通过自我介绍,我想让大家了解我不仅仅是表面展示的那个人,还有更多的内涵。请看下面是一些成功的自我介绍案例,希望能够给你一些启示。
请你自我介绍一下
回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有。其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的.技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。
做一下简单的自我介绍
大家好!我是——王x。
我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的?w习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前茅!
好了,我介绍完了,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!
w画画的经历。
我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画了呢?这就得从头说起了:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打采的.写着写着就打瞌睡了,妈妈无可奈何,只好不强求我了。后来妈妈就教我读儿歌,为了提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现了我的兴趣,干脆教我?w画画了。
妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画了。妈妈有一次随手画了一个圈,我也跟着画了一个圈。加上花纹,变成了一只小花猫。妈妈看了很惊奇,她没想到我刚刚?w画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去了美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚了!
让人一下就记住的自我介绍
我叫xxx,毕业于xx大学。
在学校期间,主修的专业课是xx。根据所学的知识,参加过一些具体项目,比如学院独有的精品课xx,在其中负责xx主模块,担任xx组长工作,应用了xx技能及财务知识等。并在实践中,加深了对xx的认识,提高了此类工作的实际操作能力。
另外,在学校中也参加过一些社团活动,比如xx,在其中加强了和同学们的交流,全方面认识了团队协作的带来的效率,对团队合作和职责感有了新的感受和知识。
个性上,首先是比较诚实、乐观、热情。其次,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心。
在那里应聘贵公司的xx职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在那里学习成长。期望有这样的机会,能和诸位成为同事。
我的状况大概就是这样,请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。谢谢!
做一下简单的自我介绍
各位考官:
现在还是xx师范学院的一名大四学生。
很高心能在实习阶段就有机会加入步步高这家有着十六年历史,良好的社会道德感,完善的商业运作模式以及管理架构的全国零售全国五十强企业。
同时步步高也正处于快速扩张期。
正在以公司从国外发大力气引进的核心管理团队的带领下。
以湖南为大本营,快速向周边县市发展。
企业也正是用人之时。
所以我相信,步步高这个平台是有国内领先,对接世界的水平的。
我也准备从排面整理,打堆,仓库整理,收货,卸货,下单等这些基础性工作开始,慢慢熟悉公司的运营标准,运营流程,管理模式,争取每天进步一点点,每天学习公司运作模式一点点,早一天弄透单个门店的运作模式,流程。
所以我希望贵公司能够给我一个与步步高共成长共进步的机会。
希望未来能和诸位st学员一起,在步步高这个大平台上获得事业上的成功。
谢谢大家。
请让我自我介绍一下
教学目标:。
帮助学生人明白士求助是生活中需要的基本能力,遇到困难时要有主动求助的'意识。
引导学生分辨哪些困难应该向人求助,那些事情应该自理。帮助学生学会求助的基本技能。
使学生懂得不仅要接受别人的帮助,懂得感恩,也要学会帮助他人,让友爱与互助精神得到传递。
教学重难点:。
使学生懂得在遇到困难时,懂得要积极、主动地向他人求助,锻炼其求助技能.
