爱满校园小学（专业18篇）

优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。小编为大家准备了一些优秀作文范文，这些作文内容丰富、观点独特，值得一读。

爱满校园小学作文

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间就是和谐的，我们的校园也是和谐的。构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的………它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一，我从中午开始就头疼，头昏得厉害，全身无力的趴在桌子上，但又吵又闹的教室让我哪儿睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感觉有一只热乎乎而温暖的.手触摸着我的额头，还一边着急地说：“好烫呀，怎么办？”另一位同学也焦急地说：“没办法，还是先去医务室吧！”不知不觉的，那两位同学扶起了我，走去医务室。我顿时感觉精神好多了，人也有些振作，是她们俩让我感到舒服。顿时，一股暖烘烘的热潮涌上心头，比起先有劲多了。

记得有一次，我们正在上课。所谓六月的天，孩儿的脸，说变就变。开始还是晴空万里，这会儿天空乌云密布，像倒扣的锅底。远处雷声阵阵，电光闪闪，不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然，我没带上雨具，去上厕所时，我又跑得慢，一去一回让我即将成为落汤鸡了，冷得我直打哆嗦，双手冰凉的，但还是咬牙挺着。老师看见后。她上下打量我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，穿少了吧，瞧，衣服也淋湿了。”说着，她麻利地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到有一股温暖的味道，使我全身都热乎乎的，不再那么冷了。这雨再大，也没有老师对我的关心大啊，她为我挡住了风雨，她保护了我幼小的身躯。

该我们这组做清洁了，也是我痛苦的时候到了。等到做清洁的那一刻，我们组的人不知都跑哪儿了，连个人影都没看见。有什么办法，又让我当一回清洁工，只好独自一人将教室扫干净罗！我扫吧。可正当我扫到第二组时，垃圾竟被一个扫把一扫而过，我抬头一看，原来有几个热心的同学，也拿起扫把，和我一起扫地。看着我惊讶的眼神，一位同学笑了笑说：“扫地也是为班级服务，看着你挺累的，这种事少不了我。”说完，他便又认真的扫起地来。虽然扫得是满地灰尘，但灰尘里散布着同学们的热心。就像陆游的词一样“零落成泥碾作尘，只有香如故”。这灰尘虽不是香的，但同学们的热心却是香的，它们会一直在教室里飘浮，让每一位同学能感受到，体验到。

在校园中，和谐是无处不在的。其实和谐也是一种美，我喜欢这种美，向往这种美。校园便是一个美的世界，生活在这样的世界里，我忽然有一种说不出的亲切。春风送来了花的芬芳，泥土的清香，鸟儿在欢畅。面对着这一切，我喜欢拿着照相机，拍下这样美好、幸福、和谐的画面，它将成为我人生的缩影，把生活中的美尽情地表达出来，愿这美的世界永远美丽，永远年轻。可惜的是我不能把校园里的每一个角落都展现给大家，但我依然爱在这样美的世界里寻觅美的踪影，把这些和谐的爱，和谐的美带出校园，带给我身边的每一个人。

此时此刻，我的心里又想起了那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”是啊！爱满人间，和谐校园。

……。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

爱满校园的作文

俗话说得好“一方有难、八方支援”。20xx年1月中旬，我国南方地区遭遇了罕见的冰雪灾害。在狂风大雪的肆虐中，一个人或许感到孤单、脆弱，但当一群人用真情来守望相助，互相给予力量和希望，你就不会感到孤单，你就会感到这个冬天充满了春天般的温暖。

我们不会忘记，电力职工群体在冰天雪地里龙腾虎跃般的在几十米高的铁塔上冲锋陷阵、无所畏惧。罗海文、罗长明、周景华，他们的鲜血洒在塔架下，洒在白皑皑的雪地上，皑皑白雪中，仿佛绽放了一朵朵坚强的红梅，他们用自己的生命谱写了一首壮丽的凯歌。

我们不会忘记，河北唐山五田县东八里铺村13位农民在35岁宋志永带领下，自费前往湖南郴州一线抗灾，一路风霜，不畏艰辛，用感恩的心为灾区人民送去一份温暖，同时也感动了13亿中国人。我们不会忘记，在风雪中随风飘舞的绿丝带，它在传递着爱的力量，预示着生机盎然的春天已经悄然来到。

