五年级宇航员（精选17篇）

优秀作文能够引发读者共鸣，让读者重新思考自己的经历和观念，并进一步拓宽眼界。看看以下这些优秀作文范文，或许能够引发你们新的思考和创作的灵感。

写给宇航员的一封信小学五年级作文

五年级学生给宇航员叔叔的一封信作文

尊敬的航天员叔叔：

您好！

我是滨州实验学校五年级三班的高浩然，作为一名中国人，我真为您骄傲，我真为您感到骄傲，为您自豪。当您们飞向太空的哪一刻，我是多么羡慕啊！我多么想遨游太空，看一看银河系里壮观的星系，从而探索太空的奥秘。对了，我还想问问您，月球上真的有广寒宫吗？还有您在失重情况下，怎样喝水呢？睡在太空舱里舒服吗？您行走一定很困难吧。

航天员叔叔，等您下一次再去太空的时候，请把我最爱的小兔子带上天吧！那样，您孤独寂寞的时候可以和他说话，对了，还有我的小白，它是一条可爱的小狗，在您想家的时候，它会在你腿上蹭来蹭去，逗你开心的。

等我长大了，我一定要成为一名向您一样的航天员，和您一样拥抱蓝天。为了这个梦想，我从现在起一定会好好学习，让我的梦想变成现实。

专门照相的卫星，监测地球气候和污染，还有用来天文观测的卫星。不仅仅是这些，就连我们常用的电话，常看的电视，常听的'广播，都是由装有通信转播设备的卫星，控制通讯讯号。还有的装有科学研究设备，用来特殊生产呢！宇航员叔叔，我是如此的崇拜您，在浩瀚的宇宙中冒着生命危险为整个地球服务。说不定哪一天地球资源将要耗尽时，您能发现第二个地球呢！祝您身体健康、万事如意！

xx年xx月xx日。

五年级学生给宇航员叔叔的一封信作文

尊敬的宇航员：

我无比激动之外，更多的是对你们的崇拜与敬佩。因为你们实现了咱们中国的航天梦。叔叔阿姨，我好羡慕你们啊！我做梦都想同你们一起去太空漫游。看看那神奇的宇宙和神秘的银河系。所以，为了我的理想，我要好好学习，并向你们学习，学习你们那种不怕困难、顽强拼搏的精神，长大以后也努力加入你们的行列，也能为我国的航天梦做出巨大的贡献！敬祝身体健康工作顺利！

xx年xx月xx日。

五年级作文宇航员

20xx年9月28日17：13，备受瞩目的“神七”飞上天空！

三位航天员中我最佩服小诸葛刘伯明。说起刘伯明，就要想到聪明这个词。据说在训练的时候，有一个很奇怪的教练，经常问一些人们听不懂的'问题。当别人想不到，正在挠头的时候，刘伯明总是很快回答。这可能是因为平时读书多，思考多。最后教练们都承认刘伯明很聪明，认为与其给他一个很难的测试，不如问问其他同学。我觉得：上课一定要认真，一定要勇于举手发言，一定要学会思考，一定要在新学期取得更好的进步。

我为宇航员感到骄傲，因为他们敢于牺牲自己的生命，为中国航天技术的更好发展而奋斗。

我很高兴神舟七号载人飞船能够成功上天。我希望我们中国的太空技术将通过上一层楼梯来实现！

五年级学生给宇航员叔叔的一封信作文

司机叔叔：

你们好！

车祸猛如虎！交通事故已经成为现在社会的很大公害，严重威胁着国家和人民群众的安全和生命财产，也在很大程度上影响经济的发展和社会的和谐。一次次血的教训不知多少人的离去，你们仍然不知悔改，让许许多多的孩子痛失了自己的家庭，让家长也没有了自己的'孩子，总之，你们违反交通让很多曾经幸福美好的家庭支离破碎。但只要你们每一位驾驶员都能遵守交通法则，保碍自己和别人和别人的交通安全，这个社会，这个世界会很快促进经济发展，文明的进步，因此，我提醒你们。

