让真情流露笔尖(汇总16篇)

时间:2023-12-12 21:47:38 作者:书香墨

优秀作文要求作者能够展现优秀的语言驾驭能力,运用恰当的修辞手法和表达技巧。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家通过阅读这些范文来提升自己的写作水平。

让真情流露作文

那天,等了很久的英语单元测试卷终于发下来。我心想,前一次的测试我考了97分,这次考得应该也不会差吧。可是当我看到试卷上的79分,我觉得心都要碎了!再看看周围同学都是九十多分的成绩,我怎么考得这么差,一气之下,我把卷子撕碎了,揉成一团扔进了书包,真不想看到它!

放学后走在回家的路上,夕阳拖着我长长的影子,天空都是灰蒙蒙的,鸟儿的叫声也有气无力,就连路上的石子都硌脚疼,心里别提多难受了。

原以为妈妈会训斥我,可是她拍了拍我的'肩说:“考得不好,就算撕了卷子也于事无补,不如将这些错题都订正在错题本上,自己全部弄懂弄通了,下次你才会考出好成绩。”我的脸红红的,很渐愧,分明自己没有好好复习,审题也粗心大意,却把气出在了试卷上。发脾气解决不了问题,真是不应该。

由于卷子被撕成了许多碎片,我很难自己粘好,妈妈让我写完作业先去睡觉。可是我却看见她伏在桌前,将透明胶带剪成小段,帮我一片片地仔细粘着试卷。过了会儿,妈妈揉了揉自己的肩膀,轻叹了口气。

她一定是累了吧,可能心里还在为我今天的冲动行为担忧着。看着她在灯下忙碌的背影,我真懊悔啊!

这张修补后的试卷至今还保留在家里,时刻提醒我冲动不能解决问题,学习需要踏实认真、锲而不舍的努力!

让真情流露于笔尖作文

你是星星,也是我埋藏在心底深处的执念。

小的时候,我对星空感兴趣,对一切宇宙的事都充满好奇,总是拉着你险载看星星,然后提出各种各样奇怪的问题,你总是不厌其烦的回岑,还为我讲一些关于星空的稀分古怪前知识,帮时我觉得星空是美好的,奇妙的。

后来有一次,新闻报道会有木星伴月的开观。你和我吃完饭后,就搬了小凳子早早的到阳台上等着。我焦急的坐立不安,在阳台上来回的踱步,一会儿侍弄花草,一会儿抬头看看天空,一会儿又在你的身旁蹦?的欢,在你耳边繁紧织叩前碎碎念:"怎么还不出来!怎么还不天黑!……"而你好像事不关己,漠不关心的样子,在一旁翻看那本不知道看了多少遍酌产。然后漫不经心的说:"不出来就下次再看嘛!"但我知道保是口是心非,实际心里比谁都要潜急,因为那本书藏是关于天文的呀!

终于一轮皎洁的明月,从云后羞涩地弹出脸来,随后一旁的星星好似都知道是木星和月亮的主场都没有出来。而这时一颗星星在月亮旁冒出了脑袋。闪烁着耀眼的光芒。我惊呼道:”快看!快看!”你一听就马上何其书本仰头,看着木星和月亮相互取暖似的依偎着……姥爷,你知道吗?小时候你是和我仰望星星的人。后来,你也变成星星,于我天各一方。你所牵挂的那个男孩,把你当作我心里的星星,藏在心中最深处。

可是那个喜欢天文的老人,眼里再也没有了星星。

让真情流淌于笔尖

盖洋中心小学【内容摘要】小学作文教学离不开生活,本文从四个方面阐述小学作文教学与生活的密切联系。

一、快乐语文,激发写作。

二、贴近生活,捕捉材料。

三、抓住感受,引导表达。

四、唤起记忆,体味情感。

宋代理学大家朱熹有这样一句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”水需要源头活水,习作也需要贴近生活。作文教学与生活有着密不可分的联系,小学生的习作就是描绘生活,离开生活的充实,学生习作就会成为无源之水,无本之木。

一、快乐语文,激发写作。

游戏是学生乐此不疲的活动。我们知道,小学生的感情是容易受感染的,当受到某种事物、环境、气氛的感染时,就能激发出相应的感情。因此可在作文前设计游戏,让学生在轻松快乐的环境里积极参与。做完游戏后,让学生以此为内容进行写作,调动起学生写作的兴趣。例如:教学“记一次活动”时,我组织大家玩“画鼻子游戏”。首先,我在黑板上画了一个缺鼻子的头像,然后让学生蒙上眼睛画鼻子。学生画鼻子时,有的没有经过仔细观察,顺手一画,就把鼻子画到眼睛上、耳朵边、嘴巴下„„引得大家哄堂大笑;有的较细心,通过动脑筋思考,准确地画出了鼻子的位置,大家都报以热烈的掌声。学生兴致勃勃地做完游戏后,老师乘机引导学生:“刚才的游戏非常有趣,请大家把你刚才看到的、听到的、想到的写下来,让更多的人分享我们的快乐,好吗?”学生一边沉浸在刚才轻松快乐的游戏中,一边不停笔的写,不再为该写什么和怎么写而苦恼。

