优秀作文遵循语法规范，使用准确的语言，使读者能够顺利理解内容。下面是一些著名作家的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所启示。
我身边的感动的初中作文
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。
我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意，刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的应允了。
我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。
走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。
我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。
大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。
虽然一只翅膀在不停的抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。
当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。
奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，他飞向了高空。
飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。
我的心在那一刹那被深深的震撼了。
一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久，找不出任何答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗?在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。
但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习、忘我工作，使我的生活充满了无穷的乐趣。
我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。
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身边的感动初中作文
十几位从各校推荐的感动校园人物在一起交流了自己的事迹。做为听众，我一直很用心地听着，从中接受着思想的一次又一次洗礼。
现在定下心来回味一下，我确实被他们感动了。总结一下有以下几个方面感动着我：
一是老师们的敬业精神感动着我。说实话，现在教育的大环境并不好，社会上有相当多的人在仇恨老师这个职业。我就遇到过这样一个人，他亲口说：“你们这些老师现在神气了，原来臭老九的时候一个个都不敢说不敢动，斗得轻了。现在拿着高工资，还歇这么多班。”言外之意十分明显，我们这些人就应该拿低工资，多上班。听着这些话我真的十分生气。他的话代表了不少人的观点，对我们确实是一种打击。但听了老师们的交流后，我发现我们的老师觉悟还是高的，虽然工资不高，但工作的热情很高。在工作中都尽心尽力地做好本职工作，以校为家，钻研业务，教书育人，无怨无悔。我觉得这些感动校园人物的事迹给了我很大教育，我为他们的敬业精神感动着。
二是老师们的精彩感动着我。每个交流的老师都有着自己的精彩，课改方面的、爱校爱生方面的、助人方面的，他们的具体做法让我感动，在听报告的同时，我就在想：自己能不能做到他们这样？自己与人家的差距在哪里？曾听过无数的.报告，曾多次有相同的感觉，而这次的感觉又和以前相同，那就是自己怎么做得这样失败呢？与别人的差距怎么这么大呢？看来，受这一次教育真的很值。我真的有必要向他们学习他们各自的精彩。
三是普通老师也在感动着我。做为一个听众，自始至终地聆听着报告人的演讲，一坐就是好几个钟头，天黑了下来，但这些普通的听众依然十分认真地听着，吸收着。这是一种学习的态度，是一种进取的态度。虽然牺牲了休息时间，但通过活动，我们更多地了解了同事的种种，虽然他们不能算是感动校园的人物，但他们至少是感动了我。
