优秀的作文需要兼顾内容和形式，不仅要有有足够的信息量，还要注重文风和文采的体现。这些优秀作文展示了作者深刻的思考和敏锐的观察力，引起了广大读者的强烈共鸣。
在山的那一边
《在山的那一边》是九年义务教育人教版七年级上册第一单元的第一课。这首诗歌语言清新、凝练、意味隽永，因而既是指导学生朗读的好材料，又是引导学生体味人生的典范之作。
我把本课的教学目标确定为：
1、正确、流利、有感情地朗读。(意在培养学生初步的语感。)。
2、品味语言，体会情感。(意在培养学生的赏析能力及审美情趣。)。
3、联系生活，感悟人生。(意在引导学生在熏陶感染中，逐步形成积极的人生态度。)。
其中目标1、2是教学重点，目标2同时又是本课的难点。
以上目标的确定依据了新课标、单元学习目标、诗歌特点及学生实际。
第一：《新课标》对诗歌教学提出了明确的要求：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。”
第二：本课所在单元要求“整体把握课文内容，用心领会作者的写作意图，并联系自己的生活体验，思考人生，还要提高朗读能力。”
第三：丰富的想象、浓烈的感情、简约的语言是诗歌的基本特点。本文语言的形象性、含蓄性及深刻性的特点也决定了教学的重难点。
第四：对于刚踏入初中的学生来说，对于诗歌的知识知之甚少，因而只要能正确流利，有感情地朗读，能整体感知形象，初步体会作者情感即可。
为达成目标，我准备采用的方法有：创设情境法、朗读指导法、诱导点拨法。
1、创设情境法，诗以情成篇，以情动人。所以在教学中，我力求酝酿一种利于调动学生思维，引起共鸣的氛围。如上课时，采用多媒体课件播放大山绵延不绝的画面，创设情境，导入新课；范读时，以钢琴曲《海边的星空》配上优美的画面，调动学生的多种感官，带给学生身临其境之感；讲析中，采用直观形象的板书，以促进学生的理解。
2、朗读指导法：
有感情地朗读是诗歌朗读的最高境界，但对初一学生来说较难达到，因而应加强朗读指导，我将通过示范读、指导读等形式从停顿、节奏、情感等方面入手教给学生朗读技巧。
3、诱导点拨法。
《新课标》强调，学生是学习的主人，而老师则是学生的引导者，因而诱导思维，指点迷津、宏观调控应是教师的主要任务。
1、朗读法：通过反复朗读，理解诗歌的情感及凝炼形象的语言。
2、联想想象法：学会展开联想与想象，欣赏诗歌优美的意境，精炼准确的语言，培养审美情趣。
3、尝试自主、合作、探究的学习方式：
对诗中意象含义的理解，对语言的品味及情感的把握，都应在自主学习的前提下，通过合作探究达成目标。
(一)创设情境，导入新课：
我们从小聆听着黄河雄壮的涛声长大，看惯了滔滔河水奔涌向前的气势，却对巍峨挺拔的大山充满了向往。如果我们生活在大山里，每天抬头看到的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，绵延不断，你会想些什么呢？(课件播放大山的画面)。
(此环节意在设置情境，激发学生的想象)。
学生畅所欲言，师适时导出课题：
诗人王家新从小生活在山里，他的童年，从未走出过山的世界。一片寂静的校园，一条清澈的小溪以及无数座无言的群山，便构成了他幼小的心灵世界。面对大山，他又想了些什么呢？今天就让我们共同翻阅《在山的那一边》，去探寻人生的哲理。(师板书课题及作者)。
……。
世界的那一边初中作文
在天涯的尽头，你，已不是那个，“苦行僧”。
――题记。
他们就这样，在心中的净土上，缓缓地走着，渐行，渐远。
寒假我随父母去泰国度假，泰国是著名的佛教大国，在曼谷的街头，佛教的元素几乎随处可见，而在熙攘的人群中，总会有那么些人，令我为之驻足。
窄窄的街道，小小的巷子，不知名的小花在斑驳的墙角悄然绽放，我在岁月留下的痕迹中穿梭。偶然，迎面走来了两三位僧人，他们身披黄色的袈裟，在阳光下露出半边肩膀，长长的袈裟遮住了他们的小腿，双脚却赤裸裸地踏在滚烫的大地上。在他们中有的已是上了年纪的'老者，长须飘飘，有的正当壮年，还有就是尚为年幼的孩童。他们都是泰国小乘的僧侣。在他们的脸上，没有慌张，没有痛苦，有的，只是安静和平淡。
