高二我心中的歌大全（22篇）

优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照，能够给人以启迪和思考。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。

我心中的一米阳光高二作文

我们每个人都有一个团结和睦的大家园，它就是“中华人民共和国”。我们还拥有另一个家园那就是“家”，家中的父母为了维持生活，有的在外奋斗，有的在家中干苦活，用自己的劳力换来血汗钱，这个家就是我们遮风挡雨的“港湾”。但你们有留心观察吗？我们的大家园遭到了严重的破坏。

以前的小山坡、大森林处处万紫千红，走进森林还不时飘来阵阵让人陶醉的花香味，拾起地上的一片落叶，捧在手中如同一块翡翠，阳光照耀下还不时发出亮光，那么耀眼，那么美丽！路边的小花像亭亭玉立的小仙女，在微风中左右摇摆，瞧！它在为人们表演舞蹈呢！为大地一番美丽呢!河面上的小鸭子有秩序地在河面上觅食，周围荡漾着一圈圈涟漪，河岸上妇女们欢笑着捣衣，捣衣的节奏搭配鸭子的戏水，如同一个平凡的舞会。河水清澈见底，鱼儿在水中游来游去的。我为我的大家园感到骄傲，感到自豪。

可现在比以前差了许多，现在的工厂越来越多，工厂开工时，“恶魔”就会降临大地，工厂上空的烟，弥漫在天空中，渐渐地散去，其实并没有消失，这些细小的尘埃虽然看不见，却是大自然中庞然大物，它们可以将正在茁壮成长的幼苗大面积毁灭，使幼苗难以成长，这“庞然大物”虽然肉眼看不见，但我们可以以另一个角度观察，下雨的时候，地上随处可见到淡淡黄色的尘埃，这就形容了“酸雨”，森林渐渐光秃秃的，不再有绿阴阴，香喷喷的香味了。小树的树叶上，花朵的花瓣上都是黑色尘埃，那些扑鼻而来的香味成了树叶的腐烂味。

我们的家园遭到破坏，我们的家园的美的容貌逐渐隐退，我们行动起来，向世界呼吁，向全国人民呼吁，保护地球，保护生态平衡，共建我们的家园。我们共建一个姹紫嫣红、处处充满生机的大家园。

我心中的一米阳光高二作文

瞧！同学们在窗明几净的教室大声朗读，老师绘声绘色地教着我们知识。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒下茁壮的新苗！“铃……”下课了，同学们像欢快地奔出教室：大家做着文明的游戏，有的在跳长绳，似欢快的小袋鼠们蹦蹦跳跳。有的在跳绳、踢毽子，技术都很高超呢！同学之间相互谦让，形成了老师与同学和同学间友谊、和谐、谦让的美丽。

自然的生态美、同学间的友谊美、读书的知识美，一定会让校园焕发生机。美丽校园——我心目中金色童年的归宿！

我心中的一米阳光高二作文

在生活中，总有人在你无助的时候，鼓励你前进。在成长的道路上，总有一盏明灯，在你迷茫的时候，指引你前行。

记得有一次，我考场失意，成绩异常的让人失望，老师也表示不满意。试卷发下来了，我看着那鲜红的、刺眼的分数，心里一阵失落。我拿着试卷，拖着步子，沉重地走出教室。“轰隆隆……”震耳欲聋的雷声打断了我的思绪。看着大家说说笑笑的，打着伞相伴回家，我想大家应该都考得很好吧?“哗啦啦……”雨下得更大了，这时我才想起自己没带伞。正当我准备冲回家时，雨中出现了一个打着把大伞的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盏明灯，给我带来光明。越来越近了，我逐渐看清，是母亲!母亲知道我考试了，却没有像往常一样询问成绩，而是轻轻地把我搂入怀里，温柔地说：“回家吧，孩子。”顿时，泪水涌上眼眶，我把头又往母亲的怀里埋了埋，便挽着母亲的手回家了。

晚上，我把试卷认真地看了一遍，发现问题不大，只是太粗心，没有好好审题、答题罢了。接着，我仔仔细细地订正错题。这时，有人轻轻地敲了敲门，我没有顾及，继续一丝不苟地订正。“呼……终于订正完了。”我长长地舒了口气，想着出去溜达溜达。一开门，就看见母亲拿着一瓶牛奶，静静地站在门外。“妈，你怎么不进来啊?”我问。“妈知道你在学习，不想进去打扰你，在门口等一会儿有啥的。”母亲慈祥地说道。然后，把牛奶送了进去，说：“孩子，妈希望你成绩优异，更希望你幸福成长。”刹时，一股暖意涌上心头。我一直以为母亲只关心我的成绩，不在乎我的感受。可怜天下父母心，其实母亲是想我能优秀、快乐。

母亲就像我心中的明灯，在我成长的过程中，照亮我前进的道路。我爱我的母亲!

我们应该感激自己的母亲，全世界都应该如此!

