学习心得的撰写可以培养我们的观察力、分析能力和整理能力，提高我们的写作水平。接下来是一些写作精良的学习心得范文，希望可以给大家带来一些灵感和指导。
大学生
第一段：引言（150字）。
随着新时代的到来，党史教育成为了当前大学生必不可少的一门课程。党史教育的目的是通过学习党的历史，增强大学生的党性和爱国情怀，培养责任感和使命感。如何学好党史教育，是每位大学生都应该思考的问题。
第二段：党史教育的重要性（250字）。
党史教育对大学生的重要性不言而喻。首先，党史教育可以帮助大学生了解党的发展历程和理论，深入领会党的指导思想，从而提高自身的政治素养和思想认识。其次，党史教育可以激发大学生的爱国情怀，增强国家意识和民族自豪感。通过学习党的历史，我们能够深刻认识到党的无私奉献和为人民谋幸福的初心使命，进而坚定自己为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。最后，党史教育还可以培养大学生的责任感和使命感，让每位大学生都能明确自己在新时代中的责任和使命，为社会主义事业贡献力量。
第三段：学好党史教育的方法与途径（300字）。
学好党史教育需要掌握一定的方法与途径。首先，要注重系统性学习。党的历史是一个长期的过程，通过深入学习党史，了解党的发展脉络和历史背景，可以更全面地理解党的历史进程。其次，要注重理论联系实际。将党史与当前国家状况相结合，分析党的历史对今天的启示，真正做到理论联系实际。再次，要注重实践与思考相结合。通过参加志愿活动、实践调研等形式，将党史知识与实际结合起来，深入思考学习成果，并将其运用到自己的生活和工作中。最后，要注重团队合作。可以通过开展党史学习小组或筹办党史讲座等方式，与同学们一起学习党史，共同交流心得和体会。
第四段：党史教育的影响（250字）。
党史教育对大学生的影响是深远的。首先，通过学习党史，可以潜移默化地引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养正能量的思维方式。其次，党史教育可以提高大学生的社会责任感，使大学生具备扎实的政治素养和积极向上的人格魅力。再次，党史教育还可以激发大学生的创新意识和实践能力，培养大学生的领导力和团队合作意识，为社会的发展做出积极贡献。最后，党史教育还可以增强大学生的信仰力量和自信心，在迷茫和困难面前，坚守自己的信念和初心。
第五段：对党史教育的期望与表达（250字）。
作为新时代的大学生，我们应该倍加珍惜党史教育这一宝贵机会。我们应该把党史教育当做一种责任和使命，用心学习党的历史，不断加深自己的政治认识和政治素养。我们应该将党史教育与实际相结合，将所学的党史知识运用到实际工作和生活中，敢于负责、主动作为。我们还应该积极参与党史学习小组和党课讲座等活动，与同学们一起交流心得和体会，共同进步。最重要的是，我们要将党史教育的成果转化为实际行动，为推动国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
总结（100字）。
通过学习党史教育，我深感党的理论和党的历史的重要性。党史教育可以帮助我树立正确的世界观、人生观和价值观，提高我的政治素养和社会责任感。我将用心学习党的历史，将党史教育的成果转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
党史大学生教育心得体会
第一段：导入（100字）。
作为新时代的大学生，我们更加意识到学习党史的重要性。在参加党史大学生教育的过程中，我们深深感受到了党史的深刻内涵和丰富内在，从中汲取了丰富的营养和能量，更加明确了肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命所在的方向和目标。
第二段：学习党史的重要意义（300字）。
学习党史意义重大，具有许多重要意义。首先，党史对于理解中国共产党的历史、它所处的时代背景、所采取的政策、所面对的困境和选择都起到了重要的说明作用。其次，学习党史可以使我们更加深入地了解中国特色社会主义道路的根源和发展，从而增强我们对于这个道路的信心和自豪感。最后，学习党史可以帮助我们挖掘自己的历史文化根脉，激发我们“立身正学”的决心和信念。
第三段：党史教育在大学生中的实施情况（300字）。
党史教育在大学生中的实施情况呈现出蓬勃发展的态势。一方面，在大学生志愿者活动中，越来越多的学生组织活动来学习党史，包括参观纪念馆、参观革命遗址、阅读相关书籍等，这些活动有助于加强学生对于党史的了解。另一方面，在学校内部，各大高校逐渐开设了相关的党史课程，以提高学生民族精神和国际视野的宽度，加强肃穆正气，提高校园文化氛围。
第四段：党史教育需要注意的问题（300字）。
学习党史意义重大，但是在实际实施过程中也存在一些问题。其中，党史教育的内容呈现单一化趋势，需要更加全面地涵盖党的各个领域和历史时期。另外，党史教育也需要更加注重启迪学生思想，切实引导学生转变思维方式，采取积极行动，推动大学生更为努力地学习党史，增强学生作为新时代接班人的责任感、感恩心和坚定信仰。
第五段：结语（200字）。
党史是我们文化传承和志愿服务的重要方向，它的学习意义深远，对于我们肩负的历史使命给予了更深刻的理解和积极的回应。我们应坚定信仰，更好地学习党史，在青春年华里成为民族振兴的助力，用忠诚的信仰和广大的青春力量，推动中国特色社会主义胜利前进！
党史教育心得体会字大学生
党史教育是中国大学生最为重要的素质教育之一。在这门课程中，我们可以了解到中国共产党的光辉历程以及中国现代史上的一系列大事件。在这个过程中，我深刻认识到了中国共产党的历史使命和今天大学生应该承担的责任。
第二段：历史使命。
中国共产党的历史使命就是为中国人民谋幸福、谋民族复兴。从其诞生起，就为中国民族解放和革命事业不断做出贡献。在党的领导下，中国成功完成了从封建社会到现代社会的转型，实现了民族独立和人民解放。这个历史使命在新时代下仍然具有重要意义。现在，我们需要继续发扬这种革命精神，为中国人民争取更多福利和财富，为实现中国梦努力奋斗。
第三段：今天的大学生。
对于现在的大学生来说，我们应该承担的责任不仅仅是为自己的未来努力奋斗，更应该考虑到自身的社会责任。在人生的旅途中，我们不仅要为自己努力，更要为整个社会作出贡献。作为当代大学生，我们应该接受先进思想教育，努力提高自身素质和综合能力，成为具有创新思维和实践经验的优秀青年。同时，我们还应该始终坚持人民立场，对于弱小的群体给予帮助和支持，让社会更加和谐。
第四段：学习党史的意义。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更是为了教育我们应该如何去行动。党的历史是一个充满希望和斗争的历程，是一个充满教育意义的历程。这一段历史中最重要的是坚定的政治信仰，坚定的理想信念，对于我们这些年轻人来说有着极大的启示意义。党史教育可以帮助我们逐渐建立起正确的人生观和价值观。
第五段：结论。
总之，党史教育是大学生学习的重要内容之一。学习党史不仅可以了解历史，更可以让我们明白自己的责任和使命。在实践中，我们应该发扬先进的革命精神，为国家和人民做出更多贡献。
党史教育心得体会
党史教育是一次让我们更加深入了解党史的机会，也是一次让我们更加坚定自己理想信念的机会。通过党史教育，我们对党的发展历程和伟大事迹有了更加清晰的认识，使我更加明确了自己要在党的事业中发挥作用的决心。以下是我在党史教育中的几点心得体会。
首先，党史教育让我感受到了革命先辈们的艰辛和付出。在党史教育中，我了解到了党的创始人们在极端困难的条件下如何带领广大人民实现了革命，建设了社会主义国家。他们不顾个人安危，毅然投身到革命斗争中，为民族独立、人民解放这一伟大事业付出了巨大的努力和牺牲。看着他们的身影，我深感自己的责任重大，作为新时代的大学生，应该以他们为榜样，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
其次，党史教育加深了我对党的领导的理解和认同。在党史教育中，我了解到了中国共产党作为中国工人阶级先锋队的光荣历史。党始终将人民的利益放在首位，通过艰苦卓越的斗争，使中国实现了由衰落到崛起的伟大转变。党始终站在最广大人民的一边，为人民谋幸福、为民族谋复兴，从来没有忘记初心和使命。我深刻认识到，只有跟随党，只有听党的话，才能有力量，才能为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
第三，党史教育教会我坚持理想信念。在党史教育中，我深入了解了党内的种种派别和思潮斗争。我明白了在不同的历史时期，由于各种复杂的原因，党内曾存在过各种错误思潮和个人主义倾向。但是，我们党的伟大之处在于，及时发现和克服了自己的错误，不断自我革命。党的历史告诉我们，只有坚实的理想信念，才能承受住各种外部诱惑和内部风险。正是因为党坚持了正确的理想信念，才能够战胜一切困难，取得了一个又一个胜利。
第四，党史教育让我明白了党的领导是中国共产党和中国特色社会主义最本质的特征。无论是党在革命年代领导人民推翻封建主义、帝国主义和官僚资本主义的统治，还是在改革开放年代领导人民进行社会主义现代化建设，都彰显了党的领导的一贯性和伟大性。党的领导是中国特色社会主义制度的基石，是中国社会发展的保证。党的领导不仅体现在政治上，更体现在思想上、组织上和作风上。党的领导是我们党的最大优势，也是我们党的力量所在。
最后，党史教育让我更加自信地面对未来。通过党史教育，我明白了党的历史是充满了荆棘和坎坷的。我们党的前辈们为了变革中国的历史，不断付出了巨大的努力和牺牲。党的历史给予我们的启示是，困难不能吓倒我们，只要坚信和跟随党，胜利一定属于我们。我深信，无论前路如何曲折，只要把握好党史教育的精神实质，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，我们一定能够展现出新时代大学生的风采，实现自己的理想和人生追求。
总之，党史教育对于大学生而言具有重大而深远的意义。通过党史教育，我们深刻认识到了党的光荣历程和伟大事迹，加深了对党的领导的理解和认同，坚定了自己的理想信念，并明确了自己的使命和责任。在今后的学习和生活中，我将始终以党史教育为指导，不断提升自身素质，为实现中国梦、为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
党史大学生教育心得体会
近期，我们大学校园推出了一项特别的活动——党史大学生教育。作为一名大学生，这是一段难得的历史学习和精神熏陶的时光。在这个过程中，我也深有所感，产生了许多心得体会，这里我想与大家分享。
二、深入学习党史，强化信仰教育。
在活动中，我深入学习了中国共产党的党史，认识到了中国共产党的成立和发展对新中国和世界的重大贡献。特别是了解到中国共产党的初心和使命，懂得了坚守信仰的重要性。我深感，大学生作为国家和社会未来的中坚力量，只有坚定信念，增强信仰，才能在人生的道路上不迷茫、不迷失，为实现国家富强、人民幸福、民族复兴而奋斗。
三、强化党性修养，提高思想境界。
