优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。下面是一些优秀作文的赏析，希望能够为大家提供一些写作的参考和指导。
小学四年级生命演讲稿
那一簇簇无名的野草、野花，不知是何时被那不定的风随处洒撒落，最后来到了那不易察觉的石缝，也不知是何时他们就在那石缝间狭隘的在在窄窄的间隙里深深地扎下了根，种下了自己生命的源泉与希望。
苍天为证，我实在佩服那些石缝间的生命，他们永远满怀希望，满揣激情的生命让我为之深受感动，甚至潸然泪下。他们那迎难而上，永不屈服的韧性精神更是让我从心底感受到了震撼！他们应当是环境恶劣的沙漠中最顽强的仙人掌，应当是冰天雪地的北极上最奋于拼搏的北极熊，应当是落叶近无的枫树上最不愿落下徘徊不停的那片枫叶。我被那些石缝间的生命深深地折服！
曾经在某个地方读到过一句话“沙漠里的胡杨，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽。”那么这些倔强的生命们一定也和胡杨一样吧！即使他们的生命终止，但他们的气息却不会终止。他们从前那生机勃勃热情四溢的生命将他们一生的精神永久地留给了这片土地。即使他们死了，可他们的灵魂不灭！他们的精神将延续到永远，直至世界末日！这一切的一切也全都归功于他们所拥有的环境以及“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。
愿所有人能如石缝间的生命，敢于面对困难、面对逆境，顽强不屈，迎难而上！
小学四年级生命演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然发现一个石头缝里有一颗小小的瓜子，我仔细看了又看，想观察一下这么狭窄的'石头缝里会不会长出一株小芽儿。过了几天，我又来到这里，想看看瓜子是否长了芽儿。我心里原本以为肯定不会长出来。可是一看，令我大吃一惊，这颗瓜子竟长出了几片小小的嫩叶，真是令我感叹。这里既没有没有充足的土壤，也没有足够的水和阳光，它居然长出了嫩叶，它是多么渴望能够从这坚硬的土地破壳而出!它是多么顽强，多么令人敬佩啊!
还有一次，阳光明媚，我看见草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中乌云密布，接着响了几声雷声，大雨便“哗啦啦”地落了下来，我赶紧跑回到了屋里。大雨过后，太阳公公又出来了，空气十分清新，我赶紧来到草坪边，只见小草们已经被大雨折腾得奄奄一息了。我当时以为这些小草们肯定一命呜呼了。令我出乎意料的是，没过多久，小草们又挺立了起来，坚强地站立着。它们并没有向暴风雨低头，还是那么顽强，那么富有活力。这时，我才明白，原来生命的力量是那么强大。
顽强的生命小学四年级作文
大家知道生命的内涵是什么吗？下面我就用几个小故事来告诉你们吧。
有一天，我在阳台上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了砖缝里，我也没多太在意，吃完便离开了。几天之后，我上阳台去晾衣服，天呐！在缝隙里竟然长出了一根瓜子苗，在没有土，没有阳光的环境下，它是怎样生存的呢，难道它有魔力吗？不是的.，而是它有着顽强的生命力，不停的在突破自己，绽放生命。
生命到底是什么呢？每当我想起这些故事，用听诊器听心跳“怦怦”的声音时，就会想到，生命需要顽强。
小学四年级作文：感悟生命
是碧水青山之侧的庄园，是酒馔十千的珍馐佳肴，是金阙玉扃的太液池，还是让人垂涎的弹指万金？人们辛劳、忙碌、奔走、殚精竭虑，倥偬踽行；随着太阳的生起而工作，随夕阳洋的收敛而栖居；伴着时钟的韵律，伴着似水年华的步履，去生存，去发展。
我想，你应该选择后者。海明威说：“人生下来并不是要给打败的，你可以被毁灭，但你坚决不能被打败！”人生弯弯曲曲如水，世事重重叠叠如山，苦难总是会降临，苦难自以为战胜了生命，其实不然，恰恰点缀了生命，因为如果没有苦难血液中就不会长出抗战的细胞。
你可知苏武面对突来变故，始终不受诱惑，不做他国官吏，宁为玉碎不为瓦全，用半生心血续写着丹青，面对苦难苏武没有退缩反而逆流而上，北海虽冷，却冻结不住炙热的爱国心，难怪张养浩高昂“试看子卿持节处，雪花如席不知寒”。李白也不逊于苏卿，面对官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，高力士的谄媚丑态，贵妃的阴冷笑靥，他乘舟远航离开黑暗的未央宫，卮酒一杯，宁愿千今散去，也不愿催眉折腰。
