我们在这里聚集一堂,是为了分享和交流,共同追求进步和发展。下面是一些备受好评的总结写作范文,希望能够为大家提供一些参考和指导。
教师技能比赛主持词
敬的各位领导、各位来宾、参赛选手:
大家上午好!
市高等职业技术教育研究会会长教授。
市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心科长正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长同志…….
市教委高教处干部同志:。
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!
另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!
现在,我宣布:第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛。
“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!
仪式进行第一项:请技术学院党委书记兼常务副院长同志致欢迎辞。
仪式进行第二项:请市教委高教处处长教授发表讲话。
仪式进行第三项:请参赛选手代表宣誓。
仪式进行第四项:请评委代表宣誓。
仪式进行第五项:请市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长宣布第三届市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。
现在,我宣布:第三届市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面,让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。
教师演讲比赛主持稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家晚上好!
有人说,师德是光,照亮了学生的生命;有人说,师德是火,点燃了学生的热情;也有人说,师德是一种力量,可以让身为教师的我们,平凡、踏实、奉献一天又一天,一年又一年。
为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师的'良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作,特举办本次青年教师师德演讲比赛,希望通过这次比赛,能够丰富大家的文化生活,切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。
为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好,请大家把掌声献给他们。
此次比赛,将有11位老师参赛,我们将根据成绩,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。
比赛的评分标准为:满分10分,其中,师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。
现在我宣布:竞业园学校“践行师德,创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!
教师比赛主持词
齐:大家晚上好!
甘:行楷隶篆(zhuan)见功夫,书法艺术耀夜空。
冯:育学子齐欢聚,大赛风采竞相留。
甘:今晚,我们相聚在这里。带着星光的深情与梦幻,领略笔墨的奥妙。
冯:今晚我们相聚在这里,带着秋天的喜悦与幸福,书写美丽的华章。
甘让:我们以热烈地掌声欢迎他们的到来。欢迎你们!
甘:下面由我宣读本次比赛内容。本次比赛分为两个阶段:第一阶段是三分钟的中英文粉笔字书写,参赛者在黑板上规范的写出中文及英文,第二段是一分钟的朗诵,参赛者朗诵中文或英文,具体内容由赛前抽签决定。
冯:下面由我宣读本次比赛的评分标准。
1、书写规范,版面整洁、美观大方1分,
2、结构合理、用笔精熟、间距得当1分。
3、笔画明亮度高,力量感强1分。
4、规格大小及排版符合课堂教学板书要求1分。
5、书写内容完整,布局规范合理,在规定时间内完成比赛2分(有错别单词一个扣1分,超时酌情扣2分)。
6、吐字清晰、发音标准、语音准确2分。
7、正确把握节奏、语速恰当、声音洪亮、朗诵自然流畅2分甘:我宣布,外国语学院20xx年粉笔字大赛现在开始!
冯:感谢第一组选手的精彩表现,有请第二组选手,他们分别是请第三组选手做好准备。
甘:本场比赛结束,有请评委老师对本组选手进行点评,并请第四小组的选手做好准备。
冯:接下来让我们有请第四小组的比赛选手,他们分别是,请第五小组的选手做好准备,
甘:接下来让我们有请第五小组的比赛选手,他们分别是,请第六小组的选手做好准备,
冯:接下来让我们有请第六小组的比赛选手,他们分别是,请第七小组的选手做好准备,
甘:接下来让我们有请第七小组的比赛选手,他们分别是,请第八小组的选手做好准备,
冯:接下来让我们有请第八小组的比赛选手,他们分别是,请第九小组的选手做好准备,
甘:接下来让我们有请第九小组的比赛选手,他们分别是,请第十小组的选手做好准备,
冯:接下来让我们有请第十五小组的比赛选手,他们分别是,请第十六组的选手做好准备。
甘:接下来让我们有请第十六小组的比赛选手,他们分别是,请第十七组的选手做好准备。
冯:接下来让我们有请第十七小组的比赛选手,他们分别是,
甘:本次比赛结束,有请评委老师对本次粉笔字大赛进行点评有请。
冯:现在进行颁奖环节,荣获优胜奖的选手名单是。
有请石婕妤老师,梁玉莹老师为们颁奖。
甘:荣获最佳粉笔字奖的选手,他们分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖。
冯:荣获最佳语音奖的同学分别是有请马燕老师、梁玉莹老师、为他们颁奖。
冯:荣获三等奖的选手是…有请石婕妤老师,马燕老师为他们颁奖!有请!
