优秀作文不仅要注意内容的丰富与准确，还要注重表达的方式和形式，以体现作者的个性和独特魅力。以下是一些经典作文的段落，希望能够对大家的写作有所帮助。
参观图书馆二年级作文
星期二，我们班的每个同学都收到了一张通知单，上面写着：周五下午参观南京图书馆。“耶！”所有的同学都欢呼起来，都希望赶快到星期五。
周五下午，校车载着我们一路飞驰，不一会儿，一座雄伟的建筑就耸立在我们眼前，这是哪儿？南京图书馆！我们到啰！
当管理员告诉我们如何在少儿阅览室挑选自己喜爱的书后，同学便“疯狂”地向书架奔去，很快书架上的书就基本被大家“洗劫一空”了，我也拿到了一本书津津有味地看了起来。
到了离开的时间了，我们还意犹未尽。
参观图书馆三年级作文
听说武汉建立了一个新的图书馆，我迫不及待地去借书看。
来到图书馆，只见这个新建的建筑像一个巨大的凳子似地立在广场上，既宏伟又高大，据说有十万平方米呢，果然名不虚传！
图书馆里面有成人阅览室和少儿阅览室，分别在三楼和一楼，还有电子阅览室，可以在网上阅读喜欢的节目。我进入了一楼，那里的书有成千上万本。我拿了五本书，坐在那儿，我看完了郑渊洁写的《鲁西西之龙珠**》，这本书里有许多关于龙的故事，然后我通过电子服务台办了一张借书证，又通过自动借书机借了四本书准备回家慢慢地“煮书”。随后我来到了屋面平台花园，眺望着远处的沙湖美景，我的心醉了，情也醉了，醉在那沙湖湖光的美丽之中，醉在那宁静的书海之中！
我登录了借书卡上的密码，就可以随意地进入电子阅览室，查阅我想看的书了。图书馆的三楼东区有两百多台数字化阅览电脑，可以检索信息、免费上网聊天观看电影呢；声像阅览区有几十个独立小隔间，人们能够靠着长长的沙发观看各种电影以及电视剧哦！
新的一年里有着新的图书馆，让我们畅游在书的海洋里吧！
参观图书馆二年级作文
我们又来到了图书馆。
在展览室的墙上镶有名人名言，这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习，多读书，读好书。
最后，我们来到了图书馆的后花园。青青的草地上，伫立着一尊孔子像，后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，这氛围不禁让我们想起了“读万卷书，行万里路”来。我们在草地上打滚，心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示：课堂内的知识是远远不够的，我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识，学无止境，我们不能只满足于已学到的知识，只有不断地求知，才能进一步提高我们的文化素养。
虽然只参观了一个下午，但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯，让我们一起徜徉在知识的海洋中吧！
参观图书馆二年级作文
十一国庆黄金周，我和姐姐走进图书馆，第一感觉好安静啊，图书馆里面好干净，一个个图书架放满着图书整整齐齐地排放着。一下子我都有点眼花缭乱，不知道找哪些书来看好，我站在一排排图书架面前停了下来。姐姐走到我身边问我喜欢看什么书，然后姐姐告诉我图书馆的每一本书都有分类编号排放的，首先要知道自己看那一类的书，就走到那一个图架上找自己喜欢的书，另外姐姐还带我到图书馆的大厅旁边的几台电脑面前，教了我怎么检索书刊。在查找途径里面输入刊名或在方框输入查找的内容就可以找出我想要看的书的编号在哪里了。
经过姐姐的指点，我顿时找到了方向，还感觉现在的科技真方便，连帮我找喜欢的图书也很方便了。我找了几本关于作文和小说的书来到了一边的桌子上看。因为这里很安静，感觉以前我在家里看书都不进脑子的，而现在我感觉看了什么，脑子里都可以浮现出来了，感觉在这里看书真好，可以令我的注意力集中在一起。
在图书馆看了好半天书，妈妈打过来叫我们回家去了，我才把书本放回原位，才跟着姐姐依依不舍地离开了图书馆。
参观图书馆三年级作文
二十三号下午，我们去参观图书馆。那里的工作人员给我们每一个人发了两个借书板，好不容易找到自己喜欢看书，可是，没看几页，老师就让集合了。我迅速的吧书放它原来的位置，去集合了。
着次活动非常有意思！我非常喜欢！
文档为doc格式。
参观图书馆二年级作文
周二下午，我们五（9）中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆，我们就感到了浓浓书香。
我们参观了漫画展，张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家，以漫画的形式，披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事，寓教于乐，深入人心。