我心中的一米阳光高二作文

――题记。

初中时看了一部名叫《一米阳光》的电视剧，那是我听说丽江之后，就深深地爱上了那个有驼铃客栈，有苦花灯，有青石板路的古城，在心时埋下了一粒种子，总有一天我要去那里踩一踩。

似乎只是一个遥远的梦，地图上找到“白城”再找到“丽江”，那么远，相隔万里，似是天涯海角，近乎疯狂搜集一切有关丽江的图文，只为多了解一些那里的文化，只为多嗅到一点那里的气息，玉龙雪山，海拔5500多米，俯看着丽江的.芸芸众生。

有位说，丽江已经商业化，再无往日的风情与清静，可是，心中的那粒种子早已发芽，日益，无法将它拔除。才明白，无法自拔的，除了牙齿，还有。

那是个神奇的，充满爱的地域，在读到有关丽江的故事时，总会有一种难以名状的，潮湿的空气中隐藏着爱的力量。在丽江，有很多的传说在一代又一代人口中讲述。一米阳光的故事，玉湖的传说，一对对殉情男女的故事，在丽江古城上空盘旋，使她更显神秘。这个江南小稹，上演着一段段不老的传说。

我是相信传说的，也相信无论这个世界如何改变，总会有一方净土不会被污染，留给那些心已疲惫的人。阵阵清脆的驼铃声会将幸福带到我们身边。只要心里洁净，世界就不肮脏。丽江的美是不容沾污的，木桥、流水、青石板路、竹制阁楼、优雅酒吧使丽江既古典又现代，给人一种别样的温暖。在那儿，一定可以找到我们苦苦追寻的的归宿。

曾经想过当我长到二十几岁就背上行囊开始流浪，去所有的地方，去所有想去的地方。在某一个城市短暂地停留，等赚足了路费，再前往下一个城市，等到风景看遍，也真的走累了的时候，就到丽江，开始我清苦又固定的。与世无争自在清闲。

高二年教师节读书心得：读我心目中的理想教师有感

近段以来，日复一日，周复一周，固定不变的教学生活让我对工作有了些麻木，晨诵、上课、放学，吃饭、午读、又上课、又放学，再加上一年级小孩的吵闹、不懂事，让我的工作激情越来越淡，烦躁之余，读起了《我的教育理想》，其中，《我心中理想的教师》一章，再次点燃了我快已熄灭的激情。

“一名理想的教师，应该不断的追求成功，设计成功，而更重要的是要撞击成功。只有去撞击每一个可能成功的暗点才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动，有这样或那样的撞击，是难能可贵的。当一个教师停止了撞击，就意味着他对生活失去了意义，对自己的存在失去了自信。”我对自己差点失去了自信，我还要继续撞击成功，找到他们身上培养自信的暗点。爱自己的职业，从工作中发现乐趣，当看到他们一个个在健康成长的时候，也许我的乐趣就来了，我的自信就来了。只有我有了自信，才会带动孩子们。

高二雷锋活动的作文：活在我心中的雷锋魂

阳春三月，春风暖暖。老电影故事《雷锋》中，雷锋那真诚的笑颜仍浮现在我脑海中，那双澄澈的眼睛似乎在告诉我：做人就要做善良的人!

雷锋从小的遭遇就很悲惨，年仅7岁的他沦为孤儿，可他并没有对生活失去信心，终于在湖南解放时，雷锋当上了儿童团团长，几年后加入少年先锋队。

雷锋叔叔是在1960年入党的，入党后，他更是认真地对待工作，对待人们。从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。一天，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。

路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。

雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

虽然看过无数次关于雷锋叔叔的故事，但是如今一看到他的事迹，仍是热泪盈眶。没当我“勿以恶小而为之”时，我就会想起雷锋叔叔那澄澈的双眼，这时我便会不由自主地想起“勿以善小而不为”。

活在我心中的雷锋魂将以他的正义鞭策着我时时刻刻都要做一个善良的人。

这篇，是一篇很好的习作。

高二作文我心目中的好老师

他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。

高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上的特点——善良、勤快。

高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。

记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。

印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。

老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!

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我心中的边城高二作文

朋友，是一道风景；伟人，是一道风景；西湖河畔，是一道风景；长城巍峨，是一道风景。相信在每一个人心中，都有一道最美的，最值得回味的风景。

我心中的风景是什么呢？是哪落日余晖？是那一汪清泉？还是那碧海蓝天？不，这些都不是。我心中不可磨灭的风景是那美好的心灵！

清晨，我站在大树下，大神的朗读着优美的'诗词。坐在小河边，我大口的呼吸新鲜的空气。风微微吹过，感觉脸上痒痒的。“咣当”我仿佛听到车子倒地的声音。远远望去，正是那一辆崭新的小红自行车倒地了。我凝望它许久，刚要去扶，我看到一个梳着羊角辫女孩，跑过来把它扶了起来。看到这里我笑了，她有一颗美好的心灵。

晌午，太阳炙烤着大地，小商贩们为生活所迫不得不忍着皮肤的疼痛出来叫卖。就在这时，我见到一位老爷爷弓着身子，在一对年轻夫妇脚边捡瓶子。可那一对夫妇好像没看到老人般，扭头就走，还一脸的厌恶。一位做志愿者打扮的大学生帮老爷爷捡起了瓶子，并扶着老爷爷到一旁的阴凉处坐了下来。拿了一瓶水给老爷爷喝。我看到大树后，几个大哥哥拿着几瓶水猛灌。开始我还以为他们是太渴了，后来才明白他们是为了给老爷爷空瓶子，又不愿浪费。他们有着美好的心灵。