甘:荣获二等奖的选手是…。
冯:荣获一等奖的选手是…,
甘:让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的同学,也十分感谢其他同学的优秀表现。
甘:再次感谢各位老师和同学的到来!
冯:我宣布外国语学院粉笔字大赛圆满结束。
合祝大家晚安。
教师演讲比赛主持词
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
甲:学为人师树形象,
乙:德为师范正行风。
甲:今天是一个激情飞扬的日子!
乙:今天是一个振奋人心的日子!
甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
甲:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
乙:我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮着成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终究无悔,仍要雏鹰上云端!
甲:这,就是我们光荣的人民教师!
乙:在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,特举办以xx为主题的演讲比赛。
甲:今天,将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
乙:希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。
甲:现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:xx等,以上几位评委,有着丰富的临场经验。我提议:大家用最热烈的掌声,向参加此次活动的各位领导、评委老师,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!
乙:有请老师为今天的演讲比赛讲话。评比标准:演讲内容:主题鲜明,结构精巧,富有启发性。语言表达:普通话标准,表达流畅,抑扬顿挫。表情仪态:感情充沛,仪态端庄,自然大方。
甲:我宣布,xx为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
乙:执着,如同天际的北极星,点亮我们的灵魂;如同小小的指南针,指引给我们奋斗的方向。漫步人生路,唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的执着》,请2号选手做准备。
甲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。学校是培养花朵的花园,学校是种植栋梁的森林,学校是养育神鹰蓝天。一路走来,它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏xx为我们演讲《我与学校共成长》,请3号选手做准备。
乙:“我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈老师的无悔选择!”太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳。默默奉献中,我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏xx为我们演讲《平凡而伟大,奉献而快乐》,请4号选手做准备。
甲:感谢老师的出色演讲!中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。向他们致敬!每天我们忙忙碌碌,我们为着心中的追求不懈努力,我们在工作中充实自己,我们在工作中获得快乐。请欣赏xx为我们演讲《工作中的快乐》,请5号选手做准备。
乙:这份快乐的起点就是和谐,快乐的过程就是幸福,快乐的终点就是美满。是啊,我们心中的这份爱,是我们心底的明灯,照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子,衡量奋斗者前进的进程;那份爱犹如一面战鼓,激励我们加快前进的脚步。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的那份爱》,有请6号选手做准备。
甲:感谢老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我校教师义不容辞的责任!不是演员,却吸引着学子饥渴的目光;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。请欣赏xx为我们演讲《那份渴盼,坚定了我的信念》,请7号选手做准备。
乙:听了老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足,因为,我们身贫而心富。瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务,才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏xx为我们演讲《服务是无悔的选择》,请8号选手做准备。
甲):感谢老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为本校教师的责任。每一株小草都有冲破泥土的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。请欣赏xx为我们演讲《放飞梦想》,请9号选手做准备。
乙:每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,尽管如此,他们依旧大步向前;;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李,就是最高的评价。请欣赏xx为我们演讲《教师的爱》,请10号选手做准备。
甲:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢她!人们都说,教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来,照亮祖国的明天。请欣赏xx为我们演讲《光辉的职业》。
乙:感谢老师的出色演绎。雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。请欣赏xx为我们演讲《有爱就有一切》。
甲:老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!经过一番激烈的角逐,参赛的教师们显示出了高超的演讲水平,经过评委的认证之后,得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我xx校长为优秀教师颁奖,以示鼓励。
乙:迟校长讲话。
甲:短短一上午的时间,11名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤,师德教育提升了教师素养、修为。
乙:愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!
甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙:让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章!
甲:本次演讲到此结束。
乙:谢谢大家!
教师演讲比赛主持稿
(合)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!
