隐若现,过了小桥,登上几块大石头,不远处就看到了一座古香古色的小亭子上挂着几盆吊兰。亭子前面的鹅卵石完美地把小路和土块分开了。土地上的植物很奇特,有波点百合、泷之白丝、白珠丸、沙漠玫瑰……我们接着顺着小路走,钻进了一个山洞,山洞旁是一道瀑布,瀑布水花四射,水珠闪着七彩的光,显得美丽极了。

时光飞逝,眨眼间我们就要离开植物园了,但请不要担心,我已经把愉快的旅途记录下来了。

《尊严》_四年级作文

一次数学考试后,老师把卷子发下来,要求我们在下课后先自己改正。课后,大家都埋头改正自己的数学卷,不时有同学互相问问题。这时,小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。

小金是我们班有名的数学差生,没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分,不少同学对她“恨之入骨”,有的还在私底下对她议论纷纷。

小王抬起头一看,见是小金来问题,便冷冷地说:“自己看!”

“小王,这题我想了好久,还是想不出来,你就教我一下吧!”她的话语中带着一丝恳求,眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾,用斜斜的眼光看了一眼,说:“你傻啊!这么简单的题目你也好意思来问我,你到底有没有脑子!”说着把卷子甩给了小金。

小金捡起试卷,沉默了几秒后,说:“你就教我一下吧!”又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁,可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后,她小心翼翼地接过卷子,连声说谢谢,并给小王鞠了个躬,可小王却还是在做自己的事,好像完全没有看到。

这一幕,我看在眼里,也渐渐对小王的做法表示鄙视,题目不会是人之常情,难道小王你什么都会?难道你是神童,不需要老师教?既然你不是什么都会,更不是神童,为什么当别人来向他请教时,他就显出一副不屑一顾的样子?人都是有尊严的,他伤害了别人的尊严。

我记得在去年的汶川地震中,一位残疾人带着自己的一份心意,来到了捐款箱前,因为残疾,她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节,她并没有接过老人的钱,而是把捐款箱放到老人前面,看着老人亲手把自己的“心意”放进捐款箱。这个故事被媒体发现,我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人,而且很好地维护了老人的尊严。

在小金请教问题这件事上,小金是尊重小王的,他是为了知识;而小王却没有尊重小金,那是他认为小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严,又何尝让他人来维护你的尊严?让我们都行动起来!维护他人的尊严吧!

七年级政治知识点尊严

1、自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,是一种健康的心理状态。

2、自尊的表现:自我尊重和自我爱护;要求他人、集体和社会对自己的尊重;不容许他人歧视与侮辱。知耻是自尊的重要表现,自尊必知耻,知耻才会有自尊(知耻和自尊的关系)。

3、虚荣心含义:虚荣是一个人过于追求表面上的荣耀、光彩的心理,它是产生“自尊心太强”的原因。

4、虚荣心理的危害:虚荣心强的人,总是以他人对自己是否看重作为天平,对自己的认识与了解,并不是建立在科学的自我分析的基础上,一旦他人对自己给予否定、消极的`评价,便认为损害了自己的自尊。当自己的虚荣心得不到满足时,很容易产生不良心态,形成自暴自弃等不良心理,从而表现情绪消极、失去进取心等;有时又会以暴怒、嫉妒、自暴自弃等形式表现出来,严重时甚至会造成非常严重的后果。

5、自尊的人最看重自己的人格。

6、“金无足赤,人无完人”的含义:说的是人既有优点和长处也有缺点和不足。这要求我们全面地认识和评价自己,既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确面对自己的缺点,将缺点转换为优点。所以我们要扬长避短,不断地完善自己。如果我们对缺点和不足漠然视之,就会停滞不前。

