以青春为话题题目(专业19篇)

时间:2023-11-25 23:40:54 作者:薇儿 以青春为话题题目(专业19篇)

青春是一个享受生活与建立人际关系的阶段,我们要用心去感受美好的人与事。以下是小编为大家精心准备的青春成长的相关文章,一起来看看吧!

青春励志题目

希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在着,却是那般渺小,那般漂泊不定,青春?即使一个浪花,也可以万劫不复。

我偶尔站在海边看海,一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着,细细的观着。终于,在眼红神松之时。瞧到了那一角船边,再定睛,一个浪花袭来。船沉了,希望,破灭了。

于是,不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路,粗糙的树木磨伤了我的双手,岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是,我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。

泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!

希望总是这样,一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人,向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候,他却又像一阵风儿似得。滑向天际,空留你一人,在这里,后悔。

我们总是这样,倔强的像头驴子,看着前方的食物,一次次的冲着前方跑去,头也不回。或许,这就是我们。

我向来是乐观的,即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时,我也不过是笑笑。因为,就像老师说的‘你现在能作弊,真正考试时能作弊吗’可是,他们依然是目光的焦点。因为,真正的考试,未曾有过。

可是,为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布,蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑,冲向老师们大叫“你看,我也考得不赖”

可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快乐。真的不会,我的双手很小很小,小的不足以遮盖内心。

于是,我始终哭泣。

是不是像鲁老头说的“这个世界很黑,黑的没有尽头”

这是我的世界么,我就像一条躺在锅里的鱼儿,被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。

是不是所有的青春都是这般,我不懂,不懂世界的决绝……。

青春励志题目

我,依旧年轻。青春,仍然迷茫。

我在不知不觉中踏入了青春期,“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢?

青春的面纱也许是阳光的;也许是冒险的;也许是柔情的,但我觉得青春的面纱是迷茫的。

艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是优美的旋律,世人说青春是希望的萌芽,而我却说青春是让人迷茫的。

青春这个词会让自己想起青涩而又天真的自己,可我已经长大,正在经历十六岁的青春,十六岁往往是我们蜕变的时候,从青稚蜕变到成熟,在这个过程中往往是迷茫的。

在蜕变的过程中往往会面对一些选择,而就在这些选择面前往往会迷茫,选择正确的道路并不容易,我们总是想去尝试选择那未知的道路,尽管家人会告诉你那些路途也许对你来说不合适,就在这时我们会迷茫,但最后还是选择去尝试未知的那个选择,总是在碰壁之后才会甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁,再碰壁中成长。

有位同学的精力让我有些许的羡慕,他在学习的时候有一种力量在鼓舞着他,那就是要想娶那个女孩,我就必须要出人头地。所以上课别人玩的时候,他也会试着让自己少说话,刚开始我很不了解,为什么他会变得那么多,可他却说:不好好学,不努力,就不能出人头地,就娶不到她了。尽管最后他还是失去了她,不是他不够优秀,只是因为他们之间有了隔阂。他所拥有的动力让我羡慕。我们正在迷茫的时候也许也应该像他学习,为了自己,为了自己所爱的人有一个目标。

有时候在读书的时候,或者自己一个人独处的时候,总会猛然一下大脑变成一片空白,总会在这时候迷茫,希望有个人可以拉我一把,至少,伸出手指为我指一下前方的路,可是,回应我的,却是内心深处死一般的沉寂,那种感觉无法言喻。

花儿开了,是多么的兴奋,花儿落了,是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫,但也会有灿烂,明媚与明朗。也许……把问题处理好,青春会使你如痴如醉,流年忘返,当自己长大后,回首相望尽管当初在迷茫,但也解决了,也会觉得自己的青春不虚妄。

正如刘同所说:你觉得迷茫就对了,谁的青春不迷茫。

青春话题的演讲题目

1、关于“生命的价值”这一主题,谈谈你的看法。

2、人生的困境,人生的绝境,生命里那些让你过不去的境遇,都是未来让你成长蜕变的养分。请以”你以往最绝境的时刻”为题,做一段即兴演讲。

4、佛说,我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个此刻,都是我们以后的回忆。请回忆一段你以往经历过的最美风景。

7、此刻我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每一天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

9、你心中对“朋友”的定义是什么具体说说朋友对你生活的影响。

10、“蚕是被自我的丝裹住的”,谈谈你对这句话的理解。

11、有人总是把梦想留在未来,旅行留在下次,想做的事情留在以后。总被“没时间”打败。请以“没时间”为题,做一段即兴演讲。

12、世界上最美的语言是赞美,请用具体的赞美方式,赞美你心中最重要的人!