通过深入学习，我更深刻地认识到党性修养的重要性。中国共产党始终坚持以人民为中心，推动科学技术大发展，保障人民利益，推动全民共享。这种党性信仰，也是大学生应该具备的素质。通过学习党史，不断提高自己的思想境界和党性修养，才能不断提高自己、服务社会，为建设一个富强、民主、文明和谐的社会而努力奋斗。
四、增强社会责任，积极参与社会热点话题。
学习党史不仅让我了解了过去，更让我对未来有了更深入的思考和认识。在校园内，我也积极参与校园组织的实践和志愿活动，为社会做出一点点贡献。除此之外，我还在微博、微信等社交媒体上积极关注时事热点话题，发表自己的看法和思考，为社会献言献策。通过这些活动，我明白了自己的社会责任，更加深入地认识到大学生应该承担的角色和责任。
五、成为新时代的优秀青年。
通过这段时间的党史大学生教育，我更加坚定了自己的信仰和理想。我相信，在我前行的路程中，在我的成长过程中，我一定会更加努力，不断完善自己，成为新时代的优秀青年。同时，我也希望更多的大学生能够参与到这次党史大学生教育中来，认真学习和思考，为自己的成长、为国家的未来贡献自己的力量。
党史大学生教育，让我们重新认识到中国共产党的使命和初心，让我们更加坚定信仰和理想。在今后的求学和生活中，我会更勇敢、更坚定地前行，为实现我们的人生理想和国家的发展贡献自己的力量。
大学生党史学习教育心得
古人云：以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。
“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”历史山河代代更新，我们的社会在向前进步的同时，也需要回望历史。正如一滴水惟有汇入大海才不会干涸，中国共产党人把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、解群众之所忧，为人民贡献自己的力量。新时期的我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能更好地开创未来。
学习完党史，我的收获颇多。首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。
其次，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
再次，要坚持学习，树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。
我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。
重视历史的学习研究和总结汲取历史的经验教训是中国历来的优良传统，习近平主席也曾说历史是的教科书。而我们唯有把党的历史学习好，总结好，把党的成功经验传承好发扬好，才能更好地应对未来的机遇和挑战。中国共产党从成立之初就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，百年间，党带领我们从站起来到富起来再到强起来，无数劳动人民的汗水，无数青年的热血为中国未来的腾飞打下坚实的基础，作为中华民族的年轻一代，我们应铭记前人的努力，悉心听取历史的忠告，从而让我们在漫长深远的复兴之路上走的更远更稳健。
自党成立以来，党就在为中华民族伟大复兴不断做出尝试和改革。在艰难的中华民族伟大复兴的道路上，共产党一路走来，不断成长，在历经磨难和考验后，共产党最终成为能够保卫人民，引领人民，为人民服务的伟大政党。
在这个崭新的时代，作为后浪的我们唯有认真学习党史，吸取前人的经验，投身于实践并加入自己的思考，才能成为推动中华民族发展的后浪，而作为后浪的我们虽然只是汪洋中的一滴水，但要实现中华民族的伟大复兴依然需要我们的力量。当我们汇成巨浪，朝党引领的方向奔涌，将会共同推动中华民族这艘历经风雨的巨轮继续前行，驶向成功的彼岸。
党的一百年是一部奋斗史，党从血雨腥风中走来，解救水深火热中的人民，然后带领我们走向辉煌。蓦然回首，岁月如歌，久远的故事已沉淀为了寂静的历史，学习党史不仅是为铭记英雄，更是为了以史为镜，然后可以知兴替。未来变幻莫测，日新月异，还有无数的挑战和机遇等着我们，我们要坚持社会主义核心价值观，坚持共产党的领导，当我们接过前辈的重担时也要不忘初心，砥砺前行。
个人这段时间通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共-产-党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共-产-党员的先锋模范作用，做到：
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民同志为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的__大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。
学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
在中国共产党成立100周年来临之际，在主持就中国特色社会主义理论和实践进行第七次集体学习时强调，要把学习党史国史作为一门必修课。
时强调，要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
“以史为镜，可以知兴替”，历史可以说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世，我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及建设和改革的过程中，党和政府都十分重视借鉴历史经验，取得了一次又一次的成功。因此，党史国史是党员干部最好的教材，每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史，以敬畏之志对待历史、学习历史，从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我们党风风雨雨92年，是一本厚重的教科书，令每一位党员开卷有益。而当前，全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的关键阶段。共产党员必须必须认真回顾我们党92年来的风雨历程，认清时代形势，提高自身修养和党性认识，做一个时代的先锋。
以史为镜，以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史，进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚，并正确地对待历史，善于总结经验，才能为我国更好更快地发展添砖加瓦，早日实现美好中国梦。
2021年是中国共产党成立100周年，百年党史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史，也是一部丰富生动的“教科书”。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部要用心研读这来之不易的“教科书”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、凝聚奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，勇担时代使命，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。
通过党史百年天天读，我深刻明白了学习党史，是坚定理想信念的必要前提。百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验;了解我们党和国家历史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历史上的执政经验。
作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：“只有共产党，才能救中国;只有社会主义，才能发展中国;只有改革开放，才能富裕中国。”
今年是建党___周年，院党委及老干二支部组织了学习党史的活动，意义深远，受益匪浅。学习党史让我们忘不了无数革命先輩在炮火硝烟中前赴后继，为祖国的解放事业奋不顾身。曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘;今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生，破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强的新中国，这九十九年的发展历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，这其中凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到：在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命的具体实践相结合的科学理论———毛泽东思想指导党的建设，中国共产党党员始终站在革命的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅洒热血，前赴后继，英勇奋斗直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义、毛泽东思想同中国的改革开放和现代化建设实践相结合，形成了科学指导思想———邓小平理论和三个代表、科学发展观重要思想，指导我们党走出了一条建设中国特色的社会主义道路。在这期间，党的先进性表现为，始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志为中华民族的伟大复兴，率先垂范、积极进取、开拓创新，团结全国各族人民，一心一意搞建设谋发展，实现了经济全面协调可持续性发展。这是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
1、道路自信。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。这一道路既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设，既坚持四项基本原则，又坚持改革开放，逐步实现全体人民共同富裕。
2、理论自信。学习党史进一步坚定我们的理论自信，理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中，取得一次又一次重大历史性提高，都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观，近百年来，这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系，为中国的崛起和民族的复兴供给了源源不断的强大精神力量。
