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雨中的友谊作文
我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步，任凭细雨冲入我的思想，敲打着我落寞的心窗，倾听着雨儿沙沙落下，冷不丁一阵惆怅，好想好想和雨儿一样，用一种冲击宣泄心中的凄凉，好想好想向雨儿索要一份问候，送到大洋彼岸那个你的家。
记得曾经与你在那棵大树下嬉戏，也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔，只是我的生命里多了孤寂，我才回想起那次悲凉的分离。
记得你离开的那天就是个飘雨的日子，樱花在雨中凋零，我们相约在那棵大树下相见，孰不知这相见却带来了分离。
那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我，后天你就要走了，到那离我遥远的大洋彼岸去。我妥协，因为我明白友谊是建立在心里的`，即使你我异地相隔，思念依然会让我们的心贴在一起。
我小心翼翼地问你：“一年后的今天，你我还会在这里相见吗？”我的声音低沉得连自己都无法听清。
你坚定地告诉我：“会的，一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头，朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你，但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白，你和我一样害怕分离。
雨继续下着，下着，以致于天地都茫然一体，每个雨天，你都会感觉到，我在想你……。
“我知道，我们一定会有相见的一天。”
——后续。
一年后的这一天，恰巧又飘起了细雨，我接到你的电话，你告诉我你下了飞机，我激动的泪水在眼中酝酿，我早就相信友谊可以天长地久。
其实，连接着我们的，不是关怀的话语，不是安慰的神情，而是朋友间最珍贵的默契，我知道，我们的心早已经被一条线穿在了一起，线的那头就是友谊。无数的心被这条无形的线穿在了一起，那就是心连心。我想，世间的每一个角落都有心与心的默契，心与心的同行。
雨停了，一切都如梦无痕，只是在我们心里都留下了深刻的印记……。
歌声中的友谊作文
（五）。
“不为什么，或者，是因为他……”盛夏低下头，越说越小声。
苏小颜推推她，问：“‘他’是谁？”
“不不，没什么，我只是发现生活中有许多比唱歌更加有意思的事情。比如：美食。”盛夏拿出口香糖，对着苏小颜勉强地笑笑。
苏小颜冷冷地“哼”了一声，用纤细的手指抬起盛夏低下去的头，一双眸子如利剑一样，直射盛夏，让盛夏心里直发慌。苏小颜单薄的嘴唇吐出两个字“撒谎！”
（六）。
早晨的事，很快就过去了。
中午，盛夏捧着饭盒，站在大榕树下，等着苏小颜。
可是双脚不知不觉就走到了门前，“是否还记得童年阳光里，那一朵蝴蝶花，它在你头上美丽地盛开……”依旧是苏小颜在唱歌。
“盛夏，你在干什么？”苏小颜一直站在盛夏旁边。
盛夏回过神来，不好意思地笑笑：“对不起，刚才走神了。喏，这是李阿姨让我给你送来的饭。”
苏小颜不客气地接过去，大口大口地吃起来。盛夏微笑看着她吃饭，这时，苏小颜突然抬起头，又问：“你吃了吗？”
盛夏笑笑：“我吃了，你吃吧！”苏小颜听了，又低下头，大口大口地吃起来。
（七）。
过了那天，盛夏便很少见到苏小颜了。
可苏小颜就不同了，一天到晚在音乐室里，一遍又一遍地唱歌。