傍晚，虫鸣蛙叫，一天就要在人们的忙忙碌碌中度过了。翻开我的日记本，记录这一天的点点滴滴。想来这两件事也许并不似黑暗中的一盏明灯；也许它并不是对人类有益的一项发明；也许它并不为许多人所知，但它是我心中最美丽，最光彩夺目的一道风景！

最美丽的风景，太阳升起的希望吗？清澈的泉水吗？海鸥落在大海上那一瞬的安静、祥和吗？是这些吗？我们不能否认这些，但是，在我心中，纯洁无暇的心灵更重要！每个人生下来都有一颗美好的心灵，但是你要学会拒绝。拒绝一切不好的东西，在你美好的心灵外筑起层层高墙来保护它。保护你那美好的心灵吧！保护那最亮丽的一道风景吧！

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我心中的一米阳光高二作文

在当今社会中，有些人往往在诚信面前选择了低头与放弃，甘愿成为“利益”的奴隶。整天都在欺骗，在自欺欺人，他们产生了一种用不正当的交易来欺骗他人的心理。为什么他们都不相信对方？那是因为他们都缺少了一种东西——诚信。

不为所动，选择归还失主。我们身边还有一些有关诚信做人的感人事迹。

而我心中的诚信就是：人人都要踏实，不能急于想要得到某些利益就破坏了诚信，它是无法用金钱来衡量的，全国人民都应该拥有，诚信如自己的孩子一般，如海绵宝宝的宠物一般，如叮当猫的万能口袋一般。一但失去就再也找不回来了。诚信是一种美德，是架在人与人之间的一座心灵桥梁。

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我心目中的他作文高二作文

我心中的一米阳光高二作文

如果我问你一个问题，如果这个问题是：请选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“校园”。校园，你会选择一个风光优美的风景区？如果你问我，我会毫不犹豫的选择“校园”。校感叹，但是你听了我心目中的校园，你也会选择它的。

在校园里的春天，她是生机勃勃的景象。树丛中的树，它是我们学习的榜样，因为它的一生都贡献给大自然和人类，它使大地美丽，它使空气新鲜，它逢春不骄，它遇冬不惧。坛里的小草没有树木的高大挺拔，也没有花朵那样艳丽多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵不会光彩夺目。再说那争芳斗艳的菊花，它在凛冽的风中，美丽又坚强，争艳斗丽，各具丰姿，所以它是我们学习的“不屈不挠”。

校园，这就是我们的校园。它虽然没有公园的美丽，也没有名胜古迹的珍奇，但它有春天的美，还有着自己的魅力，它是智慧的摇篮，成长的阶梯，是由园丁浇灌的百花园。它像四季海棠一样，常年不败，它像松树一样，青翠常年。再过十年，我们——你的学生，也许驾驶着雄鹰搏击万里长空；也许在奥运的跑道上有我们的足迹；也许在科学大会的领奖台上，有我们的身影。

高二作文：我心向阳

手，又情不自禁地伸向了手机，匆匆忙忙地打开爱豆的微博，看着这个阳光帅气的男孩，那样耀眼。打开他曾经当练习生时的视频：一个大大咧咧，调皮可爱的男孩，眼里透着纯真。认真的回复粉丝的来信、默默写歌到凌晨、无论参加什么活动都是标准的90°鞠躬，还有好多附属技能：弹钢琴啊，敲架子鼓啊，甚至还有后空翻。你只知道千万人为舞台上散发光芒的他而疯狂，殊不知他背后洒下了多少汗水，浸湿了多少衣裳？记得他的一段rap说：“当你们还在嬉闹时，而我在努力实现自己的梦想·······”

嘿，小花，该醒醒了吧！想想父母寄予我的期望，朋友们对我的鼓励，怎么能就这样放弃？

青春，不再迷茫，梦想就是方向！青春，不辜负他人，更不负自己，坚持下去，胜利就在前方。

想到这儿，我猛地跳下床去，打开台灯，翻开书本。不试一试，怎能妄下结论？就算是死，也要挣扎一下！

我心中的好老师高二作文

王晖老师，是我们的班主任，她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一个十分好看的眼镜。王老师非常有才华，还很敬业。

王老师多才多艺。会唱歌，书法，弹琴，吹葫芦丝，拉手风琴……有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》，便振奋全场：“我爱你中国，我……”，紧接着，王老师走到一旁的书桌前，写了一幅书法作品，那幅书法作品一呈现出来，就惊艳了全场。那幅作品虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。王老师写字时眉飞色舞，神采飞扬，所以我十分崇拜王老师，而且，学校每年的大小型演出，都会有王老师精彩的演出。能歌善舞，琴棋书画样样精通。这样全面技艺高超的老师，感染者我们每一位学子。

王晖老师，在教学方面也有自己独特的方法，她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留的授予我们，在富小，我们班是第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性，在我们班出现了努力学习，为自己小组努力积分的好的学习氛围。她的先进的教学思想，着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗经典，为了我们长久的学习发展。