身边的感动初中作文
感动，一个看起来并不起眼的字眼，虽然看上去微不足道，可它的力量却是无尽的。当然，在我们的生活中，也无时无刻不存在感动，它是无言的，要你用心去体会。
记得还是我八岁那年，我早早地就起了床，爸爸妈妈都上班去了，吃完早餐我便一个人在房里看电视。看着看着，肚子突然“咕咕”叫了起来，唱起了“空城计”，我翻箱倒柜找着家里有没有吃的，发现冰箱里剩了半截黄瓜，于是，我便洗干净吃了它。
就在我吃完的那一刻，一阵吆喝声传进了耳朵里：“豆花，好吃的豆花。”我听着十分激动，想着美味可口的豆花，垂涎三尺，真想快点吃到它。于是，我拿出自己仅剩的一块钱零花钱，穿着拖鞋迫不及待地跑出门去，四处张望了一下，咦？怎么没有看到卖豆花的？我听错了吗？不可能啊！可看着四下无人，也只好证实了这个事实。
我心情顿时低落起来，于是，我便转身离开，头上似乎顶着一朵乌云，踏着拖鞋垂头丧气地往家走。可就在我到家门口的时候，我听见一个阿姨的声音，叫道：“这里要买豆花！”于是，我又立即循着声音跑去，哇塞！我喜出望外，卖豆花的'在这里，只见除了刚刚那个阿姨，一些小孩子都围着卖豆花的。
我像一支离弦的箭一般，飞快地窜了过去。在人群里，找到一个间隙，赶紧钻了进去。我用高兴而不失礼貌的声音说道：“叔叔，麻烦给我来一碗豆花，多加点糖。”叔叔回答说：“好的，等一会儿，马上就好。”果然，不一会儿功夫，一碗热气腾腾，香气扑鼻的豆花就递到了我的眼前，我连忙接过碗，迫不及待地吃了起来，一会儿，碗就被我清空了。
正当我要离开的时候，突然回过神来发现自己还没给钱，于是，我笑嘻嘻地从口袋里拿出那珍贵的一元钱递给叔叔。叔叔拿着一块钱，用温和的语气对我说：“小朋友，一块钱不够呀，还差一块钱呢。我听了很诧异，但又理直气壮地回答道：“叔叔，以前都是一块钱，今天怎么涨价了。”叔叔笑着摸了摸我的头，耐心的解释道：“小朋友，今天不一样哦，你看这个碗啊，比以前的大多了呢。”
听完叔叔的话，我羞愧地低下了头，我只有一块钱怎么办，而且豆花也被我吃完了。周围的小朋友好像都在嘲笑我，我觉得十分尴尬，无地自容，真想找一个地缝钻进去。于是，我顿时觉得空气都凝固了。
这时，叔叔说道：“没关系，这次算我请你的！小朋友，赶紧回家吧，你父母肯定在等你呢。”可我依旧觉得不好意思，于是一动不动地赖在原地。叔叔又说：“这次虽然是叔叔请你，但是不能让你占了便宜，下次你要请我哟，好不好？”我抬起头来，忙说：“好呀好呀！”于是，我便一路蹦蹦跳跳地回家了。
这件事瞬间过去了十年，现在想想，每一幕都印象深刻。
身边的感动初中作文
还记得我儿时有一个很好的玩伴——小雅，她是一个苦命的孩子，在她五岁的时候，母亲就得了绝症，她那时并不明白这意味着什么，当她得知母亲的寿命只剩下一个月的时候，她更加爱自己的母亲。
每天放学后她都央求爸爸带她来医院看妈妈，每当她看到妈妈憔悴的面容，泪水就不由自主的涌出来，她强忍着泪水，每次都以微笑面对母亲，她从不会在母亲面前掉一滴眼泪，让妈妈增加负担。而母亲却认为自己是小雅的累赘，每次看到小雅都躲着她，自己却在悄悄地落泪。眼看已经过去了一周，小雅再也忍不住母亲对自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了医院，到了医院后看到妈妈正在睡觉，她一声不吭，静静地守着母亲。妈妈出汗了，她给妈妈轻轻地用毛巾擦汗，整整一下午她都握着妈妈的手，陪在妈妈身边，到了护士叫醒妈妈吃药的时候，小雅把在纸上写好的“小雅爱妈妈”五个字放在妈妈枕边，悄悄地离开了。可妈妈不知什么时候早就醒了，她叫住小雅，把小雅紧紧地抱在怀里再也不肯松手，母女俩哭成一团。之后的日子里，小雅的妈妈身前总有一个忙碌的小身影——小雅。她终于明白了小雅需要自己的爱，她心里不再是想着早点离开这个世界，而是对这个世界充满遗憾，她舍不得小雅，一刻都不想离开小雅。
在那之后，小雅的母亲有了一个念头，她希望把自己的眼角膜捐献给需要她的，一点是能够使别人重见光明，而更重要的是希望这个用自己的眼角膜重见光明的人能够代替自己看着小雅。小雅的妈妈在“人体器官捐献同意书上”签字的时候，露出了久违的笑容。小雅的妈妈虽然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛却“活着”，为自己的女儿活着。