苏武的不屈，李白的不羁，邰丽华的狂放，更加诠释了苦难只不过是点缀生命的花环，有了苦难，就需要顽强的意志和博大的雄心去搏击、挑战，生命终究会开放奇花异芭。
生命阑珊处，我们失意过、痛楚过、感伤过，但请记住，那只是暂时的，狭路相逢勇者胜，阳光定在风雨后！想拥有灿烂的人生，那么命运向你甩出匕首时，你应接住刀把，亮出永不言败的斗志和命运挑战。生命阑珊处，任它东南西北风，我依旧桀骜不驯，昂首挺进。走过生命阑珊处，卧室涅磐的凤凰再飞翔！
小学四年级珍爱生命作文
记得是在去年的一天，邻居家的大姐姐因为和家人闹别扭，一时想不开，跳河自尽了。时隔一星期后，有人在河边发现了大姐姐的尸体，可捞起来时，大姐姐已经被水泡得面目全非。她的母亲得知女儿死了的消息后，悲痛欲绝，一次又一次的昏过去。顿时，整个人显得憔悴，苍老了许多。就因为大姐姐的一时冲动，让这个原来幸福和美的家庭变得从此不再完整。
为什么会出现这桩事故呢？就是因为我们不珍爱生命，以至于造成了这场惨剧。孩子永远失去了生存的机会。父母从此增添了一份酸楚，一道伤痕……一个温馨、幸福、完整的家庭也变得支离破碎。如果大姐姐当时不冲动，冷静处理，悲剧就不会发生。想一想，既然是一家人，有什么困难克服不了，有什么矛盾解决不了呢？非要以死来逃避。俗话说：好死不如赖活着。活着是一件非常美好的事情，活着就有希望。
珍爱生命吧！请不要让自己的人生过早地画上一个句号，请不要让爱自己的亲人悲伤。只要我们珍爱生命，生命就会给我们带来许多许多的欢乐的幸福。让我们一起珍爱生命吧！
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珍爱生命小学四年级作文
生命！生命！
雨后的空气中有散发着独特而迷人的清香，彩虹架在空中，显得耀眼，阳光洒满了大地，显得清新。而在潮湿的地面上，生活着一只平凡而又不平凡的生物——蚂蚁。
可能是因为我的运气好罢了，无意中在地面上找到了它。它对于我来说，是这样渺小，加上刚听完老妈的一顿数落以至于让我产生一脚让它一命呜呼的念头。我心中一阵窃喜：嘿嘿！蚂蚁，你今天撞上了我，算你倒霉。我不怀好意地轻轻靠近，生怕它乘机逃跑。但是这担心些许只是多疑，它对人类似乎毫不惧怕，好像用那无赖的眼神好奇地望着我，向我摇了摇头上的触角，似乎在向我频频问好。可是，一心想将它至于死地的我，可管不了这么多，揉了揉眼睛，确定它所在的位置，不管三七二十一，一脚踩在蚂蚁那弱不禁风的身体上，使出浑身解数，心中不免有一丝发泄，我抬起脚，抖了抖，低下头，看看那被我所欺凌的小生命，它没动，我俯下身子，却隐隐看见在挣扎，在颤抖。但是，尽管如此，我并没有以此同情它，而是更有一种将它处死的“决心”，我嘴角上扬，冷哼一声，：“哼”，我倒要看看你到底能坚持多久，我再一次用脚压住了它可这一次不同的是，我握紧了拳头，牙齿咬着嘴唇，皱着眉头，用脚撵了撵这可怜的“小生命”。正当我以为它已失去生命时，我才发现，我错了，我真的错了！我再一次蹲下，用手扶肤发丝，挠了挠头，却看见它仿佛在挣扎，奋力地挣扎，我惊呆了。
我连忙转身在地上拾了二片树叶，小心翼翼地将它轻轻铲起，放在手心，看着那片树叶，望着那只蚂蚁，我突然察觉到有一种生命的力量在我的手中跃动，是这样强烈！是那样鲜明！我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。
小学四年级作文：生命
随着科技不断发展，人们对重要的水资源不予重视。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花无法受到水的滋润，面临萎缩的命运。为拯救生命之花，我们应该从现在开始“关爱生命的源泉。”
