全国乙卷语文材料(实用17篇)

时间:2023-12-14 10:57:59 作者:紫衣梦

优秀作文展现了作者独特的写作风格和表达能力,让人印象深刻。小编为大家整理了一些优秀作文的案例,希望对大家的写作能够有所帮助。

全国乙卷语文高考作文

冬奥会开幕式将于2022年2月4日于张家口市崇礼县举行,我感到无比荣幸和感动。这是一场冰雪之约、中国之邀,冬天的火种即将燃烧。

我从小在张家口市长大,听说我市将要举行冬奥会时,我还是一名高中生,正值年少,内心激动不已,一直期望自己可以成为冬奥会志愿者,后来学校组织观看有关冬奥会的直播,看到了志愿者代表们的发言,听闻了他们的经历,我十分的惊讶,也十分的感动。

疫情尚未结束,我一度很担心它是否会给冬奥会带来一些不好的影响,比如疫情的防控问题、人员安全问题。但是我们的国家对疫情的防控十分重视,疫情的防控工作做得也十分到位,我们的国家排除万难,秉着严谨仔细的态度,将冬奥会的筹办工作做得十分出色。

这次的冬奥会代表中国出战的运动员有很多,如:武大靖,中国男子短道速滑奥运金牌第一人;陈聪,中国花样滑冰双人滑男运动员,搭档隋文静,2018年,二人夺得花样滑冰双人滑亚军;李靳宇,平昌冬奥会短道速滑女子1500米比赛中,获得亚军……每一位都是我们中国的骄傲,我们中国人民的骄傲。

冬奥会即将到来,让我们满怀期待,一起“向未来出发”!

语文全国乙卷范文优选

理想如灯塔,照亮前行的路。“我本可以容忍黑暗,如果我不曾拥有理想”。我不想一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵,我要投身理想奔赴更好的自己。

扬雄曾说:“修身以为弓,矫思以为失,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”唯有加强修养,端正思想,以义为目标,付诸行动,才能实现理想。

爱因斯坦有这样一句名言:“一个人只有投身社会,才能实现那短暂而有风险的生命的意义。”我很认同这句话。我的理想是成为一名一线记者,洞察人间疾苦,实事求是为人民服务。成长的十八年间,我见证了社会中的善也曾遇到过社会中的恶。会因不良行为痛心,也会因人们的善良奉献而感动。因此,我想做一枚月亮,不淆世俗的骇浪,为人间播洒自己的光辉。追梦路上端正思想是首要。以“义”为目标才能行得更远。心之所向,一路风景。公之所安,便是远方。

“孰知不知边庭苦,纵死犹闻侠骨香”。人生因理想而出彩,梦想因热爱才值得。人生可能有这样一段时间,付出了努力,却未见成效。我们把这段时间叫做“扎根”,为了追逐理想与远方,我们不断加强修养,付诸行动。我有两位偶像。一位是“当年吴钩,申城淬火,十年出塞,大器初成”的于敏院士。他将一生投身科研事业,铸就了核的辉煌!另一位是“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”的袁老。他一生追梦稻田间,解决了十四亿人口的吃饭问题。神州袁悼表公,他赢得了人们的尊重。我也要像他们一样,投身理想,加强修养,付诸行动,奔赴更好的自己。

路遥天长,我是咫天星光。兀兀穷年,久久为功,哪怕那山再高,水再深。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。海到深处天作岸,山到高处我为峰。虽力微梦小,终将驶何理想的彼岸。

“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”,厚积薄发,因为有梦才自得。我来人间一趟,我要见见太阳,一线记者,这个梦想承载了太多责任与期许。以“义”为目标,坚守本心才有意义。

xxxxxx说:“征途漫漫,唯有奋斗”“我们都是追梦人”。投身理想。奔赴更好的自己。以“义”为帆,以行动作舟,我们将驶向理想的彼岸!

全国乙卷语文作文

本学期开学,我们学校全面开展了延时服务,从10月18日开学到现在,经过这近一个月的延时服务,每天忙碌的同时,也让我有了更深刻的体会。

刚开始,我的感觉是既慌忙又劳累,每天高度紧张,头晕脑胀的。是的,每一个新事物的诞生,都是在实践中探索经验,“课后延时服务”也不例外,所以,必须要在逐步的摸索中调整工作方法及思路,改进方法,让延时更有效。

经过近一个月的课后延时,我对延时服务也有了更深的理解,思想上也慢慢接受,能合理安排时间。在操作中,第一课时,先让学生独立完成作业,在巡查中发视共性问题或易错题,做重点统一辅导,然后再有针对性地批改,通过课后延时服务的学生,也会改变了写作业拖沓的问题,写作业的质量也有一定的提高(个别速度太慢的要单独指导)。

其次课后延时服务,在学校统一的管理中也做到了令学生愉快,令家长放心,令社会满意。最为关键的是,这是一项与教育相关的民生工程,体现了顶层设计者的民生情怀,正是关爱学生、关心家庭和重视民生的表现。

但是不可回避的是这一措施也会无形中给学校和老师增加压力,增添负担。教师在这两个小时,能做的最重要也是唯一的事情:就是尽最大的努力解决每个孩子的在作业中出现的问题,解答疑惑,理想状态下解决所有孩子的问题,让每个孩子都不留疑问地回家。看着孩子们高高兴兴的拿本课外阅读书,解放了肩膀,轻轻松松地回家,老师的心是安慰的。但愿孩子们真正做到了高质量的学习,高质量的玩耍,而不是表面的减负。

我们学校在课后延时服务的实施上着实下了一番功夫,为了真正让学生学有实效,除高效作业外,能不出校门发展特长,学校老师各显其才,组织了不同的特长班!只要高质量完成作业,第二课时就可以去自己喜欢的兴趣班。

这不,兴趣一旦培养出来,连周末都不忘练一练!平时在班里不听话的孩子,兴趣班上,由于表现好,深受老师喜爱啊!