只有早晨，盛夏偶尔会听到苏小颜的歌声，让她恍惚如梦，仿佛又回到了那段日子……。
直到那一天……。
（八）。
盛夏刚从外面跑完步回来，此时已经是夏天的一个中午，破天荒地，苏小颜在房间里，苏小颜看见她来了，只是淡淡地说一句：“回来了？”盛夏也只是淡淡地答一句：“嗯。”
可是，很快，盛夏感到头脑发热，“嘣！”地一声，就什么也不知道了。
一个舞台上，盛夏穿着轻柔的白纱裙，一只手伸来，是他吗？是李罗吗？盛夏抬起头，真的是他！盛夏觉得自己的心快爆炸了。
节奏响起，盛夏随着音乐唱起，是《蝴蝶》。“是否还记得童年阳光里，那一朵蝴蝶花，它在你头上美丽地盛开……”
唱吧，唱吧！为我喝彩吧！
唱吧，唱吧！为我鼓掌吧！
“盛夏，你醒醒啊，盛夏……”盛夏迷迷糊糊地抬起头，看见的是苏小颜。
苏小颜笑笑：“你晕过去了，原来是中暑，好多了吧？”盛夏露出一个苦涩的笑容，原来是梦啊！“不过，‘李罗’是谁？你刚才一直叫他。”
盛夏一个激灵，从床上跳起。却看见了苏小颜那双迫切想知道真相的眸子。
五年级:何思蓓。
心中的友谊作文
我幼儿园朋友有很多：陈承勇、刘宏达、周健、钱金慧、吴思怡……我最喜欢和陈承勇、刘宏达、周健这些男孩玩。
上幼儿园时，我总和陈承勇他们玩，难怪女孩们总说我是个男孩。陈承勇他们对我很好，像对自己亲妹妹一样，我也对他们，就像对我亲哥哥一样好，特别是陈承勇。
上一年级了，陈承勇、刘宏达和我一班，他们仍然像幼儿园那样对我。我也仍二年级，他们不在像以前那样对我了，因为有些讨厌的家伙说我跟陈承勇结婚了，我非常生气，狠狠骂了他们一顿，他们不敢在说了，可打这以后，陈承勇对我似乎没有以前那么好了。
然像幼儿园时那样对他们。
三年级，刘宏达和我一班，上了三年级，刘宏达对我爱理不理的，态度变了。
四年级，一次，刘宏达妈妈送他上学，我妈妈也送我上学。刚好嘛！刘妈妈建议我们一齐走，我走一边，刘宏达走另一边，并不理对方。那天放学，我伤心的哭了，因为我明白了——我们的友谊裂开了！
五年级，他们没有一个人和我一班，我们的友谊裂开了！不会在愈合了！
我只能把友谊永远藏心里！永远，永远。
歌声中的友谊作文
一句歌词描绘了最初的梦想，一首歌儿承载着我的小确幸。
“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力，才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀……”范玮琪甜美的歌声在我耳边回响，那一句句歌词引领我回到记忆的深处。
初三那年，第一次月考，看见成绩的我心灰意冷地趴在桌子上。无精打采地看着试卷，也不想再去想为什么会错的这么多，只是在心里不断的伤心:“我肯定考不上我想考的高中了!”想到动情之处，眼框红了一片，那两颗小水珠一直在眼里打转。这时，我的耳边突然响起一阵歌声，轻柔却给予人力量，“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”渐渐地我忘记了悲伤，忘记了成绩，忘记了一切，只是沉浸在这首美妙的歌曲中。
好友正在对着我唱那首歌，“很高兴一路上我们的默契那么长，穿过风又绕了弯心还连着……”她仿佛什么也没说，却又什么都说了。这就是友谊吗?这种被朋友关心的幸福感，不知不觉中她就用自己独特的方式默默地安慰着我，这就是幸福的感觉吗?内心流淌着一股暖流，全身的肌肉仿佛都在颤抖，巨大的快乐紧紧地包围着我。
