无论是情绪的宣泄、经历的记录还是自我思考的反馈，写日记都是一个非常好的方式，让我们更加真实地了解自己。通过阅读这些日记范文，我们可以感受到文字的力量和表达的情感，也可以找到自己写作的动力和灵感。
高中生活观察的日记
今天，妈妈因为嫉妒我的帅气把我从家中赶到了补习班。坐在凳子上本来闷闷不乐的我，却忽然打起了精神，因为我发现老师提着一袋东西走了进来，机智的我马上猜出这是吃的，定是水果之类的，还散发着一阵果子的香气。
果然是桔子呀，我不禁惊讶道，等到老师给同学们一个个发了下来，我却泄气了，因为这桔子是老师让我们用来学习观察的。
首先老师让我们开始观察的第一步，看。我仔细地看着这个黄绿交错的还带着叶子的桔子，仿佛看到的是一个落魄的浪人被打的鼻青脸肿的，头上还带着绿色的帽子，可怜兮兮地呆站着。可一眨眼，再定晴看去，那桔子根部的断枝又像是一个穿戴着新衣服的人，脚下踩着一个非常大的皮球。
接着老师讲到听和闻了。虽然桔子本身并无声音，可我放在手心，却能听到它成长中听到的那些声音，其中最突出的声音便是风声了。这些风声有的是微风轻抚，有的却是狂风暴雨。有的是凉爽的秋风，有的却是夏日炎炎的热风，以及冬天极其寒冷的寒风，吹拂着光秃秃的枝头。在风的作用下桔子们相互撞击在一起让人感到了大自然的趣处。我还能听有水下落的声音，一个个桔子争先恐后地嚷嚷着：“我也要喝，我也要喝……”从此处可以想到种桔人也很勤劳地在工作着。一阵清香拉回了我万千的思绪，同学们开始剥桔子了，我也将桔子放在了鼻边，闻见了一股树木的气息，这桔子刚刚离开生养它的桔树，身上还残留着那母亲般的味道，使我真不忍轻易地剥开它的表皮，可是馋虫在我的肚子里蠢蠢欲动。
再接着就是观察中的尝与触了。我小心翼翼地剥开桔皮品尝果肉，味道有些脆爽，酸甜可口。但是总不是一种味道，为什么不是一直酸，或者一直甜呢?它的每一瓣桔瓤都是酸中有甜，甜中带酸的。触摸一下剥落的桔皮，每一片都十分的粗糙，像爸爸刚刚剃过胡须的唇角，贴在我脸上扎人的感觉。而里面的果肉却不一样，十分的光滑，像妈妈的柔软的手一样。
在这堂课上我学到了如何真正地去观察每一件事物，并且在观察中找到无穷的趣味。也似乎渐渐明白人生的道理了。人生如桔，有酸有甜，不管怎么选择都不要后悔，要坦然面对我们未来的路。
生活观察日记五年级作文
星期一早晨上学，我看见桥头站着许多人。我牵着妈妈的手挤进去看，水面上浮着白肚子的小鱼。“哎呀，怎么死了这么多小鱼?”妈妈的话让我伤心。我想起了家里养的三条小金鱼，它们死的时候，肚子也翻白。
星期二早晨上学，我和爸爸在桥头站了一下。今天的水面多了几堆黑色的小鱼，它们在水面商量着什么，吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指着水边红色的浮沫，说：“水被污染了，看起来像是工厂的废水!”
晚上，我梦见黑色的小鱼抬着肚子翻白的小鱼，一直游啊游，游到了一个小池塘，它们一起在水底挖了一个大坑，把死去的小鱼埋在里面，然后，用许多鲜花做了一个盖子，把坑封起来。活着的小鱼们一直围在花的旁边，都流下了伤心的眼泪。眼泪落在花瓣上，滴到白肚子小鱼身上，一条条小鱼又活了过来，从花瓣里钻了出来，它们又开心地在一起唱歌跳舞。
星期三早晨上学，我发现水面上没有鱼了，红色的浮沫还在。我对妈妈说：“妈妈，小鱼都游走了!”妈妈摸摸我的头：“能游走就好!”
星期四早晨上学，我看见小河两边的两条大水管冒着大水泡。爸爸说：“这是环保部门用干净的水冲洗，把有毒的水冲走!”
