有趣的误会优选(模板18篇)

时间:2023-12-17 14:20:20 作者:雨中梧

作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。阅读优秀作文的范文是提高自己写作水平的一种有效方式。

作文有趣的__优选

今天,阳光明媚,万里无云,我们上午在教室里上课。我知道再上完一节课,就可以去吃午饭了。吃完了午饭,我们回到了宿舍整理好晚上要穿的衣服,就可以玩我们带来的棋了。

首先,常凯旭先说:“下棋时间到!今天是由两部国际象棋和一部中国象棋组成,现在请大家开始下吧!”

请大家跟我来看一看,玩国际象棋有谁?原来有我和危一丰。我对危一丰说;“想赢我,不可能”。危一丰也说;“比一比才知道,好吗?”,我说:“那来吧!”

我和危一丰开始摆棋,我用黑棋,危一丰用白棋,车摆最左边和最右边,最左边的车和最右边车旁边摆马,马旁边摆象,象旁边摆王后,王后旁边摆国王,车走直线,马走日字,象走白格和黑格,是斜着走。王后想怎么走就怎么走,但不过不能走马步。国王走一格。兵向前走,斜着吃别人,兵走到顶头可以换王后。我摆三角形阵,危一丰摆直线冲锋,他吃我兵我吃他兵,他已被清空,动马,他的国王被我的马吃了,我赢了。

来看一看中国象棋谁赢了?啊!郭翰林赢了。规则和国际象棋一样。

下棋真是好玩的游戏,下棋即有知识又有技巧,能锻练我们的智力!在游戏中学习。

作文有趣的__优选

轻轻地合上《小学生时代》,《吹小号的天鹅》精彩选段中路易斯动吹的小号声,仿佛还在耳边回响。这动听的小号声让我受益匪浅。

这本书讲了一只名叫路易斯的吹号天鹅,它不会说话,遇到自己喜欢的天鹅也无法表达爱意。但是它没有放弃,去找好朋友萨姆学习写字,又努力练习吹小号。最终它学会了吹小号,并用小号声打动了塞蕾娜。

当我读到跑易斯为了能够吹好小号,居然忍住疼痛把脚掌切开时,我的心灵受到了震撼。它遇到困难不轻易放弃的精神深深打动了我。

这让我想到了少年时期的匡衡。他是那么勤奋好学,但由于家里穷,买不起蜡烛,也买不起书。但他并没有放弃,在墙上凿了一个小洞,借邻居家的光线来学习。又到大户人家去干活,用自己的劳动来换取书,后来,他做了丞相,这与他少年时遇到困难不轻易放弃的精神是分不开的。

我国的古人如此,那些国外的名人也不例外。爱迪生发明灯泡的时候,当他用到一千多种灯丝时,他的助手劝他放弃,但他却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后,他经过六千多次的实验终于成功了。

这又让我想起自己学游泳时的经历。第一次入水时,我害怕极了,整个人仿佛失去了重心,双脚也站不稳。当我慢慢没入水中时,水不断往耳朵、嘴巴里灌,真是苦不堪言。“太难受了,我不要学了!”我大声叫着。这时,教练耐心地说:“遇到这样的困难不要害怕,慢慢来,会成功的。”我半信半疑,听从教练的指导。先学憋气,呛水那是免不了的,但我咬咬牙坚持练习。渐渐地,我一口气能憋十多秒了,我可得意了!接下来的几天里,教练又教给我们蛙泳腿的动作:收、翻、蹬、并。虽然经历了一次又一次的失败,但我屡败屡战,现在我也能像只小青蛙那样在水里自由自在地游来游去了。如果一开始遇到困难就放弃了,估计我现在还是只“旱鸭子”呢!

无论遇到怎样的困难,我们都不要轻易放弃,我们也能吹那动人的小号声!