“我……我做到了!”在操场飞奔的我，远远把其他人甩在身后，冲向终点的我，累却兴奋。我终于做到了，终于成功了!所有的人都激动的跑到我身边，呼喊，祝贺。
一股微风轻轻吹过，为我带来了一首熟悉却又陌生的歌曲，“把眼泪种在心上，会开出勇敢的花，可以在疲惫的时光，闭上眼睛闻到一种芬芳……”转头，仍是她——在一个人的地方，轻轻唱。身旁的喧嚣仿佛已经不复存在，我朦胧地看到了一个不断奋斗，不断努力，迈向成功的女孩。成功的激动喜悦，夹杂着这首歌儿不断的扩大扩大在扩大，直到心中的喜悦彻底的爆炸。我不知道什么是幸福，我只知道我正处于一种幸福之中。
“最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”耳畔仍然回响着这首歌曲。每次听到它，便会回想起每次的感动。被关心，被在乎的那一丝丝幸福甜蜜的感觉依然在我心中，缓缓流动，默默地给予着我前进的动力。
听着歌儿，嘴角微微一笑，至今我仍然不知道什么是真正的幸福，我只是知道属于我的小幸福一直在包围着我。
作者：赵婉怡。
公众号：小学生原创。
歌声中的友谊作文
从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴。听，那风声雨声，蝉鸣鸟语......大自然的声音是多么奇妙，听，那歌声书声、笑声、哭声......生活中的声音多么美好，这是童年的音符、童年的歌。今天，我就将我的童年分享给大家听。
记得那一次，幼儿园举行一场表演。老师就选中了我唱歌，唱什么呢？我都不会唱啊！我禁不住地哭了起来，哭声引来了妈妈。妈妈知道事情后，温柔地对我说：“要不就唱《马兰谣》吧！它可是我们汉族的民歌呢！”
于是，我就开始练习《马兰谣》，在唱歌当中，我有一点添字或者不会唱。我难过都快哭了，但是为了成功。我一直努力地奋斗着，奋斗着......
终于到了演出的那一天，我穿着一件有着太阳花、绿色的薄纱裙，站在了舞台上。音乐响了起来，灯光照在我的身上，我顿时放开嗓子唱了起来。“青山一排排呀，油菜花遍地开。骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴......”一阵阵幼嫩的童声回荡在大厅的上空，当我唱好时，全场一片掌声。那掌声是多么的热烈，欢庆着我多个月来努力的收获。
听，那记忆中的歌声，回荡在我的耳边，那一声声热烈的掌声，在我的记忆里重现......
作者：何雨诺。
歌声中的友谊作文
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这首歌多么动听。可是，有一位男生却厌烦了，不信你听：“烦死了！你能不能停停你这个乌鸦嘴！”哇！这么凶啊。走，去看看。
女孩——小k，是个追星族，歌唱得特棒，每逢下课都要哼几句动听的流行金曲。
男孩——阿兵，是个典型的书呆子，天天都如饥似渴地钻在书堆里。
小k热热闹闹，阿兵文文静静，奇怪的是他俩居然成了同桌。这就有故事看了。“铃——”40分钟的课好不容易上完了。阿兵拿起那本还没看完的小说，继续看着；小k捧起复读机，听起音乐来，边听边唱：爱就一个字，我只说一次……”
“喂！你就不能安静点吗？整天听那破玩意儿！”阿兵不耐烦地说。
“你没听说过吗？”小k说，“听音乐能消除疲劳。像你整天钻在书堆里，不成呆子才怪哩。”
阿兵最讨厌人家说他是书呆子，一时气的火冒三丈，抓起小k那张新买的张信哲专辑，狠狠地摔在地上。小k哭了，阿兵也愣了，同学们都议论起来。
“啊，对不起！”阿兵着急地说。可小k却不理睬他，愈哭愈伤心。