感动，就在你我身边……。
身边的感动初中作文
心底的湖面绽开水花，雨中的那把伞，撑起了身边最美的'感动。
――题记。
放学铃声夹杂着雨声回荡在校园，一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片，队伍只能像蠕虫般前行。
雨点砸向我，刺痛，寒冷，饥饿，在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱：天气多变，记得带伞！
母亲的发丝间落满细密的水珠，她却毫不在意，而是轻轻抬起手，捋了捋我凌乱的发丝，嗔怪道：“小冒失鬼，不是说好了让你带伞的吗？”
无数雨点从天而降打在伞上，又从一角迅速汇聚，在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头，心中掠过一丝歉疚，却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。
母亲下意识地将我抱紧，用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间，她一颤，有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不断地从湖底涌起，到达水面后啪地破开，宛如一朵朵水莲花，绽放着温暖的感动。
外面的人声依旧喧闹，但是伞下，却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛，又如同春天所有的花苞都绽开，露出纯美无瑕的色泽。
我轻轻拿过母亲手中的伞，笑着贴了贴母亲的脸颊：“妈妈，我帮您拿吧！”母亲也笑了，脸上滑过不易察觉的幸福感动：“好，你拿着！”
感动，于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影；
感动，于凄风冷雨中指尖相触的温暖；
感动，于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天！
雨中，伞悄悄向母亲倾斜着，天空的一角，也被染成粉色，萦绕着身边满世界的感动……。
身边的感动初中三年级作文
世界上有这样一种爱，它比天高比海深，它常常让人很感动，而它就无无声无息地在我们身边。它是什么？它就是母爱。我小时候酷爱跳舞，只要有舞相伴，我就特别开心。记得有一年冬天，天气很冷。我在练功房里练习跳舞，虽然那里开着暖气，但毕竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保护作用，脚跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂开了口子。我不敢告诉妈妈，怕她担心我，不让我继续练习跳舞了。
可是没过多久，妈妈看错了时间，提早来接我了。透过练功房玻璃门，妈妈看到愁眉苦脸的我，她脸上满是疑惑。在等我下课的十几分钟里妈妈心里七上八下的：“这孩子是怎么了？身体不舒服吗？被老师批评了？”一下课，妈妈就走过来焦急地把心里所有的疑问都抛向我。我只好将事情一五一十地告诉了妈妈，最后我还安慰妈妈：“没事的，过两天就好了。”看着我假装轻松的笑容，妈妈沉默了，眼里闪着泪花，抚摸着我的头说：“咱回家吧！”
晚上，妈妈帮我洗完脚，涂上药膏，让我早点休息。我很累了，一钻进被窝就睡着了。可是妈妈房间的灯一直亮着。第二天一睁开双眼，我看到枕边有一双黑色的.毛线织物，我连忙穿好衣服，跑去问妈妈：“这是什么呀？”“这是暖脚套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保护脚后跟，就不会那么疼了。”我看着妈妈布满血丝的双眼，我的泪水夺眶而出，懂事地点了点头。
后来因为学习冲突，我不再学跳舞了，但是我把暖脚套珍藏在衣柜里，每次看到它都会有一股暖流涌上心头。我相信此后的人生有这份爱相随，我一定会克服所有的困难，勇敢地向前进。
身边令我感动的人作文初中
我最感激的人是我的妈妈。
她带给了我数不清的温暖和幸福，从小在妈妈的呵护下茁壮成长，一步步迈向了人生的道路。即使我现在我慢慢地长大，离妈妈越来越远，和她谈心的时间也少了，不过，妈妈还是无时无刻的关心着我。每当我灰心时，妈妈会给我鼓励;没当我寒冷时，妈妈会给予我温暖;每当我感到迷茫时，妈妈就像黑暗中的一盏明灯，给我带来光明。