13、即兴题目:

当一个人感到很知足的时候,心不烦身不疲,快乐就在其中。然而鲁迅也有一句名言:“不满是向上的车轮”。

请谈一谈你的看法?

寻找幸福的人,有两类。一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

15、即兴。

人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

18、如今处于信息大爆炸时代,要学的知识太多,然而又出现了越学越焦虑的现象,您如何看待这种现象,请谈谈您的看法。

19、您如何理解“越长大越孤单”这句话。

20、我们对身边经常看到的一些事物熟视无睹,无动于衷,那是因为你看见它的次数多了,对它的注意力就弱了。请谈谈您的看法。

21、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“书桌”、“饮水机”、“黑色”。

22、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“石头”、“草”、“红色”。

23、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“窗户”、“白菜”、“棕色”。

24、请用上以下提供的三个关键字作一个三分钟内的即兴演讲:

“大海”、“云”、“鲜花”。

25、威廉詹姆斯说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运”。你同意吗?请谈谈你的看法。

26、我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基。

请分享一下你当时“扑在面包”上的心得体会。

27、即兴题目。

鲁迅说:“我好像一头牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”请谈谈你的观点。

28、一路有你,愁也坦然,笑也畅快,一生有你,忧也自在,乐也开怀。

请谈一谈,一个“你生命中影响你最深的人”

29、有一篇文《孩子的教育是谁的事》中说道:很多人认为,孩子的教育是父母的事,也是家庭其他成员的事,还是学校的事,老师的事,它是一个综合的事情。作者认为其实不是,孩子的教育就是父母的事。你怎么看?说说你的看法!

30、你的儿子考了班级倒数第一名,作为家长你来说感想。

31、安。兰德说:“人的生活不应该是一个圆圈,或者是如同零一样留在身后的一串圆圈。人的生活必须和一条笔直运动的直线一样,从一个目标到下一个目标,不断向前……”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。

32、世界上最难的两件事:一是把别人的钱放在自己的口袋,二是把自己的思想放在别人的脑袋里。谈谈你对这段话的理解。

35、工作中经常提到执行力要强,接到任务您认为马上行动还是三思而后行。

37、我赞同人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为,而是习惯。

38、饭是一口口吃,路是一步一步走出来的,同样卓越不是一个行为,而是一种习惯。也是重复造就了我们。

40、对于积极霸占舞台与无准备不登台,您怎么看?

41。假如你有一家银行,你想在银行里存什么?

42。请回忆生活、学习或工作中一次顺畅又成功的互动交流的经历,并说说促成那次成功交流的原因。

43。职场有太多的初次见面,你觉得如何能让初次见面留下一个好印象。

44。你会对身边人产生积极影响吗,你认为对他人产生积极影响需要哪些潜质。

45、如果你是一名体制内的公职人员,已有稳定的工作和可靠的收入,还需要什么样的动力能驱使你加强自我提升。

46、你的梦想是什么?为了梦想,你付出了怎样的努力?

47、你曾经做过的最艰难的事情是什么?

49、你觉得什么时候的你是最好的自己?为什么?

50、亚里士多德说:“人的习惯总是一再重复。因此卓越不是一时的行为,而是习惯。”你怎样理解?请谈谈你的观点。

青春的模样题目

“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸……又回到教室座位前后,故意讨你温柔的骂,黑板上排列组合,你舍得解开吗”胡夏的《那些年》不知让多少人回忆起自己的青春!