一份爱心，一份力量，我们虽远在北方，但我们的心是和你们在一起的。3月5日，这个特殊的日子里，我们实验小学校园内春潮涌动，一场为受冰雪之灾的南方献爱心的捐助活动在校园内轰轰烈烈的展开了，同学们纷纷伸出援助之手，把自己的零花钱、压岁钱投进了捐款箱，仅用一天时间，我校同学就捐款5368．7元，虽然这些钱微不足道，但却表达了同学们对灾区人民的一片深情。也让同学们在活动中体验“爱心”，奉献爱心。

春天来了，依旧把明媚的阳光洒满大地的每一个角落，依旧重复着昨天的故事，今天的开始。让我们用真情渲染这多姿多彩的春天，用爱心传递和谐社会的温暖。

爱满校园小学作文

我是一名小组长，天天收作业本，为了让查老师方便批改，我还要把每一项作业本都打开收。

早晨，我还是和以前一样早早的来到了学校，放下书包，开始收作业本，一边收一边打开，一本本作业本陆续在我的眼前掠过，有的时候我还偶尔帮查老师看看同学们做的怎么样，如果有同学写的特别差，我就会写一张小纸条给查老师，告诉查老师某某同学写的不好，让查老师改那个同学作业的时候，有个心里准备。如果有哪一个同学没有交作业本，就在小纸条上写上那个同学的名字，好让查老师知道哪个同学没有交作业本。我收完了作业本，要在第一时间送到查老师的办公室里，好让查老师及时批改。每一次要送的作业本都太多了，一个人根本拿不过来，姚婧都是主动的帮我。

每一次在收作业本的时候，我都能体会到老师的辛苦，因为收一组人的作业本都已经很累了，更何况还是一个班的作业本，而且老师还要改作业，而不是收作业本，我们班总共有50多人，查老师一天要改50多本作业本。

这就是我们充满爱的校园!

爱满校园小学作文

春风吹开花儿朵朵，春雨滋润小草棵棵，放眼望去，大地一片生机勃勃。春天迈着轻盈的步伐，就这样悄悄地热情地向我们走来，走进了我们的校园。

春天的校园有着别样的情趣，举目四望，一片耀眼的绿色，绿的鲜艳，绿的可爱。你瞧，一进校门，那棵苍翠挺拔的桂花树便映入我的眼帘，树上结满了一个个绿色的小芽苞，有的小芽苞已变成了一片片绿的发光的叶子，定睛一看，满眼新绿，令人心旷神怡。跟随着春天的脚步，我不知不觉来到了花坛。

坛里的四块草坪像四兄弟般紧紧挨在一起，又像四块绿宝石镶嵌在教学楼当中。坛里的小草从地里探出了小脑袋，好奇的打量着这个美丽的校园。为了迎接新春的到来，它们特地换上了闪亮的绿色礼服，伴随着春风欢快的跳起了摇滚舞，草尖儿上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下来，顽皮极了。

花坛里的花儿更是争芳斗艳，满天星不愧是“满天星”，点缀在绿叶丛中，就像一颗颗闪烁的紫星星；美人蕉展示它那迷人的风韵，一阵清风吹来，好似一团舞动的火焰在燃烧；在那碧绿的枝条上，密密麻麻开满了迎春花，它们高举着金黄的小喇叭吹起了春天的号角，仿佛在告诉我们：一年之计在于春，珍惜这美好春光。清风吹开了百花的.芬芳，弥漫在柔柔的空中…啊！我情不自禁的喊道：“春天的校园，如诗般的境界！”

亲爱的朋友们，我们应趁着春天，去沐浴春雨，去接受阳光的洗礼。我们要趁着春天，撒下一颗颗希望的种子，等到金秋，才会有属于自己的累累果实呀！

爱满校园作文

知道四川大地震的消息后，大家都很担心，四面八方的爱心暖流已源源不断地涌进了四川的每个角落。

四川同胞在这次地震中历经苦难，有的房屋倒塌，倾刻间失去家园，有的永远长眠地下，再也没有醒来，有的失去家人孤苦怜丁……一切的一切是那么让人揪心。学校为此开展了一次特殊的义买活动。

