我爱绿萝四年级（模板17篇）

优秀作文能够通过文字来传递思想和观点，给读者带来新的思考和启示。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的阅读材料，供大家参考和借鉴。

绿萝四年级作文

听说绿萝能净化空气，妈妈买了好多盆，大大小小的，还有一盆是特大型的，比我人还高，放在客厅的左边，看着特别养眼。

偶然间，发现妈妈在盆子里插了几个竹竿，绿萝顺着竹竿往上爬。

以前，我只知道绿萝能爬竿子，但不知道它怎么爬。这回，我仔细地观察了绿萝，发现绿萝是有脚的。绿萝的脚长在茎的内侧，脚是针筒状的、棕色，一根粗茎上长得密密麻麻。绿萝的脚触着竿子的时候，头上就出现一个小圆点，就像一个很小的吸盘，吸住杆子表面。刚开始时是直的，慢慢地顺着竿子就变弯曲了，一圈一圈地往上爬。如果轻轻地拉一下绿萝的脚，发现脚紧贴着竿子。还真不要瞧不起这些不起眼的小脚，在竿子上巴得相当牢固呢！前几天，我偷偷地试着拔脚而吃了大亏——摔了个四脚朝天。

正因为绿萝有脚，绿萝的枝叶才一脚一脚往上攀沿。如果你仔细看绿萝的脚，你会想起传说中蛟龙的爪子。我还发现一个奇怪的现象，绿萝的脚要是没触着竿子，不几天就会枯萎了，只剩下一个“小木桩”似的东西。那些脚触着竿子的，颜色逐渐变深，绿得骄人。

我家的绿萝开得正艳，我还会发现更多的秘密。

绿萝四年级作文

我喜欢的花有很多，但我最最喜欢的花是绿萝花，它和其它的花不同。

绿萝花的种子是淡绿色的，刚长出来的小芽的叶子是圆形的，颜色是嫩绿色的，油亮油亮的，像抹了油似的。过几天叶子就变成桃心形的了。叶子上面有好多像手掌一样的纹路，他还很锐利，有一次，我给它浇水的时候，还把我的手划了一个小口子呢！叶子下面是它的茎，它的茎上可以分出许多深绿色和枯黄色交错的小杈，而且还很细。每次浇水的时候，它的茎口上都能分泌出一种和水的颜色差不多，可气味是清香的液体。它还有一个最大的特点：如果叶子枯萎了，掰开就有一些黏糊糊的小黏条，和蜘蛛吐出来的丝差不多，应该可以说成“藕断丝连”吧！绿萝的茎越长越长，茎上长满了绿绿的发亮的叶子，把它放在高处，向四方散垂下来的叶子，长短不齐，弯弯曲曲，潇洒之极，让人看了赏心悦目。

我觉得绿萝花非常奇妙，因为他叫绿萝花，但不开花。而且还可以吸甲醛，给我们家带来了清新的空气。我喜欢奇妙的绿萝花！

我爱绿萝八年级写物作文

我爱我家的绿萝，有一年我过生日的时候，妈妈送给我一盆绿萝。一回到家我就抢过妈妈手中的绿萝兴致勃勃地观察了起来。

远看绿萝那柔软的茎被大大小小的叶子包裹着，像一个个“小卫士”在保护它，不让它受到一丁点伤害。走近细看，它又是另一番姿态，叶子像一个个碧绿的爱心，应该是在感谢我养它。

我拿喷水壶给“小爱心”叶子喷水的时候，总会有几颗晶莹透亮的水珠在上面和那无聊的叶子玩耍。如果把它放在阳光下，叶子上本来透明的水珠立刻就变成了一位穿着彩色衣服的姑娘。到现在绿萝的枝条还嫌地方太小，都跑到窗户外面去了，而且现在的茎也比以前粗了好多。本来还没有一根筷子粗，现在跟我的食指差不多粗。微风拂过，它像一个仙女一样有节奏地翩翩起舞。

绿萝不仅美观，用途也很大。我听妈妈说绿萝可以净化空气。如果把一盆绿萝放到八到十平方米的地方，它就相当于一个小型净化器。而且还特别适合放在刚装修好的房子中。因为新房子里有很多甲醛，而绿萝恰好能吸收甲醛。

