在写作中，优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。小编整理了一些优秀作文的范文分享给大家，相信大家会有所收获。
初一说明文作文：茶之美
春天是个丰富多彩的季节，有鲜美的果实，美丽的植物，宜人的风景，春天的景色很美。
春天栖息在园子里。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，有她手中的笔描绘出了果园里的景象，果园里的一切都像刚睡醒了的样子，各种各样的果树都争先恐后的开花结果。桃树上，粉嫩粉嫩的花朵像位害羞的姑娘般微微绽放。杏儿一个个你不让我，我不让你的结果，好让人们早点品尝鲜美的果子。梨树也不落后，一个个也都开了花，那雪白雪白的花中透露出一片喜悦之情，是那么的让人们开心。
春天，流淌在小河里。春天到了，小河里的水也慢慢的.融化了，顺着河的这边，流向河的那边，那声音，与清风配合着，弹出了优美的旋律，好听极了。河里的鱼儿也活泼开心的游动着，好像在告诉人们春天来了。河边的蒲公英也正开着花，一丝丝的花瓣在春风的轻抚下，显得更加憔悴了，一阵风过后，蒲公英也只剩下几朵花了，而那几朵花却早已飞到远方去了，在远方开着花儿。
春天弥漫在人间。春天到了，每个人的脸上都挂满了笑容，每家每户都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，刚起头儿有的是功夫，有的是希望。
一年四季中，我最喜欢的是春天，因为春天永远是最美的，永远会让人们感到希望。
初一说明文作文：茶之美
每当我远远地望着凤山公园里的那一朵朵姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花，总想拿出手机，“咔嚓咔嚓”地拍个不停，如今，我的愿望终于实现了!
我和妈妈来到凤山公园的一角，这里到处是粉色和红色的花朵，我们开始细细欣赏起来：红花有的含苞待放，在两三簇绿叶的下面紧闭着深红色的裙子，迟迟不肯绽开艳丽的舞裙;有的微微开放，绽开三四瓣儿鲜艳的花瓣儿，露出一两根剔透的花蕊;有的全绽开了，露出了淡黄色的笑脸，和几根透明的花蕊;有的力不从心，一阵清风拂过，几片因时光流逝而变淡颜色了的粉红色花瓣就徐徐飘落，像一只只快活的红色蝴蝶互相碰撞着，嬉戏着，最后停在了那绿油油的草尖尖儿上。
粉色的花更是惹人爱!一瓣瓣水晶般的薄薄的花瓣，在微风中摇摇欲坠，像一位位优雅美丽的仙女踏着阵阵春风，翩翩起舞，跳起欢乐的舞蹈。那含苞的粉花儿像是个娇柔的小宝宝，安静而安详地躺在绿叶丛中熟睡着，闭着可爱又明亮的大眼睛;再看那全开放的粉花，无数花瓣组成了层层叠叠的晶莹剔透的粉色“水晶”花，无比娇媚。还有一种特别的粉花，独占一枝，里面是美艳的红色，渐渐地越来越淡，最后变成了洁白如玉的白花瓣，真是百花中最美啊!