我注视着那个孩童，他的双手捧着一只硕大的金属似的盆钵，颜色有些发黑，也有明显的盛放食物的迹象。小男孩人不高，很瘦，皮肤黝黑，两条瘦弱的胳膊微微有些颤抖，他的一双小脚在踏遍城市后，变得泥泞。我看着他，看着他头上滴下的来不及擦拭的汗珠，看着他那双闪烁的双眸，那双眸子如挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉，璀璨却不耀眼，他的眼角散发出天真、虔诚的光芒，我仿佛在冥冥中可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。
男孩继续跟着老者走着，会有人给他布施食物，不管行人放在他碗中的是什么，他都会吃下，这，是他对佛法的尊重。当他接过行人的食物，他会学着老者的样子，双手合十，放在胸口，低下头，深深地鞠上一躬，他的动作娴熟不失稚嫩，他会不断重复这个动作，向每一个充满善心的好人，很久很久，他才起身，继续踏上他的征途。
在泰国，每一位男子都会出家，他们要接受佛的洗礼。在出家的路上，他们的盆钵会是他们最大的负担，不断增重的盆钵，不断劳累的身躯，是他们在体验母亲十月怀胎的艰辛，唯有如此，方知母之不易，来之感恩。
这一幕，让我深深感慨！其实，没有什么岁月静好，只不过是因为有人替你负重前行。海角的那边，是他们神往的极乐。
贺卡贺词写在那一边
以前看到中东难民问题，都是一串冰冷的数字，虽然那个数字大的可怕。通过这本书看到了百万难民艰难求生的一个缩影。继续留在失去家园、战乱不断的叙利亚；还是逃难到邻国做一个无法继续接受教育，只能从事无意义工作且不断被压榨的难民；还是以生命做赌注，穿过那片海去欧洲寻求避难所。
杜娅的'故事让人心碎，偷渡船上五百多名难民只有六名存活下来，她的结局还算圆满，而其他百万计的难民仍然生活在朝不保夕、水深火热之中。而叙利亚国内为了政权斗争把这些难民的生命视如草芥，更让人感到深深恶意的是有些人仍在骗取难民身上最后一点财产，在他们眼里难民像狗一样毫无尊严可言。
书中作者观念是提倡国家接受难民，尽可能多的为他们提供帮助，但是现实中实现起来却是困难重重，因为难民大多文化程度不高，加上文化差异、宗教信仰等一系列问题，且人数不断增加，使得难民问题越来越棘手。记得国内一名曾作为联合国大使的女演员曾暗戳戳的公开表示中国要接受难民，给予人道主义援助，结果被网友群嘲，这也从侧面说明难民问题解决的困难性。
唯愿叙利亚早点结束内战，难民早日回家。
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在山的那一边作文
群山巍峨，耸立于大地，穿过云层，高耸直达天边。朦胧云雾笼罩，昏昏沉沉。
我站在山脚下。望着面前的群山，垂下头，不同地陷入了沉思。
手表的指针“滴嗒滴嗒”，如同时光倒流。一转眼，似乎回到了两年前。
稚气未脱的我准备参加一个唱歌比赛。可是我没有音乐的老师啊。母亲鼓励我说：“不要紧，你自己也可以。”回家翻箱倒柜地找出几年前学唱歌的文件夹，迅速翻阅。“好，就你了。”我似乎下定决心。又开始在网上搜索视频，渴望从中学到一点什么。日历被一页页撕去，时光加速流转。日日夜夜的努力，似乎让我的心里有了点底。重新拿出那张纸，在背后标注我自己创编的舞蹈动作。终于，步入比赛的场地，重新拿起那久违的话筒，自信与熟悉飞快涌上心头。
也许，这就是翻过山岭的感觉吧。
人生波澜起伏，如同连绵不绝的山脉。自然有的人一生如同丘陵，平平淡淡。然而，也同样有的人一生起伏如同高耸入云的山峰，动荡不安。但他们能够用非凡的毅力与坚持去翻山越岭，直至到达山的那一边。
丝丝凉风拂过。我猛然惊醒。昂着挺胸，伴着时间匆匆的脚步，开始迈出我的第一步……。
《在山的那一边》读书笔记
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”，可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而，他真的是在找寻大海吗?于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!