绿萝我赞美你！你虽然平凡但为人们做出了很大的贡献，绿萝我要跟你说声“谢谢”！

盆栽绿萝四年级作文

1、光照：绿萝的向阳性并不强。但在秋冬季的北方为补充温度及光合作用的不足，应增大光照度。同时，温度低的时候要尽量少开窗，因为极短的时间内，叶片就可能被冻伤。

2、湿度：绿萝在空气湿度较大的环境中生长较快，建议保持室内湿度，可以使用加湿器增加空气湿度，也可以用透明塑料袋罩在植株上制造小温室效果，但不宜超过两小时。

3、温度：绿萝对温度是很敏感的，温度太低很容易被冻伤，室温20度左右就可以了，如果开设暖气设备绿萝的叶子不能离太近，室内温度控制在10度以上就可以安全度过冬天。

4、施肥：绿萝由于室内养殖吸收养分没有室外充足，建议每隔半个月施一次肥料，可以在市场上买专门供绿萝使用的肥料。或者询问花店老板，让其帮忙选肥料。

5、浇水：绿萝浇水时不要直接将水灌入盆中，而是先缓慢将水注入，待其渗下去之后再均匀喷洒，等待水分渗透。另外，还应向气生根生长处喷水，以减少因蒸发过快引起根部吸水不足。

6、整形：绿萝整形修剪在春季进行，当茎蔓爬满棕柱、梢端超出棕柱20厘米左右时，剪去其中2～3株的茎梢40厘米。待短截后萌发出新芽新叶时，再剪去其余株的茎梢。

7、病虫：绿萝植物很容易受到害虫和病原体的问题，典型的害虫影响绿萝包括粉介壳虫、红蜘蛛、介壳虫等。粉介壳虫通常是最常见的，并且可以使用酒精杀虫，棉签除去或用手取出。

1、青叶绿萝：青叶绿萝的叶子全是青色翠绿的，没有任何的花纹和杂色。喜欢潮湿、温暖的环境，要求土壤肥沃、排水性较好，土培、水养都可，在养护是要定期修剪保持株型。

2、黄叶绿萝：黄叶绿萝的叶子是浅浅的金黄色，叶片较薄，没有斑点。喜阴植物，室内栽培可放于窗台，生长期对水分要求较高，除浇水外还要经常洒水，保证叶片光泽。

3、花叶绿萝：花叶绿萝的藤蔓较长，叶片较密，有光泽，叶片嫩绿，并且有黄色斑点或条纹，叶柄是黄绿色或褐色，又分为有银葛(大叶银斑葛、小叶银斑葛)、金葛和三色葛三种。

4、星点藤：星点藤的叶片肉肉的，形状为圆心型或长圆心型。叶面有绒毛绿绿的，有银色斑点，叶色清逸美观。攀延型性很强，能攀附在树干、岩石上生长，盆栽亦可。

四年级作文美丽的绿萝

我喜欢绿萝花，它的花语是“守望幸福”，也因为其顽强的生命力被称为“生命之花”！

喜欢绿萝是因从几年前看了梅婷主演的电视剧《绿萝花》开始，以后我就疯狂的爱上了它，我跑到花店买来了一盆绿萝花摆放在了房间里精心的侍养着，虽然它也是吊兰的一种，但是比起母亲养的吊兰我更是要多爱它几分。

绿萝是净化空气很好的帮手，摆放在我的房间里让我随时都能感觉到新鲜空气的气息，每天早晨起床，举起手做一个伸展的动作，然后再凑近它那翠绿的身体闻一闻，清新的气息会让我顿时感觉到新的一天是如此的美好。

每到周日的时候，我都会把它搬到外面去晒一晒太阳，在阳光的照耀下它的绿美丽的象玉、像一朵翡翠花，每每这时我蹲在它的身边就像是一个仆人、一个侍女，陪衬着这位美丽而文雅的王子！

几年的时光转眼间过去了，我的绿萝从开始的一盆发展到现在的很多盆，它们都是我亲自从它的身体上分枝而栽培的，现在绿萝已布满我的整个房间，一踏进我的房间就如踏进了绿色的世界！