水——生活中无处不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要摄入大约两升的水。不单这些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工业排放少不了水。可见水对我们的重要性。就说我国，近年来，由于中国城市地区和工业区对水需求量迅速增大，中国将长期陷入缺水状况。中国的黄河在过去的10多年中年年断流，其中1997年断流226天流经中国一些人中稠密地区的淮河也曾断流了90天。根据卫星拍摄的照片，数百个湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工业用水方面，我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的1/3。专爱们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源。”要是我们照现状继续发展，生命之花终究会枯萎。
所以，我们要。
一、节约用水，循环利用水，一水多用；
二、农业、城市和地下水资源的合理开发与利用，
三、加强废水资源化与回用，
四、发展节水农业，五海水淡化，六建设节水型社会。
作业初中生的我们，也要关爱水资源，关爱生命的源泉，从不事做起，从点滴做起，节约用水并告诫身边的亲朋好友，让更多人为拯救生命源泉作出贡献，让生命之花绽放得更光彩！
小学四年级热爱生命作文
生命，一个最熟悉的字眼;一个最永恒的话题!有了生命，才有一切。所以热爱生命是很重要的。下面就是本站小编给大家整理的小学四年级热爱生命。
作文。
希望大家喜欢。
有一次，我和妈妈在老家的菜地里种绿豆，我们先把土翻一遍，然后才开始播种，播完种之后，我的手里还剩下几颗绿豆，我就把剩下的几颗绿豆放在竹竿上。过了几天，我来给绿豆浇水，无意中发现，放在竹杆上的绿豆竟然发芽了，这小小的种子里，包含着多么强的生命力啊!它们不用泥土，不用人给它浇水，它们用自己仅有的力量，冲破自己坚硬的外壳。即使它只活了几天。
草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地成长这，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一颗小小的绿豆它们用自己仅有的力量，冲破自己坚硬的外壳。虽然人的生命是短暂的，但是，只要用有限的生命去做有益的事，那么，在短暂的生命也是快乐的，所以，我们要珍惜生命，不让它白白流失，让短暂的生命体现出它的价值。
只要我们珍惜生命，再短暂的生命也是快乐的，所以我们要珍惜生命，不让短暂的生命流失。
有的人说，生命就像是一场告别，从开始对结束说再见;有的人说，人总是要离开的，只不过是早是晚罢了。我觉得，像司马迁说的那样，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我们要让生命变得有价值，要在有限的时间内，做有意义的事。
今天中午，我兴高采烈的和爸爸妈妈去公园玩。走在路上，突然有一辆黄色摩托车从我们旁边擦身而过，把我们吓了一跳。速度特别快，真让人担心啊!不过这并没有影响我们一家人愉快的心情。我们招了一辆出租车，出发咯!看着窗外的风景，心情真好啊!忽然，爸爸大惊失色，我问爸爸怎么了，他指着窗外。天哪!车祸，我看见救护车、警车把现场围了个圈，有两个男孩子躺在地上，现场一片狼藉。旁边是，，，天哪!黄色的摩托车!我震惊了，怎么会这样，刚才他们还好好的啊!简直不敢相信事实。妈妈对我说：“危险处处有啊!”“孩子，死神也许就在下一秒等着我们，决定我们生死的，不是时间，而是对生命的珍惜，生命的敬畏，我们要把握好每一秒，每一刻，不能瞎显摆，否则，后果不堪设想。”爸爸的话让我受益匪浅。哎，我想啊，如果他们可以好好的开车，保持好的心态，事情也就不会发生了。所以，生命是顽强的，有时也是脆弱的，有时一个不经意的动作，也许就会对生命造成伤害，生活中有许多突如其来的情，我们要时刻保护自己，关爱生命，珍惜生命。
如果我们希望自己的生命更加多姿多彩，如果我们希望世界充满爱，就要时刻爱护自己，让自己的生命充满阳光，变得更加有价值。