一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从公安机关管理。

二、不驾驶废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不用拖拉机、农用三轮车，老年车载人运营。

三、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯，不能分秒。

四、驾驶时经人行横道时，应当减速慢行，遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。

五、驾驶车辆时，不得做妨碍安全驾驶的行为。

六、请勿酒后驾车，酒后驾车是发生交通事故的主要原因，而且事故发生的后果很严重，因为酒后驾车会麻痹人的神经。

希望你们能好好遵守以上提醒。

祝你们身体健康、永远快乐。

一名小学生：张伟华。

假如我是宇航员五年级作文

今天早上，我怀着激动的心情，和妈妈一起观看了返回地球的直播。当返回舱一步一步接近地面，我那颗紧张的心都快蹦出来了。在宇航员们搭乘专车离开降落地后，我依旧被那震撼的画面深深吸引着，脑海中居然出现了自己漂浮在空间站里观察宇宙的场景，特别神奇。

晚上，我躺进被窝，想象着白天看到的画面，揉了揉眼，看到有好多陨石在我周围飘浮着，地球就在不远处跟我打着招呼。我眨了眨眼，低头一看，发现自己早已穿上了宇航员的太空服，还戴着宇航员专用的手套和头盔。我背着喷射背包，身上系着牵引绳，手持专用的工具箱，正打算前往月球表面的一处深坑去完成任务。

我小心翼翼地出了太空舱，发现身边空无一人，周围安静的连我的呼吸声都能听见。我借助着牵引绳缓缓地向前迈进，发现月球表面虽然是坑坑洼洼的，但它的土壤却是那么的松软，就好像堆积了千千万万块灰色的手工超轻粘土。我一脚踩下去，就留下了清晰可见的脚印，我是那么的骄傲。终于走到了深坑的.边缘，我打开工具箱，把设备拿出来轻轻地放在月球的表面固定住，再按下程序，机器慢慢地取出了我们所需要的样本。我把样本放进随身携带的容器内，整理好工具箱，抓起牵引线，按动喷射背包，往空间站飞去。在返回空间站的路上，我感觉自己越来越重，越来越重，仿佛掉了下来，我一睁眼原来做了个梦。

虽然只是个梦，但我非常开心自己成为了一名宇航员。

五年级学生给宇航员叔叔的一封信作文

尊敬的宇航员：

你们好！

今天，老师告诉我们，神州十一号飞船将于今年十月十一日飞向太空，听到这个消息，我非常激动。在这里首先预祝我们的神十一发射成功！

记得三年前，我坐在电视机前，看着你们乘坐神十成功飞向宇宙的那一刻，在我无比激动之外，更多的是对你们的崇拜与敬佩。因为你们实现了咱们中国的航天梦。

叔叔阿姨，我好羡慕你们啊！我做梦都想同你们一起去太空漫游。看看那神奇的宇宙和神秘的银河系。

所以，为了我的理想，我要好好学习，并向你们学习，学习你们那种不怕困难、顽强拼搏的精神，长大以后也努力加入你们的行列，也能为我国的航天梦做出巨大的贡献！

敬祝。

身体健康工作顺利！

非常崇拜你们的小学生：林xx。

五年级学生给宇航员叔叔的一封信作文

敬爱的航天员叔叔阿姨:。

你们好!

我们从书中知道了有关飞天的神话和故事，为祖先们翱翔宇宙的梦想感动不已;我们从电视里看到了航天战线的成就和壮举，因英雄们远足太空的身影壮怀激烈;我们在心田里萌发了笑傲苍穹的豪情和斗志，为祖**亲繁荣富强的明天热些沸腾。我真羡慕你们啊!“神女”阿姨和“吴刚”叔叔!

我做梦都想同叔叔们一道去太空漫游，看看那美丽而神奇的宇宙，探索神秘的太空。俯瞰孕育我们华夏文明的长江与黄河，展看雄浑迤丽的长城，遥望挺拔多姿的珠穆朗玛峰，探索已经困扰了我很久的外星人的话题。