7、如何认识自傲自负:人应该自尊自信,但不能自视过高,更不可狂妄自傲把自己摆到不适当的位置上,错误地低估别人,高估自己,自以为是,听不进别人的批评和忠告。“虚心使人进步,骄傲使人落后。”虚心才是自尊自信的表现。因为,真正自尊自信的人,从不怕别人的意见,采纳别人好的意见,使自己取得更大的进步。自尊自信的人,从不自傲自负,因为他们知道,自傲自负不仅得不到别人的尊重,而且等待他们的往往是不幸的结局。

8、如何帮助别人改正自傲自负的缺点:(1)通过谈话或通信等方式告诉别人,他的做法是错误的,是骄傲、自负、不尊重他人的表现。(2)给他提供一些克服骄傲、自负的好方法。比如:告诉他接受批评是根治自负的最佳办法。(3)建议他与人平等相处,提高自我认识。这样既可以全面认识自己,又能够赢得尊重。

9、在日常工作中尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。尊重他人的方法,即就像关注自己的尊严一样关注他人的尊严:一是要站在对方角度看问题,感同身受,推己及人。二是要善于欣赏、接纳他人。三是不做有损他人人格的事。

10、尊重他人的作用:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。

11、学会宽容的必要性:谦让不是怕人,而是一种风度与境界;宽容不是软弱,而是理解人、有爱心的表现。你以宽容之心善待他人,他人也会以同样的心态对待你。宽容能消除人与人之间的矛盾,使个人身心愉快,净化他人心灵,使周围的环境和谐而美好,并最终加速社会的进步。不宽容只能是伤身、伤心、伤已、伤人。因而,对于每个人来说,学会宽容是十分必要的。

12、怎样才能做到宽容:(1)要有一颗仁爱之心,要有平和的心境,切不可有忌妒之心。(2)要有豁达的心胸、忍让的心境。(3)要注意多项思维。遇到事情时,站在对方的角度去想,从正反两方面去想。从大局去想,从他人的好处去想。(4)若能做到不计前嫌,则是宽容的更高境界。

尊严作文六年级

即将枯萎的绛珠草,不经意间被神瑛侍者的慈悲浇灌,培育成仙。两人因为担心海水,结下了生死之交。山中艳紫珠仙,人不可谢。听说上天为下界着想,我只好用我一生的眼泪换他回到岸边报答灌的恩情。看到这里,我被绛珠仙子高尚的志向和无私的行为深深打动了。后来才知道,绛珠黛玉,以其独特的名字和独特的身体,其实是由一缕芬芳的灵魂制成的,原本是一个人,从此深爱。

黛玉生而有仙身,神水浇灌,一尘不染,娇弱无力,来到肮脏的凡人世界。她深陷红尘,无法适应,没有医疗就病倒了。第一眼看到变成宝玉恩人的我,泪流满面,无比开心,深深感激?无论如何,绛珠终于再次与神瑛相遇,未熟石上的老灵使其爱劫人间。

现在你在尘土中,你将做凡人的事。当年,因为红尘的情感世界,神瑛座自然是从他的富贵闲散开始的。黛玉和宝玉是青梅竹马,小的时候也没有什么猜测。黛玉为了让宝玉早点开始惠根,明白世事无常,花的无常,不惜在以泪洗面破费,让宝玉在奢华的美食中看到了苦与无常。而普通人视她,只有黛玉心胸狭窄,无尘。可怜的绛珠有一颗心。是认识我的人让我担心,是不认识我的人向我要东西。

人间没有慈悲,万物经过,水落人间。清凌黛于,无人知,逆四时行,独走,葬于春,卧于秋菊榻,操蓝欣回回语,化为墨香。可怜的刘清很容易被浑浊所欺骗,而白雪公主往往是浑浊的,在一个不能容忍她的世界里长大,所以黛玉没有片刻的快乐。尽管有祖母的爱和宝玉的爱,黛玉从来没有因此而真正快乐过。她知道眼前的一切都只是过眼云烟,不会停留太久。