星期五早晨上学，我又在桥头看了看，告诉妈妈：“妈妈，水面变干净了!”
一直到现在，我再也没有见过小鱼翻着白肚子浮在水面，也没有见过小鱼在水面开会，小鱼的家，是在水底下吧!老师说，只要我们不乱扔垃圾，工厂不乱排废水，小鱼就能有个幸福的家!小朋友们，大朋友们，让我们一起保护我们的小河，给小鱼们一个幸福的家吧!
生活观察日记五年级作文
蚯蚓，相信大家都见过吧！它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢！可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢？这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。
“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢？”杨老师问。
“阴暗的。”“潮湿的。”
“那怎样做实验呢？这两个条件放在一起研究还是分开研究呢？”
“一起研究！”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。“不！”我反驳道，“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。”
老师肯定了我的回答：分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。
很快有同学贡献了建议：找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。
“好好想想，有什么地方需要改一下？”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸，便说：“在土中照得到阳光吗？”你也许听不懂，老师的意思是这样的：不用放土。如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。
说干就干！5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。
第二个问题也被我们解决了：把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。
实验表明：蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。
生活观察日记五年级作文
一回到家，我就冲进厨房从柜子里拿出绿豆。小小的绿豆胖胖的，圆滚滚的，就像一个个胖娃娃。它们身着绿色的衣服，腹部还有一条白线，看起来特别精神。妈妈让我拿来一个杯子装绿豆，小小的绿豆就像滑滑梯一样，滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小绿豆们开始大口大口地喝起水来。妈妈说，绿豆需要泡一泡让它们的身体变得更加肥胖，才能发出嫩芽，我有些期待看到它们长胖了的样子。
10月5日星期一阴。
今天下午一放学，我便迫不及待地跑回家去观察我的绿豆。经过浸泡，有的小绿豆已经脱掉了绿色的外衣，露出了白白的肚皮。它们静静地躺在那，似乎在说着悄悄话呢！妈妈说：“快把水倒掉把，不然绿豆会被淹死的。”我小心翼翼地将杯里的水倒掉，妈妈又将小家伙们倒在一张纸上，然后取了两张纸巾，并将纸巾在水里浸湿，垫在了杯底。妈妈告诉我，这就是绿豆成长的“土壤”。搬进新家的小绿豆们簇拥在一起，很是可爱。
10月12日星期一阴。
今天，我发现绿豆宝宝们已经长成了亭亭玉立的大姑娘了，从远处看去，满眼都是翠绿，绿得那么新鲜。走进它们，量一量，长度有5厘米左右，它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓。两片芽叶立在空中，煞是好看。嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉。小豆芽那细长的腰鼓上长满了绒毛。微风轻抚，小豆芽们便在空中翩翩起舞。再看杯底，满是白的须根，它们交织在一起，又像是白色的细线。不要瞧不起这些细细的根须，正是因为它们每天给小豆芽们输送水分，小豆芽们才长得如此茁壮。
小小的绿豆芽带给我的却是大大的惊喜，尽管它们的生长环境如此简单，但它们仍努力地向上生长着，我想这就是成长的力量吧！
高中生活观察的日记
周末的清晨，我陪妈妈一起去菜市场买菜。
平日里，我总嫌妈妈就只会买那几个品种的菜式，都快要吃腻了，所以趁周末，妈妈让我自己来菜市场挑菜。
一进菜市场，琳琅满目的青菜蔬果看的我有些花眼了。
经过一番挑选，我挑了妈妈不常买的韭黄，西红柿，鲜香菇，马铃薯，因着奶奶牙齿不好，所以仍就买了豆腐，还有青菜，青菜叶软一些，可以给奶奶吃。
挑菜的时候，我都想好了，韭黄用来炒鸡蛋，西红柿炒鲜香菇，马铃薯切丝炒，还有青菜炒豆腐。