课后延时服务已经持续进行一学期了,时至今日,作为老师,我们累并快乐着;作为学生,他们学到更多并开心愉悦着;作为家长,他们高兴并满意着。希望我们的这项教育举措能够更深入持久地开展下去!

总之,通过近段时间的延时服务,对于中等学生的学习刚好适合,对于优等学生显得时间宽裕,而对于后进生来说,在规定的时间内总是有一些作业完不成,需要老师再做单独辅导。在接下来的时间,我们要关注每一个学生,本着为孩子们服务的宗旨,让延时服务更有温度,尽力发挥自己的余热,让学生与家长受益,社会满意。

文档为doc格式。

全国乙卷语文作文解读

双奥的举办是我们国家战略层面的成功,也是“四个自信”的成功,尤其是。

文化。

自信的成功,2008年奥运会的开闭幕式展示的是中国五千年上下文明,2022北京冬奥会的开闭幕式则展示了独特的中国式浪漫、唯美。考生在行文之中一定要把自己融入国家的发展之中,不能单写国家的巨大变化,而是自己在成长中切身体会到的发展变化。国家的发展、跨越包含着个体的发展和跨越,凸显出个人的思考和体会。

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成长不是目标的大小,也不是实现目标本身,而是在追逐目标的路上所收获的财富。

——题记。

薄云淡淡,西月东落,天色微曜,路灯晕出的光圈映于眼中,前方暗红的跑道上是片片光斑。

“就你那速度,也想进田径队?别再痴人说梦啦!”嘲笑声依然萦绕在耳畔,而我却暗暗告诉自己:梦想就在前方,努力追逐定能实现!那晚,借着皎洁的月光,我开始了第一次追逐梦想的努力,带着兴奋与激动,在运动场上,从跑道的这头到那头,一圈、两圈、三圈……任汗水浸湿衣裳,只知梦想就在前方。

可是——。

那满腔激情迸发在辉煌的金光下,仿佛昼夜轮回、亘古不变,永不枯竭的力量,涌向万物初生之巅。那道久蹲的黑影,慢慢的升高,又是铿锵有力的一步,踏破了浑身的疲惫、懈怠,踏破了心灵之中不可逾越的高墙,踏开了通往成功之路,不忘初心、砥砺前行,那一刻,我的思维有了本质的改变,那一次,我跨越了那一步!

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全国乙卷语文作文

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。

请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

双奥之城,闪耀世界:奖牌榜里刷新历史,群众体育纵深发展,科技亮点充盈智慧,交通支持世界第一,国家经济再度腾飞……亲历其中,深感体育之荣耀、国家之强盛;未来前行,亦深悟:卓越永无止境,跨越永不停歇!

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离——“跨越,再跨越”是思想的日新、日日新。

“撑一支长蒿,向青草更青处漫溯”,中国体育便是如此,拥一怀壮心,向更高更强处冲刺,因而才有了如今之高度。觉醒年代的他们亦是如此,携一腔孤勇,向真理更真处泅游。你看陈独秀,远渡他乡为中国寻药方;你看周树人,呕心沥血为国民觅良药;你看李大钊,殚精竭虑为工人谋权利……而作为我们,见识了体育的突飞猛进,须知我们也该“跨越,再跨越”;感动过前人的披荆斩棘,更该知道,实现我辈之“跨越”,须如他们,让自己的思想,日新、日日新、又日新。

天生一个仙人洞,无限风光在险峰——“跨越,再跨越”是意志的坚强,再坚强。

“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远”“非有志者不能至也”,中国综合国力之大发展就是由无数的建设者们用“意志”铸就的,星辰大海里,遍是中国人的身影——听,深海中,蓝鲸一号唤醒海底万年能源;看,田垄间,杂交技术赢得稻菽千层巨浪;感,月宫里,“嫦娥”系列霓裳舞彻凌波步……这哪一项不是凭着雄关漫道、从头而越的决心?不是借着久久为功、驰而不息的努力?不是乘着勇攀高峰、敢为人先的创新?我辈青年生在红旗下,长在春风里,更应学他们,以坚强的意志,换得吾辈之“跨越,再跨越”!

春风浩荡满目新,征衣未解再跨鞍——“跨越,再跨越”是脚步的前进,前前进。

“不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事。”“跨越,再跨越”更须我辈踔厉奋发、笃行不怠。昔有黄旭华不畏惊涛骇浪,不悲一穷二白,只是埋头研发,终成深海之砥柱;今有苏炳添不惧伤病在身,不怕年龄之限,只是踏实训练,终冲出亚洲的速度……我们的体育和国家,也正是靠着这样的脚踏实地、奋力前行,才有了如今的荣耀,低谷时谋超越,风雨里求发展,峰顶上又攀登,光芒中再跨越。民族复兴在召唤,澎湃春潮在引领,我辈青年当前进、前进、前前进,用笃实的脚步在时代的罗盘上留下我们的印记。

“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁”,何其有幸,我们生活在这样的锦时,懵懂儿童时,惊叹过中国体育和中国国力的“跨越”;可为青年时,又震撼于中国体育和中国国力的“再跨越”,那么,我们自当以日新之思想、坚强之意志、笃实之脚步,与家国同频,与时代共振,一起向未来!

