优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。让我们一起来阅读以下优秀作文的片段，感受写作的魅力与力量。
理解_高一作文
理解，是沟通你与父母的桥梁：理解，是连接你与朋友的纽带：理解，是开启知识之门的钥匙。
感谢父母赐予我生命，从牙牙学语开始照料我生活的点滴，敬重朋友给予我快乐，一路上陪伴我的喜怒哀乐，热爱科学带给我知识，使我内心世界得到充实。我们都是幸福快乐的一族，我们没吃过草根树皮，生来就有许多等待我们去开垦的美好事物，然而我们却也感到不满足。
我的父母跟许多家长一样在外地打工，一年难得回趟家，这促使我们在祖辈的隔代教育下变得懒散。我们超前消费，物质生活得不到满足，整天过着衣来伸手，饭来张口的日子。有的人怪罪父母，这能是他们的错吗？在外拼搏不容易，同样过着起早摸黑的生活，不妨瞧瞧母亲脸上的皱纹，父亲斑白的头发，岁月在他们身上留下痕迹，不久，他们都会人老珠黄，你忍心吗？我们要学会理解父母。
朋友，是在有困难时伸出援助之手的人，我们要懂得感恩，懂得珍惜，“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”，知己难觅，人生有一知己便足矣。当今世界，多几个朋友，就是多几份饭碗，这个道理大家也都不陌生，何不广交朋友，去那都有明天，不用愁，时光如云般飘过，转眼，你我即将成年，也将各奔东西，何不好好珍惜这剩余时间，与朋友共进退？所以，我们要学会理解朋友。
学习，是我来到学校的'目的，理解学习，助我提高科学知识。老师天天说到：“理解学习，理解学习，不可死记硬背。”可知这理解二字多重要。我们都为了明天，为了将来在此努力拼搏，谁不曾幻想有美好的未来？这三年时光的学习，我们似乎上通天文，下知地理。宇宙中事物都在我的脑海中浮现，这一切是如此奇妙，是如此值得我们去探索，寻求真理。所以，我们要学会理解学习。
理解是沟通你我心灵的桥梁，放开心胸，用心灵去看待周边一切，家人、朋友，你不可脱离其中任何一个，用真心去跟每个亲人、朋友沟通，相互理解，哪怕天大的问题也会迎刃而解。让我们用行动来证明：我们能相互理解！
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理解高一作文
理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。
理解，这行为又有得几个能做得到，家长们?朋友们?再或者老师们?或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的!
其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担!
作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。
我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。
请你们理解，我渴望得到理解!
理解_高一作文
从稚气满面的孩童到朝气蓬勃的少年再到意气风发的青年，然后十八岁，我们成年了，最终我们会步入老年。在这个过程中，我们一直在成长，不准确来说我们只是在长大。真正的成长必定要经历人生百味，体会难以言说的感觉。有句名言说：“你不能解决你不知道的问题。”所以，首先你要知道你的问题，然后才能去解决它。如果你连成长是什么都不明白，那怎么去应对好你的成长，以下是我们理解的成长。