现在我离开了家，走进了大学的校园，临行那天，我把每一盆绿萝都浇了水，并嘱咐母亲帮我照看，当我每一天清晨醒来，看着窗外的阳关，我依然会做那个懒人伸展懒腰的动作，阳光中我似乎看到了那美丽的翡翠在向我招手！

绿萝四年级作文

我家阳台上有各种各样的花，有平安树、栀子花、茉莉花、铜钱草、兰花、文竹……我最喜欢的是那一盆绿萝，他绿的很可爱。

远远望去，它的`叶子绿油油的，绿得耀眼，绿得发亮。这郁郁葱葱的绿叶茂密得如同一片绿色的海洋。

走进绿萝，仔细一瞧，竟然发现它的叶子是心形的，如同跳动的心脏，每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，用手扒开外面的叶子，里面的叶子露出了他们害羞的脸庞。他们都是卷曲着的，像一只只蠕动的毛毛虫，又像一颗颗圆润饱满的豆角，真是可爱极了。

每一片绿叶都牢牢的扒在茎上，绿萝的茎粗细不一，最粗的也只有小指那么粗。这一根根茎贪婪地伸到泥土里，为整盆绿萝提供充足的养分，它可是绿萝蓬勃生长的大功臣呢。

绿萝不但可以净化空气美化环境，而且还可以吸收甲醛呢，刚装修完的房子，一般都会摆上一些绿箩。

绿萝给予人的很多，却从不求人。我爱绿萝，这时时刻刻都充满蓬勃生机的绿萝，爱这默默奉献不求回报的绿萝。

绿萝四年级作文

周末，我在家里阳台上观察了绿萝。

我发现它的茎细细的，就像面条，它的叶子就像一颗颗小爱心，可真漂亮。绿萝有一个特点，它不喜欢太阳长时间直射。上次我把它放在阳光底下，两个小时后，它绿色的叶子慢慢有点儿变黄了。后来我才知道，绿萝不喜欢太阳暴晒。

就在这时，一阵风吹过，绿萝的叶子发出“沙沙――”的声音，像是在唱歌一样。看着轻轻摇摆的.绿萝，我心想：绿萝可真美丽啊。

四年级作文美丽的绿萝

有人喜欢艳丽的蔷薇，有人喜欢素雅的百合，还有人喜欢娇嫩的玖瑰，但我却喜欢家里那盆毫不起眼的绿萝。

绿萝的叶子茂盛，一片片叶子就像一片片桃心，还如同一把把小扇子。它的嫩叶就如小羊的毛发，卷卷的。它的藤上长有气根。气根仿佛是它的触角，如果给它一根柱子，它就会爬上去，像人爬楼梯一样，毫不费力。

它刚长出叶子时，还是浅绿色。可没过多长时间，随着叶子越来越茂盛颜色也变成深绿色了。

绿萝的生命力也十分顽强。有一次，我一个月没有浇水，它就像睡觉了一样叶子又软又黄为此我伤心地哭了好几天，但我又给它浇了些水试着挽回它，没想到它真醒了过来，妈妈告诉我它还叫“生命之花”。妙极！

绿萝四季常青，它喜欢阴暗潮湿的地方。开始我不知道他的这个特点，我把它放在窗台上，想让它晒晒太阳，可不几天绿萝叶子尖端就变黄了，我又把它搬回阴暗的地方，没几天它就又恢复了往日的生机勃勃。

听说它可以净化空气，如果房子装修完了放几盆绿萝可以除甲醛，还可以净化空气，让房间变得清新舒适。另外绿萝还可以装扮房间，想要怎么设计造型，只要用一根绳子，它就可以按照你的旨意去攀爬，把我们家装扮的春意盎然。