十秩光阴似箭,廿年岁月如歌。双奥之城,闪耀世界;双奥之绩,炫目全球。作为年轻人,我们为之振奋、欢呼,更愿在民族复兴之路上,“击鼓催征稳驭舟,奋辑扬帆再跨越”。

利民之事,丝发必兴。实现再跨越需要心系人民不放松,开拓领域勇引领。

昔日,国势衰弱,国民愚弱,“病夫”频现。为此,伟人曾倡导“野蛮其体魄、锻炼其筋骨”,而今一些家长“重文轻体”,学生体质堪忧。我国举办奥运,可引领运动成风尚:中国体育健儿邹市明等闯进了由拳王阿里、刘易斯、杰西?欧文斯等“黑色旋风”所统治的领域;郭文珺百步穿杨、郭晶晶、吴敏霞如蛟龙跃海、姚明力挽狂澜、谷爱凌激情瞬间……无论是失败还是成功,健儿们坚韧狂放地张扬在赛场的各个角落里,他们笑与哭、呐喊与懊恼、喜极而泣与仰天长叹,无不在展示力量之美,运动之美,无不引领全民健身风潮。

终日乾乾,与时偕行。实现再跨越需要日新进取,创新不懈。

心至苍穹外,目尽星河远。实现再跨越需要居安思危,站位高远。

“胜非其难也,持之者其难也”,已经位居高处,稍有不慎,最易走下坡路。君不见,前苏联在与美国冷战时,一度是可以与美国一较高下的世界第二大经济体,可因为没有坚持经济的可持续发展,没有稳定的政治方向,最终被西方和平演变,国家经济、政治地位一落千丈。前车之鉴,后事之师。我们要实现跨越再发展,就必须居安思危,站位高远---补短板扬长板,打造强大引擎,聚力经济建设,增强国之实力。

北京两次奥运,不足,国内生产总值实现了三十万亿元到百万亿元的惊人跨越,中国经济已然领跑世界。和羹之美,在于合异。正是文明互鉴,站位高远,让我国日新月异,国力强盛。

春潮澎湃时,民族复兴中,我们生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时,击鼓催征,奋辑扬帆,实现再跨越!相信:不负人民者强,推陈创新者胜,久久为功者进,练就冲天翅,方可实现再跨越。

向高山攀登,而不止于高山;向深海探索,而不止于深海。每一次突破都会刷新历史,每一点进步都能振奋人心,一次又一次的跨越推动着社会的进步,跨越是永恒的主题。

北京作为双奥之城,无论是比赛成绩,对群众体育的推动,点亮生活的科技进步,还是对国家经济的助推,从不满足于眼前的生活,从不止步于既有的东西,都体现出了“跨越,再跨越”的精神,引领着全国人民去实现那崇高的中华复兴之梦。这就告诉我们要秉承跨越之精神,方可铸就未来新辉煌。

回首往事,是他们告诉我“星星之火可以燎原”,要敢于跨越,才能有所成就。

刘慈欣认为:“人类存在的意义在于向外拓展。”人类不断超越自身,这才是人类本身存在的意义。焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。带着08年汶川大地震的痛楚,北京夏季奥运会召开。中国人用最大的热情迎接着四方来客,积极参与全球盛事,贡献中国的力量。之后,我国航天事业一步步攀登高峰,歼击机突破一个又一个难关,互联网事业蓬勃发展。大难兴邦,中国跨越痛苦,走向人们期盼的美好社会。礼序乾坤,乐和天地。前辈们用血和泪走好他们的长征路,跨越一重又一重困难,我们应当秉承跨越之精神,铸就未来新辉煌。

慎思今朝,是他们告诉我“青衿之志,履践致远”,要敢于跨越,才能实现心中理想。

草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。没有人能选择时代,但可以选择创造什么样的时代。2022年的冬奥会,路途并没有那么坦荡,无论是新冠疫情还是世界分歧越来越大的影响,我们都选择勇敢面对,跨越横亘在眼前的困难。中美贸易战中我们并没有失去主阵地;重重科技封锁,没有锁住国人敢于跨越的斗志;全面小康社会的到来,让人民的生活越来越幸福,国人越来越有信心。一切的来之不易,更让我们懂得跨越的力量。春若不耕,秋则无望;少若不勤,老无所依。想都是问题,做才是答案。秉承跨越之精神,定能铸就未来新辉煌。

展望未来,我会告诉他们“行远自迩,笃行不怠”,要敢于跨越,才能一展宏图大志。

“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”北京双奥之城不是等来的,是一步一步敢于跨越实现而来的。丈夫生时会几时,安能蹀躞垂羽翼。新时代的青年,强国有我,要有家国情怀,立志“功成不必在我,功成必定有我”,敢于向那些从实力地位同我国谈话的人亮剑,敢于去突破卡脖子科技清单,敢于去攀登科技最高峰。“清澈的爱,只为中国。”涓流积至沧溟水,拳石崇成泰华岑。我的力量也许弱小,但绝不会吝啬,秉承前人跨越之精神,我想我也能创造属于新时代青年的奇迹,到那个时间我会骄傲地告诉后来人跨越精神的强大。

天道酬勤,笔揽万方,谁画云笺九万里?吾侪奋进,梦逐沧海,我开天籁第一声!北京双奥之城的神话,必然会在历史上书写浓墨重彩的一笔;北京双奥之城所代表的“跨越,再跨越”精神,定然会世世代代地影响着我们。让我们昂首挺胸,勇敢跨越,纵有疾风起,绝不言弃,胜利就在前方,梦想就在脚下。

全国乙卷语文作文

古往今来,“理想”都是仁人志士们乐于关注和讨论的话题。关于这个话题,汉代扬雄曾有一个精妙的比喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”时隔两千多年之后,扬雄的这番见解仍然具有很强的现实意义。