所以，一会回家的时候，妈妈炒菜我要打下手的哦。
东西挑好了，菜贩阿姨称了斤量，算了钱，妈妈正在掏钱包呢，我却发现一旁一位年轻的叔叔正在掏手机，对准菜贩阿姨身旁的一根小柱子上的二维码。
“哇，二维码付款?!”我有些惊讶，没想到菜市场也开始了这么先进的付款方式了。
“嗯，是呀，有的年经人买菜嫌付现金麻烦。”只见菜贩阿姨拿起手机，看了下那位年轻叔叔付的菜钱是否到账了。
“妈，你看，连买菜都可以用手机扫码了哦，你也学学哦。”我眯着眼跟付钱的妈妈说道。
“是哦，现在时代发展的太快了，什么东西都得跟着学，不学就落后喽。”妈妈付好钱，提起菜，和菜贩阿姨相视一笑。
是呀，现在科技发展的太快了，从一台电脑还是奢侈品到现在满大街的人都手持手机，有的还一人两三台。从出门必带现金到现在的一台手机就可以出门。
日新月异的发展，也督促着我们好好学习，否则真的就赶不上时代了。
阴沉的天气，没有风。
窗外机器嘲杂的轰鸣声更是给烦闷的心情加了层重量。
楼下前不久被铲挖的菜地，现在正在施工。
已经有些日子了，只是之前的动静还没有这么大，对居民的生活影响不大。
而现在，工程已进展到填铺石子的进度，时不时来辆装满小石子的大卡车，“轰啦”地把一大堆一大堆的石块缺在泥土地上。
紧接着是一辆“大家伙”——推土机，把小石地一小堆一小堆地推平铺在泥地上。
整个过程就在推土机的“吱呀”中进行着，响彻在耳旁。
我不否认，有了新机器，这种重体力活的确减少了不少的人力，毕竟有时大热天看到工人在弄泥土石块的时候，真心心疼，虽没有上手做过，但看着就汗流浃背地累。夜晚的时候，有的工人还留宿在小石地上看施工设备，一条旧棉被铺在石块上，再盖着一张小毛毯，就这样真正地与大自然“亲密接触”，看得是真让人心疼。
不过整个施工过程的噪音真的很大，偶尔开推土机的师傅停下来休息把机器关一会的时候，哇，那个感觉，真的是觉得整个世界都安静了，耳朵似乎也恢复了灵敏。
总之，社会在进步，机器的诞生为人类的生活提供了不少的便利，不过真心希望，随着社会的发展，噪音能有所抑制。
有一个成语，很早之前就已学过。
我相信，很多人在日常生活中也会常用到这个词，或评价他人，或用于自贬。
我对这个词并不陌生，因为从小学时看的作文中，有一篇《记一件后悔的事》，里面谈及的世上没有后悔药，其时很是恰当地诠释地“自作自受”这个词。
平是生活中，或多或少都会有经历一些让自己懊悔的事，或轻或重，都会在自己的心尖上留下痕迹，日子一久，也许被遗忘，也许已经深植心底，成了成长的动力。
就在前一个星期，我做了一件让我对这个词的认识尤为深刻的事。
我的自作聪明，让一个原本已经符合标准的指标随着我的不作为，慢慢地演变成了不合格。当下已经定好的决策，就因为这一件事被中止，而下一次的机会还在未知地等待中。
等待结果的过程中，我是恐慌的，我隐隐知道自己真的过错，可是却又心存侥幸，只到检测结果出来。
那一刻我的心真的堵得有些喘不过去，坐在人来人往的走廊座椅上，我一直抑制着自己，不让自己落泪，可我又知道不哭出来，那些水滴压在我的心口是多么的痛，眼眶里蓄水的速度之快，让我有点措手不及，可我不想让别人看到我流泪，“自作自受”这个词，在我的心底徘徊，“受”是要自己承受的，在眼泪滑出眼眶之前，我就用食指去承接，一颗颗饱满的泪珠就停在我的指接，我轻轻擦拭，似乎能感觉到它的咸中还苦。
自始至终，我没让眼泪滑落脸庞，也许我的眼眶微红，但我不让脸上出现泪痕。
心堵的严实，我却在那泛苦的眼泪中，深深地感受地“自作自受”这个词，我不想自己在眼泪中沉沦，我不想让自己在这个词中白受，我要记住这种感受，然后坚持做更好的自己，让自己在这种“受”中成长，不再重蹈覆辙。
加油!生活不相信眼泪，需要的是富有正能量的积极的改变。
这些日子，心情没来由地烦闷，不知是因为天气越发炎热的原因还是心底某些潜藏的因素。
翻看朋友圈里的名家文章时，看到了一篇文章《为了什么我听了这么多的道理，还是过不好这一生》。
标题一下刺到我的心底，随手点开看了。
文章是一个问答式的采访，被采访者是一位爱好写作的企业家。
问答中，这位企业家谈到学而不思则罔，学而后知不足，人贵自省。
寥寥数语，我迷罔的内心似乎寻到了一条出路。
都说现在的孩子早熟，因为从小接触到的东西太多，即使不是直接的课堂教育，家庭教育，就算什么都不作为，如今的电视广告，沿路的led大屏，还有满大街形形色色的广告宣传布，无形中都在让孩子们被动吸收一些也许还不是他们的年龄段需要了解的东西。
如今这社会，就算你还不会说普通话，电视都能教出你一口流利标准的口语。
而我们一打开网络，言论自由地网络环境又会蹦出多少潜藏的心声。
有好的，也有差的，渐渐地，那些被谓知心灵鸡汤的东西几乎都人人饮过，再看，只是卖相不同，其味如一。
可为什么，我们看过之后，日子还是照常过呢，那些鸡汤似乎真的是起不到一丁点儿的效果。
如果只是消遣的一览而过，而从未走心，但看再多的鸡汤，懂再多的道理也是罔然。
学而不思则罔，这孔老夫子几千年前就教导我们的肺腑之言，我们怎能视而不见呢?