王老师也十分敬业，每日早起晚归，一整天都停不下来，休息一会儿，连水都有时顾不上喝;三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，都忘记接自己上幼儿园的孩子。但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真的给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神，值得我们学习。

王老师身上的优点非常多，与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多的教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。王老师身上拥有一种十分可贵的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这”，就是我敬爱的、崇拜的、心目中的好老师、好班主任——王晖老师。

我心永恒高二作文

想起某个夏天，站在南半球某个国家某个宾馆的露台上，俯身看一片海。是劣质的沙滩。沙色不纯，暗黄色，夹着白色。海浪缓缓拍打着界线不清的岸沙。浅白色的海浪爬上来，又退下去。于是这一线沙色极黯。它们已被湿透。

我以为这是瞬间的事情，短得令人不屑放入记忆――海浪规律性的哗哗地洗着亘古未变的岸沙，总有那么最高一点她再也无力到达。然后留下那一点沙的泪，孤独地尴尬地让海滩上方的人浮想联翩。在沙的心中，浪的抚摸激起了它永恒的深色的泪;在浪的眼里，那一点沙只是她辉煌瞬间后再也无力企及的疲惫。这简简单单的一秒钟，在它和她的生命里划下了截然不同的深度。一个如此深，一个，如此浅。印度诗人泰戈尔写道：“天空没有翅膀的痕迹，可是我已飞过。”瞬间的命题于是变得简单如斯：它是一双翅膀，天空不会，也不应有它的痕。永恒的命题亦变得简单如斯：它是一双翅膀永远在飞翔的事实，天空是，也将永远是它的驿站。

朋友多年不见，甚至想不起名字。青葱岁月一起跑一起尖叫，闪过重重树影;时间，和我们开了一个玩笑，她骄傲地给我们忘记的特权，让我们在自以为是的匆忙中丢弃最本真最朴素的岁月。因为我们理所当然的所谓无法回到从前，于是就无奈地耸耸肩，像个没事人般说着算了算了。本来可以成为永恒的东西，却被我们无知地用遗忘丢进了瞬间的洪流，浩浩荡荡中冲走了记忆，冲走了年华，冲走了自我，也冲走了不灭的灵魂。我们不厌其烦地抱怨永恒的爱太少太少，过客又没完没了地掠过我们宝贵的有限的生命，物欲横流――我们希冀的爱，所谓永不幻灭的爱似乎只是梦中的风景，它永远只在短暂的梦境中逗留。我们无助我们失望，我们渴望生命永恒的质量――然而事与愿违。

我们可曾想过，一切的一切，其实都在我们自己?

那么，看看自己，看看自己的眼睛，你的眼睛里有的是因事不如我意而淌下的混浊的泪，还是因鸟儿飞过花儿绽开的感动而滴下的清澈如水的珍珠?问问自己，问问自己的心，你的心装下的仅仅是一湾忘眼可穿的浅水，还是气度恢宏包容百川的大海?如果你明亮的神采奕奕的眼里只容得下镜中的自己，如果你高贵的一尘不染的心中只自己的前途自己的生命，那么所有永恒的爱永恒的追求，在你，瞬间便跌落至清风过耳的瞬间的价值。

瞬间和永恒不过是时间的定义。无论是通俗地把一个辉煌煊赫王朝比作历史短暂的一瞬，还是动情地把一个将军浴血阵亡放大到民族永远膜拜的高度，这些都是我们心中的定义。是我们的心，把瞬间变成了永恒，抑或把永恒固定在了瞬间。有人慨叹人生苦短，真的短么?还是我们的心太短太过麻木，甚至生命的悸动都无法点醒我们封冻的心灵，任由美丽的事物如此这般决绝地幻灭，而我们还依然或无奈或茫然或冷酷地笑，自欺欺人地说着那只是一瞬间的事，过去了，就过去了?让它过去的是你的心，而不是时间。

其实时间根本改变不了什么。你的心才是真正决定把你的生命放入何种定义的决断者。是生存还是灭亡，哈姆雷特这么说。是瞬间还是永恒，你的心这么说。

海边的沙依旧流着深色的泪，或许海浪早已将它忘却，但它的心中却留下了不灭的记忆：也许冥冥之中已经注定，在你的生命中，我只是一个过客;而你在我内心的世界里，却是一个永恒的图腾。

见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往?回首过往点点滴滴，不胜感激!无需多言，我很爱你!

细雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，远在天边的你想听吗?让狂风吹动思念的翅膀，传递给远方的你;让冷雨以刺骨的力量，抵达你的心房!