3、制度自信。学习党史进一步坚定我们的制度自信，制度决定发展。对于一个国家，走什么路、坚持什么体制，运用什么制度，有怎样的制度设计，就有怎样的发展模式和发展状态。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制，中国式的制度探索与创新，不断推动中国经济社会向前发展，为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚持的制度基础。
4、文化自信。中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党、全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这一文化源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路;形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路是实践途径;中国特色社会主义理论体系是行动指南;中国特色社会主义制度是根本保障;中国特色社会主义文化是精神力量。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义最鲜明的特色。必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
历史发展的进程无可辩驳地证明，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化中国。
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产党苦难辉煌的历程;才能明确中国共产党和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。
作为一名预备党员，自从学院党务中心推出每日党史这个栏目后，我每天会安排出一个时间段来学习党的历史，但我认为不应仅仅把它当成一个任务来进行，而是一个可以深化自己对党史的认识并从党史中汲取力量、砥砺前行的契机。正如习总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上对学习党史的目的做出的深刻解答一般：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”
在本期的党史学习中，令我印象最深刻的是2013年4月28日习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时的讲话。其中，“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”、“空谈误国，实干兴邦”、“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就”等等话语使我在思想上精神上得到了洗礼，感悟到“实干才能梦想成真”的深刻道理，这也警醒我们在日常生活和工作中要坚牢记党的嘱托，有担当、有作为，苦干实干，不做口头文章，不搞形式主义，始终坚持为人民群众办实事、谋福利，一步一个脚印，踏踏实实做好每一件事。
以史鉴今，鉴史知来。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。学习党的历史也有助于我们更好地走向未来。每日进行党史的学习，在这个过程中温故知新、积少成多，使得我们对党可以了解更多、感受更深，深化自己的党史思想理念，从内心深处增强自己的责任感和使命感，为成为一名真正的共产党员做好准备，并且从中坚定信仰信念，找准自己的初心和使命，汲取奋进的力量，积极投身到中华民族伟大复兴中国梦中去，切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。
党史教育微心得体会大学生
作为大学生，我们是时代的见证者和传承者，了解和学习党史教育对于我们提高政治觉悟、增强党性修养具有重要意义。在接受党史教育的过程中，我有了一些微心得，下面我将就此与大家分享。
第二段：充分理解党的历史使命。
党史教育让我充分理解了党的历史使命。从中国共产党的诞生到如今，党始终以实现中国人民的解放和幸福为己任。党的创立是为了让中国摆脱旧的封建统治和帝国主义的控制，建立一个人民当家作主的社会主义国家。党的历史使命鼓舞着我和千千万万的中国人不懈奋斗，为实现社会主义现代化、全面建设社会主义现代化强国而努力。
第三段：认识到党的艰辛历程。
党史教育让我真切认识到党的艰辛历程。党为了实现自己的理想和目标，经历了一系列的斗争和牺牲，这其中既有艰苦的长征，也有惨烈的抗日战争。党员们为了共产主义事业，放弃了家庭和个人的幸福，孜孜不倦地为人民服务。他们无私奉献的精神让我深受触动，也让我明白了个人的力量是微不足道的，只有团结一心，才能战胜一切困难。
第四段：提高政治觉悟和思想境界。
党史教育使我提高了政治觉悟和思想境界。通过学习党的历史，我深刻认识到我们是生活在一个社会主义国家的幸福一代，并要肩负起实现中华民族伟大复兴的责任。党史教育使我明白，作为一名大学生，党员要始终坚持正确的政治立场，积极投身社会主义建设，为国家和民族的发展贡献力量。同时，党史教育也使我提高了个人的思想境界，树立正确的世界观和人生观，远离消极和狭隘，坚持为人民服务的宗旨。
第五段：践行党的历史使命，为实现中国梦贡献力量。
在党史教育的启发下，我深刻认识到作为一名大学生，我们应该践行党的历史使命，为实现中国梦贡献力量。中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，是亿万人民的共同梦想。我愿意不忘初心、牢记使命，秉持着社会主义核心价值观，努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现中国梦的伟大目标而奋斗。
总结：通过党史教育，我更加深入地了解了中国共产党的历史使命，认识到党的艰辛历程，提高了自己的政治觉悟和思想境界。我将以党史教育的启发为动力，努力奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。让我们共同学习党史，传承党的红色基因，为党的事业砥砺前行！
党史教育心得体会
党史教育是我们大学生接受的一门必修课程，通过学习党史，我们可以更好地理解党的历史使命和发展道路，深入了解中国共产党在中国革命和建设中所起到的重要作用。而我在学习过程中也收获了很多，并形成了一些心得体会。
首先，党史教育让我明白了中国共产党是如何在艰难困苦的环境中成长壮大的。从党的诞生到现在，中国共产党一路走来都没有经历一帆风顺的过程。无论是国内外的敌人压迫还是内部的困难问题，都没有能够动摇党的前进步伐。党员们以顽强的意志和不屈不挠的精神战胜种种困难，用实际行动证明了中国共产党的伟大力量。这也给了我很大的鼓舞和信心，使我更加坚定地相信只要我们所坚持的方向是正确的，就一定能够达到我们的目标。
其次，党史教育让我增强了爱国情怀和社会责任感。通过学习党的历史，我深刻体会到中国共产党是一心为人民谋幸福、为国家谋发展的先锋队。从党的初心到当代中国的发展，党始终以人民群众的利益和幸福为出发点和落脚点。中国共产党始终将人民的利益放在首位，为人民谋福祉，追求社会主义现代化的伟大理想。作为一名大学生，我应该时刻牢记自己的使命和责任，为国家的发展贡献自己的力量。
再次，党史教育让我对中共党史有了更为深入的了解。在学习党史的过程中，我不仅了解到党的初心和使命，还了解到了党所经历的各个重大历史时期。比如，中国共产党领导的土地革命战争，无产阶级文化大革命等等。这些历史事件无论对于党的历史还是对于当代中国的历史发展都具有重要的影响。我通过学习党史，深入了解了党在不同历史时期所取得的成就和克服的困难，从而更好地认识到党的伟大和党的领导是中国发展和繁荣的重要保证。
最后，党史教育让我明白了个人奋斗和党的事业是紧密联系在一起的。党员作为中国共产党的一份子，应该时刻以党和人民的利益为出发点，认真履行自己的职责和义务。只有个人的奋斗和党的事业相结合，个人的力量才能得到最大的发挥，社会才能实现更好的发展。因此，在学习党史的过程中，我明确了自己的责任和使命，决心将个人的奋斗与党的事业相结合，为党和人民的事业做出更大的贡献。
总之，党史教育是一门重要的课程，通过学习党史，我增强了爱国情怀和社会责任感，深刻认识到党的伟大和党的领导是中国发展和繁荣的重要保证。同时也明白了个人的奋斗和党的事业是紧密联系在一起的，只有个人的奋斗和党的事业相结合，个人的力量才能得到最大的发挥。我会牢记党史教育的意义，将其转化为实际行动，为实现中国的伟大复兴和人民的幸福生活而努力奋斗！
党史教育心得体会
党史教育是培养大学生爱国主义情怀和理想信念的重要途径之一。通过学习党史，可以深刻认识到中国共产党的光辉历程、伟大成就以及艰苦奋斗的历史，进一步牢固树立中国特色社会主义共同理想，增强爱国主义情感与信仰力量。在党史教育学习过程中，我深刻体会到了中国共产党的使命与担当，着重感受到了中国共产党人的纯洁忠诚、坚强决心和人民至上的精神内核。这种体会也让我更加深刻地认识到，青年大学生应该为了国家的发展和人民的福祉而努力奋斗，肩负起实现中国梦的责任和使命。
首先，通过党史教育，我更加深入地了解到中国共产党为了实现中国人民的幸福和国家的富强，经历了一段艰苦卓绝的历程。从中国共产党的成立，到土地革命和抗日战争的胜利，再到新中国的建立和改革开放，中国共产党带领中国人民克服了一个又一个困难和挑战，始终坚持以人民为中心的思想，始终以实现人民的利益为最高使命。这些历史事件让我深深感受到中国共产党人的坚强意志和对人民的无私奉献，也让我理解到为了实现国家的发展和人民的福祉，我必须要有坚定的信念和对困难的勇气。
其次，党史教育让我更加真切地认识到作为一名青年大学生，理想信念的坚定和精神品质的培养是非常重要的。中国共产党人充满使命感和责任感，始终视人民利益高于一切，他们的纯洁忠诚和崇高的理想信念成为我们学习的榜样。在党史教育过程中，我学习到了许多共产党人的故事，例如王若飞、黄继光等，他们在革命、抗战和建设事业中表现出来的崇高精神和牺牲精神令我深受感动。因此，我认识到自己应该时刻保持对党的忠诚，树立起一种追求真理、回报社会的精神境界。
再者，党史教育加深了我对中国共产党人的感激之情。正是中国共产党的领导，才有了今天的幸福生活和国家的繁荣发展。在学习党史的过程中，我被中国共产党人在革命斗争、改革开放和社会主义建设中所取得的伟大成就所震撼。同时，我也深刻地意识到，我们每个人都应该为这一成就贡献自己的力量，为这个伟大的国家奉献自己的智慧和力量。同时，我也要将这份感激之情转化为具体的行动，积极参与社会实践活动，为国家的发展尽自己的绵薄之力。
