通过读一篇优秀作文，我们可以学到很多写作的技巧和方法。阅读一些优秀作文的范本，有助于提高自己的写作水平和思辨能力。
一个有趣的发现小学作文
寒假终于到来了，可寒假却有些无趣。回到老家以后，几乎将一天的时间全部放在电脑游戏和看视屏里了，只要一吃完饭或从睡梦中醒来就会奔到电脑面前。
一天，外婆回到家叫我吃饭，吃完饭她就把我拉到田里面去，让我的全部身心放松一下。来到田间，田间的小路弯弯曲曲的，还很狭窄，窄得只能容纳大约三只脚。我小心翼翼地走着，有几次还。差点摔倒了来到外婆的那块田后，我们首先收割了一些成熟的蔬菜，这些蔬菜绿油油的非常新鲜。接着就是给那些未成熟的蔬菜撒上农药就回去了。
回去的路上我在路边发现了一条小小溪，它很清澈但没有小鱼。这个时候，一个念头浮现在我的脑海里那就是寻找它的源头。此时此刻，夜幕降临，看来我只能明天再来完成我的“任务”了。
第二天终于来了，我早早的起了床，吃完了早饭，就跑出去了。来到昨天的小小溪旁我赶快行动起来，沿着小小溪的上游走去，越走越远了，本想放弃的但为了完成那个“任务”我还坚持了下来。过了一会儿，小小溪被一个洞遮住了，我有些气馁，但直觉告诉我它的源头就在不远处。我爬过了一个小坡后一番美景让我惊叹不已。一个大而且池水清澈见底，池塘里小鱼欢快的嬉戏着。池塘周围树木郁郁葱葱还不时传来清脆的鸟叫声。我非常愉快伴着小鸟美妙的歌声跳起了舞蹈。
啊，原来它的源头就是这个清澈的池塘呀！这是一个有趣的发现，它让我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要是你想做的，就坚持去完成，才会有莫大的收获。
一个有趣的误会小学作文
每个人在成长中都有些烦恼，而我也补例外。我躺在草地上，望着洁白无瑕的天空，叽叽喳喳的声音从树上响起，我捡起石头抛向树上，道：这小鸟真是的没事吵什么吵，我站了起来往家的方向走，‘啪’我被石头绑倒了，我用力一踢，怒气冲冲的骂：连石头也欺负我哼!今天倒霉透了。
唉!其实事情是这样的：今天早上，补习课，“哎呀!”一阵尖叫声从同桌丽丽嘴里传来。我急忙问怎么了?丽丽着急地回答:我的橡皮擦给丢了，那可是奶奶有生之年送给我的，它对我来说可是无价之宝我都舍不得用它。我对她说：那它对你来说一定很珍贵吧!我来帮你一起找。丽丽对了笑了笑，表示感谢。我在地上巡视了一遍没有看见那块橡皮擦。丽丽着急地眼泪在眼圈里打转。我也着急。找了找别的地方直接橡皮擦从我书包上掉了下来，丽丽用看敌人的目光看着我：你、你、你......你怎么能这样呢?拿走我橡皮擦还装好人帮我我要和你绝交哼!我想了想：觉得自己现在就算有10张嘴也辩不清了。沉默的低下头，心中有说补出得痛苦:丽丽我真的没有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮为什么会跑到我书包上。我抿着嘴。心像万箭穿心。有说不出得痛。
我躺在草地上，静静的望着天空回忆橡皮擦丢失前的情况，‘啊，想起来了，那时，丽丽把橡皮擦放在旁边被前面的同学撞了一下橡皮擦才落到我书包上...可是想起有什么用，丽丽肯定不会给我机会解释，我的眼泪挤满了眼眶，不一会儿，涌了出来，心中好像刀绞一样，痛苦万分:唉，我改如何解释?丽丽会不会听我的解释呢?。
草儿在风的吹拂下舞动着美丽的舞姿。以前我是风儿，丽丽是草，我们也是形影不离的好朋友，可是如今我们已经分开了。风儿不在吹拂，草儿不在舞动......