再往前走，踩着石头来到小河的另一边，是一大片一大片的海棠花，白色中略带些粉色，再加上最艳丽的黄色花蕊，真是花中之王!她的花瓣是椭圆形的，像皱纹纸一样有些美丽的凹凸，最外层的花瓣是全粉红色，接着，一层比一层的粉红色少，最后几瓣儿就只剩下中间是一小椭圆形的粉红色，当包裹着花蕊的最里层就变成了纯洁的白色。
还有几种不同的花，它们各有各的特点，紫色的花像蝴蝶一样上面有着一瓣儿花瓣，下面则是两瓣儿花合拢在一起，像一个橄榄球似的东西，真是独一无二呀!白花不像前面的海棠花一样是粉白相间的，也不像前面的红、粉花一样那么多层层叠叠的花瓣，只有五瓣洁白无暇的花瓣，真是奇特!还有一种花，是紫白相间的，可能上面两瓣儿是紫色的，下面两瓣儿就是白色的，也可能全紫色的，但是，每朵花只有四瓣儿花瓣，这令我大开眼界。
初一说明文
在大地的东方，有一只雄鸡，它孕育了美丽的五千年文化，它创造了黑眼睛黄皮肤的华人；黄河滚滚东逝水，那是它的静脉；不尽长江滚滚来，那是他的动脉。这里有盘古开天辟地的传说，这一劈，劈开了幸福；这里有女娲造人的神话，这一造，造出了千古美谈。
在这片土地上，可以任意驰骋，去远古看蚩尤大战炎黄，到东野观诸葛亮舌战群儒。你可以尽情聆听贞观长歌，也可以奔驰于元朝那辽阔的疆域之上。一路颠簸，我们来到了1949，当第一面五星红旗迎风飘扬，我们的历史迈向了一个新的纪元——幸福。是的，从此，中国人将靠自己的双手打造出属于我们的幸福。
中国革命的胜利是靠千千万万战士的英勇献身换来的，是靠中国人民自强的精神换来的，只有来之不易，才能让我们倍加珍惜。
“一九七九年，有一个老人，在中国的南海边画了一个圈……”从这首歌开始，中国走向了一个新的纪元，创造了一个又一个奇迹；从这首歌开始，我知道了一个亲切而伟大的名字——邓小平。
十一届三中全会，“改革开放”这个伟大决策的诞生之时，一股暖暖的春风拂过大江南北，在这个决策的带领下，中国在进行着一次次的发展、飞跃，在中国共产党的带领下，我们把一个一穷二白的新国家变成一个生机勃勃、奋发前进的国家，是改革开放让中国这头沉睡的巨狮惊醒，是改革开放带来了历史性的变化。在改革开放的道路上，我们的生活水平有了大大的提高，国家的`日新月异的发展及惠农惠民的政策给老百姓带来了优越感和幸福感。
老人把当年的苦都当做了一种回忆讲给孩子听，孩子在教室里快乐学习，在社会上健康成长，这就是所谓的幸福，是简单的，但却是几代人辛苦拼搏的结果，幸福的笑脸中夹杂着幸福的泪花。
建设“幸福中国”就是要让大多数人尽可能实现幸福，就是让国家更富强，社会更公平。在“十一五”中，党领导人民迈开脚步，一步一个脚印走来，与困难作斗争，赢得了一场场胜利。在党的领导下，我们的祖国平安度过了它六十岁的生日，谱写了中华民族发展史上最美丽的华章。
从改革开放起，幸福就马不停蹄的向我们走来。祖国富强，人民幸福，这是我们每个人的心愿。作为二十一世纪的接班人，让我们在未来一起努力谱写幸福的新篇章！
初一说明文
辛勤的农民，浑沉的牛叫，美丽的花儿，青青的草地，蒙蒙的细雨，清脆的霹雳，美妙的笑声……这一切，都代表着什么?对了，这一切，都代表着春的来临。呵呵，春天，它是我最喜欢的季节!
no.1春天的田野。
春天，在田野里，是一眼望不到边的碧绿。在这片碧绿之中，还可以看见一些农民伯伯和正“哞——，哞——”叫着的水牛呢。农民伯伯穿上雨靴，戴上斗笠，正在田里插秧。豆大的汗珠从他们的脸上流下，可他们好似天生就是为了应付这种劳累似的，一直在田里埋头苦干。水牛则在农民伯伯后面不紧不慢地跟着。他们这时的辛苦是为秋天的丰收打好基础。农民伯伯的这种勤劳品质，真的是值得我们好好学习。
no.2春天的雨。
春天的雨，可不像夏天的暴风雨，而是蒙蒙细雨，似雾似烟，缠缠绵绵。一声惊雷，大地上开始热闹起来。冬眠的小动物们都蠢蠢欲动。小青蛙在池塘里自由自在的游着。小熊爬出了洞*。小蛇也开始在地上缓缓地蠕动着。
no.3春天的花草。
每到春季，人们就不得不想到花儿。美丽的山茶花、金黄的迎春花、粉红的桃花……好一个百花争艳!当走到这些花儿旁边，闻一闻那花香，一股沁人心脾的芳香就会扑面而来；摸一摸那花瓣，那上面还有一点点湿滑。如果捏一捏花瓣，里面还会渗出一些汁水，滋润着你的手，手染成了红的、黄的、甚至是蓝的，也变成了一朵五彩缤纷的迎春的花。小草儿钻出嫩绿的小脑袋。从远处看，是一片隐隐约约的青绿色。可是一走近，却好似什么也没有!柳树的枝条上也长出了小苞子，很快就会长出嫩绿的小柳叶了。
no.4春天的笑语。