我站在青春的门槛前,我还在回忆那些年的纯真岁月,我还在留恋那美丽的童年时光!流星它曾划过夜空,留下了快乐的点点星光。还记得那一年那一天吗?老师叫我们去拍毕业照,我们有些兴奋,但更多的或是伤感吧。“嘿,快过来,你说我们在哪里照回好看一点呢?”我还依稀记得我是这样对你说的:那棵老榕树下吧,因为哪里有我们太多太多的回忆。是啊,当时我们还在3楼,我们摸着榕树叶子,聊天交心,我在榕树下跳着橡皮筋,没你在楼上叫我快点上来,要考试了。我们一起在榕树下乘凉,互诉衷肠。

流星它曾划过夜空,留下了悲痛的残星碎片。曾经的誓言,曾经的承诺,说好要当一辈子的好朋友的啊?曾经你对我说:不管我做什么,你都会**我啊!说好的大海,说好的夕阳呢?或许这些事情在你面前都是一文不值的吧。是啊,我太天真,太傻!曹某某,以后没了你我也要活得精彩,青春路上没了你,但我也要勇敢的走下去!曹某某,青春路上,我会坚强,你也要~!千里之外的你,青春路上的你我都在向着美好的未来出发!

中学生青春的题目

青春这是一个多么美丽而又意味深长的词语,它被多少明星演绎,被多少歌星颂唱,但又有多少人把握过它,珍惜过它;而又有多少人放纵着它。

春去冬来,花开花落,时光荏苒,我的青春时代悄悄地到来。我对读书开始产生了厌恶,对老师也逐渐的怀恨在心,我开始了我青春之路的旅程。

还记得初一时,我最讨厌的老师就是我的数学老师,也就是我的班主任,他常常误会我,就是因为他的误解,在我的心就此埋下了仇恨的种子。

令我记忆最深刻的一件事那就是,一个和我衣服相似的人打了上课铃还没进教室,班主任把我错认为他,他连解释的机会都不给我,直接给我判了死刑,给出了一系列的惩罚,此时仇恨侵蚀着我的心,我在心中呐喊:我要报仇。

从此我决心报复,开始了我的报复计划。

在晚上我和几个要好的伙伴一起拿着小石子一起去它的寝室砸它的玻璃,随着一声“啊”我们拔腿就跑,生怕被抓。

第二天早上班主任红一块青一块的,大家都忍笑不俊,班主任那狰狞的面孔中的充满怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺来,我假装着若无其事的样子,可能是我演技太好躲过了这一劫。

这件事我那失去平衡的心,得到了一丝的安慰,但还是不能浇灭我心中的怒火,另一个复仇的计划又在我内心萌发。

那是一个悲痛的下午,班主任要检查我们的练习册,但最近忙于报复,还有一大片没做,这次他对所有没做完的同学都是那么仁慈,而对我任然是那么残忍。于是到了晚上我趁同学们回家时把全班的数学练习册和部分同学的数学书给烧了,此时我的心中有种莫名的快感。第二天早上,回到教室一片狼藉,这时校长长来到了教室,并决定彻查此事,无名的惶恐从四周席卷而来。

我带着这些为什么去找到了我的班主任,班主任跟我我说那次是在考验我,班上缺一个道德品质高的班长来帮助他管理班级,而他选择了我,但是我因为自己的放纵,错过了当一个班长的机会。

我的青春是这么的放纵,是这么的可笑,可悲。所以我要改变,改变我的放纵,改变我的青春。让那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住脚步。我相信我后面的青春一定是美好的。

青春是可贵的,请你我好好把握青春,珍惜青春。

青春好的题目

1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.

个打算.后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间.蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中.

这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?

沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.

蜗牛的悲剧原因是什么?

一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.

蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.

心动不如行动。

2、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.

审题提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神.

立意提示:

1、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)。

2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)。

3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)。

参考标题:

1、创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)。

2、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)。

3、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)。

4、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)。

5、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)。

6、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)。

7、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)。

3、一棵有毒的树矗立在路旁.

第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒.

第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害.

第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉.于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人.

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药.

请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.

审题立意提示:

文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕.按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意.

参考标题:

1、远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)。

2、做人要有公德心(着眼于第二种人)。

3、归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)。

4、我们要有创新精神(着眼于第四种人)。

5、换个角度看问题(着眼于第四种人)。

6、成功之道:化腐朽为神奇(着眼于第四种人)。

7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)。

8、仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)。

4、请看下面的作文材料:

免过火”,但若站在萁的一面,“又是富于牺牲精神的表现”.\x0b请根据以上材料,联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.

认识法.而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句,则运用了逆向思维,说明看问题应从不同的角度入手,角度不同,答案也会不同.这样一分析,就不难确定出所给材料的主要意思:

1、对待事物可有不同的看法.

2、看问题的角度不同,答案也会不同.

3、不能用传统的眼光看待问题等等.

5、阅读下面一则寓言,按要求作文.