一个有趣的发现小学作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最喜欢的科学比武课了。同学们心情又紧张又开心，马上就要上课了，同学们排着整齐的队伍来到教室，只见评委已经坐好了，同学们紧张的心提到了嗓子眼，但确很开心，因为我们可以去做实验呢！
上课了，只见黄老师笑眯眯地走上讲台对大家说：“今天我们一起来做加快溶解的实验吧，你们准备好了吗？”，“准备好啦！”同学们异口同声地回答。我们组是第4组，副组长就是我啦！
我们做的是搅拌实验，实验器材有可爱的烧杯、瘦瘦的搅拌棒、亮晶晶的食盐和两杯清澈的冷水，它们闪亮登场了。黄老师说：“准备做实验了哦！”只见各个小组围在一团，组长叫“一、二、三”前两个同学一同把食盐倒入两个烧杯中，我们轮着搅拌其中的一个烧杯，另一个烧杯不搅拌，一分钟、二分钟、三分钟，大家目不转睛地瞪着烧杯，啊，有结果了，只见搅拌的一杯水里面的食盐已经没有了，但没有搅拌的一杯水还有许多食盐，像刚刚倒进去一样。
黄老师说：“要从小埋下科学的种子，我们要热爱科学。”上完课，我填了表，向老师敬礼，再见。
我发现：搅拌，水温高，溶解快；不搅拌，水温低，溶解慢。
小学作文：一个有趣的端午节
我们班的王耀乐同学是个非常有趣的人。
他是个男生，经常会说一些笑话给我们听。因为上课也经常讲笑话，所以他很不受老师待见，老惹老师生气。有一次数学老师说：“一五二点五读作什么啊？”王耀乐不假思索地说：“独坐敬亭山！”这不是星爷的无厘头搞笑么？结果把我们全班笑得肚子疼。老师生气地说：“王耀乐你再说一遍，我就告诉你爸妈。”但老师越讲他越不听，还继续给我们讲笑话。
下课的时候，王耀乐也很搞笑，经常跳来跳去，然后一个劲地说：“我就是森林王！”样子可爱极了。
这个人就是这样，我们笑得越开心，他讲得越来劲。如果我们不笑了，他就会努力给我们找乐子，来逗我们，真是班上当之无愧的“开心果”啊！
王耀乐的学习成绩，时好时不好，最差60多分，最高90多分。虽然在课堂上不认真，只会讲笑话，但他在家却认真得很，会把老师讲的题目和内容都复习一遍，所以他成绩才不会差。
这就是我们的王耀乐，一个有趣的人，一个让你哭笑不得的人。
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小学生作文一个有趣的发现
阳台上，两盆仙人掌在悠闲地晒着太阳。我十分讨厌他们。但妈妈却喜欢它们。
为什么?为什么?为什么它们没有叶子呢?我边浇水边想。“别浇了，别浇了，浇死了你负责。”一个声音打断了我快想好的问题。我一看，水漫仙人掌呀!不远处，妈妈正虎视眈眈地盯着我。“三十六策，走为上计。”哦，不。是“三十六计……”管不了这么多了，我赶忙跑回房间关上门，找到《植物百科》，翻到相关的那一页。上面介绍了仙人掌生活在沙漠，由于叶子耗水量大，为了储存水分，慢慢地就把叶子进化成刺……为了能适应常年干旱的气候，一般1—4个月浇一次水，一次浇水太多或经常浇水都会导致仙人掌的根腐烂。
关于科学的事例就在我们身旁，只要我们勤观察，细思考，一定会发现很多有趣的答案。所以，我们要多加留心，善于思考，才会有新的发现。
一个有趣的误会小学作文
一个有趣的误会可以给你带来快乐，可以给你来欢笑。今天小编就来分享一个有趣的误会小学作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
今天,在明媚的阳光里,我家发生了有趣的误会.