但是，和妈妈相处久了，我也会偶尔耍耍小脾气，可妈妈对我的爱没有减少一分一毫。
记得小时候有一次，晚上我在看电视，妈妈叫我去吃饭，走到饭桌前，我一看，只有一个白菜豆腐，我任性地对妈妈说：“妈妈，我不要吃白菜豆腐，我要吃肉!”“乖啊!今天我没有烧肉，你就将就着吃吧，明天中午烧肉给你吃，好不好啊?”“不要，我现在就要吃肉!”爸爸听后生气地说：“你妈不是说了明天中午给你烧肉吗?现在只有这个，你要吃就吃，不吃拉倒!”我嘟起了小嘴，小声嘀咕道：“不吃就不吃，凶什么凶嘛!”我转身就走，妈妈一直在身后喊我，我没有理睬。回到房间后，我就睡觉了，不过怎么也睡不着，我隐约听见房门外，妈妈说：“要不下碗面给她吃吧?晚饭没吃，午饭也没有吃多少，别饿坏了!”说完，房门外没了动静，估计妈妈煮面去了。听了妈妈的话后，我颇为感动，眼泪在眼眶里打转。不一会儿，妈妈端了一碗热腾腾的面条走了进来，对我说：“起来吃碗面吧，别饿坏了。”我坐了起来，一下抱住妈妈：“谢谢。”说话间，眼泪顺着脸颊流了下来，吃面时，妈妈看见了我的泪痕，她说：“吃面就吃面，哭什么呀!”说完，用她那双粗糙的手，擦去了我的泪水，霎时间，我感到了母爱的温暖，内心充满了辛福感。
每当我看到妈妈那粗糙的双手时，心里就有一种说不出来的感觉，是难过?时酸涩?还是伤心?我想那感觉，是感激。
妈妈这一生中为我奉献的太多太多了，以前，我总是任性，不过现在妈妈老了，我也长大了，我应该帮妈妈分担生活中的烦恼，为她排忧解难!
妈妈，谢谢您为我做了这么多，千言万语汇成一句话：妈妈，谢谢您!
我身边的感动初中作文
心底的湖面绽开水花，雨中的那把伞，撑起了身边最美的'感动。
――题记。
放学铃声夹杂着雨声回荡在校园，一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片，队伍只能像蠕虫般前行。
雨点砸向我，刺痛，寒冷，饥饿，在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱：天气多变，记得带伞！
母亲的发丝间落满细密的水珠，她却毫不在意，而是轻轻抬起手，捋了捋我凌乱的发丝，嗔怪道：“小冒失鬼，不是说好了让你带伞的吗？”
无数雨点从天而降打在伞上，又从一角迅速汇聚，在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头，心中掠过一丝歉疚，却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。
母亲下意识地将我抱紧，用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间，她一颤，有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不断地从湖底涌起，到达水面后啪地破开，宛如一朵朵水莲花，绽放着温暖的感动。
外面的人声依旧喧闹，但是伞下，却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛，又如同春天所有的花苞都绽开，露出纯美无瑕的色泽。
我轻轻拿过母亲手中的伞，笑着贴了贴母亲的脸颊：“妈妈，我帮您拿吧！”母亲也笑了，脸上滑过不易察觉的幸福感动：“好，你拿着！”
感动，于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影；
感动，于凄风冷雨中指尖相触的温暖；
感动，于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天！
雨中，伞悄悄向母亲倾斜着，天空的一角，也被染成粉色，萦绕着身边满世界的感动……。
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我身边的感动初中作文
母亲说我很冷血，因为我平常对那些很多人伤亡的事表面上不怎么在意，没有太多的感叹也没有太多的悲伤，我总是想：人死了就死了，他们的命运就是如此，我们阻止不了的。我有太多的感触但是我不会表达，自己知道就好。
那天是写字课。
我感动的，是他们流的汗水。