来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫.他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”

请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.

本材料可以采用多角度立意法。

二是从猴子这个角度,可立意为:“吃一堑,长一智”

“要进行创新”等;。

三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、经验与创新、守旧与创新、继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.

青春好的题目

手机背后的我。

盲人?忙人?

网课背后的吃货。

今日份的奇怪老师。

网课拖延症的老师。

姥姥受拘束的爱。

屏幕前的百变女侠。

他来了,他骄傲地走来了。

狮吼功的老爸。

声振屋瓦的怪物。

好奇的一家人。

神秘的“咔哧”声。

好有意思的十八线主播。

二网课篇。

网课的n种打开方式。

不尽网课滚滚来。

网课的惊悚瞬间。

网课进行时。

一课惊醒梦中人。

网课中的小心思。

网课里不为人知的秘密。

网课=奇葩诞生地。

网课的奇趣瞬间。

网课,网课。

网课三十六计之暗度陈仓。

网课,我太难了。

三思考篇。

网课,自制力的较量。

听课时间?游戏时间?

关于名师的线上授课。

老师变主播,学生接受么?

网课的利与弊。

距离产生美。

网课之我见。

四吐槽篇。

秒变睁眼瞎。

视频语音恐惧症。

来自北冰洋的网络。

小小屏幕也疯狂。

想对网课说拜拜。

谁在谋害我的眼睛。

老师,求求你,别叫我。

罪恶的小手。

心跳加速度。

二倍根号二的速度。

心烦意乱上网课。

对面的老师,你好吗?

网课,想说爱你不容易。

五意境篇。

屏幕那头。

雪夜聆风,网课无声。

与网课干杯。

点一盏心灯。

网课也是一张答卷。

网课的尽头鲜花盛开。

小学生青春的题目

因为年轻,我们放声歌唱,哪怕五音不全,无人鼓掌;因为年轻,我们展翅飞翔,哪怕电闪雷鸣,成功遥遥!年轻的我们放飞着青春的梦想,享受着生命的情趣。

生命是个神圣的字眼,在看似漫长却有短暂的时光中,选择怎样的方式完善自己的人生?我说,我以美丽的青春梦想来完善。

当一株小草拥有了自己的梦想,它对阳光的渴求便成了一种坚如磐石的信念。

当一只小鸟灌注了梦想,它便对飞翔生出一种迫切的渴望,最终直上云霄。青春应如同风起的大鹏,以空气之重承载生命的厚实;青春应像刘鹗笔下白妞的嗓音,如一根阴线直插天际;青春应会平地起波澜,让世人目睹一种美丽,一种壮观。然而,不要以为梦想就是成为泰戈尔般的文学巨匠,或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壮举——有时,一份小小的梦想,正如一株野草,渴望阳光的梦想,一样可以来得惊天动地。

野草的梦想让它绽放得比花儿更令人震撼,小鸟的梦想让它比苍鹰飞得更高远。我想,一个人的梦想即便像小草渴望阳光那么渺小,抑或像小鸟渴望飞翔那么异想天开——但若他把自己的梦想付诸于行动,那他必能实现这个梦想,成功地为自己的未来谱写动人的乐章。

因为年轻,我们不怕梦想的伟大与渺小,也不在乎梦想的华丽与平凡。年轻,给了我们秀出自己的舞台。舞台小世界,世界大舞台。每个人都曾有过台上一分钟,台下十年功的苦练。而年轻的舞台给了我们展示自己的机会。无论是昔日风风火火“超女”,还是今日大成小巷传遍的“莱卡——加油好男儿”。无一不在年轻的舞台上亮出自己最辉煌的一面。

因为年轻,我这株野草即使受了野火的吞噬,也会在春风的召唤下露出我幼嫩的芽儿。

对于苍鹰来说,天空是上天给的的礼物;对于鱼儿来说,河流是自然给的的礼物;对于羊儿来说,广辽的草原是上帝给的的礼物。对于我来说,年轻,是生命给我的礼物。

因为是最珍贵的,所以我会很珍惜生命给予的这份礼物。

青春励志题目

春如诗,青春如歌,只是这美好的年华中也有迷茫,也有惆怅。

升入高中之前,我满心期待着它的到来,可是现在,当高中生活的轮廓由模糊变清晰时,迷茫就像洪水猛兽,占据我的整个心房。

初中时,身旁的同学都不太优秀,习惯了为他们讲题,习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在,即使身处普通班,班里也都是初中时在学校时的佼佼者,个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。