生命，犹如花朵般绚丽，它无比坚毅，可以克服一切的困难;然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，是那么地脆弱，稍不注意就会从你手中悄然溜走。然而，当你坐在宽阔明亮的教室时，你是否想过生命的可贵?当你尽情的嬉戏追逐，你可否又想过事情的后果?有多少人重视过，有多少人思考过，又有多少人记起过。人的生命是何等短暂，为什么在生命面对打击时，才思考生命的可贵，为什么在生死边缘挣扎时，才知道安全的重要?每年因各种事故，有多少人挣扎于死亡的边缘，又有多少原本幸福的家庭承受着痛苦的折磨?对我们而言，现在只是人生的一个起步。可是我们不仅背负着自己的未来，父母的期望，还承担有报效祖国的一份责任!作为我们青少年来说，安全意识比较淡薄，自我保护能力也十分薄弱。所以，在我们身边时时刻刻都有可能有危险的存在，它们就像定时炸弹一样，只要稍不留神，它随时都有可能爆炸，给我们带来危险，甚至还需要我们付出血的代价。
然而，当危险来临之际，犹如刺猬那样竖起身上所有的刺来面对危险，固然很勇敢无畏，但是，在此同时却又未给自留下一条后路。相反，像兔子一般迅速离开，反倒更能增添许多生机。因此，远离危险才是最为正确的选择!远离危险，不是一种懦弱的表现，不是一种单小的性?格。而是一种理智的选择，是一种智慧的体现!让生命如花般灿然开放，让生命如松般傲骨凛然!平安，是众人渴望;平安，是生活保障;平安，更是未来的一份能量!我们应该需要提高安全意识，我们需要远离危险生活!远离危险，须时时警钟长鸣：
当刻刻头脑清醒!
那一天早读时突发的状况我到现在都清晰的记得。
早到的同学一如既往的跟着领读大声读语文书，只有课代表漫不经心的在过道来回走动收作业，一切跟平时没什么两样。突然，广播里传出了阵阵地震警报声，起初我们班没几个人反应过来，大家一片混乱，只听班主任大吼了一声，我立即钻的到桌子底下心里头紧张地“咚咚”打鼓，看看四周大家都抱着头蹲在地上。在桂老师的指挥下我们赶紧排着队就往外面跑，到了楼下，我发现全楼的学生都下来啦，站好队后安全主任让各班班长立即清点了人数，我们人数到齐，有惊无险。
通过这次的防震演习，学校对我们加强了安全教育，提高了师生预防火灾、地震等突发灾害意识。让我们通过亲身体验，一旦遇到地震时应如何去应对。这次的防震演习不仅教会了我如何去应急避震、快速疏散和自我保护的能力，还让我有了切身感受，在未来的日子里遇到危险不是慌张奔逃，而是能沉着冷静地面对，积极的想办法解决目前困。
但是，看看现在没有遭遇地震、没有遭遇过灾难的我们吧!想想我们常常做过的“坏事情”吧!因为没有遭遇灾难，所以在我们之间的某些人，常常是成天摆出一副吊儿郎当的模样，甚至是上课都不认真听老师讲课，课下时却去炒袭别人的家庭作业，因而在考试时什么都不会做;某些人，每天都在浪费：吃不完的馒头到处乱丢，饭菜吃的满地都是，一点都不知道要节省;还有的人每天都在混日子，好像无论什么都蛮不在乎的样子;更可恨的是，还有的人把自己宝贵的生命当成是一场儿戏，一不高兴就喝毒药、跳楼自杀什么的，根本不在乎自己的生命。学校通过各种安全教育，让我们尊重自己的生命，担负起社会、家庭责任。
难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗?难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗?不，不，不!我们不应该在失去后才知道去珍惜，相反，我们都应该从现在开始学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切美好;不应该在发生在灾难后才去后悔，相反，我们应该从现在就开始学会珍惜、学会珍爱生命，不荒度光阴，不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命;不浪费自己应该去珍惜的时间;不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。因此，从现在开始、从这一刻开始、从这一秒开始，我们都应该要学会珍惜，珍惜自己宝贵的生命和时间，珍惜和爱护自己现在所拥有的，不再荒度光阴岁月，从现在开始学会珍惜生命、防患未然!
生命不仅是宝贵的，同时也是脆弱的，短暂的。可是为什么有很多人都是因为交通安全付出了宝贵的生命呢?是因为他们对交通安全的一份不重视，是因为他们对交通安全的一份不注意。不但使他们失去了宝贵的生命。还让家人沉寂在伤心与痛苦之中。所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊!