成长是一场痛苦的旅行团。现实生活中，我们每个人都要走过或平坦或弯曲的路，留下或深或浅的足迹，有的人在风雨中匍匐，有的人在风雨中叹息，有的人却执着地前行。现实是残酷的，成长亦是痛苦的。在成长的旅途中，一路跌跌撞撞。或许都有过这样的体验，当你正经历着让你很痛苦的事的时候，当你的内心陷入无限的挣扎而渴望得到救赎的时候，你以为自己快坚持不住了，因为你觉得自己此刻无比难受。可是，你坚持下来了，某一刻你发现好像一切又是那么平静无波澜。然后，你又陷入痛苦的挣扎之中。经历过，感受过，才明白确定成长是一次痛苦的旅行。
成长是与自己的和解。有人说“我们的成熟是由两部分组成的：一是对美好的追求，一是对残缺的接纳。”许多时候我们是矛盾的，总是在自己的内心当中不断纠结，反反复复。可是纠结过后你会发现，其实自己所纠结的东西，终究只是那么一回事。所以，我认为成长是一个与自己和解的过程，当你能够与自己和解，不再纠结以前的纠结，你或许就长大了。
成长是对自己的认识。有人说“人会长大三次：第一次是在发现自己不是世界的中心的时候，第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候，第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是尽力去争取的时候。”成长就是一个不断认知自己的过程，在这个过程中，你会明白自己想要什么，适合做什么总之，你会明白自己的内心。在与自己的和解中容纳自己。
成长是痛苦的，也是自己的事情。正如董卿在《破茧是蝴蝶自己的事情》中所说的：我能够和人分享快乐，却很难让人分担我的痛苦，一个人的的痛苦往往是一个结，解开它不仅需要勇气更需要智慧。所以，鼓起勇气去面对成长，走好成长之路，却创造一个美好的未来吧！
学会理解高一作文
初一的军训，让我懂得了父母也需要我们的理解，那天下午，班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字，什么？我没看错吧！明天居然要军训啊！我马上揉了揉眼睛，没错，我没看错，明天确实要军训。这对于我来说，简直是一个晴天霹雳，怎么办？我不要去军训！我朝四周看了看，同学们的反应各不相同，喜怒哀乐都有，有的说：“听说军训很好玩哦！”有的甚至高兴地跳起来，欢呼着：“哈哈，我终于等到这一天啦，不用上学，还可以玩耍！”有的愁眉苦脸，说：“你们高兴什么啊？听说那里的教官就像魔鬼，严得很，你们就不怕吃苦吗？”“是啊，听我姐说，那里的饭菜特别难吃！”教室里马上炸开了锅，我只是在想有什么可以逃脱的办法。
到了明天，我被爸爸强拉去学校，上了校车，我几乎都在责怪爸爸，到了基地，同学们都拿着行李下了车，我无精打采地走下车，好朋友小淼安慰我：“你别担心，别听那些谣言，这里的教官人很好的，如果有什么困难，我会照顾你的'。”“真的吗？这里的教官真的不是魔鬼吗？”“当然不是，你相信我吧！”小淼笑着说。可到了第一天晚上，我哭了，我开始想爸爸妈妈了，宿舍里也传来几声抽泣声，她们可能也想父母了吧，爸爸妈妈，你们什么时候来接我回家啊？在这里真的好苦，衣服自己洗，被子自己叠，早上还得5点起床。接下来的第二天也是这样，到了第三天，我习惯了，我不哭了，相反，我却很开心，在这里，我学到很多东西，我理解父母的良苦用心，我感谢他们送我来军训！
到了回家那天，一进门，我马上扑进了妈妈的怀里，“爸爸妈妈，我错了，平时我总让你们操心，这次军训，让我明白了许多道理，是我不理解你们，我错了！”我把憋了五天的话都说了出来，爸爸看着我，满意地笑了。
可怜天下父母心！哪一对父母不爱自己的孩子呢？可他们缺少的，正是我们的理解。
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理解_高一作文
对于如何看待这次集体生日聚会，我的看法与上述人士截然不同。
十八岁，你要开始真正认识自己，初步形成自己的世界观，这是一个人人生旅途中重要的里程碑。所以，18岁生日是一个值得纪念的日子。从今天起，你成为了一个有选举权和被选举权的公民。你获得了权利，承担了义务，这意味着你应该为社会做出贡献。