有一个无知的男孩，怀着对世界无限遐想，上了初中。在无知中认识了你，我们以心相交，以情相会。由于无知，他闯祸了。当你含着泪水帮他时，他心在流泪，可知他多想紧紧地抱着你大声喊出：我爱你!由于家庭原因，他祛步了。转眼间，步入初二。分班又分到了一起，当你想向他表白时，他却绕开话题，不了了之。似水流年，光阴似箭。初三分班也分开了，可你心依然没变。泪眼问花花不语，流水多情情似海。渐渐地，这个男孩已经长大。

与你每一次交谈，每一次相望，都靠在他心头。天要我孤独我敢放下一切跟天赌，可到最后却要沉服于现实生活。不是不爱你，看到自己心爱的女人与别人在谈恋爱时，自己却是满心的祝福，敢问又有谁能够做到。不是不爱你，是家庭原因，难到要你跟我在农村辛苦一辈子就是对你的爱吗?难到让你和朋友在一起因为别人化装而显得比别人矮一节就是对你的爱吗?于心何忍啊!相爱的人并不需要在一起，也并不需要天长地久，让对方幸福才是最爱!嗯，很美，这才是不朽的真情!远方的你，你的心听到了吗?听到我心在呼唤了吗?我很想你!

我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉得格外的沉重。漫步人世间，寻找着一份真情，风雨凄迷兮夜色茫茫，吾将举步而何往?我知道这一夜你也在寻找，恭喜你，找到了!我爱你!沧海桑田，此情不变，我心永恒!

“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错!错!错!”

沉吟至此，我的双眼已噙满了泪水。我知道，这不是你的错。“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫!莫!莫!”两颗晶莹的泪珠顺着脸颊滑落到嘴角，那味道有点咸有点甜。我懂得，你一直都没有忘记我，正如我一直都没有忘记你一样。

因为，你说过，真心相爱的两颗心是永远不会分离的，即使两人相隔千里。你还说，琴，情也。于是，你把最爱的古琴送给我，告诉我说，琴音可以千里传情，想你的时候就弹琴，你一定会听得到的，不管你在天涯海角。“琴——”我喃喃道，模糊的双眸掠过一丝亮光。我转身走到窗前的古琴前坐下，抽出手帕轻轻地擦拭着琴弦上已落定的尘埃。泪，便不自觉地纷飞。

窗外，天空飘起了小雨。雨点细如丝如绸，有如我理不清的愁绪，诉不尽的思念。整个大地都笼罩在朦胧的黄昏当中，失去了它原有的盎然春意。一阵东风袭来，一朵娇嫩的鲜花竟被刮离了枝干，翩然飘落。我的心不禁一颤——这分明是春天，我却看到了清秋。

我的指尖不停地划过琴弦，发出一阵阵急促的音符。音符道出声声挽留。我希望，琴声可以让花儿停止飘落。因为，这是春天，花儿不能在这属于自己的季节就遭遇命运中的劫。

那是那一年，蝉声的夏天，你的大手拉着我的小手，我们一起跑到一棵大树下，然后，你坚定地对我说：“长大后，我陆游一定要娶唐琬为妻!”多么伟大的誓言。我们相视而笑，笑得那么灿烂。看着你甜美的笑脸，我坚信我们可以一起到永远。你19岁那年，我们共结连理。你掀开我红盖头的那一刻，看到你脸上洋溢的幸福，我以为，我们真的可以白头偕老，可以厮守到天荒地老。

然而，我们还是无法躲过那个劫。最终，我们含着泪水，依依不舍地分离了。我知道，这不是你的错，你没有抛弃我。因为，你的心永远都是属于我，正如我的心永远都是属于你一样。

曲终，泪水早已湮没了黑夜，琴声也早已驱除了阴霾。东方，一轮旭日正缓缓升起。

高二作文：我心向阳

六年级，学校举行了运动会。在这个看似有形却又无形的舞台上，同学们尽情地展示自己的风采，团结一致，努力拼搏，获得了全年级第三的好成绩。

那天下午，有比赛项目的同学早早就来到操场做准备了，我们这些没项目的就积极为他们拿衣服、端茶送水，做好后勤服务工作。女子600米比赛要开始了，女运动员们迈着矫健而又坚定的步伐走向跑道。“预备”！发令枪快响了。顿时，围着跑道一圈又一圈的的密密麻麻的人群的嘈杂声似乎一下就听不见了，只听见“砰砰”的心跳声和急促的呼吸声。运动员呢，依然是面部肌肉紧绷，双眉紧锁，嘴巴抿紧，两眼紧盯前方。有的脸上充满自信，有的充满紧张，有的充满杀气，也有的还透露出一丝不安。5,4,3,2,1，“砰”，随着一声急速而响亮的枪响，运动员们一溜烟就“飞”了出去，她们虽然是女子，但也柔中带刚——她们像刚出膛的子弹一样向第一名进发。但是，在跑到第一圈一半的时候，忽然，我们班的运动员徐婧洁被另外一个运动员撞倒了！在那一刻，我们的心都提到嗓子眼了，心想：哎呀，这第一名岂不是泡汤了！全班同学真想扑过去把她拉起来！这时，徐婧洁并没有退出比赛，而是迅速爬起来继续跑，忽然，我发现她的鼻子下面有一块鲜红的区域--她流鼻血了！我们都高呼着要赶快去医务室，但是她却喘着气艰难又坚定地一步一步跑着。

她的`每一个步伐都踏踏实实;每一个步伐都扎根地下；每一个步伐都踩在我们的心坎上;每一个步伐都在追求着自己的梦想，燃烧着对班级荣誉的熊熊火焰。

一种敬佩贯穿全身。

快了！快跑完了！我们正巴不得她赶紧跑完，就好去医务室去看看，毕竟，还是身体重要嘛。那时，我心里一直在对她说：“徐婧洁,即使你跑倒数第一，我们也不会怪你，只要你尽力跑完就行。”结果，她没有的倒数第一，得了倒数第四，虽然是倒数，但我们仍为她欢呼雀跃。