生命是有限的，宝贵的，脆弱的，同时也是美好的，快乐的，幸福的。只要你把有限看成美好，把宝贵看成快乐，把脆弱看成幸福。那么，你将会珍惜每一分钟，每一秒钟。记住，生命只有一次，请遵守交通规则，珍惜生命，让自己活够最后一秒钟!
我曾经在新闻上看过两起车祸事件：在15日清晨4点30分左右，在大连市井子区域内发生一起严重的交通事故，目前已经造成7人死亡，另外还有一些人严重受伤。来自大连的警方的消息说，一辆翻斗车与一辆小型面包车相撞，导致到面包车里面多人伤亡。在10月19日傍晚，北环源天桥路段发生一起较大道路交通事故，三人当场死亡，一人严重受伤。从这两件事例中我明白了：生命是非常的脆弱和短暂，一不小心，一条宝贵生命就可能没有了，所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊!
我还亲眼看见了一次车祸现场：我在回去家乡时在七窖大桥里，出现了连环撞击，几十辆小矫车连撞在一起，车头和车尾已经显露出内部的毁坏。随后，依次来了救护车和警车，足足塞车塞了几个小时。可是经过时还是可以看见，几十辆车连撞在一起。所以我们要遵守交通规则，珍惜生命啊!
我想：在他们失去生命的同时，家人肯定非常的伤心，父母会沉寂在痛苦之中，兄弟姐妹会因你而伤心，就因为你的一个动作，就因为你的一个不注意换来了一份份沉甸甸的痛苦，一份份伤心的哭声。生命是如此的脆弱，又是如此的短暂。不要让家人担心和伤心。生命不是儿戏，请不要任意的玩耍。
为了预防车祸，珍惜生命，我向大家提出有以下的建议：1.红灯停，绿灯行。2.过马路要走人行天桥，地下通道，斑马线。3.不要跨越交通护拦。4.不要在机动车道内拦车，上下车，玩耍。5.乘车时要系好安全带。6.不酒后驾车，7.不疲劳驾驶。8.不超速行驶,不强行超车。9.发生交通事故,及时报警呼救并设置警示标志。生命是如此宝贵啊!请珍惜生命,远离车祸,让生命多活一分钟吧!
小学四年级作文：生命
生命是宝贵的，也是美好的。在自己的平时的生活中也有大量感人的事，让大家感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。
海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文协助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她怎么样战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来激励。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。将来又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受大家崇敬年被授于美国公民荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，大家可以好好的采用它，也可以白白的糟踏它，但大量残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况大家有着完善的身体呢？所以，大家需要对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为！
生命生命四年级作文
星期天，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去华山游玩，在坐缆车的时候，我无意中看见了一棵小松树，那可真让我吃惊，因为，那棵小松树是长在悬崖峭壁上的！这让我感受到了生命的力量是那么强大！
这些事，使我明白了生命是伟大的，是勇敢的，是值得我们珍惜的。我们不能白白地糟蹋生命，要让有限的生命体现出无限的价值！
小学四年级作文：生命
生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值，我们不应该白白的糟蹋它，而要好好的对待它，因为生命只有一次，我们要珍惜生命，让自己活的更加光彩有力。
虽然这位女教师走了，但她的事情告诉我们人的生命是短暂的，我们要珍惜生命，让有限的生命焕发出无限的光彩！
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小学四年级珍爱生命演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家中午好!这天我演讲的题目是“珍爱生命远离”。
罂粟花十分漂亮，看那一朵朵红艳艳，像玫瑰一样带刺的花，让人一看就想去摘一朵，闻一闻，尝一尝。如果你这样做，那就危险了。大自然就是这样，在美丽的外表底下，可能会有毒，就像毒蛇一样“笑里藏刀”。
以前，他们也是一个个健康的生命，有一个幸福的家庭，有一个快乐的生活。但是如今，他们的生活却被一个小东西彻底毁了。是什么东西让他们如此狼狈不堪呢?是可怕的!