十二个同学集体组织了一个生日聚会来庆祝18岁生日，这本身就反映出这些同学已经意识到18岁是一个重要的年龄，开始认识自己。这是好事。那些一心一意学习不看世界的学生是不可能的。我觉得，作为一个老师，发生以上事情后，第一件事就是到场祝贺我。我自己也要十八岁了，我意识到我们需要的是人的理解，我们不再是毛孩子。自习课上，生日庆祝会是擅自举行的，但此时老师来祝贺，指导他们如何思考，如何看待生活，如何为社会尽自己的一份力，如何做一个真正合格的青年。那么，他们会怎么想呢？“老师理解我们，我们应该如何珍惜十八岁带给我们的一切？我们人生的下一步是什么？我们违反了纪律，老师能理解我们。我们问心无愧吗？”看来老师首先应该是学生的知心朋友，其次才是学生的老师，这样老师才能理解学生，教育学生。如果老师这么做了，一切都好办了。
相反，事件发生后，如果老师给这些学生一顿骂，甚至纪律处分，会有什么后果？那只会引起他们的反感，引起他们与学校和老师的对立。能从思想上解决问题吗？“不要再做了，不要再追究了”，这样也会让学生觉得老师很了解这件事，不关心这件事，会在不经意间导致纵容学生的违纪行为。
在参加会议祝贺时，应该采取适当的批评方法，这样会更好地解决上述问题。老师，你也是类似的情况，我们不妨采用这样的方法，这样会让我们更接近你的感受。我们需要的是友谊和帮助。我们需要的是理解和引导。
理解_高一作文
在我的眼里，你是个不苟言笑的人。或许是岁月的沧桑磨砺了老者的严谨和稳重，你似乎整天都板着一张严肃的脸，很少见到你开心地笑过。你是家中的长辈，但在私底下，我们这代晚辈都把你看作脾气古怪的倔老头。
你和家里的其他人总有些合不来，你脾气很倔，从不轻易服从他人的观点。你说三就是三，决不允许他人说四。所以，我和表妹都有些生你的气。你和姥姥也常常发生口角。姥姥有时也气不过，索性就不吵了，不去理会你那倔强的脾气。只有妈妈和舅舅耐心的劝服才能使你的态度有所好转。因为你的坏脾气，你和家里人的沟通和交流也就很少，平时几乎没有什么交流，你仿佛脱离了我们这个家，孑然一身一样。
你不仅脾气坏，还对我们很严格。这种严格不纯粹指对学习方面的要求，还有一些行为习惯的养成。你很注重对孙辈的品德和行为的教育。你不经常谈生活的琐事，却常说做人处世的道理。你经常给我和表妹讲一些道德修养方面的理念，谈及自我保护、待人的谦虚和做事的谨慎。每每听到你谈到这些深奥的大道理，我都有些烦，甚至产生了抵触的情绪。总而言之，我对你的大体印象是不好的，你永远是那个让人看起来有些害怕的倔老头。
但是，随着我慢慢地长大，我的思想逐渐成熟和对人生观、价值观的改变，我慢慢发现了你那隐藏起来的温柔、充满爱和关怀的那一面。
一个深秋的下午，我正在姥姥家的里屋里写作业，忽然听见厨房传来争吵的声音。不知是由于什么原因，你和姥姥之间有产生了矛盾。我听着你义正词严的反驳，我不禁从内心深处感叹你骨子里的高傲和不服输的态度。但是，接下来的一幕却让我彻底改变了对你的看法—你竟然向姥姥屈服了!隔着窗户，我看见你安抚着姥姥的情绪，不停地念叨“好!好!好!是我错啦!我错了!”我第一次看见你露出开心的笑容，那是一种纯洁、朴实、自然的带着满满柔情的笑。这种笑说服了姥姥，也深深地打动了我。
这时，我才懂得，其实你是个非常顾家、有责任感的人，你一直是这样的爱着我们的。而作为晚辈的我却没有注意到你暗含的关怀，我不禁有些内疚。你并没有疏远我们，只是我们忽略你罢了。你不善于表达爱，但你一直通过各种方式传递爱。你给我讲那些做人做事的道理和处世的方法，是想把我培养成一个有出息的人。你执意不肯妥协，是因为你想树立一家之主的形象，告诉我们做人要直爽、坦率，不能委曲求全。
我终于理解你了，姥爷，请原谅我当初对你的一些偏见和想法，你对我的爱，我会永远记在心里。
我想对你说，“姥爷，我爱你!”