春天来了，小朋友们迫不及待的脱下厚重的冬衣，换上心仪的春装。他们来了沙滩上，来在草地里，放风筝，捉蝴蝶，嬉笑着，奔跑着，好像有无穷的能量，难以静止，也不想停下。他们每个人都是我们祖国大花园里那快乐的小鸟和幸福的花朵。
雪之美初中说明文
《沁园春·雪》在写法上具有三美：
一是融合美：这首词将多种表达方式有机结合，形成一种浑然一体的融合美。上阕描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境;下阕议论非凡的英雄，上下几千年，显示了壮志凌云、风流豪壮的胸襟。在描写与议论之间，贯通着诗人殷殷赤子之情，“江山如此多娇”抒发了对大好河山的由衷热爱;“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，又喷涌出革命英雄横空出世，敢教日月换新天的豪情。这样，全词融写景、抒情、议论于一炉，产生了一种强烈的艺术效果。
二是语言美：这首诗的语言达到了很高的艺术水准，可谓字字珠玑。全词仅114个字，就清晰地勾画出了一幅北国雪景图，极有分寸地点评了几千年的古今英雄。细品之，其语言运用极其精辟。第一，副词显情。“惟余莽莽”的“惟”强化了一片白茫茫的景色;“顿失滔滔”之“顿”字则生动地写出了变化之速，在诗人浮想联翩的视野里显示出对大自然的惊叹之情;“分外妖娆”的“分外”使赞美的情停溢于言表;“略”“稍”都极为妥贴地显示了对历代英雄的`惋惜之情。第二，动词传神。”“千里冰封”的“封”显得凝然安静，“万里雪飘”的“飘”显得舞姿轻盈，“山舞银蛇”的“舞”显得舒展柔美，“原驰蜡象”的“驰”显得奔腾壮烈;“望”字“望”出了几多豪迈，“惜”字“惜”出了数种韵味，美不胜收。第三，修辞生姿。全词巧妙运用对偶、比喻、夸张、拟人等修辞手法，使得词的形象逼真，异彩纷呈：“千里冰封，万里雪飘”这一对偶互文的句式，展示壮阔的意境;“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”融对偶、比喻、拟人、夸张于一炉，化静为动，显得神采飞扬，姿态优美。
三是结构美：第一，由动词领起。上阕在总写北国风光后，由“望”字领起，具体写景;下阕在承上启下之后，用“惜”字领起，评论英雄。“望”字横视万里江山，“惜”字纵想历代英雄，给人以音韵和谐，整饬雄奇的美感。第二，以短语作结。上阕写景先总写，再分写;先实写，再虚写，用“须晴日”作结，在雪中想像雪后，更见作者内心的兴奋。雪中景象在苍茫中显得雄伟，雪后的景象则在“须晴日”后显得越发娇艳。下阕议论用“俱往矣”作总结，直抒胸臆。在结构上给人以对仗呼应、严密精深的美感。第三，用复句过渡。上下阕之间是“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这个因果复句。“江山如此多娇”以承上为主，总括上阕写景;“引无数英雄竞折腰”以启下为主，总领下文抒情。这个过渡将上阕和下阕，将写景、抒情、议论，将壮丽河山与历代英雄，将“历代帝王”与“当代风流人物”联系在一起，使全词浑然一体，给人严丝合缝、完美统一的美感。
雪之美初中说明文
大雪拂掉了所有痕迹，仿佛她从来不曾来过。
——题记。
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
家乡的农民伯伯都说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的.害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要。明年就能大丰收了！孩子们都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。
雪，你给人们带来了喜悦和希望。诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。
纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来，雪是多么的纯洁，多么的美丽，让我们一起欣赏雪的来临，喝着烧开的雪水，那雪水是多么的干甜，多么的美味啊！
冬天己经来临了，春天还会远吗？冬天像一片羽毛落于深雪，春天像一片春草落于大地。
初一说明文作文：茶之美
茶，是浓缩中国五千年悠久历史文化的缩影，是中国独一无二的魅力艺术。它是中国的骄傲。茶分三级，其中，像每年第一批上市的新鲜观音就是极好的上等茶叶，每斤能卖多元!