学而懂思，才知不足。人贵自省!
曾看过一句话：你要对得起你所经受的苦难!
原先不是很懂，随着年龄的增长，阅历的增加，以及对周边人事物的观察似乎有了深一些的了解。
可以说大多数人潜意识里是不愿吃苦的，然而事实告诉我们，尤其是一些长辈以他们的人生经历来告诉我们，人一生要吃多什么苦是注定的。
那，既然是注定的，你会选择在年轻时吃苦，还是选择在年老时受苦。
我想大多数人还是愿选择年轻的时候吃点苦吧，毕竟这个时候我们身体强壮，受点苦我们消化的快，遗忘的快，而且也可以把这些苦当年我们的人生经验。
我老爸有一个朋友的小孩初中毕业不愿再上学，让老爸帮介绍把小孩送去当学徒，以后有个手艺好生存。
起初，那个小孩去学厨师，可是没学两三个月就觉得当下手又累又没意思。没法子，老爸的朋友又让老爸帮忙介绍去当理发师，结果因为帮别人洗头太累，那个小孩也是三分钟的热度就没再坚持，碍于朋友的面子，老爸又帮忙介绍了几个工种，可结果还是一样，都是以半途而废而结束。
然后这还没有什么，最关键的是老爸的朋友居然都没有批评小孩，还帮他说话，说学这个的确太苦，学那个的确太累……全然忘了自己年轻时为了混口饭吃所吃的苦。
久而久之，一年两年三年过去了，和小孩一起学艺的人都出师自主门户，而这个小孩也长大了到谈婚论嫁的年纪，可仍没有一门像样的手艺可以养活自己，还在家当着啃老族。
而另一个相反的例子。我一个亲戚的小孩子在初中毕业后，在我老爸的介绍下去当了厨师，一直默默无闻，任劳任怨地当着学徒，几年后，他拿的工资已经很是可观，不仅能养活自己还可以贴补家里。
所以，如果人生注定要吃些苦，我宁愿在年轻的时候吃苦，而苦也不是白吃，而是要在苦难中总结经验，要在苦难中学到东西，要让自己对得起自己所受苦，那样，自己才能有所成长。
生活观察日记【精选】
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编给大家带来的生活观察日记600字5篇，以供大家参考!
一觉醒来，发现小可爱们已经变胖了许多，胖得连绿袍子都给撑破了。看来，我的吓唬还是起了一定的作用!嘻嘻!我给它们换了水，刚开始，个个都不适应，浑身痒的直抖;过了一会儿就安分下来了。
远看，小可爱们好像没什么变化，只是露出了白肚皮;近看，才发现一个个头上都长出了一根不粗不细的白头发，还微微往上翘呢!小可爱们一下子变得威风凛凛。
我清清嗓子，向大家宣读今天的训练计划：“豆豆高级培训班，no。1训练计划：1、升空、降落训练2、自转训练。祝小可爱们能顺利通过训练。百尺竿头，更进一步!”