理解_高一作文
如果我们真的能够理解，那么你所说出来的这一切，从来都是能够沦为笑谈的。当年的生活，从来都不会止步于此。假如你还是在使用自己的力量，去看懂没一个文件，去弄懂每一种生活的模式。也许这一切，从来都不能给成为你面前的问题，来阻碍你。假如我一直都在这里，变成了你心目中的情谊，变成了我一直都在过着原本的生活。
可是，生活中哪里有那么多的如果。
如果他们从第一天开始，就非常在意这一切，那么他们的感情，对自己而言，都没有任何其他多余的意义。他们只不过是想要找回自己曾经所拥有的着一切，即便是因为某一个人突然发生了比较惨痛的事情，他们也顶多会同情一下，而不是会付出更多的感情。
如果你的生活，除了学习之外，没有其他的更多事情，那么问题从来都只是在你身边，做着跟别人都好不想干的事情。那些他们一直都热爱的故事，你又怎么会知道，其他人不会有什么其他的想法呢。如果你身居职位，根本就是不作为，那么又何不让贤。
理解_高一作文
你为我付出的是我永远不会知道的伟大。
小时候你就是一切，仿佛世界上没有你做不到的事。再难，你总能在我挠头想不出办法的时候把事情做完，然后神神秘秘的带我去看你的大作。我笑的时候，你眼里有淡淡的笑意。在我当时的理解中，你是支撑这个世界的人，从未崩溃。你为我撑起了这片安全的天空，所以你是上帝。
那天晚上太黑了，似乎连月亮都不想看到这一幕，和天上所有的星星一起躲在乌云里，看不到世界上的一切，我们也找不到他们。我洗碗，关灯，离开厨房，却没有看到一张小板凳在黑暗中静静等待，等待有人踏入它的陷阱。不幸的是，你走进了它的陷阱，它被你绊倒了。一声巨响在我耳边回荡着你的哀嚎，听着我的灵魂。我冲过去帮助你，但我无法弥补已经发生的错误。剧烈的疼痛让你特别虚弱。我害怕你会离开我。泪水在我的眼眶里打滚，最后慢慢滑下脸颊。第二天，你就好了，但是它给你留下了痛苦的风湿病。一夜之间我好像明白了很多。理解很多；我长大了很多。不再把你当上帝，开始学会关心你。
那一次，你真的老了。
早上你本来打算拿卖猪的钱去买些化肥，买些家用，翻找了半天也没找到，1000多现金没了，也是我们家的生计，现在找不到了，着急却又无奈。整个家庭的经济来源被切断，你就像一只孤独的小鸟独自坐在角落里，你的黑发渐渐变白，皱纹开始越来越多，岁月在你的体内起伏。我终于意识到你老了，你不再是那个载我一程却从未说过累的人。该是我支持你的时候了。
那次吃饭，我骂了你几句。你没有说话，只是用一双小眼睛偷偷看着我。你的一切行为都在我的眼里，包括那些充满恐惧的。不，你不应该。你怎么能那样看着我？它不应该在你身上。你是我奶奶！看着你灰白的头发和瘦弱的身体，我错了。
你今天已经退出了，以后轮到我为你撑起一片安全的天空。你不能再做什么了，岁月让你付出了一切。
我明白，我明白，我终于长大了，但那是基于你被岁月侵蚀的人生。
高一理解作文
在拥挤的公交车上，一对头发花白的老夫妇站在过道上，拥挤的人流涌来涌去，但老翁用自己的双手圈住了自己的爱人，用他那瘦弱的身躯抵挡着身后人流的拥挤。那是一双青筋绽出的手，身体也不如年轻时健壮，但他还是小心地呵护着自己的爱人，在那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温馨，流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸，原来爱意是如此的浪漫！
但这就是爱的全部吗？我思想乱乱的。
路边上，卖小吃的小贩在声嘶力竭地喊着，迎面走来了一对父女，小女孩有五六岁的模样，眼馋地望着路边小摊上的冰糖葫芦。父亲看到了女儿的神情，在衣袋里掏了又掏，最终摸出两张皱巴巴的五角纸币，买了一串糖葫芦。父亲撕开了包装纸，将糖葫芦小心地递到女儿手里。奇怪的是，小女孩并没有吃，只是闻了闻，突然，她举着糖葫芦，说：“爸爸，你先吃！”“我不爱吃。”“我一定要你吃嘛！”父亲拗不过，弯下腰咬了一口含在嘴里，细细嚼着，小女孩这才有滋有味地吃了起来。父亲亲了女儿一下，女儿白嫩的小脸上露出了笑容，父亲牵着女儿的手向前走去。我怔住了：原来爱是相互的啊！
还有许多类似的美丽的画面映现在我的面前，其实，像这样的画面每时每刻都无所不在，只是我们没有去注意，没有去留意罢了。生活教会了我怎样去爱，哪怕是一个肯定的眼神、一杯浓浓的热咖啡、一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露，就足以称得上是珍贵的宝贝了。
我在生活中学会了爱。
理解高一作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的理解高一作文，希望能够帮助到大家。
如果我们真的能够理解，那么你所说出来的这一切，从来都是能够沦为笑谈的。当年的生活，从来都不会止步于此。假如你还是在使用自己的力量，去看懂没一个文件，去弄懂每一种生活的模式。也许这一切，从来都不能给成为你面前的问题，来阻碍你。假如我一直都在这里，变成了你心目中的情谊，变成了我一直都在过着原本的.生活。
可是，生活中哪里有那么多的如果。
如果他们从第一天开始，就非常在意这一切，那么他们的感情，对自己而言，都没有任何其他多余的意义。他们只不过是想要找回自己曾经所拥有的着一切，即便是因为某一个人突然发生了比较惨痛的事情，他们也顶多会同情一下，而不是会付出更多的感情。