良好的品德修养是实现理想必不可少的先决条件。《菜根谭》中有句名言,“德者事业之基,未有基不固而栋宇坚久者。”一个注重修身立德的人,会不断矫正自己的一言一行,使之符合社会规范和价值标准。这样的人能得到公众认可,能在社会上站稳脚跟,进而才能谈得上追求理想、成就人生。古人说“修身、齐家、治国、平天下”,现代人说“欲做事先做人”,说的都是这个道理。

国无德不兴,人无德不立。一个人如果在品德修养上有欠缺,纵使才华过人,纵使拼命钻营,终究也不会有大成就,相反,很有可能误入歧途而身败名裂。民国文人胡兰成可谓是这方面的一个典型。作为政府的第一才子,胡兰成的文学功底非同一般。然而,无论其文学才华多出众,加在他身上的标签却是背叛民族的“大汉奸”,他已被无可辩驳地钉上了历史耻辱柱。大节有亏,则众长难掩。无论何时,品德都是一个人立世的根基。

可见,我们在追求理想的道路上,首先必须夯实品德修养的根基。而后,树立什么样的人生目标就成为决定性的命题。

“两弹一星”功臣梁思礼是梁启超最小的儿子。1949年,他在美国拿到博士学位后回国效力,他的同窗好友林桦留在美国发展。数十年后,梁思礼成为航天部总工程师,但他的工资只有林桦的百分之一。可梁思礼一点也不后悔,“他干的导弹是瞄准中国的,我干的导弹是保卫祖国的。”梁思礼没有计较一己的名利得失,他在潜心科研、保家卫国的同时,达成了理想,成就了自己。

顾炎武说“天下兴亡,匹夫有责任”,范仲淹讲“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”作为新时代新青年,我们要同梁思礼一样,走出孤芳自赏的“小我”,融入祖国和人民的“大我”,以报效祖国为己任,以服务人民为追求,站在时代潮头,活出最美的青春。

总之,在追求理想的道路上,我们要注重修身立德,系好人生第一粒扣子,我们还要超越一己的格局,去追求为国为民的“宽仁大义”。

岁月不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。让我们在祖国的万里长空放飞青春理想,在复兴的壮阔征程激扬青春力量。理想的开头是青春,正青春,待出发!

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高考语文全国乙卷范文精选

圆梦须“自善”

如果说,人的一生是一篇跌宕起伏的乐章,那么理想无疑是它最亮眼的高潮。但是要想将它奏响,就离不开这两个字——“自善”。

“自善”是什么?古有杨雄云:“修身以为弓,矫思以为矢,立意以为的,奠而后发,发必中矣。”答案就在其中。

修身,要求我们要涵养品德,提高自身文化修养。有云“静以修身,俭以养德”。要想圆梦,修身既是前提也是基础。试问古今英雄豪杰,哪一位不是德才兼备?曾国藩身职重任,卓有成就。这些成就,正是他通过每日阅读,坚持修正心性取得的。xxx在xxx期间尽管工务繁重,也不荒废学业,对待士兵和百姓更是亲和温柔,这也为建国大业奠定了广泛的群众基础。由此可见,打铁还需自身硬,修身既是射箭的弓身,又是“自善”的第一步。

基础打得夯实,方法就是在修身的基础上垒砖添瓦,一旦方法不对,那之前付出的努力,就都会竹篮打水一场空。

矫思,就是不断完善自我、实现理想的方法,子曰:“吾日三省吾身”,在圆梦的路上,总免不了曲折和岔口。而矫思,正是将岔口旁歪斜的路标扶正,确保自己通往理想的彼岸。“自善”使自身德馨,也使自己完善,所以矫思是利箭,是射中靶心的唯一途径。

“自善”的第三步,就是去选择你要击中的“靶心”,明确你的道义。有人说“方向远比速度重要”。的确,目的如同建造图纸,如果你目的错了,走得太快只会让你的理想遥不可及。我们要选择一条“义”道,学习孟子“舍鱼取熊掌,舍生取义”的行为,敦促自己,激励自己。以修身养性为弓身,以矫思自省为矢,朝着目的张弓搭箭,梦就会圆。

理想是流光溢彩的贝壳,理想是漫天灿烂的明星,理想是阳光下小溪的波光粼粼。是啊,理想是美好的,如果只停留在原地空想,是不会实现的。而“自善”既是修身、自省,也是付诸行动,持之以恒,是圆梦的关键,也是提醒我们把理想长久地坚持下去的一面警钟。

青年们,我们要把“自善”成为一种自觉的行动,顶住严寒,耐过酷暑,那时,微小星光定会点亮我们的理想!

全国高考乙卷语文范文

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们大家在此朝会,我发言的题目是“飞越梦想,自强不息”

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”对于如今的我们来说,理想是石,擦出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。从古至今,无数文人雅士,革命先烈为梦想而献身,下面就让我与大家一同探讨那漫长的理想实现史。

实现理想,需要我们加强修养,端正思想。

世间人的心性修养是最根本的,第一位的,是治理好一切的基础。回望历史,时间定格在南宋末年。著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。在面对污蔑,铿锵有力地证明自己的清白,不妄那句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”作为新时代的我们更应该牢记历史,端正品格,树立以热爱祖国,促进国家富强为理想,并为之拼搏。让我们以理想为笔,奋斗为墨,绘出中国梦,绘出那满目锦绣山河!