我感动的，是他们身上的力量。
我感动的，是他们的不离不弃。
感动在身边
感动中国，才能感动世界，20xxx年度的感动中国评奖开始了，我知道这个节目总能感动很多人，让很多观众泣不成声。虽然说那些人做的好像都是小事，但是总能让人们的心中泛起涟漪，荡起感动。
看到了他——陈斌强，以前就在电视上，新闻上，报纸上看到过他。他是浙江人，是最美浙江人：“绑着”母亲上班的孝子。这是感动中国给他的评语！看着他背着他的母亲在学校里走，看着他母亲痴呆的模样，感觉有点心疼，世间总有那么多人会被痛苦折磨，看着他背着他母亲在任何时候都陪着它，这是感动！
看到了她——何玥：何处春江无月明，应该说，和我们的年龄差不多！竟然会做出捐献器官的决定，虽然我们看着这种电视很多，有些人或许也会决定死了去捐献器官，但到那个时候不是所有人都有这个勇气。这就是她人感动我们的.原因。
离我们身边很近的了，这位校长的感动，温暖的是一个城市的人，她是最美浙江人！
身边的感动无时无刻不在发生，只要我们有心，我们也可以感动中国感动世界。
身边的感动
那是我上小学的时候，细数起来似乎很久远了，但对我来说，那一切仿佛就在昨天。
那天我值日，收拾完一切回家的时候，天已经上黑影了。
回家的途中要经过一个丁字路口，我是从东往北拐。当我拐过那个路口时，也不知道从哪钻出来五六个不认识的小小子，他们手拉手挡在我的面前，起初并没说出要干啥，只是我往前走，他们便要挡在我的前面不让走，一副劫道的样子。
我心里想着反正他们也大不了我多少，如果我卯足劲头朝着他们两个矮个中间冲的话，没准能挣脱他们，然后跑就是了--现在想来都很佩服自己当初的淡定。但，试过几次都没挣脱后，心里真的有点慌了。
就在我六神无主眼眶湿润的时候，不知从哪个方向出现了一位瘦小精悍的小老太太来，我跟她对望了一眼，便认了出来，她是我们村北头的丁婶儿。
“你们几个臭小子想嘎哈？嘎哈不叫人回家？！”丁婶儿略带沙哑但很有力量的声音在几个小子背后冷不丁地喊出来时，就见那几个小小子像一群正在觅食的家雀儿突然被扔了石头似的，一下子松开彼此拉着的手，使出吃奶的劲儿四散逃开了。
“哎呀，这不是二哥的老丫头嘛，怎么滴了？”丁婶儿问道，我爹在家排行第二，村子里的平辈人一般都叫他“二哥”。
“丁婶儿，是我，我跟他们不认识，也不知道为啥劫我不叫我回家……”话还没说完，眼泪竞一点不争气地往外淌。
丁婶儿边帮我擦眼泪边说：“这傻丫头，不怕不怕，没事儿了，都小孩子，没事儿没事儿，快回家吧，省得你爹妈着急。”
后来听同学说的，那几个小小子是奔着我在校门口买的五分钱一杯的糖蒸沙果干去的，因为那是我们那时候非常向往的美味；而丁婶儿是去街里电影院看生产队包场的电影《神秘的大佛》，就跟约好了似的帮我解了围。
那件事儿都过去几十年了，但每每想起来都还是刚发生似的那么清晰，且每次翻腾起这抹儿记忆时，都会在心底泛起一阵阵的感动来，觉得丁婶儿就是我那天放学回家路上的一尊“神秘的大佛”。
感动在身边
生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事。无不让我们感动地热泪盈眶。
然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。
一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢？他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！
星期天，妈妈打来电话，开口就问：“喂！波啊，你们那边怎么样？没地震吧？”（我来自四川）我当时蒙了，地震？沈阳会有地震？我想问，但一下子明白过来，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的爱啊！我愧疚，妈妈在那边，时刻受到余震危胁，还不忘在这边的我，我却几天连一个电话都不打，还让妈妈来关心我！那时，我感动！
上学时，坐公交车。因人矮，拉不到栏杆，无奈只好叉开两腿，勉强支撑身体，保持平衡。突然一个急刹车，我失去平衡。就在我要倒下之时，一只大手护住了我。我站好后，回头一看，是一个不认识的叔叔！我连声道谢，他淡淡一笑。此后，他就一直护着我，直到我下车……那时，我感动！
其实，感动并不遥远，感动就在你身边！细细观察吧。
今天，你感动了吗？
感动在身边
