学会理解高一范文(19篇)

时间:2023-12-03 00:41:42 作者:书香墨

优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入,更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

理解_高一作文

如果我们真的能够理解,那么你所说出来的这一切,从来都是能够沦为笑谈的。当年的生活,从来都不会止步于此。假如你还是在使用自己的力量,去看懂没一个文件,去弄懂每一种生活的模式。也许这一切,从来都不能给成为你面前的问题,来阻碍你。假如我一直都在这里,变成了你心目中的情谊,变成了我一直都在过着原本的生活。

可是,生活中哪里有那么多的如果。

如果他们从第一天开始,就非常在意这一切,那么他们的感情,对自己而言,都没有任何其他多余的意义。他们只不过是想要找回自己曾经所拥有的着一切,即便是因为某一个人突然发生了比较惨痛的事情,他们也顶多会同情一下,而不是会付出更多的感情。

如果你的生活,除了学习之外,没有其他的更多事情,那么问题从来都只是在你身边,做着跟别人都好不想干的事情。那些他们一直都热爱的故事,你又怎么会知道,其他人不会有什么其他的想法呢。如果你身居职位,根本就是不作为,那么又何不让贤。

理解高一作文

理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。

请你们理解,我渴望得到理解!

理解高一作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的理解高一作文,希望能够帮助到大家。

如果我们真的能够理解,那么你所说出来的这一切,从来都是能够沦为笑谈的。当年的生活,从来都不会止步于此。假如你还是在使用自己的力量,去看懂没一个文件,去弄懂每一种生活的模式。也许这一切,从来都不能给成为你面前的问题,来阻碍你。假如我一直都在这里,变成了你心目中的情谊,变成了我一直都在过着原本的.生活。

可是,生活中哪里有那么多的如果。

如果他们从第一天开始,就非常在意这一切,那么他们的感情,对自己而言,都没有任何其他多余的意义。他们只不过是想要找回自己曾经所拥有的着一切,即便是因为某一个人突然发生了比较惨痛的事情,他们也顶多会同情一下,而不是会付出更多的感情。

如果你的生活,除了学习之外,没有其他的更多事情,那么问题从来都只是在你身边,做着跟别人都好不想干的事情。那些他们一直都热爱的故事,你又怎么会知道,其他人不会有什么其他的想法呢。如果你身居职位,根本就是不作为,那么又何不让贤。

理解_高一作文

从稚气满面的孩童到朝气蓬勃的少年再到意气风发的青年,然后十八岁,我们成年了,最终我们会步入老年。在这个过程中,我们一直在成长,不准确来说我们只是在长大。真正的成长必定要经历人生百味,体会难以言说的感觉。有句名言说:“你不能解决你不知道的问题。”所以,首先你要知道你的问题,然后才能去解决它。如果你连成长是什么都不明白,那怎么去应对好你的成长,以下是我们理解的成长。

成长是一场痛苦的旅行团。现实生活中,我们每个人都要走过或平坦或弯曲的路,留下或深或浅的足迹,有的人在风雨中匍匐,有的人在风雨中叹息,有的人却执着地前行。现实是残酷的,成长亦是痛苦的。在成长的旅途中,一路跌跌撞撞。或许都有过这样的体验,当你正经历着让你很痛苦的事的时候,当你的内心陷入无限的挣扎而渴望得到救赎的时候,你以为自己快坚持不住了,因为你觉得自己此刻无比难受。可是,你坚持下来了,某一刻你发现好像一切又是那么平静无波澜。然后,你又陷入痛苦的挣扎之中。经历过,感受过,才明白确定成长是一次痛苦的旅行。

成长是与自己的和解。有人说“我们的成熟是由两部分组成的:一是对美好的追求,一是对残缺的接纳。”许多时候我们是矛盾的,总是在自己的内心当中不断纠结,反反复复。可是纠结过后你会发现,其实自己所纠结的东西,终究只是那么一回事。所以,我认为成长是一个与自己和解的过程,当你能够与自己和解,不再纠结以前的纠结,你或许就长大了。