最后，党史教育还让我明白了自己是一名中国特色社会主义事业的建设者和接班人。中国共产党为实现中国梦提出了伟大的目标和行动纲领，青年大学生应在这一伟大事业中发挥自己的作用。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强四个意识，坚决做到四个自信，努力成为有理想、有担当、有作为的青年一代。我们要立足于实现中国梦的大背景下，主动肩负起历史赋予的责任和使命，努力学习科学知识，增强实践能力，积极探索创新，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过党史教育的学习，我深刻认识到了中国共产党的光辉历程、伟大成就和艰苦奋斗历史，进一步坚定了我的爱国主义情感和理想信仰。在今后的学习和成长过程中，我将不忘初心，传承党的优良传统和红色基因，为实现中国梦而努力奋斗。
党史教育学习心得体会
历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
在这次党史学习教育活动中，我认真学习了«中国共产党简史»、«毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编»、习近平«论中国共产党历史»、«中国共产党组织建设一百年»、«习近平总书记七一讲话»等重要文献和讲话精神，这次学习让我受益匪浅，使我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国的教育事业贡献自己的智慧和力量。
我认为自己自己还需要去加强自我要求：
1、强化自己的党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。作为单位一把手，一定要把学校教职工紧密团结起来，立足服务群众，做好表率引领，带领大家一起为学校的发展壮大、办学质量的提升去奉献和拼搏。
2、提高自己的个人素质。作为一名党员，时刻牢记自己必须与时俱进，不断提高自身素养，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力；加强业务和管理能力等方面学习，增强教书育人的服务本领和管理学校、提升教育理念和质量的能力。
3、发挥好自己的党员干部作用。作为一名教育战线的党员，一定要把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来、顶的上去。常温入党誓词，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时是否能够做出正确选择；在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。
4、树立好自己的党员形象。树立党员形象，尤其是自己作为一名处在基层领导岗位的党员干部，要真正把群众的需求放在心上，把打造干部队伍作为一项重要工作去抓。在学校各项工作的落实中，发挥自己的表率作用，要求其他领导做到的，校长先带头做到;要求教职工群众做到的，中层以上领导先做到；要求群众做到的，党员先做到。把带头无私奉献当作自己的责任和义务，把维护群众利益当作自己的特权。
学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
作为一名教育战线的党员，通过党史学习，更加让我坚信我们伟大的祖国、我们伟大的中华民族各族儿女，在中国共产党的带领下，一定会砥砺前行，开创辉煌，一定会早日实现中华民族的伟大复兴。我们作为教育工作者，一定会牢记党史，认真践行习近平总书记办人民满意教育的要求，努力工作，加强学习，增强服务本领，提供高质量优质高中教育，增强人民群众的获得感和幸福感，将个人生命价值融入到新时代中国特色社会主义建设的大潮中。
党史学习教育心得
***总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。在学习党史、新中国史过程中，全面系统梳理分析我们党曾经面临的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争，深刻洞察我们党在处理这“四个重大”过程中展现出的坚守执着、历史清醒、科学态度和胸襟视野，必将有利于我们厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，必将有利于我们从灵魂深处厚植爱党爱国情怀，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
1、从我们党对旗帜道路重大选择的坚守执着中坚定“四个自信”
毛泽东同志讲：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所望，才知所趋赴。”98年来，我们党从无到有、从小到大、从弱到强，之所以不断发展壮大的根本原因或者说“秘密武器”是什么，可以从不同角度来概括，但归根到底的一条，就是选择了马克思主义，并能够把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，走出一条既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明中国特色的革命、建设和改革道路。
回顾中国近代史，鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，中华民族陷入积贫积弱、任人宰割的黑暗境地。为了民族复兴，无数仁人志士进行了艰辛探索，无论是洋务运动、义和团运动，还是维新变法、辛亥革命，无一能从根本上解决中国的前途和命运问题，其中涌现出的资本主义、改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义等各种主义和思潮均以失败告终。十月革命一声炮响，为苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义。从此，中国革命有了科学理论的指导。我们党运用马克思主义这一“无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具”，经过艰苦卓绝的斗争，认清了中国革命的对象、任务、动力、性质等一系列重大问题，探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。这是马克思主义指导中国革命实践的必然结果，也是马克思主义中国化的必然选择。
在社会主义建设和改革中，正是坚守了马克思主义的基本原理和活的灵魂，具体情况具体分析，我们才能在经历一次次重大选择时始终沿着马克思主义中国化的道路，坚定不移地走自己的路，使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，使具有五千多年文明历史的东方大国大踏步赶上世界文明进步潮流。正如***总书记指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就。”
学习党史新中国史，我们就会深切感受到，我们党在推进革命、建设、改革的进程中，是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定“四个自信”。
2、从我们党把握重大转折关头的历史清醒中坚定“四个自信”
艰难困苦、玉汝于成。纵观中国共产党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，可以清晰地看到：中国共产党经历了无数何去何从的重大历史关头，而每一次我们党都能保持历史清醒，闯出“生路”、杀出“血路”，化险为夷、转危为机，最终走上正确的道路。
1927年第一次大革命失败后，革命形势急转直下，在血雨腥风的危急关头，尚处幼年的中国共产党紧急召开八七会议，坚决纠正和结束了右倾投降主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路。1935年，红军第五次反“围剿”失败，长征初期严重受挫，在党和红军面临灭顶危险的生死关头，我们党召开遵义会议，坚决纠正了军事指挥上的“左”倾错误路线，确立了毛泽东同志在党内和军内的领导地位，使红军在极端险恶的情况下转危为安，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。党的十一届三中全会之前，党和国家事业百业待兴、百废待举，为了破除长期“左”的错误的严重束缚，从危难中奋起，我们党以巨大的理论和实践勇气重新确立了马克思主义思想路线、政治路线、组织路线，作出了改革开放的历史性决策，实现了我们党在新时期的伟大觉醒和重大转折。
学习党史新中国史，我们就会深刻体会到，中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，每到重大转折关头，我们党总能站在历史制高点上，以高度的历史清醒和历史自觉廓清思想迷雾，使“中国号”巨轮沿着正确方向航行;就会明白，中国特色社会主义道路，是我们党带领人民历尽千辛万苦、付出各种代价走出来的“人间正道”，必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让中国特色社会主义道路越走越宽广，前途越来越光明。
3、从我们党对待重大挫折的科学态度中坚定“四个自信”
人类历史的一个根本特点就是，历史在曲折中发展，在波浪中前进并呈螺旋式的上升趋势。我们党的奋斗史从来都不是一帆风顺的，而是充满了挫折、磨难与失败，但总体而言，由于我们勇于并且善于对已经遭受的失败进行理性总结，中国特色社会主义事业才能在曲折中不断发展。
回顾我们党带领人民革命的历史，我们党遭遇的一个重大挫折是土地革命时期以王明为代表的“左”倾教条主义错误，这一错误给党和中国革命带来重大损失，甚至使党一度处于濒临失败的危险境地。面对这一重大挫折，我们党进行了深入总结和反思，在党的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，总结了党从成立到抗日战争全面爆发这一时期、特别是六届四中全会至遵义会议这一时期的正反两方面的斗争经验，对党内若干重大历史问题，尤其是六届四中全会至遵义会议期间中央的领导路线问题，作了正式总结。社会主义建设时期，“”使党、国家和人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失，能否以科学的态度对待“”，能否坚持真理、修正错误，关系到我们党能否走出挫折的阴影、回归正确的历史前进方向。1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立32年来党的若干重大历史事件作出了正确总结，全面地、实事求是地评价了毛泽东同志的历史地位，充分论述了毛泽东思想作为我们党的指导思想的伟大意义，这对于我们正确认识和对待党的历史，统一全党思想，具有重要指导作用。正如***总书记指出：“我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度，一是敢于承认，二是正确分析，三是坚决纠正，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”