早上时,爸爸要出差,发现自己的袜子不见了,周围找也找不到,就怀疑是我拿了,我含愤地说:"老爸,不关我事,我没拿.""没拿,难道它会跑吗!"爸爸生气地说."你又不问二哥,大哥,老妈."我解道."好,如果是你拿的话要打屁股."老爸笑着说.老爸问了半天,结果全家都说没拿,这到底是谁拿了.我们绞尽脑汁,死也要把"凶手"找到,以洗我们的`清白."嗯``````啊!"我突然大叫起来."你有现吗?"家人说."嘻嘻,凶手就是"小吉"!""怎么会是它!"家人不相信我.我只好拿出证据,找出凶手不久,我找到"小吉",大声说:"哈哈,凶手是这只小坏狗."家人走过来,"你真聪明."爸爸赞叹说."怎么知道是它?"二哥问."因为它是狗,狗是喜欢咬东西,而且今天一个早上也没见到它,所以我断是它."我笑着说.
经过这件事,我觉得"小吉"给我家带来许多误会,许多快乐,而这次真是个有趣的误会.
小时候，有许多事我不懂，但这些不懂的事闹出的笑话却牢牢记在我心上，至今难以忘怀。
在我三、四岁的时候，妈妈给我买了几个气球，气球吹起来五颜六色的，很好看。我做什么事都不肯放下它，一直把它抱在怀里。也许是气球太大了，也许是气球刮到了什么尖锐的东西，我还没玩几分钟，气球“嘭”的一声爆了。我被这震耳的声音吓了一跳，气球崩到了我的手，我差点儿就要哭出来了。妈妈也听到了气球爆破的声音，“这跟放炮声一样。”妈妈不经意间说了这么一句话，就是这句不经意间说的话，我牢牢地记在了心上。
新的一年又来了。大年三十晚上，十点钟左右，姥姥对我说：“待会儿让你爸爸带你去放炮。”我心里默默地想：“这个我不用别人帮忙。”于是，我拿了几个气球，我走到妈妈面前，我对她说：“妈妈，给我吹几个气球!”妈妈一边吹，一边问我：“你要吹气球干什么呀?”我并没有回答妈妈，只是一个劲儿地催促她，想让她快一点儿。妈妈听我没有回答，也就不再问了。妈妈吹好了气球，我把它们放到地上，一个个地踩下去。爸爸拿着炮，急忙对我说：“快走，去放炮啦!”我不解地回答：“你们不是让我放炮吗?我正在放啊!”爸爸看我在踩气球，哈哈大笑起来。
爸爸给我讲清了什么是放炮后，我才明白过来，我对妈妈说的那句话产生了误解。现在，我想起童年时的趣事，自己都不禁笑出声来。
在一个艳阳高照的周暑假下午，我还要去上补习班。这一节是语文课，老师让我们听写句子，进行人称变化的练习。
老师一字一句慢慢地念：“老师对小明说，冒号，引号”……同学们“沙沙沙”地把这些句子写在自己的练习本上。
同学们见了，都愣了!他这是要去干什么啊?
“张浩聪，你要去哪里?”老师急忙问道。
张浩聪转过身，茫然地看着老师，说;“老师，您不是让我去您办公室拿一盒粉笔吗?”
同学们听了，不禁哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。整个教室“笑”翻了天。
在一个艳阳高照的周六下午，上课铃响了后，补习班的教室里立刻安静了下来。这一节是语文课，老师让我们听写句子，进行人称变化的练习。
老师一字一句慢慢地念：“老师对小明说，冒号，引号”……同学们“沙沙沙”地把这些句子写在自己的练习本上。
同学们见了，都愣了!他这是要去干什么啊?
“张浩聪，你要去哪里?”老师急忙问道。
张浩聪转过身，茫然地看着老师，说;“老师，您不是让我去您办公室拿一盒粉笔吗?”