教学过程:。
创设情境导入。
教师邀请学生一起欣赏几张图片。可随后教师一直在讲台上翻找着什么?..片刻,几名学生忍不住问:“老师,您在找什么?”老师有些不好意思地对大家说:“我想请大家看图片,可是我忘记带胶带了。”“我有,我有??孩子们争先恐后地把胶带递给老师。”
教师自然引出课题。
认识到不是所有的事情都需要求助。
1、出示教材57页的小诗及配图,教师提问:你们发;。
2、学生交流,教师根据学生的交流,圈出教材情境图;。
3、你有没有传递过这样温暖的“接力棒”呢,谁帮过;。
4、学生交流已有生活经验;。
请让我自我介绍一下
教学目标:
1.知道生活中大家应该互相关心和帮助的道理。
2.能够通过移情感受他人的困难,同情他人,关心他人。
3.感受到助人是快乐的,愿意做到帮助他人。
教学重点:
知道生活中大家应该互相关心和帮助。
教学难点:
体会互相帮助的重要性,愿意做到帮助他人。
教学准备:
课件;课题“我帮你,你帮我”字样;小猪脸、猪鼻子、眼罩、彩虹色花的花瓣。
教学过程:
一、听故事,引入话题。
2.学生交流感受:
你们喜欢这朵花吗?为什么?(是啊,彩色花的花虽然没有了美丽的花瓣,但是他用自己的花瓣帮助了需要帮助的小伙伴,虽然外表看起来不美丽,但是他依然是非常美丽的)那当冬天下雪时,雪地上什么都没有了,当彩虹花孤零零的在原野上时,有谁会来帮助他呢?是啊!我们小朋友在生活中也需要像彩虹花和小动物之间那样互相帮助,互相关心,需要——我帮你,你帮我。(导出课题读题)。
二、做游戏,体验助人之乐。
1、小朋友们今天的表现真好,所以老师要奖励大家玩一个游戏。游戏的名称叫——“蒙眼贴鼻子”。让我们一起来读读游戏规则吧!谁愿意上来试试呀?教师将小朋友的眼睛蒙上,在出发点站好。(请上两位小朋友进行游戏)。
(1)问一下蒙上眼睛的小朋友此时心里在想些什么?(游戏过程有失败和成功的对比)。
(2)那就请下面的小朋友来说一说,你能为他做些什么呢?请几位同学扶着蒙着眼睛的同学进行游戏。
小结:从大家的交流中,我们可以发现,当别人遇到困难的时候,如果你能理解他,并能伸出双手去帮助他,那么得到帮助的人会因你而感到快乐,帮助了别人——很快乐;得到帮助,我要谢谢你。(出示课件)。
三、帮一帮,学会帮助别人。
1、其实啊,在我们的生活中也需要互相帮助,互相关心,你们看:这位同学怎么啦?
同学生病了......
(重点让全班学生讲述)(你想怎么帮助她)。
再来看看这些同学,遇到了什么困难,你们想怎么帮他们?
(1)同学不会跳绳;。
(2)一位女同学在拎一桶很重的水;。
(3)下雨了,同学没有伞。
2、全班交流。
3、小结:是啊,有了你们的耐心、关心、爱心和热心,这些小朋友一定能克服困难的。瞧,为了感谢你们,这些小朋友还给我们送来了这首拍手儿歌呢!(课件出示拍手歌)。
四、写一写,感受互相帮助。
请让我自我介绍一下
教学目标:
克服依赖心理,学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。
教学重点:
初步培养自己的问题自己解决的'能力。
教学难点:
消除依赖心理,学会宽容别人。
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题。
引出:打小报告(板书)。
2.如果,在学校里有人欺负你了,你又会怎么办?
3.你在哪些情况下,会去报告老师?(教师随意板书)。
二、看小品,明理。
1.小品甲:下课了,同学们在玩,丁丁无意中撞了小明一下,小明不问缘由,就跑去向老师报告,说丁丁打他,急得老师放下要批改的作业本,去处理这件事。
看完请学生说小明是怎么做的?对不对?为什么?
2.小品乙:有一位家长在和老师交谈,冬冬总是插进来说话,使老师和家长都无法谈话。
看完请学生说冬冬这样做对吗?为什么?
3.教师小结。
刚才两位同学的做法,都是不对的,不仅把同学之间发生的一些小事夸大,还影响了老师办公。所以我们“不要动不动就打小报告”(板书)。
4.行为指导。
如果你是他们,你会怎么做?请你帮他们一下好吗?
三、行为指导。
1.看板书指导。并贴上小红花。
2.指名表演。
(1)丁丁和同学吵架了,小明看见了,进行劝阻。
(2)老师在办公,冬冬看见了一件不文明的事,本想告诉老师,但思考了一下就走过去劝阻。
(3)丁丁不小心碰翻了冬冬的铅笔盒,摔断了几只铅笔,冬冬原谅了他。
四、表扬与奖励。
1.夸夸我们班能主动帮助同学的学生。
2.夸夸能宽容别人的学生。
3.夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。
五、总结、唱歌。
今天这堂课,使你学到了什么本领?是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师。自己的事自己想办法解决,我们就会快快长大,变得更能干,这个世界也会变得更美丽。
自我介绍一下
走进面试考场,你应尽量放松自己,表情自然,面带微笑,给人以真诚、亲切的印象。通常情况下,主考官都会以一句充满感情-色彩的客气话,把你引入试题。如“欢迎你应聘我们某某公司,我们期盼你考出好成绩!”这里,你可以微笑着点头致意,也可以说声“谢谢”。
在主考官没有请你就座之前,你不要急于坐下。主考官说过“请坐”之后,你再坐下,挺直身子,目光注视着考官。主考官会很快切入正题:“请你简单谈谈自己的经历和特长”。
这是每个应聘者都应精心准备的内容。开头开得好不好,主要看你怎么回答这个问题。现实招聘面试中,不少求职者回答这一问题时,显得琐碎、没有条理。有的从上小学谈起,初中、高中、进厂、干什么工作、表现怎样等等,过于详尽;有的甚至什么时候结婚、什么时候生孩子等家庭情况也详细介绍,不仅占用过多时间,而且让人乏味。
那么,应该怎么介绍自己呢?