(男)有人说师德是光,照亮了你我的生命;有人说师德是火,点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量,可以让身为老师的我们,平凡、踏实、奉献无悔的青春,燃烧充实的生命。
(女)有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。
(男)教师是人类灵魂的工程师,是社会的典范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。老师所从事的是教育人、塑造人的职业。
(女)为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大教师更好的爱岗敬业,教书育人,在全县上下倡导“铸阳光团队,做阳光教师”的良好氛围中,我们隆重集会,在这里举办“弘扬高尚师德,争做阳光教师”普通话演讲比赛。
(男)希望通过这次演讲比赛,可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学生,敬业奉献,严谨博学的精神风貌和人格魅力,弘扬“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远的.时代精神。展示人民教师的良好形象,展现高尚的教师职业道德思想和精神风尚,切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识,并进一步推动我校师德建设不断深入开展。
(女)衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采!
教师独唱比赛主持词
谢、郑池:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、小朋友们:
大家下午好!
a、在这阳光明媚、春暖花开的午后,我们欢聚在一起,迎来了又一届的幼儿独唱比赛。在这里,我们尽情的歌唱,展示自我,乘着梦想的翅膀放飞希望。
b、节目1。
a、小猪也会数数,真有趣!请欣赏中2班吴乐圻小朋友带来的《小猪数数》。
b、
a、有一只淘气的小猴子吃完了西瓜乱扔皮,还滑到了熊伯伯,这可真不好!请欣赏小1班林罗锦奕小朋友带来的歌曲《小小猴真淘气》,掌声欢迎。
b、
b、
b、
b、
a、请欣赏中1班小朋友王施施带来的歌曲,大家掌声欢迎。
b、
a、你喜欢可爱的泥娃娃吗?请欣赏大1班毛子奕小朋友带来的歌曲《泥娃娃》,大家掌声欢迎。
b、
b、
b、
a、你听过小花猫钓鱼的故事吗?中一班的大豆和小豆为我们带来了歌曲《小花猫钓鱼》,大家掌声欢迎。
b、
a、有一只小鸡想过河,后来它是用了什么办法过了河的呢?最后有请大一班小朋友舒小朋友为我们带来的歌曲《小鸡过河》,掌声欢迎。
b、这是属于我们的舞台。
a、我们爱唱爱跳,有着最美的梦想。
合、今天有了您的鼓励、您的微笑,我们又一次地成功了,谢谢你们,再见!
教师技能比赛主持词
开头:
a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。
b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。
a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。
b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。
a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。
b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的`能力。
a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。
b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。
a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:
a、b:我的课堂我做主!
结尾:
a:给我一个舞台,我已还你一片精彩;。
b:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。
b:每一段短短的十分钟,有遗憾但更多的是收获,合作的快乐,付出的喜悦,永远的记忆。
a:今天的我们,或许会有些结巴,但能站在这儿就是一种成功;。
b:今天的我们,或许不是最好,但今天以后的我们会更好。
a:我的课堂我做主,挫折是必经之路;。
b:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。
谢谢!
教师技能比赛主持词
合:大家上午好!
男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。
女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有所学校名队员在这里现场竞技展风采。
男:本次活动由中心学校组织举办,全镇余人参与,活动体现了全员、全面、基础的特点;
女:此次活动分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。
男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。
女:首先有请教育总支同志致开幕辞!
男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,
男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;
女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;
男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;
女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;
男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!
女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!
合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!
教师教学比赛主持词
下午好!
秋光绚丽,金风送爽。在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂,共同收获教育的幸福,共同分享班主任工作的快乐。今天,我们有幸请到了团区委的书记、镇镇长、科长及镇团委书记。在此,我谨代表学校向他们的到来表示热烈的欢迎,为他们一直以来关心、支持我们学校的发展表示衷心的感谢!市实验学校“生命为教育燃烧工作因班务精彩”教师演讲比赛现在开始。
首先,我宣布一下评分标准及奖项:
本次比赛实行10分制,采取现场亮分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
1、在平凡又伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。请让老师为我们谱一首《爱之歌》。
2、教师如园丁,用爱的雨露和关怀的阳光哺育祖国的花朵。教育的根是苦的,但果实是甜的。请听老师的演讲《播下一颗种子,等待丰硕的果实》。
3、这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人。教研、教改为我们教师提供了更广阔的天地,让我们飞向海阔天空的大舞台。请听老师的演讲是:《放飞心中的梦想》。
4、教师是人梯,她最大的心愿就是为自己的学生铺就一条成长之路。请听老师的心声《我愿做一颗小小的铺路石》。
5、从教之路,虽历经坎坷却矢志不移,因为我们的心中有一个梦。梦想点燃激情,激情为教育燃烧。请欣赏老师的演讲《与梦想同行》。
6、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。请欣赏老师的演讲《爱与责任,让我收获教育的幸福》。
7、爱如甘泉,滋润学生的心田;爱是钥匙,开启孩子的心灵之窗;爱更是一种责任。请听老师的演讲《爱与责任》。
8、有人以为,班主任似乎只能和“累事”“琐事”“烦事”直接挂钩,其实不然,班主任应该和快乐连在一起。请听老师的真实感悟《我快乐,我是班主任》。
9、教师如绿叶,为学生的人生之树输送着营养,让它茁壮、让它葱翠。老师们,让我们《做一片美的绿叶》吧!有请老师!