二、贴近生活,捕捉材料。

学生作文,常感到没东西写,写起来空洞、干瘪,对作文有一种惧怕心理。这主要是因为他们那丰富的生活内容及其表象,往往像一颗颗散乱的珍珠,没有串连起来。只要教师善于发现、引导,帮助他们把自己的生活加以积累、整理,就会成为他们作文的好材料。

1、在家访中,我了解到一个学生很爱养鹅,便启发他写一篇养鹅的作文。他写刚买来的小鹅“嫩黄的绒毛,小巧的嘴巴,走路一摇一摆的,步子还不稳”。第一次把小鹅放到园子里的时候,“只见它们高兴地你碰我,我推你,又用小嘴轻啄松软的泥土。我把嫩菜叶撕碎给小鹅吃,它们先用小嘴和脚翻来弄去并不忙着吃,尝尝又跑开了”。这个平时作文常咬笔头的学生,这篇《养鹅》的作文不少地方描写得真切细致。另一个学生在谈话中告诉我,他很喜欢钓青蛙。我让他说说怎么个钓法,又教育他应该保护青蛙,然后以《钓青蛙》为题让他写作文。他在文中写道:“钓青蛙十分简单,只要拿一根小竹竿,上端系一根线,再把蚯蚓拴住吊在线头上做钓饵,这样就成了钓竿。拿到池塘边,把钓饵放在草丛里上下抖动,便引来许多青蛙。”“傻乎乎的青蛙一口吞了蚯蚓,你把它吊到半空中,它也不放掉。伸手抓住青蛙,拔出钓饵,一只肥墩墩的青蛙便到手了。”后来“老师告诉我,一只青蛙一年就可以消灭一万只害虫。我便再也不钓青蛙了。”因为写的是他自己的生活内容,他感到有意思,有兴趣,文章就写得比较具体、生动。

2、在和学生交往中,老师要做学生的知心人,引导学生做生活的有心人,诸如捕田鼠,捉蝈蝈、逮蜜蜂的乐趣;学插秧、拔猪草的感受;钻山洞、抓俘虏、打野仗的游戏,都被挖掘出来。学生不但有材料写,而且乐意写,渐渐地培养起了他们的写作文的兴趣,消除了学生对作文的惧怕心理。

3、引导学生留心观察丰富多彩的校园生活,搜集较典型的写作材料,习作时就“有米可炊”了。如一天下午我走进教室时,发现同学们个个汗流浃背,有的拿着书本一边不停地扇风;一边不时地吐着舌头;有的干脆脱了外衣,“呼哧呼哧”地喘气„„原来上一节是体育课,看到同学们狼狈的样子,我暗自好笑,立马决定不上新课,让学生观察这精彩的一幕,学生表现出前所未有的热情,很快进入了“如鲠在喉,不吐不快”的境地。

三、抓住感受,引导表达。

达出来,把老师当作知心朋友,想写啥就写啥。”一石激起千层浪,学生兴趣盎然,因为他们早有许多心里话要对老师说,只是不敢面对老师。批改作文时,我被学生的真诚、坦然所感动。有的写道:“老师,我有一点小小的要求,请您不要在同学前公布分数,每次公布成绩都让我惭愧得无地自容„„”有的写道:“老师,我很苦恼。在家里,爸爸妈妈经常为了买彩票的事吵架,我伤心极了„„”同学们一个个畅所欲言,一篇篇感人肺腑的作文一下子缩短了师生间的距离,同学们也在这种和谐愉悦的学习氛围中开始对作文产生了兴趣。

四、唤起记忆,体味情感。

作文课《家庭生活》,已经过去十几分钟了,学生仍未动笔,见此我给出几个分题目:(1)爸爸,妈妈吵架了;(2)爸爸,您不该„„(3)那天我当家;(4)爸爸、妈妈我想对您说等等。学生立刻活跃起来,有一学生写道:“虽然我也是这么认为的,但我不愿意承认这铁一样的事实,我不想有个脾气暴躁,经常欺负妈妈的爸爸,不想有个充满火药味的家庭。我需要的是性格温和,关心家人的好爸爸,需要的是幸福的家庭。爸爸妈妈你们也想要一个幸福的家庭,为什么不把遐想改变成现实呢?其实创造一个幸福的家庭并不困难,只要你们各自都退让一步,都学会体贴、原谅、理解对方。一个幸福、和谐的家庭就会摆在你们的面前„„”学生积蓄已久的情感,在这一刻淋漓尽致地倾泻出来。