接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍，我们都快挑花了眼，真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书，津津有味地阅读起来，始终不肯放下。直到后来，老师命令我们集合时，我们才恋恋不舍地离开了阅览室。
参观图书馆二年级作文
图书馆是我最爱去的地方之一，这不，上周六我和爸妈又去那里参观了。
我们首先来到一楼大厅，一转弯就看到了少儿借阅室，我们决定最后再去那里借书，先去别的地方看看。一楼还有文学图书借阅室和电子阅览室。二楼是中文报刊阅览室，我看到有大量的报纸和杂志。三楼是合订报纸阅览室。四楼是社科借阅室。我们乘电梯又回到了一楼，进入少儿借阅室。哇!有好多新书呀!我都挑花眼了，这本也想借，那本也想借。最后，我忍痛割爱，挑了三本，其中《雷人孔子》更是让我爱不释手，禁不住马上开始阅读。
最后，我们又发现了一个新东西，原来现在可以自助借书了——在门口的机器上刷卡就可以方便地办理借书手续，真是太先进了。
走出图书馆，我的内心已经开始盘算下次什么时间还来这里了。
参观图书馆二年级作文
今天下午，我和爸爸、哥哥去图书馆看书。
我和哥哥到了少儿展览区，看到了许多书，有《宇宙大冒险》、《巨龙时代》、《恐龙时代》、《幽默笑话》、《一百个童话》还有《地球古墓探索》和《你不可不知的史前动物百科》等等。其中，我最喜欢《你不可不知的史前动物百科》，那里面讲了很多种恐龙，它们各有特色，比如多智龙的尾巴是一个大锤，身上长满了许多刺是来保护自己的；地震龙身长51米是陆地上最长的动物；鱼龙的眼睛大的惊人居然长达2米；利慈龙是海底最长的动物身长27米；看看这些恐龙多有特色呀！
看了这本书，我了解了许多史前动物的事情，增长了许多知识，以后，我还要多看书。
三年级日记：图书馆偶遇
走路的时候帽子的开关一开就能当风扇，而且还有一个开关一按还能戴上太阳眼镜呢。因为我不想把电用完，所以一直舍不得用。说：“没事的，到了家里再给你换电池。”“可是我怕还没到家就没有电了啊。”妈妈又说：“我可以在路上给你买啊！”可我还是不开，起初我只戴了几秒钟就不开了，后来我越来越不开了。
不过，我还是很喜欢我的风扇帽子！
参观兵马俑三年级作文
暑假，妈妈带我去西安旅游。我们去了华山、回民街、华清池……我最喜欢的，是秦始皇兵马俑。
一早起来，我们就乘车来到了秦始皇兵马俑历史博物馆。妈妈请了一个导游，给我们详细讲解。
先来到一号坑。一走进去，我就看到了一个拱形大厅。坑里的兵马俑很整齐，就像一个方阵。导游说：“这地方本来是一块田，因为种不出来农作物，就有人一直往下挖井，结果却挖到了兵马俑。”一号坑最多的俑，是武士俑。这些俑身高差不多一米八，千姿百态，有的`像正在准备战斗，有的像是在思念家乡。
再到二号坑。这儿都是马或骑兵俑。战马栩栩如生，好像正在狂奔，战士们骑在马上向着远方冲锋。
来到三号坑。这里的兵马俑都是将军俑。将军俑身材魁梧，身披铠甲，昂首挺胸，好像经战多年，区区战斗小事一桩。
你们喜欢兵马俑吗？去西安看看吧！
文档为doc格式。
图书馆三年级作文三年级写图书馆的作文250
一天，我在家里觉得很闷，于是想找好朋友玩。我拨通了一个电话：“王欣悦妈妈好！王欣悦在不在家呀？”“哦！王欣悦去图书馆看书去了，你找她可以去图书馆。”于是我就直奔图书馆去了。
到了青阳县图书馆。咦！王欣悦呢？我非常疑惑！只得去问问管理员阿姨：“阿姨！怎么没有看到读书的小学生呢？”阿姨回答道：“他们都坐‘时空穿越机’去了‘未来图书馆’了！”“未来图书馆！什么样子？我也想去看个究竟！”我疑惑地问阿姨。阿姨解释说：“这个未来图书馆就是20xx年图书馆的样子，坐上‘时空穿越机’过去就能体验在未来图书馆读书的感受。”阿姨边说边用手指左边那台卡通机器。
我尝试着坐上那台卡通机器也就是‘时空穿越机’，转眼就到了20xx年的青阳县‘未来图书馆’。在那里，我看到了王欣悦等许多小学生。但是奇怪的是他们每人都坐在一块‘筋斗云’上专心致志地阅读。于是，我和王欣悦轻轻地打了个招呼，就也坐上了一块‘筋斗云’准备看书。
不看不知道，这‘筋斗云’真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是床。你想看什么书，按一下红色按钮，就出现了26个字母，再按一下书名的声母，你心仪的书就飞来了。如果想把书还回去，则按一下绿色按钮，书就自动地飞回到林立的书架群中，按照书籍门类回到自己的位子上待命。据说这借书、还书的工作都是万物互联的‘物联网’完成的，真神奇啊！
你们喜欢这样的图书馆吗？你对‘未来图书馆’还有什么更好的设想吗？如果有的话，请向‘未来图书馆’设计委员会投稿吧！
图书馆三年级作文三年级写图书馆的作文250
今天妈妈决定带我去图书馆看书，妈妈说在图书馆看书可以写作业，我非常赞同妈妈的建议。