如果你的生活，除了学习之外，没有其他的更多事情，那么问题从来都只是在你身边，做着跟别人都好不想干的事情。那些他们一直都热爱的故事，你又怎么会知道，其他人不会有什么其他的想法呢。如果你身居职位，根本就是不作为，那么又何不让贤。
理解高一作文
从离开一个网站到离开这个世界，有别人的离开也有自己的离开。事无大小，其中必然充斥着各种各样的情节与情感，对于难以启齿的感情，离歌成为了解决办法。
离歌有时是为了他人，有时是为了自己，虽然事件不同但都是为了抒发心中的那份情感。
离歌很早以前就已经产生，这当然要归功于当时不便的交通。那个时候如果相互分离，少则几个月，长则永世分别。在那个时候，后者的概率甚至大于前者，所以情感也往往在分别时涌现，这也是离歌感情饱满的原因之一。对于作者来说，离歌就好像遗书一般的存在，但却像死亡一样避不可避，所以作者们就八仙过海各显神通，在那不长的字里行间中如庖丁一样发挥着自己的聪明才智尽情抒发感受。所以离歌文学价值也不容小觑，此后离歌就作为文学的宝库留下来了。由此观之，离歌的出现是很合理的。
离歌不仅作为文学作品很是重要，而且，它更是中国古代人民情怀的载体。所以，其中所包含的不仅仅有文学家对文字魔幻般的应用，往往也存在着复杂难懂的情感。古人深受孔孟文化的熏陶，对仁义礼智的理解甚至超过当代，总是以天下兴亡为己任，奈何力量微小，只好以以诗为翼纵情宣泄情感。屈原就是一个很好的例子，他的诗总是充满了离别之情，因为他的诗是写给帝王的，每每都要怀着一颗必死的决心。离歌一直与悲伤为友，也一直与伟大为伴。那年易水河畔;燕丹与荆轲;使命与离别,都交织于诗中‘‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。’’字无情但人有情，读到这里我每次都会在脑海中浮现出一幅幅活灵活现的'画面。
离歌的价值不亚于莎翁，老舍笔下的哈姆雷特，茶馆，它包含的也是整个世界。
离歌教会我们很多，它能让人们更加珍视眼前物。飞速发展的现代，不夸张的说，人们只要衣来伸手饭来张口即可，也不用过缝缝补补又三年的苦日子，所以大多数人都开始淡化了拥有的感情，就这样，无动于衷让失去的变得更多，最后只留下失去了最珍贵的人或物的悲伤与绝望。人们常说忆苦思甜，在离歌之中，大家一定能重拾那珍贵之物。所以望各位与李白为友，以屈原为伴，理解离歌，重视拥有。
理解_高一作文
初一的军训，让我懂得了父母也需要我们的理解，那天下午，班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字，什么？我没看错吧！明天居然要军训啊！我马上揉了揉眼睛，没错，我没看错，明天确实要军训。这对于我来说，简直是一个晴天霹雳，怎么办？我不要去军训！我朝四周看了看，同学们的反应各不相同，喜怒哀乐都有，有的说：“听说军训很好玩哦！”有的甚至高兴地跳起来，欢呼着：“哈哈，我终于等到这一天啦，不用上学，还可以玩耍！”有的愁眉苦脸，说：“你们高兴什么啊？听说那里的教官就像魔鬼，严得很，你们就不怕吃苦吗？”“是啊，听我姐说，那里的饭菜特别难吃！”教室里马上炸开了锅，我只是在想有什么可以逃脱的办法。
到了明天，我被爸爸强拉去学校，上了校车，我几乎都在责怪爸爸，到了基地，同学们都拿着行李下了车，我无精打采地走下车，好朋友小淼安慰我：“你别担心，别听那些谣言，这里的教官人很好的，如果有什么困难，我会照顾你的'。”“真的吗？这里的教官真的不是魔鬼吗？”“当然不是，你相信我吧！”小淼笑着说。可到了第一天晚上，我哭了，我开始想爸爸妈妈了，宿舍里也传来几声抽泣声，她们可能也想父母了吧，爸爸妈妈，你们什么时候来接我回家啊？在这里真的好苦，衣服自己洗，被子自己叠，早上还得5点起床。接下来的第二天也是这样，到了第三天，我习惯了，我不哭了，相反，我却很开心，在这里，我学到很多东西，我理解父母的良苦用心，我感谢他们送我来军训！
到了回家那天，一进门，我马上扑进了妈妈的怀里，“爸爸妈妈，我错了，平时我总让你们操心，这次军训，让我明白了许多道理，是我不理解你们，我错了！”我把憋了五天的话都说了出来，爸爸看着我，满意地笑了。
可怜天下父母心！哪一对父母不爱自己的孩子呢？可他们缺少的，正是我们的理解。
学会理解
一天晚上，我与妈妈闹矛盾，是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气，什么话都敢说，却没考虑她的感受，我知道她也有压力，她也需要放松。当时天正下着小雨，心情复杂，只得“一言九鼎“，就算发泄吧。我告之以自己的想法，果然得到回应，因为沟通，我们理解了对方。
其实从某种意义上来说，理解可以只是简简单单的一句话：假如我是他，己所不欲，方知人所不欲，进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多看似疯狂的举动，不再看不惯外表怪异的人，也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人，但至少尝试了别人，这大概就是成长吧！
理解高一作文
明朝开国皇帝朱元璋曾说过：“大度能容，容天下难容之事;慈颜常笑，笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事，皆应以大度宽容，以慈颜释怀，相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。