在教学习作《我的母亲》之前,我组织了一次讨论:让学生说一说自己母亲。话题始终围绕着母亲展开,学生把自己看到的,听到的有关母亲的话题都说了。整个班级如同浸在母亲的乳汁中,学生身处其中,被深深的感染了。所有与此有关的记忆和情感体验积聚心头,情感得到了激发,伴随情感的抒发,一个个生活的景象相继跳跃出来,让学生文思如泉涌。

生活是作文的源泉,真实是作文的灵魂。引导学生留心生活,采集材料,用真实的笔触述我情,表我心,让情感的潜流在笔间汩汩涌动,让个性化作文爬满枝头。

流露真情的作文

“表姐,你真的要走?”望着提着大包小包的表姐,我不禁鼻酸阵阵,那时我不懂事,每次和弟弟去表姐家,几乎都要闹得她大叫,可如今,心中空落落的。

“怎么能不走,票都订好了,乖,我一定会回来的,这个送你,你想我时就看看吧!”说罢,表姐匆匆离去。打开礼物,一幅照片映入眼中,是几个月前我和弟弟被表姐领到茶山公园拍的照片。

我等着表姐的回归,一年,二年,三年过去了,这段记忆被埋在心中,满是灰尘,可我掀开照片时,这段时光便似乎就在昨日,当我和弟弟满怀希望地敲着木门,空荡荡的屋中传来寂寥的回音,昔日的时光也是那么空荡荡的,那美丽的笑脸,又白又细的`双手,欢乐的笑声没有一丝回应。几度春秋,又几度希望落空,表姐,你不是说会回来吗,这几年你怎么没回来呢?难道你不会回来了吗,我沉思着,不断盯着和我形影不离的照片。

“哥哥……小雪……,姐姐回来了,在后山……山顶上呢!”弟弟瞪大了眼,咧开嘴,不停喘着大气,眼中流露出无限欢乐!我挺直身子,站起来,二话不说便跨过门槛,跑得飞快,挥舞双手,来到桃花树前。

如今正值春季,佳人立在树下,抬头赏树,双手交叉,迈着小步,真是好优雅。她似乎感到背后动静,转过头,由惊讶变成笑眯眯的眼神,端详着上气不接下气的我。几年过去了,她又长高了,我小时眼中的她毕业了,成了个美丽的姑娘。尘封的记忆被打开,好似翻着一本古老的书。她带我们到处游玩,做冰棍给我们品尝,用五颜六色的叶子和我们作画,坐在小火桶中给我们讲故事。春风拂面,鸟儿在空中歌唱,花香扑入鼻尖,此情此景此人,久违了!

快乐的时光是短暂的,随着列车的到来,表姐再次踏上列车,向送行的人微微一笑,再次许下归来的诺言。

我抚摸着照片,眼眶微微泛红,盼望着表姐再次归来的那一天。

真情流露的作文

那一刻,我的视线模糊了!

2020年,春节没有了以往的热闹,没有了拜年串门的习俗,就连大街上都冷冷清清,几乎看不见一个人。街两旁很多店都已经关门,公路上也少了来来往往的汽车。我们的寒假也变得十分冷清,十分漫长。这些变化都是因为新冠病毒这个不速之客的到来。每一天,我看着那相关的新闻,看着那一个个令人感动的画面,我的视线模糊了。

在这场没有硝烟的战争中,我们的医务人员让我敬佩。瞧,医生们身穿防护服,面带口罩,眼戴防护罩,全副武装。这身衣服一穿就几个小时,全身湿透都来不及休息,无微不至地照料病人的病情。当他们脱下这武装的时候,看到那满脸深深的印痕,还有那来不及擦去的汗水,那一刻,我的视线模糊了。

在这场没有硝烟的战争中,公安干警和志愿者们让我敬佩。公安干警在风雨中,检查入境车辆,仔细认真,甚至连吃碗方便面的时间也没有,一站就是整整一天。为防疫情扩散,实施人员流动管制不让外来人员进入小区,我们的志愿者还挨家挨户的给我们测体温,送粮食,宣传防疫知识……看着他们忙碌的身影,那一刻,我的视线模糊了。

在这场没有硝烟的战争中,我们应当众志成城。虽然我们不能像他们那样帮忙别人,但至少能够做一些力所能及的事,比如:少出门、戴口罩;勤洗手、勤通风;不挑食、多运动。保护好自我和家人,不给医护人员添麻烦,就是对国家做出的最大贡献。

在这个异常的假期里,看着那一张张可爱美丽的笑脸,听着那一句句铿锵有力的誓言,不知何时,我已泪流满面。我坚信,春天的温暖终将会赶走冬天的寒冷。中国加油!武汉加油!