往前面看看吧,我心说。

前面是的豪情壮志,他少年时期便有伟大而又崇高的理想,救国救民于水火之中,终或一番大事业,我也能秃废,想到这里,远方的道路似乎清晰了一些。

还有食指的相信未来,充满了对未来的热忱,我知道,不管现在如何,只要我们坚定信念,努力去做,未来总是光明的。黑暗之中,远方的灯光亮了一些。

往后些,是《断章》读到这里,我有些豁然开朗,自己亦是风景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力,对理想爱情的憧憬,《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情,《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的,有迷茫,也有欢乐与美好。

想起刘同的话:“我们都一样,正处于期盼未来,挣脱过去。当下使劲的样子,会狼狈,有潇洒,但更多的是不怕。不怕动荡,不怕转机,不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。

青春

青春是什么?青春是首悠扬的歌,歌手是你和我,青春是只扬帆的船,舵手是你和我,青春是阵路过的风,当风吹过时,谁不曾睡眼朦胧?青春,我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;青春,我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行。青春本身是一种唯美,同时给了我们无限展示的机会,只要你投入地演,青春的记忆将满载丰硕之果。

青春时期的我们,像雨后的春笋,透着生机,喷着芬芳,一节比一节更强;青春时期的我们,如雨后的彩虹,绚丽夺目,美丽非凡,凝聚着太阳的光芒;青春的我们是喷薄的日出,蕴含力量,辉煌灿烂,将拥抱美好明天。

吴运铎曾说过:“青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却象萤光,甚至照不亮自己!不同的生活理想、不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。”

美国诗人“弗罗斯特”久久地伫立在路口,最后他毅然选择了一条荒草萋萋,十分幽寂的路。他说:“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再返回。”从此决定了他一生的道路。

小时候我问过父亲:“人生是什么?”

爸爸说:“人生好比是花,花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的,你知道花什么时候是最美丽的吗?”

“当然知道,不是春天吗?那人也是春天最美丽吗?”我好奇地问。

“是的,春天是美丽的,不过那是青春,花的青春在春天,不过秋天,它就枯萎了。”爸爸叹气地回答。

我说:“难道人也会枯萎,青春也会过去吗?”

爸爸庄重地说:“对,这就是人生的青春——青春就是一次无法重复的选择。”

由此我明白,青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

青春

这顿饭吃得很惬意。

日光透过层层交织的绿叶后变得庸懒而温柔---或许,从某种意义上讲,惬意的不仅是嘴巴,还有心境。

我和母亲就在这葡萄架下吃饭,只是缺少了父亲。他此刻正忍着腰部的疼痛,为了这个家的生计而加着班。提到父亲,我总是对他充满着敬意。曾经,我只记得是曾经,我无意间说过我希望有一天能坐在春日的葡萄架下惬意地品尝着美食。而如今,父亲就真的背着烈日,在梯子上忙碌了半天,为我在天台上搭建了爬满了藤蔓的绿色天棚,只是父亲却擦着汗,略带遗憾地笑着说:“那些叶子都是假的,假的……”

假的?我不介意,我只知道父爱是真的,那一刻幸福也是真的!

吃过饭,我收拾起盘子走进厨房。说实在的',我住在这座房子,已有三年了,厨房我却很少来,或许只有母亲才能在这不大却很热闹的空间找到爱的归属感。抬头间我的目光便被入口处的除油烟机吸引去了。黑色的的机身上极醒目地写着几个大字—“高能,益智食物”,其下罗列着很多食物,也使我想起了体育中招考试以来母亲做的饭菜的变化,即党的多此一举,又是感动。“看什么呢?”不知何时母亲已进来了。“啊”我怔了一下,又笑到:“干嘛要准备这么多东西呀。”母亲笑而不语,转身刷起碗来。

这样的故事你定是听多了,如果你说青春的日子里,你也有过这样的幸福的经历,我会对你微笑。只是,千万别说我的幸福老套,为什么这么说?因为我想起了写在政治课本上的一句话:“家,是我们情感的栖息地,爱的港湾”,曾经我像背教条的那样毫无感情的背诵,而现在都觉得它是那么的活泼生动。或许这就是理由。

