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这里也有乐趣初二作文
小时候，我很爱玩“过家家”，总幻想着自己是妈妈，八面威风，独享乐趣。今天，妈妈居然答应跟我互换角色。
当“妈妈”的第一件事，就是为“女儿”做早餐。我手忙脚乱地煮了稀粥，出于对“女儿”的健康负责，不得不忍着油烟味煎了两只荷包蛋。虽是凉风习习的早晨，我却忙得汗流浃背。当我气喘吁吁地献上劳动成果时，“女儿”竟也嚼得津津有味。此时的我有一种从来没有得到过的乐趣。
接下来的重要任务——尝试一下营业员的滋味。临出门前，我又嘱咐“女儿”：“好好看书！”
来到店铺，我便一本正经地坐在柜台前等待我的第一位顾客，心里筹划着要温文尔雅地对他说一声：“欢迎光临！”然后完成一笔笔生意。可是，半天都没个人影儿过来，我终于耐不住了，把角落里的旧报纸都翻出来，消遣消遣时间。可我把中缝中。
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推敲了两遍，“上帝”还未降临。这时，我才真正体会到妈妈常挂在嘴边上的话：“没生意闲得慌。”想出去走走，又怕“上帝”突然降临，真是苦煞我也！
瞧，远处有个黑点！我的眼睛突然一亮，有顾客！我也顾不上什么“仪态”，激动地迎上去，强压住内心的喜悦：“您想买什么？”
“我看看。”那人转过身去，看着一块布料。
“这块布好，您是想买布做被面吧，瞧，这格子条纹，朴素大方，做被面再合适不过了！”一向不屑与顾客周旋的我，居然为了一个“只想看看”的“上帝”大费口舌。
“这布料多少钱？”“上帝”一边问，一边用手摸摸一块布料。
“您瞧瞧，这布料多好！反正一分钱一分货！怎么样，我给您最低价！”我俨然一个油嘴滑舌的小贩。
“上帝”撇撇嘴，便欲走开。
“那边还有好多被面料呢！”我好说歹说，最终“上帝”总算赏脸——买了块布料。看到“上帝”心满意足地走了，半天工作的疲劳也消失殆尽。一种感觉便油然而生——为他人服务乐在其中啊！这样的乐趣，安静的教室里是感受不到的！
就这样忙了整整半天，虽然只卖了三十元。但我深深感到，“过家家”真好，我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！
读书的乐趣的初二作文
读了《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读了《三国演义》的乐趣。
读了《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读了《西游记》的乐趣。
读了《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读了《水浒传》的乐趣。
读了《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉！”
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这里也有乐趣初二作文
童年的点滴记忆里，那片小树林总在吸引我去回忆，里面的新鲜事物令我至今难以忘却。
一到春天，小树林里就有各种各样的野花。它们争先恐后的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片满是的。有的两三株聚在一块，有的好几十株凑在一起争奇斗艳，美不胜收！在和煦的春风做舞伴的情况下，它们按捺不住心中的热情，卖弄起灵巧的舞姿，开起了舞会。有的小花脸涨得通红，好像是因为跳得不好害羞了；有的小花就低调极了，一直埋着头，不愿与众花争春，却以它独特的清香吸引了许多小伙伴。伙伴们攒聚在一起，不知是谁讲了个笑话，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，树林里就更热闹了。