你们辛苦了，希望你们身体健康，再创出更多奇迹，为祖国的航天事业作出更大的贡献。

现在我要好好学习，向你们学习，不怕困难，顽强拼搏，学好真本领，长大了为国家做出更大的贡献。

此致敬礼

五年级作文宇航员

我终于光荣地成为了中国第十代宇航员。今天，我将去月球看宇宙的风景。终于，经过漫长的太空飞行，我看到了我们共同的家——地球。

远远望去，你看到的是一个晶莹剔透的球体，蓝白相间的痕迹交错在一起，周围是一层薄薄的纱衣。啊！这是我们和蔼可亲的地球母亲！虽然它的表面积达到了5。1亿平方公里，但也只能算是浩瀚宇宙中的一艘船。

这时我想到了人类的正常生活，排放污水，玷污母亲的鲜血；他们滥砍滥伐，破坏了母亲健康的皮肤；它们排放烟雾，将母亲的身体染成灰色。我们人类不也是这样吗？这个地球是多么脆弱。如果人类继续这样下去，我们的地球迟早会消失在这个浩瀚的宇宙中。

让我们热爱我们脆弱的地球！这是我们赖以生存的家园。

小学三年级作文我想当宇航员

我一直有一个梦想，那就是做一名宇航员。如果我成了一名宇航员，那该多好呀！

假如我真的成为了一名宇航员，我一定要把我在太空的所见所闻做成一个纪录片，让全世界都看看在太空的生活是怎样的，让人们也喜欢太空。

假如我真的成为了一名宇航员，我一定要去寻找其他星球的生命，和他们打交道，成为跨星系的伙伴，相互学习，相互交流，共同崛起。

假如我真的成为了一名宇航员，一定，我一定为人类做出贡献，现在我一定要好好学习，争取实现我的梦想，成为一名宇航员为人类做出贡献。我一定要当一名宇航员！

五年级日记：我上五年级了

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。

五年级年级通知

为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。

一、比赛时间。

20xx年10月13日-14日。

二、比赛地点。

鸡西市第二中学足球场。

三、参加单位及参加办法。

(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。

(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。

(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。

(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。

(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。

(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。

(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。

四、组别。

设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。

五、竞赛办法。

(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。

(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：

1.两个队以胜负关系决定名次。

2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。

3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。

(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。

(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。

(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。

(七)小学组使用4号球。

六、录取名次。

根据报名队数另定，颁发奖状。

七、报名与报到。

(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。

(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。

三年级英语作文：我的梦想宇航员

我还想像王亚平一样，在太空中讲课！那我该多么高兴，多么自豪！因为我可以把我知道的知识，在太空看到的讲给无法上太空的人听，而且我妈妈是老师，我经常在家里给好朋友当老师讲课，要是能上太空讲讲，那可太好了！

宇航员回家心得体会一年级

第一段：准备踏上未知的旅程（100字）。

当我被选为宇航员时，内心充满了激动和期待。作为一名一年级的宇航员，我将踏上一段未知的旅程。在这一年的时间里，我经历了许多奇妙和惊险的冒险，同时也积累了许多宝贵的心得体会。

第二段：挑战与成长（200字）。

在太空中，我面临了许多挑战与困难。首先，适应微重力环境需要一定的时间和努力。起初，我感到不舒服和不稳定，但慢慢地，我学会了如何在太空环境中移动和生活，我逐渐适应了这种特殊的状态。其次，长时间的离家让我感到孤独，但我通过和地球上的家人和朋友保持联系，找到了一种平衡。

在挑战中，我也成长了许多。我变得更加勇敢和坚韧，学会了面对困难和挑战。太空中的每一天都是一个新的起点，我学会了适应和应对各种变化和未知的情况。在不断的探索中，我发现自己有无限的潜力和可能性，只要我坚持不懈，努力追求，就能实现我的目标和梦想。

第三段：珍惜地球的美丽（300字）。

在太空中俯瞰地球，我看到了我们美丽的家园。蔚蓝的海洋、苍翠的森林、绵延的山脉，所有的一切都在我眼前展现。我被地球的壮丽景色深深吸引，意识到我们是多么幸运能够生活在这个美丽的星球上。

地球上的每一个角落都值得我们去爱护和保护。我们应该珍惜自然资源，减少污染，保护环境。只有这样，我们才能让我们的子孙后代继续欣赏到地球的美丽。

第四段：学会合作与团队精神（300字）。

在太空站上，我不是一个人在战斗。我必须与其他宇航员合作，才能完成各项任务和实验。通过共同努力，我们学会了信任和理解，形成了紧密的团队。

团队的力量是无穷的。当我遇到困难时，团队成员总会给我力量和支持。我们一起制定计划、分工合作，共同克服各种挑战。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，激发每个人的潜力，共同实现目标。