那天义卖时，天下着蒙蒙细雨，尽管活动地点改在了教室的走廊上，大家还是热情高涨，争先恐后带着钱和物品赶到了义卖地点。一时间，学校成了爱的海洋，有钱的出钱，有力的出力，场面激烈而有序。一想到四川人民悲惨的生活，我们班的同学拿出自己珍贵的物品：方旗旗把他还没来得及看的碟子捐了出来，高丰眼都不眨一下把他那谁也不让碰的仿真玩具手枪拿了出来，我把爱不释手的课外书捐了……，很快班里的物品多了起来，碟片、木头枪、复读机、蓝球等等……真是琳琅满目。班里的“售货员”都站在自己的岗位上，有的手里拿着文具高声叫卖；有的打起广告，以吸引大家的眼球；有的带着复读机，寻找买家，希望卖个好价钱；有的忙着收钱找钱……真是不亦乐乎，整个摊点被小顾客们层层包围，热闹非凡。那一个个动人的场面被热心的记者一一记录了下来。我想“一方有难，八方支援！”，这比拥有这些东西更快乐，正因为如此我们都自告奋勇，拿出了我们的最爱。

我想对四川人民说：“别再伤心了，一切都会过去的，有政府做你们坚强的后盾。，有这么多的兄弟姐妹跟你们站在一起，一切都会好起来的，祝你们早日重建家园”。

爱满校园小学作文

清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校。走进校门，第一眼就能看见校园南侧美丽的小花园。

小花园里最美的地方要算那片小的桃林了，桃花竞相开放，远远望去，好像一片淡粉色的云霞。走近了，你会看到，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要裂开似的；有的花儿才展开两三片花瓣儿；有的全展开了，露出鲜嫩欲滴的花蕊。看看这朵花儿很美，瞧瞧那朵花，也很美。我真想用画笔把这美景描画下来，永远珍藏。

沿着长廊向前走，桃林的左侧是丁香树，紫色的丁香花就像一串串葡萄挂满枝头，淡雅的花香随风飘过。离丁香树不远，有一棵又茂密又矮小的迎春花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来像害羞的小姑娘，还像一串串挂在树枝上的小铃档。微风吹过，小铃挡好像能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑面而来，寻着香味儿，我来到了梨树旁，抬头看，在蓝天的映衬下，似雪的梨花朵朵骄艳。

环顾晨光中的小花园，不仅花美，草也美。顶着露珠儿的小草被同学们的欢声笑语吵醒了，它揉着惺松的'睡眼，和我一同观赏起这美丽的景色。最引人注目的是小花园中央的汉白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧书本正在晨读的小姑娘。她时刻提醒着我们要“好好学习，天天向上”，不辜负老师和家长的期望。

我爱我的学校，更爱校园里这美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。

爱满校园小学生作文爱满校园句子

俗话说得好“一方有难、八方支援”。2008年1月中旬，我国南方地区遭遇了罕见的冰雪灾害。在狂风大雪的肆虐中，一个人或许感到孤单、脆弱，但当一群人用真情来守望相助，互相给予力量和希望，你就不会感到孤单，你就会感到这个冬天充满了春天般的温暖。

我们不会忘记，电力职工群体在冰天雪地里龙腾虎跃般的在几十米高的铁塔上冲锋陷阵、无所畏惧。罗海文、罗长明、周景华，他们的鲜血洒在塔架下，洒在白皑皑的雪地上，皑皑白雪中，仿佛绽放了一朵朵坚强的红梅，他们用自己的生命谱写了一首壮丽的凯歌。

我们不会忘记，河北唐山五田县东八里铺村13位农民在35岁宋志永带领下，自费前往湖南郴州一线抗灾，一路风霜，不畏艰辛，用感恩的心为灾区人民送去一份温暖，同时也感动了13亿中国人。我们不会忘记，在风雪中随风飘舞的绿丝带，它在传递着爱的力量，预示着生机盎然的春天已经悄然来到。

一份爱心，一份力量，我们虽远在北方，但我们的心是和你们在一起的。3月5日，这个特殊的日子里，我们实验小学校园内春潮涌动，一场为受冰雪之灾的南方献爱心的捐助活动在校园内轰轰烈烈的展开了，同学们纷纷伸出援助之手，把自己的零花钱、压岁钱投进了捐款箱，仅用一天时间，我校同学就捐款5368.7元，虽然这些钱微不足道，但却表达了同学们对灾区人民的一片深情。也让同学们在活动中体验“爱心”，奉献爱心。