实现理想,需要我们将“义”作为确定的目标,实现个人与时代的共振。

站在历史的洪流下,一声“为中华之崛起而读书!”响彻云霄。1911,正在上课的魏校长问同学们:你们为什么要读书?同学们纷纷回答:为父母报仇,为做大学问家,为知书明礼,为让妈妈妹妹过上好日子,为光宗耀祖,为挣钱发财……在这千篇一律的回答中,_给出了与众不同的答案“为中华之崛起!”魏校长听到一惊,又问一次,_又加重语气说:“为中华之崛起而读书!”这一句短短九个字,贯彻了作为中国梦奋斗者的几代人的人生,坚定了无数迷茫者的信念。我中华少年应当以实现中华民族的伟大复兴为梦想,在中国特色社会主义的道路上,用坚定的信念,顽强的拼搏笃定前行,迎难而上,实现那近在眼前的中国梦!

实现理想,需要我们付诸行动。

全国高考乙卷语文范文

人生如海上航行,每个人都有一张属于自己的航海图,而理想就是那一座灯塔,或是终点,或是中转站。汉代杨雄的话告诉我们:只要掌握正确的方法,并付诸行动,就能实现理想。

掌握正确的方法是前提。理想的实现好比是种一株黄瓜藤,如果支架没有摆正,那么黄瓜藤也会长歪,要伸的更长才能达到原本竖直时的高度。正是因为方向和方法的偏差,所以有些努力只能是白费;而那些从一开始就找对方向的人,花费的时间和精力可能是方向方法存在偏差的人的四分之三甚至三分之二。荀子曾经说过“五尝岐而望矣,不如登高之博见也。”我们的伟大领袖_主席正确的找到了“农村包围城市,武装夺取_”的道路,从而领导革命走向胜利,掌握正确的方法是实现理想的前提。

付诸行动是基础。龟兔赛跑中,乌龟之所以能赢,是因为它虽不能够飞速的奔跑,但他持之以恒地向前爬,而兔子因为不肯付诸行动而输了比赛;孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆”,讲的也是这个道理。打个比方,一粒名贵花卉的种子,观赏价值也不如一朵已经开花的向日葵,甚至到路边的野花;再精妙的建筑设计图纸,也抵不过一幢真正的房屋。付诸行动是实现理想的前提。

从我们自身的发展来看,理想是我们奋斗的目标和动力源泉,推动我们向着更高的层次发展,使我们能够更好地投入未来的国家建设之中。只要掌握正确的方法并付诸行动,理想也将不再遥远,人生的旅途也会少一些风浪,多一些海阔天空的诗意。

语文全国乙卷范文优选

站在时代的年轮上回首,君可见狼烟四起中是怎样一群青年抱着必死的决心投身革命以图国强,君可见黄沙肆虐中是怎样一群青年用“献了青春献子孙”的无私精神再一次描绘出丝绸之路云蒸霞蔚的壮丽景象,君可见抗疫之战中是怎样一群青年披上白衣逆行而战保卫了家国安危。

是中国的青年,高举理想之灯,自强不息,顽强奋斗。

汉代杨雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”就是说,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。我辈青年点亮理想之灯的路途,也是如此,艰难困苦,玉汝于成。

革命先辈与时代楷模,是我们学习的对象,也是我们理想之灯的灯身,是他们为我们用鲜血和性命为我们实现理想铺下了一条星光灿烂的前路。“神州十一号”腾空而起的背后是航天人鞠躬尽瘁的日日夜夜,是他们满怀为国争光的雄心壮志,才铸就了现代版的“不破楼兰终不还”。有他们的理想,才有我们的理想;有我们的奋斗,才对得起他们的拼搏。

先辈说:“即使面前等待我们的是无数次的失败,我们也一定会坚定不移地走下去。”是无数次的失败,成就了现在的江河安澜;是坚定不移的信念,延续了中华民族的薪火。我们再追求理想的道路上,也一定会遇到数不清的困难,结果怎样并不重要,重要的是战斗的过程中我们怎么能选择丢盔弃甲,不战而逃?我辈自当承袭先辈的路,开创自己的路。

时代在变换,中国的青年却犹如滔滔后浪,一代代承袭着理想之灯,点燃中华,照耀时代。

全国高考乙卷语文范文

一座城市,两次盛会,五方面的跨越,十四年的情缘。北京,见证了中国体育的荣耀与梦想,也展示了中国综合国力的蝶变与辉煌。

至高的荣耀背后是至悲的伤痛。想当年,中华民族在汶川地震的废墟中强忍泪水,多难兴邦,众志成城,北京夏奥就此成了永恒。

“风雨多经志弥坚,关山初度路犹长。”中国的跨越再跨越,一直在路上。08奥运之初,多少西方媒体批评质疑,多少西方政客幸灾乐祸,甚至有些运动员也一度反对抵制。然而,一个占地66公顷的奥运村让所有运动员大开眼界,阿根廷球员盛赞它是“绿色奥运和科技奥运的完美典范”。一场盛大壮观的开幕式让全世界的观众都陶醉在“和”、丝绸之路、活体印刷等中华文化之传承的神级现场。一场场精彩纷呈的赛事吸引了全世界人民的目光:博尔特百米决战碾压夺冠,回头望月成就经典;中美男篮交锋,中国队创造历史最小分差;中国奥运代表团名列金牌榜第一,更是打破了美国不可战胜的神话。

无双的王者背后是默默的付出。看今朝,中国人民在新冠疫情的不利影响下,庄严承诺,尽职履责,北京冬奥光耀了世界。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。中国的跨越再跨越,是一副轻松的模样。22年北京冬奥会曾一度遭到美国“外交抵制”,结果在国际社会吃了瘪,中国轻松赢得了这场舆论战。随后,这个创造诸多“第一”的盛会,再次惊艳了世界:第一次全部实现百分之百绿色供电的冬奥会,第一次设项和金牌最多的冬奥会,第一次有直通赛场高铁的冬奥会,迄今为止收视率最高的一届冬奥会……国际奥委会主席巴赫说:“这是一届真正无与伦比的冬奥会。”

最高的潮头底下是奔涌的后浪。向未来,中国青年定能踔厉奋发勇担当,踵事增华谱新章。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”中国的跨越再跨越,是青春最好的勋章。22年冬奥会中国青年的秀场:谷爱凌凌空飞翔,苏翊鸣一鸣惊人,任子威威风凛凛……正如建团百年庆典上一代伟人的盛赞:“践行‘请党放心,强国有我’的青春誓言,以志存高远,胸怀天下的青春豪情,在民族复兴的青春赛道上,全力以赴,一往无前!”