宣读完毕，开始训练!“排成5队，立正——向右看齐，向前看。”我铿锵有力地说，“第一项：升空、降落训练准备开始!要求各位小可爱们在旋转360度后连续升降2次。倒计时5、4、3、2、1、启动!”我话音刚落，手马上抓起杯子摇晃3圈，之后，稳稳地放在桌上，看各位的表现：小可爱们摇摇晃晃地自转360度后只升降了1次就躺在地上不动了。我气急败坏：“你们这些懒东西!”为了消消气，我又让小可爱们做了3、4遍。我这才发现，不是因为它们懒，而是我的训练计划太高了。算了，就当它们通过了吧!
由于发泄过渡，造成小可爱们体力不支，无法进行下一训练，休息片刻……。
“立正——向右看齐，向前看。准备进行第二项自转训练，要求各位小可爱们至少自转720度，越多越好。倒计时5、4、3、2、1、启动。”我的手像一台旋转机拼命地毫不疲倦地转动。停!只见小可爱们已经转得东倒西歪，头晕目眩，不过还好，都通过了训练。
我高兴地大声欢叫到：“no.1训练计划完成啦!”
小可爱们，好好休息，争取明天长得更棒!
上次项老师布置一项作业，让我们观察植物，写一篇观察日记，我决定种大蒜，说干就干。
我提着花盆到外面挖土，妈妈给了我一颗大蒜，准备种蒜。我端详了一下蒜，许许多多的蒜瓣"抱"在一起，像一个大家庭，我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开，那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里，把蒜间露在外面，最后浇上水，我忙活了好阵子，总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧!我时不时跑去看看大蒜有没有长?但是并没有。
过了一个星期，我走过去一看，蒜终于发芽了，它把泥土外面的蒜尖都顶歪了，把蒜皮撕了一条缝，自己就从缝里冒了出来。"哇!蒜终于破土而出了，他还探出了绿色的小脑袋，妈妈，你快过来看!"我兴奋地叫道。
又过了两天，我走过去一瞧，发现大蒜的绿芽变高了，我拿来尺量了量，居然长了三厘米，我大吃一惊："这长的也太快了吧!"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高，所以大蒜长得快。"哦哦，原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子，长得高的有三厘米的，矮的也有两厘米，我心里别提有多开心。
又过了一天，我拿水壶去浇水，发现大蒜又长高了，其中一个蒜苗长得更高更绿了，其它几个也不甘落后，都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子，像小朋友们在比身高呢!一片片嫩绿的新芽，在阳光下伸展开来，好像在冲我微笑。
草莓苗正斜着身子，倚在花盆边上无精打采的躺着，没了水分的土壤也变成了一块块硬邦邦的土块。
呈爱心形的叶子失去了水分，变成了棕黄色的枯叶。叶子卷在了一起，风一吹，“沙、沙沙”，枯黄的叶子互相摩擦，发出了一阵刺耳的声音。我看着可怜的叶子，轻轻抚摸着它们，“咔、咔”这声音仿佛在告诉我，它很容易在一不小心的时候被弄碎。
一根长长的茎向盆外伸去，它的身上布满了黑色的“斑点”，弯着身子“躺”在花盆的边缘，从不抬一次头。我将这根茎轻轻抬起，那僵硬的身子依然弯曲着，十分冰冷。
那雪白的花瓣现在变成了棕色的枯萎花瓣，那浅绿色的花蕊也变成了浅灰色。有一颗草莓的茎部已经像枯树枝一样全身发黑，只剩几根纤维将草莓挂在枯枝上，一碰就不停地摇晃，好像马上就会掉下来一般。
为草莓遮风挡雨的小伞也没力气抬起头来了，边缘发灰的叶子也低着头，风吹来，它们使劲摇着头，似乎想把失水时的痛苦甩掉。
我想起了第一天拿回家的小树苗，那可不像现在这样毫无生气，而是一副生机勃勃的景象。
心形的叶子聚在一起，一根根茎上长满了白色的短毛，摸起来特别舒服。深绿色的叶子在灯光下发出闪闪亮光，十分耀眼。雪白的小花儿争着绽放，而绿色的果子也伸出头来。一些绿色的草莓脱下了白色的大衣，露出了粉色的脸蛋。
我将僵硬的草莓果实轻轻抬起，可草莓却硬是将我的手往回顶，似乎仍然对我心怀怨恨。“对不起，我不该忘了给你浇水，从今天起，我一定会对你负责的。”我默念着。
我边想边给它浇上了一壶水，“它是否会重获生机呢?”