茶叶制作工序十分复杂。生产中、上等茶叶的机构，一般都会选用少女采摘的新鲜茶叶。听人说，茶叶是有灵气的，吸收了少女灵气的茶叶都是好茶叶。收采茶叶后，要经过分类、加工、晒干、炒茶的多道程序后，茶叶才酸真正出炉。我们今天泡的是中上等的碧螺春。刚打开茶叶罐，扑鼻而来的清香真是大自然鬼斧神工的杰作，真能把人带到超脱的精神世界。用五指一齐将茶叶“拎”起，轻轻洒入杯中，然后冲入沸腾的开水，茶叶们惊醒了，它们警惕地望着突如其来的水娃娃，他们严阵以待地吃掉了许多小水娃娃，壮大自己的声势，冲到前线(杯口)。
初一说明文
快乐的走在金黄色的秋天，金色的秋天，天高云淡，秋高气爽，火红的太阳更红更娇了；快乐的走在金色的秋天，金色的秋天，早晨的空气更清新了，空气中还飘着一阵阵浓浓的梨花香。
秋风小姐姐在广阔的田野中开心的打着滚，秋风小哥哥在羊肠似的小路上开心地奔跑；秋风小姐姐轻轻抓一把桂花的香气，用手把桂花的香气轻轻洒向天空，把夏天哥哥炎热的脚印轻轻地覆盖。
稻穗哥哥已经成熟了，像一颗颗金沙粒。蝉弟弟一夏天都在唱歌，唱累了秋天也来了，它很快进入了甜美的梦乡。成熟的向日葵脖子都酸酸地低下了头去，野菊花的香气，飘在那细长的羊肠小路上。牛儿们和羊儿们都长得非常壮了。
苹果弟弟们说冷了，要穿上红色的棉袄，葡萄妹妹们说冷了，要穿上紫色的袍衣。
五米伯伯举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸蛋笑了，一曲酒歌在心中慢慢酿造。
秋风姐姐像一把柔韧而结实的梳子，把田野梳理得井井有条，秋光哥哥像闪闪发亮的汗珠，蓬蓬勃勃的在广阔的田野上闪亮。
走在金色的秋天，头顶有火红的太阳照射。捡一片枯黄的树叶珍藏，秋天永远会向我们微笑。
初一说明文
阿波罗登月只是轻描淡写的描述了地球的外貌等等，而对背对地球的月球的背面却是一字不提。昨天美国解密了月球ufo事件。在月球背面有一个心型坑，其实那是外星人的门。通道长有4公里，在里面就是庞大的外星基地。而月球是这些外星人造的。外星人其实也不是外星人，应该称为史前文明。而我们看到的飞碟其实是外星人的战机，他们战机是使用双重重力厂提供动力的，就是在飞机上在制造个重力场，和星球重力场两个场，以同向相斥，异向相吸来提供飞机动力。月球人生活在史前大洪水前，由于地球自然灾害，他们不得不移居别的星球。月球人中的保守派不想丢去自己的家园，而创新派主张寻找新的星球。保守派就在地球旁边建立了月球基地，创新派去了银河系外的天狼星座。后来洪水退后，科技被毁了。部分保守派主张从新建设我们的家园，于是少部分人从新回到地球，由于科技毁了，教育严重缺乏，在子孙后代慢慢的科技也就丢失了。而月球人提出不干涉地球文明，只是帮助地球文明的口号。因此就演变成今天的状况。其实地球许多文明就是月球人提供的，比如核武器，天气武器等等都是外星人冒名成地球科学家搞来的。
自从阿波罗号登陆月球后，人们对于月球的神秘感似乎降低了。以往，人们在中秋节举家团圆，吃着月饼的时候，抬头一看天上的明月，心中不免对它感到好奇与疑惑。好奇的是月亮上究竟有什么？疑惑的是这个月亮是哪里来的呢？宋朝文学家苏东坡的《水调歌头》最能表达中国人对于月亮的好奇与憧憬：
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年？
航天员登陆月球后，人们知道月球表面是一片荒凉的沙漠，只有无尽的太空尘埃。不过，登陆月球后一些鲜少为人知的发现，反而使科学家对于月球的起源更加迷惑。目前，科学家对于月球的了解已超越当年未登陆月球前的想象，这些新发现的证据可以使人们打开新的思维，重新认识与思考自己与生命的起源。
令人惊异的巧合。