成长是对自己的认识。有人说“人会长大三次:第一次是在发现自己不是世界的中心的时候,第二次是在发现即使再怎么努力,终究还是有些事令人无能为力的时候,第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是尽力去争取的时候。”成长就是一个不断认知自己的过程,在这个过程中,你会明白自己想要什么,适合做什么总之,你会明白自己的内心。在与自己的和解中容纳自己。

成长是痛苦的,也是自己的事情。正如董卿在《破茧是蝴蝶自己的事情》中所说的:我能够和人分享快乐,却很难让人分担我的痛苦,一个人的的痛苦往往是一个结,解开它不仅需要勇气更需要智慧。所以,鼓起勇气去面对成长,走好成长之路,却创造一个美好的未来吧!

理解_高一作文

初一的军训,让我懂得了父母也需要我们的理解,那天下午,班主任拿着粉笔在黑板上写了几个大字,什么?我没看错吧!明天居然要军训啊!我马上揉了揉眼睛,没错,我没看错,明天确实要军训。这对于我来说,简直是一个晴天霹雳,怎么办?我不要去军训!我朝四周看了看,同学们的反应各不相同,喜怒哀乐都有,有的说:“听说军训很好玩哦!”有的甚至高兴地跳起来,欢呼着:“哈哈,我终于等到这一天啦,不用上学,还可以玩耍!”有的愁眉苦脸,说:“你们高兴什么啊?听说那里的教官就像魔鬼,严得很,你们就不怕吃苦吗?”“是啊,听我姐说,那里的饭菜特别难吃!”教室里马上炸开了锅,我只是在想有什么可以逃脱的办法。

到了明天,我被爸爸强拉去学校,上了校车,我几乎都在责怪爸爸,到了基地,同学们都拿着行李下了车,我无精打采地走下车,好朋友小淼安慰我:“你别担心,别听那些谣言,这里的教官人很好的,如果有什么困难,我会照顾你的'。”“真的吗?这里的教官真的不是魔鬼吗?”“当然不是,你相信我吧!”小淼笑着说。可到了第一天晚上,我哭了,我开始想爸爸妈妈了,宿舍里也传来几声抽泣声,她们可能也想父母了吧,爸爸妈妈,你们什么时候来接我回家啊?在这里真的好苦,衣服自己洗,被子自己叠,早上还得5点起床。接下来的第二天也是这样,到了第三天,我习惯了,我不哭了,相反,我却很开心,在这里,我学到很多东西,我理解父母的良苦用心,我感谢他们送我来军训!

到了回家那天,一进门,我马上扑进了妈妈的怀里,“爸爸妈妈,我错了,平时我总让你们操心,这次军训,让我明白了许多道理,是我不理解你们,我错了!”我把憋了五天的话都说了出来,爸爸看着我,满意地笑了。

可怜天下父母心!哪一对父母不爱自己的孩子呢?可他们缺少的,正是我们的理解。

理解_高一作文

你为我付出的是我永远不会知道的伟大。

小时候你就是一切,仿佛世界上没有你做不到的事。再难,你总能在我挠头想不出办法的时候把事情做完,然后神神秘秘的带我去看你的大作。我笑的时候,你眼里有淡淡的笑意。在我当时的理解中,你是支撑这个世界的人,从未崩溃。你为我撑起了这片安全的天空,所以你是上帝。

那天晚上太黑了,似乎连月亮都不想看到这一幕,和天上所有的星星一起躲在乌云里,看不到世界上的一切,我们也找不到他们。我洗碗,关灯,离开厨房,却没有看到一张小板凳在黑暗中静静等待,等待有人踏入它的陷阱。不幸的是,你走进了它的陷阱,它被你绊倒了。一声巨响在我耳边回荡着你的哀嚎,听着我的灵魂。我冲过去帮助你,但我无法弥补已经发生的错误。剧烈的疼痛让你特别虚弱。我害怕你会离开我。泪水在我的眼眶里打滚,最后慢慢滑下脸颊。第二天,你就好了,但是它给你留下了痛苦的风湿病。一夜之间我好像明白了很多。理解很多;我长大了很多。不再把你当上帝,开始学会关心你。