今天早上，我拿了一头姥姥刚从市场上买来的红皮蒜，开始剥了起来，准备中蒜苗，观察它的生长过程。
我先把大蒜外面厚厚的皮剥了下去，只留下了浅粉色薄薄的一层皮。这样做是为了不让蒜瓣散开。蒜瓣很饱满，非常有光泽，一个挨着一个，像是手拉着手围坐在一根大柱子下的亲兄弟一样，又好像他们在做游戏。浅粉色的薄皮映透着白白的胖乎乎的蒜瓣，那蒜瓣如同一个个小娃娃。我把大蒜浸在水中，放在阳光充足的阳台上等待着它的变化。
第二天放学，我快速跑回家，来看蒜苗的生长情况。哇，那白白的蒜瓣好像长胖了许多，最外面一层薄皮也被他们撑破了。有4-5瓣顶部长出了一点点绿中带黄的嫩嫩的小芽，像一颗颗珍珠，又像要从妈妈怀里挣脱出来的小婴儿，非常可爱。它的底部长出了大约3毫米的细细白白的根，像胡须一样。我心里非常高兴，我又小心翼翼地给它们换了一次水。
在阳光和水的作用下，蒜苗的生长速度快了许多，到了第三天再去观察它们，其它的蒜瓣也都发芽了，最早发芽的那几瓣蒜的芽已经长到了1厘米高。绿色的蒜芽尖尖的，挺着直直的腰板，好像一个个小战士一样。蒜底部的“胡须”又长长了一些，大约有0。5厘米了。
这几天，蒜苗争相恐后的往上长，最高的蒜苗大约有5厘米高。蒜苗开始分叉了，绿绿的，像小小的葱。蒜瓣也不如以前有光泽了，像是妈妈把营养都给了宝宝，宁愿自己枯萎老去，也要让宝宝茁壮成长似的。
通过观察蒜苗的生长我发现，从生根到发芽，要有水、阳光、空气的帮助，当然时间也是不可缺少的。
今天轮到我的和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我的们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我的们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我的们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我的们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的们把鸡冠花分成了九株，这样我的们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我的心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的的脑海里，真期待下周快点到来!
幼儿生活观察方案
感觉反应与自律，人是通过感觉系统接收、认识和理解关于环境的信息的，儿童如何对融为一体的感觉信息进行组织、做出反应和综合将影响他们的行为、情感和思想。因此关注一个儿童的肢体和大脑在其社会交往、情感、身体、认知、交流以及游戏等舞台上如何协同运作进行干预和耐心的指导。
认知功能、语言技能和交流：心智(大脑)与身体是否能协同运作决定了儿童如何感知和适合周围世界的人和事物，当儿童的思维、学习和交流引发关注时，许多的问题会增强问题的意识：儿童选择活动时是否存在困难，有没有感知的相似点和差异等，刚入园的晨晨一句话都不会和老师沟通，一句话都不会说的晨晨，经过一个星期会搬小椅子了，但是坐住对他说有些困难，但他已经慢慢有集体活动意识。
专注的吃好吃的。
孩子不是很喜欢吃幼儿园的好吃的，他很挑，每次中午喂他吃午饭和点心，都会被拒绝，但唯独喜欢吃幼儿园的水果，每次都会站在水果盆那里一直吃水果，每次都吃许多，只要不给就会立马哭闹，和妈妈沟通，在家是从来都不喜欢吃水果，每次都会把多的都吃掉，直到不想吃，孩子因为爱吃水果这件事能专注的坐几分钟了，幼儿园的集体生活让他慢慢的专注。
有了自己感兴趣的事。
有了自己感兴趣的事从开学到现在孩子对所有的事情都不是很感兴趣，同时会在整个教室里乱跑，幼儿园乱跑，对幼儿园所有的事物都感兴趣，每天都会摸摸这里，玩玩那里，在学习穿衣服和打开被子初步的折被子的学习中，很感兴趣的跑过来动手打开和折一折，孩子在慢慢的适应幼儿园的学习和生活。