让真情流露作文

记得一天下午,记不清具体哪一天,但是那天是事情我却记忆犹新。那天,细雨蒙蒙,放学后,我打着雨伞匆匆往家赶。

走过家门前的公交站牌时,透过雨帘,我看见一个小妹妹在雨中焦急的张望着、等待着······她,我仿佛在学校见过,七八岁,大概是二年级的学生,她的衣服显然已经淋湿,她在风中冻得瑟瑟发抖。我把雨伞借给她?犹豫,矛盾······哎,赶快回家写作业,这和我又有什么关系呢?于是,我加快了前进的步伐。

走出十几步,不由得停下来回头看,这位小姑娘头顶上撑起了一把红色雨伞,旁边站着一位和我同龄的同学,这位小妹妹脸上露出了微笑和感激,两人在风中谈笑着,也许在说一些感谢的话语。

第二天,恰巧我在学校再次遇见与我同龄的女孩,我心里油然而生一种敬佩之情,我后悔当时为什么没有把雨伞借给那个小妹妹,我与她之间还存在着一定的差距,我需要向她学习,学习她助人为乐,舍己为人的无私品质。

让笔尖真情流露作文500多字

人的一生中一定有许多经历:成功了或失败了。最让我记忆犹新的一次,是那个下着大雨的星期二。

那是一个乌云密布的早晨,数学老师正在上面报考试的分数,听着一串串名词,从耳边飘过,我的心好像要蹦出来似的,“砰,砰,砰”跳着,“为什么?为什么还没报到我的名?会不会考得很差?怎么办?”突然,数学老师的声音一下子清晰地传入我的耳中,“沙可欣89分。”这声音仿佛一道魔咒,一直在我的脑中徘徊回旋。一瞬间,我脑中一片空白,过了好久,才反应过来。红着脸赶紧走到讲台上去拿我的卷子,感觉到同学们投向我的目光中,都带着嘲笑和轻蔑。我拿的卷子,一直坐立不安,好不容易挨到了放学,我快速收拾好书包,飞似地逃出了校园。

走在回家的路上,89分的试卷,满眼的红叉叉,那猩红的89分,只觉得回家的路格外漫长。这时,一道惊雷,突然在我耳边炸开,紧接着,倾盆大雨,我再也忍不住,放声大哭起来。正尝着雨水和泪水的双重折磨时,一把雨伞,把我拢住,我抬头一看,是妈妈。她一脸着急,一边帮我擦脸上的水,一边说:“怎么这么晚还没回家?我都急死了。”她接过我的书包,眼睛一扫,就看到了我的试卷,便知道了缘由。语重心长地对我说:“孩子,一次考砸了,没关系,我们应该去分析错题,掌握出题,争取下次考好!”听了妈妈的话,我一下子豁然开朗。

回到家,我与妈妈一起分析错题,从那以后,我拿回家的分数不再是忽高忽低,而是一直保持,而且一次比一次好!

人生中,我们会有许多的失败与成功,我们不应该因为一次失败而放弃,应该找到原因并改正,那才是真正的成功!

真情流露作文

老师让我们拿出一张纸和一支笔,当时,我心里猜想:“老师到底要搞什么名堂”。

老师让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,一共写出三个,可是爱我的人太多了,让我无法取舍,我写的人是父亲,母亲,姥爷,当时我以为要把我们写的三个人交上去,可是现实不是这样的,老师让我们把其中一个人划掉,他就不会和你一起生活了,就会和你永远离去,这让我怎么划,我的笔犹如棉花一般,久久不肯落下,在三人上面徘徊,可是老师必须让我们划掉一个,我只好划掉一个,那就是我的姥爷,姥爷岁数已经大了,已经老了,早晚都会离我而去,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。

可是更残酷的事情还是发生了,老师又让我们再划掉一个人,我再也忍不住泪水,在桌子下面痛苦流涕,我擦干眼泪,抬起头来,装作没发生事情,可是我的笔像山一样,万斤沉重,我不想划掉,但是也得必须划掉。