第二天，阿兵在cd店里挑了两张张信哲最新出的专辑，仔细包好，还附了一张致歉的纸条。
结果怎么样？小k笑了，笑得好开心。阿兵呢，也变了，不再觉得小k的歌声烦人了。有时，小k怕影响阿兵看书，就忍着不唱，你才怎么着？他居然说：“小k，那首天晴什么的，真好听。”于是小k就高高兴兴的唱起来：“天晴朗，那花儿朵朵绽放……”
这就是阿兵和小k的故事。这叫做“不打不相识”。
友谊在歌声中荡漾的散文
吃过午饭，送母亲上了公交车，我也乘了公交车去和同学聚会。也算是忠孝两不误了，哈！
我们这帮同学真是老同学了，从1987年认识到今天，一晃，多长时间了？我数学不好，大家自己算吧，总归超过30年了吧。大家在一个宿舍睡了三年。
正所谓我们一起青春年少，一路走来，一起老去，可是大家见面的时候，都不觉得有多老，因为是互相看着老去的，所以，意识里也就不觉得老了。
我从一个乡村小姑娘成长为一名即将退休的老护士，我的成长也有同学们的帮助、鼓励、宽容和包容，性格是决定命运的，那时候的年少无知，活到现在，依然有好多的无知。而我的.同学们是有才有财有菜，跟着她们聚聚，吃喝玩乐，真是快乐无比，觉得人生路上遇见了她们，也是我的有幸，至少，她们不嫌弃我。
然后，我们去看郁金香，拍照……。
我眼中的友谊
友谊在你的眼中是什么？可能，你会说是干渴时的一杯水；可能，你会说是饥饿时的一碗饭；也可能，你会说是寒冷时的一件袄。
如果我问你：“友谊是什么味道的？”你可能会说和白开水般平淡无味，你可能会说和可能般爽口辛辣。但我认为，友谊是如奶昔般酸酸甜甜。
依稀清楚地记得那日：太阳炙烤着大地，小草也垂下了生机勃勃的头，连小狗也一直吐着舌头。我坐在朋友家中，房间里开着空调，却消除不掉我心中的燥意。“怎么了？”朋友走过来问我。“没什么，心情不好罢了。”我闷闷的吐出这么几个字。“哦？有什么事能让我们的开心果烦躁呀？说出来让我们开心一下。”她边开着玩笑，边把手中加过冰的奶昔递给我。“好了，别闹了。这次我绝对考砸了。你知道的，我数学烂到要死了。”我接过奶昔，奶昔中的冰块使我温热的手心有了一丝的凉意，却没有凉到我的心底。“恩？是吗？好啦。别那么忧心啦！你以为我能好到哪去呀？我可比你都差，好不好？我都没你那么忧心。所以啦，安心啦。”她笑了笑，揽住了我的肩。“我爸很严格的。”我送给她了一个白眼，把她放在我肩上的手拍掉。“我去！你忘啦？上次我考砸了，我爸我妈两个人一起围攻我来着，还把我键盘收了。”“那是你活该。”我习惯性的损了她一句，但心情却好了些。是奶昔中的冰使我心中的燥热消了些么？“好好好，我活该。你快点把奶昔喝了吧。我特意加了冰，再不喝就全化了。”她出奇的没有与我对孙，可能是因为知道我心情不好的缘故吧。“好啦好啦，我知道了。”喝了口奶昔，嘴里满是酸甜的味道，原本心中的燥意也消失的无影踪。
后来，她考得很好，却骗我说没有及格。当然，这也是我后来才知道的。
很久很久，我都在思考：友谊到底是什么？
歌声中的随笔散文
看来今晚不写点东西是不行的了，既来之则安之，还是留下几个字迹吧。那要写些什么呢？没有很好的文采，写不出什么华丽的词章。也没有什么喜怒哀乐的事，尽管我是那么的多愁善感。那就写写我正在听的歌曲吧。在别人眼里，我听得都是一些陈词滥调，早就out了。而这些歌对于我来说，却是精神上的支柱。支撑着我坚强的面对生活，支撑着我勇敢地走下去。每当到了夜幕笼罩天际时，一阵阵的阴冷袭来，难以抵御。而这些歌也在此时在我耳畔响起，如同一盏油灯照亮我的心房，温暖我的心肠。每当伤心难过之时，也许朋友都不在身旁，也许父母不为我着想，我一个人独自承受着悲伤，但歌曲总是在你的耳边回荡，像一位朋友，像是自己的父母，安慰你，劝导你，鼓励你，驱散哀伤，赶走难过。一首首的歌曲，久久的在耳边回荡。