当看到电视画面上的那些争着捐款的人们，我感动了。玉树、汶川地震时，“一方有难八方支援”的口号，令我感动不已，在那一刻，我哭了。
当看到那些为了别人的幸福而奉献的人们，我感动了。那些为别人捐献骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。
当看到那些赞颂医生的诗歌、电影等事物时，我又一次感动了。他们为了患者，甚至可以一整天泡在手术室。在那一刻，我又哭了。
感动不只是一个动作、一个眼神。而是当看到感人的事物是，从心底涌起的那一丝触动。
感动，可以甘华人的心灵。当别人感化你的时候，你不妨去试试感化别人的心灵。
一个小小的奉献，引起许多人心底的触动。让我们一起争做好心人。
身边的感动
每个人的生命中，都有无数的感动，可能是亲身经历，也可能是看到或听到。《》征文活动开始了，我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。
这是一则新闻，我已经记不大清了，大概是这样的：一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清，为避世人的流言，他们私奔到了山上，在那儿生活。刘国江闲着的时候，就一大早出门，给自己的爱人筑阶梯，方便她下山，造了半个世纪，共凿了6000多级台阶……听到这则新闻，我整个人就呆住了。
我很小的时候，我的阿太我外公的母亲就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太总是第一时间就会想到我，可偏偏小时候的我很挑剔；很淘气，每次阿太跟我说话，我都是爱理不理，从来没有认真听过。
长大一些，我有了记忆能力，那时我刚上幼儿园，对阿太的冷漠还是没变，不久，阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片，泪水在眼眶时打转，我偱声而来，每次进来，在床上都能看见阿太的身影，我打了一个问号，天真幼稚的问妈妈：”妈妈，阿太呢？阿太呢？”妈妈似乎没听见，只是继续流泪…。
上小学了，有一天，我为了找某样东西，把家里翻了个底朝天，在衣橱中，我发现了我小时候穿过的毛衣，毛裤还有拖鞋，妈妈告诉我，那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她，我的阿太，她对我是多么的好，可我从来都没有珍惜过，假如事情能重来一次，我一定会对阿太好，我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中，阿太的样子不止一次的出现，同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景，这让我无比的愧疚…。这让我惊觉，我应该从此时此刻起，珍惜与亲人，朋友相处的每一刻，我应该热情地对待我身边的每一个人，我更应该及时关心孝敬我的长辈……。
感动不需要惊天的创举，一封书信；一个鼓励的眼神；一句温暖的话语；一个再平常不过的关心之举都会让人感动；一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中，点点滴滴的小事都会感动于人，我们的身边有许多感人的真实，只要你用心去发现，感动是永恒中提炼出来的精华，有了感动，我们的生命不再无味！
身边的感动
我和爸爸妈妈都非常喜欢绿色的植物，在一个阳光明媚的日子我们在楼下种了一棵小小的无花果树。
瞧，无花果树真精神呀！三条纤细的枝干笔挺地指向天空，上面的小叶子青翠欲滴。虽然没到枝繁叶茂的地步，但也显得生机勃勃。这小树就种在一片苍松翠柏之下，头顶上密密层层，严严实实地盖着树叶，在树爷爷树奶奶的庇护下，它一定会健康成长的吧！
一天下午，老天爷突然拉下脸，大哭起来，狂风卷着雷鸣呼啸而来。霎时间，天空乌云密布。天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，雨水汇成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。