读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”，激起我对童年的回忆。
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
在大海的那一边作文
海面上行使着各种各样的船，远远望去，就像细细的芝麻。那些船越来越小，越来越小了。我想：它们应该是到海的那边去了吧！
在海的那边，也许是大人们的天堂吧！他们争先恐后地把贝壳打开，看看有没有珍珠。如果没有，他们便随手一扔。如果有，他们会争来抢去，谁也不肯善罢甘休。
在海的那边，应该是路人的旅游胜地吧！数不胜数的椰子树顶着一顶顶又大又绿的遮阳帽；人们拿着相机“咔嚓咔嚓”尽情地拍着照；高楼大厦像一个个士兵屹立在城市中，保护着他们的家园。不知道那边有没有像万里长城一样让人赞叹不已的古代建筑呢？又有没有像女娲造人一样的传说呢？在海的那边，大概也有着异样明媚的阳光吧！光彩夺目、五颜六色的贝壳在阳光下显得闪闪发亮。太阳火辣辣地照射在人们身上，人们热得满头大汗，豆大的汗滴从脸上滑下来，落在金黄的沙滩上。
那一边作文字
黎明咬破了夜的唇，将一抹红晕留在天际。我孤身一人静坐在落地窗前，阳光顺着吊兰的藤蔓泻下来，在我手中的纸上渲染开一幅奇丽的图景——左边，黯淡的色调显出几分清寂；而那一边，明艳的色彩却着实洋溢着生机，令我为之一颤。
“那一边”的奇景，仿佛掷于湖上的一颗石子，往事又如春水般悠悠荡开……。
六年级，正值学校举办“艺术节”时期，一系列艺术活动紧锣密鼓地展开，一向对音乐情有独钟的我毫不犹豫地参加了歌咏比赛。于是每天，镜前多了我“审核”笑容的身影，闲暇时家中的每个角落都飘荡着我的歌声。似乎是认定自己一定会获奖了，独处时常忍不住想象自己成功后在舞台上灿烂的笑容，那荣誉的光环让我沉醉。
傍晚放学，照例和朋友一起走在回家的路上。白日内心的痛楚让向来开朗健谈的我低垂着头不愿多语。朋友懂得我的心，我们肩并肩默默前进。不知何时，下起了小雨，落在衣袖上，留下了一个个潮湿的斑点。老天也在为我垂泪吗？我暗暗想着。又走了一会儿，耳畔忽然传来朋友不乏惊喜的话语：“小月，你看！”沉浸在悲伤中的我稍抬起头，刚欲再次垂下，却被眼前的景象蓦地吸引住了。脚下的地面竟没有一点潮湿的痕迹！我不禁怔怔地回望身后，不远处，清晰的水印犹存。“看天空！”朋友说。我顺着她手指的方向望去，竟是一片奇景——头顶的天空布着一层不散的阴霾，而再前方，却是夕阳醉人的余晖。“哦，真有‘东边日出西边雨’这样的景色？”我不由问道。“是啊。”朋友含笑应声，“其实，暂时的失败就如我们头顶的这片天空，淅沥下着小雨，但是展望前方，我们会发现在那一边却有着太阳温暖的光辉，而那不正是成功的曙光吗？何必为一时的失败所困呢……”我惊讶地看着她，一向不善言辞的她竟能从自然现象中剖析出如此深刻的道理，我黯淡的内心渐渐明朗起来。“对了，下星期学校又将举行新一届大队部人员选拔，你完全有能力竞选大队长。”“真的吗？”“当然，相信自己，看看那一边！”她用纤巧的手拍了拍我的后背，第一次感觉柔弱的她竟是我坚强的后盾。
山的那一边作文
山的那一边，有个叫庄浪的地方，庄浪离我很近，近得能听见梯田里麦浪翻滚的声音，庄浪离我也很远，远的隔了一座山，我在山的这一边，庄浪在山的那一边。