第三个人也划掉了,我的脑海里一片空白,只能看见我最爱的三个人,在和我玩,陪我学习,我想抓住他们,让他们永远陪在我的身边,但天下没有不散的宴席,我的心犹如刀割一般,痛不欲生。

门有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。

真情流露作文

似乎真的到了该说再见的时候了。

向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,

也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。

想要用更多的语言把它一一描述出来,

可是当提笔之时,

却发现过往的一幕幕不停闪现,

而我的手,却什么写不出了……。

第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜,

与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋,

第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜,

与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断,

第一次站到演讲台时的慷慨激昂,

与得知自己闲时随感获奖后那种超然平静,

第一次月下憧憬未来美好画卷时的兴奋不已,

以及毕业在即,日头下奔波于面试公司时汗流浃背的艰辛。

欲回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,

言回首,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

又回首,那曾经的人,那曾经的夜,那曾经的一切一切。

止回首,深藏过去,遥望远方,那目标是否还依然清晰……。

又下雨了,今年的沈阳似乎真的很多雨,

淅淅沥沥,如丝线从天空垂下,

凉凉的感觉打在脸上,那感觉又像是打在心里,

冰凉的刺痛,一下一下的敲击。

驻足,仰面,享受最后的痛。

似乎明白了一句话,什么才是痛并快乐着。

但我只是冥冥中可以感觉到,却无法用语言完整的表达。

最后一次作为学生走出校门的一刹那,

我对我的青春回忆做了一个告别,

将一切的记忆,深深地烙在心灵的最深处。

语言随之尘封,激情随之湮没,

欲观星雨夜行山路崎岖峰顶。

言响私语闪颜有心横跨两岸。

又忆彩烛摇曳松林游戏路丛。

止于思愁深锁相见遥遥无期。

1、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

2、生就像站台,我们不记得自己走了多远的路,但我们记得自己曾经经历的那些人和事,它们就像根扎在我们记忆深处。夜阑人静的,往事如烟。心底便会涌出一些很深的记忆,曾经的经历无论是痛苦,还是欢乐,无论是得还是失,也不用说值还是不值,我们会珍惜这些经历,因为它们是我们生命的一个组成部分。当4年的时光画上句点,心里不舍,记忆还是那么清晰,此刻,只想对你们说:我很幸福,因为我曾经生活过。

3、六月的风中飘散着麦子熟透的气息---又一个毕业的季节来临了。

4、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香……日后,我最爱的同学们啊,我期待的一丝喜悦都来自于你。让时间老去,让激情回归!愿事业一帆风顺,爱情甜甜美美,请带着我的期冀幸福一生!写不完的句子,但终一句话,我爱你们!

6、聚也不是开始,散也不是结束。同窗数载凝的无数美好,将永远铭刻我心!

7、光阴似箭,岁月如梭,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

8、同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

9、感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道,该出发了!

10、让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。

12、又是一年毕业的季节,又到一年离别的时刻,许多的不舍与依恋萦绕心间,这个美丽的校园带给我们太多的珍贵回忆,真的要走了,心里不免有丝丝难过的情绪在躁动着。四年的时光就这样匆匆流逝,仿若在一瞬间带走了我们曾经一起奋斗、一起欢笑的美好日子。也许是太过眷恋,又或许是太过感动,时间早已悄悄将这一切沉淀,深埋于心间,曾经的美好记忆在此刻瞬间爆发,一幕幕在脑海中重复上映。难忘老师们的谆谆教诲,难忘朋友们的良言劝慰,难忘一起备战考试的日子,难忘一起嬉笑打闹的场面,难忘的人太多,难忘的事也太多,一切的一切都那么美好,那么真切,仿若昨日。此时此刻,千言万语化作一句:别了,紫金!珍重,朋友!作为一个即将远行的毕业生,我想将满满的祝福送给我的母校,我的老师,我的同学,我的朋友,请大家都要幸福快乐,未来的日子里让我们心心相依,共同铭记这份深刻的真情,共同珍藏这份属于你我的珍贵记忆!