我在家里坐立不安，心里挂念着无花果树。实在忍不住，跑到了阳台上往下张望。啊！我的无花果树正在狂风暴雨中飘摇着。这真是树欲静而风不止啊！狂风翻腾过来时，它利用自己的柔韧性，一次次化险为夷；暴雨砸过来时，它利用自己的枝叶，一回回转危为安。风越刮越猛，雨越下越大，但它没有向狂风暴雨屈服，仍然坚韧不拔地挺直弱小的身躯，在寻找生存的希望。
无花果树感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和柔韧性，它用自己的行动告诉我什么是坚强，什么是应对困境时的最好方法。
雨停后，我给无花果树撑上了三根树枝。经历了一番风雨，它好像又长大了不少。
身边的感动
感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。
其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！
身边的感动
为展示金东方集团教育事业发展取得的丰硕成果，倾力倡导尊师重教的良好社会风尚，经研究，决定开展“寻找”活动，特制定本活动方案，“寻找”活动方案。
发现感动、传播感动；寻找榜样，学习榜样。
20xx年3月—20xx年8月。
感动校园学生：学习态度端正、成绩突出；在科技、艺术、体育等方面成绩优异；在生活中有感人事迹，热心公益、诚信做人、见义勇为、拾金不昧等。（此项评选面向集团中小学生）。
感动校园教职工：敬业爱生、无私奉献、业务突出，在教育教学过程中有感人事迹，在平凡岗位中干出不平凡业绩。（此项评选面向集团全体教职工）。
感动校园家长：关心支持学校教育，在家庭教育中身体力行，克服各种困难、矢志培养孩子成人、成才，以及其他能感动广大师生的事迹等。（此项评选面向集团学生家长）。
活动分为以下三个阶段：
1、宣传发动：20xx年3月。
集团将评选对象和评选条件在网站、微信上公布。各校（幼儿园）在教职工以及社会中进行宣传，并将评选有关要求及程序予以公示，规划方案《“寻找”活动方案》。
2、组织实施：20xx年4月—20xx年5月。
各校（幼儿园）按照方案要求通过推荐、展示等形式组织评选工作。各校（幼儿园）按照各类2-4人的标准于5月30日前以电子文档形式上报至集团办公室。
3、评选公示：20xx年6月—20xx年7月。
集团总部对报送材料进行审定，并采取调研考核、网络投票等形式开展评选，最终评选出“感动校园最佳学生、感动校园最佳教职工、感动校园最佳家长”。确定最终表彰对象后，予以公示。
4、总结表彰：20xx年8月，集中对评选出的感动人物进行表彰。
1、统一思想，加强领导。各校（幼儿园）要成立专项活动领导小组，积极部署，广泛发动，认真对照评选条件严格推荐，严格审核，客观公正地进行民主评议公示，并按要求及时上报有关材料。
2、加大宣传，营造氛围。将感动人物事迹制成宣传短片，充分利用横幅（显示屏）、宣传栏、网络、内刊等宣传手段，加强对先进人物及事迹的宣传，增强社会知晓度，形成浓厚的舆论氛围。
3、联系实际，确保实效。各校（幼儿园）要把此项活动作为树教师形象、展教育风采的一次重要契机，高度重视，精心策划，认真加以组织实施。
身边的感动
感动，无处不在，真挚的友谊。老师的教诲，父母的关爱，还有身边的小事，都是我知道了，身边的感动。就比如下面两件事，就体现出了身边无比的感动。
感动一：友谊和关爱。
今天，我们要去春游，同学们兴高采烈，兴致勃勃，我又何尝不是呢？来到柯岩风景区，一进去就是一柱烛天、莲花听音、天工大佛、“天下第一石”云谷、普照寺、七岩观鱼可最让我感动的就是在吃午饭的时候，陈老师给我们布置的任务。给叔叔阿姨们捶背，我们发现目标，立刻行动，特別是在一个亭子里很多老人，我们立刻给他们捶背，老人们笑得合不拢嘴，然后人们还奖励给我们小柿子。我们完成任务立刻就走啊，可祁余钱还在那慢慢的给他们捶背，最后他回来的时候带了四个小柿子，同学们纷纷向他要他把小柿子都分给了我们，自己却没了。真挚的友谊，让我知道啦感动。
感动二：老师的关爱。
经过越女春晓，来到一条比较窄的路上，我们已经弹尽粮绝，连我这个两天不喝水的家伙，其实两天都在家里，我也要被渴死啦，当我真要把我最后的五元钱交给店主，买瓶水的时候，王老师用了120元买了三箱水，令我感动无比，就在这时候陈老师又花了40元给我们买了棒冰，虽然钱没有？王老师多，但也是对我们对一份关爱。谢谢老师！
身边的感动，让我读懂了身边友谊，母爱和老师无私的教诲身边的感动，伴我成长教我感恩，它演绎着人间最美好的传奇。