学习党史新中国史，我们就会深刻领悟到，我们党的伟大之处就在于始终保持了自我革命精神，不仅善于总结发扬取得的先进经验，而且善于以科学的态度坚持真理、修正错误，靠自己革除自身病症，靠自己解决自身问题;就会明白，不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。
4、从我们党面对重大斗争的胸襟视野中坚定“四个自信”
社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争，没有斗争就没有胜利。坚持斗争、敢于斗争、在斗争中前进，是中国共产党人的本色。回望历史，当1931年“九一八”事件爆发，民族危亡已上升为国内主要矛盾时，刚刚崭露头角的中国共产党人以国家和民族为重，义无反顾地举起联合抗日的大旗。从此，无论是被迫长征，还是国共合作，中国共产党始终占据民族大义的制高点，团结一切可以团结的抗日力量，实现了无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级等不同阶级的大团结、大联合，最终共同将日本帝国主义驱逐出中国，取得中华民族解放斗争史上的伟大胜利。
中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。面对举世瞩目的成就，我们党没有躺在功劳簿上沾沾自喜，没有在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，而是始终牢记“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，永远保持着建党时中国共产党人的斗争精神，正如***总书记指出：“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。”“我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”这是何等的气度和胸怀!
学习党史新中国史，我们就能深刻认识到，我们所提倡和坚持的斗争，并不是为了争夺自身利益而进行的庸俗争斗或争夺，而是作为一个先进的阶级、组织，为了实现社会最大多数成员最大范围的共同利益而进行的积极斗争。正是有了这种对矛盾斗争的科学认知和宽广视野，我们党才攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
“重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争”是相辅相成、相伴相生的。通过分析这“四个重大”，我们能更清醒地认识“我们从哪里来、往哪里去”，更深刻地理解“红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易”，更深切地回答“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进而从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量，坚定“四个自信”，增强跨越新时期“娄山关”“腊子口”的革命情怀和担当精神。
学习党史教育心得体会
通过学习党史，我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，这三天学习下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
我们生活的这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展，社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人迷茫消沉，很多人看不到自己的理想，感觉希望渺茫，没有了最初的热情，开始走向平庸。从过去到现在，这都是一个共性问题。通过对党史的阅读，我明白在中国革命初期，由于对于时局的估量和伴随而来的行动问题，党内有一部分同志对革命前途缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们认为在距离革命高潮尚远的时期，做很多艰苦工作为徒劳，党内有些同志们产生了悲观的念头。这时，毛泽东写给林彪一封信《星星之火，可以燎原》，在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。提出“星星之火，可以燎原。”现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。
毛泽东说马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。
当我读着一篇篇文章，像是踏着党的足迹，走过中国革命成长道路，使我懂得了珍惜和努力，它将对我会我今后的工作和人生产生甚远的影响。
党史学习教育心得
经过近期部里组织和利用业余时间对党史的学习，我再次感受到了党艰难而又伟大的发展历程，90年的历史，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，也仅有在这样的政党领导下，才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福。下头，我就对学习中共党史谈一些认识和体会：
经过学习，让我更加详细的了解了党的历史。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断坚持和发扬党的胜利成果。以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。党的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。不仅仅要学好党史、还要用好党史，要做到两个“牢记”。一是牢记党的梦想信念，始终不忘党的最终目标。梦想信念是共产党人的精神动力和梦想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的梦想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去；二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
经过学习，我从党的优良传统和先进经验中吸取营养，切实解决自我在思想、工作等方面存在的问题，不断提高自身业务本事，转变工作作风，树立服务意识，更好的完成各项工作。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自我的思考和确定就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。经过学习，增强了我的党性修养，从党史中汲取力量，用党的伟大成就激励前进、用党的优良传统教育提高、用党的成功经验助推成功、用党的历史教育警示，大力弘扬革命精神，不断回顾党发展壮大的光辉历程，坚定梦想信念，坚定永远跟党走的思想根基。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。90年的历史见证了党的不断成长与壮大，历经磨难、斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。二十一世纪的我们肩负着建设社会主义事业继往开来的重任，被时代赋予了的历史使命，因而，我们就必须坚定忠诚于党的信念，坚定不移的拥护党的领导！
听了吴老师开展的党史主题宣讲，我受益匪浅，不仅学习到了中国共产党成立一百周年以来的党史发展脉络讲述，而且要以史为鉴，继续秉持中国共产党的初心前行。在此次党史学习教育课堂上，吴老师介绍了党史的发展脉络并指明了学习党史的重要意义。要明确三个“长期坚持、永不动摇”，历史和人民选择共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，必须长期坚持、永不动摇；中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的，必须长期坚持、永不动摇。
通过此次党史教育课，我认识到了党史学习的重要性，以后也会更加积极主动的开展自主自学、组织专题学习、参与网上互动学习。今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女,祖国强盛了,我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。
翻开百年党史，人们会有一个共同的感觉，时代是思想之母，实践是理论之源。
一百年来，我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义，才有了这百年辉煌。
习近平强调，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。
我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案，但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，不断开辟马克思主义发展新境界。
习近平新时代中国特色社会主义思想，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，并在实践中不断发展的理论结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，是21世纪马克思主义。
学党史，特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
通过学习我们党100年的光辉历程,重温我们党从成立以来，让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
作为新时期的青年，尽管只是一个平平凡凡的小角色,但是同样也应该在工作岗位上发挥自己的力量,兢兢业业,克己奉公,努力做好本职工作,奉献自己的光和热。
一是勤学。不断增强知识储备更新，始终保持头脑清醒，快速成长为业务骨干。
二是善谋。学而不思则罔，要养成勤学善思的习惯，经常开动脑筋。要站在围绕全镇未来五年发展的大局上，积极出谋划策、贡献智慧。
三是笃行。每件事都尽量做得更好，一次比一次好，让自己有底气，领导和同事能放心。
勤学、善谋、笃行，做一个有情怀的基层干部，为建设“五个龙头”作出新贡献，以优异成绩迎接建党一百周年。
2021年，是我党历史上极不平凡的一年，它是中国共产党建党第100年!