有趣的误会作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的有趣的误会作文,欢迎大家分享。

这件事发生在平凡的上课日,熟悉的`校园里。记得,老师一如往常般声嘶力竭,学生安安静静地听课,平凡到不能再平凡的日子里,却发生了一件捧腹大笑的趣事。

星期四下午第二节是语文课,正当大家都在专心聆听时,门外喊了一声:“报告!”是初二年级的学长,他们这节是社团课。老师问他有什么事?他说他是管乐社的,要来借……老师听完跟他说:“喔!你要借拖把喔!在后走廊,自己去拿。”然后,学长就看了看老师,一脸狐疑,脚步非常缓慢地走到后走廊。学长已经站在后走廊了,拖把明明就在他身后,他还一副莫名其妙的东看西看,这时举班哗然地说:“在那里!拖把在那里!后面后面!”但他依旧傻站在那儿,一动也不动。这时老师跟班长说:“你去帮他一下。”于是班长走过去要帮他拿拖把,他即时挥手阻止,小声地跟班长说了一些话,这时班长一副恍然大悟的冲进教室说:“老师!他是要借『鼓棒』啦!”全班都大笑了起来,有的同学甚至还笑到直拍桌子,最后跌坐在地上,直喊着:“超有哏的,实在太好笑了!”

今天上午,本来我因为考试考不好而气馁,但经下午这样一闹,谁心情会不放晴呢!

有趣的误会作文

今天,在明媚的阳光里,我家发生了有趣的误会。

早上时,爸爸要出差,发现自己的袜子不见了,周围找也找不到,就怀疑是我拿了,我含愤地说:“老爸,不关我事,我没拿。““没拿,难道它会跑吗!”爸爸生气地说。“你又不问二哥,大哥,老妈。”我解道。“好,如果是你拿的话要打屁股。”老爸笑着说。老爸问了半天,结果全家都说没拿,这到底是谁拿了。

我们绞尽脑汁,死也要把“凶手“找到,以洗我们的清白。“嗯啊!”我突然大叫起来。“你有现吗?”家人说。“嘻嘻,凶手就是“小吉”!“怎么会是它!”家人不相信我。我只好拿出证据,找出凶手不久,我找到“小吉”,大声说:“哈哈,凶手是这只小坏狗。家人走过来,“你真聪明。”爸爸赞叹说。“怎么知道是它?”二哥问。“因为它是狗,狗是喜欢咬东西,而且今天一个早上也没见到它,所以我断是它。”我笑着说。

经过这件事,我觉得“小吉“给我家带来许多误会,许多快乐,而这次真是个有趣的误会。

小时候,有许多事我不懂,但这些不懂的事闹出的笑话却牢牢记在我心上,至今难以忘怀。

在我三、四岁的时候,妈妈给我买了几个气球,气球吹起来五颜六色的,很好看。我做什么事都不肯放下它,一直把它抱在怀里。也许是气球太大了,也许是气球刮到了什么尖锐的东西,我还没玩几分钟,气球“嘭”的一声爆了。我被这震耳的声音吓了一跳,气球崩到了我的手,我差点儿就要哭出来了。妈妈也听到了气球爆破的声音,“这跟放炮声一样。”妈妈不经意间说了这么一句话,就是这句不经意间说的话,我牢牢地记在了心上。

新的一年又来了。大年三十晚上,十点钟左右,姥姥对我说:“待会儿让你爸爸带你去放炮。”我心里默默地想:“这个我不用别人帮忙。”于是,我拿了几个气球,我走到妈妈面前,我对她说:“妈妈,给我吹几个气球!”妈妈一边吹,一边问我:“你要吹气球干什么呀?”我并没有回答妈妈,只是一个劲儿地催促她,想让她快一点儿。妈妈听我没有回答,也就不再问了。妈妈吹好了气球,我把它们放到地上,一个个地踩下去。爸爸拿着炮,急忙对我说:“快走,去放炮啦!”我不解地回答:“你们不是让我放炮吗?我正在放啊!”爸爸看我在踩气球,哈哈大笑起来。

爸爸给我讲清了什么是放炮后,我才明白过来,我对妈妈说的那句话产生了误解。现在,我想起童年时的趣事,自己都不禁笑出声来。

有趣的误会作文优选

我和周芷夷是好朋友,有一次,我们俩因为别人的一个恶作剧,而产生了误会,发生了争吵。

这天,我下课没出去玩,在教室里看《中国卡通》。一打上课铃,坐在我后面的周芷夷回教室了。“咦,我新买的笔哪里去了?”她一边自言自语,一边到处找,可怎么也找不到。她让我在我的抽屉里和书包里找,我说:“怎么可能在我这里呀!”她把我的书包拖出来,突然一支笔掉了下来,周芷夷大喊一声:“这不是我的笔吗?”我和周芷夷都大吃一惊。

周芷夷生气地说:“还说不可能,不可能的话,那么这又是什么?”