依稀记得听到庄浪这个地名的时候，我还很小，大约只有五六岁的年龄，父亲所在的林建二师三团小车班就有一个司机叔叔，他就是庄浪人。六十年代末，三团还是军队建制，团里有几辆北京吉普，这位庄浪籍司机叔叔就开着其中的一辆。吉普车是草绿色的，顶部是帆布棚，这位司机叔叔的名字我记不太清了，他的家就在庄浪的乡下。大概是因为他的小孩都在老家的缘故吧，他很是喜欢我，每次见到我就会变魔术似的从口袋里掏出水果糖逗我，偶尔也会拉着我去安口街道转一圈，满足一下我坐车兜风的奢望。
有一次这位叔叔要去庄浪，我也想跟着去，就死皮赖脸的纠缠那位叔叔，无奈那个黑脸团长一声吼，吓得我躲到了吉普车后面，当车子启动的时候，我一跃爬到了吉普车的后面，吉普车出大门的时候被值班人员看到，急忙喊住了司机，车一停，我跳下车一溜烟跑回了家里。
以后上学的十多年里，庄浪这个地名渐渐地消失在了我的记忆中。
参加工作后，我去兰州时途径过庄浪，但大都是从庄浪车站经过，没有进过县城。第一次到庄浪，大约是八六年的样子，我在公安局刑警队的时候去了一趟庄浪，当时的县城不大，街道也是低矮的房屋和门面破旧的小店，记忆最深的是座落在县城内的紫金山尤为壮观。
再去庄浪，是因为一个案件去了一个叫郑河的乡村，那是一个秋天的'清晨，从华亭乘坐单位吉普车到韩店，顺北边上山，大概走了一个多小时的时候，前面的路塌方，车只好停下等待，我和同事两人走了近一个小时的山路才到乡政府，赶到这里时已是将近下午，乡政府是两顿饭，已过了吃饭时间，只好忍着饥饿，在乡政府工作人员的带领下去了郑河一个村，现在记不起村名叫什么了。
郑河地处关山腹地，山大沟深，村庄里人口居住分散，天色渐黑时分事情才处理完，这时候我们已经是饥肠辘辘，疲惫不堪，好在乡政府的小伙子家就在这个村庄，他把我们带到了他家，招呼他母亲为我们做了一顿一生中很难忘记的晚饭。那时候村庄还没有通电，家里点着煤油灯，我们就坐在它家的土炕上等待，屋子里忽明忽暗的灯光照在他母亲黝黑的脸上，看到我们，他母亲十分尴尬的在身上搓了搓手，嘴里不停的说没有啥好吃的，就做点面条吧，我们非常感谢的说只要能填饱肚子就行。
半个小时的光景，一碗热气腾腾的面条端到了面前，顾不得细看，几口便吞下了肚子，吃第二碗的时候才发现面条里既没菜也没醋，吃了一顿实实在在的“精沟子”面。走的时候，小伙子还惦记着车上的司机，用一个黑色的陶瓷罐装了面条，用一条毛巾裹着，顺手从门后还拿了一根一米左右长的铁丝，几块黑不溜秋的皮状物。出得门来，天很黑，伸手不见五指，站在山梁上，仿佛飘在了黑色的烟云中，正当我们不知所措时，小伙子拿出那根铁丝，铁丝的一头挑着黑不溜秋的皮状物，用火柴一点就着了，像个火把似的，我问小伙子点的是什么，他笑着说，是猪皮。原来那个时候他们山里因为贫穷，连个手电筒都没有，只好用这样的土方法照明，现在想想，真是那个贫困时期农民生活中j惶心酸的真实写照。
后来，单位陆续进来一些庄浪人，他们口音和我们不同，当地人都说他们是“山那边人”或者叫他们“炒面客”，在一起工作久了，慢慢对庄浪人的生活有了了解。庄浪人勤劳朴实，肯卖力气干活，出门时家里用各种面粉制作成一种叫“炒面”的粉状食物，装在一个布口袋里，饿的时候就用一只搪瓷碗装了炒面，用水搅拌成块状或者糊状，这种食物便于携带又不会像其他食物一样容易发馊，而且耐饱好吃。同样的活计，庄浪人都比本地人干得好，煤矿上也喜欢招收庄浪人干活，许多年后，一大批煤矿的庄浪籍临时工都转为正式职工，家属孩子也带到了本地，过起了城里人的生活，和当地人融为了一体。