春天来了，依旧把明媚的阳光洒满大地的每一个角落，依旧重复着昨天的故事，今天的开始。让我们用真情渲染这多姿多彩的春天，用爱心传递和谐社会的温暖。

爱满校园心得体会

近年来，爱满校园已经成为了广大学生所追求的共同目标，它强调的是建立一个充满温情和友爱的校园环境。在这个与善良人无缘无故相遇的地方，我有幸亲身感受到了这份独特的温暖。在我的眼中，爱满校园不仅仅是一个宣传口号，更是一种情感的表达和共同的价值观。在这篇文章中，我将分享我对爱满校园的心得体会，希望能为我们校园的发展和建设贡献一份力量。

首先，爱满校园强调了友爱与关怀的重要性。在我所就读的大学里，学生间的相互关怀和照顾令我印象深刻。每当有同学遇到困难或情绪低落时，总会有人主动伸出援手，给予温暖的慰问和鼓励。这种友爱的氛围充盈在校园的每一个角落，我们无论是在课堂上、宿舍里还是参加社团活动时，都能感受到这份关怀的力量。这样的友爱和关怀让我觉得学习在这里不仅是一项个人事宜，更是一个集体的共同进步。

其次，爱满校园倡导的是互助与合作的精神。我曾经亲眼目睹过许多集体合作的场景。在合作科研项目中，不同专业的同学们能够相互协调，在各自擅长的领域互相帮助，充分发挥自己的优势，从而取得优异的成果。这种互助和合作的精神激发了我们共同进步的愿望，也使得校园中的学习氛围更为浓厚。我们学生之间的合作不仅仅体现在课程学习方面，还体现在各种社团活动以及志愿者服务中。通过共同合作，我们能够收获更多的快乐和自信，也让我们更加乐于分享和奉献。

再者，爱满校园也强调了公平正义的原则。学校着重塑造了公平的学术评价体系，为每一位学生提供了公平的竞争机会。无论学生的背景如何，只要努力付出，就能够在学业上取得成功。这种公平的评价体系激励着每一个人积极向上，不断追求卓越。同时，学校也通过多种形式的教育活动加强了学生对社会公正的关注，培养了同学们的公民意识。我们学校组织了各种社会实践活动，让我们亲身感受社会的不公和不平等，进而思考如何为社会做出贡献。这些活动让我们明白，公平正义是校园和社会发展的基石。

此外，爱满校园注重培养学生的品德修养。在校园里，我们不仅仅学习专业知识，还学习做人做事的道理。学校组织了很多关于社会公德、职业道德和人际关系的讲座和培训，通过这些教育活动，我们逐渐树立起正确的价值观和道德观。在我们与师长、同学和社会各界人士的交往中，我们学会尊重和理解他人，学会用善良和关心的心去对待身边的每一个人。这种品德修养不仅仅培养了我们成为有见识的人，更培养了我们成为有责任心和担当精神的人。

总结起来，爱满校园给予了我很多珍贵的经历和体会。在这个充满友爱和互助精神的校园中，我学到了珍爱他人、乐于助人的重要性。爱满校园不仅仅是个口号，更是一种共同的价值观，它带给学生们温馨和力量，激励着我们向上奋进。在未来的日子里，我会坚持这份爱满校园的理念，不断努力，为校园和社会的发展贡献自己的力量。

初中作文80：爱满校园

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，九月，我很荣幸迈进了朝阳小学，开始了我的五、六年级生涯。虽然我到朝阳小学才短短两年，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所小学。当你跨入朝阳小学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“朝阳小学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的后边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛，它也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当音乐铃声响起，我们“人类灵魂的工程师”精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创朝阳小学美好的明天!