10、师爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,它能凝成水x交融的情谊。请听老师的演讲《师爱无言》。
结语:有一首歌最为动人——那就是师德;有一种风景最为隽永——那就是师魂;有一种爱最为神圣,那就是师爱。有一种人生最为美丽——那就是让点燃青春的激情、为教育事业燃烧美丽的生命!市实验学校“生命为教育燃烧工作因班务精彩”教师演讲比赛到此结束。谢谢大家!
教师教学比赛主持词
主持人:
甲:九月,金色的季节。
乙:九月,温馨的季节。
甲:九月,鲜花盛开的季节。
乙:九月,天真烂漫的季节。
甲:我们感谢,感谢教师节她像一面鲜艳的.旗帜。
昭示出教师的骄傲与尊严!
乙:我们激动,激动教师节她是一曲深情的旋律,伴我们吟唱出对老师的礼赞!
乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲:年复一年,你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲:你们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:中心小学庆祝第xx个教师节主题演讲比赛现在开始。
(掌声过后)。
甲:一缕白发,那是您的岁月。
几道皱纹,那是您的沧桑。
满腹经纶,那是您的渊博。
含英咀华,那是您的芬芳。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。请欣赏。
乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀.敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!
甲:我们就像是一朵一朵美丽的小小花,阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大,和爱一起开花,和爱一起度过那金色年华。
乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;。
从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。
甲:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。
乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉。
甲:因为有了您,光荣的人民教师,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就请大家欣赏。
乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。
甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。
甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!
甲:最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。
甲乙:小学庆祝第xx个教师节主题演讲比赛到此结束。谢谢大家。
教师比赛主持词
第一步:音乐起放学生录音(花序)
第二步:开场词,三位主持同时出场
第三步:上半场,主持人:大和尚001,纤雪(1)华北地区出场(2)华中地区出场
第四步:教师参与节目(教师花序)
第五步:下半场,主持人,大和尚,小失意(1)华东地区出场(2)华南地区出场
第六步:结束语(大和尚001、小失意)配欢快的音乐
开场词:(大和尚、纤雪、小失意)
男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……
的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。
教师说课比赛主持词
尊敬的各位领导老师:
寒冬却道春意暖。今晚,我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,进一步提升师范生教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业能力发展,师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。
这场由07级08级13名优秀选手参加的说课比赛,是大专师范生知识水平、教学水平、理论水平的综合展示,是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验,也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校的礼物。
让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课!
第一位为我们展示的是,她说课的内容为。
孔子说:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”请听08级选手的说课,他说课的内容为。
今晚,我们观看了优秀选手们的精彩说课,他们抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,给我们的教学提供了新思路和新方法。说课比赛是张扬个性的场所,是展示自我专长的舞台,它历练了教师的教学基本功,也展示着师范生的风采。最后,让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。说课比赛到此结束,谢谢大家!
教师演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家下午好!
首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxxxxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!
好,xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!
c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。
d.(介绍评委)今天的评委组成有:
(掌声同样送给他们!)。
e.这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是:
演讲内容(40分)。
1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。
2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。
语言表达(40分)。
1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。
2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。
3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)。
1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。
2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。
综合印象(10分)。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。
为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中。
有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手谦老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手瑞老师作准备。
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手馨老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手丹老师做准备。
一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手莉老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手磊老师做准备。
天、明天》,11号选手苗老师做准备。
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手范俊华老师做准备。
人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手晖老师做准备。
我无悔》,14号选手马雷老师做准备。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选手雷老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手坤老师做准备。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xxxx工作的支持!