“真后悔当初尝试了可怕的第一口，让我走到这天这个地步。”、“真是一步错，步步错、”这些都是吸毒者常常说的话，他们其实也并不想变成这样，那是因为一旦有了第一次吸毒，就会有第二次、第三次，只要尝试了第一口，那么肯定会上瘾。让他们迫使自己离开家庭，与外面的世界隔绝，走上不归之路，走向死亡的深渊。让他们犯罪、做一些不正当的工作、为的是什么，为的是寻找毒资，寻找那些短暂的快感!毒瘾上来时，吸毒者会感到不安、焦虑、忽冷忽热、流泪、出汗等，他们为了避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。
庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
不管对什么东西好奇，也不要对好奇。是社会的公害，也是家庭的危害，它能使一个健康的人慢慢走向死亡，它能使一个幸福的家庭变得不完整，变得家破人亡。让我们珍爱生命，远离。
同学们，记住：不是一种娱乐食物，更不是一种潮流。而是一种可怕的物品。同学们，珍爱生命，远离!让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量!
生命生命小学四年级作文
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松.父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次.我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难.有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命.
在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票.他面对会议室里的200个人,问：“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来.他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事.”他说着将钞票揉成一团,然后问：“谁还要?”仍然有人举起手来.
他又说：“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”
他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它.然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱.
“现在谁还要?”还是有人举起手来.
读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元.在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒.但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它.
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳.这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的；从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去,将永远无法挽回.
我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命.
生命仅有一次,我们应该热爱生命.让自己活得更加光彩.
在世界的每一个角落都有许多热爱生命的人,他们让自己活得更充实、幸福、快乐.但也有有些人不把生命当回事,白白地糟蹋它,生命的价值好象在他们手中变成了一堆没用的烂泥.张海迪阿姨就是一位热爱生命的人.她在五岁因为患病,高位截肢,所以一直没有进入学校.可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的课程,真是让人敬佩!在她十五岁时,跟着父母来到了一个贫困的小山村,她并没有逃避这里艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春.在那里给上小学的孩子们教书,还克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们治病,十分受乡亲们的爱戴与称赞.在此,我想到了一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取.”张海迪阿姨就是在那时,以不屈向上的精神,付出、给予.后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路,她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难,精益求精地创作,执着地为文学而战,通过自己刻苦的努力,已经出版了许多作品,让我感受最深的是《轮椅上的梦》,完全说出了张海迪阿姨的内心世界.至今她已获得了许多文学创作的奖项,张海迪阿姨是一个才华横溢的人,她用自己高尚的品质服务社会.
可是还有人不热爱生命.在印度有许多中学生自杀了,这一个个生命就像雨点般冲向天堂,他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重!不就是遇到了一点儿困难,竟然去放弃了自己的生命.
生命是群星中最珍贵的一颗,也是闪得最耀眼的一颗.
生命可贵,应该珍惜生命、热爱生命,让有限的生命闪耀出无限的价值.
生命是宝贵的,也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱.在我们的日常生活中也有很多感人的事,让我们感受到了生命的美好,残疾人对生命的热爱.
有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症.这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足时常会乱动,口里也会经常唠叨着模糊不清的词语,模样十分怪异.医生根据她的情况,判定她活不过6岁.在常人看来,她已经完全失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福了.但她却坚强的活了下来,而且靠着顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位.她靠着手中的画笔和很好的听力抒发着自己的情感.有一次,在演讲会上,一位学生贸然的问：“黄博士,你从小就是这个样子,请问你是怎么看自己?有过怨恨吗?”在场的人都责备这个学生不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写了几行字:。
一、我好可爱.
二、我的腿很长很美.
三、爸爸妈妈那么爱我.
四、我会画画,我会写稿.
五、我有一只可爱的小猫;。
最后,她以一句话结论：我只看我所有的,不看我所没有的!
是啊,谁都有生活的权利,谁都可以创造出属于自己的缤纷世界.如果要使自己的人生变得有价值,就必须经过磨难的考验；要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己.其实在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是你如何看待和对待不幸.无须抱怨命运的不济,不要只看自己所没有的,而要多看自己所拥有的,那时我们就会想到：其实我们很富有.
是啊,人的一生是漫长而短暂的,也是美好而幸福的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多残疾人都不向命运屈服,与病魔殊死搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必须对命运负责,让有限的生命体现出无限的价值,不要虚度年华,无所作为!
受了一点挫折,就灰心丧气.身体不正常,就干脆了断自己……在社会上,这一类人不知有多少.但热爱生命的也有很多.不只是人,动植物也热爱生命!