我委屈地说:“这确实是你的笔,但我不知道是谁放在我抽屉里的呀!”

她翻了个白眼,说:“哼,我才不相信你呢!”

“你为什么就是不肯相信我呢?”我又无奈又生气地说,“亏我还把你当好朋友呢!”

她指着我说:“反正我就不相信你说的话!”

“你简直不可理喻!”我怒气冲天地说。

她提高音量说:“你才不可理喻呢,你偷了我的笔,你还敢骂我!”

我气极了,也指着她吼道:“意思你很可理喻咯!都说了不是我偷的,是你一直不相信我的。”

她冷哼一声,说:“我为什么要相信你这种人啊……”

我们的争吵被刚走进来的吴老师听见了,吴老师说:“周芷夷和曾丽媛有什么事出去说清楚再进来,不要影响其他的同学上课!”我们俩只好都把嘴巴闭得紧紧的。

上课时,周芷夷不断地写信递给我,主要内容是不跟我玩了,我没理她,也没回信。她写的纸条把我的整个垃圾袋都塞满了,我最后忍不住,拿起一张纸写了一句:“下课再说不行吗?一定要现在浪费时间吗?”她回复:“你不一样也没听课吗?”我回复:“你不听课你别来影响我呗,我要听呀!”她终于没再骚扰我了。

整整一天,我俩谁也没理谁。

第二天,周芷夷跑过来跟我说:“对不起啊,我的笔找到了,我错怪了你,你可以原谅我吗?”

我说:“既然你知道错了,我就原谅你吧。说真心话,我是真的不喜欢你这种脾气。”

她说:“行吧!那我下次改一改。”

这件事虽然过去了那么久,但我还是难以忘怀呀!被好朋友冤枉的滋味真不好受!

作文有趣的__优选

“叮……”大课间活动开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手。

既然人已经选好,那么游戏就开始。

我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!

我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手:侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!

“叮……”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间活动会更精彩!

有趣的误会作文优选

今天老师交给我、何颖、杜晓庆及李文珍四人改试卷的任务,我感到非常高兴,或许是因为老师给了我一份信任吧。

铃声响起,第三节课下了,该是我们放学的时间了。同学们不约而同涌出教室。我们要改试卷了,当然,只有我们四人而已。

我没带红笔。这下,必须回去拿一支才行,所以,我尽我最快的速度跑回家去。

我们的教室在五楼,回家所用的时间我看他们都可以改好那些试卷了,虽然如此,可我还是抱着我的责任心进了教室。

我进了教室。李文珍还有何颖就对我满脸的责怪,李文珍说,阿秀,你干嘛的,这么慢,我们都已经改好啦!听到这话,我想解释一下为什么会来得这么慢,因为毕竟从一楼到五楼是非常辛苦的,我是跑着去的呀!

我还没有开口解释。何颖又接上话,是呀,干嘛的,你的那份也改好啦!我说,算了,反正你们改好就算了,虽然我的红笔白拿了。但是,我的内心充满难受感,或许是我的红笔白拿了,也或许是她们责怪的话太重了,因为她们是我的好朋友,所以一时无法接受而已吧。

此时的我,内心充满难受感,所以此时的我非常脆弱,别人说什么我都有可能再也克制不住自己而哭起来。

那一句话,我哭了。但我还是努力克制,可是还是有些小哭泣,或许谁都不理解我为什么会哭,而且哭的理由就是大家的责备和一句话,但是,我了解我自己,哭,这个字,对我来说,它很难靠近我,除非让我的自尊受到伤害。

自尊受到伤害,多么痛苦!它让我无法不哭!