青春

俞西木是顾家养女,七年来,她不知道被顾森屿捉弄和嘲讽了多少次,别人都以为,顾森屿讨厌俞西木是因为她这个外人进入了他家,却没有人知道真正的原因。

还有一件事就是俞西木喜欢林擎宇,可是她不知道,她那个美好的像阳光一样的少年已经有了女朋友。顾森屿因为这事嘲笑她,信念轰然倒塌之后,她不再逆来顺受。

但是,楚慕却在跟俞西木告白n+1次后的第二天,和俞西木的闺蜜叶璇出双入对。因为叶璇跟他说,她知道楚慕只是把俞西木当成另一个人的影子,如果他继续缠着俞西木,她就告诉她真相。她不愿意让她的闺蜜做别人的替身。

之后,叶璇在俞西木面前表现的很冷,像个陌生人,但是心里的伤痛谁能懂?那天,俞西木让顾森屿带她去酒吧,她不会喝酒,一口酒灌了下去,醉了就抱着顾森屿哭,发酒疯,说了好多话。几天后,顾森屿的爱慕者金妙涵吃俞西木的干醋,让李淼去找俞西木的麻烦,却被顾森屿打进了医院,他自己也伤的不轻。俞西木和她的养父养母去医院的时候,看到他,鼻子有点酸,她说“谢谢。”顾森屿别扭地扭过头去,死鸭子嘴硬,嘟囔着“别那么自恋,我不是为了你。”

某天,楚慕来顾家,看见俞西木有些尴尬,他想说些什么,却被俞西木打断,“不许对不起叶璇。”然后回房间。有事出门的时候她听见两个人再顾森屿房间里争吵,她听见顾森屿说,“你妈少在这假惺惺,就算长得再像,她也不是顾沫,顾沫早就死了。”俞西木突然想起自己很久以前看过的一张照片,一个女孩,跟她长得七八分像,照片后面写着“沫沫”她想问阿姨她是谁,得到的回答却是养母长时间的沉默。

青春

小鹰积累力气,飞出断崖,希望有一天直冲云霄;幼草积累水分,不断生长,希望有一天破土而出;溪流积累支流,不断前进,希望有一天东归入海;而我们的青春,我的生活则与积累相伴!

寒雪纷飞的冬天是我的至爱。放了寒假,就可以观赏着纷飞的雪景,欣赏的这银白色的世界。但这个寒假,我决定放弃这悠然的生活,积累做文的素材,为中考而备战。

说到做到,当我拿起笔备好纸时灵感却迟迟不肯涌现出来,空调中暖风徐徐吹来,但我却阵阵的寒意。真是羡慕李白斗酒诗百篇的洒脱与豪迈,而我只有“欲辨已忘言”的无奈与悲哀。

没有李白的才华横溢,那就从头开始积累。正当我四处翻找素材时,一个故事映入眼帘:一个穷苦人听从了一位道长的指点,每天用一块砖头砌墙,坚之以恒。终于在一个风雨交加的夜晚,穷苦人的屋都倒了,惟独这面墙未倒,等他打倒这面墙,墙里的砖都成了金子。

我恍然大悟,穷苦人是每天坚持砌墙最终发家致富,而我的作文不就是同这人砌墙一样,是一点一滴,不断努力才能有所提高的吗?只有坚持不懈,努力去积累才能成就梦想。

由那时起我坚持每天都阅读优秀的文章,学习他们的长处,积累他们的优点,改正自己的错误,修改自己的不足。我在慢慢的积累着,我相信,在我的努力下,我的奋斗一定会有成果。

蚕蛹积累力量,化蚕成蝶;蝉积累时间,在夏天唱出最美的歌声;大漠中的仙人掌,积累养分,成为黄沙莽莽中最靓的绿。而我的青春与积累相伴,会成为生命长河中最耀眼的一朵浪花。

青春

我想,甜应该是必不可少的。每天,当我们在篮球场上奔跑,同学们鱼跃跳起,将篮球精彩地扣入篮筐的时候,我知道,这看似简单的冲撞运动,教给了我们团队意识,领导才能以及良性竞争。此时,我们尽情地将激情释放,努力奔跑着,拼抢着,在青春这青葱岁月中添上几笔激情,添上几笔快乐,添上几笔难以收获的东西。