这就是我喜欢的植物，植物世界还有好多好多可爱的的植物等着我们去了解呢，小朋友们你们有自己喜欢的植物朋友吗？也来介绍一下吧！

四年级作文美丽的绿萝

读赏结合，引导学生品味西湖“绿”的丰富多彩，通过读读、划划、想想、画画、说说等活动研读课文，让学生学会自主探究、合作交流，学会写法，领略西湖的美丽。

以“导游写解说词”为手段，通过准备和表述导游解说词等语文实践活动引发学生情感共鸣，了解西湖“绿”的特点，感受西湖的魅力。

1．认识14个生字，会写10个生字。

2．研读全文，了解课文顺序，明确抓住景物特征多角度加以具体描写的方法。

4．有感情地朗读课文，感悟西湖的美丽。

第一课时：学字词，理层次，读通课文。

家有绿萝四年级作文

风，你继续吹吧；雨，你继续下吧！可那一株绿萝却永远不会倒下！

前几天，狂风怒号，雨点"啪啪"打向屋檐，只有在这种天气下，我才能静静地观察着窗台前的绿萝。它只有小小的一株，根深叶茂，充满了无限活力，雨后更是呈现出了鲜亮的绿。这时，我想到，室外还有一盆绿萝，我便急忙跑下楼，那盆被风雨打的残败的绿萝映入眼帘。

你瞧瞧，这就是绿萝的生命力，室内也好，室外也罢，甚至室外的绿萝更顽强。一株绿萝生命力之大，如此如此。

风，你继续吹吧！雨，你继续下吧！可那一株"小小的绿萝"永远不会倒下！

四年级观察日记绿萝

我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝。它就像一面绿色的小瀑布，带个我清新的感觉。绿萝的叶子绿黄相间，明晃晃的很耀眼。

每一次我放学回家时，看见那盆绿萝像一朵朵绿色的花朵，我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针；稍微展开一点的，好像一个豌豆；完全舒展开来，嫩绿嫩绿，像一把心形的小扇子。

绿萝的叶子一顺朝外，向四周展开。枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭动的腰身。有一次，我无意发现从茎后面长出一根褐色的东西，我以为是枯萎的茎，我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根，气根是绿萝的呼吸气管。

有一次我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是，我把绿萝搬到阳台上，晒了几天，可没有想到叶子变黄了，茎短了，我可吓坏了赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料才知道绿萝喜欢水啊！

大自然真奇妙！

家有绿萝四年级作文

我们家的窗台上有一盆绿萝，一年四季都是翠绿的。

远远望去，长长的茎，挑着绿绿的叶，倒挂下来，青翠欲滴，像是从花盆里涌出的小瀑布。绿萝的叶密密麻麻的，绿的发亮。垂下来的藤蔓，有两米长，就像一根绿绿的小辫子，也像一道道绿色的瀑布，从上面倾泻下来。

绿萝的叶子是桃心形的，还有的卷曲着，像条毛毛虫。绿萝刚长出来的叶子是翠绿色的，几个星期后，就变成深绿色。翠绿和深绿色交杂在一起，在阳光照耀下，就如一盆绿色的玛瑙。

绿萝的茎，有粗的也有细的，颜色有深的也有浅的。茎是一节一节的，大约每四厘米左右就会有一个褐色的结，像给细长的茎戴上了戒指。这么说来，绿萝可真是个“大富翁”。结节处会有个棕色突出来的东西，那是叶子的根。最奇特的是，叶子在茎的同一侧生长的。

绿萝的生命力十分顽强，可以在水里种植，但水里种植只长叶不抽枝。如果种在土里，茎可以长得很长很长。如果给它一个支架，就会构建出各种形状。从茎的结节处剪下，无论放水里还是土里，它都会继续生长。

绿萝是“生命植物”，它能吸收甲醛，释放出氧气，送给我们一个“小氧吧”。绿萝虽然不开花，但是它顽强的生命力和蓬勃的绿意，赢得了人们对它的喜爱！

绿萝四年级作文

我见过热情的向日葵，浪漫的玫瑰，养过清幽淡雅的水仙，最喜欢的却是那平凡的绿萝。

来我家的每一个人，都会被我家门口那一盆枝繁叶茂的绿萝吸引。这盆绿萝来到我家已经两年多了。刚买来时，它还是一个“小矮人”，碧绿的叶子挨挨挤挤的。两年来，它就像是一位有毅力的长跑运动员，藤慢慢变长，不断地长出新叶子。现在，它已经长到一米多长了，长长的藤蔓拖到地上，一直垂在地板上。一阵风拂过，就如一位妙龄少女的头发，随风飞舞，漂亮极了。