自己的痛只有自己知道。算了,她不理解就算了,希望她有一天能理解。

老师,希望您能理解。不要责怪我这样做。当然,还是要给您道个歉,因为我辜负了您对我的信任。希望您能接受。对不起,老师。希望您还能给我锻炼自己的机会。

这么有趣作文优选

同学们,你们有没有想过未来的房子是怎样的呢,那么下面就让我告诉大家吧。

未来的房子形状非常有趣,有的像一朵大蘑菇,有的像一只活蹦乱跳的小狗,有的像一条正在吃食物的鱼。

夏天,天气非常闷热,让人很不舒服,我们就可以把房子的右面的墙拍一下,立刻就会显得格外凉爽、舒服。冬天,天气寒冷,人们早已钻进被窝,那么我们就把房子左边的墙上拍一下,屋里就会散出阵阵暖气,让人愉快的入睡。

如果你闲着没事做,就可以听听音乐,放松一下自己,你只要把脚轻轻一踩地板,就会发出一阵优美动听的音乐。

如果在你学习的时候,外面很吵,那你一定很想臭骂他们一顿,那你又不敢说,你一定会很苦恼吧,这时,你只要把摇控器对着门一按,外面的声音一点声音也听不到了,那么你就可以专心致志的写作业了,你的学习也会慢慢的进步。

如果你很喜欢画画,可是你又不知画什么好,你一定会很烦恼吧,那么你就抬头看一下墙壁,墙是根据季节、天气变换着图案,抬头就能看见盛开着各种鲜花的花坛,门前绿草如菌,可真是一个美丽的公园啊!那么你就可以参照这些图画,如果你每天都画画,你的绘画水平就会很快提高,那么你长大就可以当个画家。

未来的房子不仅作用大,而且给我们也增添了不少快乐。

一个有趣的误会小学作文

我写错字了,修改符号,快来!他有点儿事,来不了了!涂改液连忙搭茬儿。那我就等着他!钢笔坚定地说。哼,看谁耗得过谁!涂改液小声说。其实,修改符号并不是有事,而是被胶条他们差开去买东西了。钢笔等啊,等啊,修改符号就是不来,她有些着急了,可就是不用改正纸他们。胶条急了,他气愤地对钢笔说:你太可恶了,修改符号给你什么好处了,你老用他。太不仗义了,我们和你在一起这么长时间,你一转眼就把我们忘了!不是的`,其实钢笔还没说完,涂改液就说:其实什么呀!其实你就是喜新厌旧!不是的,不是的。钢笔的泪水浸湿了作业纸,小主人他们,他们班刚学会修改符号,老师让小主人练习运用,所所以我才没用你们。我不是‘喜新厌旧’。钢笔断断续续地说完了话。胶条他们听完后连忙道歉,钢笔才慢慢停止了哭声。

就这样,胶条、涂改液、改正纸与钢笔和好了,修改符事情也不知什么时候把钢笔写的错字改过来了。

有趣的有趣的实验作文三年级优选

今天下午我去上英语辅导班,我们正要上课,老师说:“今天我们不学英语,我们来做实验。”我们全班,很开心,就像才出锅的爆米花,炸开了锅。

老师说:“现在不要太开心,老师还不知道可不可以成功呢?”我们班的同学说:“一定可以成功,像我们这样聪明的老师一定会成功!”

我们的老师开心极了,我看样子是害羞了,我们班的同学说:“老师,我们赶紧开始吧!”

老师又说:“好,你们把小眼睛闭上,老师给你们变一个魔术。”老师从厨房拿出了一个大碗、打火机、一张本子上的纸和一个杯子里面装上了一杯满满的水。

老师把纸轻轻放上了杯子的上面,然后1、2、3把杯子旋转过来,开口朝下。

老师心想我要小心翼翼的,不然就丢脸,然后老师又小心翼翼的把手放了上去,不到3秒水就流了下来。

老师说:“虽然第一次没有成功,但我们还有第二次的机会。”

我们老师又把第一次的过程做了一下,老师准备又把手小心翼翼的放下,也是还不到5秒时,那位同学怕不成功,就用手轻轻地扶了一下,结果水又流了下来。虽然第一次的实验没有成功,但今天下午我也很开心。

这么有趣作文优选

我有一个可爱的表弟,他快7岁了,是个一年级的小学生。他的脑袋圆圆的,因为弱视,鼻梁上总是挂着一副小眼镜,弟弟说戴眼镜看着很有学问,自称是“小博士”呢!