那一次,你真的老了。

早上你本来打算拿卖猪的钱去买些化肥,买些家用,翻找了半天也没找到,1000多现金没了,也是我们家的生计,现在找不到了,着急却又无奈。整个家庭的经济来源被切断,你就像一只孤独的小鸟独自坐在角落里,你的黑发渐渐变白,皱纹开始越来越多,岁月在你的体内起伏。我终于意识到你老了,你不再是那个载我一程却从未说过累的人。该是我支持你的时候了。

那次吃饭,我骂了你几句。你没有说话,只是用一双小眼睛偷偷看着我。你的一切行为都在我的眼里,包括那些充满恐惧的。不,你不应该。你怎么能那样看着我?它不应该在你身上。你是我奶奶!看着你灰白的头发和瘦弱的身体,我错了。

你今天已经退出了,以后轮到我为你撑起一片安全的天空。你不能再做什么了,岁月让你付出了一切。

我明白,我明白,我终于长大了,但那是基于你被岁月侵蚀的人生。

高一理解作文

在拥挤的公交车上,一对头发花白的老夫妇站在过道上,拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住了自己的爱人,用他那瘦弱的身躯抵挡着身后人流的拥挤。那是一双青筋绽出的手,身体也不如年轻时健壮,但他还是小心地呵护着自己的爱人,在那并不健壮的臂弯里,充满了宁静和温馨,流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸,原来爱意是如此的浪漫!

但这就是爱的全部吗?我思想乱乱的。

路边上,卖小吃的小贩在声嘶力竭地喊着,迎面走来了一对父女,小女孩有五六岁的模样,眼馋地望着路边小摊上的冰糖葫芦。父亲看到了女儿的神情,在衣袋里掏了又掏,最终摸出两张皱巴巴的五角纸币,买了一串糖葫芦。父亲撕开了包装纸,将糖葫芦小心地递到女儿手里。奇怪的是,小女孩并没有吃,只是闻了闻,突然,她举着糖葫芦,说:“爸爸,你先吃!”“我不爱吃。”“我一定要你吃嘛!”父亲拗不过,弯下腰咬了一口含在嘴里,细细嚼着,小女孩这才有滋有味地吃了起来。父亲亲了女儿一下,女儿白嫩的小脸上露出了笑容,父亲牵着女儿的手向前走去。我怔住了:原来爱是相互的啊!

还有许多类似的美丽的画面映现在我的面前,其实,像这样的画面每时每刻都无所不在,只是我们没有去注意,没有去留意罢了。生活教会了我怎样去爱,哪怕是一个肯定的眼神、一杯浓浓的热咖啡、一句关心的问候,只要是发自内心的真情流露,就足以称得上是珍贵的宝贝了。

我在生活中学会了爱。

学会“理解”

扪心自问,在我们面对学生的过程中,因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件,又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。

教育呼唤理解,学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯,它将照亮他前进的道路,重新点燃他的希望;当学生感到委屈时,老师的理解就是一缕温暖的阳光,它将化解他心中的愁云,冲散苦涩的浓雾;当学生感到自卑时,老师的理解是最好的催化剂,它将促进他不断地努力向前,去追求自己的梦想。理解,由于人类赋予它的特殊含义,成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解,由于它在教育中能使老师走进学生的心灵,理所当然地成为师生关系中的桥梁。

理解是一种尊重,一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落,是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中,要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性:“年轻的朋友,请记住,这是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心,只有用温柔细致的教育手段。”

理解高一作文

明朝开国皇帝朱元璋曾说过:“大度能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世上可笑之事。”他认为世上的所谓难容之事,皆应以大度宽容,以慈颜释怀,相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公务车上对司机“大打出手”的陈女士又何尝不是为一己私利不得宽容释怀可笑之人。