13、纪念南师地科院四年的日子日初破于紫金兮,光滉水之粼粼。云杳山之群黛兮,霞长栖于仙林。设清醠于玉盅兮。向青春之始行。赴异乡于朗秋兮,吾共聚于地科也。效先贤之劬录兮,弇往圣之余韵。曾掩关以自悟兮,友切切而偲偲。偶察考与游宇兮,识万物之隅积。课繁多而奥涩兮,纵劳勌之不可疏也。挥豪情于大地兮,寄壮志于长空。忽千蹄之待令兮,风曳柳之依依。骤回首之来路兮,知四年之将尽。感青骊之易逝兮,叹流光之匆匆。夫干槁之仞木兮,任阊阖之不可拔。彼黄草之弱荄兮。虽烈火之不可摧。有千里之明月兮,照前路以清辉。抟芬芗以送君兮。当常忆而互劢也。顾宁辛卯年三月注释:清醠:清酒。劬录:形容勤劳。弇:承袭。切切:互相切磋勉励的样子。偲偲:互相勉励督促的样子。隅积:局部和整体。阊阖:西风。荄:草根。劢:勉励,努力。注释:清醠:清酒。劬录:形容勤劳。弇:承袭。切切:互相切磋勉励的样子。偲偲:互相勉励督促的样子。隅积:局部和整体。阊阖:西风。荄:草根。劢:勉励,努力。

14、四年前,我来了,迈着轻盈的步伐来了,左顾右盼;四年后的今天,我走了,迈着踏实的步伐走了,目光坚毅,奔向远方。

15、祝大家一路走好,祝学院越来越美丽!

真情流露作文

记得一年的秋天,我发烧已经到了40多度了,温度计已经快到顶了,妈妈当时给我吃了一些退烧药,可还不管用,直到有一天,我的身体突然开始抽动,眼睛只朝着一个地方看,一句话也不说,妈妈紧张的六神无主,立马在手机上打了个车,然后把我抱在怀里,马力全开地向前跑,一到门口,妈妈急忙把我抱进了一辆小轿车上,起初门关着没开,只见司机满脸疑问,看了看妈妈,又看了看生病的我,便立马把门打开,让我们上车了。

司机皱紧眉头地看着我似乎还带着一些紧张地问妈妈:“去哪啊?”妈妈一边照顾我一边对司机说:“师傅,快点。”因为妈妈太着急了,汗珠一颗一颗掉在我的身上,用暴躁的语气对司机说:“快点!你再怎么慢我差评了”他似乎想说些什么,可又欲言又止,只是淡淡地说一句:“嗯,孩子重要。”

医院到了,妈妈抱着我,以飞快的速度将我送进急诊室,焦急地在门外来回走动,心里忐忑不安。还好没什么事,医生让我多休息多可热水就行了,不然妈妈可能会更着急吧!

真正的司机根本没来,因为手机静音,妈妈也没接到司机的电话,那个送我们去医院的人是完全不认识的。

这人间真情,是多么打动我啊!素未相识的陌生人,竟会为一个不认识的人来回奔波,还不求回报。

真情流露作文

那一刻,我的视线模糊了!

春节没有了以往的热闹没有了拜年串门的习俗就连大街上都冷冷清清几乎看不见一个人。街两旁很多店都已经关门公路上也少了来来往往的汽车。我们的寒假也变得十分冷清十分漫长。这些变化都是因为新冠病毒这个不速之客的到来。每一天我看着那相关的新闻看着那一个个令人感动的画面我的视线模糊了。

在这场没有硝烟的战争中,我们的医务人员让我敬佩。瞧,医生们身穿防护服,面带口罩,眼戴防护罩,全副武装。这身衣服一穿就几个小时,全身湿透都来不及休息,无微不至地照料病人的病情。当他们脱下这武装的时候,看到那满脸深深的印痕,还有那来不及擦去的汗水,那一刻,我的视线模糊了。

在这场没有硝烟的战争中,公安干警和志愿者们让我敬佩。公安干警在风雨中,检查入境车辆,仔细认真,甚至连吃碗方便面的时间也没有,一站就是整整一天。为防疫情扩散,实施人员流动管制不让外来人员进入小区,我们的志愿者还挨家挨户的给我们测体温,送粮食,宣传防疫知识……看着他们忙碌的身影,那一刻,我的视线模糊了。

在这场没有硝烟的战争中,我们应当众志成城。虽然我们不能像他们那样帮忙别人,但至少能够做一些力所能及的事,比如:少出门、戴口罩;勤洗手、勤通风;不挑食、多运动。保护好自我和家人,不给医护人员添麻烦,就是对国家做出的最大贡献。

在这个异常的假期里,看着那一张张可爱美丽的笑脸,听着那一句句铿锵有力的誓言,不知何时,我已泪流满面。我坚信,春天的温暖终将会赶走冬天的寒冷。中国加油!武汉加油!