妈妈带着我和妹妹到了一家图书馆，走进去一看，好多好多和我一样大的小学生都在那里安静的看书，还有的在写作业可能是图书馆里的凳子少，有的小朋友和家长都坐在地上看书。我和妹妹各自找了一本自己喜欢的书来看。可是凳子实在是太少了，我和妹妹只好坐在地上。看书的时间过得真快啊，不知不觉已经到了吃中午饭的时间，我看了看大家竟然很少，有人这时候出去吃饭，他们都被书迷住了。我决定吃过午饭后还要来图书馆继续看书。
图书馆作文三年级
“下午的阅读课，我带你们去图书馆看书！”丁老师的好消息一宣布，教室里顿时炸开了锅。
盼望着，盼望着，阅读课终于到了，我们个个眉开眼笑，一路兴奋地奔向图书馆。刚进图书馆，一股油墨的清香幽幽飘来。只见一排排书架上整整齐齐地摆放着许多崭新的书籍，我们都瞪大了眼睛，像一匹饿狼，眼睛急切地寻找着自己喜欢的书。
突然，我的眼前一亮，一本《世界之最》映入我的眼帘，我迫不及待地把它抽出来，然后找到靠窗的一个座位坐下，津津有味地看了起来。此刻，图书馆里安静极了，只有翻书的“哗哗”声。因为全班同学都找到了自己喜欢的书，正徜徉在故事的海洋里呢！
读书不仅让我们吸取了许多知识的营养，而且让我们获得了许多快乐。让我们这些“小书虫”每天都能钻进图书馆，去美美地“啃啃”自己心爱的书吧！
图书馆三年级作文三年级写图书馆的作文250
周三下午第二节课，我们全班同学一起到图书馆看书，大家别提有多兴奋，这可是我们第一次到图书馆。
走进图书馆，只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上，散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本，那崭新的图书，那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下，并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前，精心地挑了一本《幼儿百科》。
静静地回到座位上，我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩，有我最喜欢的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的：先找一个牛奶盒子，劈成两半，把其中一半当船身，在“船身”上缠上胶带，形成层次分明的船板效果；再找一根吸管做桅杆，固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆，粘在桅杆上；最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样，漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了，下课铃也响了，我们依依不舍地离开了图书馆。
今天到图书馆看书，虽然只看了一本书，可是我很高兴，因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天，我要和妈妈一起动手做帆船。
参观铁中三年级作文
比如，我想要一个喜欢的、漂亮的玩具，去超市就可以拿到。
要是想要一只小狗，这就有一点难了，因为不知道哪儿有卖小狗的市场，不过可以到超级百货超市借一张地图，这样，就可以自己去做这些妈妈不让做的事情了。
想像2：要是没有了大人，小孩儿会成为小当家！
比如，我饿了，我要吃饭，可我不会做，只能上网学做饭。
想像3：要是没了大人，机器人会成为我们的工具！听我们的指挥，受我们的.控制！
比如，我要上学了，到了学校，我给机器人说了一声“再见”，但是，它连看都没看我一眼就走了，一点也没有感情。
我们既要买东西，又要上学，还要发明拥有自己的机器人工具，钱从哪儿来？因为我们没有钱，因为要生活，还要发明机器人来为自己服务，所以只能去工作。
又是上学，又是工作，小孩子都要成为一个万能人了。不光是这些，为了生活，小孩子好像要知道很多很多东西。
在没有大人的世界，还可以不用考试，不用上学；可以买很多很多玩具，可以一直尽情地玩。可以随便吃各种各样想要吃到的零食。想干什么就可以干什么！
在没有大人的世界时，还会发生许许多多有趣的故事，你也来给大家说一说吧？
图书馆三年级作文三年级写图书馆的作文250
周日下午，我、妈妈和弟弟一起去河南省少儿图书馆看书。
进入图书馆，我们需要过安检，先把物品放到桌子上过安检，我们就进入图书室了。我找到了揭秘系列的图书，其中有弟弟喜欢的恐龙和我喜欢的船舶。我一本一本看完了之后就回到图书室里找书。我去找书时看见了《揭秘二战》，这本书我很想看，但是有其他人正在看，我就去放揭秘系列书的地方找，看到妈妈和弟弟也在那里看书。我转了半天后发现别人已经把《揭秘二战》放回去了，我就赶紧取走。
我告诉妈妈我想借《揭秘二战》这本书，可是我们没有借阅卡。妈妈去办了借阅卡，我们就把想看的书借走了。大概十七点的时候我们高高兴兴的拿着书回家了。