俗话说:人无完人,金无足赤,没有人在做一件事时能全面的考虑到所有人的感受,符合所有人的心意,因为人的思想不同,理解不同,这是难以避免的。正如公交车司机,要求陈小姐将bb车叠好是按章办事,是为了大众安全考虑,而陈小姐却因自认为的“不合理要求”斥责,反驳,与公车司机公然“对峙”。可见陈小姐的待人处事的扭曲的.自我维护观。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨击一切不和她心意的人和事,而从未想过对他人,对世界宽容一点。

在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会,法制社会,是一个讲道理的社会,社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士,如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑,又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想,又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代,理解作为自私自利的化解,和谐有序作为混乱局面的后序。

其实类似陈女士的人还有很多,这样的是也屡见不鲜,有邻里之间为一小点的噪音而“大开骂界”的;有同学之间为扫一块地而大打出手的;有父母与孩子之见为一个小观点而成为“仇家”的...可见这宽容之流还未真正流入大众心田,理解之心还为真正光耀,每个人都需要慢慢提高。“六尺空巷”并不是谣传,慌乱局面完全可以避免,宽容,理解便是最好的修炼法案!

学会理解

以前,有不理解妈妈的时候,爸爸总是耐心地对我说:“你妈妈是为了你好,你要妈妈……”那时,我的气差不多已经全消了。就开始纳闷:理解妈妈,这还用学吗?既然不知道,那我就不去细细思考了。但是,前几天发生的一件事让我真正学会了理解妈妈。

这个星期星期五,我在做新买的试卷。做着做着,一道题把我难倒了。我实在做不来,就向妈妈请教。妈妈冥思苦想了半个小时才做出来一小题,因为这道题目共有九道小题,所以可见这道题的难度。谁知,妈妈做了一题后突然“罢工”了!她说:“这些题目不能拿来教,要自己动脑筋思考。现在我把最难的题做掉了,剩下的那么简单,你自己慢慢算吧”。

看到妈妈生气了,我就只好乖乖地去做作业了。可是,做了一个半小时我都还没做好一题。我越来越不理解妈妈了。爸爸不在旁边,我就自己慢慢平息怒气。过了一天,妈妈似乎忘记了这件事。但是爸爸知道这件事后告诉我:“孩子,不要记恨你妈妈,她知道你从来没有独立思考过这道题,所以就想锻炼你一下……”听了这番话,我有些不好意思。

从此以后,我有不理解妈妈的时候,就会对自己说:“妈妈这样做是为了我好!”

理解作文

2008年奥运会,中国给世界奉献了精美绝伦的体育盛宴,但也留下了一个让人不敢想象的遗憾,8月18日:刘翔退赛!亿人期待的刘翔,由于右脚跟腱发炎,给自己留下无法挽救的痛。因伤退赛,连他的师傅也失声痛哭。田径场上,在众人的期望和注视下,忍受着难以想象伤痛的刘翔,只能仰天长叹,昂着头走向悲壮。

谁也没有想到,刘翔的卫冕之路结束得如此之快。观众惊讶着,许多人都表示出自己的反应。我想不到,在喧嚣、繁华的尘世中也能看到理解,我看到了他们的美德:

尊重篇。

刘翔的退赛成为北京奥运会一个遗憾,我从电视上听到更多的是尊重的理性声音:

“刘翔也是人,不是神,也会有伤痛,我们不能用完美的要求来对付他!”