绿萝叶子的形状十分特别，是爱心形的，一片接着一片。还没长出的叶子是卷着的，尖尖的，过了几天，叶子渐渐长大就舒展开来，颜色也会逐渐加深，成为翠绿色。老了的叶子，叶子会变黄，出现渐变色，如果把它放在陽光直射的地方，它的叶子就会变黄。它喜欢生长在温暖湿润的环境中，既可以在水里生长，也可以在泥土里生长，这可谓是“两栖植物”。

绿萝没有向日葵那样热情奔放，也不如玫瑰那样浪漫，更没有水仙的幽幽清香，但它会摸摸底吸收空气中的有害物质。我喜欢绿萝。

家有绿萝四年级作文

“瞧，这盆绿萝多茂盛啊！”每当家中来客人时，总要对这盆绿萝评价一番。没错，它确实是我们家的“领军”植物。虽不像君子兰会开花，高贵典雅，但它尽力把娇嫩绿叶伸展到极致，每天都长长不少，开的郁郁葱葱，为小屋增添不少春意。

前几年逛花鸟市场时我们把它买下，当时它挺小，也不太绿，看起来很娇弱，所以我们很照顾它，又是浇水又是布花肥，早晨还让它晒晒太阳。来年夏天，它的'枝叶长了半米之多，可它依然没有不长之意。老妈就把它放在书架上，时常为它修剪枝叶。一直长的很旺、很茂。

记得上一次我给它浇水时不小心把它的枝条弄折了，抚摸着它的断处我很是心疼。过了几天，我准备再给它施点肥料照料一下时，意外发现被我折断的地方新长出了枝条，几片含苞欲放的叶子蠢蠢欲动，它在向我们展现它坚强的那一面。生命，它在向我们诵读它对生命的渴望，看到这不由得提升我对它的敬佩。

每当我学习遇到困难、焦急的时候，它会默默无言地激励我，用它的枝体告诉我：不屈不挠、茁壮向上。此时我会兴致提高，努力投入到学习中，当我生活遇到不顺心时，看看它，想想它的事，立即忘掉烦恼，积极面对生活。

这盆绿萝，鼓励我学习，这盆绿萝，启迪我生活，这盆绿萝，帮我们绿化环境，净化空气。家有绿萝，真好！

观察绿萝的日记四年级

刚搬到新家时，对门的大爷送给我们一盆绿萝。爸爸随手将绿萝放在朝阳的窗台上了。绿萝藤就顺着窗台垂下去。

绿萝的叶子是心形的，呈绿色，少数叶片也会略带黄色斑驳，茎较粗。妈妈隔几天就浇一次水，我经常在绿萝的旁边观察它的生长情况。我发现：随着时间的推移，绿萝的茎越来越粗，叶片也越来越大，并且又细又尖的嫩叶是由藤的最顶端的一个节的根部冒出来的，慢慢伸展开来，长成成片的绿叶。

冬天时，妈妈将绿萝搬到客厅的穿衣镜前，并把蔓茎用毛线缠绕在一根木棍上，这样既充分利用了空间，又净化了空气，更让单调的穿衣镜增加了活泼的线条和明快的色彩。

温暖的春天到了，妈妈把长得很长的藤蔓，每两节剪成一根，又扦插出了四盆绿萝。我相信，不久以后，这四盆绿萝，一定能让我们的居室变得更有生机。

绿萝作文四年级作文

四年级观察日记绿萝

我喜欢绿萝，它是我的好朋友。

绿萝的叶子是绿色的，大的叶子有些翘，小的叶子卷的像个辣椒。绿萝的叶子有的像个爱心，有的像把扇子，真是多种多样，千奇百怪。它的茎细细的，成紫红色，茎上长着许多“小胡须”，是白色的。

绿萝的气味虽然没有玫瑰那么浓郁，但闻起来有一种让人舒畅的感觉。在我生气、疲劳时，只要闻一闻它，我的心情就会变好许多。

绿萝可以吸收二氧化碳和灰尘，释放氧气，让空气更清新。它就像是我们家的吸尘器。

绿萝的生命力很顽强。不仅可以生长在泥土里，还能生长在水里。剪掉一根茎也没事，而且那根茎还可以长出更多的绿萝。几天不浇水也没关系，它还是生机勃勃。