下面是一位求职 者面试时的自我介绍:“我的经历非常简单。1985年,18岁的我高中毕业没有考上大学,招工进入某厂当上了一名车工。从此,我操刀切削十多年。其间3次参加全市车工岗位技术大比武,荣获两次第3名,一次第2名。去年企业破产,我下岗失业。下岗后参加过3个月的电脑培训,3个月的英语培训,取得两个上岗证书,为我掌握现代化的数控车床打下了基础。听说贵公司招聘技工,我觉得我是比较合适的人选。”主考官微笑着频频点头。
从上例中可以看出,介绍自己简历 时可以从参加工作时讲起,不要拉得太远;经历中重点介绍自己从事什么工种,有何特长,凡与此无关的都可省略;能够显示自己优势的,可以讲详细些,而且与招聘内容联系起来。例如,三次参加技术比武获奖,两次参加技术培训,都显示了应聘者的技术水准,可以说正投招聘者所好。所以,立刻引起主考官的兴趣。当然,介绍自己的经历中的成绩时,要注意口气,既巧妙地表露出来,又不显示出自我吹嘘的痕迹,给人以自信、谦逊、不卑不亢的印象。在应聘前的准备过程中,要注意把握好分寸。
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步,因为众所周知的“前因效应”的影响,你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结,也是你接下来面试的基调,考官将基于你的材料与介绍进行提问。
个人单独面试基本上都是从开场问候开始,开场问候很重要,它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象,从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑,但不要谄媚。话不要多,称呼一声“老师好”就足够,声音要足够洪亮,底气要足,语速自然,总之彬彬有礼而大方得体,不要过分殷勤,也不要拘谨或过分谦让。
接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍,自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会,应把握以下几个要点:首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人的言论,如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三,不可夸张,坚持以事实说话,少用虚词、感叹词之类;最后,要符合常规,介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后,要符合逻辑,介绍时应层次分明、重点突出,使自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
在写自我介绍前,要静下心来想一想,自己这些年的所有发生的事情,从十年寒窗到每一年的工作经历,自己到底拥有哪些优秀的.品质,哪些事情反映了这些品质;在本章第一节的自我分析一定要当作一个重要的事情去做。
自我介绍要用事实说话,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老师都是有很强的辨别能力,比如:你的第一学位学校在很大程度上反映你学习新知识的能力,你在很短的时间内被提拔为部门经理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在写自我介绍时候要用个人的经历来证明自己的品质和能力!
露出马脚还是流下伏笔?