再去庄浪，是参观全国梯田建设先进县。凉爽的风，伴随着惬意的脚步，一道道山，一洼洼坡，一道道梁，被修整成一块块梯田，一溜溜，一缕缕，好似一幅幅水墨画。庄浪县城，高楼林立，车水马龙，一道道街，一条条路，一排排楼，好似一座美丽的花园。干旱贫瘠的庄浪，被勤劳勇敢的庄浪人建造成一颗西北大地上耀眼的明珠。
自从关山通了隧道，关山再也阻挡不住眺望的目光和探寻的脚步，随后的许多年，又去过多次庄浪，幽谧神奇的云崖寺，隐藏于关山自然森林峡谷深处，寺内石窟众多，景色秀丽，与平凉崆峒山、天水麦积山、仙人崖等胜地齐名，山势环抱，溪水潆洄，松杉柏桧，蔚蔚苍苍，且多仙踪古迹，无地不爽人心目。闻名遐迩的姊妹湫，与云崖寺毗邻，湫内青波荡漾，落日溶金；湫畔牛羊遍野，牧笛声脆，极富诱人色彩。古朴巍峨的紫金山，突兀于庄浪县城之中，儒、释、道三家并居，山势玲珑剔透，雄浑壮观，紫金花漫山遍野，环境幽雅，令人陶醉。蜿蜒西流的葫芦河，绕城而过，河水潺潺，清波荡漾，水随山势，奔流向西，实为罕见。
如今，走遍庄山浪水，放眼碧野蓝天，庄浪的山山水水，无不浸透着庄浪人的辛勤和汗水，庄浪的历史变迁，无不饱含着庄浪人的聪明与智慧，曾经贫穷落后的庄浪，已然变得山清水秀，丰盈富饶，山的那一边，俨然一座关山脚下的美丽花园。
山的那一边作文
一只野鸟“啾”地穿过芦苇梢。苇梢点了点头，雪白的苇毛摆了几摆。
秋天的芦苇河十分寂静，除了水流声，空旷的平原便只有几声归巢的鸟鸣。
仔子正坐在河旁，他看着远处渐渐落下太阳发愣。轻轻的芦花随着悠悠的晚风，无声地飘进河水里，又随着河水哗啦啦地飘走了。
夕阳的余辉把空旷的平原映得暗红，河水中高耸的芦苇也变得金黄。
几团芦苇花飘过他的眼前，他不禁感到有点冷，便紧了紧身上的背心，两手抱住胳膊。老黄牛也在他身边卧了下来，悠闲地嚼着草。
仔子觉得无聊，便捡了一棵小石子，抛进水中。
石子落进水中，没有激起任何涟漪。
他正要抛第二颗时，却看见一只水鸟从芦苇丛中窜出来，带着一串水花，飞向了那夕阳。“扑—通—“紧接着又飞出了一只。
仔子犹豫了一下，他看了看那两只鸟，便停下了。过了一会，他叹了一口气，吹开挡在眼前的头发，抽出了别在腰上的笛子。
……。
一切又归于平静了，晚风带着悲伤的曲调，飘向了遥远遥远的地方……。
“仔子哥，仔子哥——”突然，一道清脆的童音飘进了正在沉醉的.仔子耳中。仔子停了下来，扭头看了看身后。一个四五岁的小女孩正向他跑来，两个羊角辫子在晚风中荡来荡去。
“小芦苇，你怎么来了？”
“听你吹笛子呗，你吹笛子真好听。”小芦苇气喘吁吁地跑过来，躺到老黄牛的背上。
“这么晚了你还来这里，你娘会骂你的。”仔子笑着说。
“没事啦，我娘知道。”小芦苇又坐在仔子身旁，双手托着腮帮子。“哥哥，你在看什么呀？”
“夕阳！”仔子轻轻地说着，眼睛仍然看着西边，他的双眉紧锁着。
西边的天空，飘出朵朵红霞，格外绚丽。
“呀—鱼！你看那条鱼！你快救救它吧，仔子哥——”小芦苇站起来，急着拍手跺脚，指着河里的一条鱼大声喊着。
仔子不明白她为什么这么激动，“它不是好好的吗？为什么要救它？”
“会淹死的呀！你看，水这么深，一定会把它淹死的。”芦苇又坐下来，睁大眼睛看着。
……。
“这些鱼儿是该救救了！”仔子自言自语地说着。
“为什么呢？它们不是挺好嘛。”
“小芦苇，你说这水能喝吗？”
“呀——，才不能喝呢。我妈妈说喝了生水会拉肚子的，我妈还说过这水很脏。”