小学校园半

爱满校园的作文

以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。

一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。

爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“真善美”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。

爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。

“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。

爱满校园暖冬行动心得体会

第一段：引入暖冬行动的目的及重要性（200字）。

渐渐地，冬天悄然而至，这是一个感受人间温暖的季节。然而，对于一些贫困学生和流浪者来说，寒冷的冬天却是无尽的煎熬。为此，我校在本学年开展了爱满校园暖冬行动，旨在通过慈善活动和志愿服务，帮助处于困境的同学和弱势群体，让爱心遍布校园，让温暖充盈寒冬。

第二段：参与活动的具体过程和感受（250字）。

作为一名参与者，我积极参与了各种慈善活动和志愿服务，体会到了帮助他人的快乐和成就感。在一次慰问流浪者的活动中，我和志愿者一起为他们提供食物和衣物，与他们进行交流，了解他们的困境，给予他们精神上的支持。在这个过程中，我深刻认识到了每个人都可能遭遇困境，加深了我的同情心和善心。

第三段：收获与体验对自我成长的影响（250字）。

通过参与爱满校园暖冬行动，我不仅对社会问题有了更深入的了解，还培养了良好的公益意识和服务意识。这些体验让我逐渐认识到，我们的个人成长和幸福离不开对他人的关心和帮助。我坚信，通过自己的努力，无论多小，都能为社会做出一份贡献。与此同时，通过参与团体活动，我也锻炼了自己的团队合作能力和组织能力，提升了沟通和协调的能力。

第四段：对社会发展的思考和意义（300字）。

爱满校园暖冬行动展示了当代大学生积极关注社会问题和行动起来的责任感和担当精神。这种社会参与的意识和行动为社会发展注入了新的活力，也促使社会更关注弱势群体的生存状况。与此同时，暖冬行动也为校园文化注入了更多关心他人和互助精神，培养了学生的社会责任感和公民意识。

第五段：对未来的展望和个人的努力方向（200字）。

通过参与爱满校园暖冬行动，我深深认识到了自己的责任和义务，也对将来的发展有了更多的思考。作为一名大学生，我应该不仅关注自己的学业和成长，还应该关心他人的困境并尽力帮助他们。因此，我决定将爱满校园暖冬行动中的精神与理念贯穿于我未来的行动中，积极参与各种公益活动，为构建一个和谐社会贡献自己的一份力量。

总结：爱满校园暖冬行动不仅给予了贫困学生和流浪者温暖和希望，也给予了参与者成长和思考的机会。通过这次活动，我们体验到了帮助他人的快乐和成就感，并进一步培养了社会责任感和公民意识。让我们把这种爱心和关怀传递下去，为创造一个更加温暖和公正的社会作出自己的贡献。

爱满校园心得体会

随着社会的快速发展，学校教育也发生了巨大的变化。近年来，满校园的爱心教育成为了很多学校的重要内容。在这样一个以爱为核心的环境中，作为一名学生，我深感受益良多。下面我将从多个方面分享一下我的体会。

首先，在爱满校园的环境中，师生之间建立起了更为亲密的关系。我们的老师不再是单纯的知识传授者，而是更像是我们的朋友和引路人。他们关心着每一个学生的成长，悉心地指导我们学习和生活中的问题。在这种关系中，我敢于主动提问，更加信任老师，而且老师也会耐心地解答我所有的疑惑。这种亲情般的关系让我感到放松、愉悦，并使我更加愿意参与到学校的各项活动之中。

其次，在爱满校园的教育环境中，同学之间也更加团结友爱。我们班级的同学常常会举办一些爱心活动，例如为贫困地区的孩子捐赠书籍、帮助孤寡老人打扫卫生等等。每当这些活动举办时，同学们都积极参与，纷纷献出自己的一份力量。在这个过程中，我们不仅能够感受到帮助他人的喜悦，也能够感受到团队合作的力量。这种友爱与合作的氛围不仅增强了班级的凝聚力，也培养了我们的爱心和责任感。

此外，在爱满校园的背景下，我们学校注重学生的个体发展。学校为我们提供了各种各样的培训机会，例如课外兴趣班、学生社团等等。这些培训课程并不是强制性的，而是供我们根据自己的兴趣和特长选择。在这样的环境中，我们能够更好地发现自己的潜力，并通过参与各种活动来培养自己的兴趣爱好。这种发掘个人潜力和培养个人兴趣的方式，使我对自己的未来更加有信心。