第一次听郑智化的歌是在小学，虽然我记不清何年何月，但我还能零星想起一点。班里有个同学叫做任小卫，喜欢听郑智化的歌，喜欢唱郑智化的歌。听他唱的那么好，我很羡慕，希望有朝一日也能像他一样放声高歌。可是，我清楚自己五音不全，唱歌跟鬼哭狼嚎似地。但我并没有放弃，我找到任小卫说是要学歌。他很爽快，马上就叫我唱，还把歌词借我抄。那是一个早上，教室里他唱一句，我跟一句，如果我没记错的话，唱的《星星点灯》——这首曾经激励了一代人得歌，在那时也同样吸引了我。我学的很开心，他叫的很耐心。最后再一次班队主题活动中，他和我以及另一位同学（陈全泽）一起唱了郑智化的《水手》。即使是现在很多的人不知道郑智化是谁，但他都是听过郑智化写的这首《水手》的。即使不会唱这首歌，但也都会哼这首歌里的这么一句歌词：
“他说风雨之中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。”
时间匆匆而逝，曾经的任小卫如今也不知在何方？而他教的那首歌我还时常唱起：
“抬头的一片天，是男儿的一片天。曾经在漫天的星光下做梦的少年。不知道天多高，不知道海多远，却发誓要带着你远走到海角与天边……”
是呀，曾经那个爱追梦的已经长大了。在经历过了风雨的考验，现实的折磨，希望与绝望的苦痛之后，他已经不在有曾经的年少轻狂，仍旧稚嫩的脸上透露着哀伤的目光。望着迷雾重重的远方，不止一次的希望与失望。那些兄弟也好，姐妹也罢都在五湖四海天涯海角，唯一陪伴着他的是一曲曲永恒的`旋律和一张张渐渐模糊的脸。此时，我的耳畔似乎又响起了那首熟悉的歌谣，我跟着唱着：
“别人误解我的时候，我总是沉默，沉默对我来说是一种反驳。当世界都遗忘我的时候，我一个人过，幸福对我来说是一种传说。敌人越来越多，朋友都离开我，当爱情变成一种负担却无法解脱”
现在我仍然在听郑智化的歌，不管别人是说我out，还是dot，我还是我，一个人生活一个人听歌。在他的歌里，我听到了一种力量。积极向上，勇往无前的力量。在他的歌里，我听到了一种态度，对待困难挫折不屈不挠，对待生活积极乐观，对待人生逆来顺受。我想这就是他们所谓的“郑氏影响”吧，影响了70后和80后，还影响了我这一个迷途的90后。他的歌就好是一盏指路明灯，给那些迷途的孩子照亮回家的路。
以前我认同这样一个观点：昨日的流行是今日的经典，今日的流行是明日的经典。而现在，我觉得事实并非如此。在如今这个流行歌泛滥的年代里，真正能成为明日经典的又能有几首。而像郑智化这样能影响几代人的歌手又有几人？那些所谓的歌星名人也许会一曲成名，你的名字能让歌迷记几天呢？就像是郑智化说的，现在的歌曲成了流行的附属品，像他这样的歌以后是否还有呢？呵呵，这点我不敢肯定，世态炎凉。呜呼哀哉。
日子还是一天天的过，歌还是一首首的听。那些时光留在了记忆深处，那些旋律将成为永恒。
雨中的友谊作文
“一年后的今天，你我还会在这里相见吗？”
我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步，任凭细雨冲入我的思想，敲打着我落寞的心窗，倾听着雨儿沙沙落下，冷不丁一阵惆怅，好想好想和雨儿一样，用一种冲击宣泄心中的凄凉，好想好想向雨儿索要一份问候，送到大洋彼岸那个你的家。