毕业留言真情流露

1.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

2.美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

3.聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

4.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

5.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

6.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

8.黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

9.勇往直前,生命在于奋斗,阳光总在风雨后。

10.追求自己的理想,去创造未来。

11.努力拼搏,去打造属于自己的天空。

12.信心是成功的基础,成功是信心的具体表现。

13.通过努力,才能登上理想的巅峰。

14.自信是开启成功大门的钥匙。

15.人人都说万事开头难,只要去实践,一切都不难。

16.每个人在成长的道路上,总会遇到崎岖不平的道路,只要你向前迈出勇敢的第一步,就会想到迈出第二步。

17.每个人都是生活中的导演,只要你做好导演的本分,这场戏就完美了。

18.行动可以改变一切,只要你想得到的,就没有做不到的事情。

19.再长的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前迈也无法达到。

20.时间是单程路,你买不到回头票。但是回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褐色。让所有的眷恋与不舍郁闷与忏悔希望与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

21.“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”。苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调,在这里,我希望你们每个人都是中考赛场上的勇士斗士!

22.春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

23.竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

24.对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

25.成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

26.用勇气面对挑战,用毅力面对挫折,用微笑面对精彩的人生吧!

27.对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

28.奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

29.耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

30.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

31.努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

32.竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

34.生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

35.向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。

36.白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

37.愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

38.那里跌倒,就要从那里站起来。即使跌倒无数次,也要无数次地站起来。

39.零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

40.学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

41.尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

42.攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!

43.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

44.一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,广泛地吸收知识吧,愿你像高山大河那样博大精深。

45.经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。

46.思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。

47.当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。

48.嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

49.没有失败,只有失败者,没有成功,只有成功者。

50.废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

51.你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

52.以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

53.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

54.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

55.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

56.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

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真情流露作文

今天,天下着淅淅沥沥的小雨,我走在去学校的路上,想着新学校的美和齐全的功能,不经露出了淡淡的微笑。

慢慢的走在雨中,想着学校的新面貌,不知不觉,便到了学校,望着漂亮的新学校脑海中又浮现了学校的格局,不觉便长长的叹了一口气。抬头望着阴沉沉的天空下红色瓦片的学校,望着指针永远停留在两点二十八分的时钟,望着还未修建好的操场,眼前仿佛出现了,汶川地震后一片一片的废墟,眼泪不知不觉的掉了下来。

不觉又想起了地震那天的一暮暮的场景,又想起了那天老师对我的呵护与照顾,又想起了那天汶川死伤无数,痛哭流涕的人们,又许这是对人们破坏自然的惩罚,又许是地球被人们迁怒了,我不想,也不敢再想下去,雨随着我的心情变化无常,雨越下越大,把我从回忆中呼醒。

正是这一份又一份微不足道的爱,铸造出了漂亮的.共我们学习的地方,我漫无目的的走在走廊里,被忽然传来的一阵喧闹声吵醒,原来到了教室了。望着布局一新的教室,眼前仿佛出现看工人们忙碌建筑学校的身影,望着干净整洁的教室,我又想起了板房里的日子。感恩之情在心中更浓了,仿佛那座属于感恩的火山就要爆发了。

和同学一起走在走廊里,谈起学校一切布局,不由的感叹,真应该好好的感谢哪些党员,如果没有他们的援助,就没有我们今天的新学校,这句话深深的打动了我,我抬头望着粉刷不久的天花板,仿佛看见了原学校的另一番美丽的事,我忍不住了终于,我出了学校,但不由自主的回头看了看,又望见了永远停留在两点二十八分的时钟,我走了。

走在回家的路上,雨依旧下着,我被埋没在雨伞的世界里,看着一陈未变的街道,我又想起了地震那天的一幕幕,想起了学校操场人山人海的场面,想起了地动山摇的那一瞬间,想起了电视画面上的那一具具被压在废墟下的尸体,想起了因失去亲人而痛苦流涕的情景,明白了生命的可贵,懂得了自己的幸运,知道了感恩的必然。

不知不觉,已到了家门口,而我却站在那里任凭风吹雨打,心中却没有丝毫寒意,因为我心早已被感恩占领,装满了对党的感恩和党员的感谢。

嬉戏,画面忽然一转,死亡笼罩大地,梦中又出现了一片一片的废墟,我又被惊醒了。

想着梦的一切一切,我怕了,我的心中的感恩又增加了,是啊,心动不如行动,何必在心中积存呢?不如不如实际行动,我暗暗定下决心,爱护学校的公共设施,哪怕是一草一木,正所谓“感恩在心,感恩在行”吗!