“与其看着刘翔倒下,宁愿看他理智退出。”“选择退出所需要的勇气更大于继续参赛。”

……。

这是人们的心声,他们都尊重刘翔的做法。虽然刘翔没有赢得比赛,却赢得了人们的尊重。人们的心态越渐成熟,在现场没有人喝倒彩,这是中国人传统的美德。

尊重,也许能让刘翔,懂得释怀。

理解篇。

法国雨果说过,“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空还要浩瀚的是人的心灵。”的确,人的心灵是最广阔的,它可以包容一切。

许多人们对于刘翔的做法纷纷表示理解与支持。

“我们应该对刘翔更多的保护与宽容。”

“带伤上赛场是非常冒险的,刘翔退赛明智。”

“身边的人都寄予厚望,运动员可能压力过大。”

人们是明白事理的。对于金牌的得失,对于严重的脚伤,仍“轻描淡写”地表示理解。刘翔也说了:“如果不是万不得已,我是不会退出的。”刘翔的迫不得已,是对人们最好的解释。

在我心中,理智的放弃也是胜利。他之前的路走得那样辛苦,那样辉煌,不能因为脚伤无法参赛而引起公愤。当时,广播中传出刘翔因伤退赛的消息,全场惊讶,随后仍有人大喊“刘翔加油”。可见中国人的品德如此高尚——不在乎刘翔的失败,仍用鼓励作为结局。

理解,也许能让刘翔跑得更辉煌。

原谅篇。

人们,原谅了刘翔无法夺金,原谅了刘翔突然退赛。刘翔向全国人民说“对不起”,国民对刘翔说,我们支持你。

原谅也许能刘翔不那么的内疚,不那么的难过。刘翔也誓言:“我会东山再起!”我们也都应该相信他,留下一个完美的结局。

理解作文

学习,是获取知识,掌握技能的重要方法,不管是在学校,还是工作中,还是自主进修,只要你想要成长,都离不开学习。毫不夸张地说,我们的一生都伴随着学习的脚步。

我们都有过这样的经历:同样是一个课堂,一个老师,同样的学习内容,也同样是认真学习的学生,可是有的人掌握知识很快,有的人则要慢一些;同样是自学英语,同时起步,基础也差不多,可是有的人很快就可以进行日常交流了,有的人还在背前几页的单词书;参加工作的第一次技能培训,新同事们都很努力,想要给领导留个好印象,可是技能测评的时候,差距依然很大。诸如此类的例子很多,我们一般都会把成绩差的同学归于”笨"的那一类。而实际上呢?正常人的智商都差不多的,弱智和爱因斯坦都非常之少,要不然,你那个高中时候成绩平平的同学,怎么读了博了呢?这不是智商的原因。

那么原因在哪里呢?分析原因之前,我想讲一讲我自己,我虽不是名人,却是最真实的例子,真实,是最大的说服力。

初中,我在期末考试中连续两年考了全校第一名,同年级大概有900人。那时候我学习很刻苦,有一个属于自己的房间来学习,每天的作业认真完成,甚至超额完成。没有课外书,没有补习班。大学四年,没怎么上课,但是考试成绩大多数及格了。我读的是电子信息工程系,纯粹的理工科,不是靠背书就能及格的。我每到期末的一个月就会特别发奋,平均每科拿出一周时间,根据老师给划的重点自学,典型的临时抱佛脚。结果呢?我几乎通过了所有科目的考试,平时挺认真上课的同学倒是有的没通过。

不用觉得我聪明,我做过专业的智商测试,成绩平平,我是个非常普通的人。那么原因何在呢?为什么那么多同学都跟我一样努力,我能考第一名?为什么临时刻苦却比好好上课的同学成绩好?在我读《学会学习:从认知自我到高效学习》这本书以前,我也曾怀疑过自己智商超群,以为智商测试也不准呢。读了这本书之后,我才知道,我只是正确运用了高效学习的两个方法,而这两个方法并不是我发明的,我只是误打误撞无师自通了而已。

学会“理解”

理解,看似简单的二字,有些人却一生都学不会,值得庆幸的是,那一次我学会了。

阴雨霏霏,天地好似被黑暗占据了,风”呼呼“地刮着,篮球场上的树木摇曳着,如张牙舞抓的怪兽。”玩什么玩,你看你成绩退步成什么样了!“妈妈一把抢过我手中的篮球,两眼瞪着,好似要冒出火来。我忍不住了,对妈妈吼着:“成绩,天天只有成绩!”,罢,夺路而走。