记得曾经与你在那棵大树下嬉戏，也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔，只是我的生命里多了孤寂，我才回想起那次悲凉的分离。
记得你离开的那天就是个飘雨的日子，樱花在雨中凋零，我们相约在那棵大树下相见，孰不知这相见却带来了分离。
那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我，后天你就要走了，到那离我遥远的大洋彼岸去。我，因为我明白友谊是建立在心里的，即使你我异地相隔，思念依然会让我们的心贴在一起。
我小心翼翼地问你：“一年后的今天，你我还会在这里相见吗？”我的声音低沉得连自己都无法听清。
你坚定地告诉我：“会的，一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头，朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你，但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白，你和我一样害怕分离。
雨继续下着，下着，以致于天地都茫然一体，每个雨天，你都会感觉到，我在想你……。
“我知道，我们一定会有相见的一天。”
一年后的这一天，恰巧又飘起了细雨，我接到你的电话，你告诉我你下了飞机，我激动的泪水在眼中酝酿，我早就相信友谊可以天长地久。
其实，连接着我们的，不是关怀的话语，不是安慰的神情，而是朋友间最珍贵的默契，我知道，我们的心早已经被一条线穿在了一起，线的那头就是友谊。无数的心被这条无形的线穿在了一起，那就是心连心。我想，的每一个角落都有心与心的默契，心与心的同行。
雨停了，一切都如梦无痕，只是在我们心里都留下了深刻的印记……。
雨中的友谊作文
快放学了，天空忽然暗下来，紧接着，天上飘下了几点雨滴。唉，怎么又下雨了呢？我抬头一看，天空灰沉沉的，顿时，我的心情也十分沉重，早上和好朋友邬芳婕大吵了一架，又逢下雨天我没带伞，心情实在好不起来。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们纷纷走出校门。我站在走廊中不知所措，到底该怎么办呢？与同学共用一把伞？大多数同学与我并不同路，与我同路的，只有她，可，向她低头，我做不到。
雨越下越大，黄豆大的雨滴“滴滴答答”，风在歌唱，雨在呼啸，“要不冒雨回家吧！可雨这么大，冒雨回家又会感冒。”我心里嘀咕着。犹豫不知到底该怎么办。我正急得像热锅上的蚂蚁，突然，一个熟悉的身影出现在我面前。是邬芳婕！她撑着伞向我走来，“鲍文可，雨太大了，你没带伞，和我一起回家吧！”我脸红了，虽然心里明明知道这件事是我做错了，可骄傲如我，怎么能向她低头呢？几分钟前我还在心里想就算淋死，也不想她向她道歉。可是现在她却不计前嫌，反而和我共擎一把伞回家。
我和她一起走在雨幕中，心里七上八下的，那句“对不起”就像千斤重的石头压在我的.心中。最后理智战胜了我的懦弱，我还是和她说了对不起。她把手一挥，原谅了我，并向我温柔地一笑。我们就这样并排走着回家。
雨渐渐停了，我抬头一看，天好像更蓝了，闷热的空气一扫而光。我到家了，发现邬芳婕半边身子都湿了，原来，一路上她把伞都偏向我这边了。
这场雨，让我和邬芳婕的友谊更加牢固了，这场雨中的友谊，给我留下了弥足珍贵的感动。
雨中的友谊作文
友谊是什么?友谊是在你伤心时安慰你，在你困难时帮助你，在你有疑问时辅导你。