经过长期的观察，人们发现月亮会自转，而自转的周期刚刚好跟他绕着地球转的周期是一样的。所以不管月球跑到哪里，人们在地球上看到的月亮都是同一面。人们还注意到，月球的大小跟太阳看起来是一样大的。后来天文学家发现，太阳距离地球的距离刚刚好是月球距离地球的395倍，而太阳的直径也刚刚好是月球的395倍，所以在地面上看到的月亮就恰好跟太阳一样大。
科学家们发现，月球是一个异乎寻常的天体，它比自然天体的卫星大得多。请看下列数据，地球直径12756公里，月球的直径3467公里，为地球直径的27%。火星直径6787公里，有两个卫星，大的一个直径23公里，是火星的0。34%。木星直径14。28万公里，有13个卫星，最大的一个直径5000公里，是木星的3。5%。土星直径12万公里，有23个卫星，最大的一个直径4500公里，是土星的3。75%。其他行星的卫星，直径都没有超过母星的5%，但是月球却达到27%，这表明月球不是一般的天体。
而且，月球不是绕地球旋转，而是伴着地球对转。其反常轴向自旋，速度非常之快，远远快于大孝距离与其类似的行星所应有的速度。一般天然卫星的轨道都是椭圆的，而月球轨道却是圆形的，根据常识，只有人造地球卫星的轨道是圆的。月亮与同样大小的行星相比，密度要小得多。预示它不同于其他行星，它内部可能是空的。
地球对月球的引力远远小于太阳对月球的引力，但月球却没有被太阳吸引过去而仍留在地球的轨道上。如果月球是一颗宇宙中的天然星体，那么它一进入太阳系就会被个大无比的木星吸引过去而不会跑到地球身边。所以，很难想象月球是在宇宙中自然形成的。
地球属于类地行星，而类地行星除地球外，其他的都无卫星。也就是说月球不是地球的卫星，它更象人造天体。
这些令人惊异的巧合使得天文学家开始思考一个问题，月球是天然形成的吗？
登陆月球后的新发现。
比地球岩石更古老的月岩。
阿波罗号宇宙飞船1969年登陆月球后，科学家不再只能远远望着月球了，航天员在月球表面上采集岩石标本，放置许多的测试仪器，对于月球的结构可以收集更深入的数据做分析。
从采集到的岩石做年代分析后发现，月球的岩石非常古老，有许多岩石的年代超过地球上最古老的岩石。根据统计99%的月岩年龄超过地球上90%的古老岩石，计算出的年代是43亿年到46亿年之前。而月表土壤的的年代也非常古老，有些甚至比月岩的时间还提前10亿年。
月震实验：月球是空心的。
月震的实验也许可以说明月球的结构。登陆月球的航天员要出发回到地球之前，会驾驶登月小艇飞离月球表面，与返回地球的太空舱结合后，登月小艇便被抛弃至月球表面。设置在72公里外的月震仪测得月球表面的震动，这个振动持续超过15分钟，就像用锤子用力敲击大钟一样，振动持续很长时间才慢慢消失。
举个例子，当人们用力敲击一个空心铁球时，它会发出嗡嗡而持续的振动，而敲击实心铁球的时候，只会听到短暂的振动。这个持续振动的现象让科学家开始设想月球是否是空心的。
另外，一个实心的物体遭受撞击时，可以测出两种波，一种是纵波，一种是表面波，而空心的物体只能测到表面波。纵波是一种穿透波，可以穿透物体，由表面的一边经过物体中心传导到另一边。表面波如同它的名字一样，只能在极浅的表面传递。但是，放置在月球上的月震仪，经过长时间的记录，都没有记录到纵波，全部都是表面波。根据这个现象，科学家非常惊讶地发现：月球是空心的！
包着金属壳的月球。
人们看月亮都会看到有一块块黑影子，这就是科学家所称的黑影区。当航天员拿起他们的电动钻想在那儿钻一个洞时，他们发现很费力。仔细地分析此类区域的地表组成成分，发现大部分是硬度很高、用来建造宇宙飞船的钛金属。所以，月球的整体构造可以说就像是一个空心的金属球。