翻开近百年的历史可以看见，我党是在血与火的洗礼中一路走来!最近，中央号召全党学习党史、国史，具有重大意义。
近一百年前，中国共产党以马克思主义为指导，在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立，从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜。千千万万革命前辈抛头颅撒鲜血，奋不顾身地喚起灾难深重的积弱民众，带领全国人民，始终坚守为人民的宗旨，一切从人民的利益出发;坚持相信群众、依靠群众，从群众中来、到群众中去的工作路线;坚持建立广泛的统一战线;坚持革命的武装斗争;不断加强党的自身建设，领导全国各族人民推翻了“三座大山”的统治，建立了人民民主专政的国家制度;民主集中制的人民代表大会制度;统一的多民族国家和单一制国家中的民族区域自治制度;中国共产党领导的多党合作和协商制度。这些新基本政治制度的确立，标志着我国取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，经过生产资料的社会主义改造后，我国从新民主主义革命顺利地过渡到社会主义革命和建设。
在社会主义革命和社会主义建设时期，我们党始终站在革命和建设的前列，在不断纠正党内右的和“左”的错误路线以及同西方帝国主义反动势力的复杂斗争中，带领全党、全军和全国各族人民，在曲折的道路上前进并不断取得了巨大成绩!在革命和建设实践中，也把我党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心;不断提高党的领导水平、执政水平;提高拒腐防变和抵御风险能力;推进党的先进性、创新性建设和反腐倡廉的制度建设，尤其是进入社会主义初级阶段的社会主义现代化建设的新时期，更加注重教育全党，不断从实践中认识社会主义初级阶段的长期性、复杂性、艰巨性。
从党的“十八大”以来，为了使我党更好的适应社会主义建设初级阶段的新时期、新特点、新任务，先后开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心，牢记使命”的专题教育和今年开始的“学习党史、国史”等活动，都是为了使全党更加自觉地以马克思主义理论为指导，提高广大党员的党性觉悟，加强党员的党性修养，学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题，解决问题，把我们党建设成为更加坚强，更有战斗力的无产阶级政党，现在我党已经是有91000多万名党员的世界第一大党。
就在今年，我党领导全国人民为实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻，“新冠肺炎疫情”的到来及其迅猛的蔓延，向我们党，向我们国家，也向全世界提出了挑战。措手不及中，习近平总书记亲自指挥、亲自部署、统揽全局、果断决策，为全国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面对“疫情”，以习近平同志为核心的党中央，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，迅速科学做出决策，实行高效有力的应对，把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。
中国力量、中国精神、中国效率充分展现，党心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的关键时刻，党中央一声令下，广大党员干部挺身而出，从重症病房争分夺秒的救治，到社区挨家挨户的排查、生产、攻关……，31000多万党员干部，夜以继日的奋战在抗疫前线，460多万党组织高效运转。实践再一次证明，中国共产党是一个愈挫愈奋战的政党，具有脱离险境的神奇力量，能创造出让人难以置信的传奇业绩，带领全国14亿人民，严防死守，用最全面、最严格、最彻底的防控措施，阻断疫情的传播。各级党的组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用，在复工复产战斗中，党员仍然起到带头作用，在全世界“疫情”还在急速大面积扩散的情况下，使我国的经济、生产，逐渐走向了轨道。
通过重温党的历史，通过今年“新冠肺炎疫情”的亲历，使我更深刻地认识到，没有共产党就没有新中国;共产党的领导是我国民族复兴的根本保障;共产党一定能够肩负历史重任，不负人民重托，带领中华民族继续书写辉煌的明天!
党史学习教育心得党史“哪里”
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史，要在生活中学，在书本中学，在实践中学；既要学习党史理论，更要学习老一辈共产党员的优秀精神品质。
对我而言，党史如一缕阳光，洒在了年幼时我的心底；如一面明镜，让年少时的我看清那些峥嵘岁月；如一把利刃，为青年时的我披荆斩棘，让我奔向“诗与远方”。
党史“藏”在奶奶的故事中。奶奶出生在炮火纷飞的战争年代，她的童年，经历过苦难，更经受过革命战争的洗礼。在我小时候，奶奶常给我讲她儿时故事。她说：“抗日战争那会儿，鬼子攻占了县城，于是，全村人开始逃难。我们白天逃，晚上就躲在桥洞底下，有天早上，我们被桥上的枪声惊醒，心里害怕极了，后来才知道，是八路军在与鬼子打仗，听到党来了，大家的心里便燃起了希望……”讲到这里，奶奶停了停，又哽咽地说道：“我们每次逃难，都是党在掩护我们，我们逃出来了，却再也没看到那些战士的身影。”除了她亲身经历的故事，奶奶常给我讲邱少云、黄继光、狼牙山五壮士的英勇事迹。她说，我们的美好生活是革命先烈用生命换来的。年幼无知的我对党史没什么概念，但听着奶奶讲述她的故事，我一直认为党是一个“无比伟大的人”，“她”全心全意为了老百姓，甚至不惜牺牲自己“生命”。
党史“印”在学校的书本里。上学后，我开始深入且系统地学习起党史。我清晰地记得，中学历史课本的第一页，印着一行醒目的大标题——“中国共产党的诞生”，文章的配图是“一条小船”，文章开头写道：“中共一大就是在‘这条小船上’召开的，从此，中国共产党把革命的火种带向全国各地。”从抗日战争到解放战争，从新中国的成立到改革开放……一段段刻骨铭心的峥嵘岁月、一幕幕艰苦卓绝的奋斗历程跃然纸上。对于少年时期的我来说，党史如一面镜子，透过它，不仅能让我警醒，让我找到自身与优秀共产党员的差距，更能督促我改正错误、不断进步。因此，学习党史，不仅让我变得愈发勇敢、坚毅、向上，其更作为一种世界观与方法论，深入到了我的内心。
听他们讲述这片热土上曾发生的故事。在这里，我度过了难忘的7天。我想，只有在实践中学习党史，通过亲身经历，才能真正感悟老一辈共产党员的优秀精神品质，才能真正以学促思、以学促干。
党史学习教育心得
今年是建党90周年，单位组织之一系列的关于学习党的活动。学习了党史我明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一本书看下来心潮澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前仆后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛和坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命领导人的智慧和力量，充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用。
中国共产党领导中国人民，经过抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论，和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
虽然在中国共产党发展的历史上，从大跃进到文化大革命，中国是在退后，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。
共和国发展的历史上，我们的党员是走了些弯路，邓小平说：“我们从大跃进到文化大革命，犯了二十年的错误”，但是我们的党认识认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年的腾飞的奇迹，而且这种奇迹仍在继续。中国共产党带领全国人民进行社会主义的革命建设，这是前无古人的事业。共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误，走一些弯路都是难免的，关键在于我们的党是否认识到自己的错误，实践证明中国共产党是英明的党。
中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1927年创立了伟大的中国共产党，中国共产党的创立是中国近代史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国的人民有了灯塔。
但是，道路不是一帆风顺的，在大革命即将取得胜利时，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了“八一”南昌起义第一枪，我们有了自己的军队，我们用正义的武装去对付蒋介石的非正义的反动的武装，而毛泽东创立了井冈山革命根据地，提出了从农村包围城市的正确的主张。并在实践中取得了成果。
通过学习我们党90余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
今天我们的中国人民，在胡锦涛第四代中央领导集体的带领下阔步前进。一系列的殷殷嘱托，时时刻刻在提醒着我们，今天的生活来之不易，我们要珍惜。
无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小角色，但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。