雨总是来的那么及时，淅淅沥沥的下了起来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的响，好像演奏者快乐的歌曲，风听了也忍不住欢笑起来，小花在雨中摇曳着，享受着雨的滋润。目光上移，一只黑色的蝉趴在树叶下一动不动，认真的聆听这场盛大的演唱会。这里，这时，无不充满了乐趣。
漫步在树林中，我静静的聆听，微风从脸上拂过，带来一丝清凉。闭上眼，仿佛花、草和大树都在微笑。
秋天来了，从树上摘下一个长得饱满的果子吃；冬天到了，又可以像鲁迅先生一样在雪地里设伏捕鸟。这里无时无刻不充满着乐趣。
耳边仿佛又传来儿时的笑声，快乐洋溢在心里，甜甜的。花、草、蝉、大树、小鸟——它们都是我的`朋友，是它们给小树林带来了无穷的乐趣，给我带来了无穷的乐趣！
这里也有乐趣初二作文
乐趣无处不在，包括这里。
我去过的地方很少，但住过的地方却不少。因为亲戚很多，所以小时候住过很多地方，这对一个经常独自呆在一个地方的人来说是令人难以想象的经历，我要写的就是其中之一。
那一次好像是一个生日吧。当然不是我的生日，应该是我爷爷那一辈的人的。那一天我觉得很无聊，没电脑，电视被两小家伙霸占了，又没有书，只好一个人到处乱走。
在胡思乱想中，我凭借身体的本能到处乱走。迷茫间，看到抬起的脚下面那一抹绿意，神经立即绷紧，以前进时几倍的速度后退。
“三叶草！”我心脏狂跳。三叶草不是什么珍贵东西，但它变异成的四叶草可是代表着幸运的！大约每一万株三叶草中就会有一棵四叶草。浮上脑间的记忆在我那火热的心头浇了杯冷水，而且是刚从冰水混合物变过来的那种。一想到这，顿时又开始无聊起来。
但这时，眼角的一点东西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片叶子！四叶草！本着珍贵生命的原则，我没有去采摘。因为佛曰“相见即是缘”。我的运气一定不错！
有时候，心情只为那一刹那变化，乐趣就在这里了。
读书的乐趣初二
书可以使人变得聪慧，书可以陶制情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧！
这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中有黄金屋，书中自有颜如玉！”
享受跑步的乐趣作文初二
暑假的时候，我和妈妈定了一个计划——每天早上晨跑，以此锻炼身体。
第二天，一大早，闹铃一响，我立马坐起来，穿好运动服，洗漱完，就急忙赶到跑步的地点——泰安路，虽然我六点已经到达跑步地方，但是令我大吃一惊，因为来晨练的人，比我预想多得多。我开始热身，头部运动，手腕脚腕，扩胸，压腿......“出发”我一声令下，我和妈妈就开始慢慢地跑步之旅。刚开始，我跑的很快，不一会儿就和妈妈拉开距离了，但这时候的我也满脸通红，气喘吁吁，我回头看到妈妈不紧不慢地在后面跟着，我站在原地休息，妈妈追上了我，对我说：“跑，继续！”我上气不接下气地对妈妈说：“妈......妈......妈妈，我好累啊！我跑不动了。”妈妈告诉我：“跑步时慢慢跑，稳着点儿，不要那么快，否则，这么大一圈，是不好坚持的！”听完妈妈的话，我和妈妈并肩前行。跑的过程中，我的腿都不听使唤了，左右摇晃，看看，看看，还没到终点。从后面跑出一个和我年龄相仿的哥哥，定睛一看，原来是浩浩哥哥，他也在跑步，我立马恢复精神，继续向前，和哥哥并肩“作战”。我很好奇的问哥哥说：“你每天都来跑步吗？”“是的，期末考完试我就开始跑步了，跑完一圈，我还要跳一百个跳绳呢！以后咱俩每天一起跑步跳绳吧！”我对哥哥的`邀请——盛情难却，我答应了。
终于，跑到终点了，我一屁股坐到地上，而哥哥的妈妈说：“跑完步，不能立马坐地上，快起来走动走动。”听到阿姨的关心，我站了起来，跟着阿姨走到跳绳的地方，阿姨一马当先跳了一百下，递给了我，我也毫不犹豫的坚持跳......