弟弟每次吃午饭时都会上演一场“催饭”大戏。这天中午我迅速吃完了午饭,再看弟弟才刚吃几口。这时候小姨就会对弟弟说:“快一点吃,一点之前吃完可以玩一会儿,一点五分吃完就不能玩儿,一点十分还没吃不完就到门外站着去。”每当快到一点的时候我就会指着钟表对弟弟说:“快到点了,快到点了!”这时弟弟就会狼吞虎咽的扒饭,连饭粒掉了都顾不上管,惹得家里人总是忍俊不禁。

每次一点之前吃完饭,弟弟总要玩儿一会儿才肯睡午觉,玩多少时间还要跟小姨讨价还价。小姨说玩五分钟,弟弟要玩十分钟。就这样,弟弟和小姨还要再来一番唇枪舌战,弟弟最终还是没有斗过小姨,只好听小姨的,同意玩五分钟。

这就是我的表弟,有趣又可爱。

这么有趣作文优选

今天,我们去春游了,去的是行知基地。踏进行知基地,绿树成荫,我们就要在这里进行第一项任务——钩龙虾。

导游老师给我们每人发了一根绳子和一块肉。我们按照老师说的方法将肉和绳系在一起。又去找了根竹杆,将绳的另一端系在竹杆上。

钓龙虾,说起来简单,可做起来难。我好不容易找到竹杆,将绳系上去,走到河边,一看,哇!全是人,河堤上更是人满为患,我找了一个人比较少的地方,将“虾饵”抛下去,当肉块接触到水面时,水面“神奇”地浮起一些半透明物质,仔细一看,哦,原来是油。

我东看看、西瞧瞧,欣赏风景。行知基地里有许多花草树木,路的两旁更是绿树成荫,风景宜人。

我一次次地将杆子提起来、放下去,虾儿去哪儿了?哦,原来是被我吓跑了。

接下来的时间内,我调了好几次位置,有两次险些被挤下河里,最后我到了河堤对面的平地上,那块地上放置着许多盆子。我将竹杆插入潮湿的泥土里,蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了,还是没有虾儿上钓。我发现我的腿正在下滑,赶紧站起来,往后退了几步。

最后,虽然一只都没有钓到,但我还是很高兴,因为最重要的不是结果,而是过程!这个过程让我体验到了钓虾的趣味,也让我懂得了一个道理:做任何事都要有耐心。

这么有趣作文优选

“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃回荡在校园。吴老师迈着轻盈的脚步走进了教室,“咳咳”吴老师清了清嗓子,对我们说道:“今天,我们要来玩一个游戏——传话游戏。胜出的那一组晚上不用做作业哦!下面,我把游戏规则简明扼要地说一遍:首先,让每组的第一个同学上来看传话内容。然后,让第一个同学依次往下传给后面的同学,要很小声,不能让后面的同学听见。最后一个同学再将听到的内容写在纸上交给我,哪个组又快又准就算胜出。”

话音刚落,教室里顿时沸腾了,同学们七嘴八舌地讨论了起来,有的说:“哇噻!不用写作业哎。”有的说:“我们一定要赢呀!不用做作业呢。太爽了!”还有的双手合十,闭着眼睛说道:“保佑保佑,让我们组赢吧!”同学们议论纷纷,如果用一句话来形容大家的心情,那就是:既紧张又兴奋。

在吴老师的一声令下,游戏开始了。我们组的第一位同学——林思晨以迅雷不及掩耳之势冲上了讲台,紧接着,又以箭一般的速度冲了回来,急着把话传给下一位同学。

只见她手作喇叭状,放在嘴边,凑到黄文渊同学的耳边,以自己最小的音量对他说着什么。后面的同学个个心急如焚,恨不得有一双千里眼,可以看到纸条上的内容;巴不得有一对顺风耳,可以听到那一句话。

坐在最后面的我则急得直跺脚,喃喃自语着:“他们怎么这么慢呀!快点啊!快点啊!”再看看其它组的同学,有的脸涨得通红,高声喊着:“加油!加油!快点儿,再快点儿!”有的抓耳挠腮,一副莫名其妙的样子,可滑稽了。

也许是我看得太入迷了,不知不觉中,已经轮到我了。前面的王楚琪同学赶忙把话捎给了我,我一听,是“读书,和人谈话。”我心里一阵欢喜,好短呀,真简单!第一名非我们莫属了。

我手忙脚乱地找来了一张纸,在上面写上了那几个字。写完,便如光似箭地冲上讲台,交给老师。我们组可是第一个完成的哦!