案例分析：
生活中对晨晨常规习惯的养成，小朋友小便喝水也会拉着他去做，刚开始也是排斥硬拖过去，问他总是说：没有，但是每次都是再晚几秒就尿裤子了，喝水的习惯也是慢慢的带他去，从手把手的交到自己会接水，刚开始就是玩水，水每次都不够，全被他放在水桶里喂水桶。慢慢的只要说喝水会主动去拿自己的小杯子去接水喝，进步很大。综上所述：常规生活习惯的养成---要方法与态度并存----差异性儿童也不例外。
儿童学习的方式——好奇心是儿童学习能力的源泉。
对环境的好奇心，对探索新情境和场所的渴望，以及对操作和实验新事物和材料的需求——这些都是童年的自然方式，也是学习游戏的关键因素。
观察生活日记
现在就是桂花开放的时节，刚走到奶奶的门口，就闻到了甜甜的桂花香味。我一看，原来，我家开了桂花树。
我走近看看，桂花颜色是金色的，我闭上眼睛，用力吸一口气，鼻腔都是桂花香，蜜蜂，蝴蝶也都来吸桂花的花蜜，这个画面，定格下来特别有诗意！有的在飞来飞去，有的停下来吸花蜜。
我用手摸摸，花瓣是软软的，也很光滑。这时妈妈来了，妈妈说：“桂花糕很好吃，吃起来入口即化，软软的，桂花做成的。”
忽然，风来了，我仔细的听，听到了“沙沙”的声音，花瓣落下来，像是下雨了一样。不一会儿，桂花树下一片金黄，好漂亮啊！
这就是桂花的特点，它可以做美食，也可以观赏，实在太厉害啦！
这就是桂花树，这就是桂花，我爱桂花树，我爱桂花！
幼儿生活观察周记录
第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里，之后，轩轩开始数蜗牛的数量，手指点着蜗牛一个一个数，“1，2，3”数完之后，她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法，开始其他的蜗牛数量，“1，2，3，4，5”找到了数字5贴在房子边上。
轩轩全部做完之后，她又从头再数了一遍，确定正确之后，她回头看看我，问我对不对。
分析：
第一次的操作两个人没有数对，是没有理解游戏的玩法。
在透过讲解之后，两个人的第二次操作，就做对了。
看轩轩和涵涵的操作过程，看得出他们两个是能够手口一致地点数，并且也认识点子和数字，对数的概念掌握比较好。
这是实物与数字、点子的配对游戏，在小班下学期，大多数孩子已经掌握了这些数的概念，但是还有一部分幼儿不认识数字，或者不能手口一致点数，但更多的是他们不理解游戏的玩法。
调整：讲清楚游戏的玩法，能够在旁边画一张游戏的玩法图，贴上步骤图，帮忙他们能够自主地游戏。
换一种形式，让幼儿再次去玩，巩固点数的方法和数的概念。
一日生活观察心得体会
当我们忙碌的生活中，是否曾停下脚步，静静观察周围的人和事？我们的生活中，伴随着无数细小的瞬间和细微的情感，只有真正用心去感受，才能发现其中的美妙。近日，我有幸进行了一次一日生活观察，体验并感悟了许多。
第二段：早晨的感悟。
清晨的阳光洒在大地上，大街上的行人都是匆匆的步伐。我走进一家咖啡馆，迎面而来的是一股浓郁的咖啡香气。靠窗的位置坐着一个年轻女孩，满脸的疲惫，却又眉飞色舞地向着电脑敲击着。我静静观察着她，想象她是一个拼搏的创业者，为了自己的梦想而努力。这个场景让我明白，无论我们追求怎样的目标，都需要勇往直前，坚持不懈。
第三段：午间的震撼。
中午时分，我身处一家大型餐厅。桌旁的一对年轻情侣引起了我的注意。男人亲切地为女人盛饭，而女人也用温柔的眼神看着他。这是一份平凡的幸福，这是一种相濡以沫的爱。我被这温馨的画面深深感动。无论是在工作或是生活中，有人陪伴、有人关心、有人相守才能让人变得更加坚强、勇敢。
第四段：傍晚的思考。