同学们听了，不禁哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。整个教室“笑”翻了天。
一个有趣的游戏小学作文
有一天，范老师满面春风的走进教室，脱口而出："今天我们来玩个游戏吧！"范老师的话音刚落，我们立刻沸腾起来，开始七嘴八舌的讨论起来：“玩什么游戏呢？怎么玩呢？”范老师说：“今天我们玩数字陷阱的游戏。规则是从第一排到最后一排的同学报数，要是报到3的倍数，不要报出，拍下手掌。谁违反了规则，就要上讲台。”我们听了，摩拳擦掌起来，准备迎接游戏。
游戏开始了。“1、2、3。”前排的人开始报数。“哈哈哈……”我们立刻笑起来。因为王威报3了，我们目光转移到王威身上，目送王威到讲台上。讲台上的王威，抿着嘴，愁眉苦脸，手足无措。我们在台下猜猜他心里想什么。有的`人猜想他肯定认为自己很倒霉；有的人猜想他心想为什么第一个会被请上台；还有的人猜想他心想自己怎么会这么粗心。“10、13。”又有人报数了。“哈哈哈……”我们又哄笑起来。原来是徐思摇本来该说11，却说成了13，她也被请上了台。到我的时候，我胆战心惊，考虑了几秒，脱口而出：“20。”幸好过关了。过了一会儿，台下又传来阵阵的哄笑声。三轮结束后，台上已经站满了人。有陈诚、王威、徐思摇、周俊、薛成成、吴恒巍、张宇轩、徐国栋、蒋宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一轮被拉上台，老师饶了他一回，让他回去。哪知第三轮，王威又被拉上了台，真是倒霉啊！王威在台上苦笑了起来，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我没有掉进“陷阱”。
希望下次再玩这个游戏！
小学作文：一个有趣的端午节
今天，我们玩了一个游戏，叫“你来比划我来猜”。这不，我和“胡大嘴”胡子凡分到了一组。
第一个词“眉飞色舞”。
“一个人给你讲故事时，神态是什么样的?”
“嗯……”
看他想不出来，我着急了，看来跟他讲文艺、讲迂回都没用，我直接指着我的眉毛说：“这是什么?”
“眉毛，眉飞色舞!”
“对啦!”我心中暗暗高兴。
第二个“煎饼”。
这个简单，“你用什么东西卷菜吃?”
“煎饼!”
耶!又对了，我有一丝兴奋。
“《红楼梦》里，贾宝玉最喜欢谁?”
“很抱歉，我没有看过《红楼梦》。”胡子凡两手一摊，一副你奈我何的样子，“如果你说《水浒传》那还可以，打打杀杀可精彩了，我超喜欢!”
不会就不会，哪那么多废话，下一个是“肚子疼”。我捂住肚子，嗷嗷直叫。他以为是癌症，我晕!
最后一个是“臭美”。
“女孩子最爱干什么?”
“化妆、布娃娃、吃零食……”
“都不对!”
“打男生的脸!”哈哈哈……臧老师眼泪都快笑出来了，“看来你没少挨女生抽耳刮子。”
“没错，我就是为被打而生的。”越说他越起劲。
哈哈哈，游戏在大家的笑声中结束了。
作者：叶誉涵。
公众号：小屁孩的作文。
小学写事作文：一个最有趣的游戏
我玩儿过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“飞行棋”。
“飞行棋”适合2—4人玩儿，棋子分为红、黄、蓝、绿四种颜色，每个棋子代表一架“飞机”，每人四架“飞机”。游戏时，用骰子撒大小点，只有撒到6时，飞机才能起飞一架。当不同颜色的“飞机”落在一起时，最下面的“飞机”就会被撞回飞机场重新起飞。谁的“飞机”先全部飞到终点，谁就赢得了比赛。
一天下午，我和爸爸、妈妈一起玩儿飞行棋。我选了红色，爸爸选了绿色，妈妈选黄色。我们通过“黑白配”决定出我先开始。可是转了好几圈我也撒不到“6”，眼看着爸爸、妈妈的“飞机”一家又一家的起飞，我着急得脸都红了。妈妈劝我说：“别灰心，小宝!“我静下心来，终于撒到了“6”，我高兴得跳了起来，差点儿把棋盘掀翻。我心想：真不容易呀!红、黄、绿三种“飞机”你追我赶，都在争第一。我的一架红“飞机”马上就要到重点了，妈妈的黄飞机紧追不舍，最终还是被追上踢回飞机场。不乐意的我撅着嘴、眼含着泪、跺着脚不让我的红飞机“回家”。课时妈妈毫不留情地说：“玩儿游戏有赢有输，必须遵守游戏规则!”我只好无奈地接受了，叹口气说：“小黄，再见!我的小红就要回家了!”爸爸在旁边龇牙咧嘴地笑话我，半天直不起腰来。最终，妈妈赢得了胜利。
游戏中，我收获了快乐，也感受到了家的温暖!