评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xx_发言。(谢谢xx同_的发言,xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。
接下来,我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xxxx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手,他们是:
获得一等奖的有7位选手,他们是:
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!
联合商定会员有30位家长组成,其中,会长是:xxx,副会长:xxx、xxx、xxx,欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系,共商育人良策,共创教育辉煌,让xxxx打造成一所管理高标准,教学高质量的学校!再次感谢大家的光临,再见!)。
相关。
教师演讲比赛主持稿
为深入推进中国梦主题教育活动,根据上级要求决定在全校教师中开展“中国梦·我的教育梦”主题演讲比赛活动。今天,我们学校的所有教师齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。
担任本次比赛的评委有:
下面我来介绍一下比赛的有关事项:
演讲内容:
结合自己的成长经历、教育经历,讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的.见证者,讲述身边的教育故事。
比赛规则。
1.演讲时间不超过6分钟。
2.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
比赛评分标准。
演讲内容(35分)语言表达(35分)形象风度(15分)综合印象(5分)1。
会场效果(10分)。
评分规则。
满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
每位选手比赛时间限定在3―6分钟内,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足5分钟一律扣0.1分。
现在,我宣布:列夕学校“我的教育梦”主题演讲比赛现在开始!首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。
参赛选手的演讲到此全部结束,下面有请肖校长对本次演讲比赛作精彩点评。
结束语。
强国梦里有我。做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦;发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。
各位领导、各位老师,“我的教育梦”主题演讲比赛到此结束。感谢领导的光临指导!感谢评委专家的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!
议程。
(xxxx年5月25日)。
一、选手抽签。
二、主持人开场。
三、介绍与会领导与评委。
四、宣读比赛办法和比赛评分标准。
五、选手按序号分组比赛评委点评。
六、结束语。
教师演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家下午好!
首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxxxxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!
好,xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!
c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。
d.(介绍评委)今天的评委组成有:
(掌声同样送给他们!)。
e.这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是:
演讲内容(40分)。
1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。
2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。
语言表达(40分)。
1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。
2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。
3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)。
1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。
2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。
综合印象(10分)。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。
为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中。
有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手谦老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手瑞老师作准备。
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手馨老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手丹老师做准备。
一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手莉老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手磊老师做准备。
天、明天》,11号选手苗老师做准备。
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手范俊华老师做准备。
人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手晖老师做准备。
我无悔》,14号选手马雷老师做准备。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手坤老师做准备。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xxxx工作的支持!
评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xxx同志发言。(谢谢xx同志精彩的发言,xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。
接下来,我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xxxx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手,他们是:
获得一等奖的有7位选手,他们是:
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!
联合商定会员有30位家长组成,其中,会长是:xxx,副会长:xxx、xxx、xxx,欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系,共商育人良策,共创教育辉煌,让xxxx打造成一所管理高标准,教学高质量的学校!再次感谢大家的光临,再见!)。
教师演讲比赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家下午好。
a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想,
b:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
a:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香,
b:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
a:今天,我们相约在这里,听书海漫游,
b:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。
合:现在开始。
b:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xx等。
a:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。
b:正值xx之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请xx校长致辞,大家欢迎。
a:谢谢xx校长的致辞,下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。
b:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。
a:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,老师做准备。
b:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐,乐在读书》,老师做准备。
a:书籍是一方广袤的`天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,老师做准备。
a:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由老师带来的《读书让生命如花般绽放》,老师做准备。
b:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。
a:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师,老师做准备。
b:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》,老师做准备。
a:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,老师做准备。
b:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由老师带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。
a:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听老师的《读书伴我成长》,老师做准备。
b:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:老师,老师做准备。
a:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请欣赏老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,老师做准备。
b:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者老师,老师做准备。
a:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听老师的《畅游书海,学无止境》,老师做准备。
b:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:xx老师。
a:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌。
b:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐。
a:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。
b:获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。
a:获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。
a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。
a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香,
b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。
a:以书相伴,是心灵上的洗礼,
b:以书相知,是精神上的慰藉。
a:让我们的校园弥漫阵阵书香,
b:让书香伴我们一路前行。
合:xx小学xx演讲比赛到此结束,谢谢大家!