我在书上看到一个故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里.一只青蛙想：反正早晚是死,不如早早死掉,免得受尽痛苦,于是一头扎到牛奶里,淹死了；另一只青蛙见牛奶这么深,是没有机会重生的,就静静地等着死神的到来；最后一只青蛙不服,便使劲蹬脚,想找到一些东西可以落脚,然后跳出去.一星期后,最后一只青蛙觉得脚下有东西,便告诉另一只青蛙,两只青蛙一起使劲蹬啊蹬.最后,牛奶成了奶酪,两只青蛙获得了自由.而那第一只青蛙,早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了.
在生活中,热爱生命的动植物随处可见.
当我们抓住烦人的苍蝇的时候,会发现它在拼命挣扎.这,不就是生命的力量吗?这股强大的生命的力量使它没有低头,在生命的悬崖上做垂死挣扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一只小小的苍蝇,一只热爱生命的苍蝇!
在路边,我们偶尔会看见墙角下长着几株小草.在我们眼中,这几珠不起眼的小草只会碍眼.但是,它的生命却是来之不易的!它不顾地面的阻挡,奋发向上,终于冲破了坚硬的地面,访问了蓝天、白云、阳光,一瞬间,我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂!
在某些风景区,我看到了奇石寄生的壮丽场面.人们纷纷赞叹.是啊,在这块巨大的石头下的一棵树苗,能冲破巨石,重新长了出来,还长得这么茂盛、这么高大!而且石头上还有几条大大的裂缝.
连这些不起眼的动植物都如此热爱生命,珍惜生命,那我们不更应该珍惜我们的生命了吗?
生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾.
生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声.也许我们勤于耕耘,愧对收成；也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔.但需要坚信的'是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩.每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任.正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.
生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索.正如屈子所言：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值.
如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征.有什么样的进口,就会有怎样的出口.然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待.那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光.
生命是有限的,每个人都有自己的生命.你自己的生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它.当然,每个人都会选择好好地使用生命,创造出属于自己的一片天地.那你又怎样选择呢?《生命生命》这一课,作者从飞蛾求生的欲望、小瓜苗在恶劣的环境下茁壮成长这两方面知道了生命的意义：我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华,无所作为.
触摸春天这篇文章,讲述了一个叫“安静”的盲童在一个清香袅袅的早晨惊奇地抓住了蝴蝶,将蝴蝶放飞的故事.我读后,觉得残疾人的心灵也是多资多彩的.比如,海伦凯勒虽然在出生的几个月后的一场重病使她两耳失聪,双目失明.但她非常努力,在沙利文老师的帮助下,进入大学学习.写了许多文字和几部小说,她的精神受人们崇敬.后来,海伦凯勒成了19世纪美国卓越的改革家、盲聋哑女作家、教育家、慈善家和社会活动家.
生命是无私的,不是吗?在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前赴后继、无私奉献地用自己的生命换来千百个病人的康复；生命是顽强的,不是吗?清香的昙花生命虽然短暂,但它能在有限的生命里,爆发出生命的无限能量,展现了最美的一面；瓜子草,它在没有泥土和水的情况下,仍然能生长.难道这不是顽强的生命?生命是美好的,不是吗?在我们身边,有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师；治病救人的医生、护士；忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩.
树,砍断枝条还能再生.草,烧了还能再长.悬崖上的一棵松树茁壮地成长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉.一粒种子,可以掀翻压着的石块,努力地向上长……而我们的生命只有一次,如果有些人浪费时光,老了就会抱怨自己：为什么当年不好好读书,糟踏时光?说到这里,我想起了一些珍惜时间的名言名句：少壮不努力,老大徒伤悲；一年之计在于春,一日之计在于晨……每一分每一秒过去了,再也不能时光倒流.所以,生命是短暂而美好的,要想自己在生命里留下喜怒哀乐的回忆,就要靠自己的双手和勇气去创造.
于是,我下定决心,一定要珍惜时光,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力.
热爱生命。
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金.
的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义在与付出和给予,而不是接受和争取.我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的,反过来,我们不能危害生命,更不能破坏生命,这样会让你感到生命毫无价值.而事实并不是这样的,比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了.我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命.我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?我们拥有比它们生命多百倍的活着的时间,但有些人很不热爱生命,这些人连苍蝇、蚊子都不如.