慢慢地,我也尝到了涩。当我原本抑郁的心情难以发泄时,父母一句不顺心的话将我的情绪点燃。带着些许激动的声音,大声的与父母争吵了起来。我执拗的坚持着自己的意见,倔强的我竟将父母气走了。我一个人在房间里,慢慢的反思。越反思,固执就少了一分,多了一份后悔。于是,我站了起来,走到父母身旁,看着母亲依稀可见白发,还有眼角的鱼尾纹,我真心的说了一句:妈妈,请您原谅我。

当然,有时也有几分酸在心头。每当老师或父母错怪我的时候,我以前都会很无辜的一遍又一遍地向他们解释,但解释却不能取消误解,我就只得一个人闭门思过,尽管有时我并没有太大的过错。渐渐地,我知道了当我被误解时,要反思我为什么被误解,也要反思这件事的过错,以防止这类事再发生在我的身上。这样做后,慢慢地,我的心态也变得越来越好,我被越来越少的被误解了。

现在,我逐渐品味到:青春流过的的泪,是甜的;洒过的汗,是甜的;经历过的事,也是甜的。在青春的岁月里,我懂得了珍惜与感恩,我懂得了回报和体贴。我一定要好好地走每一步,在青春的岁月里,留下最完美的成长的足印。

青春

青草芳芳,生命悠悠。人生对于我们这些懵懂的少年来说,有些太过漫长,我们急不可耐的寻找自我,寻找明天。却又在蓦然回首间,丢失了一些感动——原来我们并不了解自己。

苏轼的一句诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,特别触动我的心灵,因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性。观山如此,观人亦如此,特别是我们自己。

我们是否因为家庭的变故而不苟言笑;我们是否因为学业上的失利而一蹶不振;我们是否又因为长相穿着而自卑;我们是否还因为不是主流的“主流”而麻木追求……我们在得到,也在失去,我们在成长,也在衰老。为什么?因为我们还没有走出狭隘的内心,去拥抱广阔的世界,去享受那散满人性之美的微笑。

就比如这次在学校的“心灵之声”汇演吧!的确让我受益匪浅。那是一个残疾人表演团,这是我看到他们耳中助听器时发现的。同时也让我特别注意他们在舞台上的表演,对于我们,那是相当绘声绘色的,而对他们来说,那是流汗且无声的舞台。还有无臂书法家,盲人歌唱家等等,都给予我们太多感动。

在表演结束时,那些聋哑女孩在说说笑笑,不过她们的“说”,只是比划着令人费解的手语,不过可以看出她们很开心。我向她们投去微笑,一旁的同学叫我不要向她们望,她们会自卑的。就在这时,那些女孩也向我们这儿回应友爱的微笑。原来,她们从没有自卑,没有我们想象中的那么脆弱。甚至,比我们更要坚强,更要勇敢。

所以,请放下我们对自己那小小的成见,了解自己的内心真正想渴求什么,不必苛刻,努力向前,自然风雨无阻了。

青春

青春,人生的得意门生,生命的光芒。有了青春,就拥有了资本,就拥有了猛烈的力量。青春,恰似蜻蜓点水,只要一点,就会荡起层层涟漪,扩散开来;青春也恰似燕子飞翔,穿梭在希望的田野上,身轻体巧。

青春,生命里的一片净土,像一轮冉冉升起的晨阳,朝气蓬勃,富有生气。青春,在人生的路上探出头来,开始展露锐利的锋芒。小孩子气的面孔,逐渐走向成熟,迈入稳重;幼稚的容颜,逐渐跨进热情洋溢,拥有人生的抱负。青春,宛如一首年少轻狂的恋曲,唱响在生活的各个角落,飘于理想的空中,也会令人荡气回肠,觉得余味无穷,活力四射。

青春,心怀壮志。一种思绪征服四周,一种气概惊涛拍岸,一种豪情踏遍心灵的境地,魅力迸发,照亮日子的平淡,勇敢闯入黑夜的无涯,与恐惧、猜测和怀疑奋斗。人生更加开朗,更加活泼,更加阳光灿烂。青春,也会看过人情的冷漠、世态的炎凉、人生的匆忙和人性的胆怯。心头充满怀疑,充满困惑,难以解脱。

在青春的字里行间,也许也会有羞辱,也会有懊恼不平,也有意外的打击,却无从发泄,甚至在人生中积郁成疾。“哑巴吃黄连,有苦说不出”,那一种耻辱与惨痛将造成阴影,但是,只要青春尚在,终有风和日丽的辉煌。