我身边的人都是冷漠的,黛玉独自经历,从不抱怨,世界的傲慢与虚伪都被她无尘的镜子照亮,不会有遗漏。在这个舞台世界里,她不会妥协,不会出轨,她会走自己的路,明知自己做不到。就像殷商末年的伯夷,周伐时,两人用瘦小的身躯劝退了西周的万兵。周灭后,二人在寿阳山作《采薇歌》绝食。黛玉高洁,有落寞歌妓的风范,接近古人。就连以红尘为荣的薛宝钗也忍不住希望和她成为金兰的朋友。自视不凡的局外人苗羽,也亲自祭拜戴宇的古器物和神仙,经常在圈内听戴宇的雅诗。

在戴宇看来,被视为世界黄金法则的圣贤经典,不过是一块野木头。而被普通人声讨的龌龊戏文,在黛玉口中变成了芬芳的梅花核心。当春花秋叶,晨风夜雨,无人相告时,黛玉轻轻挥动莲指,奏起云山缥缈天籁,微微暖唇暖齿,唱出修冷水的感觉。住在潇湘桂阁,以朱碧为墙,坐在粤东琴凳上,以笔砚为友。

只有弘毅的儿子才能真正领略到坠入人间的绛珠和仙魅。两人本来是神仙,是灵魂伴侣。可是宝玉不懂尘,看不透众人笑话里的福分,黛玉病了,最后被风刀霜剑逼死。黛玉独自病榻,无泪归,知音弦断,焚稿魂葬明月西风。就在他的爱情湮灭的时候,告别了知音的林黛玉,一个人来了,干净的离开了。

日夜哭泣的黛玉是真实的。

尊严五年级小作文

作为猎人的父亲,猎获了很多猎物。但是,多年来他一直认为,自己尚未找到能够说服自己的价值证明,猎人的身份是可疑的。

譬如他打松鼠。因为松鼠啃啮人类的干果,被列入“四害”行列,每打一只松鼠,村里给记两分半的工分,只要把松鼠尾巴交到队里,证明一下即可。

他每天都要打十几只松鼠,业绩可观,但依然找不到昂扬立身的感觉。松鼠的皮每张可以卖上二分钱,松鼠的肉可以剁碎了氽丸子吃,自己所得甚多,他总感到有些不自在。

譬如他打猪獾。猪獾出没在果实饱满的玉米地里。它只有雏狗般大小,高大的玉米对它来说就像一棵大树。但它会凭着坚韧的毅力,用臀部一点点把玉米“骑”倒,直到能吃到那个硕大的苞谷。它吃得很肥,曲线优美。因为践踏庄稼,便人人喊打。猪獾几乎满身油脂,其油脂是治烫伤和哮喘的名贵药材,可以卖到供销社去换米面油盐,还可以用于烹饪。糟蹋的是队里的庄稼,肥的却是自家的锅铲,虽然并不要村里记工分,父亲依旧感觉羞惭。

直到与一只雪狐经历一番特别的较量之后,父亲才获得身份的确认:无论如何,自己是一个真正的猎人了。

一般的狐狸,都是赤色或褐色的,这只狐狸却通体雪白,夜幕之下更显得白,有荧光扑闪。一般的狐狸是不侵袭家禽的,这只狐狸专攻击兔笼鸡栏。

它行为古怪,跳进鸡舍之后,把小鸡全部咬死,却仅叼走一只。它夜半潜入家兔的窝棚,把十多只温驯的小兔统统杀死,竟一只不吃,一只不带,空“手”而归。在村口的石碾上,它号叫一番,像小孩夜哭,刺人魂骨。它是在向人的温厚和尊严示威。

村里的猎人都投入到捕杀行列。好像这只狐狸是天赐的价值标杆,高矮在此一举。他们埋地夹、下暗套、设陷阱,种种技法一应俱全,却全被狐狸躲过。

技法失效,人心失衡,其他猎人觉得这是一只精怪,已被上天护佑,非人力所能为,纷纷放弃追逐。父亲登场了。他不用技法,用的是传统的蹲守,把制胜的玄机交给时间深处的等待。