一眨眼,游戏结束了。即将公布答案了,整个教室沉浸在紧张的气氛中。原来,正确的答案是:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”而各组的答案却是五花八门,各不相同。第1组写的是:书就是人。全班听了,哄堂大笑,连老师也笑了。第2组和第3组也都写得很离谱,就属我们组最接近正确答案了。“赢喽!”我们组的同学们大声欢呼着。

快乐的时光总是这么短暂,一堂有趣的语文课就在我们的欢笑声中结束了。在欢声笑语中我们也明白了一个道理:传言不可信!眼见为实,耳听为虚啊!

有趣的有趣的实验作文三年级优选

今天,我们做一个有趣的实验――烧不坏的杯子。

一开始,全班就炸开了锅,有的说:根本不可能,有的半信半疑……。

老师想把蜡烛立起来,但蜡烛怎么也站不稳,有同学说用一点蜡烛油滴在凳子上就行了,老师按照同学说的方法去做,结果意外地好,蜡烛像巨人样站立在那里。水杯底部已经靠上了蜡烛火,全班像看见木乃伊一样的眼光死死地盯着水杯。只见水杯已经冒出了烟,有一个同学忍不住用手往水里放,他忽然大叫一声:“哇!烫死啦!”其他同学也纷纷把手伸进去,全都大叫了起来,还好我没伸进去,不然就完了!

水杯气泡又升上了,有人说像雪碧,有人说像可乐,有人说像汽水……。

老师又把水烧了一会儿,杯子里有好多烟气冒了出来,非常像雾气,但杯子怎么也烧不坏,这让我们惊讶不已。

后来,我才知道,原来,蜡烛把热气给了水杯,水杯把热气给了水,这样水杯就烧不坏了。我决定以后要当科学家,解开更多大自然的奥秘。

一个有趣的误会小学作文

一个有趣的误会可以给你带来快乐,可以给你来欢笑。今天小编就来分享一个有趣的误会小学作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

今天,在明媚的阳光里,我家发生了有趣的误会.

早上时,爸爸要出差,发现自己的袜子不见了,周围找也找不到,就怀疑是我拿了,我含愤地说:"老爸,不关我事,我没拿.""没拿,难道它会跑吗!"爸爸生气地说."你又不问二哥,大哥,老妈."我解道."好,如果是你拿的话要打屁股."老爸笑着说.老爸问了半天,结果全家都说没拿,这到底是谁拿了.我们绞尽脑汁,死也要把"凶手"找到,以洗我们的`清白."嗯``````啊!"我突然大叫起来."你有现吗?"家人说."嘻嘻,凶手就是"小吉"!""怎么会是它!"家人不相信我.我只好拿出证据,找出凶手不久,我找到"小吉",大声说:"哈哈,凶手是这只小坏狗."家人走过来,"你真聪明."爸爸赞叹说."怎么知道是它?"二哥问."因为它是狗,狗是喜欢咬东西,而且今天一个早上也没见到它,所以我断是它."我笑着说.

经过这件事,我觉得"小吉"给我家带来许多误会,许多快乐,而这次真是个有趣的误会.

小时候,有许多事我不懂,但这些不懂的事闹出的笑话却牢牢记在我心上,至今难以忘怀。

在我三、四岁的时候,妈妈给我买了几个气球,气球吹起来五颜六色的,很好看。我做什么事都不肯放下它,一直把它抱在怀里。也许是气球太大了,也许是气球刮到了什么尖锐的东西,我还没玩几分钟,气球“嘭”的一声爆了。我被这震耳的声音吓了一跳,气球崩到了我的手,我差点儿就要哭出来了。妈妈也听到了气球爆破的声音,“这跟放炮声一样。”妈妈不经意间说了这么一句话,就是这句不经意间说的话,我牢牢地记在了心上。