跑步真累啊，可我喜欢上了跑步，跑完步真的浑身轻松！以后我每天都要坚持晨跑，我坚信，我可以每天坚持跑步。
享受跑步的乐趣作文初二
我是个运动小孩，我爱运动。
我体育很好，我跑50米能从10。5秒跑到9。45秒。这不，我来举个例子，我刚上完体育课，跑了50米。跑前同学们都说这次四人小组跑步冠军非我莫属，我本来就很自信，听了这话后我更有信心了。老师一吹哨子，我就飞快地跑出去，一下子就把同学们甩在了后面，我高兴地冲过了终点。啊，我跑了8。84秒，有进步，我高兴地站在了女子组第二的位置上，同学们都说我在校队没白练习。我终于被选上50米接力跑的队员了。
我不仅短跑好，就连长跑也好。我就是因为在运动会上400米跑了第五名，才进了校队的。在班级里女子组400米的第二名可是我哦。在练习中我以领先50米的`成绩进了运动会，可是不幸的是在运动会前一天我感冒了，我没有决定让替补队员上，而是准备带病跑。比赛那天居然下小雨了，可是比赛没有取消，于是我换好衣服，带着病顶着雨开始跑，结果最后50米一位同学追了上来，我们俩不分上下，还有20米，我握紧拳头、咬着牙，冲了过去。哦，我当了小组第一，由于前面我是慢跑的，后面才开始快跑，所以三个小组加起来，我才拿了400米跑步第五名。“不错，不错。”体育老师对我说，大家都夸我跑得快。
哈，你可能觉得400米是中长跑，别着急我还有绝招——800米。我们没有比赛，只有练习。四个男生和四个女生一起跑，哨子一响，我便跑了起来，前面第一圈我用了快跑，第二圈我属于慢跑，第三圈我加快了脚步，第四圈我以风一样的速度跑到了终点。这次我当上了第一名，别人跑完了以后气喘吁吁，我跑完了以后满脸轻松，别人跑完了以后满头大汗，我跑完了以后只留了几滴汗。别人一脸惊奇地问我，为什么我跑步特别轻松，难道我被“跑神”附身了吗？我只是摇摇头不作答。
看，我就是一个爱跑步、爱运动的小孩。一路飞奔起来，风拂过脸颊的感觉真舒服。
享受跑步的乐趣作文初二
“叮叮叮……”，晨起的闹钟欢快地呼叫着，我一骨碌从床上蹦起来。穿衣叠被，刷牙洗脸，喝几口水，穿上我的跑鞋，兴奋地冲向楼下。
哇！清晨的天气真好：空气清新，小鸟歌唱。花儿怒放，太阳公公也慢慢地从东方探出了头。一缕阳光温柔地洒在我身上，真舒服！我一边欣赏着清晨的美好，一边扭动着我的.身体。弯弯腰，压压腿，跑步前的热身可不能少啊！
打开妈妈给我下载的“悦跑圈”，点击跑步按钮，一声“跑步开始！”我深吸一口气，微微张开嘴，三步一呼三步一吸，慢慢地匀速跑起来。耳边微风拂过，我看着前方的道路，心想，今早我定要半小时内跑完3公里！记得第一次妈妈带我跑步时，我以为跑步十分容易，没做好准备就使劲跑起来，结果不到几百米，我就心跳加快，呼吸急促，肚子还有些疼，停了一会再跑就头晕目眩，胸口闷的仿佛要爆炸似的。后来妈妈告诉我，可以先给自己定个目标，不要急，拉拉腿，深呼吸，放慢节奏，以前方的某棵树或者路灯作为跑步前进的小目标，一个一个小目标完成了，你离大目标也就接近了。听了妈妈的话，我给自己打气，“坚持，加油！”调整好节奏，很快难受的感觉过去了，没一会就完成了1公里路程。
“你好，你已经跑了3公里，最近1公里用了8分35秒。”这时，“悦跑圈”提醒我已完成了3公里，用时26分钟。我已经汗流浃背，热得不行了。便放慢速度走一走。跑完步可千万不要坐下来，不然血液流速受阻，会引起头部缺氧而头晕的。跑后走一走放松肌肉，做做拉伸，心率平稳了就会身心轻松。
在暑假生活里，我的计划只要是不下雨，早上都要跑起来。跑步带给我很多乐趣和好处，让我更健康更有活力，让我成为了一个有毅力的“小男子汉”！
我爱跑步，爱这种大汗淋漓的感觉；我爱跑步，爱这种飞翔的感觉；我爱跑步，爱这种快乐的感觉。我爱跑步，跑步时，我就是天空中自由飞翔的小鸟，无忧无虑，可以飞向广阔的大自然。
乐趣初二作文
很多人都认为上学很枯燥、乏味，我也曾这样认为过，但今天仔细一想，发现上学的乐趣还是不少的。