徐婧洁用自己的行动诠释了这句话：坚持就是胜利！

我心中的好老师高二作文

从两岁开始，我就接触老师。有幼儿园的老师，语文老师、数学老师、舞蹈老师、外语老师等等，多多少少有几十个老师了。他们有的慈爱，有的严厉，可没有多少给我留下深刻印象的。自从四年级开始，我遇到的一位女老师就是我心中的天使。她就是我现在的班主任――张丽老师。

张老师长得很漂亮，长长的头发，笔直的身材，时髦的服装还有高跷的鼻子，再配上一副眼镜，很是斯文!

张老师吸引我们的是她的良好的品质。她关爱同学，我们班有许多的学习尖子，也有不少后进生。可张老师并没有为任何一个尖子生授予特权――单独补课。反而经常为后进生多次开“小灶”。班上总有那么几个同学在听写时屡战屡败，却也屡败屡战。张老师为他们的坚持精神所感动，决定帮他们提高听写质量。每个课间，张老师总不厌其烦的记生字的诀窍并让他们再次听写。几个月后，他们几个的听写大有进步，从最初的错二十几个到三、四个。让我们都有些嫉妒那!这就是关爱同学的张老师。

张老师不仅要求学生进步，自己更是不断进步。张老师为了自己全面发展，每天坚持学习英语。每一个中午和下午，张老师总是办公室里走得最晚的，张老师习惯于左手拿书，右手握笔圈圈点点，桌子上摆一个电子词典查单词。遇到不会的，老师都会用电子词典查找;遇到重点句子，张老师就要圈起来，反复吟诵。每天都要坚持学习两个小时。这就是有进取心的张老师。

别看课上她是一本正经的老师，课下她可就是我们的朋友了。每次有什么开心事、伤心事，她就成了我们的心理医生。记得五年级上学期时，我的成绩很不理想，在85分-95分之间徘徊。张老师一次次地在日记中告诉我不要气馁，并传授经验循循善诱的教导我。果然，我的成绩提高了，经常考第一。张老师看我在写作方面有些天分，还指导我发表了不少作品。我的成功缘自于知心朋友――张老师，谢谢您!

关爱同学、有进取心、知心朋友，这就是我心目中的好老师――张老师。糟了，她来了，她要知道我夸奖她，一定会不同意的!三十六计走为上计，我闪!

高二作文：我心向阳

踏着一圈圈的年轮，仿佛回到那个贫乏的时代，那是一个信仰崩塌的时代，但更是人性闪耀的时代，透过朦胧的双眼，四周早已随黑夜而悄静无声，而此时于敏仍兢兢业业地在实验室一遍又一遍地计算着核公式，由于缺乏外国的支持与技术指导，中国的核试验几乎是从一张白纸开始的，然而于敏却始终不忘周恩来总理的嘱托：“要为祖国和人民贡献出一切。”伴随着1967年那一声巨响，几十年的艰辛终于获得成功，正如感动中国所语“一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。”在面对大漠边疆，风霜侵袭之时，于敏心向阳光，以顽强的毅力，百折不饶的勇气获得了令人瞩目的成功。

我们的生活中到处是惊涛骇浪，此时我们更应怀着“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉”的心态去面对时代的洪流。

诚如汪国真所语，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我想这句话形容李健恰到好处，清华大学毕业的`他，凭着那令人羡慕的文凭，完全可以过着轻松的生活，然而他不愿被命运掌控，毅然决定投身于自己所热爱的音乐，经过几年的奋斗，李健却一无所有，那时大学同学早己有房有车，而他却兜里边一万元也没有，有的只是那一张张不被人认可的专辑，但李健却没有向命运低头，正如李健所说：“在没有信仰的年代里，音乐中能找到真善美，能找到解脱和释然，能发现一些并不确立的若隐基现的希望。”随着时光的流逝，李健不断地经受着“风霜”的考验，在2010年随着王菲翻唱《传奇》，让李健被更多的人关注，从此李健一发不可收，歌曲为越来越多的人所认识。

三毛说：“岁月故美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，你若盛开，清风自来。”李健正是心系阳光，几经“风霜”却始终不忘初衷，最终获得成功。

耳畔又传来桐华那竭斯底里的怒吼：“青春的可贵，并不是因为那引动年轻时光，而是那颗盈满了勇敢的热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去爱，不怕去梦想。”如今的我，早己逝去那感伤的情怀，留下那永不言败的心，在经历了上一次的失败，我深知若不能将悲愤转化成前进的动力，我的生命就是白活，怀着对未来的憧憬，再次走上了这个没有硝烟的战场，化笔为剑，势要划破长虹。