此外，爱满校园还有助于营造一个积极向上的学习氛围。在这样一个充满爱心的环境中，我们之间彼此鼓励，互相促进。每当我遇到困难时，同学们总是愿意帮助我，共同解决问题。而且，老师们也时刻鼓励我们，给予我们正面的反馈。这种积极向上的学习氛围促使我更加努力地学习，不断提升自己的能力。同时，也让我明白到，一个人的成长不仅是个人努力的结果，更是来自周围人的鼓励和支持。

最后，爱满校园的教育环境还使我更加明白了爱的力量。在这样一个充满爱的环境中，我能够感受到爱在每一个角落的蔓延。爱使我更加关心他人，愿意为他人付出，而且也让我感受到了他人对我的关心和爱。在这种相互关爱的环境中，我不仅收获了友谊，也体会到了爱的重要性。爱给予我温暖、力量和信心，鼓励我去追求更美好的人生。

综上所述，爱满校园给予了我许多珍贵的体验和体会。这个以爱为核心的环境让我感受到了师生之间、同学之间的亲密关系，培养了我的爱心和责任感，提升了我的个人发展，营造了一个积极向上的学习氛围，并让我更加明白了爱的力量。正是在这样的环境下，我得以快乐地成长。希望未来能有更多的学校加入爱满校园的行列，让更多的学生受益于这种充满爱的教育。

初中作文80：爱满校园

在学校操场的东边竖着一块大石头，石头上刻着这样一行字：用爱做平方式。我们每个“中星”学子都将这句话牢记于心，并践行于生活的点点滴滴。中秋节前，学校举行“爱心月饼”活动，号召同学们捐赠月饼给贫困家庭。老师说，希望我们用平时卖废品得的钱购买月饼，那样更有意义。

捐赠那天，同学们统一把月饼交到操场舞台，场面相当热烈。我看见有的月饼盒上贴着祝福的'纸条，有些纸条上还配了画，同学们的这份心意令人感动。大家个个笑容满面，都为自己献出了一份爱心感到快乐。

做完课间操，陈主任走上舞台宣布，我们东校区共捐出月饼两百多盒，台下立刻响起热烈的掌声，大家不约而同地望了望台上堆积如山的月饼盒，会心地笑了。我想，当贫困家庭的老人、孩子吃着爱心月饼时，心里一定会觉得很温暖、很幸福。“爱心月饼”活动让爱充盈心间，让爱溢满校园。

有一句歌词在我心中流淌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，我们不仅要爱满校园，还要爱满社区，爱满广州，爱满中国。

我相信涓涓细流能汇聚成爱心的海洋，大家都献出一份爱，世界将变得更美好。

（五年17班林美延）。

初中作文80：爱满校园

“书”让我一个原本并不爱读书的学生，变成了一个爱读书的学生。记得那年暑假，我把所有作业都写完后，妈妈让我读书，我毫不犹豫便拿起一本书读了起来。几天后，我就把一本书读完了。那年我读了许多书，让我的知识大涨。

“书”是我们的朋友，还是我们的老师。在书里有许多许多是你在学校没有学到的，书里的东西你记也记不过来。当你阅读了许多书后，你就会发现正像诗人杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”。还会发现还像普希金说的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”但也要像苏轼说的“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”这诗句大家一定很熟悉，正像诗句说的一样，如果我们现在不好好的读书，长大后没有人要你来工作，因为你学历很低。你只能去捡破烂儿。所以我们要好好读书，长大后报答父母!

书你读了，但你读好书了吗?当你读完(坏)书后，你会发现这种书一点知识都没有，正像列夫说的“理想的书籍是智慧的钥匙”当你读完一本好书后，你会发现你的知识一下就增了许多。

如果你想让自己的知识变得丰富，那就快找本好书拿来读一读吧!但记住“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。

初中作文80：爱满校园

在周一的升旗仪式上，演讲员告诉了我们一个沉痛的消息：“五二班一名品学兼优的好学生——马文博同学不幸被确诊为恶性骨肉瘤！”

刹那间，全校都鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见，一股悲伤的激流瞬间涌入了每个人的心头。大家都静静地听着这次演讲：“当我们在父母身边嬉戏时，当我们在教室里认真学习时，当我们在郊外春游时，大家可曾想过有一个幼小鲜活的生命正在忍受病痛的煎熬与折磨？请大家献出自己的爱心吧，救救我们可怜的同学……”听到这儿，我的心里就像压了一块儿大石头，沉甸甸的。