一颗红心,两手准备,德智体美劳全面发展,若干年后的我们,将置身北京、上海、郑州、开封……任尔雄关漫道,我们迈步赶超,以青春之我,贡献伟大之国!

普通高考语文作文试题全国乙卷

1.抓关键词语。

很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2.抓修辞手法。

修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

3.抓句式特点。

常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

4.抓表现手法。

表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

5.抓结构作用。

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

6.抓思想内容。

准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。

高中语文答题窍门。

1.文言文中选择意思那个,让选择错误的。只要是与现代意思相同的那个选项,百分之九十是错的,不信自己查看最近高考的那题。

2.语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了就丢借景抒情和对偶修辞。千万不能空题。

3.作文题目要抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接在着概括材料前加上一个『我认为』然后直接亮明观点。除题记外第1段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。一定不要在开头写错别字。如果论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。

4.语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中是否读的通顺,表面符合意思的符合这个句子吗,这样的一般都是容易望文生义啊,而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的,你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了。

5.语文作文啊,一定要有完美段落感觉.....不要一大段子集中一起,而且材料总结成几句经典的话后面加上议论抒情引用证明。

6.高中的:赤壁赋,琵琶行,登高,锦瑟,阿房宫赋。中了就有四分了。

普通高考语文作文试题全国乙卷

“敏而好学,不耻下问”,是古人在教导我们学习的正确态度;“为中华之崛起而读书”,是伟人在告知我们目标理想的忠诚;“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”,是汉代扬雄启示我们——作为新时代的年轻人,不仅要学习古人,学习新时代的榜样,还要有脚踏实地的决心,提高自己的修养、端正自己的思想,设立正确人生目标,从而实现自己的理想追求。

于己,作为当代的我们,应践行持续的修身精神。

先秦时期就有古人言:“修身,齐家,治国,平天下。”这是告知我们“修身”才是我们实现理想追求的第一步。当代青年的我们,更应该懂得这个道理,因为至今的时代里,一位身患十余种疾病的华坪女子高级中学女校长张桂梅,正以真正的师者情怀在改变着山区女童的命运;一对经营一间“爱心厨房”几十哉的万佐成、熊庚香夫妇,正以无私的平凡铸就着自己的人生价值;一位因伤失明而捐资几百万的推拿医生追逐着自己的梦想。他们以“修身”值得,完成着这样与那样的理想追求。而与他们一样历经同时代的我们,敬仰之,学习之。

于家,作为当代的我们,应端正正确的人生态度。

荀子的《劝学》有言:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”这是告知我们学习态度的重要性。思想和态度的端正,不仅有利于学习,还有利于实现人生的理想追求。某在线教育平台打出了“撞脸”的“假”名师广告,这是其人生态度紊乱造成的结果,然而湖南高院法官周春梅,与之相反,用生命维护了职业思想态度坚定的尊严。周春梅端正的人生态度,净化了法院,某在线教育平台却污染了教育的净土。因此,作为新时代的我们,要端正自己人生态度,使得自己家庭变得更加美好。

于国,作为当代的我们,应树立正义的远大目标。

文学家高尔基有言:“一个人追求的目标越高,他的潜力就发挥的越充分,才能就增长的越快,对社会的贡献就越大。”这句话告诉我们目标远大的作用。你看,用一生去研发脊髓灰质炎疫苗的科学家顾方舟,保护了我国几代儿童的健康和生命;你看,拥有让所有人远离饥饿之毕生追求的袁隆平院士,研发的杂交水稻不仅成就了自己,还养活了国家;你看,“中国肝胆外科之父”的目标,为我国的肝胆外科医疗做出了开创性的贡献。所以作为新时代的我们,要向他们学习,立宏大目标,实现自己的理想。

汉代杨雄曾以射箭为喻说:“奠而后发,发必中矣。”即,定下目标再射箭,才能射中靶心,我深以为然。我也曾在《银河补习班中》得到过同样的启示,面对不知道长大后要干什么的马飞,父亲马皓文比喻说:“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”。是呀,人树理想如射箭,选对目标最关键!

“立义以为的”,作为农村出身的高中毕业生,我的人生理想不是“身为土猪,到大城市拱白菜”,而是“禾下乘凉,一生谋稻梁”。

高考前夕,有两件事对我触动很大,一个是中科院院士袁隆平的去世,一个是衡水学霸张锡峰的演讲。袁隆平出身书香门第,爷爷做过县长,父亲大学毕业,母亲是大家闺秀,英语好、会拉小提琴,是游泳健将,但当他于乱世见了太多的饿殍遍野之后,毅然选择学农,主修育种专业。袁老的去世引发亿万国人自发悼念,“侠之大者,为国为民。”张锡峰的演讲的确很热血,但我想说的是,一个农村学子的奋斗目标不应局限于个人的逆天改命:鲤鱼跳农门,迎娶白富美。切记,眼界决定境界,格局决定结局,立义为的,修身为弓。