一年四季的等待,与狐狸自然有多次相遇,但他都放过了。他要让机警的狐狸放弃机警,与他一道,同山村的夜晚融为一体。当过分得意的狐狸站在石碾上无所顾忌地自由歌唱时,猎枪骤响。

受伤的狐狸,逃命时再也没有了往日的敏捷,身后的父亲反倒疾步如飞。狐狸很快被撵上。最后的时刻,它拼命竖起尻尾,释放出一股刺鼻的气体。

恶臭让人窒息,父亲凝固在那里。

意识恢复之时,狐狸已杳无踪迹。父亲不曾犹豫,以更坚定的信念撵了上去。狐狸现身,陷入绝境。它被猎人预埋在羊肠小道上的地夹夹住一条腿。它回望着父亲。在黑洞洞的枪口下,它最后的哀鸣,凄厉地撕破了夜空。

扣在扳机上的手指竟然迟疑了,父亲心中突然升起一团叫怜悯的东西。

狐狸好像感觉到这种东西,拼命地撕咬那条夹在地夹中的腿,决然地咬断后,不失时机地跌进更深的夜色。

这一幕,深深地震撼了父亲。虽然那个身影移动得很慢、很艰难,长久地置身于猎枪的射程之内,但是,他把手指从扳机上挪开。他觉得那个畜生值得活下去,因为它让他油然而生敬畏。

虽然没打到狐狸,但从那以后,夜晚静谧,鸡兔平安,风情依旧,温厚至今。

后来,父亲总会在微醺的时候,得意于这段往事,对我说:“算来算去,咱村里,就你爹算是个真正的猎人。”母亲打趣道:“到手的一只狐狸都让你放走了,你还腆着脸吹呢。”父亲摆摆手,想说什么,却又咽了下去。

我却真诚地认为,父亲的确是一个真正的猎人。他完全有能力战胜对手,但在人与狐狸那个不对等的关系中,他尊重了狐狸的求生意志。放生的同时,父亲也成就了他作为猎人的尊严。这一行为是小的,却有力地证明了,人与畜,究竟是不一样的:畜道止于本能,人伦却重在有心。人性之所以伟大,就在于人类能够超越功利与得失,懂得悲悯、敬重与宽容。也就是说,人性温柔。

这一点,再狡猾的狐狸也是想不到的,它注定是败了。在尊重父亲的同时,我们也要给这只向死而生的狐狸送上诚挚的敬意,因为它是生命尊严的同谋。

尊严五年级小作文

印度,加尔各答。一位自称专家的中年男子登广告招助手,来了一群人应聘,经过激烈竞争,一位名叫穆罕默德的年轻人脱颖而出。专家让穆罕默德干的工作很简单:捉蚊子。穆罕默德立即投入工作,他四处侦察,并将目标锁定在阴沟、水管和散发着臭气的水池。

不过,不得不承认,这个疯子是个捉蚊子天才,他捉到的各种各样的蚊子,许多人一辈子都没有机会见到:它们有灰色的、褐色的、绿色的,有的小得看不清,有的只比蜻蜓小一点点。

让人没想到的是,这个疯子还有一个漂亮的女友。一次,他从阴沟里钻出来,由于长时间呼吸不到新鲜空气,昏头昏脑,撞到了一个女孩。那女孩瞪了他一眼,正要像躲瘟神一样躲开,忽然认出了他……还好,经过他一再解释,女友最后总算答应再给他一次机会。

也就在这个时候,专家不让他捉蚊子了,而是让他捉鸟。6月的加尔各答,温度达到38℃以上。但他根本不把高温放在眼里,立即展开了一场声势浩大的捉鸟行动。他捉到了各种各样的鸟,有麻雀、云雀,甚至还有乌鸦。专家表扬了他,然后告诉他,实验正式开始。