青春,是我们的财富,我一定要好好珍惜这笔财富。

题目

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。

(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。

(4)写完文章,别忘了给自己的'作品打个分(满分60分)。

初中作文题目:以“问题”为话题写作文。

请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。

要求:

(1)文体自选;。

(2)不得出现真实的地名、校名、人名;。

(3)字数在500个以上。

青春

青春就是三个人在三个月中建立了三个人的友谊,然后一起走过了初中那三年。

有人会问,青春是什么?是正值花季的我们无拘无束.自由自在的在阳光下奔跑,还是马上走向成熟的我们最后的一次任性.胡闹。其实青春很简单,青春就是在这短短的三年中你所积累下的友谊。

记得刚从小学升到初一的时候,每个人心里都惶恐不安,看到老熟人就好像看见救命稻草一般。抓的紧紧的不放手,从那一刻起我们的友谊就展开了一场长远的追逐战。似乎到现在也没放手。

记得那会我们都还是1314岁大的孩子,头一次住校难免丢三落四,就比如今天我忘记打水,明天他忘记卖洗发水。而我们每一次都会把手放在对方的肩上大声地说:没事,姐罩着你。就这样,一句姐罩着你,罩了我们三年,陪我们走过了三年的时光。

抬起头来看着黑板21天的字眼映入眼帘,我不知道以后的我们是再见还是不再见,尽管我们再不愿意说出口却还是要说:再见,那三年。再见,我的青春。再见,我的伙伴。

我相信我们的友谊不会就此消散,我们的青春还会再度归来。

青春

青春的歌,青春的旋律,我们用奋斗圆青春的梦;青春的诗,青春的色彩,我们用奋斗书写青春的华章!激昂的青春,炽热的青春,让我们用奋斗展现我们“后浪”的风采,让我们。

一人一书一习题,铺垫未来。

中午自习,数学作业如一堆堆小山,犹如一个个猛兽,满口獠牙,横在我前进的路上,在看试卷上一个个刺眼的红叉,一个比一个凶猛,我要放弃吗?笔被重重摔在地上,痛苦呻吟,我闭目养起神来。老师的言语闯入我心房:“醒醒,少年,战斗还未结束,不能先自行放弃,拿起笔,继续战斗,它们并不可怕,你可以打败它们!”笔重新握在我手中,我翻开书,教辅,不断探求方法,回想老师上课所讲,寻找规律,渐渐,我有了放法。手中笔犹如一把利剑,过关斩将,黑漆漆的墨水排在线格上,我骄傲的笑。“这才是你的真实水平!”

从今以后,我更加努力了,仔细钻研,认真听讲,汗水挥洒在台灯下黑漆的夜晚,挥洒在旭日东升的清晨,红叉不再能阻挡我前进,分数不再刺眼。一次次奋力向前,激励我不断突破自我,迈向更高的台阶。

一人一道一汗水,强健体魄。

长跑,我暑假必定要跨越的障碍。清晨,我克服被窝的诱惑,去小广场跑步。我摩拳擦掌,跃跃欲试,心中十分激动。坚持跑了下来。虽然大汗淋漓,还在喘着粗气。但十分消耗体力,仅过了三天,心底那簇小火苗渐渐熄灭了。妈妈了解我的心思,对我说“只要不放弃生命,那么生命也不会放弃你,只要你为生命坚持不懈的努力。你会得到生命的回报。”我豁然开朗,练习终究会有回报,我一定能到达理想的彼岸。

我坚持下来,虽然跑到第二圈感到力不从心,手脚像灌了铅一般,酸痛侵袭全身,有一种将要窒息的感觉,汗如雨洒,脸颊泛红,气喘吁吁。我绝不能放弃!每一次迈步,每一次呼吸都拼尽全力。我大吼一声,冲向终点。最后一天,妈妈又帮我记了一次1km长跑的时间。比原来快了一分钟。妈妈说的话又会响在我的耳畔。

正值青春年华的我们,一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的执着,有着“天生我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!

我们正值青春年华,只有不安于现状。一路向前,才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。青春里的磨难往往因奋斗而开辟更美好的前景,我们越过泥泞,把奋斗写进青春,让青春因奋斗变得耀耀生辉。

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