学习党史教育心得体会
在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行了第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。因此，这门课不仅要修，还要修。所有党员应继续加强党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好地走向未来，不断提出坚持和发展中国特色社会主义的合格答案。
古语说:以古为镜，知兴替代。历史是珍贵的文化遗产，丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好地面向未来，中国历来重视历史学的研究，通过历史，可以掌握规律，启发智慧。
习近平在主持学习时强调，通过回顾党的辉煌历史，提高我们对中国特色社会主义的认识和发展，提高改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国历史是辉煌的革命史，也是辉煌的发展史，学习党史、国史具有重大现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级先后领导过中国改革或革命，但都失败了，只有中共领导中国人民坚持走社会主义道路，才能取得新民主主义革命的胜利，建立新中国，说明中共执政是人民的选择，是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把贫困的旧中国建设成为经济总量世界的第二位，基本实现了小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了自己的社会主义之路，而且这条路越走越宽，中国特色社会主义之路是正确的，前途是光明的通过重温这段历史，可以增加。
我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。
二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。
大学生
第一段：引言部分（200字）。
党史教育是大学生的一项必修课程，通过学习党史，了解党的发展历程，对我们大学生来说具有重要的意义。在参与党史教育过程中，我深切体会到了党史的重要性以及对我们个人的启示。本文将分享我在参与党史教育过程中的体会和思考。
第二段：党史教育的重要性（200字）。
党史教育是大学生的重要组成部分。通过学习党史，我们可以深入了解党的历史发展进程，深刻体会党的作风、党的精神以及党的优秀传统。党史教育不仅能帮助我们增强党性意识、培养正确的世界观、人生观、价值观，更可以激发我们将个人的前途与党和国家的未来紧密联系在一起的强烈使命感。
第三段：党史教育的启示（200字）。
党史教育让我体会到了党的奋斗精神和无私奉献的品质。党的历史是一部艰苦卓绝、英勇奋斗的历史。在学习党史的过程中，我看到了一位位无畏艰险、勇往直前的共产党员。他们在革命斗争中舍生忘死，为人民的解放事业奉献了一切。这样的精神鼓舞着我，让我认识到只有通过不懈努力和奉献才能实现个人的价值，也让我明白到在实现自我价值的过程中，要牢记为人民服务的根本宗旨。
第四段：党史教育的影响（200字）。
通过党史教育，我不仅学到了党的发展历程，还了解到了党的优秀传统和艰苦朴素的作风。在学习党史的过程中，我不禁自问，作为当代大学生，我们又该如何在日常生活中用行动践行党的优良传统呢？我想，首先要发扬艰苦朴素的作风，追求高尚的品德。只有如此，我们才能在实现自身价值的同时，为社会、为人民做出实实在在的贡献。
第五段：党史教育的意义与未来（200字）。
党史教育是我们大学生思想道德修养和职业道德教育的重要途径，通过学习党史教育，我们能够在精神层面上得到锻炼和提升。这种提升不仅仅在于个人，更为社会的建设和发展注入了新鲜血液。作为当代大学生，我们要坚守党性原则，不断提升自己的素质，为实现伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。
总结：通过党史教育，我深刻认识到了党的伟大，了解到了党的奋斗历程、艰苦朴素的作风以及无私奉献的精神。这些都对我个人的成长和未来起到了极大的启发和指导作用。我会牢记党史教育的重要性，珍惜这段宝贵的学习经历，不断锤炼自己的品格，用行动践行党的优秀传统，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党史教育学习心得体会
这次党史学习活动，院党委进行了周密的部署。按照要求，我认真学习了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话，两个《若干历史问题的决议》和《毛邓江湖关于中国共产党历史论述摘编》等学习材料，感受到开展党史学习教育，是中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
历史是最好的老师，党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，对于树立正确的党史观、鼓起迈向新征程、奋进新时代的勇气以及不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力具有重要意义。
通过对习近平讲话的学习理解，个人认为开展党史学习的目的有以下四个方面。
一是学史明理。通过党史学习教育，深入理解“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在。
总结。
历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
二是学史增信。党历作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，感悟党的百年历程中是怎样选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择独立自主走自己的路，进而迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，回看百年党史，让每一个党员不忘走过的路，不忘为什么出发，不忘初心使命，不忘理想信念，更加坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀，进而增强“四个自信”。
三是学史崇德。百年党史中，有无数革命先烈、英雄模范以前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。学习这种精神，可以提高自身的道德修养，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。
四是学史力行。通过党史的学习，总结历史经验、凝聚前进力量，认清前行方向，指导推动基层党组织立足本职工作，提升党组织建设水平。每一个党员都应该对照党史上的光辉篇章，激励自己在岗位履职尽责上恪尽职守，担当作为，在考试招生改革上尽心竭力，在提升自身修养上身体力行，不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力，为两个一百年贡献自己的力量。
二、通过党史学习，提升党建工作水平。
通过前一阶段对党史的学习，我觉得作为基层党组织的支部书记，还是应该更多的去思考如何把党史学习所获得的养分转化为党员先进性的实际行动，转化为推动教育考试事业不断进步的实际行动,转化为不断提升党建工作水平的实际行动。如果通过党史学习，党建工作水平有所提高，党员对党的认识有所提高，敢担当、善作为的能力有所提高，就说明党史学习是有效果的，党史学习的目的也就达到了。以下就通过党史学习，促进党建工作水平的提升谈四点认识。
一是通过党史学习，不断增强党员信仰。
习近平同志在党史学习教育大会上谈到：“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”党的百年历史，就是共产党人为了信仰信念而苦干实干的历史。开展党史学习，就是要从中汲取信仰的力量，增强四个自信，增强政治定力。
党员干部坚定信仰信念要始终加强学习,不断提高党性修养。通过不断的学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来。
二是通过党史学习，模范实践党的优良传统和作风。
党的奋斗历程中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良传统和谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等优良作风，这些优良传统和作风是我们党区別于其它政党的显著标志，是党的政治优势所在，通过党史学习，认真领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，对于基层党组织立足本职工作，不断提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进具有重要的现实意义。
三是通过党史学习，永葆为民务实清廉的品德。
党史100年，党以为人民服务的根本宗旨，赢得了人民爱戴和拥护，正是无数共产党人明大德、守公德、严私德，才让人民群众相信党、信赖党，愿意在党的领导下创造更加幸福美好新生活。党的十八大以来，习近平总书记反复强调德才兼备、以德为先，党史学习，应注重从革命先烈和先锋模范身上继承其优秀的道德品质，以德立身、公道正派、光明磊落。因此，学习党史，是每一名党员修好品德修养这一必修课必然要求，也是基层党组织提升先锋模范作用和战斗堡垒作用的必然要求。
四是通过党史学习，提升敢担当、善作为的能力。
学习党史，不仅有助于提高文化素养和思想政治修养，也有助于提高工作能力和管理水平。党史中记述了党治理国家和社会的思想和智慧，记述了党在国家治理中的经验和教训。通过学习党史不断深化对人类社会发展规律和中国共产党执政规律的认识，不断开阔自己的眼界和胸襟，不断提升自身的领导水平和管理能力，从而汲取做好工作的智慧和营养，并转化为干事创业的不竭动力。