这个发现让一个长久以来困惑专家的问题有了解答。月球上的陨石坑数量非常多，不过奇怪的是，这些坑洞都相当的浅。科学家推算一颗直径16公里的小行星以每小时5万公里的速度撞毁在地球上，将会造成一个直径四到五倍深的大坑，也就是应该有64—80公里深。然而在月球表面最深的一个加格林陨石坑，它的直径将近300公里，深度却只有6。4公里。如果科学家的计算无误，造成这个坑的陨石如撞在地球上，将会造成至少1200公里深的大坑！
科学猜想：月球是人造的。
那么，是谁有这样大的本领制造了月球呢？持“月球制造”说的人认为是史前人。他们说，早在人类历史之前地球上就生活着史前人。史前人拥有极高的科技文明，他们为了某种需要而制造了月球。
曾有两位苏联的科学家提出大胆假说，认为月球是外表经过改装后中空的宇宙飞船。这个假设很大胆，也引起不少的争论，现在大部分科学家仍然不敢承认这个理论。然而不争的事实是，月球的的确确不像是天然形成的。
科学家还发现，月球面对地球的一面是相当光滑的，几大月海都是在月球的正面，背面则是密密麻麻的环型山。难怪月球能以非常高的效率反射太阳光，在夜晚的天空发亮。如果将时光倒回远古月球刚刚成型之时，光滑的月表没有被陨石攻击的坑坑疤疤，中秋节夜晚的月光一定比现在更皎洁。
此外，还有人认为月球以光滑的一面面对地球，而以粗糙的一面背对地球是为了地球的照明。
目前科学家不能解释、不敢承认的事情，当人们放开思想并懂得用理智去分析，就会发现很多难以解释的现象其实非常简单。
以科学家发现的证据早已透露出月球形成的不寻常之处，为什么没有引起科学界的重视，进一步探讨呢？因为史前人类的存在，可以说是科学家的禁忌，大部分的科学家研究的证据不管多么充分，理论多么正确，一遇上与进化论相反的观点时，谁也不敢提出来了。求“真”的精神应该是科学研究里的最高原则，如果现代人能跳出前人思想的框框，不难想象有许多的科学研究将有一个非常迅速的飞跃。
那么，是谁有这样大的本领制造了月球呢？持“月球制造”说的人认为是史前人。他们说，早在人类历史之前，地球上就生活着史前人。史前人拥有极高的科技文明，是他们为了某种需要而制造了月球。
月球是外星人制造的？
迄今为止，并没有任何证据能够证明“史前人”的确曾经存在过，因此“史前人”造月的观点被绝大多数科学家所怀疑。相比之下，有关外星人造月球的说法就有一定的市场了。
但是，即便月球是空心的，也不能据此认定月球就是外星人制造的。于是瓦西里的拥趸又找出了其他的新证据：
有关月球上发现不明飞行物的消息，更是把月球与外星人联系到了一起：
纷纷纭纭的有关月球与外星人相联系的消息，让人迷惑，于是有些人就提出：月球很可能不是地球的自然卫星，而是一颗某种智慧生物（外星人）制造的类星体，是外星人用来监视地球人活动的“空间站”。这不是痴人说梦，因为持上面观点的人中有大多都是世界著名的科学家！
初一说明文
亲爱的老师，在过一段时间我就要离开你了，心里有太多难以割舍的东西，我们都不想和你分开，如果可以，我们希望可以永远和你在一起。
初来乍到，我不适应环境，学习一落千丈，整天垂头丧气，幸亏有你让我重新鼓起勇气。最难忘刚开学的第一次数学测验，我破天荒考了80分，自信心深受打击，你把我叫到走廊，为我分析原因，鼓励我，我感动得流下了眼泪，并且下决心要继续努力。你又亲自和我的父母电话沟通，你们一起开导我，使我清醒的意识到我身上存在的毛病。当我一点点改正，生活，学习慢慢步上正规时，我看到你露出了赞许的微笑。
我经常会犯错误，虽然有时很严重，可你很宽容，很少批评我，只是帮我分析原因，教着我以后怎么做。老师你知道吗？有时我会无精打采，甚至会哭，其实我心里并不是委屈，而是自责，我并不是个爱逃避的学生，所以今后我哪里不对，请尽管批评我，不要总那么小心翼翼的呵护我的小小的自尊心，因为每一次你和我谈话后我总感觉拥有了多啦a梦的大口袋，全身充满了力量和智慧！