回到家,“嘭”的一声把屋门锁住,留下了妈妈在门外叹息。“叮、叮、叮”闹钟响起,已经十点了,我朝窗外看了看,远处的高楼亮起盏盏灯光,温暖明亮。此时,赌气的我已经收到了肚子的抗议,起身走进厨房,却一无所获,只好回屋。不一会儿,妈妈进屋,把一盘热乎乎的蛋炒饭放在桌上,转身而去。我顾不上什么,大口大口地吃着。突然,我停住了,心想:妈妈是不是还没吃饭?我对妈妈大吼,是不是太过分了……我轻声推开妈妈的门,只见那瘦削的背影还在发光的电脑前忙碌着,我后悔自己的冲动,后悔不该对她发火,轻轻走到她身边,妈妈闻声扭头,那眼睛好似还有些红肿,记忆中那乌黑的秀发不知什么时候已被岁月染上了几缕银丝,眼角的皱纹也渐渐浮出……看着看着,我眼睛模糊了,哽咽着说:“对不起妈妈,我,我知道错了。”,“没事,妈妈也有错,只关注了你的成绩,而忘了你的成长。好了,时间不早了,快睡去吧!”,我点了点头,转身已是泪流满面。

月光从阴云中挤出,射进屋中,温柔而美丽。那一刻,我才真正理解了妈妈!

理解高一作文

在人生中,我们怀着各种情感:快乐、悲哀、虚荣、爱,还有其它的各种情感。这些情感会使我们有不同的情绪,体现了我们的内心世界,我们在很多情况下,会不知不觉的选择快乐、悲哀、虚荣……但我们往往放弃了最重要的东西,那就是爱!

爱是神圣的,也是伟大的。爱是在你口渴时的一泓清泉,爱是久旱时的一场甘霖,爱是一条神圣的河流,一直奔腾在我们的心灵深处。

我们感到温暖,是因为我们感受到了爱。爱是我们生活中不可缺少的东西。没有爱,我们的生活永远是寒冬;没有爱,我们的生活将是一潭死水;没有爱,我们的心灵将会枯竭;没有爱,我们在世界上也将没有创造。——没有爱的世界是一片沙漠。

每个人都需要爱,但爱是相互的。在被爱的同时,我们也应该去爱别人;在接受别人欢乐的同时,我们也应该带给别人欢乐;在别人为我们付出的时候,我们也应该为别人付出。只有这样,有爱的给予和爱的回馈,我们的生活才更加丰富多彩,才充满了温暖。爱的给予和回馈会带来意想不到的结果,我们不仅带给了别人的`快乐,也给我们自己带来了快乐。

爱是最伟大的,也是永恒的。每个人都需要爱,爱是最容易理解,却往往也是最容易被忽略的。在生活中,我们往往一味的追求富裕,追求知识,追求虚荣,追求快乐,爱却往往被我们遗忘,将它置于某一个角落。然而,随着时间的推移,我们所追求的东西如过眼云烟,随风而逝。我们所遗忘的东西——爱,恰恰经历了时间的汰洗,被我们所理解。

让我们追求爱,在时间的长河中理解爱,给予爱,也只有爱才能经受住时间的考验,才能得到永恒。

理解高一作文

人类一思考,上帝就发笑,像我们这样的小孩子,只要一谈起人生,那些大人们恐怕也忍不住笑,就像长大后的我们,笑跟现在的我们的他们一样。

从很小很小的时候我就陷入一种恐慌,就是难道我每天都要循环同样的生活了吗,在我_年级的时候,我就被这样的恐慌吓的.一天比一天难过,小孩子的记性总是那么可爱,过几天也就忘记了,但是随着年龄的增长,对于以前一复一日的生活的恐慌,又被我重新捡了起来,吹去尘土,小心安放。