上小学一年级的时候，我便收获了一份沉甸甸的友谊，她的名字叫胡晓丹。过了一个多月，我又拥有了一位好朋友，她叫许欣悦，我们三个成了很要好的朋友。在我伤心的时候，她们会安慰我;在我有困难时，她们会安慰我;在我有疑问时，她们会辅导我。
我们在一起相伴了三年，直到四年级分班时，我和她们便不在一个班了，我处在三班，她们处在二班，但是我们的友谊从未断过，下课时，我们照样一起玩;有疑问时，我们照样一起讨论;有书时我们照样一起分享;有困难时，我们照样一起想办法。
可是，也坚持不了多久。到五年级时，我们很少一起玩，很少一起解决困难、解决疑问。到了六年级，我们几乎不在一起玩，也就只有在订书的时候，我们会一起分享书，总会互相询问与分享。一次分享过后，我们又要过很长时间在一起玩了，虽然只隔了一堵墙，但也是很难一起聊天。
总是觉得会失去我们之间的友谊。但现在，我才发现，我们的这种友谊不会失去，经过岁月的积累，反而更加沉甸甸的'。
毕业。
毕业了。
我们将奔向。
不同的中学。
未来的好好坏坏。
都无法预知。
未来是否能相见。
还是个问号。
在这最后的几天。
我们一定要好好相处。
歌声中的情感营销
产品可以同质化，艺术却正在无限差异化，未来的商业世界里，技术和艺术，是最核心的竞争力。艺术是终极目标，客户的体验真真切切，人生哲学得以体现，生命的价值得以释怀。未来的市场营销，其实就是社会各种价值观搭载于产品与服务，单纯的商品营销与服务营销，不能承担此等大使命。
最近，叶敦明迷上了听歌，在方案撰写、文章写作的歇息片刻，电脑里的经典歌曲的宛转悠扬，给思路一次次灵感的激荡。听的多了，就发现同一首歌，不同歌手的演唱风格有明显的差距，正如同一个产品或服务，不同的组织或个人的沟通与推广方式悬殊巨大。比如《我愿意》，有王菲和齐秦两个版本。王菲的声音空灵一些，而齐秦而婉转哀伤。相比而言，王菲有些无病呻吟，而齐秦则是痛到深处只能言表。若是从他们相爱、相恋的对方来感受，王菲是把思恋当成时髦的病，飘飘的，装点大过感情。而齐秦这哥们，是真汉子的真表白。
王菲，先把自己人搞的奇奇的，继而把声音也捏得怪怪的，非人类的表现，勾画了一个远离城市的空间，让压抑的城市一族仿佛寻到了自己的心灵天堂，晕乎乎的跟着天使一起飞翔。
而齐秦呢，则属于苦逼派。感情的挫折，他一点点撕扯开来，用自己富有情感的歌喉，幽幽地倾诉着。看着心爱的女人，总是辗转于他人的怀抱，这样的深仇大恨，非歌声不能化解。浓的太过，只好一首首地喷发，一个人的痛苦，无意中成就了一代人的失恋安慰剂。在感情世界有波折的年轻人，一时间有了最懂自己的人。面对一个哭的抢天呼地的家伙，自己的小感伤甚至变成了丝丝的甜蜜与淡淡的回味，妙不可言呀。
假设，《我愿意》是一个产品，分别用齐秦与王菲两个品牌同时推广，那么它们赢得的客户群体有什么不同？品牌推广效果，又有什么差异呢？叶敦明觉得：齐秦的核心诉求是执着，一份感情无论多么波折，只要爱的心未死，就会不断地燃烧，且越烧越旺。齐秦带给你的，可能是云南白药，先止住流血的伤口，逐步痊愈。被爱情折磨的精疲力竭之后的人儿，可以稍稍喘息，并感受同病相怜者类似的呻吟，片刻间的宽慰与释怀，不经意与你相遇。而王菲贩卖的是，她竭力让你忘掉现时的忧伤，把你带往另一个虚构的地方，在那里，她的歌唱、她的扭捏、她的虚空，才是唯一的天堂。
同样，《春天里》也有汪峰与旭日阳光的两个版本。春天的时候，唱着秋风萧瑟的歌，看似励志，实则无病呻吟，独上高楼，为赋新词强说愁而已。汪峰的演绎，是事业无成者对无忧无虑青春的追忆，也是给毫无作为的今天一个勉强的交代。旭日阳光，来自底层的呐喊，强烈自尊的生存，老有所依的未来，真切痛彻。