新的一年又来了。大年三十晚上,十点钟左右,姥姥对我说:“待会儿让你爸爸带你去放炮。”我心里默默地想:“这个我不用别人帮忙。”于是,我拿了几个气球,我走到妈妈面前,我对她说:“妈妈,给我吹几个气球!”妈妈一边吹,一边问我:“你要吹气球干什么呀?”我并没有回答妈妈,只是一个劲儿地催促她,想让她快一点儿。妈妈听我没有回答,也就不再问了。妈妈吹好了气球,我把它们放到地上,一个个地踩下去。爸爸拿着炮,急忙对我说:“快走,去放炮啦!”我不解地回答:“你们不是让我放炮吗?我正在放啊!”爸爸看我在踩气球,哈哈大笑起来。

爸爸给我讲清了什么是放炮后,我才明白过来,我对妈妈说的那句话产生了误解。现在,我想起童年时的趣事,自己都不禁笑出声来。

在一个艳阳高照的周暑假下午,我还要去上补习班。这一节是语文课,老师让我们听写句子,进行人称变化的练习。

老师一字一句慢慢地念:“老师对小明说,冒号,引号”……同学们“沙沙沙”地把这些句子写在自己的练习本上。

同学们见了,都愣了!他这是要去干什么啊?

“张浩聪,你要去哪里?”老师急忙问道。

张浩聪转过身,茫然地看着老师,说;“老师,您不是让我去您办公室拿一盒粉笔吗?”

同学们听了,不禁哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。整个教室“笑”翻了天。

在一个艳阳高照的周六下午,上课铃响了后,补习班的教室里立刻安静了下来。这一节是语文课,老师让我们听写句子,进行人称变化的练习。

老师一字一句慢慢地念:“老师对小明说,冒号,引号”……同学们“沙沙沙”地把这些句子写在自己的练习本上。

同学们见了,都愣了!他这是要去干什么啊?

“张浩聪,你要去哪里?”老师急忙问道。

张浩聪转过身,茫然地看着老师,说;“老师,您不是让我去您办公室拿一盒粉笔吗?”

同学们听了,不禁哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。整个教室“笑”翻了天。

这么有趣作文优选

那天,老师大步流星地走进教室,并分发了小纸条给同学们。同学们拿到了小纸条后,不约而同地交头接耳,讨论老师葫芦里卖的什么药。

“同学们,安静。”老师发话了,同学们坐得笔直笔直,眼睛里透着求解心切的眼神。老师似乎看透了我们的小心思,开始了她娓娓动听的“长篇大论”:“同学们,今天我们要一个游戏——拼句游戏。第一组写‘谁’,第二组写‘在什么地方’,第三组写‘怎么地’,第四组写‘干什么’。好,开始!”

老师一声令下,同学们都埋头苦写,这是一个捉弄别人的机会,也是一个报仇雪恨的机会,同学们都把这只有一次的机会看得像易碎的宝瓶,小心翼翼地使用着。所有同学都做好了被捉弄的心理准备,真是一种视死如归的精神啊!

下一局又开始了,第一组同学说的是“危张浩”,所有人的目光齐刷刷不约而同地看向他,只见危张浩一脸哭笑不得,谁也不愿意自己被恶搞吧!然后呢是第三组的同学,老师还特别请了一个很善良的同学,结果这个同学说的不这么善良:“在恐龙的嘴上。”恐龙的嘴上?还不被大卸八块,成为恐龙的盘中餐了!而且,他竟然还穿越了!接下来的词语分别是“激动地”、“扫地”,在恐龙的嘴上激动地扫地!班上同学听了,顿时一片欢腾。

欢乐还在继续。“林xx在深海里使劲地玩手机”、“庄子晗在山上像猪八戒骂人”、“黄越在鬼火中津津有味地游泳”、“郑xx在太阳的中心细致地弹钢琴”……。所有不可能的事情都变成了可能,在鬼火中游泳?水在哪呢?没有水怎么游泳?听到自己的名字反应最突出的是林欣荣,一听到名字,他当场就发出了一声“啊”的惨叫,接下来则四面楚歌了。他可不像陆皓炜那么好运,起码可以自己说出一个词语。整个句子说完之后,他则是双手捂住脸,想装作与世无争一样,不过还是掩盖不住那种其乐融融的心情。

“丁零零……”下课铃响了,同学们都意犹未尽,似乎还憎恨时间过得太快。欢笑中,是我们懂得了一个道理:如果不慎用词不当,那会闹出多么啼笑皆非的笑话啊!