不管是无力改变的现实,还是毫无希望的明天,都是我一直忧伤的根源,我不想每天都被这种庸人自扰的担忧影响,但他好似永远挥之不去,父辈的期望,自己的要求,以及社会的需要,都是我压力的来源,我很清楚担忧或者不担忧,未来总是会来的,我只是控制不住对自己的同情。

我常常跟他们说,以后一定要过自己想要的生活,那才是人生真正的过法,永远消磨在重复的日子里,总有一天人的精神会被消磨干净,换句话说,会被“体制化”,《肖申克的救赎》里有这样一段话:“刚来到肖申克,这些规规矩矩会让你不适应,后来你就会习惯他,再后来你就会依赖他生活。”这就是体制化,没有人喜欢这样沉浸在里面,但是很多人却在做他们一直不愿意做的事。

我就是很多人嘴里说的那种”心细如发“的那种人,在别人那里一笑而过的事,我却久久不能释怀,我又没有办法劝慰自己,有同学劝我说:“你要有个好心态“她说的对,确实心态决定一切,但是我却总是不能释怀。但是在别人眼里是细沙,我的世界却是巨石。人生中坎坷迷惘的事有太多,我不能一一解决,我也不能逃开,那些没有被解决的,都成了我万千痛苦中的一部分。

像我这样,没有能力,没有学历的人,也会幻想有美好未来的,我也在为此做着努力,即使要比别人付出多得多的努力,才能或者同样的报偿。

我是个没有多少男子气概的人,总是在抱怨生活艰苦,未来迷惘,写过的很多东西里也不免经常透漏出颓废,但是多多少少我也是为将来的生活努力着的,不要放弃希望,毕竟没有比这更好的东西了。

我所理解的生活,是一个布满了空虚,无聊,沉迷的世界,我们在这样破败的世界拾荒,每个人都在为自己的出生,成长,工作,未来,老年,死亡。奔波劳碌,像我一样怨声载道,多存在一天,对这个生活的失望多一分,我想改变,希望我看不到我有多无力。

谁都是自己问题的答案。

理解高一作文

理解,是沟通你与父母的桥梁:理解,是连接你与朋友的纽带:理解,是开启知识之门的钥匙。

感谢父母赐予我生命,从牙牙学语开始照料我生活的点滴,敬重朋友给予我快乐,一路上陪伴我的喜怒哀乐,热爱科学带给我知识,使我内心世界得到充实。我们都是幸福快乐的一族,我们没吃过草根树皮,生来就有许多等待我们去开垦的美好事物,然而我们却也感到不满足。

我的父母跟许多家长一样在外地打工,一年难得回趟家,这促使我们在祖辈的隔代教育下变得懒散。我们超前消费,物质生活得不到满足,整天过着衣来伸手,饭来张口的日子。有的人怪罪父母,这能是他们的错吗?在外拼搏不容易,同样过着起早摸黑的'生活,不妨瞧瞧母亲脸上的皱纹,父亲斑白的头发,岁月在他们身上留下痕迹,不久,他们都会人老珠黄,你忍心吗?我们要学会理解父母。

朋友,是在有困难时伸出援助之手的人,我们要懂得感恩,懂得珍惜,“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人”,知己难觅,人生有一知己便足矣。当今世界,多几个朋友,就是多几份饭碗,这个道理大家也都不陌生,何不广交朋友,去那都有明天,不用愁,时光如云般飘过,转眼,你我即将成年,也将各奔东西,何不好好珍惜这剩余时间,与朋友共进退?所以,我们要学会理解朋友。

学习,是我来到学校的目的,理解学习,助我提高科学知识。老师天天说到:“理解学习,理解学习,不可死记硬背。”可知这理解二字多重要。我们都为了明天,为了将来在此努力拼搏,谁不曾幻想有美好的未来?这三年时光的学习,我们似乎上通天文,下知地理。宇宙中事物都在我的脑海中浮现,这一切是如此奇妙,是如此值得我们去探索,寻求真理。所以,我们要学会理解学习。

理解是沟通你我心灵的桥梁,放开心胸,用心灵去看待周边一切,家人、朋友,你不可脱离其中任何一个,用真心去跟每个亲人、朋友沟通,相互理解,哪怕天大的问题也会迎刃而解。让我们用行动来证明:我们能相互理解!