傍晚的时候，我来到公园，看见一位老人孤独地坐在长椅上。他戴着眼镜，手里拿着一本书，静静地品味。我走近他，发现他正在阅读一本著名的哲学经典。我好奇地问他为什么喜欢读这种书籍，他微笑着说：“这是我人生的秘密，每天静坐思考，感悟人生。”这个老人让我明白，无论我们的岁月如何苍白，只要我们努力思考、不断学习，我们的生活便能有无穷的可能。
第五段：夜晚的启示。
夜晚渐渐降临，我来到一家书店。书店里的人并不多，他们专注地读着各种书籍。突然，一位小男孩的兴奋尖叫划破了寂静。我看见他手里拿着一本故事书，眼神中流露出的是一种纯真和好奇。这个瞬间让我意识到，无论我们年龄多大，我们都需要保持对生活的好奇，保持对世界的探索热情。只有这样，我们才能在平凡中发现不凡。
结尾段：总结与思考。
通过一日生活观察，我深深感受到我们的生活中存在着许多美好、温暖和思考。不管是拼搏努力的年轻人，相守扶持的情侣，持续学习的智者，还是保持好奇的少年，他们都在无声中给予我启发和力量。只有我们用心去观察、去感受，才能发现生活的真谛。让我们每天停一停脚步，静静观察身边的人和事，感悟生活中的点点滴滴，让我们的生活更加丰富、充实，也更加有意义。
观察生活日记
有一种冰饮，我特别喜欢喝，那就是——雪碧。
雪碧的外壳是绿色的，瓶子是圆形的，但是饮料是透明的，倒出来的时候还能看见小气泡，那是气泡水都会有的。
雪碧用力的上下摇摆，再把盖子打开，里面就会有很多的小气泡会往上冒，如同火山喷发一样。
喝下去的时候不仅好喝而且有点刺激！因为会打嗝，一个接一个，可搞笑了。
最好喝得时候还是从冰箱里拿出来的那一刻，微微冒着凉气，特别解渴。
雪碧，有时会让我打嗝，有时会让我觉得很甜，还有时会让我沉醉其中！雪碧就是这样！
观察生活日记
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，绿衣姑娘把冬爷爷给请走了，大地上到处是春天的气息!
我来到刘慧星家后边的菜地上，一到那，映入眼帘的就是一簇簇金黄的油菜花，旁边还结出了密密的浅黄色的豆荚!走过一段路，我还看见一株株豌豆吊在棚架上，上面的藤就像秋千，豌豆就像一个个活泼泼的小孩子在藤上荡秋千!你只要轻轻的剥开外壳，一粒粒圆溜溜的小豆豆就活蹦乱跳的“飞”出来不可!有趣极了!在走一段路，就能看到红的绿的、五颜六色的小野花，它们是那么较小，那么纯洁，那么美丽!在走过去，你们一定会看见像灯笼那样红的蔬菜，对了，那就是红辣椒!小辣椒门一个个挂在藤上，就像小朋友那红彤彤的脸蛋，可爱极了!你们可千万别小瞧它哦!你若是咬它口，你就准会到处找水喝!这一个个新鲜的蔬菜，绘成了一幅五彩斑斓的图画!
我拿着篮子，蹦蹦跳跳的来到摘豌豆的田地里，我刚开始并不明白怎么摘豌豆，所以我就随意的把碗都拔了下来，结果把里面的粮食给挤出来了!哈哈，真是搞笑!后来，刘慧星告诉我，应该用剪刀把它的柄给剪下来，而不是用手随意的把它拉下来!后来，我试着刘慧星教我的方法做了一遍，呀!可真管用啊，那里边的小豆豆没有“跑”出来阿!到了午晌，我们的篮子里都是新鲜的蔬菜，再加上我和刘慧星的脸上也有点脏，但我们都笑对方是小花猫，笑的是那么的快乐啊!
啊!今天我不光欣赏了田园里迷人的画面，我还收获了许多新鲜的食物，今天真是一个既快乐又满的日子啊!
观察生活日记
每当我去姑姑家玩的时候，都会见到她养的金毛——小七。
小七为什么叫小七呢？因为它是7月份出生的'，小时候它很爱叫，一天要叫上个五六次，而且是因为一些小事：有奇怪的声音它就叫，掉到水里就叫，姑姑一不小心踩到了它的尾巴，它就“汪汪汪”连叫三声…虽然小时候爱叫，但长大后就少叫了许多，因为变成熟了，哈哈哈！
小七身上是金色的，肚皮是雪白的，摸起来特别舒服。眼睛圆圆的，咕噜咕噜直转，像一个白里加一点黑的珍珠。
小七爱吃的东西很多！有骨头、有牛肉干、有洁牙棒…有时只要给它一根骨头，它就能玩一个月，爱不释“嘴”。
小七真是一个宝，让我有时崩溃了，有时乐！