“是呀，以前这水可是能喝的哟，可现在水变脏了，鱼儿呀，喝了就会拉肚子！”
“可水是怎么变的呢？”
仔子无语，他扭头看了看远，“小芦苇，你知道那边是什么吗？”
“大山呗！”芦苇鼓着腮帮子说，
“是啊。水从大山那边流过来就是这个样子了。我们又有什么办法呢？”仔子轻声而无奈地对芦苇说。
“大山那边是什么呀？”小芦苇问。
“有电！知道电吗？”仔子答道。
“电？就是打雷那个电吗？”
“是，……也不全是。那边有电，很亮的。”
……。
“哥，你去过大山那边吗？你怎么知道那么多呀？”
“听人家讲的呗！”
“你想去吗？”
“不想！”
“为什么呢？”
“那边不是很脏吗？”
“对，还是咱们这好。哥，你吹笛子给我听吧！我娘都说你吹笛子好听！”
……。
笛声忧郁、低沉而伤感，随风飘入空中，慢慢地……飘向远方……。
在山的那一边作文
苍青色的起伏群山，一座叠着一座，像大海的波涛，无穷无尽的延伸到遥远的天尽头，消失在那云雾迷漫的那处。
山的那一边不仅给我带来美好的意境，更给我带来了无穷的欢乐……。
星星像个锦囊收尽了一天的疲倦，又给明天点上了一派生机。
黎明，太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，它那最初几道光芒的温暖，跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起，欢乐的曙光还没有照射到山谷里，但它已经把我们头上两边峭壁的顶端，染上黄澄澄的颜色。
我们踏着一路的欢笑声到达，太阳刚刚傍山，斜晖投在溪水中，如撒上一溪碎金。尽情的在水中嬉戏，抛开了一切烦恼，丢开了包裹。洗涤了我们内心的污秽，用最富有孩童天性的那一面去打闹。
欢笑中裹着不舍离开，在山的那一边藏着山野人家的热情，藏着我们的欢乐的笑声，藏着心灵深处最最真实的一面。
在山的那一边作文
雄鹰不满足腾跃在山林树梢之间，因此它经历磨练，最终翱翔于蓝天；小溪不满足流淌于峡谷之中，因此它奔流不息，汇入大海，最终汹涌澎湃；一个人只有不满足于现状，敢于遥望“山”那边，才能不断磨练自己，达到一个新的巅峰，领略不一样的风景。
一群在污泥塘里游泳的鸭子，若只满足于此时此地的热闹，不去寻找更清澈的河流，那也就只能享受污泥塘的“快乐”，永远不会体会到畅游清流的喜悦。满足现状，不去探索、追求新事物，永远不会有成就感，永远不会享受进取的快乐。
假如刘翔满足现状，那么他就不会打破世界跨栏记录，成为“飞人”；正因为他不满自己已有的成绩，不断用汗水实现自我的超越，最终才成为体坛明星。姚明同样是这样。他不满足于在国内功成名就，勇敢挺进nba，最终成为世界级球星。可见，人的潜力是无限的，只要你有一颗永不满足的心，并为之奋斗，那么你的才能才会发挥到极致，取得令人惊叹的成绩。
美国苹果公司总裁乔布斯和他公司的所有员工，都有一种奋发向上，敢于创新的精神。该公司最早从事电脑开发，他们不满足于已有的成果，希望开发出一种小型平板电脑，于是乔布斯利用一切可利用的科技资源，动员公司所有的科研人员，夜以继日的进行设计、试验，最终这款小型电脑为他们带来了丰厚的收益。但他们仍不肯停下前进的脚步，陆续开发出风靡全球的苹果系列产品。我们不得不说，是不满足使他们获得了超越，是不满足成就了他们的辉煌。
当我们立足山前，尽情领略无限风光时，是否还对山那边充满幻想，是否还有向山那边进发的冲动？生活告诉我们：只有不磨灭对未知世界的好奇，你才不会停下前进的脚步，你才会不断地追求，不断地创新，你才会超越自己，取得令人满意的结果。