学会理解

在这幸福的我生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了理解。宽容,懂得了……可是让我感受最深的就是:理解。

那一天,是我的生日因为我的几个生日办的都很隆重,所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。妈妈,都很忙,没有人顾得上我。我心里很难受,便跑去妈妈所在的方向,我心想:“我把妈妈吵几下,妈妈有可能就给我过。”可是妈妈说:“现在还很忙,等我忙完了再说。”我一直在等。可是等了几个钟头也没见妈妈回来。

我冲进房间扑在床上哭了起来。没想到妈妈站在门口说“我的小乖乖别哭了。”我抬起头来,看见妈妈手里提擢蛋糕,走向我,用那冰凉的手摸着我的脸蛋。随着慢慢长大,我便知道了妈妈忙碌是因为给我筹办生日晚会才忙成那样的。因为妈妈临时有事,所以推辞掉了生日晚会。我渐渐知道了理解父母。

从那以后,我没有向爸爸妈妈白要东西,因为我知道,那些东西,都是来的很不容易的。请大家都理解你们的父母,因为他(她)们都很不容易。

学会理解

如悄无声息的冬雪,似淅淅沥沥的春雨,若仲夏浓荫里沙沙而过的风,日子一页一页静静的翻过。蓦然间我已到了一个在幼稚与成熟之间徘徊的年龄,一段在乖巧与叛逆之间交错的花季。

我同大多数同龄人一样,在这该死的青春期中肆意宣泄着自己内心的烦躁,一次次刺痛母亲那疲惫不堪的柔软的内心。

每天早晨,我总是叼着一片面包,拖着未系好鞋带的鞋,嘴角还没有擦拭的牛奶,匆匆跑出家门。将母亲日复一日永不会变的叮嘱隔在那厚厚的门后。

那是冬天的一个清晨,我与往常一样焦急,由于考试的失利,被父亲训斥了一番,父亲那颤抖的双唇和恨铁不成钢的怒容仍历历在目。可我内心的烦躁、叛逆却像触手一般蔓延…出门的时候又听见母亲的叮咛声,可这次不知为何听起来格外刺耳。我顿时一股热血涌上心头,重重地甩下了门,扬长而去。

我难忘那一刻,我与母亲的心静了,心也近了。

母亲给予我的是一片蓝天,我给不了母亲什么特别珍贵的礼物,只能学会静下自己那颗浮躁的心,去那一份温暖的母爱,牵着两鬓微白的母亲走一段人生路,一如我儿时她牵我的那般,这便是我最大的心愿。

理解作文

以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,因此,自己有心里话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深地触动了我。汽车上,一位农村老人自认为认识路,没听售票员报站坐过了。年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己大意了。她下车了,两人互相谅解地一笑。

理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是相互靠近了一步吗?这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思:一是人们最需要的是理解,自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的,另一方面是自己要尽力给别人以理解,理解别人是最高兴的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。

理解是相互的!理解不需要很多话。假如说战斗的勇士们温暖的家,来到了热血横飞的战场上,你这要对他们说一声:“我理解你们。”他们就可能得到一些心理上的安慰,又比如说在学校,同学之间经常会有一些小矛盾,或遇到一些不顺心的事,如果自己作为旁观者,这要多他们说一句:“我理解你现在的心情。”就这短短的九个字,他们就会得到安慰,小矛盾或是不顺心的事也许就消除了。

理解,是沟通感情的桥梁。“只有真正的理解,才能产生心灵的共鸣”,这个“共”字道出了理解的真谛——它应该是相互的。如果一味地要求别人理解自己,而自己却不愿去理解别人,那不仅是一种浅薄,而且也是一种自私。

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