“号角已然响起，无论背后袭来怎样的寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”我轻声呢喃道。

高二作文：我心向阳

坚持是人的一种美德，有时侯再困难的事情，只要能够有一颗永不放弃的心，总是会得到回报的，只要你坚持就没有做不成的事，我仍然记得幼儿园大班学骑车的过程。

那一天是星期六，不用上学，小时侯不知道会玩。所以一个人闷得慌，奶奶见了，拿来了我平时无聊时骑骑的自行车，不过这次像变魔术似的减少了两个轮子，她将我领到太太的院子里，对我说：“今天你就在这学学怎么骑2个轮子的自行车吧，”我听了，有些得意得说：“这有什么难的.，不就少了两个轮子呗，骑法不一样么。”

说着，我便开始骑了起来，嘿，还真让我大吃一惊，我刚坐上车，车子就向左倒，我拼命的用脚撑住地面，似乎是上帝保护我，这次算没摔下来，我就不服气了，还骑不会你了，我又坐上去，右脚才踩了一下，车子又开始向右倒，这次没那么幸运，一下子倒在了地上，奶奶急忙跑来，看看我有没有受伤，我大叫道：“今天我非要骑上你不可!”

奶奶见我下了决心也就没再多问，坐在一旁，似乎有些胆心地看着我，我用脚勉强撑地，慢慢向前骑，可是仍然不停得摔倒，我依旧不放弃，不知跌倒了多少次后，我终于成功了，奶奶见我笑了，也露出了笑脸，我欢呼着，跳越着，似乎想让每个人都知道我内心的喜悦之情。奥维德曾经说过：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”

王国维也说过：“一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。”

高二作文：我心向阳

暑假刚过，因为期末成绩还不错，在家“放纵”了半个月。每天伴随着垃圾食品积累了身体脂肪。直到有一天，班主任在群里组织了一次为期一个月的运动签到。我在手机上看到大家可以在我身上打几个排球，心里很不舒服。从此，一个小念头在我心里萌生了：我也想打排球，为体育中考加分！

第一天，我准备在早上，但是晨练的人太多，不方便；然后晚上和晚上试了一下，结果人山人海，黑乎乎的。所以，现在摆在我面前的是一个艰难的.选择：中午去练习，下午太阳最厉害的时候去练习。

第二天，我午饭前就下楼去练球了。这对我来说非常困难，因为我以前从未练习过。我轻轻将球抛向空中，迅速伸直了下方的手臂。在球和我的手臂即将触碰的瞬间，我用尽全力抬起手，只听“咚”的一声。砰的一声，球像鸟一样从笼子里飞了出去，在我的手臂上留下了一个血红色的大印子。

我在心里大叫，“太疼了！要不，算了，明天还有时间……”但我转头想了想，不敢直视成就之际，放弃它的念头在我脑海中消失得无影无踪。脑子里只有一个念头：既然出生地不好，就只能靠运动来拉分，我一定要赢！

我像箭一样从弦上冲了过去，捡了起来。我接过球，将它抛向空中，我已经伸出双臂，有控制地举起双手。“砰”的一声，这一次，球没有飞得太远，我把手伸向了球。“砰”的一声，我又接住了！我的头上挥洒着青春的汗水，脸上写满了成功。欣喜若狂，心中充满了不屈的信念：我要坚持，我要赢！

可惜第三个进球没抓到，这无疑给我泼了一盆冷水，但是却无法熄灭我的信仰之火！我永远不会被这次挫折打败！我捡起球，把它扔到空中，然后继续练习。球撞在我手臂上的“咚咚”声，在提醒我对它的信念。

经过一个月的特训，最多能打十几个排球，能打最多二十个。对我来说，这已经是质的变化了，不是你不做是因为难，而是因为很难不做。我相信，只要你选择了正确的道路并坚持下去，你最终会成功。