俗话说：人无完人，金无足赤，没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受，符合所有人的心意，因为人的思想不同，理解不同，这是难以避免的。正如公交车司机，要求陈小姐将bb车叠好是按章办事，是为了大众安全考虑，而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责，反驳，与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的.自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事，而从未想过对他人，对世界宽容一点。
在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会，法制社会，是一个讲道理的社会，社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士，如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑，又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想，又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代，理解作为自私自利的化解，和谐有序作为混乱局面的后序。
其实类似陈女士的人还有很多，这样的是也屡见不鲜，有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的...可见这宽容之流还未真正流入大众心田，理解之心还为真正光耀，每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传，慌乱局面完全可以避免，宽容，理解便是最好的修炼法案!
学会理解
如悄无声息的冬雪，似淅淅沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风，日子一页一页静静的翻过。蓦然间我已到了一个在幼稚与成熟之间徘徊的年龄，一段在乖巧与叛逆之间交错的花季。
我同大多数同龄人一样，在这该死的青春期中肆意宣泄着自己内心的烦躁，一次次刺痛母亲那疲惫不堪的柔软的内心。
每天早晨，我总是叼着一片面包，拖着未系好鞋带的鞋，嘴角还没有擦拭的牛奶，匆匆跑出家门。将母亲日复一日永不会变的叮嘱隔在那厚厚的门后。
那是冬天的一个清晨，我与往常一样焦急，由于考试的失利，被父亲训斥了一番，父亲那颤抖的双唇和恨铁不成钢的怒容仍历历在目。可我内心的烦躁、叛逆却像触手一般蔓延…出门的时候又听见母亲的叮咛声，可这次不知为何听起来格外刺耳。我顿时一股热血涌上心头，重重地甩下了门，扬长而去。
我难忘那一刻，我与母亲的心静了，心也近了。
母亲给予我的是一片蓝天，我给不了母亲什么特别珍贵的礼物，只能学会静下自己那颗浮躁的心，去那一份温暖的母爱，牵着两鬓微白的母亲走一段人生路，一如我儿时她牵我的那般，这便是我最大的心愿。
学会“理解”
扪心自问，在我们面对学生的过程中，因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件，又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。
教育呼唤理解，学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯，它将照亮他前进的道路，重新点燃他的希望；当学生感到委屈时，老师的理解就是一缕温暖的阳光，它将化解他心中的愁云，冲散苦涩的浓雾；当学生感到自卑时，老师的理解是最好的催化剂，它将促进他不断地努力向前，去追求自己的梦想。理解，由于人类赋予它的特殊含义，成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解，由于它在教育中能使老师走进学生的心灵，理所当然地成为师生关系中的桥梁。
理解是一种尊重，一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落，是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中，要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性：“年轻的朋友，请记住，这是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心，只有用温柔细致的教育手段。”
理解作文
2008年奥运会，中国给世界奉献了精美绝伦的体育盛宴，但也留下了一个让人不敢想象的遗憾，8月18日：刘翔退赛!亿人期待的刘翔，由于右脚跟腱发炎，给自己留下无法挽救的痛。因伤退赛，连他的师傅也失声痛哭。田径场上，在众人的期望和注视下，忍受着难以想象伤痛的刘翔，只能仰天长叹，昂着头走向悲壮。
谁也没有想到，刘翔的卫冕之路结束得如此之快。观众惊讶着，许多人都表示出自己的反应。我想不到，在喧嚣、繁华的尘世中也能看到理解，我看到了他们的美德：
尊重篇。
刘翔的退赛成为北京奥运会一个遗憾，我从电视上听到更多的是尊重的理性声音：
“刘翔也是人，不是神，也会有伤痛，我们不能用完美的要求来对付他!”