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们也要一样热爱生命!
为了生命,我们不屈不挠；为了生命,我们一如既往.因为生命可贵,可贵的生命需要我们呵护,值得我们关爱.
生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折.看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱.就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害.不消说人类面临疾病、横祸等威胁.小生物在自然中活得更为艰难.但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外.细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴.这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争.我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在.
生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命.每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此.健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力.当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质；当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘；当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望；当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中.这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵.
蒙田曾说：“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的.”生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有.但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：臣爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命……这些沉重的事件警示着我们：生命啊,多么贵；生命又是多么值得珍惜!
当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住：生命可贵,可贵生命；关爱生命,奏出动人心弦的最强音.
文档为doc格式。
生命的小学四年级作文
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔用他那短暂的生命留给世人传承万代的箴言。是啊，我们应该珍惜生命，热爱生命，让自己的生命体现出无限的价值。
一次巨大的涨潮，使得许多小鱼留在了水洼里，它们极力地跳跃着想尽快地回到大海的怀抱。一个名叫哈里的男孩儿看到后，赶紧把它们拾起来扔向大海，让鱼儿们获得新生。汶川地震中也出现了无数热爱生命的故事，他们在灾难降临时没有放弃，而是相互鼓励、相互支持，最终获得了重生。在问到一位被困七天七夜的老妇人为什么能坚持如此长的时间，她回答说是对亲人的惦念，是对生渴望。
生命生命四年级作文
傍晚我和家人在楼下散步，上楼时，发现二楼的栏杆上有一个巨大的蜘蛛，蜘蛛的头像一个玻璃球一样大，它的腿似乎像一个又长又细的银针，那八条腿支撑着它的身子，爸爸看见了害怕蜘蛛吓到人，就让妈妈找了个瓶子，接着爸爸把蜘蛛装在了瓶子里，接着又拿出了纸巾和打火机把蜘蛛放在了纸巾旁把纸巾点着了，蜘蛛在火中不停的挣扎着，我感到一股生命的力量在火中跃动，那样强烈！那样鲜明！蜘蛛那种求生的欲望，令我震惊。
在昏暗又湿润的地方有着一种植物叫做青苔，有一首诗“苔花如米小，也学牡丹开。”青苔很小很小，似乎有一粒小米那么大。但青苔也学牡丹一样娇贵的盛开，它生在没有阳光没有泥土的地方，不屈向上、茁壮成长，即使没有人注意。
有一次我们学校有个健康调查，女医生拿着听诊器放在了我的胸前，四周一片寂静，静的仿佛只能听见我的心跳声，让我自己都可以听见自己的心跳声，那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼，这就是我的生命，只是属于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必须对自己负责。
不苦不累人生无味。虽然生命很短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！后来，我终于决定一定要珍惜生命，生命只有一次，我决不能让它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！
小学四年级作文：生命
一次，我在网上寻找几张树的图片，作为我的ppt插图。无意间，一张松树的图片让我的心怦然一震。这棵松树长得又高又壮，放大了看，粗糙的、棕色的树皮显示了它那古老的岁月。但是，每根鲜活的针叶又证明它在生长，每根针叶都那么翠绿，那么细长。深绿的老针叶在下面，嫩绿的新针叶在上面，仿佛它每窜高一点儿，就再长出更嫩的针叶来。
这棵松树太普通了，我正想换另一张图片看看，但是，那大片的白雪、锋利的岩石、和高高的悬崖又吸引了我的眼球。这棵松树在寒冷的冬天，在没有一点儿泥土的峭壁断崖上茁壮生长，这是一种多么顽强的生命力呀！在这样恶劣的环境下还能坚强地向上生长，这棵松树顽强的力量使我震惊。
突然，我懂了，生命就是在困境中向上的力量。
有一天，我在楼下的小区里玩，我看见，在密密的草丛里，一个小苗正在奋力向上生长。虽然杂草挡住了阳光，但它不管这些，只为努力追求阳光的方向和温暖。
然后，我懂了，生命就是追求梦想的坚持。
生命，有梦想，有勇气，有坚持，这三样结合起来，才会有一个光彩的生命。如果突然失去了生命，就什么都没有了。
现在，我知道生命是什么了，是梦想、勇气与坚持！