作文有趣的暑假优选

给爸爸打电话,听到他第二天能回来的好消息,我开心得一蹦三尺高。

第二天爸爸回来后我就提议去水上乐园玩,爸爸爽快地答应了。

吃完早餐后我们就前往动车站。经过了四个小时的旅程,我们终于到达目的地。

我们到了水上乐园,首先我们去玩大浪的地方,那个浪真的非常的大,我站在水深的地方,浪不停地涌了出来像是一个水泵。大浪后面是一个最好玩的大瀑布,瀑布的水一下子倒了下来,我的全身都湿透了。

后来我看见那里有一个泡温泉地方,正好玩累了,我们在那泡到了晚上。从温泉里出来后我让爸爸给我买一个用海绵做的狼牙棒,我们拿着狼牙棒打了起来,打累了,我就带着狼牙棒入睡了。

第二天,我们去了石水泉玩,那地面有好多石头,你踩下去就会非常非常得麻,会让你的脖子,手、脚,有一种脱胎换骨的感觉。

紧接着我又去了巨龙知谷,我们穿上了雨衣坐上了一艘船,船驶入了一个山谷里面,山谷两侧都是张着嘴巴的龙,那些龙向我们吐了很多的水,我也不甘示弱,拿出了我的狼牙棒开始打那只巨龙。

后来我发现那里有一口叫做地麻花的井。我跳了下去,发现下面竟是一个地下过山车,我兴奋地让爸爸陪我一起玩。地下过山车光线比较暗,感觉比地上的更刺激!

到了晚上,我和爸爸就坐火车回家了。

这么有趣作文优选

通过阅读《森林报·春》我了解了动物们不为人知的一面,可以说动物们也快成精了!

《动物们会变色的衣服》。

是的,你没有看错,动物们的衣服会变色,但与其说这是会变色,还不如说是有两套衣服。在冬天,白山鹑、兔子,就穿上了白色的衣服,保暖的很,与周围白茫茫的冰雪世界融为了一体,在寒冷的雪地中游走。到了春天,气温升高,冰雪融化,狼、白山鹑、猫头鹰和兔子就开始集体脱毛,改变毛色,穿上了灰色的衣服,又透气又舒服,在黑灰的土地上行走,不易被发现。既然猎物都换了衣服,猎手也得跟上潮流,伶鼬、白鼬从白变黑,白是白到像光一样,黑即像煤球一般黑。可见猎手也很想跟上潮流啊!

《鱼的声音》。

我看到标题也犯懵:鱼有声音吗?答案是有的。有人用录音机收集水底的声音,然后用无线电广播出来,大家听到了之前闻所未闻的声音:沙哑的啾啾声、吱呀吱呀的木板声、哼唧声。这就是鱼们交流的声音,不同种类的鱼有不同的声音,它们通常由独特的声音来区分。这项发现可是伟大,也许20年、50年后,我们就可以跟鱼无障碍通话,还可以通过水下声纳得知哪一种鱼类往哪儿去了,真是厉害!

动物们如此有趣,就更应该保护他们,让地球上多几个有趣的灵魂吧!

有趣的小分队活动。

星期天,又到了我们小分队活动的时间。我们早早来到了厦门山海健康步道仙岳山东门的悠然园入口,这里有着壮观的螺旋步道。厦门山海健康步道全长约23公里起于邮轮码头,终于观音山梦幻沙滩,沿线串联厦门岛内的八山三水重要生态节点,形成贯穿本岛东西方向的山海步行通廊。

我们一路欢歌笑语,欣赏着山上郁郁葱葱的树木,山上盛开着多色的三角梅,也可以从观景台看高楼群,快乐的呼吸着山上清新的空气!

当走到仙岳山土地庙休息时,我们玩起了猜谜游戏。谜面挂着两棵树的中间,我们争先恐后的想要打出谜题,也吸引了不少游客,他们也过来和我们一起猜谜语,真是太有趣了!

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