作为考官都有很强的鉴别能力,对你面试中的表现出的不严密的地方,能够很快感觉到,从而进一步提问,很多考生就乱了阵脚。漏洞更多。其实自我介绍对突出业绩的介绍要精炼,要点到为止,必要的时候要为主考官设置一些案例伏笔,引起主考官对你进行提问,然后你才将早已准备的内容娓娓道来。
自我介绍要反复模拟练习,并找不同背景的同学提出修改意见,在陈述时,不能让人感觉在背纸稿,而应该是与朋友交流,语气中肯又不失激-情。在三月份最好是多参加一些团队的模拟面试,或者多到网上投些简历,直接参加一些公司的面试。
请让我自我介绍一下
本人从小就在农村长大,所以一直都比较喜欢农村的生活方式。三岁从农村出来,是因为妈妈想跟我个好的学习条件。所以才选择就县镇来,妈妈的一生辛苦是我曾经不懂的。因为我那时觉得我妈妈干的行业让我在同学面前是丢面子的,怕人看不起。其实现在真正丢面子的是我自己,傻得也是我自己。
家庭教育还算可以,但家长有些时候是跟你安排好了的,所以你不的不按他们的要求去做。这是没的办法的事情因为家长还是希望你好。由于家庭的教育导致我这个人比较传统,我不喜欢那种不负责的人,只要认定了一个女的就应该一辈子都在一起,而不是耍耍就了事的,所以我希望我以后能找个能过一辈子的人。
本人长相并无好看,反正看起不讨厌就行了。我这个人喜欢耍,觉得一直都没耍够,因为从小就向往外面的世界,虽然外面的世界很精彩也很无奈,可还是希望能出去见见。但是不该耍的时候也会收心好好照顾家。其次就是有点懒,是有点懒不是很懒。家务活该做的还是都在做,人有时还是勤快的。家常菜还是会几个,最拿手就是豆腐圆子汤(因为刀工不好)。性格有点内向,跟陌生人没的多话的,但是熟悉就话多的很。另外说话比较直,不经过脑壳的`事情有很多,但是我会时时刻刻注意都到的,因为我是要改掉这些不好的习惯。
比较老实,但并不笨。脑壳反应慢,但还是会转。花钱比较德行,存钱现在老火。但是不会乱花,该用的就用,该花的就花。(我讨厌守财奴,栗色鬼)很会让自己开心,也希望身边的朋友都开心,问:有没有幽默细胞的。答:有时有,有时没的。偶尔会多愁善感,偶尔想让自己哭哭发泄发泄。毕竟眼泪有时会让心开怀一些。(待续)。
让人一下就记住的自我介绍
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间积极参加各种活动,多次组织一些学校活动。积极向上且对待工作认真负责,有上进心,勤于学习,能不断提高,喜欢向高难度挑战,提升自身的能力与综合素质。我是一个很有时间观念的人,能积极认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握。
一直以来,努力、进取、乐观、拼搏是我的人生信条,我相信,我会一直努力下去,做好自我,奉献社会。敢做敢拼,脚踏实地;做事认真负责,职责心强;座右铭是“优秀是一种习惯”,我的期望是在企事业单位从事管理、金融、行政、助理等与专业相关方面的工作。爱好所学专业,乐于学习新知识;对工作有职责心;踏实,热情,对生活充满活力;主动性强,自学能力强,具有团队合作意识,能够快速适应周围环境。
我的梦想就是能实现我个人价值的挖掘,能让我的价值得到实现,同时实现企业利润和价值的化。从基层做起,不断学习,一点一滴积累经验,努力提升自我。丛基层技术做起,向管理层迈进。
谢谢大家!
自我介绍应预先准备的问题请先自我介绍一下
单纯从考试大纲或试题来看,mba笔试与同类普研相比,几乎可以说没什么难度,有人说怕数学,但大学时未学过高数的人考上的大有人在。有人说怕英语,但实际上,它比四级还要简单。总之,笔试一点也不能说难。但是,为什么仍有许多人对之很惧怕呢?主要因为:
1、参加工作多年,书本知识忘得差不多了,从头学起,当然会比较吃力。
2、边工作边学习,或忙于家事,无法全身心投入。
3、题虽浅,但题量大,如不熟练就不能完成答卷。这主要对综合卷来说。
值得庆幸的是,国家要求毕业至少三年后才可以考,否则如果应届生也参战,我们一定不是他们对手。
对于我本人来说,大学上的是普通本科,过去高等数学学得就很肤浅,英语基础也很差,况且毕业9年。基于以上特点,最好的办法当然是脱产学习,我于去年7月辞掉工作,8月1日抵京,进了辅导班,开始了为考试冲刺。
我的.各科策略。