小学写事作文：一个最有趣的游戏
“叮叮叮——”下课了，同学们蜂拥到操场上，玩“打野鸭”的游戏。
玩法我们早已熟知：分成两组，一组当“猎人”，一组当“野鸭”。“猎人”把“野鸭”围在圈儿里，用海绵球砸“它们”，砸中出局。
男生先当“野鸭”。“开始！”张馨予一马当先，抡起球，向着男生们丢去。“啊！”“噢！”一石二鸟——边钦被砸中了，张嘉文也一脚踩在球上——出局了。“砸张斯祺！快砸呀”原来，他引起了女生的“公愤”：扭着“水桶腰”，翘起“香肠指”。我也看不下去了！一把抓起滚到脚边的球，抡了过去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！张斯祺夸张地细声大喊：“咿——”，被另一个球再次打中，两次出局！不一会儿，只剩下难捉的“烤鸭”——钱积亮和郑思涵。“哗——”郑思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龙腿”，躲过了飞来横“球”。终于，男生们出局了，换女生了。
一入圈，我就发现了男生们“杀气腾腾”的眼神。一个球飞来了！女生们吓得团成一团，一下子就“伤亡”四个。此时，面对飞来的球，在那个远离球的角落，有的女生依旧挤在一起；而我与一些女生在圈的正中，溜来溜去。突然，我看见张斯祺大叫着“报仇”来砸我，oh，mygod！我成了目标，尽管我有芭蕾步法，拉丁的动作，可还是“壮烈牺牲”了。
接下来，我由可爱的“小鸭”变成的凶恶的“猎人”，砸！见“猎人”们个个“面露凶光”，“野鸭”们紧张过度，居然有一只自己撞球。不大会儿，“野鸭”们全部出局，个个垂头丧气，要求再战！可上课了。
多么有趣的“打野鸭”！
小学写事作文：一个最有趣的游戏
今天，朱老师说道：”同学门，我们来玩个游戏吧！“同学们非常高兴，齐声说：”好！“等老师说完游戏规则后，我们就拉开了游戏的序幕。
朱老师首先拿出了四纸片，分别写了四个字”官““打”“说”“贼”。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让，我们抓阄。抽到“说”的人猜谁是“贼”猜错了要挨打。我们为让自己不当“说”个个在心里念上几百遍：别让我拿到“说”，千万别让我拿到“说”呀！念归念，还要抽。我抖了抖身子，心想：算了！听天由命吧！怕啥啥偏来。我把拿到的纸条打开一看，正是“说”。我当时真想跑出去藏起来，唉！真倒霉！猜“贼”吧！呀。我看了看朱老师又看看王娜，又看看小不点儿，后来我看王娜一脸的阴笑，我想“贼”肯定是她，于是我说道：“王娜是`贼`！”可王娜把纸条放到我面前一看，天呀！他是“打”，啊！太可怕了，因为她和我一样都是同年级呀！下手一定很重。
当我回过神来，看到王娜正阴笑着向我走过来。我真想溜之大吉，可我发现我的手正被小不点抓着呢！唉！我闭上眼睛等着她们“宰割”。
啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已经变得红了起来，任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾。可怕呀！这场游戏终于结束了。
通过这场游戏，我认为王娜她们太“坏”了！只不过这场游戏还满有趣的！要是还有一次的话，我一定还要玩！
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小学写事作文：一个最有趣的游戏
今天下午第二节的班队会课上，王老师宣布要举行一场“请”字游戏，同学们一听要玩游戏，按捺不住心中的喜悦，个个眉开眼笑，欢呼雀跃。
游戏开始了，规则是这样的：老师发口令，口令中有“请”字的就照做，没有“请”字的不要执行，大家一听，都认为这好办，难不倒我们。