“修身以为弓”,作为心怀稻粱梦的中国青年,我的追梦路径不是“多考一分,干掉千人”,而是“多读好书,提升修为”。

“分分分,学生的命根”,当分数成了风向标,学习目的偏离了求知的本质,也就削弱了我们的创造能力。钱学森曾问道:“为什么中国出不了创新性人才?”且看今日中国考生,汲汲于分数,将标准答案奉为圭臬。必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。在我看来,多读好书,勤于思考,才是成才正道。书是清香的,是甜美的;书虽不能充饥,但能明人。通过阅读不仅可以使增长知识,开启智慧,而且还能使我们明辨是非,净化心灵。以读书提升生命境界,为成才打好生命底色。

“矫思以为矢”,作为一个爱读书的世界公民,我欣赏桑迪亚哥式的个人英雄主义支配下的奋斗,更欣赏保尔柯察金式的个人在集体中放光。

桑迪亚哥是我钦佩的书中硬汉。桑迪亚哥凭借一己之力,战鲨鱼,斗风浪,这是一种孤独且自我的精神胜利,生动诠释了其“肉体可以被消灭,但精神不能被打倒”的人生信条。但保尔柯察金在硬汉形象的基础上,又多出了一份把党和国家的事业放在首位的觉悟,和为全人类幸福而奉献牺牲的精神。因此我想说:一个人是谁并不重要,重要在他身后站着的是一群什么样的人,有一个什么样的国家:一群人,一件事,一条心,一起拼,一定赢。

选对目标,明确方向,中国成就,未来有我!

普通高考语文作文试题全国乙卷

一、三角函数题。

注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误!一着不慎,满盘皆输!)。

二、数列题。

3、证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。

三、立体几何题。

1、证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;。

3、注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

四、概率问题。

1、搞清随机试验包含的'所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;。

2、搞清是什么概率模型,套用哪个公式;。

3、记准均值、方差、标准差公式;。

4、求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);。

5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;。

6、注意放回抽样,不放回抽样;。

7、注意“零散的”的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;。

8、注意条件概率公式;。

9、注意平均分组、不完全平均分组问题。

五、圆锥曲线问题。

3、战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。

六、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题。

2、注意最后一问有应用前面结论的意识;。

3、注意分论讨论的思想;。

4、不等式问题有构造函数的意识;。

5、恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);。

6、整体思路上保6分,争10分,想14分。

高中数学快速提分技巧。

1、数学也要背。

日本学者和田秀树原本数学成绩一塌糊涂,甚至都想放弃数学,去参加不要求数学成绩的院校招生。直至一天他想到“背数学”的学习方法,他写到:

这个技巧是:不懂的问题,直接看解答,先背起来再说。如此一来,一题一般只要5分钟便背下来,从量来看,可以追赶得上成绩好的同学。

各位猜猜看看,从开始背数学后,我的成绩变好了吗?结果是,我的成绩进步神速,高中三年级时,数学模拟考试成绩还进入全校前几名。小我一岁的弟弟采用我的方法,数学成绩后来也名列前茅。

无独有偶,曾经的北京市文科状元、北京大学段楠同学,也有类似的经历。她在北京四中读书时,高二第一学期期末考试只列上第30名,而且数学还没及格。那么,她是如何把数学成绩提上来的呢?她说:我学习数学有一个自己的小窍门,不一定对每个人有用,说出来仅供参考:我能学好数学是背例题背出来。我不喜欢题海战术,喜欢从每种类型的题中找出一两道典型题“背”过一两次,理解之后,再看到难题就会拿着例题往里套了。

2、“临阵磨枪”

以优异成绩考上复旦大学的李琪同学最后两个月复习的绝招是:

在最后一个月里,我对数学只有一个“看”,看练习,看复习资料。一眼就看得出解题思路的,从此不管它;看不出的,就在草稿纸上演算,演算到理清思路就停止,并在题前作标记;很难的综合题则比较正规地演算,目的仍在于寻找思路。

这种题一直做出结果,并在题前作另一种标志。三五天后,再回过头来,没有记号的弃之不顾;有标记的看一看,一般能看出从何处下手;另一种标记,看还看不出思路的,在草稿上演算,知道怎么做了,又停止。

如此突击,原本每次考试数学总比别人少20~30分的李琪取得高考143分的好成绩。

难怪有人颇有感触地说:“数学好不好,其实与学习方法有关。”

语文全国乙卷范文优选

时光似箭,转眼千年。千年来,中华民族接连点燃了生存之火、思想之火、繁荣之火,从旧时代迈向了新时代。“风起于青萍之末”,每个时代的中国人便是那燃火的薪柴,唯有个体强硬才能凝聚民族之强盛!而当代青年正躬逢盛世,当承先辈奋斗之星火,存凌云之志,向理想的征途进发!

正如汉代扬雄所言:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的”追求理想,就如同射箭,需要加强自身修养以筑牢根基,端正思想以明确方向,将实现最高价值作为目标,再用实践构筑理想与现实的桥梁!

“当知万物备于我,真自修身至治平。”当代青年唯有修身矫思,才可感星辰大海之浩瀚。千年前,xxx用高尚的道德修养展“慎独为入德之方”之姿;千年后,黄国平用坚定的奉献精神行“穷且益坚,不坠青云之志”的操守。时代在岁月中交接,正立于发展浪潮之上的我们,必须加强道德修养,如利浪拍石,层层迸发,激起更高的潮头!时代在岁月中被动摇,正受到发展之光洗礼的我们,更应端正思想,坚定社会主义共同理想和共产主义最高理想,虽经狂风骤雨,亦岿然不动!