联考那几科,没有一科是我的强项。由于知道自己底子差,所以我几乎都是按部就班地跟着老师的进度而学习。把知识巩固还只是第一步,更重要的是不仅要会,还要熟练,即在很短的时间内将题答对。
对数学,课堂必须充分利用好,认真做好笔记。课后及时巩固课堂所学内容,并做好教材后习题。最好做两遍以上。做到每道题都得会。
p逻辑也不能轻视,我曾吃过亏,总以为自己这方面比较擅长,所以一直没有重视,可一到考试,才发现错误百出。所以对逻辑也必须多做题。我从11月份开始,每天一套题,主要就是历年真题。
p要重点说一下的是写作,我的成功关键在于此,今年考试后我估了一下分,数学逻辑错了很多,曾认为自己今年没戏了,后来分数下来,一算,两篇写作至少得了52分。从8月31日起,我们组成了四人的写作小组,每周练一篇作文,互相点评,一直练到考试前一周。前二个月我们只练水平,不限时间,后来就是限时作文,逼迫自己在一个小时内写出工整流利的文章。其实这并不是我们的高招,这是老师的主意,我们只不过是比较听话,严格执行罢了。也正像老师所讲,应试作文与平时写作并不是一回事,不要因为自己平时水平很高而忽视作文练习,应试作文更多时的是掌握一种写作套路和思维技巧,所以必须要多练习否则考场上短时间内很难保证发挥出正常水平。
在模考和串讲阶段,应听老师的话,别乱做题。一般以历年真题为主对自己不熟练的项目,要及时抓紧时间练熟。
二种人考试时容易出问题:
一种是基础一般,又不能全力以赴的人。有的是不甘心辞掉工作,因此牵扯过多的精力。也有的是虽然辞了职,但学习时不够投入,三心二意。
另一种是基础较好,或至少有一科是强项的,这样人最容易忽视其他科目。mba考试科目很少,我们不应忽视任何一个,我有个同学外语很好,他学习时常看gre词汇,可却忽视汉语写作的练习,甚至模考都没参加,因为他自己练习时分数很高,结果考试时他综合没有答完卷,最后二分之差未能进入清华面试线,非常遗憾。
所以无论你基础好坏,都不能掉以轻心,要会,还要熟!
请你自我介绍一下你自己请你自我介绍一下好吗这是面试中的一个必考题目
母亲,您可以歇歇了。
小时候家里穷,能供我们姐弟读书在农村已实属不易,更别提想要有个自己的房间了。在不到30平方米的老式砖瓦房里,简陋的一张圆形饭桌加上两个旧式床铺和一个炒菜做饭的灶便基本构成了我们的一切家居。虽然空间狭小,但你总能把家里打理得干干净净,即使潮湿的雨天在家待着剥花生壳也觉得很舒服。
冬天的早晨显得格外地冷,窗玻璃上有时候甚至还覆盖着层层的霜,当我们还沉醉在梦乡的时候,您就已经开始了一天的劳作。您轻巧的动作灵活而又娴熟,小心翼翼生怕有一丝杂音把我们从睡梦中吵醒。每当清晨我总能感觉到您忙碌的身影在房间里转悠,听到木柴干草被火花烧得哔哔啵啵的.声音,当您打开锅盖雾气腾绕在整个房间时,我便知道,是时候该起床准备去上课了。您生怕劈柴的声音会吵到我们,所以总在前天的傍晚就把第二天需要用的木柴劈好。每天清晨,您总要到田里浇菜,再折回家来给我们准备早餐,看到我们姐弟俩去上学了,您便开始把早上采摘的蔬菜整理好挑到街市上去卖,卖得好的话一个小时左右就能回来,卖得不好的话您还要挨家挨户的去吆喝,两三个小时才能回来,回来后您还要干家务活,干完家务活便开始准备我们姐弟俩的午餐……日子便是如此地重复着,您的每一天,都被各种各样的生活琐事安排着。
冬日的午后,您总会在为明年花生的播种而精挑细选种子。您习惯坐在那小矮凳上,伸着您那已被生活的劳作而压得有点微曲的腰,一只手捧着一堆花生,一只手挑出可以做种子的花生,您那认真的眼神似乎饱含了对那一颗颗花生的殷殷期盼,希望来年它可以长得更好,结实出更丰满的花生来。有时候我们会帮你剥那些挑好的花生,没剥多久手就被磨得长出了水泡,您总会说:“娃干不了这种活啦,还是去多读点书早日出人头地吧,我来就行!”您的言语中没有半丝责备的意思。您总把家里大大小小的事揽于一身,有时候看到您劳累的身影,而我却舒坦地坐在一旁做作业,一股股地酸楚在我的心底里翻打着。您总不让家务活这种琐事耽误我的学习,有时候街坊邻居看到您在洗碗,她们总会说:“这种活就让你家娃做就好啊,地里的麦得赶紧收割!”您总是说是啊是啊,邻居说多了您便回道:“娃要读书,以后才有出息!”每当听到您如此说道,我内心的惭愧与不安就愈发强烈,下定决心定不能辜负您的一番心血!