无论做什么事都要全力以赴，努力了就不后悔了。“老师您常常说让我们吃好饭睡好觉，爱惜自己，但您唯独忘了自己，老师，同学们多么希望您回家休息休息，陪陪自己的11岁的女儿。其实您不在我们身边的时候，同学们表现的同样好，甚至更好，因为谁也不忍心让我们的宋妈妈担心。快两年了，我们这个大家庭有56个人了，我们每一个都努力做得最好，我们希望看到宋妈妈充满微笑的眼神。其实我们很爱你，就像小孩子一样永远依赖你，我们是你的56个儿女，加上你的女儿57个，我们永远在一起！
不管将来我们在哪里，不管伟大还是卑微，贫穷还是富裕，我们的心都将与你在一起。谢谢你，我最亲爱的老师。
初一说明文
生命要的就是精彩，生命要的就是活力，生命要的就是努力，生命要的就是奋斗。
我认为生命不能白白浪费，无论你在做什么，生命都是不能浪费。如果你在休息，那么你可以想想有什么没有做的；如果你在吃饭，那么你可以想想有什么没有干的；如果你在洗澡，那么你可以背诵出一首诗；如果你在听歌，那么你可以听听生命的重要。不是所有人都有生命，都是活下去。可能刚刚出生不久的小婴儿死去，可能刚刚在睡觉的人因劳累再也起不来了。我很珍爱生命。
我一直都在对自己说：“你是人，你活着，你要让生命精彩。”人活着是干什么的？我经常在想，我认为我们大家都是为了理想，为了精彩，我不会想我没有多少，我只会想我拥有多少。
我不希望有多么多的金钱，我不希望有多么多的名利。我只想让自己的的生命很精彩，有的人我我这个人压力很大，小小年纪管什么生命的重要。我想说，小小年纪怎么了，不是我悲伤。而是我认为生命是每一个人的须知，既然有了生命要倍加的爱它，没有生命在，我们怎么可能活着，父母给了你生命，不是让你来嬉戏，而是要你好好的珍惜，我们一定要真爱生命。我们的血是父母给的，我们的肉是父母给的，我们的思想都是父母给的。
我知道，我们是为了生命精彩而活！
多少人吸毒而死，多少人自杀而死，我不明白他们是怎么对待生命的，难道是儿戏吗？没有必要，为什么一定要用生命解决呢，有什么事情比生命还要重要。
有些人高考压力大，自杀了，你们真的很可笑，压力大要学会自己调节。自己要学会照顾好自己，生命比任何都要贵重，你们一定要明白生命的价值。生命很重要很重要。
我们的生命一定要精彩！
初一说明文
国庆长假，我们去了台州大陈岛。大陈岛位于东海，分为上大陈和下大陈，这次我们去的是下大陈。在地图上看，下大陈岛的形状就像一把红缨枪。
我们从椒江码头坐船前往大陈岛。在船上，我度过了一个半小时的时间。从船窗里望出去，两岸的建筑慢慢消失了，只剩下一片无边无际的汪洋，海水的颜色也从浑浊的暗**逐渐变成了清澈的蓝色。
到了大陈岛，我们先品尝了非常新鲜的小海鲜，然后在酒店休息了一晚。
第二天天蒙蒙亮，我就兴奋得睡不着了，迫不及待地出门游玩。我们先来到了甲午岩，它是一块高高耸立的巨大礁石，中间像被神斧劈开一样，左边一半像一把宝剑的剑锋，右边一半像一面船帆。它孤独地立在大陈岛边上，好像两个守卫岛屿的士兵。
接着，我们去了浪通门。那里原来是一个钢筋水泥筑成的大坝。1997年的时候，一场大台风袭击了大陈岛，大坝被台风掀起的巨浪撞击得后退了十多米，然后坍塌成了一堆碎石。现在，我们可以在碎石堆上面玩海浪、捡贝壳、吹海风……我都玩得流连忘返了。
我们还去了岛上的少年宫和山顶的纪念碑，那里的图片资料和雄伟的纪念碑，讲述着大陈岛英勇的抗战历史和艰苦奋斗的建设历程。
美丽的大陈岛就像东海上的一颗明珠，在闪闪发光。
初一说明文
我们的学校有两大块地方，一个是四合院，另一个是运动场。