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”新时代青年当以义立志,笃定理想之路。然岁月匆匆,时节不待,“且将新火试新茶,诗酒趁年华”于落魄的杜甫而言,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”是义;于眼见民族危难的xxx而言,传播马克思主义、寻救亡之道是义;于亲躬田亩的袁隆平而言,斩断饿殍、禾下乘凉是义……于见证前辈夙愿的我们而言,不负历史伟业,用汗水创造新辉煌、用青春凝铸中国梦是义!

泱泱中华,万古江河,如日而升,似月之恒。新时代青年,唯有筑牢理想信念之基,传承时代发展的星火,“以尘雾之微补益山海,萤烛末光增辉日月”,才能如满弓之箭,势如破竹,展大国长虹!

普通高考语文作文试题全国乙卷

汉代杨雄曾说:“修身以为弓,矫思以为矢、立义以为的,奠而后发,发必中矣。”“修身”“矫思”“立义以为的”是“知”,启示我们理想的实现需要加强修养,端正思想,确立“义”的目标;“奠而后发”是谓“行”,即理想的实现离不开实践。诚哉斯言,实现理想需要知行合一。

所谓“知”,是要知所以为,知为何为,知以何为。实现理想要明确目标,同时提升自身修养。

目标无贵无贱,义之所在,理想即可在。回看过去,“为中华之崛起而读书”“我想让全中国的人都能吃饱饭”等的理想“为生民立命”,有着继往开来的历史意义,理想的提出者也在实现理想的过程中也书写了浓墨重彩的史诗篇章。不过在欣赏高山的雄奇时也不能忘记脚下一朵花的风景。“我想出人头地,光宗耀祖。”“我要让家人过上好日子。”“我希望成为一名教师”“我希望让别人以为我的存在而感到幸福。”这些平凡朴素的理想有大“义”,无数这样的声音构成了时代的背景音,无数小人物的默默耕耘创造了中国最动人的图景。理想不必又高又大,义在,理想即可在。

古人云:“修身齐家治国平天下。”加强自身修养才能实现自己的目标。加强自身修养不仅是指端正态度,还是指汲取知识,储蓄养料——像一颗大树,枝叶入云必定离不开深达千尺的根系,而态度不正就会缺少向上生长的决心与勇气。

所谓“行”,是要将知运用到实践中去。实践是检验真理的唯一标准,实践还是通往理想的必要路径。从徐霞客到黄文秀,无数人已经用行动告诉我们——走出去,走到山川田野中去。唯有走出一昧在脑海中构建现实的囚笼,用自己的脚去丈量土地,理想才能有实现的可能。在当下,我们总是喜欢以自己的“知”来批判,却鲜有人愿意建设,我们埋怨社会摧残了理想实现的环境,却忘了这环境正是需要我们去争取,去创造,而这唯一方法便是实践。

知是行的基础,行是知的实践。理想的实现需要知行合一。只知不行,理想只能是虚幻的海市蜃楼;行而不知,就像黑夜中的旅者丢失指南针,难辨方向。唯有知与行相得益彰,像一滴水融入另一滴水,理想才能有实现的可能,是谓“于知行处见真章。”

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全国高考乙卷语文范文

“采菊东篱下,悠然见南山”,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“敢叫日月换新天”。我们生来就怀揣着梦理想,然而我们又应如何追求理想呢?汉代杨雄以射箭为喻解释道:“修身以为公,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必重矣”。杨雄的话告诉我们,只要不断加强修养,端正思想,并将义确定为目标,再付诸行动,就能实现理想。确实,我们青少年应视理想为毕生追求,牢记在心中,落实在行动中,顽强努力,不懈奋斗去实现理想,不愧于自己,不愧于时代。青少年在追求理想的路上应修身以为弓,矫思以为矢,以加强修养、端正思想为基础。

我们要加强思想教育,完善个人人格,用良好的道德素养为追求理想打下坚实的基础。困于心,衡于虑而后作,征于生,发于色,而后喻。张文宏主任在工作闲暇之时,不忘阅读科学和人文社科类的书籍,加强自身道德修养,端正认真钻研科学的思想,而在我们青少年追求鸿鹄之志时,也应接受优秀传统文化的熏陶,养成良好习惯,培养优秀品质,增强道德修养,做德智体美劳全面发展的新时代好少年,奠而后发,青少年在追求理想的路上应付诸实际行动、奋勇前进。以努力拼搏、顽强奋斗为方法。

我们应有“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的勇气,努力击溃理想道路上的阻碍,赢得也无风雨也无晴的夙愿?看今日中国航天事业的发展,世界上最大的望远镜,最先进的北斗全球定位导航系统,成功到达火星进行探测实验的天问一号、正在建设的天和核心舱,无一不是航天人员在艰苦奋斗下一一实现的航天梦。他们的理想是我们共同的理想,是中国的理想,而这种理想只有我们用坚定的意志去奋斗,去努力拼搏,才可以实现。青少年在追求理想的道路上,应将热爱祖国,奉献祖国作为目的。新时代的青年应培养家国情怀,一切以国为主,以人民为重。

我们应从小树立为社会做贡献的意识,将国家富强,人民幸福作为最高理想,做到苟利国家生死矣,岂因祸福避趋之避趋之。当今社会,一名名快递小哥在风吹雨打中奔波来往,为的是服务人民。一位位大国工匠默默无闻正埋头苦干,为的是科技强国,一个个莘莘学子在冬去春来里,十载苦读,为的是为社会增添人才,而我们正是这莘莘学子中的一个,我们也应以报效祖国为大义,追求理想。

张弓放矢,以义为的,将理想作为我们毕生追求,牢记于心,落实于行动。

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