我们要像雄鹰一样不满足于在树林间飞翔，要勇敢地飞向蓝天，去寻找属于自己的新天地；我们要像小溪一样，不满足于在峡谷间流淌，而要勇往直前，奔向大海，去寻找属于自己的位置。让梦想带我们遥望“山”的那一边，去领略那不一样的风景。
在山的那一边作文
"吴笛，你屡次参与打架斗殴，真是屡教不改，我要请家长。”班主任气呼呼地说：“你爸爸的手机号码是多少？”对面个子不高，脸黑黝黝的男生涨红了脸，一句话也不说，只是低着头。“你还不说是吧！”“我爸爸没有手机。”吴笛轻轻地说。“电话号码呢？”“也没有。”说完，吴笛就跑出办公室。
吴笛收拾完东西又忐忑不安地走进办公室，说：“老师我，我退学！”不等老师回答，吴笛就跑出去了。
几个小时后，吴笛回到家门口，只看见母亲的白发又多了，瘦小的母亲正在躬着背喂鸡，嘴巴还嘟囔着什么，顿时吴笛就奔向母亲，拿过装着鸡食的盆说：“妈，我来吧！”穆青看见儿子回来了便欣喜地跑向菜园说：“孩子他爸，快回来，儿子回来了！”母亲摸了摸吴笛的头，对孩子的爸说：“瘦了，儿子瘦了。”爸说：“那你还不快杀只鸡，给孩子补补！”“哎！哎！”
吃完饭，吴笛回到房间，躺在床上想着如何向母亲解释。突然吴笛听到轻轻的谈话声，吴笛判断这是从母亲房间传过来的，便走近母亲房门，"儿子肯定在外面过的不好，都快瘦得只剩骨头了。”“对啊！我要好好想想办法多赚点钱，这次让儿子多带点生活费。"吴笛猛地推开门，哭着说：”爸妈对不起！我已经退学了。”“为什么？”母亲着急地问。“因为，因为我打架。”只听见“啪”的一声，父亲给了儿子一个重重的耳光，说：“我们辛辛苦苦地赚钱供你读书，你在外面不学好，学别人打架，真是没用！”母亲拉着父亲的手着急地说：“要不你去学校讲讲！”“你退学了就不要再去读了！我丢不起这个人！”父亲生气地走了出去。
第二天早上，只见门前一堆烟灰，吴笛知道父亲一夜没睡，他也意识到自己错了，就努力干活，减轻父亲的负担，干了一天的活，吴笛都没见着父亲的身影，便问母亲：“妈，爸呢？”“你爸给别人帮忙去了！”随后几天父亲都没出现。几天后，吴笛刚从地里干活回来，看见父亲同自己的班主任在家里谈话，吴笛涨红了脸，埋着头走进房间。
山的那边是父母辛勤耕作的背影，是父母深切的期望，是父母无限的爱……。
山的那一边作文
当清晨的云雾弥漫在高大起伏的山脉之间的时候，如同仙境，如同梦幻。当清晨的第一轮太阳升起的时候，如同蛋黄，但却能照亮这儿所有的山，这儿所有的一切包括我的心。
曾不知几时，疼爱的我的那个人去了，他就是我的外祖父。在我的印象里对他感到陌生，因为他在我很小的时候去了。但又很熟悉，这是因为他爱他的所有的孩子，不管是谁。外祖母也常说：“他人老心不老，简直是个老小孩。”我们听了都笑了，越来越觉得“老小孩”是多么适合他。
外祖父喜欢带我爬上山去看日出。天还刚刚亮，外祖父牵着我的手，一步又一步通往大山顶的小路。小路蜿蜒曲折，外祖父走的挺吃力，支着一支拐杖，但他还是牵着我。这一路上我们说说笑笑。
“是山顶，还有个亭呢！”
“那再上面呢？”
“再上面就是天上了，那儿住着好多神仙呢！”
“都有哪些？有外婆故事中的仙女吗？”外祖父的一句话引起了我的万分好奇。
“有玉皇大帝、王母娘娘、还有……”
我细心地听他讲这些故事，突然感觉他好伟大，居然知道那么多东西，我却从来不曾听过，更不曾见过。