走进学校的大门，在左边就是一个凉亭。凉亭四周种着很多的五颜六色的花。眼睛直看过去，就会看见一个很大的运动场。运动场里铺着一层塑胶，绿绿的，就像一张超大的绿毡子。里面有几个篮球场。环绕着球场的是一条红色的跑道。红绿互衬，看上去十分舒服！
再走进去，就会来到我们的四合院。不说你不知道，我们学校在大朗是颇有特色的。这个四合院看上去很古典，有种“家”的味道。四周是我们的教学楼与老师的办公楼。每天，从四周传出的琅琅读书声，回荡在四合院中。中间就是如同天井一样的四合院了。
别看它小，可小得很精致，很美。你看那四合院中那几棵高大的荔枝树，绿绿的枝叶尽情地舒展着，从高处望下去，如同几把绿色巨伞撑在那里。它为我们遮挡着烈日，让我们在课间能尽量地玩耍。每当下课铃响起，本来安静的四合院就会顿时沸腾起来了，孩子们的欢笑声响彻整个校园。
四合院中有两个小水池，也是我们最爱的地方。其中一个小池里，有座小小的假山。在旁边看它，还真的“横看成岭侧成峰“的诗意呢！假山四周是水，里面可多鱼儿了。小朋友们最爱看这里的小鱼了。这些小鱼，有的是黑色的，有的是金色的，有的是红色的……色彩斑斓，在水池中尽情地畅游着，有时还会跟小朋友们捉迷藏呢！小池中有几只乌龟，有时爬上假山，有时浮在水面晒太阳，有时顽皮地跟鱼儿嬉戏，可爱极了！另一个小池，像一个躺着的8字，很有特色！这里面种着各种颜色的睡莲！田田的莲叶上，偶尔你会看见一只小青蛙在呱呱呱地叫，逗得观看的低年级小朋友在旁边咯咯咯地笑！
这里是我们的乐园！我爱我美丽的校园！
初一说明文
鸟儿拥有幸福，蓝天是它自由的家。
鱼儿拥有幸福，海洋是它快乐的家。
我们拥有幸福，天地是我们快活的家。
在幸福面前，久久回忆，细细体会。幸福若有若无，仿佛蒙上了一层神秘的面纱。
多想想别人，想想自己，不要再任性，一次次伤透父母的。
初一说明文
我们的校园美丽漂亮，她坐落于的五大道风情街，简约的建筑风格体现出亲切与庄重。红砖楼体上“昆明路小学”几个烫金大字在阳光的照耀下，闪烁着金色的光辉。
走进校园，迎面是一座“h”型的教学楼，a、b两座教学楼由一座天桥连接，既实用方便，又增添了建筑物的观赏性，真可谓独具匠心。教学楼窗户上闭合的遮阳伞，好像绿色花边，把教学楼装点得格外美丽。天桥外悬挂着电子屏幕，滚动显示的内容为我们提供了重要信息。教学楼内侧墙体上悬挂的“和谐校园、书香校园、平安校园”宣传画充分体现了我们的校园文化。
穿过天桥，眼前豁然开朗，一个大约平方米的操场出现在我们的面前。在操场的正中间是国旗台，鲜艳的五星红旗高高飘扬。怎能忘记我代表班集体担任国旗手的那一刻，是何等的骄傲与自豪！国旗台两侧是花坛，春天来了！花儿竞相开放，争奇斗艳，草儿随风摆动，好像在与我们打招呼：“嘿，朋友！你们好吗？”操场两侧种植的海棠树、槐树高大而茂密，树叶在微风的吹拂中，好像绿衣仙子翩翩起舞。他们像忠诚的卫士守卫着我们的校园。听！操场上时而传来鼓掌喝彩声，时而传来助威呐喊声，那是我们在举行“六·一”联欢会和校园运动会。欢乐的笑声充满了整个校园。
走进教学楼，你就会立即被浓厚的文化气息所包围，楼道墙壁上悬挂的名人故事，时刻感染个每个人。教室里窗明几净，阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了同学们一双双求知的眼睛。朗朗的读书声，优美的钢琴声，还有偶而传来甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
和蔼的老师、可爱的同学、干净整洁的校园、绿树红花，组成了一幅生动的校园风景画。
我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。啊！学校给我的童年带来了无尽的幸福和欢乐。我爱祖国，爱家乡，更爱我的学校！