我心永恒高二作文

当时空淌成了过往。

冥冥中的命运之神啊。

是你在操纵着我的航向。

喧嚣的红尘吵吵嚷嚷。

离枝鸟儿已飞向远方。

昨夜的月儿为谁徜徉。

曾经五彩的灯光照去了何方。

一样的空间啊。

没有了凌晨和傍晚。

曾经比邻的岸已耸立成了高山。

唯有那汹涌中海水还再翻卷。

潮湿的空气，细密的`雨丝。

在我的眼前四溢。

我的心儿在雨里。

我的梦儿已无处寻觅。

远天那一座耿耿于怀的山。

远山那一棵挺拔向上的树。

树上那一抹飘逸奔腾的云。

云儿，亲爱的，你就是我的天堂。

何须方向，蓝天就是我的翅膀。

何须装饰，思想就是我的风光。

何须坚强，只要我活着。

身影就不会倒下去。

曾经，我无数次的在墨里哭泣。

无声的，眼里似有小溪静静的流。

曾经，我无数次的在墨里笑语。

无声的，只有浅浅的笑容挂在眉梢。

我从不怕苦累，因为收获等着我。

我从不会屈服，因为我是执著的。

我懂得感恩。

因为皎洁的明月抚慰我的心。

我从不恶毒，因为我是善良的。

我从不羡妒，因为我是真诚的。

我知足，因为我融在爱与被爱中。

我知足，因为我有广博的心胸。

我从不幻想自己有多大的成就。

我只注重自己应怎样修行。

无关乎命运把我带向哪里。

我只要努力了。我便无愧于心。

天地生我，父母养我。

阳光明月普照我。

自然社会熏陶我。

文字世界优雅我。

在茫茫林海，我就是那一丛红枫。

在滚滚长江，我就是那一朵波浪。

在无垠蓝天，我就是那悠远的白云。

在墨典海里，我就是那一叶船帆。

对于人生来说。

我就是那一眼清澈澎湃的泉。

素色的岁月，淡雅的诗行。

我尽情的在田野上绽放芬芳。

打开心灵的库房。

每一个季节都是我的宝藏。

每一个节气都是我的佳酿。

深深浅浅的脚印都是我的文章。

逝去的时光，我娴静姿态一如既往。

不去想覆盖着多少的鲜花和歌唱。

前行的时光，我簪花煮字一如既往。

不去想覆盖着多少的幸福和忧伤。

月亮总是在夜里徜徉。

繁星总是在夜里闪亮。

我惊叹她们天造地设的相守。

我惊叹他们死生契阔的深情。

时光太匆匆，我的心沉在大海中。

岁月太匆匆，我的心像一丝桀骜的风。

秋天的阳光已经阵阵泛凉。

而勿忘我的花却已经开遍了山岗。

文档为doc格式。

我心中的校园高二作文

我心中的高考高二作文

于我而言，你就是整个世界。星际穿越无数光年，只为与你相见。

——题记。

我用尽青春，一路向前奔跑，心急如焚，一刻也不敢停歇，只因心一直系着你——高考。

静坐书前，心游万仞，畅游天地，一览海纳百川。沿着历史的足迹，回到古代，我看到了科举考场上书生奋笔疾书、挥墨成章的潇洒形象;看到了进京途中举人身背行囊、背井离乡，参加春闱的匆匆身影;看到了殿廷上，皇帝亲自策问贡士的庄严盛景。诚然，这就是古人入仕的主要途径，寒门子弟飞上枝头的唯一方式。平民要想改变命运，就得做官;要想做官，就得参加科考。在这里，有屡试屡败，终在晚年中举的范进;有一心为国，满腹才华的文天祥。他们身处不同的朝代，心怀不同的志向，却经历了同样的一个转折点：参加科举考试。这是他们改变生活的途径，也是他们实现理想抱负的舞台。这是他们人生的转折点，是古人心系的“高考”。

凝注窗外，灼热的阳光下，树影斑驳。恍惚间，我想起了1977年12月和易中天。那时，刚刚恢复高考，走进改变命运的考场，通过自己的不懈努力，走进了梦寐以求的北京大学，专攻法律。如今，他已成为国家总理，为国家的发展做出了重大的贡献;还有那高中毕业后，奔赴新疆建设兵团农场的易中天。1977年，恢复高考时，他心动却未行动;1978年，恢复考研时，他全力以赴，日夜备战，最后凭借高中学历，历时三个月，直接考取了武汉大学中国古典文学专业的研究生。假如，不恢复高考，也就没有恢复考研一说;不恢复考研，易中天也不会有机会改变自己的生活;不考研，他也不会走进武大的校门。其实，也因为高考，才让他实现了高升研的梦想。高考，真正地改变了他们的命运，让他们过上了另一种人生。这是知青们心系的高考。

手捧古卷，细细思量，终不忘，激荡多年的心中梦想。回眸成长的足迹，我不忘毅者无疆的坚持，我不忘一直心系着的高考。如今高考恢复四十余年，一路走来，它仍然是农民孩子们走出大山的绝佳途径，依旧是寒门子弟们改变命运的最好方式。而今，我心念的高考快如约而至，我激动、兴奋，却又惶恐，担心抓不住这份机会，担心与其擦肩而过。不过，既然是自己心心念念的，就应该全力以赴，不忘初心，一路向前。只因为我坚信不管前方的路多么苦，只要走的方向正确，不管多么的崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。这是我心系的高考。

斗转星移，潮起潮落，回首往昔，科举的形式已逝去，改革的余辉已褪去，今日的高考却越发耀眼，而我正寻光而去。东风起，残月升，古往今来，书成全了多少名人志士的志向?高考改变了多少学子的命运?抒发了多少人的青春理想?成名，是文人骚客意之所趋;高考，是我心之所系。十多年的寒窗苦读，只为一朝折桂展宏图;十多年的努力拼搏，只为六月收获累累硕果;十多年的不懈奋斗，只为金榜题名扬四海。高考，心里的丝丝执念。

其实，高考是科举的延续，是改革的再生。因为有了曾经的科举，才有今日的高考;因为有了改革的春风，才有今日国家的强盛。高考，我努力的动力，我会奋力拼搏。不至荒漠，又怎能体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔与苍茫?不进江南，又怎能感悟到那烟雨蒙蒙、香雾缭绕的婉约与柔情?不经高考，又怎能领略到战场上的残酷与激烈?几百万人同过独木桥，莘莘学子，一路高歌，勇猛冲锋，只为完胜高考，尽展雄姿。只为多年努力不白费，青春无悔。这，才是六月晴空赐予我最炽热、最美丽的奖品。

随着历史的长河顺流而下，我心中所向愈近，心之所想愈浓，瞭望前方，心之所系一直是你——高考。