王老师发了第一个口令：“请起立！”全班同学齐刷刷地站了起来。第二个口令是：“坐下。”有的同学习惯性地一屁股坐了下来；有的同学记住了游戏规则，仍然一动不动地站在那儿；有的同学在左顾右盼，不知该站着还是该坐下，坐着的同学发现自己上当了，就又像弹簧似的蹦了起来，惹得全班同学哄堂大笑。老师说了句：“请坐下。”我们这才放心地坐了下来。王老师冷不防的又来了一个口令：“拿出语文书。”有的同学又上当了，乖乖地拿出了语文书；有的同学识破了老师的“诡计”，像木偶似的坐在那里，不予理会。
最难判断的是这个口令：“请拉左耳然后拉右耳。”看起来是一句话，其实是要分成两个动作来完成。大家执行这条口令也是众生百态，有的左右分不清；有的拉了左耳又拉右耳；有的是瞎蒙却蒙对了――紧拉着左耳不放。听老师的解释后，我们才悄然大悟，原来只能拉左耳不能拉右耳。
后来，老师又请了几个小朋友上讲台前参与了游戏，渐渐的，我发现了其中的道理，别小看一个小小的“请”字，不加“请”字，一句话就变得生硬，好像在命令别人，加入“请”字，让人感到礼貌、亲切。
小学写事作文：一个最有趣的游戏
有一次，我到邻居家去串门，发现他们在玩“逗笑”的游戏，我也跑过去玩。
“逗笑”的游戏，可有趣了。我们先选出一个逗笑的人，别的人喊口令：“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动，逗笑的人想尽办法让喊口令的人笑，可以做鬼脸，也可以讲笑话，谁笑谁就输了。最后输的'人就当逗笑的人。我们玩的时候，我当逗笑的人，我先扮鬼脸，一会扮鸭子，一会扮猪八戒，大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍，我们笑得很开心!
我下次还想玩这个游戏，因为玩这个游戏很开心。
一个有趣的游戏小学作文
一看见学校的操场，我就想起那一次和同学们玩撕名牌的游戏。
记得那是一个阳光明媚的中午，老师布置了一个作业——让我们课后小组合作，自主玩游戏并将游戏的过程记录下来。我突发奇想，召集了班里大多的男女生。我对他们说：“大家确定一个时间，要么中午到操场玩撕名牌的游戏怎么样?”虽然也有小部分的同学不愿意，因为他们想玩两人三足跑，但愿意玩撕名牌的还不少，我兴奋极了。
好不容易挨到了中午，我和队友们迫不及待地跑到操场自由组合队伍，讲述游戏规则……。
随着裁判员一声令下，游戏开始了。我以迅雷不及掩耳之势迅速“解决”了两个，对方惊叹不已。他们极不情愿地坐到一边，嘴里还互相抱怨着：“哎，真是不怕‘神一样的对手，就怕猪一样’的队友，你看，我们俩怎么还没开始就结束了，都怪你……”我的队友也不赖，只有一人被淘汰。随着对手被淘汰人数的递增，我一看只剩下最后三个人了，他们看上去紧张得要命。我们立马改变战略方针，利用计划将他们围困了起来，当然结果就不用说了。“耶、耶，我们赢啦，我们赢啦!”我方的队员互相簇拥欢呼起来，欢乐的笑声传遍了校园的上空。
现在回想起来，总觉得这不单单是游戏过程的开心快乐，更是同学之间团结友谊的象征。
小学写事作文：一个最有趣的游戏
一说起游戏，就像天上的星星多的数不胜数。有捉迷藏，有踩脚，有丢手娟。但是最让我难忘的还是那次作文课上的快乐大游戏。
上课了，老师神神秘秘地对大家说：＂写作文前，我们先来玩个游戏。＂同学们一听都高兴得一蹦三尺高。紧接着，老师说出了比赛规则：我们按组分，第一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写事。我们一听都像丈二和尚一摸不着头脑，大家都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师给每人发了一张纸条，顿时，教窒里鸦雀无声。同学们纷纷低下头写了起来，有的人写完后还偷偷的笑。最后，同学们把纸条交给了老师。
时间如流水，一去不复返，一节作文课就这样不知不觉的过去了，可是同学们都像被钉子钉在椅子上了一样，谁也不想结束这堂有趣的作文课。