上学还可以戒掉同学们的网瘾并提高社交能力。现在是信息时代，大部分同学家里都有电脑或手机，这就使很多同学沉迷于网络游戏，不能自拔。这时，学校便扮演了一个戒网所的角色，使同学们脱离网络。而同学们学习之余，就只有通过交往来打发时间，这就无形中提高了同学们的社交能力。
上学还有一个有趣的地方，那就是在学校看电影如身临影院。星期三下午第一节是微机课，在老师进来之前，我们就会把电脑打开，拉上幕布，待老师播放电影之后，每个人安安静静的看着，好像真的在影院。我所在的学校还有个独特的地方，那就是：可以免费学武术。星期三上午的第三节是武术课，学校专门请了几位武术老师，免费教学生武术。
学校是一个神奇的地方，只要你用心去发现，细心去体会，就会发现其中更多的乐趣。
作业的乐趣初二周记
作业，是学生的必修课。那么你是否讨厌过作业呢？或者为没完成作业而伤心过呢？实际上如果没有作业，你第一天学过的知识，第二天就会忘光你第一天学的知识。如果没有作业，你的知识面就不会这么广。当然写作业也有喜怒哀乐，下面就让我来给你们讲讲我的作业故事吧！
大概在上上个学期的一个周末，老师布置了一篇必写作文和一篇选写的仿写《假如你在野外迷了路》的作文。
周六，我已把所有作业写完（包括必写作文）。周日晚上正当我打算整理书包时，猛然想起老师布置的选写作文还没写，由于我上进心很强，所以当然要写啦！于是我拿出了纸，笔和橡皮，准备大写一场。可当我蓄势待发是，我的脑子却一片空白：我能想到的方法课文里都“抢”走了。最后在我的冥思苦想下只想了一个，课文里有四，五个方法呢。我想放弃了，可我想得到老师的表扬，我顿时信心大增，最后在“百度”的帮助下找到了五个写了上去。在周一，老师果然表扬了我，还给我贴了个大红花。同学们纷纷投来了羡慕的眼光，我的心里乐开了花，但是我的手快废了，脑子都爆了。
所以我真希望有一种脑电波笔，只要戴上专用的头盔，打开开关，你脑子里在想什么，它就会自动写什么，这样我们的手就解放了。而且如果连脑子也撑不住了，笔会根据你的速度判断劳累程度来放出花香和音乐，来缓解你的疲劳，那该多好啊！希望在不久的将来，脑电波笔会被发明出来，这样就可以轻松愉快地完成作业了。
乐趣初二作文
那一年的冬天不怎么冷，却早早地下起了雪。我还躺在床上睡觉，就听见门“嘭”的一声被踢开，弟弟冲到房间叫我快起床，我原先是缩了缩脖子，不准备理他，却在听到他说“下雪了”三个字时，立刻蹬开被子，我还来不及梳头，只是草草地穿了几件衣服便跑出家门，不知雪下了多久，满眼是银白色的世界，邻居家的小伙伴都已经在雪堆里“忙”得不亦乐乎。
我才刚从地上抓起一把雪，还未站起身，便有人在后面拍了下我的背，我转身抬头一看，原来是哥哥，他用他那红通通的手掸了掸我肩上的雪，问我能不能找到胡萝卜，他说他已经做了一个大雪人，想用胡萝卜做鼻子，他很得意地领着我去看他的“作品”。
现在，哥哥已经上大学了，一年才回家两次，我们三人也是聚少离多，我经常在梦中回忆那美好的回忆。
学习魔方乐趣初二作文
小时候，我便接触过一种玩具，它方方正正，容易打乱却难以复原。相信很多人都为它烧过脑。没错，它就是魔方。
但是后来，我有了“新欢”，便忘了它……。
直到上了初中，我才又见到它的身影。看见一些陌生的同学手中正飞舞着魔方，那凌乱的颜色找到了归路。渐渐地，每一面的颜色分明起来。最终，魔方还原了!不知道是因为什么，我有了一股冲动，于是，几天后我手里也多出了一个崭新的魔方。
这回不一样了，我下定决心学会模仿：至少六面得会转。
还好买魔方送了一张教程，于是我便本分的做好了一名魔方初学者。
几天后，我弄懂了教程;一星期后，我便能依靠教程复原魔方;几周后，这时的我已学会了魔方。
虽然我还原的时间很久，但相比以前，却是何等的飞越!
渐渐地，我越玩越顺手了。却又发现，还原魔方的过程，是那么富有规律，那么活灵活现，让我思维变得灵活。
在老师让我们背文言文时，我发现不管多长的段落，都能得心应手的背下来。脑海里的字句整齐划一，使我对学习有了更多的兴趣。
后来，我又扩展了知识面，接触了各种魔方：二阶、四阶、镜面、五阶……这些魔方让我像打了清晰剂一样，让我的大脑干净整洁，并锻炼着我的大脑。
魔方真是一个奥妙无穷的玩具啊!