专家把一群蚊子放进关着云雀的笼子里,让蚊子吸云雀的血,然后解剖了这些蚊子。接着,专家又用麻雀、乌鸦重复了一遍实验……一天,专家泪流满面地从实验室里走了出来:“成功了——我们很快就要成功了。接下来,我们的实验对象是人类……”

这时,女友来了。女友再一次向他提出分手,他急了:“请再给我一点时间,专家说,我们的实验成功后一定会轰动世界。”“整天捉蚊子、捉鸟就能轰动世界?”女友讥讽他道。

穆罕默德的心碎了。但他很快就忘掉了痛苦,因为新的工作又摆到了他的面前。这次的工作是让蚊子咬人,专家没有办法让蚊子咬人,但只要穆罕默德对蚊子低声耳语,它们就肯为他咬人。他已经把蚊子训练得听得懂人话了,只要再给他一点时间,他可以让蚊子说话。

就在他试着教蚊子说话时,实验结束了。奇怪的是,这回专家一点都不激动,“我们已经证实人类的疟疾是由疟蚊传播的了,”专家平静地说,“也就是说,只要扑灭疟蚊,就可预防疟疾的传播。”

这是一个震惊世界的发现。当时,疟疾正在全世界肆虐,全世界每年死于疟疾的患者高达数百万——这位征服疟疾的“专家”名叫罗斯。19,因这一重大发现,罗斯荣获诺贝尔奖。

当消息传来时,穆罕默德泪流满面。“又不是你获奖,”朋友撇了撇嘴,“你激动什么?”“我获不获奖无所谓。”穆罕默德说,“我曾做过一件有意义的事,这足够了。”

故事到这儿似乎该结束了。但我们发现,这个故事和本文的题目不符,应该叫《穆罕默德的幸福生活》才对。

浦尔布纳是谁?其实,这也不难回答:当初,罗斯一共招了两个人,除了穆罕默德,另一个就是浦尔布纳。我们之所以对浦尔布纳不太熟悉,是因为他在第一次拿到工资后就溜之大吉了。

浦尔布纳为什么要不辞而别?有无数个可能:觉得工作太苦太累,觉得干这工作没面子,丢人。觉得工作没意义,没前途;觉得薪水太低……当然,不管出于什么原因,我们都不能说他做错了什么。

追求幸福的生活,是永远都不会错的——当穆罕默德在那一出出悲喜交加的人生话剧中倾情演出时,我们的浦尔布纳不是正在享受着风平浪静的幸福生活吗?或许,就在穆罕默德被女友甩掉时,浦尔布纳正带着女友逛街哩。

这种感觉的确非常幸福。但他无意中摸到了口袋,不禁有了一丝担忧。“该找个工作了,”他想,“找个什么样的工作呢?”他的要求并不高,只要惬意一点就行,就像现在和女友逛街的感觉。

尊严六年级作文

我认为他不应该接受施舍。如果他接受了,就等于在向大家无声的说明着:我没有尊严,只要能给我点吃的就行了。这是没有尊严的人才干的事情。就像渣滓洞里面关的共产党员们,敌人让他们说出机密就把他们放了,给他们自由,就相当于这份饭,共产党员们还不是一生都没有对敌人在这件事上开过口,就是用死亡威胁他们他们也不会说。这个穷人不接受这份饭,就相当于革命者们不屑于回答特务们问的每一个与共产党的问题。所以我认为他不应该接受施舍。

如果黔敖对他们的施舍是出于好心,而且是真的不希望饿死,口气也尊重一点,礼貌一点,就不至于最后让这个有骨气的穷人死掉,自己也不会特别尴尬的在那里道歉。有人认为可以接受它,从而生存下去,可是一些原则性的事情是不可以让步的。今天是一口饭,你吃了,可能会觉得没什么,明天就可能是关系到国家存亡的大事,你如果做错了,还能觉得没什么吗?所以他不应该接受这份不尊重自己的饭。

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