第五段：回家的思考（200字）。

回到地球后，我开始思考这一年的经历和心得体会。这段旅程让我成长了很多，收获了许多宝贵的经验和教训。我明白了人类的潜力是巨大的，只要我们敢于冒险，勇往直前，就能实现梦想。同时，我也更加珍惜家人和朋友的陪伴，更加关注环境保护和可持续发展。

宇航员回家的心得体会，不仅仅是个人的经历，更是对整个人类的思考和启发。通过这篇文章，我希望能够鼓励更多的人勇敢追逐梦想，珍惜和保护我们唯一的家园地球。

宇航员回家心得体会一年级

在这个特殊的一天，全世界的目光聚焦在一位宇航员身上。这位宇航员刚刚完成一年的太空任务，成功回到地球。在宇航员回家之后，他参加了一场在学校举行的报告会，与一年级的学生们分享了他的心得体会。

第二段：宇航员的开场白。

宇航员告诉学生们，太空中是如何美丽、神秘又危险的。他解释了宇宙中的重力、真空和日夜交替，并分享了他在太空中看到的星星、行星和银河系。他还谈到了太空中生活的艰辛与忍耐力的重要性。他鼓励学生们要勇敢面对生活中的困难，不轻易放弃。

第三段：宇航员太空中的经历。

宇航员讲述了在太空中的许多经历。他谈到了如何在失重的环境中吃饭、洗澡和睡觉。他还分享了他与他的机组成员一起进行科学实验和空间行走的经历。他强调了团队合作和相互信任的重要性，因为在太空中，每个人都要依靠彼此的帮助才能完成任务。

第四段：宇航员的回顾和展望。

宇航员回顾了他在太空中的日子，他说那是他一生中最难忘的时光。他表示，在太空中，他有机会看到地球的美丽，感受到宇宙的浩瀚，更重要的是，他认识到人类的力量和智慧是无限的。宇航员还展望了未来，他希望有更多的人能够进入太空，探索更多的未知领域，为人类的发展做出更大的贡献。

第五段：宇航员的寄语。

在结束报告会之前，宇航员给学生们留下了一些寄语。他鼓励学生们要热爱学习，勇敢追求自己的梦想。他说，每个人都可以成为探索者，只要我们保持好奇心和探索精神。最后，宇航员愿意回答学生们的问题，他希望能够启发他们对太空和宇宙的兴趣，并激发他们未来的探索欲望。

总结：

通过这次报告会，一年级的学生们对太空和宇宙有了更深入的了解。他们不仅听到了一个宇航员的亲身经历，还明白到在太空中的困难和挑战。同时，他们也得到了一位宇航员对他们的鼓励和寄语，这将激励他们勇往直前，实现自己的目标和梦想。宇航员的一席话必将在孩子们的心中留下深刻的印象，成为他们成长道路上的助力。

五年级作文：责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

文档为doc格式。

三年级英语作文：我的梦想宇航员

我要在太空中漫游，看看太阳、地球和月亮是什么样子的。太阳可能像一个大火球，地球可能像是一个花皮球，而月亮呢，可能像一个小小的乒乓球，在广阔的宇宙中飘浮。（姐姐：发挥想象力，用三个“球”来比喻这三个星球，不错！“飘浮”的“飘”没用错，很惊喜。）。

我要在各个星球上探索，看看上面有没有生命，有没有外星人。如果发现一颗星球有生命迹象，我要把这颗星球告诉人们，让我们有一个新的家园。

我要看看八大行星。看看水星上有没有水分，金星、火星是否有人居住，木星有多大，还有围绕着土星的土环是什么样的，天王星、海王星是什么颜色。看完这些后，我要把我的发现告诉人们，让他们了解更多宇宙的'奥秘。（姐姐：小博平时很爱看天文学的书籍，也对宇宙怀有很多的好奇。）。

我一定要好好学习，争取有一天实现我的梦想！（姐姐：开头和结尾有一定的总结性，也算是比较完整的。）。