我再也无心睡觉,便翻了一小会儿书,“感恩”二字再次映入眼帘,我放下书,又陷入沉思。党恩铭记在心,珍惜党为我们做的贡献,老师常告诉我们“吃水不忘打井人”“饮水思源”而现在我们应该做到名家党恩,不忘这份恩情,正可谓饮水思源。我们应该拿出行动,因为,感恩在行。

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜,歌声化作青烟,袅袅回旋上升,但‘感恩’二字却已经永远铭刻在心。

真情流露作文

真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心,真情是一股清泉,洗去你心头的不悦,真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路,上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛,让我一向铭记这一件小事。

那是一节生物课,我正听着课。突然,我的椅子猛然一晃,一不细心,将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时,对我说:“和明泽,你细心一点,别撞着我桌子了!”我扭了一下头,点了点头,给他说:“好的。”可是正好是这一刻,就被班长看见了,把我的名字给记下了,他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢!就这样,我被班长记上了名字。谢教师来了,看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后,把我们一个个都狠狠数落了一顿。我心里面也十分不是滋味,十分悲痛便哭了起来。这时,谢教师看见了,把我叫到外边,问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了教师。原以为教师会把班长狠狠的批一顿。但事情,既不是我想的那样,而是根本的超出了我的想象!谢教师不仅仅没有批评班长,反而十分温柔的我:“你听说过这样一个成语吗?“李下不正冠,瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗?没错,要是你不摇你的椅子,后面人的桌子会被碰到吗?”我一想还真是那样!这时候,谢教师又说:“为了安慰你的心灵,来,给你个抱抱!”在谢教师这个拥抱之中,我的心被融化了,我感受到了谢教师的真情流露!

相信谢教师的那个拥抱,永远都藏在我的记忆深处,还有谢教师的关怀和呵护,永远是我心里最闪亮的那颗星!

真情流露作文

我永远记得,那个味道。

清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒地伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉,那道金灿灿的线,暖暖地照进房间,不仅照亮了我的房间,也照亮了我的心田。

我与阳光同行,伴随晨风早起。天气晴朗,又逢周末,心情也随之愉快起来。我在读书,融入了书的世界。书中一个字眼吸引了我——家,我读了下去,不禁思绪万千。因为学习很忙,周一到周五上学,周末也有作业,想想已经好几个星期没回去了。回到家。

心中顿时有万万千千个念头,我沉默了。这时,"叮零零",电话也响起来了,从电话里传来熟悉的声音。隔着很远,但还是熟悉。"通了通了,你…你这星期还回来吗?要是忙的话就先忙吧。"是老家对门的奶奶的声音,夹杂着家乡的口音。"我今天包了粽子,有空回来尝尝啊!"是姑姑的声音,电话里还传来几个小朋友的欢笑声。

听到这,我一时不知说什么好,只记得泪水在眼眶里打转,心也被感化。不知怎么的,我放下书,人也随着心奔向家乡。

粽子的味道,芦叶的清香,这种味道是外面做不出来的,我知道了,是家的味道。

忘不掉,那是最好的味道。

让真情流露作文

盼望如前进的动力,人们渴望从盼望中得到心中所想,因此,我们无时无刻不在盼望着花开花落,盼望着潮起潮涨,盼望着云卷云舒,盼望着成为更好的大人。

昨日,母亲接我放学回家后,无意中提起对同学朝夕相处的感慨。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。母亲的思绪顺着我的万分感慨回到了20年前,记忆如开了闸的大水源源不断的涌现:“小时候的我们哪懂得什么叫毕业,一群人整天挽起裤腿去小河边踩水,去小山坡上当‘山大王’,拎着塑料袋当风筝满田野跑,和同学在学习上暗暗较劲,因为一分之差急的跺脚。”母亲的眼里泛着光,眼角尽是藏不住的笑意,每说到动情之处,声音都有些轻飘飘,我也跟着母亲笑了起来。

母亲也曾经是一个小女孩,也会掉眼泪,也会提着裙边儿舞蹈,现在却被柴米油盐、生活琐事烙下了岁月的痕迹,磨灭了小时候的青春气息,但也却温柔了我,温柔了岁月。每次想到这里,我就盼望着成为更好的大人,让母亲忘却烦恼,在我身后永远做一个快乐的小女孩儿。

我的父亲没有散文诗,他的手机里只有给别人干活的记录,他每天工作在黑黑的煤场里,每次打视频通话,只能看得见父亲稀疏的头发和在黑暗里格外明亮的眼睛。父亲每次讲话的“云淡风轻”,使我渐渐忘却父亲曾经也是一个小男孩,天不怕地不怕,喜欢打打闹闹。我盼望着成为更好的大人,让父亲不再操劳,永远做一个快乐的小男孩儿。

朝气蓬勃的我们最深沉的爱,莫过于让爱的人永远快乐,成为比大人还要好的大人,让大人永远做个孩子,让自己变好的速度超过父母变老的速度。

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