享受跑步的乐趣作文初二
记得四年级时，学校要举办一年一度的运动会，我像往常一样毫不犹豫地报名参加了跑步比赛的项目。同学们都相信我一定能得第一名，因为每年的运动会我都轻松地获得了赛跑冠军。可是我却忐忑不安，万分紧张，因为虽然以前我都获得了冠军，可那都是60米、200米短跑第一名，而那年的我报的是400米长跑啊！我可从没有尝试过！我心里没底儿，但还是想着尝试一下。
日子从我练跑的脚步中溜去了。不知不觉运动会那天来到，我在同学的鼓励下坚定地走向赛场。听着裁判的一声枪响，我带着同学朋友们的信任与鼓励驰骋在跑道上。50米、100米、200米、300米，我一直稳居第一，然而我的肚子却突然剧烈疼痛起来。我放慢了脚步，范凯伦见我的.反常举动，跑到我身旁一米处，与我一起慢跑，她边跑边鼓励我：“加油！就快到了！加快脚步！”我很犹豫，如果我继续以之前飞快的速度跑，我能获得第一，可肚子不饶人啊，实在是疼；但如果我就此认输，不就辜负了同学们对我的信任吗？从小不服输的我下定决心，无论如何，一定要尽我最大的努力去跑。于是，我强忍着痛，尽力向终点冲去。离终点只有50米了！30米、10米，1米，“哦——！”一阵阵鼓掌声，一声声赞叹声伴随着我走下赛场。那时的我头昏眼花，满头大汗，但是我清楚地知道，我赢了！我成功地破了自己的纪录了！
这是我第一次参加400米赛跑，并且取得了成功！这个“成功”不仅仅是我在赛跑中获得了第一名，而且是我挑战了“第一次”，挑战了自己的勇气与信心！这个“第一次”深深地刻在了我的脑海里，让我深深地明白了生活中做任何事，只有勇敢、大胆尝试、坚持不懈，生命之花才能绽放得灿烂而美丽！
乐趣初二作文
有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。
那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛！
再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。
这是一条坚定的长线，稳如泰山，坚如磐石。这大概是我对社会的贡献，和我所创下的丰功伟业了吧！这里，一个冷静而温和的人在向我微笑。
这又是一条什么线？它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人，笑着坐在椅子里，品尝着拜伦的诗的佳肴，沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中，享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。
我的画笔掌握在我手中，画出随意，画出生活的谱线，让我用一生去谱一支动人的歌。
试试看，用你手中的画笔，用你的努力和热情，也涂出一片天地来。
享受阅读的乐趣初二作文
小时候，好奇的我常常问妈妈许多许多“为什么”。妈妈在解答我的困惑后，总对我说：“为什么不试着自己到书中寻找答案呢?”那时候，书籍在我小小的心中，就像一个无所不知的智者，神秘而博学。上学后，我努力地认字，如饥似渴地阅读，在知识的海洋中尽情徜徉，体会到无穷的乐趣。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。说得真对，正是由于有了书籍，人类的智慧才能代代相传，我们才可以站在前人的肩膀上，获取宝贵的知识和经验，渐渐成长为对社会有益的人。在书中，一个个生命的，自然的奥秘被揭开;在书中，一篇篇优美的文字呈现出丰富多彩的世界;在书中，一个个神奇的童话故事给我插上想象的翅膀，陪伴我尽情翱翔。通过读书，我懂得了彩虹通过光的折射而呈现出七种美丽的颜色，知道了鲸鱼不是鱼，鸵鸟不会飞，明白原来人有如此复杂又精密的构造，知晓世界上还有那么多神奇壮观的景象……每当写作业时遇到“拦路虎”，或在生活中发现什么不懂的疑问，我总会第一时间扑向我的大书柜，在书中找到正确的答案。
书籍不仅让我学到许多知识，也不断陶冶着我的情操。妈妈常说，一本好书，可以影响人的一生。原来真是这样。从司马光砸缸的故事中，我学会机智勇敢;从刘胡兰身上，我知道对祖国和人民要有深沉的.爱;从海伦.凯勒的经历，我看到生命的顽强，也更加珍惜拥有的美好生活……那些流芳千古的历史名人和英雄人物，都成了我学习的好榜样。
读《上下五千年》和《诗经》，我感受到中华民族五千年的悠久历史和灿烂文明，读《徐霞客游记》和《世界地理》让我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，还有更美的景色让人向往。我最大的愿望，是“读万卷书，走万里路”。现在我要读更多的好书，不断充实自己的头脑，有一天，我要走得更远，做一个有用的人，因为我的世界，在更远的地方。