三、
围绕中心工作发挥党建引领作用的一些思考。
党建工作围绕中心、服务大局，与业务工作相辅相成，在基层各项工作中起引领作用。推动党建与业务互促共进，带领全体党员围绕中心工作攻坚克难，为教育考试招生事业打造一支能战斗能吃苦、忠诚干净担当的党员队伍，是做好党建工作的重要遵循。以下是对今后围绕中心工作发挥党建引领作用的一些思考。
一是紧密围绕业务工作制定党建工作计划。
把业务发展的重点作为党建工作的主要内容，使每一名党员都有明确任务，做到党建工作与业务发展同规划、同部署、同实施，实现“思想上同心，目标上同向，工作上同步”。在重点工作开展前，要针对工作特点和任务要求，发动党员干部结合工作职责，深入开展调查研究，为各项工作的科学、正确决策提供依据，确保业务工作顺利进行。在制定党建计划时，二处为了让每一名党员参与其中，制定了支部活动征集制度。就是每一名党员提出至少一项年度活动计划，这些活动中有许多都是围绕业务工作开展的，比如保密教育、业务学习交流等等，这样可以调动全体成员的积极性，达到了支部全员参与支部建设的目的。
二是党建工作和业务工作统筹协调，一体推进。在工作开展过程中，在充分发挥思想政治工作教育人、凝聚人和激励人功能的同时，也重视业务工作的学习研讨。二处坚持多年的微信板报活动就是将思想政治工作和业务工作相互融合的一个好的办法，去年的两期板报，板报所设的栏目中既有党规党纪、光辉历程、时代楷模、时事热点等侧重思想教育的栏目，也有立德树人、安全保密、教育改革等与业务工作开展息息相关的栏目，这就把党建工作和业务工作拧成了一股绳，而不是两张皮。这种做法既提高了思想政治工作的前瞻性、针对性和实效性，又促使全体党员干部心往一处想，劲往一处使，并创造性地完成好业务工作。
三是发挥党员的先锋模范作用是做好中心工作的保证。
党员特别是领导干部必须诚心诚意为群众谋利益，吃苦在前，率先垂范，克己奉公，勇于开拓，不怕困难，有强烈的责任感和使命感，在关键时刻站的出来，这都是一个党员应有的党性，也是做好中心工作的保证。去年疫情突如其来，对命题二处命题工作冲击巨大，几项考试延后，录入员和命题教师不能入闱等造成了人手紧缺，任务叠加、入闱组织困难等巨大难题。面对困难，二处全体党员齐心协力，集思广益，共同出主意想办法，发挥党员的先锋模范作用，关键时刻站的出来，每个人都承担了成倍的工作量和更多的工作职责，确保了全年考试平稳顺利，体现出党员的先锋模范作用和使命担当。
党史学习教育心得
党史学习教育活动开展以来,通过系统学习《中国共产党党史》及习近平总书记关于党史的重要讲话摘录内容，并在党小组4月份主题党日活动中观看了《中国共产党100周年发展史》党史教育片，回顾了我党这一百年以来的历史。中国共产党的成立是极端不容易的，走过的路程更是艰辛。建党之初，祖国大地千疮百孔，满目苍痍。但为了祖国、民族与人民，伟大的革命先烈们顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党；中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了100年的辉煌历程。值此受到新冠病毒疫情冲击，各项工作都在党的坚强领导下开展之际，党史学习教育活动的开展显得更有意义。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。作为一名纪检监察干部，通过学习党史，使自己更明白自己的责任和清楚自己的理想。
作为一名年轻党员，加强党史知识学习，用党的历史陶冶自身情操，从而进一步提升自己的历史鉴别力，在今后坚定跟党走的步伐。
一是严格要求自己。不管是战争年代,还是现代的和平年代我们始终要心存忧患意识,在思想上,认识上，工作中以及生活中,严格要求自己。
二是明确中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心的意识。纵观我国近现代历史，证明仅有中国共产党才有本事带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，可是每一次都靠自我的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，所以我们党是一个经得起考验值得信赖的伟大的党。
三是不断锤炼自己党性修养。无论是在工作中,还是生活中,我们一定要坚定自己的理想信念，注重加强党性修养,锤炼良好工作作风,提升自身能力素质,不断增强自己的政治定力。
四是养成勇挑重担的能力。在工作中,每个人都有自己的职责,在自己的职责范围内要勇于承担责任,有问题及时解决,有错误及时改正，汲取我党前辈良好的解决问题的方式方法营养为我所用，勇挑重担，扛起国家民族给我们的责任。
通过学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在中国共产党的领导下，中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在高质量迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而进取努力。作为中国共产党新时代的年轻干部，我们更应该肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。只有把自己的才能与工作结合起来，在奋斗中发挥自己的光和热，在奋斗中积累经验、完善自我，这样才能将党史教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。
党史学习教育心得
在中国共产党即将迎来百年华诞的历史时刻，习近平总书记要求在全体党员中开展学习党史教育，通过“学党史、悟初心”活动，激励党员干部。
不忘初心。
牢记使命，再接再厉把中国特色社会主义推向前进。激发党员干部爱岗敬业，勤奋工作，为党的事业奋斗终身的热情。“学党史悟初心”教育，闪耀着马克思主义唯物史观的光芒，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分拆，更是对未来发展的深入思考，为全党认真总结党的历史科学对待党的历史重视学习党的历史善于运用党的历史提供了根本遵循。
一是学好党史，是坚持正确政治方向的需要。
“学党史、悟初心”教育活动从政治上看，就是以加强党的政治建设为重要抓手，不断提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力、政治鉴别力的根本需要。通过学习党史，进一步增强对党的初心认识，进一步了解党的发展过程的光辉足迹，进一步懂得党的发展壮大、筚路蓝缕的历史过程。通过学习，使党员干部善于从党史中深刻认识党先进性的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，找准历史坐标、人生坐标，把握历史方向、心怀家国情怀，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是学好党史，是坚持唯物史观的迫切需要。
历史唯物主义和辩证唯物主义是我们学习党史的最根本的思想工具，坚持唯物史观，坚持全面看待历史、注重历史的连贯性和整体性，坚持实事求是原则，才能把握历史规律，把握党史的主题和主线、主流和本质。近代以来，中国人民面临争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕两大历史任务，中国共产党团结带领中国人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，摆脱了积贫积弱“落后就要挨打的”羁绊，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这些成绩的取得，是我们党一代又一代人奋斗的结果，是我们党由小到大、由弱到强发展壮大取得的辉煌业绩，是我们党带领全国各族人民为之奋斗得来的。因此，党的历史是一段辉煌的革命史，是一段波澜壮阔的过去史，是一段开创未来的经验史。
三是学好党史，是弘扬党的优良作风的需要。
我们党的优良作风是理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。党的历史就是在实事求是中解决工作中、学习中、生活中遇到的各种各样问题和困难。党的历史就是一部直面问题、认识问题、解决问题的历史，涵盖政治、经济、文化、军事、党的建设等方方面面，蕴含着丰富的治党治国治军智慧。进入新时代，党就要贯彻新发展理念、构建新发展格局、完成新发展任务，就必须从历史中寻找经验、寻找规律、寻找方法。唯有联系实际学、带着问题学、结合工作学，做到求真务实、学以致用、学以能用，才能不断提高执政本领、执政能力，执政之基，更好地回答时代之问，时代之需，时代之要。坚定不移办好当代的事，人民的事，为新时代全面建设社会主义现代化强国，为开创党在新的历史时期未竟事业，为进一步巩固脱贫攻尖成果而不懈奋斗。
四是学好党史，是弘扬党的主旋律的需要。
历史就是历史，历史不能任意选择，历史不能篡改与歪曲，忘记历史就意味着背叛。一段时间以来，我们有些党员干部歪曲历史、割裂历史、断章取义历史，试图否定党史的主流和本质，试图抹黑党的光辉历史。有的以庸俗、低俗、媚俗的手段来涂抹历史、涂抹历史人物、涂抹历史事件，企图否定历史、诋毁人物，想从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然，否定中国共产党的领导，歪曲党在发展过程中走过的弯路。因此，在这些大是大非的问题上，学好党史就必须旗帜鲜明地摒弃历史虚无主义，坚决否定任何歪曲和丑化党的历史的错误倾向和言论，理直气壮弘扬时代主旋律和党的浩然正气、英雄之气，引导全国人民增强做中国人的的骨气和底气，不断从学习党史中汲取智慧和力量，为完成党在新时代的历史任务贡献力量。