一方有难，八方支援。发出募捐的第二天，全校师生就掀起了捐款热潮。我们班的李梦迪是个住宿生，她二话不说，毫不犹豫地把自己一星期的7元零花钱全部捐了，当老师表扬她时，她不好意思地说：“住宿班有饭吃不饿肚子就行了，节约零花钱帮助别人，这样做我很高兴。”我们班的孙琪宝孙琪贝没有爸爸妈妈，跟着爷爷奶奶相依为命，也当仁不让慷慨解囊。她们说：“大家为我们捐过款，我们也要懂得感恩，懂得回报别人。”……就这样，大家积极行动，热情高涨。有的捐了1元，有的捐了10元，还有的捐了50元……虽然钱数有多有少，但是募捐箱的一分一角都饱含了全校师生的一颗颗爱心。经过清点，全校师生共捐了一万七千八百六十五元人民币。

星期三下午，我校举行了隆重的捐款仪式。捐款仪式开始了。我在人群中远远地看见了马文博的父母。他们缓缓地走上主席台，面色苍白的脸上充满了憔悴和悲痛之情。当从校长收上接过捐款时，他们分明是激动万分，饱经沧桑的脸上流下了滚烫的热泪，哽咽得一句话也说不出来，只是一个劲儿地鞠躬，一个劲儿地说“谢谢！谢谢！”……看到这里，我心里唏嘘不已。一股温暖的激流激荡在每个同学心中，一曲爱的赞歌在校园上空久久回荡。是的，病魔是无情的，可是人间自有真情在啊！

虽然这一笔捐款对于高昂的手术费来说只是杯水车薪，虽然马文博的生命能否治好还是个未知数，虽然有这样那样的可能，但是无论如何，我还是在这里，在这一刻真诚地祝福马文博：“祝你早日康复，重返校园！”

爱满校园作文

光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，07年九月，我很荣幸迈进了朝阳小学，开始了我的五、六年级生涯。虽然我到朝阳小学才短短两年，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。

我们学校是一所小学。当你跨入朝阳小学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“朝阳小学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的后边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛，它也是学生成长的摇篮。

我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当音乐铃声响起，我们“人类灵魂的工程师”精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。

我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。

在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创朝阳小学美好的明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

爱满校园的作文

翻开斑驳的记忆，有一些校园的记忆，永远铭刻在我心中，那就是同学之间点滴的真情。

不记得是什么时候，只是依稀记得那是个下午。

昏昏沉沉的下午，自习课上，我边写作业边转动着刚削出的铅笔。我有些疲倦，眼里的雾时隐时现。稀里糊涂的，坚硬的笔尖直直戳在自己的手指上。流血了！我顿时清醒过来，按住伤口悄悄走出教室。不便声张，别惊动同学。在洗手池拧开水龙头，清冷的水冲过伤口，血迹不见了，只是伤口还在隐隐作痛。突然，一双有力的手在我背后拍了一下，未待我扭过头来，熟悉而又焦急的声音传入耳朵：“你怎么啦！也不说一声，流血啦！疼不？”

“嘘，别大惊小怪的。”

她是怎么知道的？我正纳闷儿，后面又来了一个人，手里还拿着几张创可贴，“快，快贴上。”她给我裹好创可贴，又轻轻地吹了一下。

我站在那，由她摆弄。这一切来得如此突然，弄得我有点发懵。可别再来人了，我祈求道。

坏了，呼啦啦地又跑来了一群人。“怎么样，严重吗？”

“还流血吗，我们送你去校医室吧！”

“吃点东西补补血吧！我这儿有巧克力。”

“没什么事了。”我不知道说什么，“你们怎么知道的？”

“血都滴你课桌上了，能不知道吗？现在还疼不？”

“不疼了，咱们回教室吧。”我感到轻松极了。

一个个熟悉的身影包围着我，一张张亲切的面孔关注着我，一双双温柔的眼神注视着我——我的泪不由得夺眶而出，泪水在脸上，热血在心中激荡、沸腾、翻滚、回旋，我真的不疼了。

同学们那淳朴、朴素的点的真情，不正显示了校园里那和谐美好的生活吗？