“与其看着刘翔倒下，宁愿看他理智退出。”“选择退出所需要的勇气更大于继续参赛。”
……。
这是人们的心声，他们都尊重刘翔的做法。虽然刘翔没有赢得比赛，却赢得了人们的尊重。人们的心态越渐成熟，在现场没有人喝倒彩，这是中国人传统的美德。
尊重，也许能让刘翔，懂得释怀。
理解篇。
法国雨果说过，“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还要浩瀚的是人的心灵。”的确，人的心灵是最广阔的，它可以包容一切。
许多人们对于刘翔的做法纷纷表示理解与支持。
“我们应该对刘翔更多的保护与宽容。”
“带伤上赛场是非常冒险的，刘翔退赛明智。”
“身边的人都寄予厚望，运动员可能压力过大。”
人们是明白事理的。对于金牌的得失，对于严重的脚伤，仍“轻描淡写”地表示理解。刘翔也说了：“如果不是万不得已，我是不会退出的。”刘翔的迫不得已，是对人们最好的解释。
在我心中，理智的放弃也是胜利。他之前的路走得那样辛苦，那样辉煌，不能因为脚伤无法参赛而引起公愤。当时，广播中传出刘翔因伤退赛的消息，全场惊讶，随后仍有人大喊“刘翔加油”。可见中国人的品德如此高尚——不在乎刘翔的失败，仍用鼓励作为结局。
理解，也许能让刘翔跑得更辉煌。
原谅篇。
人们，原谅了刘翔无法夺金，原谅了刘翔突然退赛。刘翔向全国人民说“对不起”，国民对刘翔说，我们支持你。
原谅也许能刘翔不那么的内疚，不那么的难过。刘翔也誓言：“我会东山再起!”我们也都应该相信他，留下一个完美的结局。
学会理解
以前，有不理解妈妈的时候，爸爸总是耐心地对我说：“你妈妈是为了你好，你要妈妈……”那时，我的气差不多已经全消了。就开始纳闷：理解妈妈，这还用学吗？既然不知道，那我就不去细细思考了。但是，前几天发生的一件事让我真正学会了理解妈妈。
这个星期星期五，我在做新买的试卷。做着做着，一道题把我难倒了。我实在做不来，就向妈妈请教。妈妈冥思苦想了半个小时才做出来一小题，因为这道题目共有九道小题，所以可见这道题的难度。谁知，妈妈做了一题后突然“罢工”了！她说：“这些题目不能拿来教，要自己动脑筋思考。现在我把最难的题做掉了，剩下的那么简单，你自己慢慢算吧”。
看到妈妈生气了，我就只好乖乖地去做作业了。可是，做了一个半小时我都还没做好一题。我越来越不理解妈妈了。爸爸不在旁边，我就自己慢慢平息怒气。过了一天，妈妈似乎忘记了这件事。但是爸爸知道这件事后告诉我：“孩子，不要记恨你妈妈，她知道你从来没有独立思考过这道题，所以就想锻炼你一下……”听了这番话，我有些不好意思。
从此以后，我有不理解妈妈的时候，就会对自己说：“妈妈这样做是为了我好！”