“我不明白，山的那一边怎么会是光明，又怎么会是胜利。山的这边也是光明呀。”
外祖父乐得笑了，轻轻地拍着我的小脑袋，温和地对我说：你这个小鬼等你长大了，自然会懂。”
长大，于是我盼望着长大，想知道山的那一边为什么会是胜利，为什么是光明。
打那儿以后，外祖父再也没有去登山了。他大病了一场，躺在床上，望着那淡蓝色的窗帘，他不开口说话，也不对我笑了。这使我感到十分的失落，心里以乎有在责怪外祖父突如其来的冷漠。不久以后，他带着痛苦与遗憾去了天国。但是在他去了的前一个晚上，他含着泪说：“我死后，把我送到山顶吧，我想看看日出，看到山的那一边……”大人们也都如了他的愿，他每天都可以看到山的那一边。
我拥有着与外祖父那段美好的回忆，慢慢在温暖的阳光下长大了，我已渐渐地理会到外祖父所说的山的那一边是光明与胜利，那就是战胜那座山。
山的那一边作文
小时候，我常贪婪的伏在窗台上，痴想着，山的那一边是什么呢？妈妈告诉我：是海。噢，山那边是海吗？于是，我怀着隐秘、好奇的向望。这天，我终于爬上了那个山顶，可是，我几乎是哭着回来的。在山的那一边，依然是山，山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了个零分。妈妈，那个海呢？在山的那边是海，是用希望和信心凝成的海，海无处不在，就像阳关一样，把爱心传递世界。那雪白的浪花夜夜涌来，把那克枯干的'心渐渐湿润。
在山的那边是海吗？是的，请你们相信，在无数战胜失败后，你终会爬上这座顶峰，在那里可以眺望辽阔的土地、灿烂的阳光、七彩的彩虹和那蔚蓝的大海。那里充满希望、那里充满温馨，那是坚定的信念凝成一个全新的世界，在一瞬间照亮你、我、他！
在山的那一边作文
“爷爷，山的那一边是什么？”小孩骑在老人的肩头，抬着那一双小手，胖乎乎的，指着一个方向，西边，那道山梁，红色夹杂着黄色光晕的夕阳正在那道山梁上沉坠，半边天红了，黄了，白了，在上才是蓝色，天的蓝色。老人和小孩的身影却在前面的一道山梁上，呈现出浓烈的黑色，和山梁融合在一起。这是一个美丽黄昏，淡淡的空气，淡淡的草香，淡淡的云彩，一切显得那样的祥和，那样的静逸。
“呵呵。”老人笑了，声音有些苍老，但是不乏男性的雄浑和欢乐，他的手扶上了小孩的小腰，“你说那边会有什么？”老人的要弯着，因为他的头只能在渐变暗淡的光彩里只显出半个脑袋，不知道是小孩的重量把它压弯了还是年老的缘故。
“。也是山吗？也是这样的山吗，也有很多草吗？也可以像我们一样有人放牛吗？”小孩子似乎沉思了一下，像是要找出正确的答案。
“呵呵。”老人又笑了，但是接着就咳了几声，黑色的身影在微微颤抖，或许他怕小孩从他肩上滑下来，赶紧双手箍住了小孩，紧紧地靠着自己的头，他的头就和小孩的腰合在了一块，分不清了，模糊了。
“爷爷。”小孩的声音似乎也在颤抖，很紧张吧。
“呵呵。山吗？是山吗？你说呢？还会有别的吗？”老人又笑了，他抬起了头，可以看见他和小孩的小腰之间露出了一丝黄的耀眼光芒，穿透过来。
“还有河吗？池塘。牛要喝水。那边还有日头。爷爷你看，日头掉进那山里面去了！”小孩的手又抬了起来，指着依旧是那个方向，只是光亮不再是那么明显，东边山梁上的月亮不知道什么时候赶着出来。
“呵呵。”又是老人的笑声穿过有些变得有些冷清的空气传过来。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”