时光飞逝,日月如梭,我们渐渐长大了。您的皱纹,雕刻了时光苍老的容颜。直到有一天,你开始觉的肩膀酸痛,手脚不灵便了,我才发现,您已渐渐老去。母亲呵,是时候该歇歇了,您是多么辛苦把我们拉扯大,该轮到我们来照顾你了。
做一下简单的自我介绍
各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫***,今年**岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.。在外地求学的四年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名***工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。***岗位是一个***的工作,它追求的是*****,而我本身也有***的优点和特长与之相切合,所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!
范文简单的自我介绍一现在还是xx师范学院的一名大四学生。很高心能在实习阶段就有机会加入步步高这家有着十六年历史,良好的社会道德感,完善的商业运作模......
做一下简单的自我介绍
我叫xx,今年九岁,是大通路小学三年级的一名学生。
我不胖也不瘦,是个平头,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼镜,一笑起来,眼镜就咪成了一条缝。我的耳朵大大的,还有一个挺拔的鼻子,它对香味十分敏感。
我的性格有时十分冷漠,有时非常活泼。我的.爱好很广泛,折纸、下跳棋、看书。我最喜欢看书。有一次,该吃饭了,可是,我还在看书,妈妈只好去叫我,喊了几次,我都没反应,于是,妈妈一把夺过我的书,我才去吃饭了。
这就是我,你愿意和我做朋友吗?
做一下简单的自我介绍
老师们,同学们:
你们好!
我是xx小学二年二班一名男生,我的性格嘛,活泼开朗,爱说爱笑,我有两个家,一个在旅游胜地承德,那可是皇上避暑的地方啊;另一个家就是玉兰苑,和我们班的赵奕在一个小区。
我的特长是唱歌,比如我喜欢唱的`是东风破,大笑江湖,朋友的酒,小苹果……我还喜欢画画,因为画画能提高思维能力,更喜欢张先生教我们的国画,虾图,爸爸妈妈也喜欢我画的画,把我画的画都保存起来了。
我最大的爱好就是街舞,我的街舞跳的是不错啊。我也有缺点,不爱看书和粗心大意,我的愿望是改掉缺点好好学习,长大当一名歌唱家。
做一下简单的自我介绍
各位评委老师:”
大家好!
我是来自xx的xxx。这个名字包含着一个美好的愿望:我一直都希望我的'存在能让我周围的人生活得更加美好。选择播音与主持这个专业,是我美好愿望的延伸。我希望我的声音通过电波能够把这份美好传递给更多人。
为了这个愿望,我一直在努力,但我深切地知道,单凭我个人的努力远远不够,我需要更高层次更正规的学习,相信我!给我一个舞台,我一定会还你一个精彩。
我喜欢声乐,因为喜欢舞台上的炫丽多彩,但我更爱播音主持,因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿,喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间,我渴望站在这条与众不同的道路上,如果给我一个话筒,我一定会好好珍惜。
请你自我介绍一下你自己请你自我介绍一下好吗这是面试中的一个必考题目
时间;2004.9.18。
形式:实地观察记录。
内容:真实记录在十字路口机动车闯红灯的现象。
起因:近年来交通事故频繁发生。
目的:提醒司机注意安全。
正文:
・表1:双休日上午机动车辆闯红灯情况。
上午10:00~10:30。
闯红灯车种类出租车轿车三轮货车公交车面包车摩托车。
闯红灯车次182321113。
表2:双休日傍晚机动车辆闯红灯情况。
傍晚9:00~10:00。
闯红灯车种类出租车轿车三轮货车公交车面包车摩托车。
闯红灯车次10213124。
通过一天的观察得出以下结论:
1、缺少监督机制交通指示灯下没有交警值班,也没有对闯红灯的车辆进行录像的'设备。
3、上午闯红灯车辆轿车居多主要原因是双休日有结婚车队通过,司机为了不与整个车队脱节,在红灯面前忽视交通法规,至使正常的行驶车辆在绿灯面前也无法行驶。
4、傍晚出租车闯红灯居多出租车为了抢时间多拉客,绿灯变黄灯又变红灯时,抢道行驶,使正常行驶的车辆无法通行。
几点建议:
1、加强对司机交通安全知识的培训。让司机学习交通法规,增强安全意识。
2、健全监督机制,在周日设交警,在交通灯下设录象设备。
3、加大对闯红灯车辆的惩罚力度,抓住一个狠罚一个,让司机闯得起罚不起。告诉司机,红灯面前请你停一下。
指导教师:苗浴露。